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Saviani (2015) conceitua a educação como um fenômeno próprio dos seres humanos. Assim, isso significa que o único ser vivo capaz criar meios para produzir a sua existência é o ser humano. Esses conhecimentos são produzidos por uma geração e devem ser transmitidos e ensinados para a geração mais jovem.
Partindo desse pressuposto, sobre a educação, assinale a alternativa correta.
É um processo sociocultural que tem por objetivo a formação integral do ser humano e que se dá na história, envolvendo elementos éticos, físicos e intelectuais.
É o processo que se ocupa apenas com a educação que acontece fora da escola.
Diz respeito apenas aos processos de aprendizagem na escola.
É o processo de transferir o conhecimento por meio de metodologias da aprendizagem.
É unicamente o processo de assimilação da cultura do indivíduo que é passado de geração em geração.

Como vimos na disciplina, existe uma ciência que é responsável pelo estudo da sociedade e a sua relação com a educação.
De que ciência se trata?
História da educação.
Sociologia da educação.
Psicologia da educação.
Antropologia da educação.
Filosofia da educação.

Antigamente, existiam algumas pessoas que eram encarregadas por direcionarem as crianças até os centros de ensino. Na Grécia Antiga, essas pessoas eram chamadas de Paidagogos.
Nesse sentido, o que eram de fato esses Paidagogos?
Professores da antiguidade.
Escravos que levavam os filhos dos senhores para a escola.
Pedagogos não formados.
Freires que eram encaminhados para tal situação.
Monges letrados e pedagogos.

A história da educação é marcada por concepções teóricas-metodológicas, entre elas podemos citar a teoria tradicional, a escola nova e a teoria crítica. A partir disso, podemos afirmar que três tradições de estudos educacionais foram responsáveis por fundamentar as primeiras bases teórica-metodológica da educação ocidental.
Quais foram essas três tradições?
Tradição portuguesa, americana e espanhola.
Tradição americana, italiana e portuguesa.
Tradição espanhola, inglesa e americana.
Tradição alemã, americana e francesa.
Tradição alemã, francesa e portuguesa.

A Filosofia é uma ciência que estuda, entre outras coisas, o agir ético (axiologia), conhecimento (epistemologia) e a natureza do ser (ontologia). Diante disso, analise os itens abaixo e assinale V para o(s) verdadeiro(s) e F para o(s) falso(s):
Agora, assinale a opção que contém a sequência correta.
I. ( ) a filosofia oferece condições teóricas para a superação da consciência ingênua e o desenvolvimento da consciência crítica;
II. ( ) ela aborda conceitos, tais como bem, justiça, estética, verdade, conhecimento, propósito, que envolvem a formação do ser humano;
III. ( ) a Filosofia nos ajuda a questionar o sentido da educação, as práticas desenvolvidas no processo de ensino e aprendizagem e analisa e busca soluções para problemas educacionais;
IV. ( ) a Filosofia aborda temas complexos, profundos e, por vezes, incompreensíveis. Algumas pessoas dizem que ela não é um campo de conhecimento prático, mas exclusivamente teórico. Diante disso, é difícil falar sobre a contribuição da filosofia para a pedagogia, sendo está uma ciência, essencialmente, prática;
V. ( ) consiste no estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem e, por isso, ela está intrinsicamente relacionada a pedagogia.
V – V – V – F – F.
V – V – V – F – V.
V – F – V – V – V.
F – V – V – F – V.
V – V – V – V – V.

Aprendemos que não existe um único lugar onde a educação acontece, ou seja, ela pode ser feita em todos os lugares, seja na família, na escola, na rua ou em organizações/instituições não governamentais.
Qual é o conceito de Educação Popular?
É um movimento arquitetado pela classe trabalhadora e que teve seu início com a Revolução Francesa.
É um movimento que tem como objetivo a formação de adultos em escolas formais de ensino.
É um movimento pedagógico/político, essencialmente, latino-americano, que foi propagado no Brasil por Paulo Freire, a partir dos anos 70.
É um movimento que começou no período feudal e espalhou por toda a Europa, chegando ao Brasil com os Jesuítas.
É um movimento atual cujos únicos idealizadores são movimentos sociais que lutam por direitos iguais na educação.

De acordo com Libâneo (2011), por muito tempo, a Pedagogia esteve associada à prática educativa escolar, o pedagogo era o professor de crianças e o pedagógico estava relacionado aos métodos de ensino. Nesses termos, a Pedagogia estaria associada apenas ao ensino. Entretanto, atualmente, o conceito desta ciência tem se ampliado, bem como a função do Pedagogo.
A partir dessas informações, analise os itens abaixo e classifique com V o(s) verdadeiro(s) e com F, o(s) falso(s):
I. ( ) a Pedagogia é uma ciência, cujo objeto de estudo é o fenômeno educativo em toda a sua complexidade;
II. ( ) a Pedagogia forma o pedagogo para trabalhar, exclusivamente, em ambientes de ensino formal;
III. ( ) a Pedagogia é o campo do conhecimento que se ocupa do estudo sistemático da educação, do ato educativo, da prática educativa como componente integrante da atividade humana;
IV. ( ) a Pedagogia, mediante conhecimentos científicos, filosóficos, psicológicos sociológico, antropológico e técnico-profissionais, investiga a realidade educacional em transformação;
V. ( ) a Pedagogia não sofre influência direta de outras ciências, pois, como ciência da educação ela consegue, sozinha, compreender e explicar todo o processo educativo que acontece nas diversas sociedades.
V – F – V – F – V.
F – F – V – V – F.
V – F – V – V – V.
V – V – V – F – V.

Alguns fenômenos educacionais foram analisados a partir das relações humanas. Dentro do ambiente educacional também existem relações pessoais que precisam ser analisadas.
Assim, assinale a alternativa que diz respeito apenas às relações que são estudadas pela psicologia da educação.
Relações entre a gestão e as políticas públicas para a melhoria do ensino.
Relações da escola e o currículo.
Relações das disciplinas estudadas e dos alunos.
Relações dos professores e o currículo.
Relações entre escola, família, alunos e professores.

A Filosofia foi uma ciência importante no desenvolvimento do conhecimento e, no ocidente, tem como marco inicial os gregos.
Nesse sentido, quais foram os principais filósofos da Grécia Antiga que influenciaram a educação?
Paulo Freire e Piaget.
Vygotsky e Piaget.
Sócrates.
Sócrates, Platão e Aristóteles.
Aristóteles.

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Questões resolvidas

Saviani (2015) conceitua a educação como um fenômeno próprio dos seres humanos. Assim, isso significa que o único ser vivo capaz criar meios para produzir a sua existência é o ser humano. Esses conhecimentos são produzidos por uma geração e devem ser transmitidos e ensinados para a geração mais jovem.
Partindo desse pressuposto, sobre a educação, assinale a alternativa correta.
É um processo sociocultural que tem por objetivo a formação integral do ser humano e que se dá na história, envolvendo elementos éticos, físicos e intelectuais.
É o processo que se ocupa apenas com a educação que acontece fora da escola.
Diz respeito apenas aos processos de aprendizagem na escola.
É o processo de transferir o conhecimento por meio de metodologias da aprendizagem.
É unicamente o processo de assimilação da cultura do indivíduo que é passado de geração em geração.

Como vimos na disciplina, existe uma ciência que é responsável pelo estudo da sociedade e a sua relação com a educação.
De que ciência se trata?
História da educação.
Sociologia da educação.
Psicologia da educação.
Antropologia da educação.
Filosofia da educação.

Antigamente, existiam algumas pessoas que eram encarregadas por direcionarem as crianças até os centros de ensino. Na Grécia Antiga, essas pessoas eram chamadas de Paidagogos.
Nesse sentido, o que eram de fato esses Paidagogos?
Professores da antiguidade.
Escravos que levavam os filhos dos senhores para a escola.
Pedagogos não formados.
Freires que eram encaminhados para tal situação.
Monges letrados e pedagogos.

A história da educação é marcada por concepções teóricas-metodológicas, entre elas podemos citar a teoria tradicional, a escola nova e a teoria crítica. A partir disso, podemos afirmar que três tradições de estudos educacionais foram responsáveis por fundamentar as primeiras bases teórica-metodológica da educação ocidental.
Quais foram essas três tradições?
Tradição portuguesa, americana e espanhola.
Tradição americana, italiana e portuguesa.
Tradição espanhola, inglesa e americana.
Tradição alemã, americana e francesa.
Tradição alemã, francesa e portuguesa.

A Filosofia é uma ciência que estuda, entre outras coisas, o agir ético (axiologia), conhecimento (epistemologia) e a natureza do ser (ontologia). Diante disso, analise os itens abaixo e assinale V para o(s) verdadeiro(s) e F para o(s) falso(s):
Agora, assinale a opção que contém a sequência correta.
I. ( ) a filosofia oferece condições teóricas para a superação da consciência ingênua e o desenvolvimento da consciência crítica;
II. ( ) ela aborda conceitos, tais como bem, justiça, estética, verdade, conhecimento, propósito, que envolvem a formação do ser humano;
III. ( ) a Filosofia nos ajuda a questionar o sentido da educação, as práticas desenvolvidas no processo de ensino e aprendizagem e analisa e busca soluções para problemas educacionais;
IV. ( ) a Filosofia aborda temas complexos, profundos e, por vezes, incompreensíveis. Algumas pessoas dizem que ela não é um campo de conhecimento prático, mas exclusivamente teórico. Diante disso, é difícil falar sobre a contribuição da filosofia para a pedagogia, sendo está uma ciência, essencialmente, prática;
V. ( ) consiste no estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem e, por isso, ela está intrinsicamente relacionada a pedagogia.
V – V – V – F – F.
V – V – V – F – V.
V – F – V – V – V.
F – V – V – F – V.
V – V – V – V – V.

Aprendemos que não existe um único lugar onde a educação acontece, ou seja, ela pode ser feita em todos os lugares, seja na família, na escola, na rua ou em organizações/instituições não governamentais.
Qual é o conceito de Educação Popular?
É um movimento arquitetado pela classe trabalhadora e que teve seu início com a Revolução Francesa.
É um movimento que tem como objetivo a formação de adultos em escolas formais de ensino.
É um movimento pedagógico/político, essencialmente, latino-americano, que foi propagado no Brasil por Paulo Freire, a partir dos anos 70.
É um movimento que começou no período feudal e espalhou por toda a Europa, chegando ao Brasil com os Jesuítas.
É um movimento atual cujos únicos idealizadores são movimentos sociais que lutam por direitos iguais na educação.

De acordo com Libâneo (2011), por muito tempo, a Pedagogia esteve associada à prática educativa escolar, o pedagogo era o professor de crianças e o pedagógico estava relacionado aos métodos de ensino. Nesses termos, a Pedagogia estaria associada apenas ao ensino. Entretanto, atualmente, o conceito desta ciência tem se ampliado, bem como a função do Pedagogo.
A partir dessas informações, analise os itens abaixo e classifique com V o(s) verdadeiro(s) e com F, o(s) falso(s):
I. ( ) a Pedagogia é uma ciência, cujo objeto de estudo é o fenômeno educativo em toda a sua complexidade;
II. ( ) a Pedagogia forma o pedagogo para trabalhar, exclusivamente, em ambientes de ensino formal;
III. ( ) a Pedagogia é o campo do conhecimento que se ocupa do estudo sistemático da educação, do ato educativo, da prática educativa como componente integrante da atividade humana;
IV. ( ) a Pedagogia, mediante conhecimentos científicos, filosóficos, psicológicos sociológico, antropológico e técnico-profissionais, investiga a realidade educacional em transformação;
V. ( ) a Pedagogia não sofre influência direta de outras ciências, pois, como ciência da educação ela consegue, sozinha, compreender e explicar todo o processo educativo que acontece nas diversas sociedades.
V – F – V – F – V.
F – F – V – V – F.
V – F – V – V – V.
V – V – V – F – V.

Alguns fenômenos educacionais foram analisados a partir das relações humanas. Dentro do ambiente educacional também existem relações pessoais que precisam ser analisadas.
Assim, assinale a alternativa que diz respeito apenas às relações que são estudadas pela psicologia da educação.
Relações entre a gestão e as políticas públicas para a melhoria do ensino.
Relações da escola e o currículo.
Relações das disciplinas estudadas e dos alunos.
Relações dos professores e o currículo.
Relações entre escola, família, alunos e professores.

A Filosofia foi uma ciência importante no desenvolvimento do conhecimento e, no ocidente, tem como marco inicial os gregos.
Nesse sentido, quais foram os principais filósofos da Grécia Antiga que influenciaram a educação?
Paulo Freire e Piaget.
Vygotsky e Piaget.
Sócrates.
Sócrates, Platão e Aristóteles.
Aristóteles.

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• FORMAÇÃO DE PROFESSORES -POLÍTICAS PÚBLICAS 
• 
• Pergunta 1 
• 0/0 
• Saviani (2015) conceitua a educação como um fenômeno próprio dos seres 
humanos. Assim, isso significa que o único ser vivo capaz criar meios para produzir a 
sua existência é o ser humano. Esses conhecimentos são produzidos por uma 
geração e devem ser transmitidos e ensinados para a geração mais jovem. 
• Partindo desse pressuposto, sobre a educação, assinale a alternativa correta. 
• Ocultar opções de resposta 
• Correta: É um processo sociocultural que tem por objetivo a formação integral do 
ser humano e que se dá na história, envolvendo elementos éticos, físicos e 
intelectuais. 
• Resposta correta 
• É o processo que se ocupa apenas com a educação que acontece fora da escola. 
• Diz respeito apenas aos processos de aprendizagem na escola. 
• É o processo de transferir o conhecimento por meio de metodologias da 
aprendizagem. 
• É unicamente o processo de assimilação da cultura do indivíduo que é passado de 
geração em geração. 
• 
• Pergunta 2 
• 0/0 
• Como vimos na disciplina, existe uma ciência que é responsável pelo estudo da 
sociedade e a sua relação com a educação. De que ciência se trata? 
• Ocultar opções de resposta 
• História da educação. 
• Correta: Sociologia da educação. 
• Resposta correta 
• Psicologia da educação. 
• Antropologia da educação 
• Filosofia da educação. 
• 
• Pergunta 3 
• 0/0 
• Antigamente, existiam algumas pessoas que eram encarregadas por direcionarem 
as crianças até os centros de ensino. Na Grécia Antiga, essas pessoas eram 
chamadas de Paidagogos. 
• Nesse sentido, o que eram de fato esses Paidagogos? 
• Ocultar opções de resposta 
• Professores da antiguidade. 
• Correta: Escravos que levavam os filhos dos senhores para a escola. 
• Resposta correta 
• Pedagogos não formados. 
• Freires que eram encaminhados para tal situação. 
• Monges letrados e pedagogos. 
• 
• Pergunta 4 
• 0/0 
• A história da educação é marcada por concepções teóricas-metodológicas, entre elas 
podemos citar a teoria tradicional, a escola nova e a teoria crítica. A partir disso, 
podemos afirmar que três tradições de estudos educacionais foram responsáveis 
por fundamentar as primeiras bases teórica-metodológica da educação ocidental. 
• Quais foram essas três tradições? 
• Ocultar opções de resposta 
• Tradição portuguesa, americana e espanhola. 
• Tradição americana, italiana e portuguesa. 
• Tradição espanhola, inglesa e americana. 
• Tradição alemã, americana e francesa. 
• Resposta correta 
• Incorreta: Tradição alemã, francesa e portuguesa. 
• 
• Pergunta 5 
• 0/0 
• A Filosofia é uma ciência que estuda, entre outras coisas, o agir ético (axiologia), 
conhecimento (epistemologia) e a natureza do ser (ontologia). Diante disso, analise 
os itens abaixo e assinale V para o(s) verdadeiro(s) e F para o(s) falso(s): 
• I. ( ) a filosofia oferece condições teóricas para a superação da consciência ingênua e 
o desenvolvimento da consciência crítica; 
• II. ( ) ela aborda conceitos, tais como bem, justiça, estética, verdade, conhecimento, 
propósito, que envolvem a formação do ser humano; 
• III. ( ) a Filosofia nos ajuda a questionar o sentido da educação, as práticas 
desenvolvidas no processo de ensino e aprendizagem e analisa e busca soluções 
para problemas educacionais; 
• IV. ( ) a Filosofia aborda temas complexos, profundos e, por vezes, 
incompreensíveis. Algumas pessoas dizem que ela não é um campo de 
conhecimento prático, mas exclusivamente teórico. Diante disso, é difícil falar sobre 
a contribuição da filosofia para a pedagogia, sendo está uma ciência, 
essencialmente, prática; 
• V. ( ) consiste no estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao 
conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem e, 
por isso, ela está intrinsicamente relacionada a pedagogia. 
• Agora, assinale a opção que contém a sequência correta. 
• Ocultar opções de resposta 
• V – V – V – F – F. 
• Correta: V – V – V – F – V. 
• Resposta correta 
• V – F – V – V – V. 
• F – V – V – F – V. 
• V – V – V – V – V. 
• 
• Pergunta 6 
• 0/0 
• Aprendemos que não existe um único lugar onde a educação acontece, ou seja, ela 
pode ser feita em todos os lugares, seja na família, na escola, na rua ou em 
organizações/instituições não governamentais 
• Qual é o conceito de Educação Popular? 
• Ocultar opções de resposta 
• É um movimento arquitetado pela classe trabalhadora e que teve seu início com a 
Revolução Francesa. 
• É um movimento que tem como objetivo a formação de adultos em escolas formais 
de ensino. 
• Correta: É um movimento pedagógico/político, essencialmente, latino-americano, 
que foi propagado no Brasil por Paulo Freire, a partir dos anos 70. 
• Resposta correta 
• É um movimento que começou no período feudal e espalhou por toda a Europa, 
chegando ao Brasil com os Jesuítas. 
• É um movimento atual cujos únicos idealizadores são movimentos sociais que lutam 
por direitos iguais na educação. 
• 
• Pergunta 7 
• 0/0 
• De acordo com Libâneo (2011), por muito tempo, a Pedagogia esteve associada à 
prática educativa escolar, o pedagogo era o professor de crianças e o pedagógico 
estava relacionado aos métodos de ensino. Nesses termos, a Pedagogia estaria 
associada apenas ao ensino. Entretanto, atualmente, o conceito desta ciência tem se 
ampliado, bem como a função do Pedagogo. 
• A partir dessas informações, analise os itens abaixo e classifique com V o(s) 
verdadeiro(s) e com F, o(s) falso(s): 
• I. ( ) a Pedagogia é uma ciência, cujo objeto de estudo é o fenômeno educativo em 
toda a sua complexidade; 
• II. ( ) a Pedagogia forma o pedagogo para trabalhar, exclusivamente, em ambientes 
de ensino formal; 
• III. ( ) a Pedagogia é o campo do conhecimento que se ocupa do estudo sistemático 
da educação, do ato educativo, da prática educativa como componente integrante 
da atividade humana; 
• IV. ( ) a Pedagogia, mediante conhecimentos científicos, filosóficos, psicológicos 
sociológico, antropológico e técnico-profissionais, investiga a realidade educacional 
em transformação; 
• V. ( ) a Pedagogia não sofre influência direta de outras ciências, pois, como ciência 
da educação ela consegue, sozinha, compreender e explicar todo o processo 
educativo que acontece nas diversas sociedades. 
• Agora, assinale a alternativa que contém a sequência correta. 
• Ocultar opções de resposta 
• V – F – V – F – V. 
• F – F – V – V – F. 
• V – F – V – V – V. 
• V – V – V – F – V. 
• Correta: V – F – V – V – F. 
• Resposta correta 
• 
• Pergunta 8 
• 0/0 
• Alguns fenômenos educacionais foram analisados a partir das relações humanas. 
Dentro do ambiente educacional também existem relações pessoais que precisam 
ser analisadas. Assim, assinale a alternativa que diz respeito apenas às relações que 
são estudadas pela psicologia da educação. 
• Ocultar opções de resposta 
• Relações entre a gestão e as políticas públicas para a melhoria do ensino. 
• Relações da escola e o currículo. 
• Relações das disciplinas estudadas e dos alunos. 
• Relações dos professores e o currículo. 
• Correta: Relações entre escola, família, alunos e professores. 
• Resposta correta 
• 
• Pergunta 9 
• 0/0 
• O termo pedagogia está intrinsecamente ligado à educação e didática, tanto 
histórica quanto funcionalmente. Porém, não existe uma única definição para 
conceituá-lo. 
• Diante disso, qual é a principal concepção sobre a Pedagogia? 
• Ocultar opções de resposta 
• Correta: Heterogenia, pois seu sentido é amplo, diverso e complexo. 
• Resposta correta 
• Embora a pedagogia tenha um conceito amplo, os autores chegaram a um consenso 
sobre a definição do termo. 
• Existe apenas uma definição sobre a pedagogia. 
• Hoje não existem muitas definições, já que se chegou a um concesso sobre a 
concepçãode pedagogia. 
• Existe um consenso sobre a definição do termo pedagogia. 
• 
• Pergunta 10 
• 0/0 
• A Filosofia foi uma ciência importante no desenvolvimento do conhecimento e, no 
ocidente, tem como marco inicial os gregos. Nesse sentido, quais foram os principais 
filósofos da Grécia Antiga que influenciaram a educação? 
• Ocultar opções de resposta 
• Paulo Freire e Piaget 
• Vygotsky e Piaget. 
• Sócrates. 
• Correta: Sócrates, Platão e Aristóteles. 
• Resposta correta 
• Aristóteles.

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