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Educação Primária

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PROJETOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

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High School

carla santos

Luiza Bezerra De Farias Eefm

Outros

Other

Para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
( ) A escola é um espaço onde se tem a presença física dos sujeitos, com o intuito de receber a...

Para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas: ( ) A escola é um espaço onde se tem a presença física dos sujeitos, com o intuito de receber as informações. ( ) A escola é um espaço onde existe a presença dos sujeitos que buscam construir seus conhecimentos. ( ) A escola é um espaço onde existem objetivos, métodos e técnicas para a construção do conhecimento. ( ) A escola é um espaço onde se busca oprimir os sujeitos, eliminando todo processo de construção pessoal. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a) F – F – F – V b) V – F – V – V. c) F – V – V – F. d) V – V – F – F. a) F – F – F – V b) V – F – V – V. c) F – V – V – F. d) V – V – F – F.

Graduate

General Studies

Estudo Através de Questões: Compartilhando questões para auxiliar no estudo e na aprendizagem de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos através dessas questões desafiadoras!

Estudo Através de Questões

Elaborar um projeto demanda momentos de discussão, planejamento e pesquisa entre os autores escolares. Ele nos auxilia a sistematizar o trabalho em...

Elaborar um projeto demanda momentos de discussão, planejamento e pesquisa entre os autores escolares. Ele nos auxilia a sistematizar o trabalho em etapas a serem cumpridas. Um bom projeto comunica todas as informações necessárias. Com relação ao projeto, analise as afirmativas a seguir: I- O professor deve limitar-se apenas a pensar sobre o objetivo geral do projeto, os objetivos específicos são pensados exclusivamente pelos alunos sem a intervenção do professor. II- A pesquisa para o projeto pode ocorrer por meio de diversas fontes, como jornais, livros e internet. Cabe ao professor certificar-se de que há material disponível na biblioteca. III- O tema do projeto deve despertar a atenção dos alunos. Também é relevante que o professor converse com eles para fazê-los pensar e questionar as vantagens ou desvantagens de abordar esse tema. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As alternativas I e III estão corretas. b) As alternativas II, III estão corretas c) Somente alternativa I está correta. d) Somente alternativa II está correta. a) As alternativas I e III estão corretas. b) As alternativas II, III estão corretas c) Somente alternativa I está correta. d) Somente alternativa II está correta.

Dentro do plano de negócios, na etapa que trata da análise do mercado, definir os objetivos relacionados aos concorrentes é um dos segredos para to...

Dentro do plano de negócios, na etapa que trata da análise do mercado, definir os objetivos relacionados aos concorrentes é um dos segredos para tornar o empreendimento vitorioso. Acerca dos objetivos que devem ser definidos com base nos concorrentes, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmativas que seguem: ( ) Identificar os concorrentes. ( ) Unir-se aos concorrentes. ( ) Superar os concorrentes. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: a) V-F-F. b) V-F-V. c) V-V-V. d) V-V-F. a) V-F-F. b) V-F-V. c) V-V-V. d) V-V-F.

Conforme os PCNs, podemos determinar que a avaliação exige alguns elementos ou critérios que ajudam na análise dos dados a serem avaliados pelo pro...

Conforme os PCNs, podemos determinar que a avaliação exige alguns elementos ou critérios que ajudam na análise dos dados a serem avaliados pelo professor. Assim sendo, é necessário que se coloque no processo de aprendizagem dos alunos, objetivos e critérios para estas avaliações. Desta forma, analise as afirmativas a seguir: I – Os critérios buscam a aprendizagem a partir das etapas de desenvolvimento do aluno. II – Os critérios apontam somente a quantificação das avaliações realizadas. III – Os critérios apontam a aprendizagem observando os objetivos e conteúdos desenvolvidos. IV – Os critérios buscam analisar o que o aluno vivencia e levar as experiências ao seu desenvolvimento e socialização. Agora, assinale a alternativa correta: a) A afirmativa I está correta. b) As afirmativas I e IV estão corretas. c) As afirmativas I, III e IV estão corretas. d) As afirmativas II e III estão corretas. a) A afirmativa I está correta. b) As afirmativas I e IV estão corretas. c) As afirmativas I, III e IV estão corretas. d) As afirmativas II e III estão corretas.

Nossa identidade está relacionada ao que somos, ao grupo do qual fazemos parte, às nossas ações, às nossas crenças e valores. É na relação com o ou...

Nossa identidade está relacionada ao que somos, ao grupo do qual fazemos parte, às nossas ações, às nossas crenças e valores. É na relação com o outro que se desenvolve a identidade, sendo ela mutável, dependendo das experiências vividas. Com relação ao desenvolvimento da identidade e a pedagogia por projetos, assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Planejar ações que incentivem o autoconhecimento e a autoestima entre os alunos. ( ) Promover situações em que os alunos interajam entre si e tenham a liberdade para assumir decisões contribuem para o desenvolvimento da identidade e confiança. ( ) Decidir o projeto, sendo que neste momento não há necessidade de o professor considerar a participação dos alunos. ( ) Desenvolver atividades em que as crianças percebam suas habilidades e limites. Agora, as a) V – V – F – F. b) F – V – V – F. c) V – F – F – V. d) F – F – V – V.

sinale a alternativa que apresenta a sequência correta:


a) V – V – F – V. para desenvolver a independência, favorecendo assim a aprendizagem. Sob...

sinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a) V – V – F – V. para desenvolver a independência, favorecendo assim a aprendizagem. Sobre o desenvolvimento da aprendizagem, analise as sentenças a seguir: I- O professor deve ser o único a decidir as ações em sala de aula. ﻿II- O professor deve conduzir as crianças a pensar e a gerir o próprio conhecimento, com seus pares, de maneira dinâmica. III- Os brinquedos e materiais devem estar ao alcance das crianças para que consigam, com independência, decidir sobre a escolha. IV- O professor pode solicitar ajuda dos alunos em diferentes momentos da rotina, como na hora do lanche, na organização dos materiais, recados, etc. Assinale a alternativa CORRETA: a) As alternativas I e III estão corretas b) Somente alternativa II está correta c) As alternativas II e IV estão corretas d) As alternativas II, III e IV estão corretas b) As sentenças I e III estão corretas. c) As afirmativas I, III e IV estão corretas. d) Provocar interesse, curiosidade, entusiasmo, anseio pela pesquisa, utilizando diferentes bibliografias sobre um mesmo assunto.

No momento de elaborar um projeto, deve-se pensar em alguns aspectos imprescindíveis, como a seleção do tema, o desenvolvimento e a avaliação dos r...

No momento de elaborar um projeto, deve-se pensar em alguns aspectos imprescindíveis, como a seleção do tema, o desenvolvimento e a avaliação dos resultados. Com relação aos aspectos planejamento do projeto, sensibilização do aluno e avaliação do projeto, analise as seguintes sentenças: I- Ao finalizar um projeto, o professor deve organizar uma forma em que os alunos possam demonstrar seus pareceres, mas deixar claro que é o parecer do professor que está certo. II- O professor pode sensibilizar os alunos para a realização de um projeto. Para tanto, é necessário planejar atividades que eles possam escolher mediante a preferência deles. Cabe ao professor também ser flexível e preparar-se para modificar as atividades, caso eles não se interessem por elas. III- Planejar o projeto significa escolher as atividades, materiais, disciplinas, número de aulas e estratégias. Para o professor é importante a troca de ideias com outros profissionais, pois dessa forma ampliará seu conhecimento. Agora, assinale a alternativa correta: a) As sentenças I e III estão corretas. b) As sentenças II e III estão corretas. c) As sentenças I e II estão corretas. d) A sentença II está correta. a) As sentenças I e III estão corretas. b) As sentenças II e III estão corretas. c) As sentenças I e II estão corretas. d) A sentença II está correta.

De acordo com Veiga (2007), o projeto político pedagógico está ligado a aspectos importantes que amparam sua estrutura e manifestam a identidade da...

De acordo com Veiga (2007), o projeto político pedagógico está ligado a aspectos importantes que amparam sua estrutura e manifestam a identidade da escola. VEIGA, Ilma Passos Alencastro (org.) Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. Campinas. 23. ed. São Paulo: Papirus, 2007. (Adaptado). Sobre esses aspectos, analise as afirmativas a seguir: I- A Finalidade da escola e sua estrutura organizacional. II- O currículo e o tempo escolar. III- O processo de decisão e as relações de trabalho. IV- As provas objetivas. Agora, assinale a alternativa correta: a) As afirmativas I, III e IV estão corretas. b) A afirmativa II está correta. c) As afirmativas I, II, III estão corretas. d) A afirmativa IV está correta. a) As afirmativas I, III e IV estão corretas. b) A afirmativa II está correta. c) As afirmativas I, II, III estão corretas. d) A afirmativa IV está correta.

O que aprendemos se dá pela nossa atuação em sociedade. Quanto mais amplo o contexto social do indivíduo, mais conexões vão se criando e integrando...

O que aprendemos se dá pela nossa atuação em sociedade. Quanto mais amplo o contexto social do indivíduo, mais conexões vão se criando e integrando novos saberes. Nesse sentido, o papel da escola é proporcionar algumas ações facilitadoras das aprendizagens. Sobre essas ações, assinale a alternativa correta: a) Transferir as informações por meio de repetição e da memorização para gerar aprendizagem eficiente. b) Proporcionar uma aula cujo planejamento direciona-se a uma única disciplina, pois o envolvimento das demais poderá confundir o aluno. c) Trabalhar o livro didático como apoio aos conteúdos, adotando o mesmo livro para todos. d) Provocar interesse, curiosidade, entusiasmo, anseio pela pesquisa, utilizando diferentes bibliografias sobre um mesmo assunto. a) Transferir as informações por meio de repetição e da memorização para gerar aprendizagem eficiente. b) Proporcionar uma aula cujo planejamento direciona-se a uma única disciplina, pois o envolvimento das demais poderá confundir o aluno. c) Trabalhar o livro didático como apoio aos conteúdos, adotando o mesmo livro para todos. d) Provocar interesse, curiosidade, entusiasmo, anseio pela pesquisa, utilizando diferentes bibliografias sobre um mesmo assunto.

Analise as afirmativas a seguir:
I - Construção da identidade de grupo com as crianças.
II - Priorizar os conteúdos de forma expositiva.
III - Expl...

Analise as afirmativas a seguir: I - Construção da identidade de grupo com as crianças. II - Priorizar os conteúdos de forma expositiva. III - Explorar a curiosidade e o espírito de pesquisador. IV - Proporcionar momentos que desenvolvam a linguagem, formas de expressão e leitura de mundo. Agora, assinale a alternativa correta: I - Construção da identidade de grupo com as crianças. II - Priorizar os conteúdos de forma expositiva. III - Explorar a curiosidade e o espírito de pesquisador. IV - Proporcionar momentos que desenvolvam a linguagem, formas de expressão e leitura de mundo. a) As afirmativas II e III estão corretas. b) As afirmativas I e IV estão corretas. c) A afirmativa I está correta. d) As afirmativas I, III e IV estão corretas

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