UN 6 - AVALIAÇÃO OBJETIVA_ Sistema de Informação

Prévia do material em texto

07/06/2023, 22:22 UN 06 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3189507&cmid=1312885 1/5
Minhas Disciplinas / Meus cursos / 420822 / Unidade 6: Logística Reversa / UN 06 - Avaliação Objetiva
Sistema de Informação
Iniciado em quarta, 7 jun 2023, 21:36
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 7 jun 2023, 22:22
Tempo
empregado
46 minutos 14 segundos
Avaliar 1,36 de um máximo de 1,70(80%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Analise as proposições abaixo e assinale a alternativa que contenha a análise correta:
I - A geração de resíduos sólidos na indústria sempre foi um problema da área de produção, embora seja
diretamente ligado a um problema ambiental.
II - Em uma cadeia de suprimentos circular, quando uma produção está acima do padrão ideal, ocorre a geração
de resíduos sólidos e perigosos, além de custos operacionais adicionais em toda a cadeia de suprimentos.
Nesse sentido, frequentemente os gerentes de operações não entendem o impacto total em toda a organização
dos programas de redução de resíduos e reciclagem.
a. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa da I.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I.
d. As asserções I e II são proposições falsas.
e. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 




















https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=7
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1312885
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=20250
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=6
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=7
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=8
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=9
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=10
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=11
https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/
https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank
https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/
https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca
https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx
https://avap.multivix.edu.br/
07/06/2023, 22:22 UN 06 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3189507&cmid=1312885 2/5
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,34
A logística reversa evoluiu a partir da década de 1970, onde as atenções estavam voltadas para os padrões de
qualidade da ind´sutria japonesa e o combate ao desperdício, nesse sentido, analisa as a�mações sobre o uso de
tecnologia na logística reversa:
I – As tecnologias mais usadas na logística reversa são códigos de barras, rastreamento informatizado de
retornos, entrada informatizada de retornos, intercâmbio eletrônico de dados (EDI) e tecnologia de
radiofrequência (RF), todas elas tem como objetivo aprimorar gerenciamento e minimizar os impactos nos
custos.
II – Uma vantagem importante de elevar a logística reversa no processo de planejamento estratégico é a questão
da sustentabilidade ambiental.
III – Existem várias oportunidades com logística reversa, especialmente em gerenciamento de devoluções
(incluindo recalls), obsolescência e reclamações de danos, reforma/modernização de produtos, manutenção e
reparo de equipamentos, movimentos de contêineres e iniciativas de sustentabilidade/reciclagem, incluindo a
eliminação adequada e ideal de resíduos
Após a análise, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
Apenas a a�rmativa III está certa.
As a�rmativas I e III estão certas. 
I, II e III estão certas.
As a�rmativas I e II estão certas.
As a�rmativas II e III estão certas.




















https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=20250
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=6
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=7
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=8
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=9
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=10
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=11
https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/
https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank
https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/
https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca
https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx
https://avap.multivix.edu.br/
07/06/2023, 22:22 UN 06 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3189507&cmid=1312885 3/5
Questão 3
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Com o avanço da área de saúde e da tecnologia, a população acaba vivendo mais e consumindo mais. Nesse
sentido, com a alta rotatividade de tecnologia e taxas de obsolescência, milhares de produtos são descartados
anualmente no mundo. Sendo assim, analise as a�rmativas referentes ao descarte tecnológico.
I - Os telefones celulares, iPads, laptops e similares contêm muitos materiais tóxicos, incluindo cádmio, chumbo,
arsênico e mercúrio, que são prejudiciais ao meio ambiente. Esses, quando descartados de forma errada,
tornam-se uma fonte de degradação ambiental.
II – Os metais encontrados nos celulares e iPads não são renováveis, logo, não podem ser recuperados por uma
empresa de reciclagem eletrônica.
III - As tecnologias de reciclagem usam materiais residuais para fabricar novos produtos. No processo estão
envolvidas as atividades de coleta de materiais recicláveis, fabricação ou reprocessamento, e venda.
Após a análise, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
Apenas a a�rmativa III está certa.
I, II e III estão certas.
As a�rmativas I e III estão certas. 
As a�rmativas I e II estão certas.
As a�rmativas II e III estão certas.




















https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=20250
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=6
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=7
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=8
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=9
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=10
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=11
https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/
https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blankhttps://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/
https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca
https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx
https://avap.multivix.edu.br/
07/06/2023, 22:22 UN 06 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3189507&cmid=1312885 4/5
Questão 4
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Questão 5
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
As atenções para a logística reversa vêm crescendo nos últimos anos, principalmente, na segunda década dos
anos 2000, no entanto, é possível encontrar semelhanças entre a logística tradicional e a logística reversa que
acabam por confundir os leitores na explicação do conceito de cada uma delas. Nesse sentido, é correto a�rmar
que:
Escolha uma opção:
Ambos os conceitos tratam do controle do �uxo e�ciente e econômico de matérias-primas, estoque em
processo, produtos acabados, e não se diferenciando na movimentação de materiais.
Ambos os conceitos tratam do controle do �uxo e�ciente e econômico de matérias-primas, estoque em
processo, produtos acabados, se diferenciando apenas no estoque em processo.
Ambos os conceitos tratam do controle do �uxo e�ciente e econômico de matérias-primas, estoque em
processo, produtos acabados, mas se diferenciam no sentido desse �uxo.

O conceito de logística reversa se refere a como descartar adequadamente os produtos descartados pelo
mercado.
A semelhança entre os conceitos não existe, principalmente pelo fato que não se produz o mesmo produto.
A logística reversa, assim como a tradicional, se refere aos �uxos de produção de produtos, da aquisição até o
consumidor �nal. Nesse sentido, analise as proposições a seguir:
I - Se nenhum material estiver sendo enviado "para trás" na cadeia de suprimentos, a atividade provavelmente
não é uma atividade de logística reversa.
Por que
A logística reversa se refere às mesmas atividades da logística tradicional, com a diferença que o sentido do �uxo
é contratário, ou seja, do consumidor �nal para a aquisição.
Escolha uma opção:
As duas assertivas são falsas.
A primeira assertiva é falsa e a segunda é verdadeira.
As duas assertivas são verdadeiras e a segunda não justi�ca a primeira
As duas assertivas são verdadeiras e a segunda justi�ca a primeira. 
A primeira assertiva é verdadeira e a segunda é falsa




















https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=20250
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=6
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=7
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=8
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=9
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=10
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=11
https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/
https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank
https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/
https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca
https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx
https://avap.multivix.edu.br/
07/06/2023, 22:22 UN 06 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3189507&cmid=1312885 5/5
◄ Conteúdo online
Seguir para...
Fale com o Tutor ►



















https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1312884&forceview=1
https://avap.multivix.edu.br/mod/forum/view.php?id=1312886&forceview=1
https://avap.multivix.edu.br/my/
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250
https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=20250
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=1
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=2
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=3
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=4
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=5
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=6
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=7
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=8
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=9
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=10
https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=20250&section=11
https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/
https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank
https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/
https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca
https://portalweb.multivix.edu.br/gabaritos/login.aspx
https://avap.multivix.edu.br/