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AVALIAÇÃO DE EXPRESSÃO GRÁFICA roseleny

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Painel / Meus cursos / EXPRESSÃO GRÁFICA unicv-fce-r2
/ AVALIAÇÃO DE EXPRESSÃO GRÁFICA / AVALIAÇÃO DE EXPRESSÃO GRÁFICA
Iniciado em segunda, 7 ago 2023, 12:29
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 7 ago 2023, 12:42
Tempo
empregado
12 minutos 9 segundos
Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%)
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=1283
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=1283#section-3
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=39577
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
 Para representar os efeitos da luz, devemos ser capazes de compreender a natureza da fonte
de luz, sua relação espacial com os objetos que ilumina e a natureza tridimensional das
próprias formas. Em relação à luz e à sombra, podemos dizer que: 
Escolha uma opção:
a. A iluminação frontal não cria sombras projetadas.
 
https://imgbb.com/
b. Sombras projetadas se voltam na mesma direção da fonte de luz.
c. Uma luz forte produz contrastes de claros e escuros mais extremos, com sombras
mais bem definidas. Uma luz difusa cria menos contrastes de tonalidades entre as
superfícies iluminadas e suas sombras projetadas.
 

d. A iluminação lateral cria sombras projetadas a pouca distância ou diretamente sobre o
objeto.
https://imgbb.com/
https://imgbb.com/
e. A iluminação de topo ressalta a silhueta do objeto.
https://imgbb.com/
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O desenho que você vê a seguir é preenchido utilizando qual técnica de aplicação de luz e
sombra?
 
Escolha uma opção:
a. Esfumado.
b. Hachuras paralelas.
c. Tonalidades localizadas.
d. Hachuras paralelas e cruzadas. 
e. Pontilhismo.
https://imgbb.com/
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
É muito importante saber os elementos da perspectiva cônica para identificá-los, mas também
para desenhá-la. Sabendo disso, leia as definições a seguir e identifique quais são os dois
elementos descritos.
 
1. Ponto sobre a Linha do Horizonte em que o eixo central de visão e o plano do desenho se
cruzam. 
2. Um plano horizontal no qual geralmente se encontra o observador.
Escolha uma opção:
a. 1. Ponto de observação. 2. Plano do desenho.
b. 1. Centro de visão. 2. Plano-base. 
c. 1. Centro de visão. 2. Linha de terra.
d. 1. Ponto de fuga. 2. Plano-base.
e. 1. Ponto de fuga. 2. Plano do desenho.
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
As perspectivas cônicas são o sistema de representação mais próximo da nossa realidade
visual. Sobre elas, é CORRETO fazer a seguinte afirmação:
Escolha uma opção:
a. Sua execução não exige nenhuma regra específica.
b. Trata-se de um sistema binocular, como os nossos olhos.
c. Distribui de maneira incorreta os objetos tridimensionais no espaço.
d. Reproduzem com fidelidade a realidade da nossa experiência visual. 
e. Não reproduzem com total fidelidade a experiência visual humana.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
 A Escala de Ampliação é onde as dimensões representadas no desenho técnico são maiores
que as do objeto real. Ela é útil quando o profissional deseja mostrar algum detalhe importante
do projeto. Sabendo disso, para representar um objeto 15 vezes maior do que as suas
dimensões reais, esse desenho deverá ser representado com a seguinte descrição: 
Escolha uma opção:
a. ESC 1:15
b. ESC 1:150
c. ESC 1:510
d. ESC 1,5:1
e. ESC 15:1 
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Existem muitos elementos importantes para a construção de uma perspectiva, um deles é
descrito como a "interseção do plano do desenho e do plano horizontal que passa pelo ponto
de observação" (CHING, 2012).
 A descrição acima corresponde a qual dos seguintes elementos? 
Escolha uma opção:
a. Linha de terra.
b. Plano-base.
c. Linha de visão.
d. Linha do Horizonte. 
e. Centro de visão.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A correta utilização das lapiseiras proporciona clareza na demonstração das ideias e, também,
no traçado das representações técnicas. Sobre essa questão, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Quanto mais áspero um papel, mais macio deve ser o grafite que você usar.
b. Os desenhos à grafite não são de boa qualidade e, por isso, os projetos devem ser
entregues com representações feitas em computador.
c. Os grafites da série B conferem um traço mais fino e limpo para o desenho técnico.
d. O desenho a lápis ou à lapiseira permite o lançamento de ideias e concepções, mas
não proporciona a colocação de diferentes representações de materiais, tipos de traços e
espessuras — todos tem o mesmo significado.
e. O desenho a lápis é classificado por meio de letras, números, ou ambos, de acordo
com o grau de dureza do grafite (também chamado de “mina”). 
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A principal vantagem do desenho à mão livre é que ele requer materiais simples, como lápis,
lapiseira, caneta, papel e borracha. É preciso apenas que você escolha o tipo ideal, que melhor
se adapte ao seu objetivo. Porém, a qualidade do traço será determinada pela:
Escolha uma opção:
a. superfície do desenho.
b. dureza do grafite e pressão aplicada sobre o papel. 
c. linha fina.
d. fadiga nas mãos.
e. caneta ou lapiseira.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre as tonalidades localizadas correspondentes às cores da fruta pera, é CORRETO fazer a
seguinte afirmação:
 
Escolha uma opção:
a. As colorações verdes da fruta são variações do mesmo matiz, logo, devem ter o
mesmo valor tonal.
b. Percebemos as cores mais escuras e mais claras da fruta devido à adição de
tonalidades aos seus matizes.
c. O único modo de obter as tonalidades localizadas é buscar no disco de cor os matizes
correspondentes às cores da fruta.
d. As tonalidades localizadas correspondentes estão entre os matizes amarelo e verde.

e. As tonalidades localizadas mudam conforme a incidência de luz na fruta.
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
 Partindo das ideias de filósofos pós-estruturalistas, como Derrida e Foucault, temos uma série
de preceitos para a arquitetura. Entre as alternativas a seguir, apenas uma NÃO corresponde a
estes preceitos.
Escolha uma opção:
a. Experimentação.
b. Desconstrução.
c. Novos princípios do desenho. 
d. Nova mecânica combinatória.
e. Hierarquia.

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