ATIVIDADES 1, 2, 3, 4 CONTROLE DA POLUIÇÃO

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Atividade 1 
1. 
O meio ambiente em desequilíbrio apresenta diferentes consequências que afetam 
espécies naturais. Uma delas é denominada efeito estufa, que é assunto de incontáveis 
pesquisas e estudos. Em que consiste esse fenômeno? 
1. 
O efeito estufa é considerado um fenômeno natural que ocorre a partir do 
momento em que acontece o aquecimento térmico da Terra. Esse fenômeno é 
decorrente da concentração de gases na atmosfera, responsáveis pela formação de 
uma camada que permite a passagem dos raios solares e a absorção de calor. 
2. 
O efeito estufa gera bem-estar econômico, social e ambiental para todas as pessoas 
e animais. 
3. 
É um fenômeno que ocorre em países com elevado nível de industrialização, sendo 
considerado um fenômeno natural. Consiste na precipitação com elevada acidez, 
ou seja, a chuva possui grande concentração de ácidos, como o dióxido de enxofre. 
4. 
Efeito estufa é gerador de chuva ácida. 
5. 
Efeito estufa é uma ilusão dos pesquisadores. Foi criado para sensibilizar a 
comunidade científica para zelar pelo meio ambiente. 
2. 
Pergunta 2 
0 Pontos 
Acerca das consequências da poluição, um fenômeno comum é a formação de ilhas de 
calor, que resultam de poluições intensas que o meio ambiente sofre diariamente. Em que 
consiste esse fenômeno? 
1. 
Ilhas de calor são pontos de disrupção ocasionados por interferência do ser 
humano nas camadas de geleiras nos trópicos. 
2. 
Momentos em que as temperaturas na Terra chegam ao extremo, inviabilizando a 
sobrevivência de algumas espécies. 
3. 
Consiste em um fenômeno climático comum nos centros urbanos. Ele faz com que 
as temperaturas se tornem mais elevadas do que em outras regiões mais 
afastadas. Portanto, está associado à distribuição espacial e temporal de 
temperaturas mais elevadas sobre as áreas urbanizadas. 
4. 
Ilhas de calor são artefatos científicos inspirados em filmes. 
5. 
Ilhas de calor são pensamentos ideológicos de cientistas. 
3. 
Pergunta 3 
0 Pontos 
Leia a notícia a seguir: 
“Início da tarde de sexta-feira (25/01), horário de almoço. No refeitório da mineradora 
Vale, em Brumadinho (MG), dezenas de trabalhadores almoçavam quando a barragem de 
rejeitos de Córrego do Feijão se rompeu. A avalanche de lama atingiu a parte 
administrativa da empresa, incluindo o refeitório e a comunidade da Vila Ferteco. Havia 
cerca de 430 trabalhadores da Vale no local. Às 13h37, a Secretaria do Estado de Meio 
Ambiente foi informada do acidente pela mineradora. Passados três anos do acidente da 
Samarco, subsidiária da Vale em Mariana, também em Minas, a mesma empresa se via 
envolta de um outro desastre, dessa vez com muito mais vítimas humanas. 
Cerca de 14 milhões de toneladas de lama e rejeitos de minério de ferro percorreu 8 km 
em poucos dias, poluindo o rio Paraopeba. Quase 11 meses após o desastre, 252 mortos; 
13 pessoas continuam desaparecidas. 
A barragem que se rompeu em Brumadinho é do mesmo tipo do acidente de Mariana. 
Chamado de ‘a montante’, é um tipo de barragem que permite a ampliação para cima do 
dique usando o próprio rejeito como fundação. É um dos modelos de construção de 
barragens mais usados na mineração, por causa do custo, mas também um dos mais 
instáveis. 
A Mina do Feijão 1, construída acima da estrutura da mineradora e da cidade, quando se 
rompeu, virou avalanche, enterrando tudo o que tinha pela frente.” 
Fonte: 
<https://www.oeco.org.br/noticias/rompimento-da-barragem-de-brumadinho-e-a-prime
ira-grande-tragedia-ambiental-do-ano/>. 
Com base na notícia apresentada, marque a alternativa que melhor expressa os diferentes 
tipos de poluição que foram gerados com esse acidente ambiental: 
1. 
Poluição por resíduos, poluição da água e poluição do solo. 
2. 
Poluição do ar, poluição visual e poluição de áreas agrícolas. 
3. 
Poluição radioativa e poluição sonora. 
4. 
Poluição de áreas agrícolas, poluição urbana e poluição de mangues. 
5. 
Poluição sonora, poluição por resíduos, poluição da água e poluição de mangues. 
4. 
Pergunta 4 
0 Pontos 
Leia a notícia: 
“Emergência climática continua a matar nas cidades brasileiras – Morte de pessoas por 
deslizamento de terras em função de fortes chuvas, em Recife, é mais um triste alerta da 
necessidade de adaptação das cidades aos impactos do aquecimento global. 
A capital pernambucana foi o primeiro município do estado a declarar seu próprio Plano 
de Adaptação às Mudanças Climáticas. Infelizmente, antes do Plano ser concretizado, 
vieram as fortes chuvas nesta semana, que causaram deslizamento de terras e a morte de, 
até o momento, mais de uma dezena de pessoas. 
Essas pessoas não são estatísticas, são vidas perdidas mediante à urgência de se agir para 
enfrentar as alterações no clima da Terra causadas pela ação humana, que ficarão ainda 
mais graves. A maioria das vítimas morava em áreas de risco de deslizamento, locais 
sensíveis que seriam mapeados pelo Plano de Adaptação do Município para embasar 
políticas que devem preparar a cidade para enfrentar essa nova realidade climática – 
sejam chuvas cada vez mais fortes e abundantes em períodos concentrados ou longas 
estiagens.” 
 
Fonte: 
<https://www.greenpeace.org/brasil/blog/emergencia-climatica-continuar-a-matar-nas-
cidades-brasileiras/?gclid=EAIaIQobChMIlJ-gz7ek5wIViQSRCh3OxAJUEAAYASAAEgJ0JfD_
BwE>. 
 
Com base na notícia, as enchentes descritas geram que tipos de poluição? 
1. 
Poluição por resíduos, poluição da água e poluição do solo. 
2. 
Poluição radioativa, poluição de diferentes espécies animais e de ecossistemas. 
3. 
Poluição sonora, poluição por resíduos, poluição da água e poluição de mangues. 
4. 
Poluição do ar, poluição visual e poluição de áreas agrícolas. 
5. 
Poluição de áreas agrícolas, poluição urbana e poluição de mangues. 
5. 
Pergunta 5 
0 Pontos 
À medida que a população foi ocupando os espaços territoriais, diversos desequilíbrios 
ambientais foram gerados, muitos deles denominados de poluição. Sobre a evolução da 
poluição é correto afirmar que, exceto: 
1. 
O ser humano é o principal causador da poluição na Terra. 
2. 
A evolução da poluição é uma falácia produzida pela sociedade para sensibilizar as 
pessoas para elas pensarem no que faz. 
3. 
e) Poluição é um dos principais problemas que acomete as grandes cidades 
atualmente. 
4. 
Regiões e países mais pobres tendem a impactar, de forma positiva, a poluição na 
Terra. 
5. 
O consumismo também é uma fonte geradora de poluição. 
6. 
Pergunta 6 
0 Pontos 
A poluição gera impactos diretos e indiretos na sociedade. Uma consequência da poluição 
do ar é a chuva ácida. Como esse fenômeno pode ser descrito? 
1. 
Chuva ácida é fator determinante para a dispersão da dengue. 
2. 
Chuva ácida é a presença de elementos químicos que evaporam dos rios e se 
propagam via chuvas. 
3. 
Chuva ácida é considerada um fenômeno que acontece na atmosfera. Geralmente, 
está associado à ocorrência em espaços territoriais em que ocorre elevado nível de 
industrialização. Tal fenômeno consiste na ocorrência de uma precipitação com 
elevada acidez, isto é, a chuva apresenta concentração de ácidos, como a presença 
de dióxido de enxofre. 
4. 
Chuva ácida é uma forma de sensibilizar as pessoas para a importância e a 
necessidade de redução da poluição. 
5. 
Chuva ácida não existe, é uma ficção científica. 
7. 
Pergunta 7 
0 Pontos 
Os diferentes tipos de poluição ocasionam diferentes tipos de doenças. Essas doenças 
acometem pessoas que residem tanto em espaços urbanos quanto rurais. São doenças 
disseminadas pelo consumo de água contaminada exceto: 
1. 
Disenteria. 
2. 
Febre tifoide. 
3. 
Febre amarela. 
4. 
Febre paratifoide. 
5. 
Dengue. 
8. 
Pergunta 8 
0 Pontos 
Relacione cada tipo de poluição à sua correta definição. 
I. Poluição sonora 
II. Poluição visual 
III. Poluição da água 
IV. Poluição por resíduos sólidos 
( ) Encontra-se intimamente ligada ao chamado meio ambiente artificial,verificando-se 
com maior intensidade em cidades de médio e grande portes. Outdoors, pichações, placas, 
faixas e anúncios diversos são utilizados de forma excessiva ou indevida, degradando a 
paisagem urbana e prejudicando a qualidade de vida das pessoas. 
( ) Constitui um dos grandes problemas enfrentados pela cidade e está presente, 
principalmente, em grandes centros urbanos. Prejudica a saúde, o conforto e o bem-estar 
da população. Gera adulteração do meio ambiente harmoniosamente equilibrado, causada 
por ruído. 
( ) É toda alteração produzida em meu aquático. Ocorre quando tais alterações colocam 
em risco a saúde dos elementos da biota ou do ser humano que dele faz uso. 
( ) É a poluição gerada por diferentes tipos de materiais dispostos em locais inadequados. 
Por serem dispostos em locais incorretos, são considerados lixo, refugo, lodo, lamas e 
borras. 
Marque o item que apresenta a ordem correta das associações: 
1. 
II – I – III – IV. 
2. 
I – II – IV – III. 
3. 
IV – III – I – II. 
4. 
I – II – III – IV. 
5. 
III – IV – II – I. 
9. 
Pergunta 9 
0 Pontos 
A poluição é um problema relevante para as cidades e para os espaços urbanos e ocasiona 
danos para as diferentes espécies. São assertivas que caracterizam a poluição, exceto: 
1. 
Poluição é o termo utilizado para definir as alterações das propriedades naturais 
do meio ambiente. É ocasionada por agentes de diferentes espécies prejudiciais à 
saúde, à segurança e ao bem-estar das pessoas. 
2. 
É inegável que a própria natureza gera poluição. Isso ocorre, por exemplo, quando 
um vulcão lança fuligem, lava e gases; quando o vento espalha poeira e fumaça; 
quando animais mortos são depositados no solo ou nas águas etc. Outros 
fenômenos, tais como terremotos, maremotos e chuvas, são capazes de gerar 
poluição. 
3. 
Poluição são efeitos da ocupação humana que podem ser positivos ou negativos. 
Sua intensidade pode variar de fraca à moderada. 
4. 
Poluição é o termo utilizado para definir as alterações das propriedades naturais 
do meio ambiente. É ocasionada por agentes de diferentes espécies prejudiciais à 
saúde, à segurança e ao bem-estar das pessoas. 
5. 
Poluição é a degradação da qualidade ambiental, portanto, o desequilíbrio 
ecológico causado por atividades do ser humano. 
10. 
Pergunta 10 
0 Pontos 
A poluição gera consequências adversas na natureza de tal modo que afeta o equilíbrio 
natural dos ecossistemas. Uma consequência que ocorre com frequência é a inversão 
térmica. A seguir, marque o item que se reporta à inversão térmica? 
1. 
Mudanças climáticas e efeito estufa. 
2. 
Excesso de calor no verão e excesso de frio no inverno. 
3. 
É considerada um fenômeno que acontece na atmosfera dos grandes centros 
urbanos industrializados, especialmente, naqueles cuja localização geográfica é em 
áreas cercadas por serras ou montanhas. Basicamente, consiste na não circulação 
do ar frio (mais denso) por causa de uma camada de ar quente (menos denso), 
provocando alteração na temperatura. 
4. 
Aumento gradativo das temperaturas na Terra. 
5. 
Redução das camadas de geleiras. 
 
Atividades 2 
 
1. 
Relacione os itens a seguir com suas respectivas definições: 
I. Plano de controle de emissões atmosféricas. 
II. Material particulado MP10. 
III. Material particulado MP2,5. 
IV. Partículas totais em suspensão. 
V. Índice de qualidade do ar. 
( ) Valor utilizado para comunicar e informar às pessoas sobre a concentração dos níveis 
de poluentes monitorados, assim como os possíveis efeitos adversos à saúde das 
diferentes espécies. 
( ) Partículas de material sólido ou líquido suspensas no ar, que são expostas na forma de 
poeira, neblina, aerossol, fuligem entre outros. Apresentam um diâmetro aerodinâmico e 
que pode ser considerado equivalente de corte de 50 micrômetros. 
( ) Partículas de material sólido ou líquido suspensas no ar e que se apresentam com 
características de poeira, neblina, aerossol, fuligem entre outros. Possuem diâmetro 
aerodinâmico de aproximadamente 2,5 micrômetros. 
( ) Partículas de material sólido ou líquido suspensas no ar. Apresentam como estrutura 
física o formato de partículas de poeira, neblina, aerossol, fuligem entre outros. Possuem 
diâmetro aproximado de 10 micrômetros. 
( ) Documento que contém abrangência, identificação de fontes de emissões atmosféricas, 
diretrizes e ações. Destaca os respectivos objetivos, metas e prazos de implementação. 
Além disso, visa o controle da poluição do ar no território estadual ou distrital. E, ainda, 
observa as estratégias estabelecidas no Programa Nacional de Controle da Qualidade do Ar 
(PRONAR). 
A sequência correta é: 
1. 
I – III – IV – V – II 
2. 
I – III – II – IV – V 
3. 
II – III – IV – I – V. 
4. 
I – II – III – IV – V. 
5. 
V – IV – III – II – I. 
2. 
Pergunta 2 
0 Pontos 
Para implantar uma política de não deterioração significativa da qualidade do ar em todo o 
território nacional, a classificação e os usos pretendidos pela legislação brasileira são: 
I. Área de preservação, lazer e turismo, tais como parques nacionais e estaduais. 
II. Áreas em que o nível de deterioração da qualidade do ar seja limitado. 
III. Áreas de desenvolvimento em que o nível de deterioração da qualidade do ar seja 
limitado pelo padrão primário de qualidade do ar. 
Relacione cada classificação anterior com as assertivas a seguir: 
( ) As áreas de preservação englobam as reservas e as estações ecológicas, as estâncias 
hidrominerais e hidrotermais. Nessas áreas, deverão ser mantidos a qualidade do ar e os 
níveis mais próximos possíveis daqueles verificados sem a intervenção antropogênica. 
( ) O padrão secundário de qualidade do ar, de acordo com a legislação brasileira, 
corresponde à concentração média aritmética anual de 40 microgramas por metro cúbico 
de ar. Além disso, concentração média de 24 horas de 100 microgramas por metro cúbico 
de ar, que não deve ser excedida uma vez por ano. 
( ) O padrão primário de qualidade do ar consiste em atender os parâmetros de 
concentração com média aritmética anual de 60 microgramas por metro cúbico de ar. E 
concentração média de 24 horas de 150 microgramas por metro cúbico de ar, que não 
deve ser excedida mais de uma vez por ano. 
Marque o item que apresenta a sequência correta: 
1. 
I – II – III – IV. 
2. 
IV – III – I – II. 
3. 
IV – III – II – I. 
4. 
III – I – II – IV. 
5. 
I – II – III – IV. 
3. 
Pergunta 3 
0 Pontos 
Os poluentes emitidos na atmosfera são definidos como sendo os materiais, a energia 
presente em níveis de intensidade e concentração diferentes daqueles previstos pelas 
diretrizes legais do setor e seus níveis aceitáveis. São eles os responsáveis por tornar o ar: 
I. impróprio, nocivo ou ofensivo à saúde. 
II. inconveniente ao bem-estar público. 
III. danoso aos materiais, à fauna e à flora. 
IV. prejudicial à segurança, ao uso e ao gozo da propriedade e às atividades normais da 
comunidade. 
V. próprio para o consumo humano, mas danoso à fauna e à flora. 
Está correto o que foi apresentado em: 
1. 
II – III – IV. 
2. 
I – III – IV 
3. 
I – II – III – IV. 
4. 
I – III – V. 
5. 
I – III – IV. 
4. 
Pergunta 4 
0 Pontos 
Há diferentes formas de tentar exterminar a poluição. Uma delas é a mitigação da poluição. 
Em que consiste essa forma? 
1. 
Abrandar, reduzir, aliviar a poluição gerada e que impacta diretamente na emissão 
de gases de efeito estufa. 
2. 
Implantar o Programa Cidades Sustentáveis. 
3. 
Zelar pela comunicação das funcionalidades dos mecanismos de desenvolvimento 
limpo. 
4. 
Zelar pela não geração de poluentes nos processos produtivos. 
5. 
Controlar a ocorrência de chuvas ácidas. 
5. 
Pergunta 5 
0 Pontos 
Relacione os itens a seguir com suas respectivas definições: 
I. Poluente atmosférico. 
II. Padrão de qualidade do ar. 
III. Padrões de qualidade do ar intermediários. 
IV. Padrão de qualidade do ar final. 
V. Episódio crítico de poluiçãodo ar. 
( ) Qualquer forma de matéria em quantidade, concentração, tempo ou outras 
características que tornem ou possam tornar o ar impróprio ou nocivo à saúde, 
inconveniente ao bem-estar público, danoso aos materiais, à fauna e à flora ou prejudicial 
à segurança, ao uso e ao gozo da propriedade ou às atividades normais da comunidade. 
( ) Um dos instrumentos de gestão da qualidade do ar, determinado como valor de 
concentração de um poluente específico na atmosfera, associado a um intervalo de tempo 
de exposição para que o meio ambiente e a saúde da população sejam preservados em 
relação aos riscos de danos causados pela poluição atmosférica. 
( ) Padrões estabelecidos como valores temporários a serem cumpridos em etapas. 
( ) Valores guia definidos pela Organização Mundial da Saúde, em 2005. 
( ) Situação caracterizada pela presença de altas concentrações de poluentes na atmosfera 
em curto período de tempo, resultante da ocorrência de condições meteorológicas 
desfavoráveis à dispersão desses poluentes. 
A sequência correta é: 
1. 
I – II – III – IV – V. 
2. 
V – IV – II – III – I. 
3. 
I – III – II – IV – V. 
4. 
II – III – IV – I – V. 
5. 
I – III – IV – V – II. 
6. 
Pergunta 6 
0 Pontos 
A poluição é um problema para a sociedade. Por isso, é importante pensar alternativas 
para mitigar e controlar a poluição gerada pelos diferentes sistemas produtivos vigentes. 
Em que consiste o controle da poluição? 
1. 
Reduzir a poluição das águas presentes em mananciais aquáticos. 
2. 
Reduzir a poluição atmosférica existente especialmente em grandes centros 
urbanos. 
3. 
Adotar processos, tecnologias e medidas que contribuem na inibição da poluição. 
4. 
Reduzir as emissões de gases de efeito estufa e as alterações das mudanças do 
clima com prática de combate à poluição existente na natureza. 
5. 
Adotar medidas para reduzir a poluição que foi gerada e disseminada na natureza. 
7. 
Pergunta 7 
0 Pontos 
Outra forma de lidar com a poluição consiste em aderir a alternativas de remediação. Em 
que consiste a remediação da poluição? 
1. 
Atender o código florestal brasileiro. 
2. 
Aderir ao acordo internacional do clima. 
3. 
Reduzir ou remediar os impactos ambientais que podem ser nocivos para os seres 
humanos e que são resultantes da atuação da espécie humana. 
4. 
Aderir aos objetivos do desenvolvimento sustentável promulgados pela ONU. 
5. 
Atender a política nacional de resíduos sólidos. 
8. 
Pergunta 8 
0 Pontos 
Episódios agudos de poluição do ar geram a declaração dos estados de atenção, alerta e 
emergência. Marque a alternativa que melhor expressa os conceitos de atenção, alerta e 
emergência. 
1. 
Sinal amarelo, sinal vermelho e sinal verde. 
2. 
Susto, medo e incerteza. 
3. 
Incerteza, nível secundário e sinal verde. 
4. 
Nível primário, nível secundário e nível terciário. 
5. 
Advertência, vigilância/sobreaviso e urgência/situação, crítica/acontecimento, 
perigoso ou fortuito. 
9. 
Pergunta 9 
0 Pontos 
É importante pensar alternativas para controlar a poluição gerada nos espaços naturais a 
partir da intervenção humana. Entre as técnicas apresentadas a seguir, qual delas não 
corresponde a uma de controle da poluição? 
1. 
Zoneamento. 
2. 
Fiscalização. 
3. 
Monitoramento. 
4. 
Punição. 
5. 
Licenciamento. 
10. 
Pergunta 10 
0 Pontos 
Os parâmetros de poluição ambiental do ar regulamentados pela legislação ambiental são: 
I. Partículas totais em suspensão (PTS). 
II. Fumaça. 
III. Partículas inaláveis (MP10 e MP2,5). 
IV. Dióxido de enxofre (SO2). 
V. Monóxido de carbono (CO). 
VI. Ozônio (O3). 
VII. Dióxido de nitrogênio (NO2). 
VIII. Chumbo (PB). 
Marque a alternativa que apresenta os parâmetros corretos: 
1. 
I – II – III – IV – V – VI – VII – VIII. 
2. 
I – III – IV – VI – VII. 
3. 
I – III – V – VI. 
4. 
I – II – III – V – VI – VII. 
5. 
II – III – IV – V – VI – VIII. 
ATIVIDADES 3 
 
1. 
“São definidas como medidas de intervenções para reabilitação de áreas contaminadas, 
tendo como objetivo aplicações de técnicas de remoção, contenção ou redução das 
concentrações de contaminantes com o intuito de atingir um risco tolerável para o uso 
declarado ou futuro da determinada área.”. Qual é o nome desse processo dentre as 
alternativas a seguir? 
1. 
Avaliação ambiental. 
2. 
Remediação ambiental. 
3. 
Prognóstico ambiental. 
4. 
Mensuração ambiental. 
5. 
Diagnóstico ambiental. 
2. 
Pergunta 2 
0 Pontos 
As localidades contaminadas representam uma ameaça para os ecossistemas e as 
populações humanas que neles habitam ou trabalham. A influência das substâncias 
estressoras pode atingir altas distâncias devido ao elevado potencial de mobilidade dos 
contaminantes e das interações dos solos, além de os efeitos de percolação e lixiviação 
contaminarem águas subterrâneas. Dentre os fatores listados a seguir, qual a alternativa 
que se relaciona com a contaminação dos solos? 
1. 
Utilização de produtos biodegradáveis e reciclagem. 
2. 
Aumento das chuvas ácidas e da poluição atmosférica. 
3. 
Fiscalização de postos de combustíveis. 
4. 
Uso e ocupação do solo e deposições de poluentes. 
5. 
Gerenciamento de coleta seletiva e diminuição de lixões. 
3. 
Pergunta 3 
0 Pontos 
Para avaliar a contaminação do solo, é necessário mecanismos de mensuração das fontes 
de contaminação diagnosticadas, vias de transferência de poluentes potenciais e quando 
ocorre a ameaça de indivíduos, bens e recursos naturais. A seguir, escolha a alternativa 
correta em relação aos processos iniciais de gerenciamento de áreas contaminadas. 
1. 
Caracterização dos potenciais estressores e da legislação aplicável, sem a remoção 
dos bens e dos indivíduos ameaçados. 
2. 
Caracterização das vias de contaminação, ausência de bloqueamento e o 
isolamento da área. 
3. 
Caracterização estrutural da localidade em estudo, dos potenciais estressores e 
das vias de contaminação encontradas. 
4. 
Caracterização estrutural da localidade em estudo, finalização do plano de ação. 
5. 
Caracterização das vias de contaminação e uma disposição adequada de produtos. 
4. 
Pergunta 4 
0 Pontos 
O uso e a ocupação dos solos exercem influências nas perturbações no meio ambiente 
relativas ao escoamento superficial e ao aporte de sedimentos no leito dos mananciais, à 
deposição de poluentes, à degradação de localidades, ao assoreamento e às contaminações 
do solo e da água, podendo alterar a qualidade ambiental de uma localidade. Escolha a 
alternativa referente às atividades de uso e ocupação do solo potencialmente degradantes 
para os solos de uma localidade. 
1. 
Diminuição dos aterros sanitários. 
2. 
Atividades de processamento de produtos químicos e agroecologia. 
3. 
Atividades de processamento de ferro e aço e saneamento básico. 
4. 
Aterros e outras instalações de tratamento e disposição de resíduos. 
5. 
Reutilização e reciclagem. 
5. 
Pergunta 5 
0 Pontos 
A fauna do solo tem papel crucial na saúde dos solos, movimentando os componentes, 
aumentando sua porosidade, construindo túneis, caminhos para locomoção e alimentação, 
revolvendo e redistribuindo materiais. Esse processo promove uma deformação e mistura 
das camadas do solo e homogeneíza os nutrientes presentes, aumentando, assim, a 
fertilidade. Qual o nome desse processo encontrado nos solos? 
1. 
Armazenamento de carbono. 
2. 
Decomposição. 
3. 
Acúmulo de matéria orgânica. 
4. 
Bioturbação. 
5. 
Ciclagem de nutrientes. 
6. 
Pergunta 6 
0 Pontos 
A contaminação de localidades é determinada pela natureza dos contaminantes presentes, 
da extensão da contaminação, pelo uso e pela ocupação do solo ao redor, podendo 
acarretar impactos significativos para a saúde humana e ambiental, alterando a qualidade 
dos recursos naturais disponíveis para o estabelecimento das sociedades e dos sistemas 
naturais. Com relação à contaminação dos solos, escolha a alternativacorreta. 
1. 
A contaminação dos solos não pode ter origem biológica, sendo associada às 
características naturais da área de análise, como a presença de microrganismos 
patogênicos (parasitas, vírus, fungos e bactérias). 
2. 
Acarreta perdas das funções e dos serviços ecossistêmicos exercidos pelos solos e 
podem provocar contaminações da água subterrânea. 
3. 
A contaminação interfere nas vias da cadeia alimentar, nos ciclos biogeoquímicos, 
mas não provoca mudanças no equilíbrio das dinâmicas dos sistemas naturais. 
4. 
As substâncias perigosas são associadas somente quimicamente a partículas do 
solo ou encapsuladas em espaços entre suas partículas. 
5. 
Os contaminantes no solo provocam inúmeras consequências negativas para a 
saúde dos ecossistemas, mas não alteram a saúde humana. 
7. 
Pergunta 7 
0 Pontos 
O processo de formação dos solos está relacionado à transformação de rochas por 
desintegração e decomposição física e química, podendo ou não conter matéria orgânica. 
Além disso, esse mecanismo é associado ao transporte, à sedimentação e à sua evolução 
natural das partículas do solo. Tendo em vista esse mecanismo geológico de formação dos 
solos, dentre as afirmações a seguir, escolha a alternativa correta. 
1. 
O compartimento do solo desempenha vários serviços ambientais de vital 
importância para a sobrevivência dos seres vivos, sem relação com fatores 
econômicos e sociais. 
2. 
O compartimento do solo desempenha vários serviços ambientais de vital 
importância para a sobrevivência dos seres vivos, sem relação com fatores 
econômicos e sociais. 
3. 
As propriedades do solo agem de forma isolada e fixa ao longo do tempo. 
4. 
O solo tem uma constituição predefinida de acordo com as rochas das quais é 
resultante, interferindo nas suas propriedades físicas, químicas e biológicas, 
constituído por partículas de tamanhos iguais e mesma quantidade de matéria 
orgânica, umidade, ar e organismos vivos. 
5. 
O solo tem uma constituição dinâmica por suas propriedades físicas, químicas e 
biológicas distintas, constituído por partículas de diferentes tamanhos, quantidade 
de matéria orgânica, umidade, ar e organismos vivos. 
8. 
Pergunta 8 
0 Pontos 
As técnicas de avaliação e mitigação da contaminação dos solos são de vital importância 
uma vez que contribuem para a saúde ambiental e humana, mas também para o controle 
do aquecimento global devido às mudanças climáticas. A seguir, marque a alternativa 
correta acerca de como a degradação dos solos contribui para mudanças climáticas. 
1. 
Devido à degradação das camadas superficiais do solo. 
2. 
Devido às reduções de gases causadores do efeito estufa. 
3. 
Devido ao controle de substâncias causadoras das chuvas ácidas. 
4. 
Devido à liberação, na atmosfera, de carbono armazenado nos solos na forma de 
matéria orgânica. 
5. 
Devido às substâncias estressoras contaminando o solo. 
9. 
Pergunta 9 
0 Pontos 
“Trata-se de um processo de remediação por remoção que tem como função promover 
uma transformação química das substâncias estressoras por meio de uma reação de 
oxirredução. Dessa forma, um agente oxidante é fornecido ao meio com o objetivo de 
oxidar os compostos orgânicos em produtos menos nocivos, convertendo-os em água, 
dióxido de carbono e íons inorgânicos, bem como em outros compostos orgânicos 
intermediários que possam ser formados durante a reação.”. Qual o nome da técnica de 
remediação descrita? 
1. 
Nanorremediação. 
2. 
Fitorremediação. 
3. 
Dessorção térmica. 
4. 
Biorremediação. 
5. 
Oxidação química. 
10. 
Pergunta 10 
0 Pontos 
A remediação de uma localidade contaminada tem por objetivo a proteção da saúde 
humana e do meio ambiente, reabilitando a área afetada e possibilitando o uso futuro do 
solo em condições ambientalmente favoráveis. Nos processos de remediação, é preciso o 
estabelecimento de condições necessárias para a realização do empreendimento, efetuar o 
tratamento da contaminação, implementar os processos de transferência de poluentes e 
limitar os custos ambientais dos processos. Dentre as alternativas a seguir, marque a que 
apresenta a ordem correta para a implementação de um processo de remediação e 
descontaminação de áreas contaminadas. 
1. 
Estabelecimento dos objetivos do projeto de remediação, identificação do local 
contaminado, avaliação e seleção das técnicas de tratamento, implementação e 
monitoramento. 
2. 
Implementação, identificação do local contaminado, monitoramento, 
estabelecimento dos objetivos do projeto de remediação, avaliação e seleção das 
técnicas de tratamento. 
3. 
Monitoramento, identificação do local contaminado, estabelecimento dos 
objetivos do projeto de remediação, avaliação e seleção das técnicas de tratamento 
e implementação. 
4. 
Identificação do local contaminado, estabelecimento dos objetivos do projeto de 
remediação, avaliação e seleção das técnicas de tratamento, implementação e 
monitoramento. 
5. 
Avaliação e seleção das técnicas de tratamento, identificação do local 
contaminado, estabelecimento dos objetivos do projeto de remediação, 
implementação e monitoramento. 
 
ATIVIDADES 4 
 
1. 
As atividades humanas geram emissões nos seus sistemas de produção, alterando a 
concentração de gases de efeito estufa na atmosfera e, por consequência, a capacidade de 
estufa desempenhada por ela. Essa degradação é causada, principalmente, pelas atividades 
de queima de combustíveis fósseis e remoção de florestas, pela decomposição de matéria 
orgânica, pelo tratamento de dejetos animais, pelo uso de fertilizantes e pela indústria de 
refrigeração. A seguir, escolha a alternativa que apresenta a correta associação dos gases 
causadores do efeito estufa. 
1. 
Monóxido de carbono (CO), gás metano (CH4), óxido nitroso (N2O), hexafluoreto 
de enxofre (SF6), hidrofluorcarbonos (HFCs) e perfluorcarbonos (PFCs). 
2. 
Dióxido de carbono (CO2), gás metano (CH4), óxido nitroso (N2O), hexafluoreto 
de enxofre (SF6), hidrofluorcarbonos (HFCs) e perfluorcarbonos (PFCs). 
3. 
Dióxido de carbono (CO2), gás metano (CH4), oxigênio (O2), hexafluoreto de 
enxofre (SF6), hidrofluorcarbonos (HFCs) e perfluorcarbonos (PFCs). 
4. 
Dióxido de carbono (CO2), gás metano (CH4), óxido nitroso (N2O), fluoreto de 
sódio (NaF), hidrofluorcarbonos (HFCs) e perfluorcarbonos (PFCs). 
5. 
Monóxido de carbono (CO), gás metano (CH4), oxigênio (O2), hexafluoreto de 
enxofre (SF6), hidrofluorcarbonos (HFCs) e perfluorcarbonos (PFCs). 
2. 
Pergunta 2 
0 Pontos 
Segundo a resolução CONAMA 491/2018, poluente atmosférico é definido como sendo 
qualquer forma de matéria em quantidade, concentração, tempo ou outras características 
que tornem ou possam tornar o ar impróprio ou nocivo à saúde humana e ambiental. Essa 
poluição atmosférica é determinada pela quantificação dos níveis de substâncias 
poluentes presentes no ar. Escolha a alternativa que indique a forma correta de 
quantificação dessa poluição. 
1. 
Níveis de emissões lançadas em um determinado momento. 
2. 
Grau de exposição dos receptores, tendo como foco a emissão do poluente na 
atmosfera a partir das suas fontes de emissão e suas interações no meio físico e 
químico. 
3. 
Grau de exposição dos receptores, tendo como foco a quantidade do poluente 
absorvido pelos organismos. 
4. 
Indicadores de poluição atmosférica e exposição das camadas atmosféricas. 
5. 
Substâncias absorvidas pelos organismos nos processos físicos e químicos da 
atmosfera. 
3. 
Pergunta 3 
0 Pontos 
Qual das alternativas se refere ao fenômeno natural que garante a possibilidade de vida e a 
permanência dos seres vivos, tendo em vista o estabelecimento de condições ideais de 
temperatura, umidade e incidência de raios solares? 
1. 
Alternância térmica. 
2. 
Poluição atmosférica. 
3. 
Chuva ácida. 
4. 
Efeito estufa. 
5. 
Dispersão de poluentes. 
4. 
Pergunta 4 
0 Pontos 
Marque a alternativa que indica o mecanismo de gerenciamentoe controle da qualidade 
atmosférica que considera a elaboração de um diagnóstico obtido pela avaliação da 
qualidade do ar em regiões próximas às vias de grande fluxo de veículos, mensurando os 
impactos à saúde pública pela sua extensão e inserção na malha urbana. 
1. 
Monitoramento meteorológico. 
2. 
 Indicador socioambiental. 
3. 
Controle industrial. 
4. 
Controle veicular. 
5. 
Indicadores atmosféricos. 
5. 
Pergunta 5 
0 Pontos 
Medidas de gestão e controle da poluição atmosférica devem considerar um 
desenvolvimento socioambiental de uma forma sustentável, equilibrando o crescimento 
das sociedades e os seus meios de produção e utilização dos recursos naturais disponíveis, 
para medidas de gestão e controle. Os níveis de consumo e as formas de desenvolvimento 
das sociedades são importantes agentes para a poluição do ar. Nesse contexto, qual 
alternativa correspondente aos fatores determinantes para as fontes de poluição do ar nos 
ambientes urbanos? 
1. 
Relação das emissões com a população afetada, topografia e condições 
meteorológicas da região que determinam a dispersão dos poluentes. 
2. 
Magnitude das emissões, topografia e condições meteorológicas da região que 
determinam a dispersão dos poluentes. 
3. 
Magnitude das emissões, demografia e condições meteorológicas da região que 
determinam a dispersão dos poluentes. 
4. 
Qualidade das emissões, demografia e condições químicas que determinam a 
dispersão dos poluentes. 
5. 
Qualidade das emissões, demografia e condições meteorológicas da região que 
determinam a dispersão dos poluentes. 
6. 
Pergunta 6 
0 Pontos 
A Resolução CONAMA 491/2018 estabelece a conformidade ambiental da qualidade do ar. 
Assim, são estabelecidos valores de concentração de um poluente específico na atmosfera, 
associado a um intervalo de tempo de exposição, definindo as condições para a 
preservação da saúde humana e ambiental em relação aos riscos de danos causados pela 
poluição atmosférica. A seguir, escolha a alternativa que contenha a correta denominação 
da classificação dos níveis de estado crítico de poluição do ar para poluentes específicos e 
suas concentrações. 
1. 
Atenção, alerta e emergência. 
2. 
Grave, alerta e emergência. 
3. 
Intermediário, alerta e caos. 
4. 
Atenção, monitoramento e emergência. 
5. 
Intermediário, médio e monitoramento. 
7. 
Pergunta 7 
0 Pontos 
A classificação da qualidade do ar alerta sobre os níveis de monitoramento e as 
informações utilizadas para a mitigação e a prevenção de riscos à saúde humana e 
ambiental. Essas classificações são baseadas em ferramentas e modelos matemáticos 
pautados em cálculos de índices de qualidade do ar. A seguir, escolha a alternativa correta 
que contenha os dados que são utilizados para os cálculos dos níveis de qualidade do ar. 
1. 
Dados da quantificação de chuva ácida e dados socioeconômicos. 
2. 
Dados de qualidade do ar e dados populacionais. 
3. 
Dados de qualidade do ar e dados meteorológicos. 
4. 
Dados da quantificação de chuva ácida e dados socioeconômicos. 
5. 
Dados de emissões de substâncias individuais e dados meteorológicos. 
8. 
Pergunta 8 
0 Pontos 
A atmosfera exerce um papel vital para a sobrevivência dos seres vivos no planeta Terra, 
atuando sobre os fenômenos e os processos físicos e químicos, como o efeito estufa e a 
atenuação da radiação ultravioleta solar. Em relação aos constituintes atmosféricos, 
escolha a alternativa com a correta relação de gases formadores. 
1. 
Gases oxigênio, argônio, metano, dióxido de carbono e ozônio. 
2. 
Gases óxido nitroso, oxigênio, argônio, dióxido de carbono e ozônio. 
3. 
Gases nitrogênio, nióbio, argônio, dióxido de carbono e ozônio. 
4. 
Gases perfluorcarbonetos, oxigênio, argônio, dióxido de carbono e ozônio. 
5. 
Gases nitrogênio, oxigênio, argônio, dióxido de carbono e ozônio. 
9. 
Pergunta 9 
0 Pontos 
Os poluentes atmosféricos podem ser classificados, de acordo com sua origem, em 
primários, quando emitidos diretamente por uma fonte, e secundários, quando formados 
na atmosfera por meio de reações químicas entre poluentes primários e os constituintes 
naturais da atmosfera. O lançamento de gases, vapores e materiais particulados na 
atmosfera pode ter origem a partir de fontes naturais ou antrópicas. Em relação às fontes 
antrópicas, escolha a alternativa com as respectivas denominações e exemplos corretos. 
1. 
Fontes fixas (indústrias, usinas, incineradores de resíduos etc.) e móveis (meios de 
transporte). 
2. 
Fontes fixas (indústrias, usinas, incineradores de resíduos etc.) e estacionárias 
(residências). 
3. 
Fontes fixas (indústrias, usinas, incineradores de resíduos etc.) e estacionárias 
móveis (meios de transporte). 
4. 
Fontes fixas (meios de transporte) e móveis (indústrias, usinas, incineradores de 
resíduos etc.). 
5. 
Fontes fixas (indústrias, usinas, incineradores de resíduos etc.) e móveis 
(residências). 
10. 
Pergunta 10 
0 Pontos 
A chuva ácida é um fenômeno que afeta a qualidade de materiais, do solo e da água, 
provocando acidificação do solo e da água, perdas de produtividade agrícola, destruição de 
obras civis e de monumentos e outras degradações variadas. Escolha a alternativa que 
indica como a chuva ácida é provocada. 
1. 
Aumento da concentração atmosférica de gases como oxigênio e argônio. 
2. 
Perda de constituintes atmosféricos, como os gases nitrogênio e oxigênio. 
3. 
Queima de combustíveis fósseis, gerando poluentes como dióxido de enxofre 
(SO2) e água (H2O). 
4. 
Queima de combustíveis fósseis, gerando poluentes como dióxido de enxofre 
(SO2) e óxidos de nitrogênio (NO e NO3, ou NOx). 
5. 
Queima de combustíveis fósseis, gerando poluentes como dióxido de enxofre 
(SO2) e dióxido de carbono (CO2).