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Iniciado em sábado, 12 ago 2023, 22:00 Estado Finalizada Concluída em sábado, 12 ago 2023, 22:34 Tempo empregado 33 minutos 40 segundos Avaliar 0,90 de um máximo de 1,00(90%) Questão 1 Correto Atingiu 0,10 de 0,10 Sobre deficiência intelectual no contexto escolar Mendes, Tannús-Valadão e Milanesi (2016, p. 49) mencionam que a partir da década de 60, “no sistema educacional, os diferentes graus de deficiência ou retardo mental começam a ser classificados como “educáveis”, “treináveis” e “dependentes” ou “custodiais”, relacionados a expectativas de aprendizagem dessas diferentes subpopulações [...]”. Em relação à esse assunto, analise as afirmativas abaixo: I - Com o ingresso desse alunado na classe comum, novas questões emergem sobre como os professores devem ensinar respondendo as especificidades desses alunos. II - O ensino deve acontecer nas salas comuns e no Atendimento Educacional Especializado. III - Até o advento da filosofia de inclusão escolar, a preocupação de como educar esses alunos era da Educação Especial organizada enquanto sistema paralelo. IV - As questões que envolvem o currículo escolar, bem como a formação dos professores para um contexto escolar inclusivo são bastante simples e fáceis de serem resolvidos. É correto o que se afirma em: a. II, III e IV, apenas. b. I, II e III, apenas. c. I, III e IV, apenas. d. Todas as alternativas estão corretas. e. I, II e IV, apenas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: I, II e III, apenas. Painel / Minhas Disciplinas / ESP. PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA - MÓD. 06 - DISC. 02 - ATENDIMENTO EDUCACIONAL DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E MÚLTIPLA / ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - VALOR 1,0 PONTOS / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - PRAZO FINAL: 31/08/2023 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=20325 https://www.eadunifatecie.com.br/my/ https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=20325 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=20325#section-7 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=662328 Questão 2 Correto Atingiu 0,10 de 0,10 Questão 3 Correto Atingiu 0,10 de 0,10 As crianças com qual tipo de deficiência podem necessitar de mais tempo para adquirir mecanismos de adaptação às novas situações, mas com uma boa mediação de professores e pais poderão criar estratégias de ação e pensamento, assim, poderão auto-regular com ajuda de seu comportamento e desenvolver autonomia pessoal, social e intelectual? a. Deficiência motora. b. Deficiência auditiva. c. Deficiência visual. d. Deficiência múltipla. e. Deficiência intelectual. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Deficiência múltipla. Qual é o processo que envolve o preparo dos (as) alunos (as) para serem inseridos (as) nas escolas regulares, o que implica um conceito de “prontidão”, onde O (a) aluno (a) deve adaptar-se à escola, e não necessariamente uma perspectiva que a escola irá mudar para acolher cada vez mais uma diversidade maior de alunos (as)? a. Atendimento Inclusivo. b. Atendimento Especializado. c. Inclusão. d. Acessibilidade e. Integração. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Integração. Questão 4 Correto Atingiu 0,10 de 0,10 Questão 5 Correto Atingiu 0,10 de 0,10 Cristofoleti e Nunes (2019, p.37) relatam que “uma educação inclusiva não deve significar somente a inserção da criança no ambiente escolar [...], mas a adaptação da escola no atendimento a suas especificidades de vida e de aprendizagem”, por isso se faz necessário que as escolas busquem atender todas as particularidades de todos os alunos, se responsabilizando pela aprendizagem dos mesmos, podendo isso acontecer por meio de qual estratégia? a. Jogos de raciocínio. b. Brincadeiras lúdicas. c. Brinquedos em geral. d. Recursos didáticos sem adaptação. e. Recursos didáticos adaptados. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Recursos didáticos adaptados. Os Recursos Educacionais Especializados envolvem toda a adaptação física necessário para realizar o atendimento pedagógico da pessoa com deficiência. Sobre isso, analise o excerto abaixo e preencha as lacunas: Podem ser utilizados de forma ______________, como um material adaptado dentro da sala de ensino ______________, ou ainda constituir uma _____________, ambiente projetado especialmente para receber o estudante com algum tipo de deficiência. a. Ampla – Regular - Sala de Recursos Multifuncional. b. Isolada – Especializado – Sala de aula comum. c. Isolada – Especializado - Sala de Recursos Multifuncional. d. Isolada – Regular - Sala de Recursos Multifuncional e. Ampla – Especializado – Sala de aula comum. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Isolada – Regular - Sala de Recursos Multifuncional Questão 6 Correto Atingiu 0,10 de 0,10 Questão 7 Correto Atingiu 0,10 de 0,10 A inclusão votada para o contexto escolar está relacionada à qual processo que visa como anseio assegurar para haja oportunidades e atendimento educacional para todos os alunos? a. Processo de modificações das escolas. b. Processo de modificações sociais. c. Processo de modificações nas famílias. d. Processo de modificações no PPP. e. Processo de modificações no AEE. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Processo de modificações das escolas. A educação nos dias atuais tem como desafio proporcionar para todos os alunos, independentemente de suas particularidades, o acesso à escola bem como aos conteúdos programáticos historicamente instituídos na escolarização. Sobre isso, analise as afirmativas abaixo: I - A educação deve ser entendida como um direito de todos, e que, para as crianças com deficiência intelectual. II - Ao pensar no desenvolvimento da pessoa com deficiência no seu processo de escolarização, devemos tomá-la mas suas diferentes possibilidades. III – A criança, em seus processos iniciais de desenvolvimento, tem o mundo de objetos externos como algo familiar e conhecido. IV - Quando começa a interagir com esse mundo (mediado pelo outro) e passa a ter controle sobre esses objetos, utiliza-os de modo funcional, ou seja, como ferramentas, e assim novas formas e recursos de comportamento se desenvolvem a fim de dar apoio aos movimentos naturais e aos anteriormente adquiridos. É correto o que se afirma em: a. I, III e IV, apenas. b. I, II e IV, apenas. c. III e IV, apenas. d. II, III e IV, apenas. e. I, II e III, apenas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: I, II e IV, apenas. Questão 8 Correto Atingiu 0,10 de 0,10 Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,10 Em relação ao desenvolvimento do aluno com Deficiência Intelectual e Múltipla, a integração e análise de todo o contexto social, familiar e escolar do aluno com deficiência é de extrema importância para que? a. Atendimento educacional especializado. b. Processo de habilitação. c. Inclusão escolar. d. Processo de socialização. e. Processo de ensino e aprendizagem. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Processo de ensino e aprendizagem. No contexto escolar qual procedimento deve pautar-se não apenas nas dificuldades ou limitações funcionais apresentadas, mas levantar e explorar as possibilidades de aprendizagem dos alunos, principalmente? a. Atendimento especializado. b. Atividades extracurriculares. c. Inclusão. d. Aplicação de conteúdo. e. Avaliação. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Avaliação. Questão 10 Correto Atingiu 0,10 de 0,10 Qual profissional é, tradicionalmente, reconhecido como agente facilitador dos processos de desenvolvimento e aprendizagem, mediando as experiências escolares? a. Aluno inserido no AEE. b. Diretor escolar. c. Terapeuta Ocupacional. d. Professor. e. Psicólogo. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Professor. ◄ ÁUDIO AULA 08 Seguir para... 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