AEE- ativ estudo 01 - Transtornos Globais do Desenvolvimento

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Iniciado em segunda, 14 ago 2023, 21:03
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 14 ago 2023, 22:02
Tempo empregado 59 minutos 22 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, portaria n. 555 /2008, designa como parte dos TGDs os
seguintes diagnósticos clínicos:
 A esse respeito, marque a alternativa correta:
a. Autismo, Dislexia, síndrome do espectro autista (Asperger e Rett), transtorno desintegrativo da infância e transtorno invasivo do
desenvolvimento sem outra especificação.
b. Dislexia, Discalculia, síndrome do espectro autista (Asperger e Rett), transtorno desintegrativo da infância e transtorno invasivo
do desenvolvimento sem outra especificação.
c. Autismo, síndrome do espectro autista (Asperger e Rett), transtorno desintegrativo da infância e transtorno invasivo do
desenvolvimento sem outra especificação.
d. Síndrome do espectro autista (Asperger e Rett), transtorno desintegrativo da infância e transtorno invasivo do desenvolvimento
sem outra especificação.
e. Autismo, Dislexia, Discalculia, síndrome do espectro autista (Asperger e Rett), transtorno desintegrativo da infância e transtorno
invasivo do desenvolvimento sem outra especificação.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Autismo, síndrome do espectro autista (Asperger e Rett), transtorno desintegrativo da infância e transtorno invasivo do desenvolvimento
sem outra especificação.
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Questão 3
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Segundo Bacarin (2020), uma das principais teorias da causa do TEA são os fatores biológicos evidentes. Considerando essa afirmativa,
analise as afirmativas abaixo e marque V para Verdadeiro e F para falso:
( ) Há casos de autismo em gêmeos e os casos de mulheres que gestaram uma criança autista e, na segunda gravidez, geraram outra
criança também autista.
( ) As síndromes também são probabilidades, visto que uma criança com uma síndrome apresenta alteração neurológica e que existe uma
grande associação entre síndromes e comportamentos autísticos.
( ) É consenso entre a comunidade acadêmica que os fatores biológicos estão muito presentes em crianças com TEA, como por exemplo, a
transmissão biológica por meio do vírus.
 
A esse respeito, é correto o que se afirma em:
a. F,V,V.
b. F,V,F.
c. F,F,V.
d. V,V,F.
e. V,V,V.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V,V,F.
Os principais sintomas que caracterizam a dificuldade de integração de uma pessoa com transtorno do Espectro Autista , segundo DSM-5 
são?
Assinale a alternativa correta:
a. Déficits: na interatividade digital; nos comportamentos sociais; para desenvolver, manter e compreender textos.
b. Déficits: na reciprocidade física; nos comportamentos comunicativos; para desenvolver, manter e compreender relacionamentos.
c. Déficits: na reciprocidade socioemocional; nos comportamentos comunicativos; para desenvolver, manter e compreender
relacionamentos.
d. Déficits: na reciprocidade socioemocional; nos comportamentos digitais; para desenvolver, manter e compreender textos.
e. Déficits: na interatividade digital; nos comportamentos afetivos; para desenvolver, manter e compreender problemas
matemáticos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Déficits: na reciprocidade socioemocional; nos comportamentos comunicativos; para desenvolver, manter e compreender
relacionamentos.
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Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
A CID-10 trazia vários diagnósticos dentro dos Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD - sob o código F84). A nova versão
propôs modificações na maneira de apresentar essa classificação.
Considerando essa afirmação, marque a opção que apresenta informações corretas sobre a classificação da CID-11, no que tange o
conteúdo em questão nesta disciplina:
a. A CID 11 reuniu todos os transtornos que faziam parte do TGD (F84), no CID-10) em apenas um único diagnóstico: o TEA
(Transtorno do Espectro do Autismo - 6A02).
b. A CID 11 traz o TGD (F84) desmembrado. Diferentemente, no CID-10, o TEA (Transtorno do Espectro do Autismo- 6A02) foi
aglutinado .
c. A CID 10 trazia o TGD (F84) desmembrado. Diferentemente, no CID-11, o TEA (Transtorno do Espectro do Autismo-
6A02) foi aglutinado .
d. A CID 11 separou todos os transtornos que faziam parte do TGD (F84), no CID-10). Então, no CID-11, o TEA (Transtorno do
Espectro do Autismo- 6A02) foi desmembrado.
e. A CID 10 separou todos os transtornos que faziam parte do TGD (F84), no CID-11). Então, no CID-11, o TEA (Transtorno do
Espectro do Autismo- 6A02) foi desmembrado.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
A CID 11 reuniu todos os transtornos que faziam parte do TGD (F84), no CID-10) em apenas um único diagnóstico: o TEA (Transtorno
do Espectro do Autismo - 6A02).
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Questão 6
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
É válido ressaltar que os TGDs incluem, necessariamente, alterações qualitativas da experiência subjetiva, dos processos cognitivos, da
comunicação (linguagem) e do comportamento e não somente alterações quantitativas.
 
POR ISSO,
 
Não podemos conceber o TGD somente como um atraso ou uma interrupção do processo de desenvolvimento típico, visto que se trata da
manifestação clínica de um processo atípico e prejudicial ao desenvolvimento.
 
Sobre essas duas afirmativas, é CORRETO afirmar que:
a. As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
b. As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
c. A primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira.
d. As duas são verdadeiras, e a primeira é uma justificativa correta da segunda
e. A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
Existe uma vasta bibliografia sobre as várias teorias que explicam o problema da etiologia ou a causa do quadro clínico do autismo, no
entanto, algumas hipóteses que se mostraram mais relevantes, de acordo com Bacarin (2020). Considerando esse contexto, assinale a
alternativa correta:
A esse respeito assinale a opção correta:
a. Teoria psicológica; Teoria cognitiva, Fatores biológicos evidentes: gêmeos, história familiar e síndromes; Ausência de
marcador biológico; Diagnóstico clínico.
b. Teoria psicológica; Teoria cognitiva, Fatores biológicos evidentes: gêmeos, história familiar e síndromes; Diagnóstico clínico.
c. Teoria psicológica; Teoria cognitiva, Fatores biológicos evidentes: gêmeos, história familiar e síndromes; Ausência de marcador
biológico;
d. Teoria cognitiva, Fatores biológicos evidentes: gêmeos, história familiar e síndromes; Ausência de marcador biológico;
Diagnóstico clínico.
e. Teoria psicológica; Teoria cognitiva, Ausência de marcador biológico; Diagnóstico clínico.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Teoria psicológica; Teoria cognitiva, Fatores biológicos evidentes: gêmeos, história familiar e síndromes; Ausência
de marcador biológico; Diagnóstico clínico.14/08/2023 22:03 CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PRAZO FINAL: 31/08/2023: Revisão da tentativa
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Questão 7
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Questão 8
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Na classificação do DSM-4, os “transtornos globais do desenvolvimento” abarcavam o amplo espectro de distúrbios com as
características, incluindo cinco subtipos comportamentais. Quais são eles? Assinale a alternativa correta.
a. Autismo clássico, Síndrome de Rett, Transtorno Desintegrativo da Infância, TGD Específico, Dislexia e Discalculia.
b. Autismo leve, Síndrome de Rett, Transtorno Desintegrativo da Infância, TGD Específico, Síndrome de Asperger.
c. Autismo clássico, Síndrome de Rett, Transtorno Desintegrativo da Infância, TGD Específico, Síndrome de Asperger.
d. Autismo leve, Síndrome de Rett, Transtorno Desintegrativo da Infância, TGD Específico, Dislexia.
e. Autismo clássico, Síndrome de Rett, Transtorno Desintegrativo da Infância, TGD Específico, Dislexia.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Autismo clássico, Síndrome de Rett, Transtorno Desintegrativo da Infância, TGD Específico, Síndrome de Asperger.
Avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
O DSM-4, publicado em 1994, pela primeira vez incluiu o termo “qualitativo” para descrever as deficiências dentro da tríade de
manifestações clínicas.
PORQUE
Definiu a extensão das deficiências, em vez da presença ou ausência absoluta de um determinado comportamento como suficiente para
satisfazer o critério diagnóstico.
É correto apenas o que se afirma em:
a. A primeira afirmativa é verdadeira, mas a segunda não é um complemento da primeira.
b. As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda é um complemento da primeira.
c. As duas afirmativas são falsas.
d. A primeira afirmativa é falsa e a segunda é verdadeira.
e. As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda não é um complemento da primeira.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda é um complemento da primeira.
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Questão 10
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Qual a principal diferença entre o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais DSM- IV e DSM-V sobre a classificação do
Autismo?
a. O DSM-V classifica o autismo como um Transtorno Único Desenvolvimento (TUD). Já o DSM-IV maximizou as subcategorias
do autismo, classificando-as como Transtornos Especial do Autista - TEA.
O DSM-V classifica o autismo como um Transtorno Único Desenvolvimento (TUD). Já o DSM-IV maximizou as subcategorias
do autismo, classificando-as como Transtornos Especial do Autista - TEA.
b. O DSM-V classifica o autismo como um Transtorno Geral do Desenvolvimento (TGD). Já o DSM-V maximizou as
subcategorias do autismo, classificando-as como Transtornos do Espectro Autista - TEA.
c. O DSM-V classifica o autismo como um Transtorno Único Desenvolvimento (TUD). Já o DSM-IV minimizou as subcategorias
do autismo, classificando-as como Transtornos Especial do Autista - TEA.
d. O DSM-V classifica o autismo como um Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD). Já o DSM-IV absorveu as
subcategorias do autismo, classificando-as como Transtornos do Espectro Autista - TEA.
e. O DSM-IV classifica o autismo como um Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD). Já o DSM-V absorveu as
subcategorias do autismo, classificando-as como Transtornos do Espectro Autista - TEA.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O DSM-IV classifica o autismo como um Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD). Já o DSM-V absorveu as subcategorias do
autismo, classificando-as como Transtornos do Espectro Autista - TEA.
A CID é revista periodicamente e encontra-se na sua décima edição (CID-10). Está prevista a substituição da CID-10 pela décima
primeira edição (CID-11).
Considerando essa afirmativa, marque a opção que apresenta corretamente as especificações sobre a substituição em questão.
a. A CID-10 será substituída pela décima-primeira versão, que entrará em vigor em 1º de março de 2021.
b. A CID-10 será substituída pela décima-primeira versão, que entrará em vigor em 1º de março de 2022.
c. A CID-10 será substituída pela décima-primeira versão, que entrará em vigor em 1º de janeiro de 2022.
d. A CID-10 será substituída pela décima-primeira versão, que entrará em vigor em 1º de junho de 2022.
e. A CID-10 será substituída pela décima-primeira versão, que entrou em vigor em 1º de janeiro de 2021.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A CID-10 será substituída pela décima-primeira versão, que entrará em vigor em 1º de janeiro de 2022.
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