QUESTIONÁRIO I METODOLOGIA DO ENSINO DE LUTAS E ARTES MARCIAIS

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QUESTIONÁRIO I – METODOLOGIA DO ENSINO DE LUTAS E ARTES 
MARCIAIS 
 NO ESTUDO DAS LUTAS, O CONHECIMENTO HISTÓRICO SE FAZ ESSENCIAL, UMA VEZ QUE 
SOMENTE AO SE CONHECER A ORIGEM E O PERCURSO DELAS É POSSÍVEL COMPREENDER DE 
FORMA AMPLA SUA INSERÇÃO ATUAL NAS DIFERENTES CULTURAS. COM RELAÇÃO À ORIGEM 
DAS LUTAS, ASSINALE V (VERDADEIRO) OU F (FALSO): 
I) AS PRIMEIRAS FORMAS DE LUTAS SURGIRAM COM A NECESSIDADE DE DEFESA PESSOAL OU 
DE TERRITÓRIOS. 
II) COM O TEMPO, AS LUTAS FORAM APARECENDO EM OUTRAS MANIFESTAÇÕES SOCIAIS: EM 
RITUAIS, NA PREPARAÇÃO DE EXÉRCITOS PARA GUERRAS, COMO UM JOGO, COMO UM 
EXERCÍCIO FÍSICO E COMO FORMA DE DEFESA-DISSIMULAÇÃO. 
III) AS LUTAS ERAM UTILIZADAS PARA CAÇA E CONQUISTA DE MULHERES. 
IV) É POSSÍVEL CONSIDERAR QUE O OBJETIVO GERAL DAS LUTAS ERA O PODER. 
V) O BRASIL É CONSIDERADO UM POSSÍVEL BERÇO DAS LUTAS. 
A SEQUÊNCIA CORRETA É: 
Resposta Marcada : V, V, V, V, F. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 Não há consenso entre os pesquisadores sobre a terminologia mais adequada para estas 
atividades: lutas, artes marciais ou modalidades esportivas de combate. Essas atividades são 
tão dinâmicas e múltiplas que as definir poderia limitar seu entendimento. Para facilitar 
didática e pedagogicamente, há modos de dividi-las, e, dentro desse contexto, as modalidades 
esportivas de combate são talvez as mais fáceis de identificar a partir da denominação por 
envolverem, obrigatoriamente, o processo de esportivização. Desse modo, é possível dizer que 
são consideradas modalidades esportivas de combate: 
Resposta Marcada : Judô, esgrima e MMA. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 Os Jogos Olímpicos são considerados o maior evento esportivo do planeta e têm como objetivo 
estimular a competição sadia entre os povos dos cinco continentes. Os jogos da Era Moderna 
tiveram início em 1986, em Atenas, na Grécia. As modalidades esportivas de combate 
presentes nos Jogos Olímpicos atualmente que podem ser consideradas como artes marciais de 
origem oriental são: 
Resposta Marcada : Taekwondo e judô. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 OS ESPORTES DE LUTA COM AGARRE SÃO REPRESENTADOS PORÁ QUELES QUE ABARCAM 
AÇÕES BÁSICAS, COMO O ATO DE DERRUBAR, PROJETAR E CONTROLAR NO SOLO, CUJO 
OBJETIVO ESTÁ EM AGARRAR, SEGURAR E APROXIMAR-SE DO OPONENTE VISANDO A 
ENFRENTÁ-LO. EM RELAÇÃO ÀS ARTES MARCIAIS DE AGARRE. ASSINALE V PARA 
VERDADEIRO OU F PARA FALSO NAS ASSERTIVAS A SEGUIR. 
( ) ENVOLVEM A AÇÃO MOTORA DE AGARRAR E, POR ESSE MOTIVO, EXIGEM UMA 
ESPACIALIDADE MÍNIMA ENTRE OS OPONENTES. 
( ) SÃO DE CURTA DISTÂNCIA COM UM ELEVADO NÍVEL DE CONTATO ENTRE OS 
PRATICANTES. 
( ) ESSAS PRÁTICAS GERALMENTE ENVOLVEM MÉDIA DISTÂNCIA E, DENTRO DESSE 
CONTEXTO, AS AÇÕES DE TOQUE SE FAZEM PRESENTES. 
( ) ALGUMAS PRÁTICAS FOCAM A PROJEÇÃO, AO PASSO QUE OUTRAS MANTÊM A 
CONTINUAÇÃO DAS AÇÕES NO SOLO. 
( ) SÃO CONSIDERADAS PRÁTICAS CORPO A CORPO, COM POUCO CONTATO ENTRE OS 
PRATICANTES. 
VERIFICA-SE QUE A SEQUÊNCIA CORRETA DOS PARÊNTESES, DE CIMA PARA BAIXO, É: 
Resposta Marcada : V, V, F, V, F. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 Nesta modalidade de agarre, um dos objetivos é finalizar ou acertar o adversário, seja quando 
um dos praticantes está no chão e o outro está por cima, desferindo socos em uma ação direta, 
por exemplo, ou quando deseja-se realizar um nocaute por meio de socos e chutes, como em 
uma intenção indireta de toque em seu oponente. Tal modalidade é definida como: 
Resposta Marcada : Artes Marciais Mistas (MMA). 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 As lutas com golpes e implementos, como o próprio nome admite, são aquelas nas quais há a 
utilização de algum tipo de objeto que intermedeia as ações dos oponentes, objetivando tocar o 
adversário. Nessa categoria, verifica-se que: 
I – Há um contato mediado por implementos, independentes de quais sejam esses objetos. 
II – São diferenciadas as formas de realização do contato e, consequentemente, as ações 
motoras proporcionadas por essas práticas. 
III – Há uma intenção direta quando se objetiva tocar, encostar o implemento na outra pessoa 
visando ao outro como finalidade, ou seja, visando a pontuar ou encerrar o combate por meio 
do toque do implemento no outro, como na ação de encostar a ponta da espada da esgrima, 
visando a pontuar. 
IV – É considerada uma prática de longa distância. 
É correto o que se afirma em: 
Resposta Marcada : I, II, III e IV. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 AS LUTAS SÃO UM CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA, DEVENDO ESTAR PRESENTES NA 
ESCOLA. A PARTIR DISSO, CONSIDERE AS SEGUINTES PROPOSIÇÕES SOBRE AS LUTAS: 
A) AS LUTAS PODEM SER ENTENDIDAS COMO QUAISQUER PRÁTICAS CORPORAIS QUE 
APRESENTAM CARACTERÍSTICAS DE ENFRENTAMENTO FÍSICO COM UM OPONENTE. 
B) DENTRO DESSA MODALIDADE, REGRAS E CÓDIGOS MORAIS TENDEM A SER MUITO 
RÍGIDOS. 
C) UMA CARACTERÍSTICA INTERESSANTE QUE APARECE EM TODAS AS MODALIDADES DE 
LUTAS É QUE O OBJETIVO CENTRAL É O PRÓPRIO SUJEITO, SENDO ELE O RESPONSÁVEL 
POR SEUS MOVIMENTOS E CUIDADOS. 
D) AINDA EXISTE MUITO PRECONCEITO QUANTO AO ENSINO DAS LUTAS NA ESCOLA. 
ASSINALE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA SOMENTE PROPOSIÇÕES CORRETAS. 
Resposta Marcada : A-B-D. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 A DIMENSÃO ATITUDINAL BUSCA DESENVOLVER AS ATITUDES E OS VALORES ATRIBUÍDOS À 
PRÁTICA EDUCATIVA. SABENDO DISSO, ASSINALE V PARA AS ALTERNATIVAS VERDADEIRAS 
E F PARA AS ALTERNATIVAS FALSAS. 
( ) LEVA EM CONSIDERAÇÃO OS VALORES E A CULTURA DAS PRÁTICAS QUE A ELE 
PERTENCE. 
( ) ABRANGE AS RELAÇÕES PESSOAIS QUE O INDIVÍDUO ESTABELECE COM O AMBIENTE E 
COM O OUTRO, INDO ALÉM DA ATIVIDADE QUE ESTÁ SENDO PROPOSTA. 
( ) PREZA PELA FORMAÇÃO DA CIDADANIA POR MEIO DA ÉTICA E DA AUTONOMIA. 
( ) BUSCA DESENVOLVER O PENSAMENTO CRÍTICO DO ESTUDANTE. 
ASSINALE A ALTERNATIVA QUE PREENCHE CORRETAMENTE AS LACUNAS. 
Resposta Marcada : V-V-V-V. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 A MÚSICA É UM ELEMENTO FUNDAMENTAL DA CAPOEIRA. ELA TRAZ O VIÉS ANCESTRAL E É, 
TAMBÉM, O GRANDE DIFERENCIAL DESSA PRÁTICA QUANDO COMPARADA A OUTRAS ARTES 
MARCIAIS. DIANTE DESSE CONTEXTO, ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA: 
Resposta Marcada : A música aparece como uma maneira de transmissão oral desconhecimentos 
relativos à capoeira. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
 Os movimentos dão forma à capoeira, podendo ter diversas classificações quanto à sua forma. 
Assinale a alternativa que inclua um movimento de esquiva e um movimento rasteiro, 
respectivamente. 
Resposta Marcada : Cocorinha e negativa. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
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