Gabarito Políticas e Gestão da Saúde Pública

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POLÍTICAS E GESTÃO DA 
SAÚDE PÚBLICA
2020
Prof.a Talita Cristiane Sutter
GABARITO DAS 
AUTOATIVIDADES
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POLÍTICAS E GESTÃO DA SAÚDE PÚBLICA
UNIDADE 1
TÓPICO 1
1 Como a manifestação da doença era percebida na época do 
Renascimento?
R.: Os gases emitidos da putrefação de materiais orgânicos e expostos 
nas ruas penetravam no corpo e adoeciam as pessoas. Este fenômeno era 
designado como Miasmas
2	 Analise	as	sentenças	a	seguir	e	classifique	V	para	verdadeiro	e	F	
para falso:
(V) Os níveis de atenção da prevenção das doenças são considerados 
como primário, secundário e terciário.
(F) Na atenção secundária, é prevista a reabilitação.
(V) Moradia e emprego são considerados fatores dos determinantes sociais 
do processo saúde-doença.
(V) O consumo de álcool é um problema de saúde pública no Brasil e fator 
de risco para várias outras doenças, inclusive a depressão. 
3	 Descreva	pelo	menos	três	aspectos	que	integram	o	instrumento	na	
avaliação	da	qualidade	de	vida.
R.: Dor e desconforto, segurança física e recursos financeiros.
TÓPICO 2
1	 Explique	por	que	ocorreu	o	movimento	da	“Revolta	da	Vacina”.
R.: Houve, durante o período republicano e o início do capitalismo, a 
preocupação com mudar a imagem do Brasil para obter mais investimentos 
estrangeiros. O então nomeado Diretor Geral de Saúde Pública, Oswaldo 
Cruz, ficou incumbido de erradicar as doenças da época. Quando foi a 
vez da varíola, ele criou uma lei em que a vacinação era obrigatória, um 
projeto cheio de medidas autoritárias. A população revoltou-se contra essas 
medidas autoritárias do governo.
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POLÍTICAS E GESTÃO DA SAÚDE PÚBLICA
2	 Marque	como	verdadeiras	ou	falsas	as	afirmações	a	seguir: 
(F) A Lei Eloy Chaves beneficiava todos os trabalhadores de “carteira 
assinada”. 
(V) O movimento da Reforma Sanitária lutava para que a saúde fosse um 
direito de todos e dever do Estado. 
(V) Os artigos que falam sobre a saúde na Constituição Federal são do 196 
ao 200. 
3	 Por	 que	 a	 criação	 do	 SUDS	 pode	 ser	 considerada	 um	 momento	
marcante na história?
R.: Porque foi a primeira vez que o Governo Federal iniciou o repasse de 
recursos para estados e municípios ampliarem a rede de serviços. Ele seria 
a primeira “tentativa” de se fazer o SUS.
TÓPICO 3
1	 Conceitue	o	princípio	da	equidade.
R.: O princípio da equidade quer dizer que, no SUS, procura-se atender 
ao indivíduo de acordo com suas necessidades, oferecendo mais a quem 
precisa, levando em consideração que as ações e serviços devem ser 
priorizados em função de situações de risco e condições de vida e saúde de 
determinados indivíduos e grupos.
2	 O	setor	privado	pode	se	complementar	ao	SUS?	Justifique.	
R.: Sim. Quando por carência do setor público for necessária essa 
contratação.
3	 Cite	três	exemplos	de	ações	de	promoção	de	saúde.
R.: Educação em saúde, bons padrões de alimentação e nutrição, adoção 
de estilos de vida saudáveis.
4	 Complete	a	 frase:	As	ações	de	consultas	médicas	e	de	vacinação	
fazem	parte	do	campo	de	________________.
R.: Recuperação da Saúde.
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POLÍTICAS E GESTÃO DA SAÚDE PÚBLICA
UNIDADE 2
TÓPICO 1
1	 O	que	é	um	Ponto	de	Atenção	à	Saúde?
R.: O Ponto de Atenção à Saúde é definido como espaços onde se ofertam 
determinados serviços de saúde, por meio de uma produção singular.
2	 Defina	Rede	de	Atenção	à	Saúde.
R.: A Rede de Atenção à Saúde é compreendida como arranjos organizativos 
de ações e serviços de saúde, de diferentes densidades tecnológicas, que 
integradas por meio de sistemas de apoio técnico, logístico e de gestão, 
buscam garantir a integralidade do cuidado.
3	 Explique	o	que	são	doenças	crônicas.
R.: São doenças que apresentam início gradual, com duração longa ou 
incerta, que, em geral, apresentam múltiplas causas e cujo tratamento 
envolva mudanças de estilo de vida, em um processo de cuidado contínuo 
que, usualmente, não leva à cura.
TÓPICO 2
1	 Quais	são	as	equipes	de	Atenção	Básica	para	populações	específicas	
que	constam	na	Portaria	que	aprova	a	Política	Nacional	de	Atenção	
Básica?
R.: Equipe de Saúde da Família Ribeirinha, Equipes de Saúde da Família 
Fluviais, Equipe de Consultório na Rua e Equipe de Atenção Básica Prisional. 
2	 Descreva,	conforme	a	PNH,	as	ações	envolvendo	a	ambiência	dos	
espaços	no	SUS.
R.: Criar espaços saudáveis, acolhedores e confortáveis, que respeitem a 
privacidade, propiciem mudanças no processo de trabalho e sejam lugares 
de encontro entre as pessoas.
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3	 Qual	o	principal	objetivo	da	Dança	Circular?
R.: O sentimento de união de grupo, o espírito comunitário que se instala 
a partir do momento em que todos, de mãos dadas, apoiam e auxiliam os 
companheiros.
TÓPICO 3
1	 Quais	são	as	ações	previstas	pela	Rede	Cegonha	no	contexto	do	
Parto	e	Nascimento?
R.: Garantia de acompanhante durante o acolhimento e o trabalho de parto, 
parto e pós-parto imediato; realização de acolhimento com classificação de 
risco nos serviços de atenção obstétrica e neonatal.
2 A Atenção Psicossocial Especializada é realizada por intermédio 
dos	CAPS	em	suas	diferentes	modalidades.	Descreva	o	atendimento	
oferecido	pelo	CAPS	AD.
R.: O CAPS AD atende adultos ou crianças e adolescentes, considerando 
as normativas do Estatuto da Criança e do Adolescente, com necessidades 
decorrentes do uso de crack, álcool e outras drogas. Serviço de saúde 
mental aberto e de caráter comunitário, indicado para Municípios ou regiões 
com população acima de setenta mil habitantes.
3	 Descreva	sobre	a	atividade	da	enfermagem	na	área	de	atendimento	
a	pessoas	com	deficiência.
R.: Considera-se que a prática da enfermagem na área da deficiência 
vai além da simples administração de medicamentos, onde exige deste 
profissional senso crítico para poder implementar estratégias de atuação. 
A questão do autocuidado é um ponto forte neste processo de cuidados 
de atenção, pois as pessoas com deficiência devem ser estimuladas a 
realizações de atividades cotidianas na forma mais independente possível.
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POLÍTICAS E GESTÃO DA SAÚDE PÚBLICA
UNIDADE 3
TÓPICO 1
1	 Há	a	necessidade	de	revisão	da	grade	curricular	dos	cursos	da	área	
da	saúde?	Justifique	sua	resposta.
R.: Sim, pois a revisão da grade curricular é necessária para que 
o profissional da saúde possa vivenciar as necessidades e os 
problemas do paciente, ampliando o olhar para o meio em que vive 
a sua família e como ele se estabelece como indivíduo num estilo de 
vida para o alcance da saúde e qualidade de vida.
2	 Assinale	a	alternativa	CORRETA	com	relação	à	Política	Nacional	de	
Educação Permanente:
a) ( ) A Educação Permanente não busca transformar a prática dos 
profissionais.
b)	 (X)	 A	aprendizagem	significativa	é	a	base	da	Educação	Permanente.
c) ( ) Após a criação da política, não houve outros esforços para seu 
fortalecimento.
3	 Qual	das	frases	a	seguir	não	está	em	consonância	com	o	Programa	
de	Educação	pelo	Trabalho	para	a	Saúde	(PET	Saúde)?
a)	 (X)	 É	 um	 programa	 criado	 pelo	 Ministério	 da	 Saúde,	 que	 por	
intermédio	de	voluntariado	busca	a	melhoria	do	cuidado	no	SUS. 
b) ( ) Este programa visa uma melhor qualificação dos profissionais 
atuantes no SUS e também dos estudantes de graduação, que 
podem vivenciar o cotidiano do trabalho na prática. 
c) ( ) Um dos objetivos é sensibilizar os estudantes para que estejam 
preparados no enfrentamento das realidades de vida e de saúde da 
população brasileira.
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POLÍTICAS E GESTÃO DA SAÚDE PÚBLICA
TÓPICO 2
1	 Assinale	a	alternativa	INCORRETA	com	relação	ao	trabalho	com	grupos: 
a)	(X)	 É	 frequentemente	 utilizado	 na	 atenção	 básica,	 mesmo	 não	
sendo	uma	atribuição	dos	profissionais.
b) ( ) Há senso comum que os profissionais em suas práticas priorizam os 
atendimentos individuais. 
c) ( ) Em um grupo, o usuário pode se sentir mais à vontade para dividir 
a experiência que tem no manejo da doença, trazendo dúvidas e 
curiosidades. 
2	 Qual	das	ações	descritas	a	seguir	não	é	considerada	um	“risco”que	
pode	resultar	em	uma	“deseducação”?
a) ( ) Tratar a população de modo autoritário e grosseiro.
b)	(X)	 Nas	orientações,	procurar	não	criar	um	sentimento	de	culpa	nas	
pessoas	para	que	elas	a	sigam. 
c) ( ) Medicalizar os problemas sem reflexão sobre as causas.
3	 Cite	 dois	 problemas	 que	 podem	 ocorrer	 na	 transmissão	 de	
informação	pelos	profissionais	de	saúde.
R.: 1. Informação excessivamente técnica sobre resultados de exames ou 
causa da doença.
2. Tempo escasso dedicado à informação em consultas e intervenções mais 
centradas nos profissionais do que nos usuários.
TÓPICO 3
1	 Segundo	 os	 estudos	 realizados	 na	 atenção	 primária,	 quais	 os	
principais	desafios	apontados	pelos	profissionais	de	saúde	no	SUS?	
a)	 (X)	 Falta	de	apoio	da	gestão,	falta	de	infraestrutura	e	carga	horária.
b) ( ) Baixo salário, problemas com a chefia e manutenção.
c) ( ) Atendimento seletivo, comunicação e trabalho especializado.
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POLÍTICAS E GESTÃO DA SAÚDE PÚBLICA
2	 Quais	os	tipos	de	violência	que	o	Programa	de	Prevenção	à	Violência	
busca	prevenir	e	combater?	
R.: Violência interpessoal, violência autoinfligida, violência no trânsito, 
violência relacionada a gênero e ciclos de vida, na mortalidade, na morbidade 
e nos custos da atenção à saúde, bem como a relação da violência com o 
uso abusivo do álcool e das drogas.
3	 Quais	são	os	fatores	mais	comuns	que	adoecem	os	trabalhadores	
do	SUS?
R.: O ambiente de trabalho (estrutura física da unidade) e o psicossocial em 
relação ao estresse gerado pelo relacionamento com as pessoas (usuários, 
equipe e gestores).