Atenção no SUAS a Crianças e Adolescentes Vítimas ou Testemunhas de Violência

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Painel / Meus cursos / Atenção no SUAS a Crianças e Adolescentes Vítimas ou Testemunhas de Violência / Módulo 1
/ Exercícios de Fixação Aula 2 - Módulo 1
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Iniciado em quarta, 9 ago 2023, 14:48
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 9 ago 2023, 14:56
Tempo
empregado
7 minutos 53 segundos
Questão 1
Completo
Não avaliada
Questão 2
Completo
Não avaliada
Questão 3
Completo
Em uma escola municipal no interior de Minas Gerais, os professores resolveram fazer
uma campanha sobre o direito da criança e do adolescente de serem educados e
cuidados sem o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante. A ação
proposta pelos professores baseou-se na chamada “Lei Menino Bernardo” e pode ser
considerada:
Escolha uma opção:
a. Um exemplo de como trabalhar a prevenção à violência contra crianças e adolescentes.
b. Uma boa oportunidade de atuar em conjunto com outros órgãos da Rede de Proteção.
c. Adequada, pois os setores públicos devem se articular em ações para coibir o uso de violência contra a criança.
d. Todas as alternativas anteriores.
Sua resposta está correta.
As campanhas educativas são primordiais na prevenção à violência contra criança e adolescente, sendo boa oportunidade para o
trabalho articulado. Além disso, a escola é uma instituição importante na garantia de direitos da criança e do adolescente e
integrante da sociedade.
A resposta correta é: Todas as alternativas anteriores.
O Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente Vítima ou Testemunha de Violência compreende múltiplas
instituições e atores, sendo assim tem como características:
Escolha uma opção:
a. A articulação, baseando-se nos princípios da integralidade e da intersetorialidade.
b. A promoção de alterações radicais nas dinâmicas familiares a fim de garantir a proteção da criança e do adolescente.
c. A retirada imediata da vítima ou testemunha de violência do ambiente familiar.
d. A estipulação de prazos mais longos para o atendimento/acompanhamento, pois não se deve intervir logo após a situação
de violência.
Sua resposta está correta.
A integralidade e a intersetorialidade se complementam para garantir um atendimento integral mediante a articulação de atores e
órgãos diversos.
A resposta correta é: A articulação, baseando-se nos princípios da integralidade e da intersetorialidade.
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Não avaliada
Questão 4
Completo
Não avaliada
Questão 5
Completo
Não avaliada
A violência psicológica, muitas vezes, é tão sutil que necessita muita habilidade do profissional para ser diagnosticada. Nas
alternativas abaixo, todas são expressões da violência psicológica elencadas pela lei 13.431/2017, EXCETO:
Escolha uma opção:
a. Conduta de discriminação, agressão verbal, manipulação e bullying.
b. Agressões com objetos como, varas, chinelos, tapas.
c. Conduta de alienação parental.
d. Exposição a cenas e episódios de violência
Sua resposta está correta.
Agressões com objetos como, varas, chinelos, tapas, se configuram como violência física.
A resposta correta é: Agressões com objetos como, varas, chinelos, tapas.
São formas de violência contidas no texto da Lei 13.431/2017, EXCETO:
Escolha uma opção:
a. Violência Cultural
b. Violência Física
c. Violência Sexual
d. Violência Institucional
Sua resposta está correta.
Apesar de ser um tipo de violência sutil, a violência cultural não está tacitamente expressa na Lei 13.431/2017.
A resposta correta é: Violência Cultural
A questão da diversidade de crianças e adolescentes deve ser tratada, no âmbito do SUAS, levando em consideração que:
Escolha uma opção:
a. Não se deve dar tanta importância às necessidades de grupos específicos, pois todos são iguais perante a lei.
b. É muito difícil aprender libras para se comunicar com crianças e adolescentes surdos.
c. Existe uma infinidade de infâncias e adolescências que perpassam as questões de deficiências, etnias, grupos tradicionais e
culturais, etc.
d. Precisa-se criar mecanismos para que todos os grupos sejam tratados da mesma forma, sem qualquer especificidade.
Sua resposta está correta.
As diversidades de infâncias e adolescências se configuram como um desafio para os órgãos e instrumentos do SUAS, desafios
estes que devem ser observados e trabalhados de forma a atender a todos de forma igualitária
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A resposta correta é: Existe uma infinidade de infâncias e adolescências que perpassam as questões de deficiências, etnias, grupos
tradicionais e culturais, etc.
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