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Philippe Ariès foi um importante historiador e medievalista francês que pesquisou a família e a infância. Ariès escreveu vários livros sobre a vida diária comum. Segundo os estudos Áries (1986) descreveu a criança:
Escolha uma:
a. Priorizavam o condicionamento, o estímulo e as respostas.
b. Percebida no século XVI como miniatura de adulto, o que denota a função de utilidade da criança na sociedade.
c. Desfrutar dos benefícios destinados à infância, não ocorrendo o mesmo com as marginalizadas pertencentes ao proletariado, frutos de relações incestuosas e filhos de escravos livres.
d. O processo de inclusão da criança na escola de ensino regular requer direcionamentos no âmbito político, econômico, social e humano, delegando à escola algumas ações importantes, como a eliminação de barreiras ao aprendizado, dentre elas os caminhos metodológicos os valores e atitudes na relação com esses indivíduos.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Percebida no século XVI como miniatura de adulto, o que denota a função de utilidade da criança na sociedade..
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Porque Vigotsky é chamado de sociointeracionista, enquanto Piaget é chamado apenas de interacionista?
Escolha uma:
a. Porque somente Vigotsky atribui grande importância ao organismo ativo e destaca o papel do contexto histórico e cultural nos processos de desenvolvimento e aprendizagem.
b. Porque Piaget destaca o papel do ambiente, enquanto Vigotsky atribui imenso valor às relações sociais.
c. Porque ambos atribuem grande importância ao organismo ativo, mas Vigotsky destaca o papel do contexto histórico e cultural nos processos de desenvolvimento e aprendizagem.
d. Porque Vigotsky coloca ênfase nos aspectos estruturais e nas leis de caráter universal (de origem biológica)
e. Porque Piaget destaca as contribuições da cultura, da interação social e a dimensão histórica do desenvolvimento mental, enquanto Vigotsky leva em conta somente o aspecto social.
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A resposta correta é: Porque ambos atribuem grande importância ao organismo ativo, mas Vigotsky destaca o papel do contexto histórico e cultural nos processos de desenvolvimento e aprendizagem..
Questão 3
Correto
Atingiu 5 de 5
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Texto da questão
As contribuições de Vygotsky foram significativas, principalmente no que diz respeito ao desenvolvimento de práticas pedagógicas que levem em consideração o processo cognitivo do educando, buscando romper com tendências pedagógicas tecnicistas que consideram a educação como produto, numa visão mercadológica. Segundo os estudos o aprofundamento na teoria desenvolvida por Marx e Engels levou Vygotsky a descobertas importantes acerca do desenvolvimento humano, o que possibilitou a:
Escolha uma:
a. Mobilização contra o trabalho infantil.
b. A compreensão dos contextos políticos e econômicos torna-se importante na construção do entendimento da gênese do atendimento à infância bem como na elaboração do conceito de infância.
c. Elaboração da teoria histórico-cultural.
d. Envolvimento de maior parcela da sociedade na responsabilização pela assistência à infância, momento em que se buscou a parceria com órgãos privados, associações religiosas, organizações leigas, médicos e educadores leigos.
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A resposta correta é: Elaboração da teoria histórico-cultural..
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Henri Wallon, esse autor buscou estudar a gênese dos processos que constituem o psiquismo humano, neste sentido concentrou seus estudos nas fases iniciais do desenvolvimento da criança. Wallon delimitou campos, por ele chamados de funcionais, no sentido de compreender o desenvolvimento infantil. Segundo os estudos são eles: 
I. O movimento.
II. As emoções.
III. A inteligência.
IV. A pessoa.
Está CORRETO o que se afirma em:
Escolha uma:
a. As alternativas I e III estão corretas.
b. As alternativas I, II, III, IV estão corretas.
c. As alternativas I e IV estão corretas.
d. As alternativas I, II, III estão corretas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As alternativas I, II, III, IV estão corretas..
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0 de 5
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Texto da questão
Vimos que o cérebro de todos é constituído das nove inteligências emocionais e isso tem ajudado muito a escola, os professores, os pais e os próprios alunos a entenderem seu processo de aprendizagem. Segundo os estudos os professores bem como a escola, de forma geral, precisaram passar por períodos de reciclagem a fim de buscar novas formas de trabalho, que constituam no respeito à integridade do indivíduo, bem como as formas de avaliar os alunos, através da sensatez e da sensibilidade, proporcionando, aos mesmos:
Escolha uma:
a. Desenvolverem trabalhos em grupos aliando o bem estar dos alunos e professores.
b. Fazerem trabalhos individuais, em grupos, pesquisas e participação nas aulas.
c. Desenvolverem pesquisas de campo voltadas para as experiências de vida dos alunos.
d. Proporcionar aos estudantes aulas dinâmicas.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Fazerem trabalhos individuais, em grupos, pesquisas e participação nas aulas..
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Os estudos de Ferreiro proporcionaram novas concepções acerca do modo como a criança concebe a escrita. Neste sentido, foi possível perceber que a criança passa por estágios diferenciados na compreensão da leitura e escrita. Segundo os estudos, quais são estes estágios?
Escolha uma:
a.  Jogos, brincadeiras, músicas, rimas, expressão corporal, artes plásticas, expressão gráfica, pictórica, dentre outros.
b. Alfabético/sensório-motor.
c. Pré-silábico/alfabético/abstração reflexiva.
d. Pré-silábico/silábico/alfabético.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Pré-silábico/silábico/alfabético..
Questão 7
Correto
Atingiu 5 de 5
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Texto da questão
Para Ferreiro, "hoje a perspectiva construtivista considera a interação de todos eles, numa visão política, integral, para explicar a aprendizagem". O problema que tanto atormenta os professores é que os diferentes níveis em que, normalmente, os alunos se encontram e vão se desenvolvendo durante o processo de alfabetização assume importante papel, já que a interação entre eles é fator de suma importância para o desenvolvimento do processo.  A estudiosa Emília Ferreiro, em relação a este assunto, opina da seguinte forma: 
Escolha uma:
a. É importante considerar que as crianças com NEE estão sempre muito próximas ao fracasso escolar, principalmente, porque a escola ainda sustenta suas práticas educacionais com base no modelo de classe homogênea, no qual se busca um ideal de aluno.
b. A minha contribuição foi encontrar uma explicação segundo a qual, por trás da mão que pega o lápis, dos olhos que olham, dos ouvidos que escutam, há uma criança que pensa.
c. Por todos estes motivos, torna-se importante a análise dos escritos desse importante autor, principalmente, a importante contribuição no que diz respeito ao desenvolvimento de práticas pedagógicas que levem em consideração o processo cognitivo do educando, buscando romper com tendências pedagógicas tecnicistas que consideram a educação como produto, numa visão mercadológica.
d. Ensinar a ler e escrever dentro de um contexto em que a escrita e a leitura tenham sentido e façam parte da vida do aluno.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A minha contribuição foi encontrar uma explicação segundo a qual, por trás da mão que pega o lápis, dos olhos que olham, dos ouvidos que escutam, há uma criança que pensa..
Questão 8
Correto
Atingiu 5 de 5
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Texto da questão
Quando analisamos a prática pedagógica de qualquer professor, vemos que, por trás de suas ações, há sempre um conjunto de ideias que as orienta. Mesmo quando ele não tem consciência dessas ideias, dessas concepções, dessas teorias, elas estão presentes. Para compreender a ação do professoré preciso analisá-la com o objetivo de desvelar os seguintes aspectos:  
I. Qual a concepção que o professor tem, e que se expressa em seus atos, do conteúdo que ele espera que o aluno aprenda.
II. Qual a concepção que o professor tem, e que se expressa em seus atos, do processo de aprendizagem, isto é, dos caminhos pelos quais a aprendizagem acontece.
III. Qual a concepção que o professor tem, e que se expressa em seus atos, de como deve ser o ensino.
IV. Qual a concepção do pensamento, num processo de abstração das ideias que compõem a dinâmica da vida.
Está INCORRETO o que se afirma em:
Escolha uma:
a. A alternativa II, está incorreta.
b. A alternativa IV, está incorreta.
c. A alternativa I, está incorreta.
d. A alternativa III, está incorreta.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A alternativa IV, está incorreta..
Questão 9
Correto
Atingiu 5 de 5
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Texto da questão
As teorias desenvolvidas por Emilia Ferreiro e seus colaboradores deixam de fundamentar-se em concepções mecanicistas sobre o processo de alfabetização para seguir os pressupostos construtivistas/interacionistas de Vygotsky e Piaget. Do ato de ensinar, o processo desloca-se para o ato de aprender por meio da construção de um conhecimento que é realizado pelo educando, que passa a ser visto como um agente e não como um ser passivo que recebe e absorve o que lhe é "ensinado". Na perspectiva dos trabalhos desenvolvidos por Ferreiro, os conceitos de prontidão, imaturidade, habilidades motoras e perceptuais, deixam de ter sentido isoladamente como costumam ser trabalhados pelos professores. Estimular aspectos motores, cognitivos e afetivos é importante, mas vinculados ao contexto da realidade sociocultural dos alunos. A esse respeito, atualmente, Emilia Ferreiro posiciona: 
Escolha uma:
a. Possibilidade de ampliar o olhar para as questões pertinentes à aprendizagem de alunos com necessidades educacionais especiais.
b. Tais atividades possibilitam que a criança desenvolva hipóteses de leitura e escrita, teste suas hipóteses e amplie o conhecimento dos signos que a cerca.
c. A atividade de ler e escrever, para esta autora, vai além de práticas desenvolvidas na escola envolvendo a decodificação do código escrito, envolvendo ações muito mais complexas como a inserção no mundo da leitura e escrita de modo a interagir com este código, entendendo sua funcionalidade e dele se apropriando para participar na sociedade.
d. Perspectiva construtivista considera a interação de todos eles, numa visão política, integral, para explicar a aprendizagem.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Perspectiva construtivista considera a interação de todos eles, numa visão política, integral, para explicar a aprendizagem..
Questão 10
Correto
Atingiu 5 de 5
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Texto da questão
A psicogênese da língua escrita – uma descrição do processo através do qual a escrita se constitui em objeto de conhecimento para a criança (Weisz, 2005) – foi investigada por Ferreiro, mudando significativamente o olhar sobre o alfabetizando, até então considerado como um ser passivo às etapas ensinadas pelo professor, sendo guiado pelo mesmo para a aquisição do código escrito. Diante de tais concepções, os professores imbuídos no processo de alfabetização, dedicavam especial atenção:
Escolha uma:
a. Às Atividades lúdicas.
b. Aos exercícios que permite aos alunos vivenciarem os usos sociais que se faz da escrita, as características dos diferentes gêneros textuais, a linguagem adequada a diferentes contextos comunicativos, além do sistema pelo qual a língua é grafada, o sistema alfabético.
c. Aos exercícios de prontidão para a leitura e escrita como atividades destinadas ao treino da coordenação motora fina.
d. Aos exercícios voltados para a matemática.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Aos exercícios de prontidão para a leitura e escrita como atividades destinadas ao treino da coordenação motora fina..
Questão 11
Correto
Atingiu 5 de 5
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Texto da questão
A criança de educação infantil e, principalmente da classe de alfabetização, ainda tem muitas dúvidas sobre a sua trajetória escolar e, principalmente de como se dá o processo pela qual ela irá passar. São mais de 4 horas diárias de atividades (um período muitas vezes maior do que o que ela fica com seus pais em casa). Segundo os estudos a avaliação, conforme vem sido vivenciada na maioria das escolas brasileiras, é:
Escolha uma:
a. Um processo interativo, negociado, que se fundamenta num paradigma construtivista.
b. Pautada pela lógica da mensuração (ou seja, medir) os conhecimentos adquiridos pelos alunos.
c. Mecanismo de sustentação lógica que organiza o trabalho escolar e, causador do fracasso.
d. Ato dinâmico onde o professor e o aluno assumem o seu papel, de modo co-participativo, através da implementação do diálogo e da interação respeitosa, comprometendo-se com a construção do conhecimento e a formação de um profissional competente.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Mecanismo de sustentação lógica que organiza o trabalho escolar e, causador do fracasso..
Questão 12
Correto
Atingiu 5 de 5
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Texto da questão
Maria Helena, professora do 4º ano de uma Escola Municipal, com o objetivo de obter informações sobre os conhecimentos, aptidões e competências dos seus alunos e identificar a realidade da turma observando se as crianças apresentam ou não habilidades e pré-requisitos para os processos de ensino e aprendizagem deve utilizar a avaliação:
Escolha uma:
a. Seletiva.
b. Somatória.
c. Classificatória.
d. Diagnóstica.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Diagnóstica..
Questão 13
Correto
Atingiu 5 de 5
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Texto da questão
A avaliação da aprendizagem precisa ser coerente com a forma de ensinar. São princípios que sustentam a concepção de aprendizagem, segundo Moretto (2005):
I. Os indicadores (palavras, gestos, figuras, textos) são interpretados pelo professor e essa interpretação corresponde fielmente ao que o aluno pensa.
II. A aprendizagem é um processo interior ao aluno, ao qual temos acesso por meio de indicadores externos.
III. O conhecimento é um conjunto de relações estabelecidas entre os componentes de um universo simbólico.
IV. O conhecimento construído significativamente é estável e estruturado. Estão corretas apenas as afirmativas
Está CORRETO o que se afirma em:
Escolha uma:
a. I e II apenas.
b. II, III e IV apenas.
c. I e III apenas.
d. II e IV apenas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: II, III e IV apenas..
Questão 14
Correto
Atingiu 5 de 5
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Texto da questão
A função da avaliação _______________ é coletar dados relevantes que expressem o estado de aprendizagem inicial do aluno. A palavra que preenche CORRETAMENTE a frase é:
Escolha uma:
a. Formativa
b. Classificatória
c. Somativa
d. Informatizada
e. Diagnóstica
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Diagnóstica.
Questão 15
Correto
Atingiu 5 de 5
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Texto da questão
A avaliação diagnóstica pretende averiguar a posição do aluno diante de novas aprendizagens que lhe vão ser propostas e a aprendizagens anteriores que servem de base.  Segundo os estudos a avaliação diagnóstica tem como objetivos:
I. Verificar conhecimentos que os alunos têm.
II. Constatar deficiências em termos de pré-requisito.
III. Propor atividades com vistas a superar as deficiências.
IV. Fornecer, sobre o processo pedagógico, informações que permitam aos agentes escolares decidir sobre as intervenções e redirecionamentos que se fizerem necessários em face do projeto educativo, definido coletivamente, e comprometido com a garantia da aprendizagem do aluno.
V. Fundamentar decisões de seleção ou de orientação em função da aptidão presumida para seguir uma nova formação.
Está CORRETO o que se afirma em:
Escolha uma:
a. As alternativas III, IV, estão corretas.
b. As alternativas IV, V, estão corretas.
c. As alternativas I, V, estão corretas.
d. As alternativas II,V, estão corretas.
e. As alternativas I, II, III, estão corretas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As alternativas I, II, III, estão corretas..
Questão 16
Correto
Atingiu 5 de 5
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Texto da questão
Na citação a seguir, a expressão APUD significa:
É na indústria têxtil de São Paulo que temos o melhor exemplo da participação da família na divisão do trabalho. A mulher, neste setor, tem uma participação mais ativa na gestão dos negócios e os filhos um envolvimento precoce com a operação da empresa da família. (DURAND apud BERHOEFTB, 1996, p.35).
Escolha uma:
a. Referência indireta.
b. Parentesco entre autores.
c. Referência direta.
d. Apoiado em.
e. Citado por, conforme.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Citado por, conforme..
Questão 17
Correto
Atingiu 5 de 5
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Texto da questão
Sobre o conhecimento, é CORRETO afirmar que:
Escolha uma:
a. O conhecimento teológico está intimamente ligado à fé divina, à crença religiosa e às emoções e sentimentos.
b. O conhecimento filosófico liga-se à interrogação, ao questionamento, à reflexão crítica e é resultado do raciocínio humano.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. O conhecimento científico é investigativo, sistematizado, seguro e possibilita a avaliação confiável da realidade.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas..
Questão 18
Correto
Atingiu 5 de 5
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Texto da questão
A Metodologia aplicada à Pesquisa tem se mostrado muito atraente para os indivíduos que desejam trabalhar em desenvolvimento de pesquisas, de modo a melhor contribuir com o avanço da ciência. Assinale, entre as alternativas a seguir, aquela que demonstra quais os diferentes tipos de pesquisa científica que podemos obter?
Escolha uma:
a. Analítica, prática e racional.
b. Prática, analítica e descritiva.
c. Explicativa, empírica e aleatória.
d. Racional, exploratória e aleatória.
e. Descritiva, exploratória e explicativa.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Descritiva, exploratória e explicativa..
Questão 19
Correto
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Texto da questão
Assinale a alternativa que define CORRETAMENTE o Desenvolvimento:
Escolha uma:
a. É a parte principal e mais extensa do trabalho ou corpo do mesmo. “Consiste na fundamentação lógica do tema cuja finalidade é expor, explicar, demonstrar as suas principais ideias, com objetividade, clareza e impessoalidade”. (RUIZ, 1996, p. 75) De acordo com o tema, o desenvolvimento pode ser dividido em partes (seções) conforme permite o assunto, sendo numeradas progressivamente, com a finalidade de melhor compreensão do mesmo.
b. Deverá ser a última a ser definitivamente redigida. Deixando para o fim, tem-se certeza de que todos os aspectos pertinentes à mesma foram considerados, tais como: tema, problema, justificativa da escolha, objetivos, definição dos termos, localização no tempo e no espaço e metodologia.
c. Corresponde à parte que arremata o trabalho. Consiste em uma resposta ao tema anunciado na introdução, sendo uma síntese dos principais argumentos dispersos pelo trabalho, de forma breve, concisa, firme e exata, revendo assim, as principais contribuições que trouxe tal estudo.
d. Trata-se de esclarecer a forma que foi utilizada para a análise do tema ou do problema proposto. “Em pesquisas descritivas e experimental se detalha os principais procedimentos, técnicas e instrumentos utilizados na coleta de dados, de tal maneira que se tenha uma visão dos elementos necessários para poder compreender, identificar e avaliar os procedimentos utilizados no trabalho”. (KOCHE, 1977, p. 145)
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: É a parte principal e mais extensa do trabalho ou corpo do mesmo. “Consiste na fundamentação lógica do tema cuja finalidade é expor, explicar, demonstrar as suas principais ideias, com objetividade, clareza e impessoalidade”. (RUIZ, 1996, p. 75) De acordo com o tema, o desenvolvimento pode ser dividido em partes (seções) conforme permite o assunto, sendo numeradas progressivamente, com a finalidade de melhor compreensão do mesmo..
Questão 20
Incorreto
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Texto da questão
Qual alternativa apresenta CORRETAMENTE a referência de um texto extraído de uma revista em meio eletrônico?
Escolha uma:
a.
ROSSI, Paulo Egydio. A satisfação dos clientes em relação aos serviços prestados por um organismo de inspeção veicular. Revista Administração On Line. São Paulo, n.3, jul.2004. Disponível em: .Acesso em: jun. 2005.
b.
EGYDIO ROSSI, Paulo. A satisfação dos clientes em relação aos serviços prestados por um organismo de inspeção veicular. Revista Administração On Line. São Paulo, n.3, jul.2004. Disponível em: .Acesso em: jun. 2005.
c.
ROSSI, PAULO Egydio. Revista Administração On Line. A satisfação dos clientes em relação aos serviços prestado por um organismo de inspeção veicular. São Paulo, n.3, jul.2004. Disponível em: .Acesso em: jun. 2005.
d.
ROSSI, Paulo Egydio. A satisfação dos clientes em relação aos serviços prestados por um organismo de inspeção veicular. Revista Administração On Line. São Paulo, n.3, jul.2004. Acesso em: jun. 2005.
e.
Rossi, Paulo Egydio. A satisfação dos clientes em relação aos serviços prestados por um organismo de inspeção veicular. Revista Administração On Line. São Paulo, n.3, jul.2004.Acesso em: jun. 2005. Disponível em: .
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
EGYDIO ROSSI, Paulo. A satisfação dos clientes em relação aos serviços prestados por um organismo de inspeção veicular. Revista Administração On Line. São Paulo, n.3, jul.2004. Disponível em: .Acesso em: jun. 2005..

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