PROVA - Estudos de Rítmica e Dança

Prévia do material em texto

24/07/23, 23:33 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVUNICVR2
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2803177 1/15
Painel / Meus cursos / ESTUDOS DE RÍTMICA E DANÇA UNICV-R2 / 📋 AVALIAÇÃO ON-LINE
/ PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVUNICVR2
Iniciado em segunda, 24 jul 2023, 22:46
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 24 jul 2023, 23:33
Tempo
empregado
46 minutos 49 segundos
Notas 10,00/10,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Construindo o “devir” do sentido da dança, pensando que “a construção do sentido segue a
lógica inerente à própria dança que se cria: pode ser inspirada por uma história, um "Texto"
dramático, a mesma obra de arte tem diferentes possibilidades de leitura. De quem é essa
definição?
Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Medeiros (2005)
b. Dantas (1999) 
c. Saraiva (2003)
d. Pombo (1995)
e. Porpino (2009)
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=1160
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=1160#section-5
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=36402
24/07/23, 23:33 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVUNICVR2
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2803177 2/15
Questão 2
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Abandonando algumas hierarquias, a Dança Contemporânea, deixou que houvesse um
bailarino melhor que o outro, surgindo uma dança praticada em prédios, praças, galerias de
arte, não impondo modelos repetitivos de corpos dançantes. Fazendo com que?
Sobre isso marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. As cidades não apoiassem as companhias de dança.
b.
A maioria dos bailarinos desistissem da profissão.
c. Estimulasse a pesquisa e a criação de novas potencialidades de movimento. 
d. Houvesse uma grande rivalidade das companhias de dança.
e. Não houvesse estímulo dos bailarinos para as apresentações.
24/07/23, 23:33 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVUNICVR2
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2803177 3/15
Questão 3
Correto
Atingiu 0,68 de 0,68
Na sociedade contemporânea inserida na escola, deve-se buscar considerar o movimento, os
gestos, os sons, a luz, as sensações, os movimentos, as emoções, enfim, todas as formas de
educação vividas em casa, e na rua. Em outros espaços, ao ensinar a dança, os alunos podem
ser incentivados a fazer isso, parece tão simples e óbvio para nós, mas ainda é esquecido na
maioria das sugestões para o ensino de dança.
Portanto podemos afirmar que?
Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. É muito importante proporcionar aos alunos oportunidades de desenvolverem seus
próprios esportes e se tornarem agentes do conhecimento na escola. A dança pode cultivar
iniciativa e autonomia, qualidades destinadas a viver e viver livremente. Os seres humanos
estão sendo padronizados, principalmente sob a influência da mídia, agora a globalização
penetrou e isso coloca um rótulo na forma como as pessoas se comportam e as tornam
iguais na dança, na roupa, na sessão, etc 
b.
É muito importante proporcionar aos alunos oportunidades de desenvolverem seus
próprios esportes e se tornarem agentes do conhecimento na escola. A dança pode cultivar
iniciativa e autonomia, qualidades destinadas a viver e viver livremente. Os seres humanos
estão sendo padronizados, principalmente sob a influência da mídia, agora a globalização
penetrou e isso coloca um rótulo na forma como as pessoas se comportam e as tornam
diferentes na dança, na roupa, na sessão, etc.
c. É muito importante proporcionar aos alunos oportunidades de desenvolverem seus
próprios esportes e se tornarem agentes do conhecimento na escola. A dança pode cultivar
iniciativa e dependência, qualidades destinadas a viver e viver livremente. Os seres
humanos estão sendo padronizados, principalmente sob a influência da mídia, agora a
globalização penetrou e isso coloca um rótulo na forma como as pessoas se comportam e
as tornam iguais na dança, na roupa, na sessão, etc.
d.
É muito importante proporcionar aos alunos oportunidades de desenvolverem os mesmos
esportes e se tornarem agentes do conhecimento na escola. A dança pode cultivar
iniciativa e autonomia, qualidades destinadas a viver e viver livremente. Os seres humanos
estão sendo padronizados, principalmente sob a influência da mídia, agora a globalização
penetrou e isso coloca um rótulo na forma como as pessoas se comportam e as tornam
iguais na dança, na roupa, na sessão, etc.
24/07/23, 23:33 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVUNICVR2
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2803177 4/15
e. É muito importante proporcionar aos alunos oportunidades de desenvolverem seus
próprios esportes e se tornarem agentes do conhecimento na escola. A dança pode cultivar
iniciativa e autonomia, qualidades destinadas a viver e viver livremente. Os seres humanos
estão sendo desarmonizados, principalmente sob a influência da mídia, agora a
globalização penetrou e isso coloca um rótulo na forma como as pessoas se comportam e
as tornam iguais na dança, na roupa, na sessão, etc
Questão 4
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Silva (1995) apontou, que a expressão corporal, ao trabalhar de forma planejada, espontânea e
criativa, não precisa colocar o corpo sob algumas técnicas, e os movimentos repetitivos podem
trazer inúmeros benefícios. 
Responda corretamente, que técnicas eram essas?
Escolha uma opção:
a. Técnicas sugestivas
b. Técnicas randomizadas
c. Técnicas aleatórias
d. Técnicas padronizadas 
e. Técnicas coletivas
24/07/23, 23:33 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVUNICVR2
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2803177 5/15
Questão 5
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Na arte popular as diferentes maneiras de expressões encontram-se amalgamadas.
Movimento, voz, músicas, instrumentos de percussão e objetos simbólicos ou alegóricos fazem
parte de uma mesma expressão.
A inclusão da dança, como modalidade artística a ser trabalhada dentro do currículo escolar,
representa uma valiosa conquista. A estruturação de uma proposta para o ensino de dança
representa o reconhecimento de sua importância como linguagem culturalmente construída e
como atividade essencial no desenvolvimento integral do ser humano, ratificando, desta forma,
as relações entre dança e educação.
Na década de 70, o movimento que teve início com a dança se estendeu para outras
manifestações culturais e artísticas, como a pintura, a poesia, o grafite e o visual (modo de se
vestir, de andar, etc.). A esse novo estilo nascido nos guetos nova iorquinos deu-se o nome de
Hip – Hop. 
Responda corretamente de quais danças são essas modalidades respectivamente?
Escolha uma opção:
a. Dança de salão – Dança popular – Dança urbana
b. Dança popular – Dança urbana – Dança circular
c. Dança circular - dança do ventre - dança espanhola
d. Dança popular – Dança criativa – Dança urbana 
e. Dança de rua – Dança circular – Dança de salão
24/07/23, 23:33 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVUNICVR2
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2803177 6/15
Questão 6
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Para Porpino (2009), os problemas apresentam algumas reflexões no campo da arte, no caso
a dança. Porque a experiência estética em dança deve ser capaz de fazer novas
interpretações a partir do significado criado e expresso no comportamento de dança.
O pensamento estético de Schiller é baseado em?
Qual dessas alternativas está correta?
Escolha uma opção:
a. Um argumento estrutural de que a educação estética é definida como uma
compreensão superficial da própria educação humana, filosofia e pedagogia na educação.
b. Um argumento estrutural de que a educação estética é definida como uma
compreensão plena da própria educação humana, filosofia e pedagogia na educação. 
c. Um argumento estrutural de que a educação estética não é definida como uma
compreensão plena da própria educação humana, filosofia e pedagogia na educação.
d. Um argumento estrutural de que a educação estéticaé definida como uma pretensão
plena da própria educação humana, filosofia e pedagogia na educação.
e. Um argumento estrutural de que a educação estética é definida como uma
compreensão plena da própria educação social, filosofia e pedagogia na educação.
24/07/23, 23:33 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVUNICVR2
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2803177 7/15
Questão 7
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Observamos que para a contribuição da dança no processo de ensino é importante que
primeiramente a entendamos como uma atividade educativa, que pode ajudar os alunos a se
desenvolverem de forma integral. Precisamos usar a dança nas atividades de ensino para
permitir que os alunos experimentem o corpo o máximo possível para promover o seu
desenvolvimento.
 
Em relação ao ensino da dança, qual dessas afirmações abaixo está correta?
Escolha uma opção:
a.
De acordo ainda com Ossona (1988) deve encarar o ensino de dança como uma espécie
de atividade educativa, recreativa e criativa. E ainda, é necessário um plano de ensino e
um plano de realização.

b. Segundo Nanni (1995), os exercícios físicos não são vitais para o desenvolvimento
das crianças, pois ampliam seus conhecimentos por meio de suas habilidades motoras.
c. Para Bertoni (1992), a dança como fator educacional contribui para o desenvolvimento
da psicologia, da sociedade, da anatomia, da inteligência, da criatividade e da família.
Nessa perspectiva, a dança contribui para a educação esportiva inconsciente e integral,
proporcionando múltiplos benefícios nos aspectos físicos, sociais e intelectuais.
d.
Segundo Nanni (1995), a dança contribui para o desenvolvimento das funções espirituais,
tais como: atenção, memória, raciocínio, curiosidade, observação, criatividade, exploração,
compreensão qualitativa da situação e capacidade crítica.
e. Fux (1983) defende que a dança é atraente como recurso didático contribuinte, pois
auxilia em diversas áreas que são essenciais para a desconstrução do conhecimento dos
alunos, estimula a espontaneidade e a criatividade.
24/07/23, 23:33 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVUNICVR2
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2803177 8/15
Questão 8
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Alguns ritmos são originários do Brasil, como por exemplo, o xaxado, muito conhecido no
nordeste do país. Também o frevo e o axé, característicos no carnaval brasileiro, a maior festa
popular, danças que envolvem bastante coreografia individual, passos rápidos. Também é um
ritmo conhecido principalmente no norte do país. Já o sertanejo e pagode são ritmos bastante
presentes no ____________,
Em qual região esses ritmos são mais presentes?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. leste e sudeste
b. centro oeste e sul
c. centro norte e sudeste
d. oeste e sul
e. centro oeste e sudeste 
24/07/23, 23:33 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVUNICVR2
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2803177 9/15
Questão 9
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Pelo menos desde os séculos XV e XVI, tornou-se uma forma de lazer muito apreciada, tanto
nos salões dos palácios da nobreza, como entre o povo em geral. É chamada de social por ser
praticada por pessoas comuns, em festas de confraternização, propiciando o estreitamento de
relações sociais de amizade, de romance, de parentesco e outras. Qual dança seria essa?
Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Dança popular
b. Dança folclórica
c. Dança de salão 
d. Dança circular
e. Dança flamenca
24/07/23, 23:33 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVUNICVR2
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2803177 10/15
Questão 10
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Nelson (2006) criou uma possibilidade organizacional, que ocorre sob regras previamente
definidas. Os participantes improvisados têm comandos verbais e lidam com as restrições do
jogo, usando chamadas como "repetir", "desfazer", "adicionar" e "encerrar". Para estar na
estrutura, é preciso se tornar dançarino e observador, passar de uma função para outra e lidar
com essas regras.
Responda corretamente qual possibilidade organizacional Nelson criou?
Escolha uma opção:
a. Experimento inerte
b. Proliferação coreográfica
c. Correlação corporal
d. Pontuação ajustada 
e. Ajuste musical
24/07/23, 23:33 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVUNICVR2
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2803177 11/15
Questão 11
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
O surgimento das danças em grupo aconteceu através dos __________, onde as pessoas
faziam agradecimentos ou pediam aos deuses o sol e a chuva. Os primeiros registros dessas
danças mostram que as mesmas surgiram no Egito, há dois mil anos antes de Cristo. 
Qual alternativa correta completa a frase:
Escolha uma opção:
a. Grupos locais
b. Índios
c. Rituais religiosos 
d. Nenhuma das alternativas
e. Cidadãos do clero
24/07/23, 23:33 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVUNICVR2
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2803177 12/15
Questão 12
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Nas línguas europeias, a palavra dança (danza, dance, tanz) vem da raiz, que significa tensão
em sânscrito. A dança será para viver e expressar fortemente qualquer relação entre o homem
e o mundo, a natureza e os deuses. No entanto, com o passar do tempo, a dança sofreu uma
transformação e foi gradualmente reduzida pela sociedade a uma forma de expressão
organizada e disciplinada.
Qual resposta está correta quando falamos no esforço exigido pelos dançarinos?
Escolha uma opção:
a. No balé clássico, há uma resistência.
b. O dançarino é como uma existência etérea, não afetada pelas leis da física. 
c. O esforço para não superar a resistência da gravidade.
d. O esforço intenso feito pelos dançarinos é visível.
e. Nunca visando a gravidade, não o espaço ou o solo.
24/07/23, 23:33 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVUNICVR2
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2803177 13/15
Questão 13
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Existe um aspecto muito importante da dança clássica, mas geralmente é ignorado na dança
moderna, porque para este conceito de dança, o movimento nasce da quebra do equilíbrio
corporal.
Responda corretamente, qual aspecto é esse?
Escolha uma opção:
a. Elasticidade
b. Força
c. Equilíbrio 
d. Flexibilidade
e. Resistência
24/07/23, 23:33 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVUNICVR2
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2803177 14/15
Questão 14
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Sabemos que os gregos dançavam para homenagear inúmeros deuses, e essa civilização
deixou a maior parte das referências para pesquisas. Os gregos tornaram a dança acessível a
todos os cidadãos por meio de cerimônias religiosas, educação, entretenimento ou vida diária.
“Dança grega originada em Creta”, “murais coloridos mostram dançarinos se virando, às vezes
dobrando os joelhos, às vezes pulando”, usando muita ginástica. “Dançar para os gregos é a
essência da religião e da imortalidade. Presente e meios para se comunicar com eles.” vimos
nos textos sobre os gregos que os filósofos e pensadores da época tinham opiniões sobre a
dança.
De qual autor é essa citação?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Bourcier 
b. Sócrates
c. Portinari
d. Dantas
e. Ossona
24/07/23, 23:33 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVUNICVR2
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2803177 15/15
Questão 15
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Num país como o Brasil, com tão fortes e diferentes influências culturais, não tardaram a se
mesclar contribuições dos povos indígenas e africanos, num processo de inovação e
modificação de algumas das danças europeias importadas, bem como de surgimento de novas
danças, bem brasileiras. 
Assim a dança de salão chegou ao Brasil pelos?
Responda corretamente:
Escolha uma opção:
a. Pelos franceses
b. Pelos alemães
c. Colonizadores portugueses 
d. Pelos gregos
e. Pela monarquia turca