MODELO MEMORIAL CURSO GESTÃO 2023

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Universidade Estadual do Rio Grande do Sul
Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul
Curso de Pós-Graduação em Gestão Escolar
Título e subtítulo (se houver)
Nomes dos autores[footnoteRef:1] [1: Cargo que ocupa (Diretor, Vice, Assessor….). Nome da Escola. E-mail: xxxxxxx@educar.rs.gov.br] 
Nomes dos autores[footnoteRef:2] [2: Cargo que ocupa (Diretor, Vice, Assessor….). Nome da Escola. E-mail: xxxxxxx@educar.rs.gov.br] 
Nomes dos autores[footnoteRef:3] [3: Cargo que ocupa (Diretor, Vice, Assessor….). Nome da Escola. E-mail: xxxxxxx@educar.rs.gov.br] 
Nomes dos autores[footnoteRef:4] [4: Cargo que ocupa (Diretor, Vice, Assessor….). Nome da Escola. E-mail: xxxxxxx@educar.rs.gov.br] 
1. APRESENTAÇÃO
Nesta etapa os gestores deverão escrever sobre suas experiências com Curso de Gestores, é uma forma de reunir o conhecimento que você adquiriu durante a preparação para elaborar o memorial. O texto deve ser redigido na terceira pessoa do plural, o que possibilita aos gestores enfatizar o mérito de suas realizações.
Aqui é importante constar a caminhada reflexiva dos gestores e o suas aprendizagens e aplicações do curso no ambiente escolar, podendo ter no mínimo dois parágrafos e no máximo duas laudas. Pode conter imagens da escola, tabela com dados, gráficos, fotos do grupo de trabalho e outros registros que julgarem importantes.
No corpo do trabalho devem constar elementos como:
Identificação; Apresentação; Contextualização Histórica; Plano de Ação da Direção e Referências.
Abaixo explicamos com mais detalhamento cada uma das etapas.
ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO MEMORIAL DESCRITIVO DA GESTÃO 
		Para a elaboração do Memorial Descritivo sugere-se, inicialmente, a escolha de vivências representativas da desenvolvidas como diretor/vice-diretor, desde o processo de eleição até a sua prática na escola, de modo que possam dar visibilidade ao que é /foi efetivado como evolução pessoal, profissional e quanto equipe gestora. 
		Feita a escolha, recomenda-se o uso da terceira pessoa do plural e a apresentação da experiência por ordem cronológica, ou por outro critério que respeite a clareza e a relevância do percurso profissional. Deve ficar evidenciado o critério adotado para exposição, assim como mantida a coerência da apresentação.
		Na exposição das experiências vivenciadas, evidencia-se a importância da construção de um texto objetivo, coeso e coerente.
Apresenta-se na sequência um roteiro para elaboração do Memorial:
1. Identificação: informações básicas como: nome dos autores, cargo que ocupa, nome da escola,e-mail. Estes devem ser em nota de rodapé, conforme exemplo acima. 
2. Apresentação: nesta seção é importante que conste uma pequena apresentação da escola em formato de introdução do texto, com a identificação da escola, com a tipologia (fundamental, médio, EJA. Técnica e/ou modalidades) e com uma breve contextualização sócio-cultural que deverá ser aprofundada posteriormente. É importante que neste texto esteja presente a caminhada do gestor e de toda equipe ao longo do curso. 
3. Contextualização Histórica: nesta seção é importante situar o leitor em relação aos aspectos históricos, socioeconômicos e culturais; infraestrutura física, administrativa e docente; aspectos didático-pedagógicos, tais como: concepção de educação, currículo, aprendizagem e avaliação; dados dos indicadores IDEB, SAERS e SAEB; caracterização da(s) turma(s) - (quem e quantos são os alunos, relação entre idade e ano escolar, como se relacionam entre si e como se relacionam com o professor, dentre outros aspectos que considerar importantes); - Informação que pode ser retirada do diagnóstico que consta no PIE e no PPP.
4. Plano de Ação da direção: nesta seção deve constar o conjunto das estratégias que a equipe diretiva construiu para concorrer ao pleito de forma resumida. Pode ser em formato de texto, tabela ou um breve resumo. 
5. Ilustrações (se houver); Caso tenha incluído imagens em seu trabalho — o que é altamente recomendável, estas devem seguir o seguinte exemplo:
IMAGEM 1 
Fonte: Ex: (Imagem x, data, autor) - (Reunião pedagógica com os pais, mar/2023, nome de quem registrou a foto)
6. Referências: ao final, é necessário que sejam apontadas as referências utilizadas para o aprofundamento teórico, bem como as das atividades desenvolvidas no contexto da proposta de trabalho de ensino de Língua Portuguesa descritas e analisadas no memorial. 
Colocar os modelos de referência que devem ser utilizados ao longo do texto. Ex: autor data 
Todo documento utilizado e citado no trabalho deve constar na lista de referências. Devem ser utilizado no máximo 6 referências bibliográficas.
SOBRENOME, Nome. Título do livro: subtítulo (se houver). nº ed. (Número da edição, se houver). Volume (Se houver). Local/Cidade: Editora, Ano. 
Exemplos:
GILBERTO, Cotrim; FERNANDES, Mirna. Fundamentos de Filosofia. São Paulo: Saraiva, 2010.
REALE, Giovanni; ANTISERI, Dário. História da Filosofia: Filosofia pagã antiga. 4.ed. Vol.1. São Paulo: Paulus, 2003.
Se constar o autor na página este deve ser indicado, caso contrário colocar o nome do site. (Minha orientação será: utilizar sites apenas que contenham autores, preferencialmente, confiáveis – consultar o professor).
SOBRENOME DO AUTOR, Nome. Título do texto: subtítulo (se houver). In.: Nome da revista ou site em que o texto se encontra. Data da Publicação. Disponível em: website visitado. Acesso em dia, mês abreviado, ano.
Exemplos:
BENOIT, Blaise. Versuch e genealogia. O método nietzschiano: “dinamitar” o bom senso ou fazer advir uma concepção corporal da razão? In: Dissertatio. N.33, p.63-86, 2011. Disponível em: http://www.ufpel.edu.br/isp/dissertatio/revistas/33/03.pdf. Acesso em 01 out. 2015.
LACERDA, Tiago. Edifício do Professor. In.: TG-DOXA. 31 de agosto de 2014. Disponível em: http://tgdoxa.blogspot.com.br/2014/08/edificio-do-professor.html. Acesso em 23 de abril de 2017. 
SALATIEL, José Renato. Santo Tomás de Aquino: Razão a serviço da fé. In.: Uol Educação. Disponível em: http://educacao.uol.com.br/disciplinas/filosofia/santo-tomas-de-aquino-razao-a-servico-da-fe.htm. Acesso em 01 de jan. de 2015.