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Metodologia do Trabalho Científico
1
O texto técnico-científico tem por finalidade organizar e registrar o conhecimento científico resultante de pesquisas. Assim, possui certas características e especificidades. Por ser um texto preeminentemente dissertativo, em toda produção acadêmica, conhecer essas características contribui para os ajustes necessários a uma melhor redação acadêmica. A construção de sentido no texto se relaciona com a sua coesão e coerência, sendo que um texto coeso é quando seus vários enunciados estão organicamente articulados entre si, quando há concatenação entre eles.
 
Sobre o que é um texto coerente, assinale a alternativa CORRETA: 
A
Faz uso de vocabulário pertinente e preciso, com palavras em sentido denotativo (sentido literal) e fundamentação das ideias com o uso de diversos tipos de argumento. 
B
Entende-se por texto coerente a capacidade de sintetizar as ideias: transmitir um máximo de informações com um mínimo de palavras. 
C
 No texto coerente, a linguagem deve adequar-se à norma culta da língua já que os desvios dessa norma podem produzir efeitos desorientadores diminuindo o poder de argumentação do texto.
D
É um conjunto harmônico, em que cada etapa do trabalho científico se encaixa de maneira complementar, de modo que não haja nada destoante, ilógico, contraditório ou desconexo. 
2
O Artigo Científico, conforme estudado no caderno de estudos, apresenta uma estrutura ordenada, composta por elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, cada qual com suas etapas, sendo imprescindível o uso e o cumprimento das normas estabelecidas.
 
Sobre as etapas que compreendem o elemento pós-textual, associe as colunas abaixo:
 
I – Anexo.
II – Apêndice.
III – Referências.
 
( ) Texto ou documento não criado pelo autor, que serve de fundamentação, comprovação e ilustração.
( ) Conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um documento, que permite sua identificação individual.
( ) Texto ou documento elaborado pelo autor, a fim de complementar sua argumentação, sem prejuízo da unidade nuclear do trabalho.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A
I – II – III.
B
 III – II – I.
C
 III – I – II. 
D
 I – III – II. 
3
O método científico é definido como um conjunto de procedimentos a fim de alcançar o conhecimento cientifico. Contudo vai muito além de só aplicar o instrumental metodológico. O método científico exige que o pesquisador tenha o que podemos chamar de espírito científico.
 
Sobre o espírito científico, assinale a alternativa CORRETA: 
A
Se refere a postura subjetiva onde o cientista precisa ter adequado julgamento moral para definir os melhores resultados.
B
 Se refere a uma busca irracional e corajosa para enfrentar obstáculos a fim de alcançar a verdade. 
C
Se refere a uma postura sonhadora a fim de melhorar o mundo com uma descoberta mágica. 
D
 Se refere a uma postura racional e vontade de encontrar soluções com métodos adequados para o seu problema de pesquisa. 
4
Conforme seus estudos, citação é a menção de alguma informação extraída de alguma fonte. As principais formas de se fazer citação em textos são citação direta, citação indireta e citação da citação. Sobre os tipos de citação, analise as seguintes asserções: A expressão "apud" vem do latim e significa "citado por" e é usada em citações.
 
PORQUE
 
Foi realizada uma citação de um documento ao qual não se teve acesso direto ao original. Assinale a alternativa CORRETA: 
A
A primeira é uma afirmativa falsa, e a segunda é verdadeira.
B
 As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira. 
C
A primeira é uma afirmativa verdadeira, e a segunda é falsa.
D
 As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
5
Com relação à estrutura geral do trabalho acadêmico, como elemento inicial podemos destacar a "introdução". Nesta parte é necessário restringir o conteúdo; comentar os objetivos da pesquisa e apresentar aspectos da metodologia utilizada.
 
Com base nos aspectos introdutórios do modelo de paper que deverá ser apresentado ao final de seu curso, classifique V as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) O objetivo principal da introdução é apresentar logo os resultados e aplicações práticas da pesquisa.
( ) Além da apresentação geral do tema, a introdução deve apresentar a estrutura geral do trabalho.
( ) A introdução de um trabalho acadêmico precisa reunir aspectos do resumo e das indicações bibliográficas.
( ) O único objetivo da introdução é facilitar ao leitor um conhecimento rápido, a fim de nunca precisar ler todo o artigo desnecessariamente.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A
F – V – F – F. 
B
 V – V – V – F.
C
 F – F – V – V. 
D
 V – F – F – V. 
6
Assim como em um texto, um bom parágrafo técnico-científico é uma estrutura textual completa, ou seja, possui uma introdução, um desenvolvimento e uma conclusão. Não se pode fazer isso em uma única frase. É necessário apresentar a ideia central na primeira frase, desenvolvê-la nas frases seguintes e que haja uma espécie de desfecho, ou seja, uma frase que conclua aquele pensamento apresentado. Com relação à construção de um parágrafo técnico-científico, analise as seguintes asserções: Evitar abstrações. Cada parágrafo deve explorar uma só ideia.
 
PORQUE
 
Apresentar várias ideias num parágrafo torna o texto confuso, sem coerência. Assinale a alternativa CORRETA: 
A
A primeira é uma afirmativa verdadeira e a segunda, falsa.
B
A primeira é uma afirmativa falsa e a segunda, verdadeira. 
C
 As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si. 
D
 As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
7
A pesquisa constitui um expressivo recurso cujo propósito é obter informações acerca de um determinado assunto. O primeiro passo da pesquisa é a elaboração do projeto.
 
Sobre os elementos que compõe o projeto de pesquisa, associe as colunas abaixo:
 
I – Relevância do tema.
II – Delimitação do tema.
III – Pergunta/Problema de pesquisa.
IV – Objetivos.
 
( ) É o foco do estudo.
( ) Passa o tema principal em um funil, ou seja, o segmenta.
( ) Estabelece por que essa pesquisa é importante.
( ) Apresentação das metas a serem atingidas com a pesquisa.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A
I – IV – III – II.
B
 III – I – II – IV. 
C
I – III – II – IV. 
D
 III – II – I – IV. 
8
Em seus estudos você pôde perceber que há diversos tipos de trabalhos acadêmicos e científicos com finalidades diferentes, portanto, cada um possui suas particularidades. Sobre essas distinções, associe os itens abaixo:
 
I – Tese.
II – Dissertação.
 
( ) Promove algo novo em determinada área do conhecimento.
( ) Reflete sobre um tema, voltado ao mestrado.
( ) Caracteriza-se como um progresso expressivo na área de conhecimento voltado ao doutorado.
( ) Expõe novas formas de ver uma realidade já conhecida.
Assinale a alternativa CORRETA: 
A
II – II –I – I. 
B
I – I – II – II.
C
 I – II – I – II. 
D
II – I – II – II. 
9
A pesquisa científica se utiliza de vários procedimentos de metodológicos, para alcançar respostas conforme o problema proposto.
 
Abaixo segue alguns desses procedimentos. Assim relacione o procedimento com o seu significado:
 
I - Pesquisa Experimental.
II - Pesquisa Bibliográfica.
III - Pesquisa documental.
VI - Pesquisa Participante.
V - Estudo de caso.
 
( ) É um estudo de uma entidade bem definida como um programa, uma instituição, um sistema educativo, uma pessoa, ou uma unidade social.
( ) É o estudo em fontes publicadas como: livros, artigos e revistas eletrônicas.
( ) É o estudo de um objeto, selecionar as variáveis com potencial para influenciá-lo, identifica as formas de controle e observação dos efeitos que a variável produz no objeto.
( ) É o estudo onde há a interação do investigador assumindo uma função no grupo a ser pesquisado, permitindo a observação das ações no momento que ocorrem.
( ) É o estudo que recorre a fontes mais diversas e sem o tratamento analítico, como: tabelas, jornais, relatórios, documentosoficiais, cartas, filmes e acervos de museus ou órgãos públicos.
Assinale a alternativa CORRETA: 
A
 II – V – II – IV – III. 
B
 V – II – I – V – III. 
C
III – V – I – II – IV.
D
 I – II – III – IV – V. 
10
Ao escrever um texto científico, você menciona autores reconhecidos pela comunidade científica da área que está sendo pesquisada. A menção desses autores é realizada por meio da citação. A NBR 10.520 da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) estabelece alguns tipos de citação e como elas devem ser feitas.
 
Em seu trabalho, ao fazer uma citação direta curta, como deve ser apresentada a autoria se ela estiver no final da citação? Assinale a alternativa CORRETA:
A
RIBEIRO (2014, p. 25).
B
  (RIBEIRO, 2014, p. 25). 
C
 (Ribeiro, 2014). 
D
RIBEIRO (2014).
11
Um Trabalho Científico deve ser planejado antes de ser executado. Esse planejamento consiste na elaboração de um Projeto de Pesquisa. Ele descreve as fases e os procedimentos de um processo de investigação científica a ser realizado. O acadêmico deverá considerar a ordem das etapas ao elaborar esse planejamento.
 
Sobre essa ordem, analise os itens abaixo:
 
I – Formulação da pergunta/problema de pesquisa.
II – Metodologia de pesquisa.
III – Definição do tema.
IV – Determinação dos objetivos.
V – Instrumentos de coleta de dados.
VI – Relevância do tema ou justificativa.
 
Assinale a alternativa que possui a sequência CORRETA:
A
 III – I – IV – VI – II – V. 
B
III – I – VI – IV – II – V.
C
II – I – IV – VI – III – V. 
D
III – I – IV – V – II – VI. 
12
A estrutura do trabalho científico compreende: elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Os elementos são classificados em duas categorias, obrigatórios e opcionais. É importante consultar a ordem dos elementos dentro da estrutura do trabalho. Esse modelo permite visualizar com clareza a disposição dos elementos na composição do artigo científico.
 
Nesse sentido, sobre os itens que compõe os elementos textuais do trabalho científico, classifique V as sentenças verdadeiras e F par aas falsas:
 
( ) Resumo.
( ) Introdução.
( ) Desenvolvimento.
( ) Considerações finais.
( ) Referências.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A
F – V – V – V – F.  
B
V – V – F – F – V.
C
F – F – V – V – V.
D
V – V – V – F – F.
13
O estilo de redação utilizado em artigos científicos difere do utilizado em textos jornalísticos e literários. A redação técnico-científica tem finalidade discursiva, utiliza uma linguagem denotativa e uniforme, evitando múltiplas interpretações, é precisa e a objetividade é sua marca registrada.
 
Sobre a linguagem da redação técnico-científica, analise a frase a seguir Sobre a redação técnico-científica utiliza a linguagem padrão ou culta, assinale a alternativa CORRETA: 
A
 Atende às regras gramaticais e com estilo próprio, de acordo com as particularidades de cada área. 
B
Argumenta com base em reflexões e pareceres pessoais. 
C
 Cujo estilo é determinado por um raciocínio genérico contemplando as várias áreas do saber.
D
 Onde o instrumental prático possibilita a discussão científica na área que o estudo se remete. 
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Segundo Marconi e Lakatos (2010), entende-se a pesquisa como sendo um procedimento formal, com método de pensamento reflexivo, que requer um tratamento científico e se constitui no caminho para conhecer a realidade ou para descobrir verdades parciais.
 
Com relação à elaboração do projeto de pesquisa, associe os itens utilizando o código a seguir:
I– Justificativa.
II– Objetivos.
III– Revisão Teórica.
IV– Metodologia.
 
( ) É responder analiticamente a questão ou ao problema central que foi enunciado e problematizado.
( ) Supõe alocação de recursos, o que torna necessário explicitar a natureza do assunto, sua relevância ou importância para a área de conhecimento.
( ) Deve descrever de forma detalhada como se pretende atingir o objetivo proposto.
( ) Tem como objetivo apresentar as leituras para a problematização, apresentando as diferentes teorias produzindo uma discussão crítica sobre a temática.
 
Assinale a alternativa que apresenta sequência CORRETA: 
A
I – II – III – IV.
B
 I – II – IV – III. 
C
 IV – III – II – I. 
D
 II – I – IV – III. 
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Pode-se afirmar que a evolução da inteligência humana tem sua trajetória iniciada nos primórdios dos tempos com as associações especulativas de modo desregrado que foram ao sistematizadas e repassadas ao longo dos anos, de geração para geração. Assim, aos poucos, com o aprimoramento das técnicas, nasce o método científico.
 
Analise as sentenças abaixo sobre ciência.
 
I– É o saber produzido por meio do raciocínio ligado à experimentação prática, envolvendo técnicas exatas, objetivas e sistemáticas.
II– Refere-se à sistematização de um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de determinados fenômenos.
III – É irrefutável pois sua validade deriva da formação moral e espiritual de cada um dos envolvidos.
IV- Tem diferentes tarefas, como aproveitamento do conhecimento a fim de melhorar a condição de vida humana.
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A
 Somente a afirmativa I está correta.
B
 As afirmativas I e III estão corretas. 
C
As afirmativas III e IV estão corretas. 
D
 As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
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Existem vários tipos de pesquisa, ou seja, a classificação da pesquisa. As pesquisas podem ser classificadas quanto a abordagem, natureza, objetivos e procedimentos. Quanto aos procedimentos técnicos segundo GILL (2017), existem dois grandes grupos de delineamento, denominados: Os de fontes de “papel” e os de fonte de “gente”. GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2017.
 
No que indica as fontes de “gentes”, assinale a alternativa CORRETA: 
A
Estudo de caso, pesquisa experimental e a pesquisa bibliográfica. 
B
 Pesquisa participante, pesquisa ação, pesquisa de campo e pesquisa bibliográfica
C
 Pesquisa experimental, a pesquisa ex-post facto, levantamento e o estudo de caso. 
D
Pesquisa bibliográfica e pesquisa documental. 
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O conhecimento humano se manifesta e manifestou de diferentes formas ao longo da história. Na antiguidade, o homem tinha a mitologia e misticismo para explicar sua realidade. Na Idade Média, prevalece o conhecimento religioso e na Modernidade destaca-se a ciência como forma de conhecimento.
 
Associe as diferentes formas de conhecimento com sua respectiva explicação:
 
I- Conhecimento popular ou empírico.
II- Conhecimento teológico.
III - Conhecimento filosófico.
IV- Conhecimento científico.
 
( ) Está marcado pela sistematicidade e necessidade de demonstração e comprovação, exigindo uma lógica argumentativa com coerência e validade dos resultados.
( ) Fruto das nossas experiências cotidianas e do conhecimento transmitido de geração para geração, integrando a cultura dos povos.
( ) Deriva de uma atividade da razão humana em busca do conhecimento e explicação da realidade, de forma profunda.
( ) Está fundamentado na fé divina e crença religiosa, sendo que sua validade não pode ser confirmada ou negada.
 
Assinale a sequência CORRETA: 
A
 II – I – III – IV. 
B
 IV – I – III – II. 
C
III – II – I – IV.
D
 I – II – IV – III. 
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Durante a nossa caminhada acadêmica, encontramos diversos tipos de trabalhos científicos, cada um com suas características. Por isso, é importante conhecer os diferentes tipos para auxiliar na pesquisa e elaboração do seu trabalho acadêmico, pois você deverá documentar sua pesquisa dentro do formato do trabalho e na pesquisa poderá consultar outros trabalhos acadêmicos para fundamentar a sua argumentação.
 
Sobre alguns tipos de trabalhos acadêmicos, análise as sentenças:
 
I - O trabalho de conclusão de curso - TCC é requisito para complementação de muitos cursos de graduação e especializações a fim de consolidar o processo formativo do aluno na construção do conhecimento científico.
II – O relatório de estágio é um relato das atividades vivenciadas na prática do estágio, a fim de unir a teoria com a prática em situações reais de aprendizado.
III – A dissertaçãoé destinada a cursos de nível de mestrado, na qual o mestrando deverá expressar todo o seu conhecimento a respeito do assunto e sua capacidade de sistematização.
IV – A tese visa a obtenção do título de doutor e deverá apresentar algo novo, colaborando com um avanço significativo para a sua área de conhecimento.
V – A monografia caracteriza-se por ser uma apresentação sintética de um saber maior, com a finalidade de divulgar uma pesquisa concluída ou em andamento.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As afirmativas I e III estão corretas. 
B
Somente a afirmativa II está correta.
C
 As afirmativas I, II, III e IV estão corretas. 
D
As afirmativas II, III e V estão corretas. 
19
Em todos os trabalhos acadêmicos ou científicos, podemos perceber que há um padrão em sua apresentação, com pequenas diferenças entre uma instituição e outra. Existe um conjunto de procedimentos e modelos para orientar os membros da comunidade acadêmica sobre a forma de elaborar a apresentação gráfica dos trabalhos acadêmicos. Essa padronização se destaca pela garantia da qualidade, comunicação e intercâmbio das informações geradas.
 
Sobre as características da apresentação gráfica do artigo científico, classifique V as sentenças verdadeiras e F par aas falsas:
 
( ) O resumo nos artigos é opcional, ou seja, fica a critério do orientador e do orientando colocá-lo ou não no artigo.
( ) As exigências de apresentação, organização e formatação do artigo não precisam estar de acordo com as normas da ABNT.
( ) Se forem usados termos de língua estrangeira no texto, estes devem aparecer em itálico.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A
 F – F – V. 
B
F – V – V. 
C
 V – F – V.
D
 F – V – V. 
20
Para escrever um texto científico de maneira imparcial, o autor não deve sobressair seu ponto de vista, sua opinião e seus preconceitos, além de evitar ideias preconcebidas, não subestimando a importância das ideias em debate, nem desdenhar outras que pareçam estar em desacordo ou menos abrangentes. Sobre a imparcialidade no texto científico, analise a frase a seguir: O Artigo Científico deve ser escrito de modo imparcial, isto é, deve-se evitar o uso de expressões preconcebidas. Pois, todo o posicionamento:
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A
Utiliza uma linguagem rebuscada e morosa. 
B
 Possui visão objetiva dos fatos, com envolvimento pessoal.
C
Deve apoiar-se em fatos e dados fundamentados pela pesquisa. 
D
Faz prevalecer seu ponto de vista.