22 - ATIVIDADE COMPLEMENTAR PARA O CURSO DE PEDAGOGIA UNIP 2023

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RESUMO DO LIVRO: “A Criança, o Espelho e o Educador” (Philippe Meirieu) - (LEITURAS) 
Autor: Ronaldo Fonseca 
“A Criança, o Espelho e o Educador” é um livro escrito por Philippe Meirieu, renomado educador e teórico
da pedagogia. Nesta obra, Meirieu aborda a relação entre a criança, o educador e o processo educativo,
explorando conceitos-chave como espelho, identidade e autoridade. 
O autor discute a importância do educador como espelho para a criança, ou seja, como alguém que reflete
sua imagem e potencialidades. Ele enfatiza a necessidade de os educadores conhecerem profundamente
cada criança, suas singularidades e necessidades individuais, a fim de proporcionar um ambiente educativo
adequado e estimulante. 
Meirieu também explora o papel da identidade na educação, destacando como a construção da identidade
da criança está intrinsecamente ligada ao seu processo educativo. Ele discute a importância de criar um
ambiente seguro e inclusivo, onde as crianças possam desenvolver uma percepção positiva de si mesmas e
se sentir valorizadas. 
Além disso, o autor aborda a questão da autoridade na educação, enfatizando que a autoridade do educador
não deve ser baseada em imposição ou controle, mas sim em um relacionamento de respeito e confiança
com a criança. Ele defende a importância de uma autoridade justa e responsável, que oriente e apoie o
desenvolvimento integral da criança. 
O livro aborda ainda temas como a importância da relação afetiva entre educador e criança, a valorização
do diálogo e da escuta ativa, bem como a necessidade de uma pedagogia centrada no aluno e em sua
autonomia. 
“A Criança, o Espelho e o Educador” é uma obra que oferece insights valiosos para estudantes de
pedagogia, apresentando uma abordagem humanista e reflexiva sobre a prática educativa. O livro estimula
a reflexão sobre a importância do educador como mediador do processo de aprendizagem, respeitando a
individualidade e promovendo o desenvolvimento pleno da criança. 
O livro “A Criança, o Espelho e o Educador” de Philippe Meirieu é de extrema importância para estudantes
de pedagogia. Ele oferece uma abordagem reflexiva e fundamentada sobre a relação entre a criança, o
educador e o processo educativo. Ao explorar conceitos como espelho, identidade e autoridade, o livro
proporciona uma compreensão mais profunda dos aspectos essenciais da educação.
Autor: Ronaldo Fonseca 
Para os estudantes de pedagogia, o livro é uma fonte de reflexão e inspiração. Ele desafia os futuros
educadores a repensarem suas práticas, incentivando-os a desenvolver uma compreensão mais ampla do
papel do educador como mediador e espelho para a criança. O livro enfatiza a importância de conhecer e
valorizar as singularidades de cada criança, promovendo um ambiente educativo inclusivo e estimulante. 
Além disso, “A Criança, o Espelho e o Educador” estimula a reflexão sobre a construção da identidade da
criança e o papel da educação nesse processo. Ele convida os estudantes a refletirem sobre como criar um
ambiente seguro e acolhedor, onde as crianças possam desenvolver uma percepção positiva de si mesmas e
explorar seu potencial. 
O livro também aborda a questão da autoridade na educação, desafiando os estudantes a repensarem os
modelos tradicionais de autoridade e a cultivarem uma relação de respeito e confiança com as crianças. Ele
enfatiza a importância da escuta ativa, do diálogo e da construção de uma autoridade baseada na justiça e
na responsabilidade.
Em resumo, “A Criança, o Espelho e o Educador” é uma leitura essencial para estudantes de pedagogia,
pois oferece uma perspectiva crítica e humanista sobre a prática educativa. Ele fornece ferramentas
teóricas e práticas que ajudam os estudantes a desenvolver uma abordagem mais consciente e sensível à
educação, capacitando-os a se tornarem educadores comprometidos com o desenvolvimento integral e o
bem-estar das crianças.