Pesquisa e Prática de Gestão Educacional AP3

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O gestor escolar, tem como principal objetivo fazer acontecer a aprendizagem significativa do aluno, tendo como principal desafio gerenciar e gerir a escola. Nessa perspectiva, defina os termos : gerenciar e gerir.
Escolha uma opção:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Gerenciar é o ato de cuidar dos processos e gerir é o ato de aperfeiçoar os processos .
c. Gerenciar é o ato de cuidar para que os processos funcionem e que as pessoas façam o que devem fazer; e gerir como o ato de aperfeiçoar os processos e desenvolver pessoas .
d. Gerenciar é o ato de cuidar das pessoas para que trabalhem e gerir é o ato de aperfeiçoar a qualidade do trabalho das pessoas.
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A resposta correta é: Gerenciar é o ato de cuidar para que os processos funcionem e que as pessoas façam o que devem fazer; e gerir como o ato de aperfeiçoar os processos e desenvolver pessoas .
Questão 2
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Texto da questão
A expressão gestão escolar caracteriza o planejamento do trabalho da escola e racionalização do uso dos recursos humanos, materiais e financeiros. Para gerenciar e acompanhar os projetos escolares voltados para a qualidade da educação é competência do gestor:
Escolha uma opção:
a. Regular os dados quantitativos do rendimento escolar.
b. Centralizar as decisões administrativas na gestão da escola
c. Controlar o trabalho das pessoas através de fiscalização das atividades.
d. Dinamizar e dar assistência aos membros da escola para que promovam ações condizentes com os objetivos e princípios educacionais propostos.
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A resposta correta é: Dinamizar e dar assistência aos membros da escola para que promovam ações condizentes com os objetivos e princípios educacionais propostos.
Questão 3
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Texto da questão
Conforme Saviani (1996, p. 120) a gestão da educação significa ser responsável por garantir a qualidade de uma mediação no seio da prática social global. 
Desta forma, a gestão escolar visa conhecimento:
I - Da política educacional. 
II-  Da organização do trabalho pedagógico. 
III - Dos fundamentos da educação para orientar na tomada de decisões e supervisão da escola como um todo.
IV - Do sistema educacional brasileiro.
A respeito das afirmações constantes dos itens I a IV, assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma opção:
a. As afirmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas.
b. Apenas as afirmações constantes dos itens I, III e IV estão corretas.
c. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e IV estão corretas.
d. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e III estão corretas.
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A resposta correta é: As afirmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas.
Questão 4
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Texto da questão
A sociedade e a educação devem servir de pontos de referências no processo de planejamento e desenvolvimento das políticas das gestões educacionais do sistema de ensino, porque é importante:
Escolha uma opção:
a. Centralizar o poder do gestor de forma autoritária no contexto escolar.
b. Focalizar como prioridade da gestão a aquisição dos recursos financeiros da escola.
c. Autorizar o desenvolvimento dos projetos educacionais somente pelo gestor escolar.
d. Reconhecer o contexto real que a escola está inserida para dar suporte no planejamento das estratégias de ensino.
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A resposta correta é: Reconhecer o contexto real que a escola está inserida para dar suporte no planejamento das estratégias de ensino.
Questão 5
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Texto da questão
A Conferência Mundial de Educação para Todos realizada de 5 a 9 de março de 1990, organizada pela UNESCO através de sessão plenária elaborou documentos que compõem a Declaração Mundial sobre Educação para Todos e o Plano de Ação para satisfazer as necessidades básicas de aprendizagem. Neste trabalho, porém, será necessário:
Escolha uma opção:
a. Avançar a educação básica em países mais desenvolvidos.
b. Articular somente as organizações governamentais para proporcionar a educação básica para todos.
c. Contribuir para um mundo mais seguro com maior tolerância e a cooperação internacional, isso por meio de uma educação de melhor qualidade.
d. Identificar a necessidade da construção do modelo de gestão educacional capaz de fortalecer as alianças envolvendo as autoridades responsáveis pela educação aos níveis estadual e municipal.
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A resposta correta é: Contribuir para um mundo mais seguro com maior tolerância e a cooperação internacional, isso por meio de uma educação de melhor qualidade.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Dentre os direitos constituídos legalmente na Constituição Federal encontra-se o da educação afirmada no art. 205 onde a educação é regida como:
I - Direito de todos e dever do Estado e da família. 
II - Pleno desenvolvimento da pessoa.
III - Preparo para exercício da cidadania.
IV - Qualificação para o trabalho.
A respeito das afirmações constantes dos itens I a IV, assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma opção:
a. Apenas as afirmações constantes dos itens I, III e IV estão corretas.
b. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e IV estão corretas.
c. As afirmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas.
d. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e III estão corretas.
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A resposta correta é: As afirmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
De acordo com os estudos educacionais feitos pelo CREA - Centro Especial de Investigação em Teorias e Práticas Superadoras de Desigualdades, foram descobertas 05 formas diferentes de participação da comunidade na escola. Conforme a classificação da pesquisa, analise as sentenças e indique a alternativa que não está relacionada com seu objetivo e resultado:
I-  Na consultiva, a participação se dá através das decisões da escola e os pais são apenas informados.   
II- A informativa é uma forma de participação onde as famílias são consultadas sobre decisões que a escola pretende tomar.
III-  Na forma decisória, os membros da comunidade participam de modo efetivo na tomada de decisões que impactam diretamente os resultados educacionais. 
IV- Na avaliativa, os familiares e membros da comunidade ajudam a avaliar o progresso dos educandos a partir da participação dos processos de aprendizagem dos estudantes.
V-  Nessa forma de participação também são planejadas e colocadas em prática pela comunidade, programas educacionais que respondam as suas próprias necessidades.
Escolha uma opção:
a. Somente II está correto.
b. I e II estão incorretos.
c. Apenas II está incorreto.
d. I, III, IV e V estão corretos.
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A resposta correta é: I e II estão incorretos.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Conforme o Art. 2º  as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial e Continuada em Nível Superior de Profissionais do Magistério para a Educação Básica aplicam-se à formação de professores para o exercício da docência, nos seguintes níveis e ou modalidades de ensino:
Escolha uma opção:
a. Nas modalidades de educação (Educação de Jovens e Adultos, Educação Especial, Educação Profissional e Tecnológica, Educação do Campo, Educação Escolar Indígena, Educação a Distância e Educação Escolar Quilombola).
b. Nas diferentes áreas do conhecimento e com integração entre elas, podendo abranger um campo específico e/ou interdisciplinar.
c. Na educação infantil, no ensino fundamental, no ensino médio.
d. Todas as alternativas estão corretas.
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A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas.
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Segundo Arelaro (2005) a Constituição Federal de 1988 declara como princípios do ensino a igualdade de condições de acesso e permanência com oferta de uma escola com um padrão de qualidade paratodos.
Fundamentado nas concepções teóricas da autora identifique a educação de qualidade que faz referência:
I - Possibilitar a todos brasileiros cursar uma escola com boas condições de funcionamento e de competência educacional.
II -  Disponibilizar formação de pessoal, diversidade de material de pesquisa, recursos financeiros para gerenciar os projetos.
III -  Elaborar projeto pedagógico que permita identificar e reivindicação da escola de qualidade de direito de todos os cidadãos.
IV -  Criar e desenvolver programas educacionais que garantam a todos seus deveres de ensinar e seus direitos de aprender.
A respeito das afirmações constantes dos itens I a IV, assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma opção:
a. As afirmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas.
b. Apenas as afirmações constantes dos itens I, III e IV estão corretas.
c. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e IV estão corretas.
d. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e III estão corretas.
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A resposta correta é: As afirmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
O dinamismo das mudanças, o avanço da tecnologia e a velocidade da comunicação exigem do gestor escolar um profissional aberto a novas ideias e a valorização aos saberes da equipe para contar com a participação de todos e construir uma gestão fundamentada em princípios éticos e morais. Considerando esses conceitos, é correto afirmar que a gestão educacional no mundo contemporâneo deve ser focalizada:
Escolha uma opção:
a.Na responsabilidade, na decisão, na disciplina e na iniciativa.
b. Na dependência dos projetos governamentais.
c. Na obediência, na hierarquia e na autoridade.
d. No controle das práticas pedagógicas dos professores.
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A resposta correta é: Na responsabilidade, na decisão, na disciplina e na iniciativa.
Questão 11
Correto
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Texto da questão
A Constituição Federal de 1988 estabelece princípios para a educação brasileira, com:
Escolha uma opção:
a. Os resultados quantitativos da educação escolar.
b. A obrigatoriedade, gratuidade, liberdade, igualdade e gestão democrática.
c. O investimento dos recursos financeiros da escola.
d. O nível de formação do gestor escolar.
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A resposta correta é: A obrigatoriedade, gratuidade, liberdade, igualdade e gestão democrática.
Questão 12
Correto
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Texto da questão
As transformações que vêm ocorrendo no mundo contemporâneo são consequências dos processos de globalização, das necessidades sociais, da demanda da qualidade da educação, das propostas que formam o conhecimento da sociedade civil como um todo. As relações entre essas transformações e a gestão escolar apontam para:
Escolha uma opção:
a. Um gestor competente com habilidade na criatividade das ideias e praticidade dos projetos educacionais.
b. Um diretor que não interfere no comportamento das pessoas sem interferência na superação de seus limites próprios.
c. Um administrador que foca os resultados individualmente sem gerar espírito de cooperação na equipe.
d. Um distribuidor de tarefas de acordo com o nível de responsabilidade da equipe.
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A resposta correta é: Um gestor competente com habilidade na criatividade das ideias e praticidade dos projetos educacionais.
Questão 13
Correto
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Texto da questão
Sobre a Gestão participativa nas escolas julgue os itens a seguir:
I-  Numa democracia os problemas da sociedade não são problemas de todos, mas todos têm o direito de participar das decisões que afetam sua vida. Numa escola, as decisões interferem com a vida de muita gente: pais, alunos, professores, funcionários etc.
II- Numa democracia os problemas da sociedade, são problemas de todos e todos tem o direito de participar das decisões que afetam sua vida. Mas numa escola, as decisões nem sempre interferem com a vida de muita gente, apenas dos pais e alunos o que já é suficiente.
III-  Numa democracia os problemas da sociedade, são problemas de todos e todos tem o direito de participar das decisões que afetam sua vida. Numa escola, as decisões interferem com a vida de muita gente: pais, alunos, professores, funcionários etc.
IV- Numa democracia os problemas da sociedade, são problemas de todos e todos tem o direito de participar das decisões que afetam sua vida. Numa escola, as decisões interferem muito na vida dos professores e funcionários para que desempenhem melhor seu trabalho. 
Está correta a opção:
Escolha uma opção:
a. Apenas II.
b. Apenas III.
c. Apenas IV.
d. Apenas I.
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A resposta correta é: Apenas III.
Questão 14
Correto
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Texto da questão
A visão moderna da gestão em equipe começou a aparecer no Brasil a partir da década de 80, com ela surgiram três concepções que são relevantes na organização da gestão escolar. Quais são?
Escolha uma opção:
a. Técnico-científica ou funcionalista, autogestionária e a autoritária.
b. Técnico-científica ou funcionalista, autogestionária e a democrático-participativa.
c. Estudantes, funcionários, pais, professores e comunidade.
d. Diálogo, parceria ou conflitos de opiniões, técnico-científica ou técnico-científica ou funcionalista.
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A resposta correta é: Técnico-científica ou funcionalista, autogestionária e a democrático-participativa.
Questão 15
Correto
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Texto da questão
Sobre as características da Gestão democrática, indique as sentenças que melhor a identificam:
Escolha uma opção:
a. É uma prática cotidiana, que contém o princípio da reflexão, da compreensão e da transformação sobre as dificuldades e necessidades da escola. Tem como fundamento, a centralização das decisões e as autoridades maiores se tornam responsáveis pela escola.
b. É uma prática cotidiana, mas não contém o princípio da reflexão, da compreensão e da transformação sobre as dificuldades e necessidades da escola. Tem como fundamento, apenas a centralização das decisões e nem todos se tornam responsáveis pela escola.
c. É uma prática diária, que contém o princípio da sabedoria, da compreensão e da transformação sobre as dificuldades e necessidades da escola. Tem como fundamento, a centralização das decisões e apenas uma minoria se preocupa com a escola.
d. É uma prática cotidiana, que contém o princípio da reflexão, da compreensão e da transformação sobre as dificuldades e necessidades da escola. Tem como fundamento, a descentralização das decisões, ou seja,  tudo e todos se tornam responsáveis pela escola.
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A resposta correta é: É uma prática cotidiana, que contém o princípio da reflexão, da compreensão e da transformação sobre as dificuldades e necessidades da escola. Tem como fundamento, a descentralização das decisões, ou seja,  tudo e todos se tornam responsáveis pela escola.
Questão 16
Correto
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Texto da questão
A charge abaixo apresenta de forma crítica o processo de desenvolvimento atual da gestão educacional nas escolas públicas no Brasil. 
Reflita sobre a imagem e faça uma análise sobre as propostas educacionais da gestão escolar desenvolvidas nos contextos educacionais de hoje.
Escolha uma opção:
a. O modo democrático de gestão abrange o exercício do poder centralizado na Secretaria de Educação.
b. O planejamento, a tomada de decisões e a avaliação dos resultados da escola são de responsabilidades exclusivas dos gestores.
c. A responsabilidade da gestão escolar é centralizar o poder de decisões como forma de demonstrar conhecimento próprio.
d. Os resultados dos indicadores educacionais da escola são rigorosamente cobrados aos gestores pelas Secretarias de Educação no compromisso de apresentar resultados que alcancem as metas educacionais.
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A resposta correta é: Os resultados dos indicadores educacionais da escola são rigorosamente cobrados aos gestores pelas Secretarias de Educação no compromisso de apresentar resultadosque alcancem as metas educacionais.
Questão 17
Correto
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Texto da questão
No que concerne a participação ativa nas decisões da escola, não estão de acordo com as ideias de Antunes (2002):
Escolha uma opção:
a. A construção de uma educação de qualidade se constrói apenas com visão única.
b. A administração escolar era pautada no autoritarismo e controle absoluto das decisões.
c. Só participa efetivamente quem efetivamente exerce a democracia.
d. É preciso que a comunidade escolar tenha participação ativa nas decisões, tornando a escola coletiva e transparente.
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A resposta correta é: A construção de uma educação de qualidade se constrói apenas com visão única.
Questão 18
Correto
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Texto da questão
A gestão da educação desenvolvida nas escolas visa alcançar metas e objetivos educacionais viabilizando os projetos educacionais. Nesse sentido, em relação à gestão democrática na educação, pode-se afirmar:
Escolha uma opção:
a. Para o bom desempenho na escola, o gestor precisa apenas ser um bom político ou um bom técnico.
b. O modelo tradicional de gestão contempla o diálogo e favorece a descentralização do poder na escola.
c. A preocupação maior do gestor está na execução orçamentária da escola.
d. O processo de gestão das estratégias de ação requer liderança centrada na competência humana, política, social e profissional, com legitimidade e credibilidade.
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A resposta correta é: O processo de gestão das estratégias de ação requer liderança centrada na competência humana, política, social e profissional, com legitimidade e credibilidade.
Questão 19
Correto
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Texto da questão
Segundo Luck (2006, p. 26) a gestão escolar dos sistemas de ensino e de suas escolas constitui uma dimensão e um enfoque de atuação na estruturação organizada e orientação da ação educacional que objetiva promover a organização, a mobilização e a articulação de todas as condições estruturais, funcionais, materiais e humanas necessárias para garantir o avanço dos processos socioeducacionais. Baseado nesses conceitos é correto afirmar que a gestão escolar:
Escolha uma opção:
a. Não depende das relações com os diferentes sujeitos da comunidade escolar para desenvolver uma educação de qualidade.
b. Desenvolve relações dos sujeitos presentes na escola e percebe seu papel na organização dos processos educativos refletindo sobre as ações que acontecem no âmbito escolar possibilitando compreender a escola em sua totalidade.
c. Não influencia no processo de aprendizagem do aluno, pois o educando aprende dependendo apenas do professor e não pela maneira como a escola é organizada.
d. Não necessariamente precisa criar vínculos com a comunidade para dar sentido à proposta pedagógica envolvendo os diferentes indivíduos em uma só missão.
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A resposta correta é: Desenvolve relações dos sujeitos presentes na escola e percebe seu papel na organização dos processos educativos refletindo sobre as ações que acontecem no âmbito escolar possibilitando compreender a escola em sua totalidade.
Questão 20
Correto
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Texto da questão
O termo Formação, ainda é um grande desafio para a educação brasileira e traz em seu significado a possibilidade de verdadeiramente educarmos o ser humano para a vida. A verdadeira formação não se limita apenas a treinamentos, reciclagens e ou capacitações, mas é um processo permanente de transformação ao qual nos submetemos para como seres humanos, nos responsabilizarmos por outros seres humanos através da educação, ou seja, educar o educador para educar seres humanos, dando formação para a vida com base em princípios e valores éticos, morais e sociais que contribuam para uma formação integral do cidadão. Marque a alternativa que melhor se adeque a essa afirmação:
Escolha uma opção:
a. A formação dos profissionais da educação é um processo permanente baseado nos princípios e valores éticos, morais e sociais.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. A formação dos profissionais da educação limita-se apenas a treinamentos, reciclagens e ou capacitações.
d. É um processo permanente de transformação ao qual nos submetemos para como seres humanos, nos mantermos imutáveis.
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A resposta correta é: A formação dos profissionais da educação é um processo permanente baseado nos princípios e valores éticos, morais e sociais.
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