avaliacoes MSA - todas as FASES e gabarito

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Avaliação de Teoria Musical
MSA - Fase 1
1- O que é música?
( ) É a arte de expressar sentimentos por meio de sons coordenados
( ) É tudo o que ouvimos
( ) São vibrações sonoras irregulares
( ) São propriedades do som
2- Complete: A _____________ é a produção ordenada de sons
sucessivos. Exemplo:________.
( ) Ritmo; piano;
( ) Harmonia; trompete;
( ) Melodia; trompete;
( ) Harmonia, flauta.
3- Qual das alternativas abaixo é o conceito de som?
( ) O Silêncio também é considerado com um tipo de som
( ) É tudo o que ouvimos
( ) Ruídos
( ) Nenhuma das alternativas
4- Qual alternativa abaixo não tem um ritmo constante?
( ) Palma
( ) Pisca-alerta do carro
( ) Metrônomo
( ) Relógio
5- Assinale a alternativa correta.
( ) “A buzina do trem produz um som longo”. Logo, nos referimos à Intensidade
( ) Altura é a propriedade do som ser forte ou fraco.
( ) Timbre é a propriedade que permite reconhecer se o som é grave, médio ou
agudo
( ) A Duração é a sustentação do som, podendo ser curto ou longo
6- Melodia, harmonia e ritmo fazem parte de qual conjunto?
( ) Propriedades do som
( ) Tipos de som
( ) Elementos da música
( ) Propriedades da música
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7- Assinale a definição de timbre:
( ) É o volume do som
( ) É o que distingue um som do outro
( ) É a propriedade das frequências das ondas sonoras
( ) Todas alternativas estão corretas
8- Qual das alternativas abaixo faz parte da propriedade do som
“altura”?
( ) Graves; médios; agudos
( ) Altos; médios, baixos
( ) Pianíssimo; piano;extra forte
( ) Graves; Fortes; agudos
9- O conceito “São utilizadas para notas musicais escritas mais agudas ou
mais graves do que o pentagrama comporta ” refere-se:
( ) Ao Pentagrama
( ) As Linhas Suplementares
( ) As Linhas Complementares
( ) As Linhas Incrementais
10- A clave de Fá abrange as vozes tenor e baixo. Portanto, é correto
afirmar que está sendo usado o elemento da música
( ) Melodia
( ) Ritmo
( ) Altura
( ) Harmonia
11- O violino faz parte da família das
( ) Madeiras
( ) Metais
( ) Cordas
( ) Teclados
12- De acordo com a teoria musical do MSA nós temos:
( ) 6 Notas Musicais
( ) 7 Notas Musicais
( ) 5 Notas Musicais
( ) 8 Notas Musicais
13- Como podemos definir o pentagrama?
( ) É o conjunto de 5 linhas e 4 espaços
( ) É tudo o que precisamos para fazer música
( ) É o sinal que representa os sons graficamente
( ) É tudo o que ouvimos
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14- O que é clave?
( ) É um símbolo gráfico que determina a duração do som
( ) É um sinal para representar a pauta musical
( ) É um símbolo para dar o colorido musical
( ) É um sinal que determina o nome da nota escrita em sua linha de referência.
15- Quais são as claves utilizadas em nossos Hinários e em quais linhas
elas se iniciam?
( ) Clave de Sol (2ª linha); Clave de Fá (3ª linha) e Clave de Dó (4ª linha)
( ) Clave de Sol (2ª linha) e Clave de Fá (3ª linha)
( ) Clave de Sol (2ª linha); Clave de Fá (4ª linha) e Clave de Dó (3ª linha)
( ) Clave de Sol (4ª linha); Clave de Fá (4ª linha) e Clave de Dó (2ª linha)
Nota final: ____ ( ) Aprovado ( ) Reprovado
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Avaliação de Teoria Musical
MSA - Fase 2
1- Assinale o conceito sobre as pausas musicais
( ) São figuras que representam a quantidade de movimentos
( ) São sinais para representar a altura do som
( ) É a figura que representa o silêncio
( ) São elementos para representar a melodia da música
2- Complete:
A haste colocada para cima precisa ser _____ da cabeça da nota, e para
baixo precisa ser à _____ da cabeça da nota.
( ) Direita; esquerda
( ) Esquerda; direita
( ) Centro; esquerda
( ) Não há uma regra
3- Para realizarmos os exercícios rítmicos, podemos assinalar a
pulsação:
( ) Batendo a mão sobre uma superfície
( ) Marcando com palmas
( ) Utilizando um lápis, objeto rígido ou outro equipamento
( ) Todas as alternativas estão corretas
4- Complete:
É necessário somar __ semínimas para se obter uma colcheia.
( ) 4
( ) 2
( ) 1
( ) Nenhuma
5- Qual definição abaixo se refere à “pulsação”?
( ) Distribuição dos sons num espaço de tempo
( ) Pulso regular que contém batidas constantes, com a mesma duração
( ) Divisão de um trecho musical em séries regulares de tempos
( ) Indica o final da peça musical
6- É correto afirmar que o nosso hinário possui semicolcheias e fusas?
( ) O nosso hinário possui semibreve até semicolcheia
( ) Sim, é correto
( ) O nosso hinário possui mínima até colcheia
( ) Todas as alternativas estão corretas
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7- Qual figura abaixo possui a cabeça preenchida (pintada), haste e 1
colchete?
( ) Semínima
( ) Semibreve
( ) Mínima
( ) Colcheia
8- Vão quantas semicolcheias para se obter umamínima?
( ) 8
( ) 16
( ) 34
( ) Nenhuma das alternativas acima
9- Responda:
Uma semínima é igual a soma de 4 ________.
( ) Semibreves
( ) Colcheias
( ) Semicolcheias
( ) Fusas
10- A figura da imagem é a _____ e seu número é _____.
( ) Semifusa - 32
( ) Fusa - 64
( ) Semifusa - 64
( ) Fusa - 32
11- O que é compasso?
( ) É o início ou o fim de um compasso com linhas verticais
( ) É a divisão de um trecho musical em séries regulares de tempos
( ) É a quantidade de tempos dentro do compasso e a figura de 1 tempo
( ) É a distribuição de sons num espaço de tempo
12- Qual das alternativas abaixo é falsa?
( ) A barra dupla separa os compassos da música
( ) A barra de repetição indica a repetição de um trecho
( ) A barra simples indica o início ou fim de um compasso
( ) A barra final indica o final da peça musical
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13- Complete:
A fórmula de compasso _ /_ determina que o compasso terá __ tempos e
a _______ representa a U.T.
( ) 4/4; 4; mínima
( ) 4/2; 2; semínima
( ) 4/4; 4; semínima
( ) 2/4; 2; mínima
14- Complete a frase respectivamente:
O ____ é a distribuição de sons num espaço de tempo e a _____ é a
batida que marca o início e o fim desse espaço de tempo.
( ) Colchete; leitura rítmica
( ) Movimento de condução; pulsação
( ) Compasso; leitura métrica
( ) Ritmo; pulsação
15- Assinale a única alternativa verdadeira abaixo.
( ) A preparação do movimento deve ser feita com a mão abaixo da altura do peito
( ) Ao subir a mão no movimento não deve passar da linha dos olhos
( ) A pulsação sempre se inicia na preparação do movimento
( ) A sílaba “Tá” pode ser pronunciada como “TÁáÁá”
Nota final: ____ ( ) Aprovado ( ) Reprovado
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Avaliação de Teoria Musical
MSA - Fase 3
1- O conceito “é a forma de visualizar as 3 claves utilizando um sistema
de 11 linhas” refere-se
( ) Ao Endecagrama
( ) Ao Pentagrama
( ) À Clave
( ) À Pauta
2- O Endecagrama é formado pelo conjunto de
( ) 11 Linhas e 11 Espaços
( ) 11 Linhas e 10 Espaços
( ) 10 Linhas e 11 Espaços
( ) 10 Linhas e 10 Espaços
3- Se estamos “cantando as notas musicais na altura, dentro de um
padrão rítmico”, então estamos fazendo:
( ) A leitura métrica
( ) A leitura rítmica
( ) Nenhuma das alternativas
( ) O solfejo
4- Complete a frase:
A _______________ define a quantidade de tempos dentro de um
compasso, bem como a figura musical que representa cada tempo,
_________ ou __________.
( ) Figura musical; fórmula de compasso;pulso
( ) Fórmula de compasso; pulso; movimento
( ) Fórmula de compasso; movimento; figura musical
( ) Figura musical; pulso; movimento
5- Considerando um compasso quaternário simples (4/4) a semínima
valerá:
( ) 1 tempo
( ) 1/2 tempo
( ) 2 tempos
( ) 1/4 de tempo
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6- O metrônomo pode ser mecânico ou digital e está diretamente
relacionado à qual elemento da música?
( ) Harmonia
( ) Melodia
( ) Sinfonia
( ) Ritmo
7- O equipamento que faz cliques sonoros repetidos a uma velocidade
ajustável é o:
( ) Diapasão
( ) Metrônomo
( ) Cronômetro
( ) Nenhuma das alternativas
8- O movimento de solfejo com amão esquerda pode ser executado por:
( ) Canhotos somente
( ) Destros
( ) Ambos
( ) Não se deve executar o solfejo com a mão esquerda
9- O movimento de solfejo executado com amão direita pode ser
executado por:
( ) Destros somente
( ) Canhotos somente
( ) O solfejo não deve ser executado na mão direita
( ) Ambos
10- Complete:
A quantidade de tempos ou pulso é representada pelo número
_________ e a figura musical que equivale a um tempo ou pulso é
representada pelo número ___________.
( ) Superior; inferior
( ) Inferior; superior
( ) Dois (2); Quatro (4)
( ) Inferior; Inferior
11- Sobre “movimentos de pulsação no pé para marcação de tempos” é
possível afirmar que
( ) Não são permitidos, pois atrapalham outros músicos
( ) São permitidos desde que sejam leves
( ) Pode-se fazer estes movimentos expansivos sem precaução
( ) Não devem ser feitos, uma vez que não ajudam marcar a pulsação
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12- Levando em consideração a fórmula de compasso 2/4, podemos
considerá-la um compasso:
( ) Composto
( ) Ternário
( ) Simples
( ) Quartenário
13- Quando pronunciamos a sílaba “TÁ” com ummovimento constante
dentro de um padrão rítmico estamos executando:
( ) A leitura métrica
( ) A leitura rítmica
( ) A acentuação métrica
( ) O solfejo das notas
14- Complete:
“A _______ é a delimitação espacial do movimento e _____
movimentos devem ser realizados dentro desse espaço.
( ) Janela de Movimento; alguns
( ) Espaço de Solfejo; todos
( ) Espaço de Leitura; alguns
( ) Janela de Movimento; todos
15- Considerando um compasso binário simples (2/2) a semínima terá
valor de:
( ) 1/2 Tempo
( ) 1 Tempo
( ) 2 Tempos
( ) 1/4 de Tempo
Nota final: ____ ( ) Aprovado ( ) Reprovado
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Avaliação de Teoria Musical
MSA- Fase 4
1- Qual alternativa abaixo se refere ao conceito de ligadura?
( ) Linha curva que se coloca acima de uma nota e prolonga o silêncio
( ) Liga notas da mesma duração
( ) Linha curva que se coloca acima/abaixo de duas ou mais notas, estendendo o
som
( ) Indica que o som ou silêncio deve ser sustentado por tempo indeterminado
2- Complete: A ________________ é a que liga notas de _________.
( ) Ligadura de Portamento e mesma altura
( ) Ligadura de Valor e mesma altura
( ) Ligadura de Valor e alturas diferentes
( ) Ligadura de Portamento e alturas indiferentes
3- Em uma partitura há uma ligadura entre duas notas de alturas
diferentes. Esta ligadura é chamada de
( ) Portamento
( ) Valor
( ) Fraseado
( ) Expressão
4- Para fazer o movimento de condução é necessário lembrar sobre
( ) Janela de movimento
( ) Mesa invisível
( ) Movimentar apenas o braço
( ) Todas as afirmações são corretas
5- Quantas colcheias precisamos para completar o compasso 3/2?
( ) 8
( ) 6
( ) 4
( ) 12
6- O Hino 228 é o único do hinário com aparição do ponto duplo. Qual
ponto temmaior duração entre o primeiro e o segundo ponto?
( ) O segundo ponto tem duração maior que o primeiro
( ) Ambos pontos tem a mesma duração
( ) Cada ponto vale meio tempo
( ) O primeiro ponto tem duração maior que o segundo
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7- É correto afirmar que o ponto de aumento
( ) Aumenta ½ tempo
( ) Aumenta 2 tempos
( ) Aumenta 1 tempo
( ) Aumenta metade da duração da figura musical
8- Sobre o ponto duplo, o primeiro ponto aumenta metade do valor da
figura e o 2º ponto
( ) Aumenta metade do 1º ponto
( ) Aumenta o dobro do 1º ponto
( ) Aumenta meio tempo da nota
( ) Nenhuma das alternativas estão corretas
9- Complete: O intervalo é a _____ entre dois sons. O intervalo _____ se
verifica quando as notas soam ________ e o _____ quando soam
simultaneamente.
( ) Distância, melódico; simultaneamente, harmônico
( ) Saltos, harmônico, sucessivamente, melódico
( ) Distância, melódico, sucessivamente, harmônico
( ) Saltos, melódico, simultaneamente, harmônico
10- Os saltos de 5ª, 8ª e 10ª se referem aos intervalos, respectivamente:
( ) Simples, composto e composto
( ) Todos estes saltos são simples
( ) Simples, simples e composto
( ) Compostos, simples e simples
11- O que significa a fórmula de compasso 3/2?
( ) Determina que o compasso terá 2 tempos e a semínima representa cada tempo
( ) Determina que o compasso terá 3 tempos e a mínima representa cada tempo
( ) Determina que o compasso terá 3 tempos e a semínima representa cada tempo
( ) Determina que o compasso terá 2 tempos e a mínima representa cada tempo
12- A fórmula 2/4 indica
( ) Que o compasso terá 2 tempos e a mínima representa cada tempo
( ) Que o compasso terá 4 tempos e a semínima representa cada tempo
( ) Que o compasso terá 4 tempos e a mínima representa cada tempo
( ) Que o compasso terá 2 tempos e a semínima representa cada tempo
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13- No movimento de condução em 3 para destros, a ordem correta é:
( ) 1º tempo embaixo (centro), 2º tempo na esquerda (fora do corpo) e 3º tempo
acima (centro)
( ) 1º tempo embaixo (centro), 2º tempo na direita (fora do corpo) e 3º tempo
esquerda (fora do corpo)
( ) 1º tempo embaixo (centro), 2º tempo na direita (fora do corpo) e 3º tempo acima
(centro)
( ) 1º tempo em cima (centro), 2º tempo na esquerda (fora do corpo) e 3º tempo
embaixo (centro)
14- Qual será o valor da semínima pontuada no compasso 3/2?
( ) ¾ de tempo
( ) 1 tempo e ½
( ) 1 tempo e ¼
( ) 2 tempos e ½
15- Considerando o movimento de solfejo binário (2 tempos). O
movimento de preparação deve ser iniciado:
( ) Na altura do peito e descer
( ) Na altura do peito e subir
( ) Começando debaixo para cima
( ) Não precisa ser feito o movimento de preparação,
usa-se o Levare somente
Nota final: ____ ( ) Aprovado ( ) Reprovado
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Avaliação de Teoria Musical
MSA - Fase 5
1- O que são tercinas?
( ) São grupos de 2 figuras colocadas no lugar em que normalmente cabem apenas 3
figuras do mesmo valor
( ) São grupos de 4 figuras colocadas no lugar em que normalmente cabem apenas 3
figuras do mesmo valor
( ) São grupos de 3 figuras colocadas no lugar em que normalmente cabem apenas 2
figuras do mesmo valor
( ) São indicadas pelo número acima ou abaixo do grupo de figuras
2- Complete: “________ é um símbolo colocado acima ou abaixo de uma
nota indicando o prolongamento do seu valor”
( ) Fermata
( ) Ponto de aumento
( ) Ponto duplo
( ) Nenhuma das alternativas
3- Como deve ser a execução de uma tercina?
( ) A primeira nota deve ser mais destacada que as outras duas
( ) As 3 notas devem ser executadas igualmente dentro de 1 tempo
( ) As última nota deve ser mais longa que as duas primeiras
( ) A nota que está no meio deve ser mais destacada queas outras
4- A fermata tem o valor
( ) 2 tempos
( ) 1 tempo
( ) Metade do valor da nota
( ) Indefinido
5- O que significa fórmula de compasso 6/8?
( ) Determina que o compasso terá 3 tempos e a colcheia representa cada pulso ou
movimento
( ) Determina que o compasso terá 6 pulsos e a colcheia representa cada pulso ou
movimento
( ) Determina que o compasso terá 2 pulsos e a mínima representa cada pulso ou
movimento
( ) Determina que o compasso terá 3 pulsos e a semínima representa cada pulso ou
movimento
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6- Complete a frase: “ A __________ em 6 é aquela em que o número
superior tem o número 6 e o número inferior indica a _________ que
representa cada pulso’’
( ) Quantidade de compassos; quantidade de tempos
( ) Figura musical; fórmula de compasso
( ) Nenhuma das alternativas
( ) Fórmula de compasso; figura musical
7- Como a Fermata deve ser executada?
( ) Diminuindo gradativamente a intensidade do som, até o silêncio, seguido de uma
breve interrupção antes de retomar a música
( ) Diminuindo rapidamente a intensidade do som, e já retomar a música
( ) Não precisa diminuir, apenas respire e retome a música
( ) Retomar gradativamente a intensidade do som, não havendo a necessidade de
respirar.
8- Sobre o movimento de solfejo em 6
( ) O movimento entre os pontos 2 e 3 deve ser mais amplo
( ) O movimento entre os pontos 3 e 4 deve ser mais amplo
( ) O ponto 6 é localizado do lado esquerdo
( ) O ponto 5 é localizado no centro
9- Por qual motivo o MSA apresenta o movimento alternativo para
solfejo em 6?
( ) Para facilitar a leitura métrica em andamentos mais lentos
( ) Não tem motivo, apenas para dar uma opção a mais
( ) Para facilitar o solfejo em andamentos mais rápidos
( ) Para dificultar a leitura rítmica nos andamentos apresentados
10- Imagine que no compasso 3/4 há estas figuras: semínima, tercina
com 3 colcheias, colcheia pontuada e semicolcheia. Este compasso está:
( ) Completo, pois a soma dos valores resulta em 3 tempos
( ) Completo, pois a soma dos valores resulta em 4 tempos
( ) Ultrapassado, pois há 1 tempo a mais do que o compasso comporta
( ) Ultrapassado, pois há ½ tempo a mais do que o compasso comporta
11- Quantas semínimas cabem em um compasso da fórmula 6/4?
( ) 5
( ) 4
( ) 3
( ) 6
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12- O movimento alternativo para o solfejo em 6 se refere ao movimento
em
( ) 3
( ) 2
( ) 4
( ) 6
13- Nos ensaios ou em situações em que haja regência o músico deve:
( ) Seguir os sinais da regência do encarregado
( ) Olhar para o hinário e fazer a própria expressão
( ) Tocar apenas o que está no hinário
( ) Nenhuma das alternativas
14- “A fermata prolonga metade do valor da nota.” Esta afirmação é:
( ) Falsa, pois no MTS afirma correto
( ) Verdadeira, pois a execução deve prolongar metade da nota
( ) Verdadeira, pois no MSA está descrito desta maneira
( ) Falsa, pois no MSA está descrito que tem valor indefinido
15- Complete: Atualmente é consenso que existe uma liberdade na
execução da _________, mas que deve sempre utilizar o bom gosto
________ e o bom __________ nesse prolongamento.
( ) Tercina, figura musical, senso
( ) Tercina, fermata, senso
( ) Fermata, musical, senso
( ) Fermata, musical, local
Nota final: ____ ( ) Aprovado ( ) Reprovado
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Avaliação de Teoria Musical
MSA - Fase 6
1- Como podemos definir tom?
( ) É o intervalo formado por três semitons
( ) É o salto simultâneo das notas
( ) É o intervalo fora da oitava
( ) É o intervalo formado por dois semitons
2- Assinale a alternativa que se refere ao semitom.
( ) É o intervalo formado por dois semitons
( ) É o menor intervalo entre dois sons
( ) É o menor intervalo entre um som
( ) É o intervalo formado por sons de mesma altura e nomes diferentes
3- Qual das alternativas abaixo possui salto de 1 semitom?
( ) Lá e lá
( ) Dó e ré
( ) Fá e sol b
( ) Mi e fá #
4- O que são acidentes musicais?
( ) Elevam a altura da nota em um semitom
( ) Sinais à esquerda da nota natural que modificam sua altura
( ) Quando duas notas soam simultaneamente e na mesma altura
( ) Sucessão de 8 notas diferentes e consecutivas
5- Qual das afirmações abaixo é falsa?
( ) O IV grau da escala é chamado Subdominante
( ) As escalas maiores têm semitons entre III e IV grau e entre VII e repetição do I
grau
( ) A escala cromática é a escala de onze sons, formada por semitons.
( ) Lá # e si b são notas enarmônicas
6- Considerando os intervalos de semitons: dó e dó#; si e dó podemos
classificá-los como:
( ) Cromático e Diatônico
( ) Diatônico e Cromático
( ) Cromático e Cromático
( ) Diatônico e Diatônico
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7- Assinale a alternativa que possui a quantidade de tons e semitons
entre os intervalos Mi # e lá.
( ) 3 tons e 1 semitom
( ) 2 tons e 1 semitom
( ) 1 tom e 1 semitom
( ) 2 tons
8- Qual é a ordem padrão dos tons e semitons de uma escala maior?
( ) T - T - ST - T - T - ST - T
( ) T - ST - T - ST - T - T - ST
( ) T - T - ST - T - T - T - ST
( ) T - T - ST - T - T - T - T
9- Por que é necessário alterar sustenido (#) ou bemol (b) na armadura
de clave das escalas diatônicas maiores a cada escala nova que
descobrimos?
( ) Porque a ordem para formação da próxima escala é através do 5º grau
ascendente ou descendente
( ) Para que se mantenha a distribuição dos tons e semitons das escalas maiores
( ) Para que elas possam ter a mesma armadura de clave
( ) Não tem uma regra necessariamente
10- Qual é a próxima escala com sustenido após Lá M?
( ) Ré M
( ) Mi M
( ) Dó M
( ) Sol M
11- Quais notas devemos alterar com # nas escalas maiores com
sustenidos?
( ) 4ª nota ascendente + bemóis das escalas anteriores
( ) 5ª nota ascendente da escala anterior
( ) 7ª nota ascendente + sustenidos das escalas anteriores
( ) 6ª nota descendente da próxima escala
12- O intervalo “dó e dó #” pode ser considerado:
( ) Intervalo de 1 Tom
( ) Uníssono
( ) Enarmônico
( ) Semitom cromático
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13- Qual será o nome do 3° grau e da nota na escala de Ré Maior?
( ) Subdominante, fá
( ) Mediante, fá #
( ) Dominante, sol
( ) Superdominante, sol #
14- Quais notas devemos alterar com bemóis nas escalas maiores com
bemóis?
( ) 7ª nota ascendente + sustenidos das escalas anteriores
( ) 5ª nota ascendente da escala anterior
( ) 6ª nota descendente da próxima escala
( ) 4ª nota ascendente + bemóis das escalas anteriores
15- Qual será o nome do 6° grau e da nota na escala de Si b Maior?
( ) Superdominante, sol
( ) Subdominante, mi b
( ) Dominante, lá
( ) Sensível, si b
Nota final: ____ ( ) Aprovado ( ) Reprovado
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Avaliação de Teoria Musical
MSA - Fase 7
1- Complete: A ________ é o nome que se dá ao conjunto de _______
fixados entre a _______ e a ___________.
( ) Armadura de clave, acidentes, clave e fórmula de compasso
( ) Fórmula de compasso, acidentes; armadura de clave e clave
( ) Armadura de clave, bemóis, fórmula de compasso e
( ) Fórmula de compasso; sustenido; armadura de clave
2- Quais são os acidentes e a tonalidade maior de uma escala que possui
4#?
( ) Fá#, dó#, ré#, sol#. Lá M
( ) Fá#, dó#, sol#, ré#. Mi M
( ) Si#, mi#, lá#, ré#. Ré # M
( ) Si#, mi#, ré#, lá#. Si # M
3- Quantos acidentes possuia escala de Mi b M?
( ) 3 bemóis: si b, mi b e lá b
( ) 3 bemóis: si b, lá b e mi b
( ) 4 bemóis: si b, mi b, ré b e lá b
( ) 3 bemóis: fá b, dó b, sol b
4- O que significa fórmula de compasso 9/8?
( ) Determina que o compasso terá 6 pulsos e que a semínima representa cada pulso
ou movimento.
( ) Determina que o compasso terá 8 pulsos e que a colcheia representa cada pulso
ou movimento.
( ) Determina que o compasso terá 9 pulsos e que a colcheia representa cada pulso
ou movimento.
( ) Determina que o compasso terá 3 pulsos e que a semicolcheia representa cada
pulso ou movimento.
5- Determine o valor de uma semínima pontuada no compasso 9/8.
( ) 2 tempos
( ) 1 tempo
( ) ⅓ de tempo
( ) ⅔ de tempo
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6- Qual será a fórmula de um compasso chamado ternário composto e a
figura de movimento é a semínima?
( ) 9/8
( ) 9/4
( ) 12/8
( ) 6/4
7- Quantas semínimas pontuadas precisamos para preencher um
compasso com fórmula 12/8?
( ) 4
( ) 3
( ) 2
( ) 12
8- No movimento de condução para solfejo em 9, o 9º movimento
( ) Está abaixo dos demais movimentos, na direita
( ) Está acima dos demais movimentos, no centro
( ) É a preparação do movimento
( ) Se refere ao 2º tempo
9- O movimento alternativo para solfejo em 9 é o movimento em
( ) 2
( ) 4
( ) 6
( ) 3
10- Qual será o valor de umamínima pontuada no compasso 12/8?
( ) 3/3 ou 1 tempo
( ) 4/3
( ) 6/3 ou 2 tempos
( ) 2/3
11- Qual é o nome das escalas que possuem todos os bemóis e todos os
sustenidos em suas armaduras de clave, respectivamente?
( ) Sol b M e Dó # M
( ) Dó b M e Dó # M
( ) Sol b M e Fá # M
( ) Dó b M e Fá # M
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12- Qual é a sequência dos bemóis?
( ) Fa b, dó b, sol b, ré b, lá b, mi b e si b
( ) Si b, mi b, ré b, lá b, sol b, dó b e fá b
( ) Si b, mi b, lá b, ré b, sol b, dó b e fá b
( ) Si b, mi b, sol b, lá b, ré b, dó b e fá b
13- Assinale a única alternativa falsa.
( ) A escala de Fá M possui 2 bemóis
( ) A escala com bemol é o penúltimo acidente da própria armadura
( ) O compasso 9/4 se chama ternário composto
( ) No compasso 4/4 a colcheia pontuada + semicolcheia = 1 tempo
14- Em um hino há 4 bemóis. A qual escala ele se refere?
( ) Mi b M
( ) Lá b M
( ) Ré b M
( ) Si b M
15- Por qual motivo o movimento alternativo em 12 é o movimento em 4?
( ) Porque o compasso 12/8 é um ternário composto
( ) Porque o compasso 12/8 é um binário composto
( ) Porque é uma opção para usarmos em andamentos lentos
( ) Porque o compasso 12/8 é um quaternário composto
Nota final: ____ ( ) Aprovado ( ) Reprovado
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Avaliação de Teoria Musical
MSA - Fase 8
1- Qual frase abaixo melhor descreve tonalidade?
( ) Conjunto de acidentes fixados entre a clave e a fórmula
( ) Organização da composição musical em relação a nota principal (tônica)
( ) Sucessão de 8 notas diferentes e consecutivas
( ) Conjunto de notas que a escala maior ou menor possui
2- Qual é a diferença entre escala e tonalidade?
( ) Escala = notas sucessivas e tonalidade = notas consecutivas
( ) Escala = notas consecutivas e tonalidade = notas alternadas
( ) Escala = notas consecutivas e tonalidade = notas simultâneas
( ) Escala = notas alternadas e tonalidade = notas sucessivas
3- É correto afirmar que em nossos hinários encontramos
( ) Apenas tonalidades maiores
( ) Apenas tonalidades menores
( ) Não há uma resposta correta
( ) Tonalidades maiores e alterações momentâneas em menores
4- Qual é a tonalidade que possui 6 bemóis?
( ) Dó b M
( ) Sol b M
( ) Fá b M
( ) Nenhuma das alternativas
5- A frase “ Acidentes colocados à esquerda da nota e alteram ela e as
demais de mesmo nome/altura no compasso” se refere:
( ) Aos acidentes fixos
( ) Aos acidentes de precaução
( ) Aos acidentes ocorrentes
( ) Aos acidentes que evitam erro na leitura musical
6- Qual frase abaixo se refere ao dobrado sustenido?
( ) Eleva a altura da nota em um semitom
( ) Abaixa a altura da nota em um semitom
( ) Eleva a altura da nota em dois semitons
( ) Abaixa a altura da nota em dois semitons
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7- Como devemos identificar a tonalidade de um hino ou lição?
( ) Pela fórmula de compasso
( ) Pela clave
( ) Pela armadura de clave
( ) Pela última nota da voz do soprano
8- O efeito do dobrado bemol é
( ) Abaixar a altura da nota em um semitom
( ) Elevar a altura da nota em um semitom
( ) Abaixar a altura da nota em dois semitons
( ) Elevar a altura da nota em dois semitons
9- O conceito “Anula efeito de todas as alterações” refere-se
( ) Ao dobrado sustenido
( ) Ao bequadro
( ) Ao acidente cromático
( ) Ao dobrado bemol
10- Complete: O bequadro terá efeito _______ se anular o bemol ou
dobrado bemol.
( ) Descendente
( ) Natural
( ) Nulo
( ) Ascendente
11- O símbolo da imagem ao lado refere-se ao
( ) Bequadro
( ) Fermata
( ) Barra final
( ) Dobrado sustenido
12- Qual o nome dos acidentes presentes na armadura de clave?
( ) Acidentes de Precaução
( ) Acidentes Fixos
( ) Acidentes Ocorrentes
( ) Nenhuma das alternativas acima
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De acordo com o trecho abaixo do hino 473 responda às questões 13 e 14.
13- Qual é a tonalidade maior deste hino?
( ) Lá b M
( ) Mi b M
( ) Si b M
( ) Ré b M
14- O acidentes presentes no hino são:
( ) Acidentes fixos e precaução
( ) Acidentes ocorrentes e precaução
( ) Acidentes fixos e ocorrentes
( ) Somentes acidentes fixos
15- Conforme a armadura de clave, qual é a tonalidade e os tipos de
acidentes do hino?
( ) Lá b M, acidentes fixos, ocorrentes e de precaução
( ) Ré b M, acidentes fixos e de precaução
( ) Mi b M, acidentes ocorrentes e de precaução
( ) Lá b M, acidentes fixos e ocorrentes
Nota final: ____ ( ) Aprovado ( ) Reprovado
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Avaliação de Teoria Musical
MSA - Fase 9
1- Qual o conceito correto de “Barras de Repetição”?
( ) Duas linhas verticais não paralelas, sendo uma delas mais grossa
( ) Duas linhas verticais paralelas, com 2 pontos ao centro da segunda
( ) Duas linhas verticais paralelas, seguidas de ponto triplo
( ) Duas linhas verticais não paralelas, seguidas de um ponto
2- Referente as barras de repetições nota-se que
( ) Devem ser usadas sempre em pares juntas
( ) Podem ser usadas individualmente
( ) Podem ser usadas individualmente e em pares
( ) Não se deve utilizar as barras de repetições juntas
3- Quando vemos uma barra de repetição no trecho musical:
( ) Devemos tocar 3 vezes o trecho e depois seguir a leitura
( ) O encarregado dirá quantas vezes será repetido o trecho
( ) Não deve ser repetido se já tiver passado o horário do culto terminar
( ) Devemos tocar 2 vezes o trecho e depois seguir a leitura
4- Assinale a alternativa correta de acordo com a imagem abaixo
( ) Só há 1 barra de repetição correta
( ) Nenhuma barra está correta
( ) Só há 2 barras de repetição corretas
( ) Todas barras de repetição estão corretas
5- O conceito “São duas linhas verticais paralelas, seguidas por dois
pontos alinhados ao centro da segunda” refere-se
( ) Às casas de ritornello
( ) Às barras finais
( ) Às barras de repetição
( ) Às barras de união
6- É possível afirmar que em nosso hinário há barras de repetição e casas
de ritornello?
( ) Sim, são utilizados barras de repetição e casasde ritornello
( ) Não, somente há barras de repetição
( ) Não, somente há barras de ritornello
( ) Não são usados nos hinos, somente nos métodos dos instrumentos
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De acordo com o trecho abaixo do hino 41 responda as questões 7 até 10
7. É possível notar que:
( ) Há aplicação das casas de ritornello sem barra de repetição final
( ) Há aplicação da casa de ritornello com barra de repetição final
( ) Há aplicação da barra de repetição 1 e 2
( ) Esse trecho musical não pertence ao hinário, pois não encontra-se casa de
ritornello em nossos hinos
8. O músico deve tocar:
( ) 2 vezes até a casa 1 e 2 e na 3ª vez seguir para a casa 3
( ) Somente 1 vez o sistema até a nota “Lá” da casa de ritornello
( ) Deverá tocar somente 1 vez e já pular para a casa número 3
( ) Não deverá tocar a primeira casa de ritornello
9- É possível afirmar que:
( ) A casa de ritornello 1 e 2 estão acompanhadas da barra de repetição inicial
( ) A casa de ritornello 3 está acompanhada da barra de repetição inicial
( ) A casa de ritornello 1 e 2 estão acompanhadas da barra de repetição final
( ) A casa de ritornello 3 está acompanhada da barra de repetição final
10- É possível afirmar sobre as casas de ritornello que
( ) Podemos ter apenas 1 casa de ritornello
( ) Podemos ter até 2 casas de ritornello
( ) Podemos ter até 3 casas de ritornello
( ) Não há limite, mas em nosso hinário usa-se até 3 casas
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11- É possível afirmar que geralmente as casas de ritornello estão sempre
acompanhadas da:
( ) Barra de repetição inicial
( ) Barra de repetição final
( ) Barra final
( ) Não estão acompanhadas de barras
12- As barras de repetição estão sempre em conjunto, pois
( ) Os pares iniciais e finais indicam onde você deve repetir o trecho musical
( ) Os pares iniciais e finais não indicam onde você deve voltar no trecho musical
( ) Os pares iniciais e conclusivos indicam onde você deve voltar no trecho musical
( ) As barras não estão sempre em conjunto
13- Sobre a casa de ritornello, é possível afirmar que
( ) Estão presentes somente no baixo
( ) Estão presentes somente no soprano
( ) Estão presentes em todas as vozes
( ) Estão presentes somente no tenor
14- Sobre as barras de repetição, é possível afirmar que
( ) Estão presentes somente no baixo
( ) Estão presentes somente no soprano
( ) EStão presentes somente no tenor
( ) Estão presentes em todas as vozes
15- Sobre as barras de repetição e casas de ritornello sabemos que
( ) Estão presentes em nosso hinário, mas não devem ser usadas se o culto estiver
atrasado
( ) Estão presentes em nosso hinário
( ) Estão presentes em nosso hinário, mas só repetirá um trecho musical se o
encarregado de orquestra solicitar
( ) Não estão presentes em nosso hinário
Nota final: ____ ( ) Aprovado ( ) Reprovado
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Avaliação de Teoria Musical
MSA | Fase 10
1- Complete: A _______ é a variação de intensidade do som de maneira
gradual.
( ) Síncopa
( ) Dinâmica
( ) Altura
( ) Subdivisão
2- As variações de intensidades ocorridas na dinâmica são conhecidas
como:
( ) Síncopa
( ) Altura
( ) Subdivisão
( ) Graduações
3 - A dinâmica é muita utilizada em nosso hinário, ela é empregada:
( ) Naturalmente de acordo com o discurso musical ou poesia do hino
( ) Através das abreviaturas tal como “pp - pianissimo”
( ) Aumentando a intensidade rapidamente
( ) Variando a intensidade rapidamente
4 - A graduação de intensidade “ppp” significa:
( ) pianissimo
( ) piano
( ) molto pianissimo
( ) fortíssimo
5- A graduação de intensidade “f” significa:
( ) fortíssimo
( ) forte
( ) piano
( ) meio forte
6 - A graduação de intensidade “p” significa:
( ) suave
( ) meio suave
( ) muito suave
( ) extremamente suave
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7 - As graduações de intensidade também podem ser indicadas por quais
sinais abaixo?
( ) + –
( ) / \
( ) > <
( ) Nenhuma das alternativas
8 - De acordo com o trecho musical abaixo devemos:
( ) Diminuir a intensidade
( ) Dobrar a intensidade
( ) Nenhuma das alternativas
( ) Aumentar a intensidade
9 - Quando o sinal de crescendo e decrescendo não tem uma dinâmica
especificada deve-se
( ) Aumentar a intensidade em um nível apenas
( ) Diminuir a intensidade em um nível apenas
( ) Aumentar ou diminuir a intensidade em um nível apenas
( ) Aumentar ou diminuir a intensidade em dois níveis
10 - Nos ensaios regionais ou locais, caso o regente faça o sinal com a
mão para aumentar ou diminuir o som, o músico deverá:
( ) Acompanhar o sinal rapidamente para não atrasar a orquestra
( ) Acompanhar o sinal de maneira gradual
( ) Somente acompanhar o sinal se for um instrumento da família de cordas
( ) Esse sinal é feito para os instrumentos que tocam a voz do “baixo” somente
11 - Os músicos devem executar o seu som com qualidade e expressão
musical. Sabendo disso, é permitido que o músico se sobressaia entre os
demais músicos na orquestra:
( ) Os músicos não devem sobressair dos demais
( ) Somente se for um músico oficializado
( ) Somente se forem encarregados de orquestra
( ) Somente para guiar a irmandade quando houver poucos músicos
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12 - As organistas praticam a dinâmica nos hinos através:
( ) Da pedaleira
( ) Do vibrato
( ) Das alturas das notas
( ) Do pedal de expressão
13 - Conhecendo a tabela de graduação, é possível afirmar que:
( ) Podemos chegar em limites de graduações iguais para instrumentos diferentes
( ) O violino é o único instrumento capaz de fazer todas graduações
( ) Cada instrumento tem seu próprio limite e não se pode exigir a mesma execução
para todos
( ) Não é possível fazer a graduação pianíssimo em instrumentos graves
14 - Ao ver uma graduação “piano” seguida de um crescendo então
devemos tocar a próxima nota com a graduação
( ) mezzo forte
( ) mezzo piano
( ) forte
( ) pianissimo
15 - É possível afirmar que o sinal representa um
( ) Crescendo
( ) Decrescendo
( ) Quase crescendo
( ) Quase decrescendo
Nota final: ____ ( ) Aprovado ( ) Reprovado
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Avaliação de Teoria Musical
MSA | Fase 11
1- Qual é a subdivisão de um compasso composto?
( ) É a subdivisão binária
( ) É a subdivisão quaternária
( ) É a divisão do compasso
( ) É a subdivisão ternária
2- O acento métrico é a acentuação forte ou fraca dos tempos do
compasso, ele deve ser executado:
( ) Com atenção a dinâmica variando a altura do som
( ) Aumentando a intensidade sempre nas primeiras notas do compasso
( ) De forma natural
( ) Acentuando as notas acima da 3ª Linha
3- Qual a sequência correta do acento métrico no compasso quaternário
simples (4/4)?
( ) Forte, meio forte, fraco, fraco
( ) Forte, fraco, meio forte, fraco
( ) Fraco, meio forte, forte, fraco
( ) Fraco, forte, meio forte, fraco
4- Quais são os números superiores para que um compasso seja
considerado simples?
( ) 2 ; 3 ; 4
( ) 6; 9 ; 12
( ) 3 ; 6 ; 9
( ) 2 ; 4 somente, pois o 3 é ternário composto
5- Qual será a U.T. da fórmula 3/4?
( ) Semibreve
( ) Semifusa
( ) Semínima
( ) Colcheia
6- Qual será a fórmula de compasso em que a U.T. é a mínima pontuada e
o compasso chama-se Binário Composto?
( ) 6/4
( ) 2/2
( ) 6/2
( ) 2/4
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7- Quais notas circuladas no trecho possuem acento métrico do
compasso?
( ) 1, 3 a 6
( ) 1, 3, 4 e 5
( ) 1, 2, 3, 4 e 6
( ) Todas as notas (e pausa) circuladas possuem acento métrico
8- Qual é a única alternativa falsa abaixo sobre a fórmula de compasso
9/32?
( ) Possui 3 tempos dentro do compasso
( ) Possui 9 movimentos dentro do compasso
( ) A U.T. é a semicolcheia pontuada
( ) A figura que preenche o compasso é a colcheia com ponto duplo
9- Quais acentos métricos não devem ser escritos nos tempos dos
compassos da imagem?
( ) 1º compasso: f, 2º compasso: mF e 3º compasso: F, mF
( ) 1º compasso: mF, 2º compasso: f e 3º compasso: F, mF
( ) 1º compasso: mF, 2º compasso: f e 3º compasso: F, f
( ) 1º compasso: f, 2º compasso: f e 3º compasso: F, f
10- Qual será o valor de uma colcheia pontuada no compasso 6/8?
( ) 3/12 avos de tempo
( ) 3/6 de tempo
( ) 1/3
( ) 1/6
11- Qual será o valor de umamínima pontuada no compasso 9/4?
( ) 3/12 avos de tempo
( ) 1/3
( ) 3/3
( ) 3/6 de tempo
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12- O conceito correto de “Compassos Alternados” é:
( ) São formados pela junção de duas ou mais fórmulas de compasso diferentes
( ) São formados pela junção de três ou mais fórmulas de compasso diferentes
( ) São formados pela junção de duas ou mais unidades de tempos diferentes
( ) São formados pela junção de três ou mais unidades de tempos diferentes
13- Quando o movimento alternativo de solfejo pode ser usado?
( ) Quando a velocidade da peça musical for muito lenta
( ) Quando o compasso simples estiver com velocidade de 90 bpm
( ) Não há movimentos alternativos de solfejos
( ) Quando a velocidade da peça musical for muito rápida
14- Alguns trechos musicais possuem uma velocidade relativamente alta
para fazer o movimento subdivido, portanto deve-se utilizar:
( ) Movimentos bisubdivididos
( ) Movimentos alternativos
( ) Movimentos inversos
( ) Nenhuma das alternativas
15- Qual o nome correto da fórmula de compasso 9/8?
( ) Binário Simples
( ) Quaternário Simples
( ) Ternário Composto
( ) Quaternário Composto
Nota final: ____ ( ) Aprovado ( ) Reprovado
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Avaliação de Teoria Musical
MSA - Fase 12
1- Qual das frases abaixo se refere à síncopa?
( ) Som articulado no tempo/parte F e se prolonga sobre o tempo/parte fraca
( ) Som articulado no tempo/parte fraca e se prolonga sobre o tempo/parte F
( ) Notas executadas em tempo/parte fraca e pausas no tempo/parte F
( ) Notas executadas em tempo/parte F e pausas no tempo/parte fraca
2- Complete: “A síncopa regular é formada por notas que têm
____________”.
( ) Durações diferentes
( ) Durações nulas
( ) Intensidades iguais ou diferentes
( ) A mesma duração
3- A frase “É formada por notas que têm durações diferentes” se refere…
( ) À Síncopa regular
( ) Ao contratempo regular
( ) À Síncopa irregular
( ) Ao contratempo super regular
4- Para ocorrer a síncopa é necessário a nota iniciar no tempo/parte
( ) Fraca e se prolongar para o tempo/parte Forte
( ) Forte e se prolongar para o tempo/parte fraca
( ) Fraca e o tempo/parte Forte ser preenchido por pausa
( ) Fraca e automaticamente já é uma síncopa
5- Quais números correspondem às notas sincopadas corretas?
( ) 1, 4, 6, 7, 8 a 10
( ) 1 a 3, 5 a 8 e 10
( ) 1 a 3, 5 a 7
( ) Todas as notas circuladas são síncopas
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6- No trecho abaixo retirado do hino 203 há:
( ) 1 síncopa no soprano e contralto
( ) 1 síncopa no contralto
( ) Não há síncopas neste hino
( ) 1 síncopa no soprano
7- A que se refere contratempo?
( ) Notas executadas em tempo/parte F e pausas no tempo/parte fraca
( ) Notas executadas no tempo/parte fraca e pausas no tempo/parte forte
( ) Som articulado no tempo/parte fraca e se prolonga sobre o tempo/parte F
( ) Som articulado no tempo/parte F e se prolonga sobre o tempo/parte fraca
8- Como é possível identificar um contratempo irregular?
( ) Quando a pausa e a nota têm durações iguais
( ) Quando as notas têm a mesma duração
( ) Quando a pausa e a nota têm durações diferentes
( ) Quando as notas têm durações nulas
9- Para ocorrer o contratempo é necessário a nota iniciar no
tempo/parte
( ) Forte e o tempo/parte fraca ser preenchido por pausa
( ) Fraca e se prolongar para o tempo/parte Forte
( ) Forte e se prolongar para o tempo/parte fraca
( ) Fraca e o tempo/parte Forte ser preenchido por pausa
10- Quantos contratempos ocorrem no trecho abaixo?
( ) 5
( ) 6
( ) 9
( ) 10
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11- No trecho abaixo retirado do hino 233 ocorrem quantos
contratempos?
( ) 1
( ) 2
( ) 3
( ) 4
12- Pode-se afirmar que a nota sincopada se refere
( ) À nota que ocorre o contratempo
( ) Ao conjunto de notas que ocorre a síncopa
( ) À nota que ocorre a síncopa
( ) Nenhuma das alternativas
De acordo com trecho abaixo do hino 70 responda às questões 13,14 e 15.
13- Quantas síncopas e contratempos ocorrem?
( ) 2 síncopas e 3 contratempos
( ) 3 síncopas e 2 contratempos
( ) 3 síncopas e zero contratempos
( ) 2 síncopas e 4 contratempos
14- Nota-se notas sincopadas:
( ) Nas 4 vozes
( ) Somente na voz do baixo
( ) Somente na voz do tenor
( ) Estão presentes na voz do tenor e baixo
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15- É possível classificar as síncopas e contratempos como:
( ) O contratempo somente pode ser classificado como regular
( ) Não há síncopas irregulares, somente contratempo
( ) Regulares e Irregulares
( ) Não existe esse tipo de classificação dentro da teoria aplicada do MSA
Nota final: ____ ( ) Aprovado ( ) Reprovado
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Avaliação de Teoria Musical
MSA - Fase 13
1- Complete: Os ritmos ____ se localizam apenas no ____ da partitura
musical
( ) Iniciais, fim
( ) Finais, início
( ) Iniciais, início
( ) Finais, meio
2- Assinale o ritmo inicial do hino 41
( ) Tético
( ) Anacrúsico
( ) Acéfalo
( ) Nulo
3- Qual ritmo inicial se refere quando as notas abrangemmais da
metade?
( ) Acéfalo
( ) Tético
( ) Anacrúsico
( ) Masculino
4- Maria determinou que o ritmo inicial do trecho abaixo é anacrúsico. A
afirmação dela está:
( ) Incorreta, pois é tético (compasso completo)
( ) Incorreta, pois é acéfalo (mais da metade do compasso)
( ) Correta, pois o anacrúsico preenche a metade ou - do compasso
( ) Nenhuma das alternativas está correta
5- Sobre o ritmo inicial anacrúsico:
( ) As figuras passam da metade do compasso
( ) As figuras preenchem o compasso completo
( ) O ritmo anacrúsico é considerado final e não inicial
( ) As figuras preenchem até a metade do compasso
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6- O hino 208 abaixo possui ritmo inicial
( ) Acéfalo, pois as figuras preenchem 3 tempos
( ) Anacrúsico, pois as figuras preenchem 2 tempos
( ) Acéfalo, pois as figuras preenchem 1 tempo e 1/2
( ) Anacrúsico, pois as figuras preenchem 1 tempo
7- É correto afirmar que o ritmo inicial abaixo é tético?
( ) Não, pois as figuras abrangem até a metade do compasso (anacrúsico)
( ) Não, pois se inicia por um contratempo (acéfalo)
( ) Sim, pois o compasso está completo
( ) Nenhuma das alternativas estão corretas8- Complete: No ritmo _____ as figuras abrangem até dois terços de um
compasso _______.
( ) Acéfalo e composto
( ) Tético e simples
( ) Acéfalo e simples
( ) Anacrúsico e composto
9- Um estudante determinou que o ritmo inicial do hino 42 é acéfalo. A
afirmação está
( ) Incorreta, pois é anacrúsico
( ) Incorreta, pois é tético
( ) Correta, pois se inicia por um contratempo (pausa subtendida)
( ) Correta, pois as notas abrangem até a metade do compasso
10 - Complete: O ritmo _____ se inicia com som no ___ tempo do 1º
compasso.
( ) Tético e 2º
( ) Acéfalo e 4º
( ) Tético e 1º
( ) Anacrúsico e 0º
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11 - Se um contratempo estiver no meio de um hino, ele também pode ser
chamado de ritmo acéfalo?
( ) Sim, pois é o caso do hino 303 que o contratempo está no meio do hino
( ) Sim, pois o ritmo inicial pode ser no início ou meio do hino
( ) Não, pois os ritmos iniciais se referem ao final (último compasso) de um hino
( ) Não, pois os ritmos iniciais se referem ao início do hino
12 - Por que o ritmo inicial do trecho abaixo é tético?
( ) Pois o som se inicia no 1º tempo do 1º compasso
( ) Pois o compasso está completo
( ) Pois a soma das figuras resultam em 3 tempos
( ) Todas as afirmações estão corretas
13 - É possível afirmar que o hino 408 possui ritmo inicial
( ) Anacrúsico
( ) Tético
( ) Acéfalo
( ) Nulo
14 - É correto afirmar que o hino 310 possui ritmo inicial anacrúsico?
( ) Não, pois é acéfalo (mais da metade do compasso)
( ) Não, pois é tético (está completo)
( ) Sim, pois as figuras preenchem até a metade do compasso
( ) Nenhuma das alternativas está correta
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15 - Joana afirmou que o ritmo inicial do hino 434 abaixo é acéfalo e
Maria disse que é anacrúsico. Qual delas acertou?
( ) Maria, pois o hino é anacrúsico, as notas preenchem + da metade do compasso
( ) Joana, pois o hino é acéfalo, as notas preenchem até a metade do compasso
( ) Maria, pois o hino é acéfalo, as notas preenchem + da metade do compasso
( ) Maria, pois o hino é anacrúsico, as notas preenchem até a metade do compasso
Nota final: ____ ( ) Aprovado ( ) Reprovado
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Avaliação de Teoria Musical
MSA - Fase 14
De acordo com trecho abaixo e responda às questões 1 à 5.
1 - É correto afirmar que a colcheia pontuada e semicolcheia no
compasso 3/4 são executadas da mesmamaneira que se estivessem em
um 9/8?
( ) Não, pois a velocidade da subdivisão em semicolcheias é diferente nos compassos
( ) Não, pois a expressão deve ser diferente no compasso simples e composto
( ) Sim, são idênticas então têm a mesma métrica de execução
( ) Nenhuma das alternativas
2 - Qual é o valor da colcheia pontuada e semicolcheia no compasso ¾,
respectivamente?
( ) ¾ e¼ de tempo
( ) ½ e¼ de tempo
( ) ⅓ e ⅙ de tempo
( ) ⅜ e ⅙ de tempo
3 - Qual é o valor da colcheia pontuada e semicolcheia no compasso 9/8?
( ) 3/6 e ⅙ de tempo
( ) ⅓ e ⅙ de tempo
( ) ⅔ e ⅓ de tempo
( ) 1 tempo e ⅓
4 - No compasso 3/4 a colcheia pontuada e semicolcheia preenchem
juntas
( ) 1 tempo
( ) 1 tempo e ½
( ) ¾ de tempo
( ) 1 tempo e ¼
5 - No compasso 9/8 a colcheia pontuada e semicolcheia preenchem
juntas
( ) 2 movimentos (⅔)
( ) 1 movimento (⅓)
( ) ⅙ de tempo
( ) 1 tempo e ¼
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6 - É correto afirmar que uma colcheia com ponto duplo terá o mesmo
valor que uma semínima no compasso 4/4?
( ) Não, pois a semínima vale mais que a colcheia com ponto duplo
( ) Não, pois a semínima vale 1 tempo e a colcheia com ponto duplo vale ¾
( ) Sim, pois a semínima vale menos que a colcheia com ponto duplo
( ) Sim, pois a semínima vale 1 tempo e a colcheia com ponto duplo vale 1 e ¾
7 - Qual alternativa abaixo tem amesma execução que o compasso a
seguir?
( )
( )
( )
( ) Nenhuma das alternativas acima
8 - Podemos afirmar que a execução de uma semicolcheia no compasso
2/4 é a mesma de um 6/8?
( ) Não, pois a semicolcheia no 2/4 vale ¼ e no 6/8 vale ⅙ de tempo
( ) Não, pois a semicolcheia no 2/4 vale ½ e no 6/8 vale ⅓ de tempo
( ) Não, pois a semicolcheia vale mais tempo no compasso composto do que o
simples
( ) Não, pois a semicolcheia vale menos no compasso simples do que o composto
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Analise o trecho abaixo do hino 118 e responda às questões 9, 10 e 11.
9 - Qual será o valor da semicolcheia nesta fórmula compasso?
( ) ⅙ de tempo
( ) ⅓ de tempo
( ) ⅔ de tempo
( ) 1/12 avos de tempo
10 - Quantos movimentos ocupam a colcheia pontuada + semicolcheia?
( ) 2 movimentos
( ) 3 movimentos
( ) 4 movimentos
( ) 5 movimentos
11 - Podemos dizer que a colcheia pontuada é equivalente à
( ) 3 semicolcheias
( ) 2 semicolcheias
( ) 2 colcheias
( ) 4 fusas
12 - Por que é importante ummúsico seguir a figuração correta de um
hino/lição?
( ) Todas as alternativas estão corretas
( ) Porque senão o hino ou a lição ficará errada
( ) Porque ficará com execução diferente na prática
( ) Porque a proporção das figuras soará equivocada à escrita
13 - Complete: A métrica musical, no que se refere à ______ entre as
figuras, deve ser sempre ______.
( ) Proporção, respeitada
( ) Proporção, criada
( ) Figuração, elaborada
( ) Figuração, verificada
14 - As 4 semicolcheias dentro de um compasso 4/4 se referem à
( ) Bi-subdivisão dos tempos do compasso
( ) Divisão dos tempos do compasso
( ) Subdivisão dos tempos do compasso
( ) Nenhuma das alternativas
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15 - As 2 colcheias dentro de um compasso 4/4 se referem à
( ) Subdivisão dos tempos do compasso
( ) Bi-subdivisão dos tempos do compasso
( ) Divisão dos tempos do compasso
( ) Nenhuma das alternativas
Nota final: ____ ( ) Aprovado ( ) Reprovado
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Avaliação de Teoria Musical
MSA - Fase 15
1 - A definição “É a indicação de velocidade colocada no início da peça
musical” refere-se:
( ) Às Agógicas
( ) Ao andamento
( ) Ao ritmo
( ) À percepção rítmica
2 - Em nosso hinário pode-se encontrar:
( ) 1 Tipo de andamento
( ) 2 Tipos de andamentos
( ) 3 Tipos de andamentos
( ) Não há classificação de andamentos no hinário
3 - As palavras “allegro, andante e adagio” são usadas nos métodos:
( ) Para indicar o estilo da obra musical
( ) Para indicar o tom da maior ou menor do trecho musical
( ) Resumem o contexto da obra musical em 1 palavra
( ) Para indicar o andamento da obra musical
4 - Ao comparar o andamento Adagio e Andante sabemos que:
( ) O andamento Andante é mais rápido que o Adágio
( ) O andamento Adagio é mais rápido que o Andante
( ) Um trecho em Adagio é uma obra musical muito rápida
( ) O andamento Andante é mais rápido que o Adagio e estão presentes nos hinos
5 - A agógica é a variação do andamento. Em nosso hinário pode-se
encontrar o __________ que é um tipo de agógica.
( ) Ritenuto
( ) Accelerando
( ) Poco rallentando
( ) A tempo
6 - Quando vemos a aparição do “poco rall.” em um hino devemos iniciar
automaticamente:
( ) Uma pequena redução gradativa da altura do som
( ) Uma pequena redução gradativa do andamento
( ) Uma pequena redução gradativa da intensidade do som
( ) Uma pequena redução gradativa da dinâmica
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De acordo com o trecho abaixo retirado do Hino 15 (Hinário 5 - CCB)
responda às questões 7, 8, 9, 10 e 11.
(108-132 bpm)
7 - É correto a orquestra tocar esse hino com a velocidade de 100 bpm?
( ) Sim, pois o andamento é somente uma indicação
( ) Sim, devemos tocar lentamente para que a irmandade acompanhe na hora de
cantar
( ) Não, pois está acima da velocidade máxima indicada
( ) Não, pois está abaixo da velocidade mínima indicada
8 - Uma organista pode executar o hino abaixo da velocidade mínima 108
bpm?
( ) Sim, pois o andamento é somente uma indicação
( ) Sim, pois é a organista que dita o andamento do hino e não a indicação
metronômica
( ) Em regra não, mas durante a “meia-hora” é permitido
( ) Não, pois está acima da velocidade máxima indicada
9 - Quando os músicos devem iniciar a execução do “poco rall.” ?
( ) Quando começa a palavra “poco rall”, isto é, na nota “fá/ré”
( ) No início do compasso que está escrito “poco rall”
( ) No início do sistema que está escrito “poco rall”
( ) Na última nota devemos reduzir o andamento gradativamente
10 - A agógica “poco rall.” deve ser executada:
( ) Somente pela voz do soprano que está a palavra
( ) Somente pela voz do contralto
( ) Somente quando o encarregado de orquestra fazer o gesto
( ) Por todas as vozes
11 - A partir de qual figura se inicia o “poco rall.” ?
( ) A primeira colcheia do compasso escrito “poco rall”
( ) A segunda colcheia do compasso escrito “poco rall”
( ) A terceira colcheia do compasso escrito “poco rall”
( ) Na semínima pontuada no início do compasso
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Analise o trecho abaixo do hino 157 e responda às questões 12, 13 e 14
(60-72 bpm)
12 - A partir de qual figura se inicia o “poco rall.” ?
( ) Na semínima pontuada no início do compasso escrito “poco rall”
( ) Na colcheia do compasso escrito “poco rall”
( ) Na colcheia pontuada do compasso escrito “poco rall”
( ) Na semicolcheia pontuada do compasso escrito “poco rall”
13 - Na nota musical “mi” (soprano), último compasso do hino, devemos:
( ) Manter o andamento do poco rall
( ) Voltar ao andamento inicial do hino
( ) Voltar ao andamento mínimo do hino
( ) Aumentar gradualmente o andamento
14 - A “poco rall.” deve ser executado:
( ) Somente pelas organistas
( ) Por todos instrumentos da orquestra
( ) Somente instrumentos que fazem as vozes do soprano
( ) Não deve ser feita durante o culto, somente nos ensaios
15 - Quando os músicos devem executar o “poco rall”?
( ) No último compasso de hinos tristes
( ) Somente no final dos hinos de funerais
( ) Não se deve executar quando tiver poucos músicos
( ) Quando houver a indicação “poco rall”
Nota final: ____ ( ) Aprovado ( ) Reprovado
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Avaliação de Teoria Musical
MSA - Fase 16
1 - O conceito “É uma unidade musical com sentido de conclusão”
refere-se:
( ) À semifrase
( ) Ao fraseado
( ) Ao ciclo das quintas
( ) À frase
2 - Quando falamos em “frasear” significa que:
( ) Devemos evidenciar pela subdivisão o início e o fim de cada frase
( ) Devemos evidenciar pela marcação o início e o fim de cada frase
( ) Devemos evidenciar pelas acentuações o início e o fim de cada frase
( ) Nenhuma das alternativas
3 - Dentro das frases estão presentes:
( ) As minifrases
( ) As semifrases
( ) As bifases
( ) As super fases
4 - O motivo se refere ao trecho que nos faz reconhecer a melodia da
música. A combinação de 2 ou 3 motivos forma uma:
( ) Semifrase
( ) Frase
( ) Fraseado
( ) Ciclo das quintas
5 - Assinale a alternativa correta:
( ) Sempre que houver vírgulas menores haverá então uma semifrase
( ) Sempre que houver vírgulas maiores haverá então uma semifrase
( ) Não podemos definir as semifrases apenas pela existência de vírgulas menores
( ) Não podemos definir as minifrases apenas pela existência de vírgulas menores
6 - As vírgulas maiores e menores indicam a necessidade de:
( ) Pausa de 1 tempo
( ) Pausa de 2 tempos
( ) Prolongação do tempo de nota
( ) Respiração
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7 - Quando paramos a execução de umamúsica em um fim de semifrase
ficamos com a impressão de
( ) Conclusão
( ) Inconclusão
( ) Complementação
( ) Substituição
8 - Quando paramos a execução de umamúsica em um fim de frase
ficamos com a impressão de
( ) Conclusão
( ) Inconclusão
( ) Complementação
( ) Substituição
De acordo com o trecho do hino abaixo responda às questões (9, 10 e 11)
9 - Complete:
Não se deve definir __________ pela existência de _________maiores
ou menores.
( ) As frases; escalas
( ) As semifrases; escalas
( ) As semifrases; vírgulas
( ) As minifrases; vírgulas
10 - Assinale a única alternativa falsa abaixo referente às expressões
musicais.
( ) Solene: soar com grandiosidade
( ) Com submissão: com contentamento
( ) Com veneração: som suave, com reverência
( ) Com humildade: reconhecer as próprias fraquezas
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11 - Quando não está expresso no hino a expressão indicada devemos
tocá-lo:
( ) De acordo com nossa interpretação subjetiva
( ) De acordo com a instrução do ancião
( ) Nenhuma das alternativas
( ) De acordo com a poesia e melodia do hino
Analise o hino 147 abaixo e responda às questões 12 a 15.
12 - É possível afirmar que no trecho acima temos:
( ) 2 frases
( ) 2 minifrases
( ) 2 semifrases
( ) 1 semifrase
13 - Como deve ser a interpretação deste hino?
( ) Com contentamento
( ) Reconhecendo as fraquezas
( ) Com submissão
( ) Com majestade
14 - O termo “Com Júbilo” é uma
( ) Indicação metronômica
( ) Tonalidade musical
( ) Enarmonia musical
( ) Expressão musical
15 - A frase musical deste hino pode ser considerada do início até
( ) A vírgula menor
( ) A vírgula maior
( ) A penúltima nota do sistema
( ) Nenhuma das alternativas
Nota final: ____ ( ) Aprovado ( ) Reprovado
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 Avaliação de Teoria Musical 
 MSA - Fase 1 
 1- O que é música? 
 ( ) É a arte de expressar sentimentos por meio de sons coordenados 
 ( ) É tudo o que ouvimos 
 ( ) São vibrações sonoras irregulares 
 ( ) São propriedades do som 
 A música é a arte de expressar sentimentos por meio dos sons. 
 2- Complete: A _____________ é a produção ordenada de sons 
 sucessivos. Exemplo:________. 
 ( ) Melodia; trompete; 
 ( ) Ritmo; piano; 
 ( ) Harmonia; trompete; 
 ( ) Harmonia, flauta. 
 O som tocado simultaneamente é considerado melódico. 
 3- Qual das alternativas abaixo é o conceito de som? 
 ( ) É tudo o que ouvimos 
 ( ) O silêncio também é considerado com um tipo de som 
 ( ) Ruídos 
 ( ) Nenhuma das alternativas 
 O som é formado pela propagação de ondas no ar e é considerado como tudo que 
 ouvimos 
 4- Qual alternativa abaixo não tem um ritmo constante? 
 ( ) Palma 
 ( ) Pisca-alerta do carro 
 ( ) Metrônomo 
 ( ) Relógio 
 O ritmo é a disposição ordenada dos sons no tempo, combinando sons curtos, longos 
 e silenciosos. A palma não possui um ritmo constante, pois pode ser produzida em 
 qualquer ritmo. 
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 5- Assinale a alternativa correta. 
 ( ) A Duração é a sustentação do som, podendo ser curto ou longo 
 ( ) “A buzina do trem produz um som longo”. Logo, nos referimos à Intensidade 
 ( ) Altura é a propriedade do som ser forteou fraco. 
 ( ) Timbre é a propriedade que permite reconhecer se o som é grave, médio ou 
 agudo 
 A duração do som em um determinado espaço, é quando o som é curto ou longo. 
 6- Melodia, harmonia e ritmo fazem parte de qual conjunto? 
 ( ) Elementos da música 
 ( ) Propriedades do som 
 ( ) Tipos de som 
 ( ) Propriedades da música 
 Os 3 elementos mais importantes da música são Harmonia, Melodia e Ritmo. 
 7- O que é timbre? 
 ( ) É o que distingue um som do outro 
 ( ) É o volume do som 
 ( ) É a propriedade das frequências das ondas sonoras 
 ( ) Todas alternativas estão corretas 
 Timbre é a propriedade do som que nos permite identificar a origem dele. 
 8- Qual das alternativas abaixo faz parte da propriedade do som 
 “altura”? 
 ( ) Graves; médios; agudos 
 ( ) Altos; médios, baixos 
 ( ) Pianíssimo; piano; extra forte 
 ( ) Graves; fortes; agudos 
 A Altura é a propriedade das frequências das ondas sonoras que nos permite 
 distinguir entre sons graves, médios ou agudos. 
 9- O conceito “São utilizadas para notas musicais escritas mais agudas ou 
 mais graves do que o pentagrama comporta ” refere-se: 
 ( ) As Linhas Suplementares 
 ( ) Ao Pentagrama 
 ( ) As Linhas Complementares 
 ( ) As Linhas Incrementais 
 As linhas suplementares são utilizadas para notas musicais escritas mais agudas ou 
 mais graves do que o pentagrama comporta. 
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 10- A clave de Fá abrange as vozes tenor e baixo. Portanto, é correto 
 afirmar que está sendo usado o elemento da música 
 ( ) Harmonia 
 ( ) Melodia 
 ( ) Ritmo 
 ( ) Altura 
 Quando estamos nos referindo às duas vozes ao mesmo tempo, estamos falando 
 sobre a Harmonia, que é o elemento que produz sons simultâneos. 
 11- O violino faz parte da família das 
 ( ) Cordas 
 ( ) Madeiras 
 ( ) Metais 
 ( ) Teclados 
 Segundo o MOO (Manual de Orientação Orquestral) e o MSA, o violino faz parte da 
 família das cordas e não das madeiras. 
 12- De acordo com a teoria musical do MSA nós temos: 
 ( ) 7 Notas Musicais 
 ( ) 6 Notas Musicais 
 ( ) 5 Notas Musicais 
 ( ) 8 Notas Musicais 
 Nós temos 7 notas musicais ao todo, são estas: Dó, Ré, Mi, Fá, Sol, Lá e Si. 
 13- Como podemos definir o pentagrama? 
 ( ) É o conjunto de 5 linhas e 4 espaços 
 ( ) É tudo o que precisamos para fazer música 
 ( ) É o sinal que representa os sons graficamente 
 ( ) É tudo o que ouvimos 
 O pentagrama é o conjunto de 5 linhas e 4 espaços. Seu sinônimo é pauta. 
 14- O que é clave? 
 ( ) É um sinal que determina o nome da nota escrita em sua linha de referência. 
 ( ) É um símbolo gráfico que determina a duração do som 
 ( ) É um sinal para representar a pauta musical 
 ( ) É um símbolo para dar o colorido musical 
 Clave é um sinal que determina o nome da nota escrita em sua linha de referência, ou 
 seja, sem ela, não conseguimos nomear as notas. 
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 15- Quais são as claves utilizadas em nossos Hinários e em quais linhas 
 elas se iniciam? 
 ( ) Clave de Sol (2ª linha); Clave de Fá (4ª linha) e Clave de Dó (3ª linha) 
 ( ) Clave de Sol (2ª linha); Clave de Fá (3ª linha) e Clave de Dó (4ª linha) 
 ( ) Clave de Sol (2ª linha) e Clave de Fá (3ª linha) 
 ( ) Clave de Sol (4ª linha); Clave de Fá (4ª linha) e Clave de Dó (2ª linha) 
 No hinário as claves são utilizadas e suas linhas escritas são: Clave de Sol (2ª linha), 
 Clave de Fá (4ª linha) e Clave de Dó (3ª linha). 
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 Avaliação de Teoria Musical 
 MSA - Fase 2 
 1- Assinale o conceito sobre as pausas musicais 
 ( ) É a figura que representa o silêncio 
 ( ) São figuras que representam a quantidade de movimentos 
 ( ) São sinais para representar a altura do som 
 ( ) São elementos para representar a melodia da música 
 Pausa musical é a figura que representa o silêncio. 
 2- Complete: A haste colocada para cima precisa ser à _____ da cabeça 
 da nota, e para baixo precisa ser à _____ da cabeça da nota. 
 ( ) Direita; esquerda 
 ( ) Esquerda; direita 
 ( ) Centro; esquerda 
 ( ) Não há uma regra 
 A haste colocada para cima precisa ser à direita da cabeça da nota, e para baixo 
 precisa ser à esquerda da cabeça da nota. 
 3- Para realizarmos os exercícios rítmicos, podemos assinalar a 
 pulsação: 
 ( ) Todas as alternativas estão corretas 
 ( ) Marcando com palmas 
 ( ) Batendo a mão sobre uma superfície 
 ( ) Utilizando um lápis, objeto rígido ou outro equipamento 
 O candidato deverá marcar o tempo assinalando a pulsação de 4 maneiras: marcando 
 com palmas, batendo a mão sobre uma superfície, utilizando um lápis, objeto rígido 
 ou outro equipamento. 
 4- Complete: É necessário somar __ semínimas para se obter uma 
 colcheia. 
 ( ) Nenhuma 
 ( ) 4 
 ( ) 2 
 ( ) 1 
 Nenhuma, pois é o contrário: a soma de 2 COLCHEIAS resultam em uma semínima. 
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 5- Qual definição abaixo se refere à “pulsação”? 
 ( ) Pulso regular que contém batidas constantes, com a mesma duração 
 ( ) Distribuição dos sons num espaço de tempo 
 ( ) Divisão de um trecho musical em séries regulares de tempos 
 ( ) Indica o final da peça musical 
 A pulsação é um pulso regular que contém batidas constantes, com a mesma 
 duração. 
 6- É correto afirmar que o nosso hinário possui semicolcheias e fusas? 
 ( ) O nosso hinário possui semibreve até semicolcheia 
 ( ) Sim, é correto 
 ( ) O nosso hinário possui mínima até colcheia 
 ( ) Todas as alternativas estão corretas 
 No hinário as figuras utilizadas abrangem a semibreve até a semicolcheia, apenas. 
 7- Qual figura abaixo possui a cabeça preenchida (pintada), haste e 1 
 colchete? 
 ( ) Colcheia 
 ( ) Semínima 
 ( ) Semibreve 
 ( ) Mínima 
 A única figura que possui a cabeça preenchida, haste e 1 colchete é a colcheia. 
 8- Vão quantas semicolcheias para se obter uma mínima? 
 ( ) 8 
 ( ) 16 
 ( ) 34 
 ( ) Nenhuma das alternativas acima 
 É necessário somar 8 semicolcheias para se obter uma mínima (sempre de parzinho). 
 Cabem 16 semicolcheias em uma semibreve (nº dela), então para a mínima basta 
 dividir por 2 = 8. 
 9- Responda: Uma semínima é igual a soma de 4 ________. 
 ( ) Semicolcheias 
 ( ) Semibreves 
 ( ) Colcheias 
 ( ) Fusas 
 A soma de 4 semicolcheias resulta em uma semínima, pois 2 semicolcheias = 
 colcheia; colcheia + colcheia = semínima 
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 10- A figura da imagem é a _____ e seu número é _____. 
 ( ) Semifusa - 64 
 ( ) Semifusa - 32 
 ( ) Fusa - 64 
 ( ) Fusa - 32 
 De acordo com a tabela das figuras musicais, a semifusa é representada pelo número 
 64. 
 11- O que é compasso? 
 ( ) É a divisão de um trecho musical em séries regulares de tempos 
 ( ) É o início ou o fim de um compasso com linhas verticais 
 ( ) É a quantidade de tempos dentro do compasso e a figura de 1 tempo 
 ( ) É a distribuição de sons num espaço de tempo 
 Segundo o MSA, o compasso é a divisão de um trecho musical em séries regulares de 
 tempos. 
 12- Qual das alternativas abaixo é falsa? 
 ( ) A barra dupla separa os compassos da música 
 ( ) A barra de repetição indica a repetição de um trecho 
 ( ) A barra simples indica o início ou fim de um compasso 
 ( ) A barra final indica o final da peça musical 
 É incorreto afirmar que a barra dupla separa os compassos da música, pois a sua 
 função principal é indicar o final de uma seção da música. 
 13- Complete: 
 A fórmula de compasso _ /_ determina que o compasso terá __ tempos e 
 a _______ representa a U.T. 
 ( ) 4/4; 4; semínima 
 ( ) 4/2; 2; semínima 
 ( ) 4/4; 4; mínima 
 ( ) 2/4; 2; mínima 
 A fórmula de compasso 4/4 determina que o compasso terá 4 tempos e a semínima 
 representa a U.T. 
 Acesse mais materiais em www.musicstudioonline.com.br14- Complete a frase respectivamente: 
 O ____ é a distribuição de sons num espaço de tempo e a _____ é a 
 batida que marca o início e o fim desse espaço de tempo. 
 ( ) Ritmo; pulsação 
 ( ) Colchete; leitura rítmica 
 ( ) Movimento de condução; pulsação 
 ( ) Compasso; leitura métrica 
 O ritmo é a distribuição de sons num espaço de tempo e a pulsação é a batida que 
 marca o início e o fim desse espaço de tempo. 
 15- Assinale a única alternativa verdadeira abaixo. 
 ( ) Ao subir a mão no movimento não deve passar da linha dos olhos 
 ( ) A preparação do movimento deve ser feita com a mão abaixo da altura do peito 
 ( ) A pulsação sempre se inicia na preparação do movimento 
 ( ) A sílaba “Tá” pode ser pronunciada como “TÁáÁá” 
 A única alternativa verdadeira é: “Ao subir a mão no movimento não deve passar da 
 linha dos olhos”. 
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 Avaliação de Teoria Musical 
 MSA - Fase 3 
 1- O conceito “é a forma de visualizar as 3 claves utilizando um sistema 
 de 11 linhas” refere-se 
 ( ) Ao Endecagrama 
 ( ) Ao Pentagrama 
 ( ) À Clave 
 ( ) À Pauta 
 O Endecagrama determina a altura do som da nota e é a forma de visualizar as 3 
 claves utilizando um sistema de 11 linhas. 
 2- O Endecagrama é formado pelo conjunto de 
 ( ) 11 Linhas e 10 Espaços 
 ( ) 11 Linhas e 11 Espaços 
 ( ) 10 Linhas e 11 Espaços 
 ( ) 10 Linhas e 10 Espaços 
 O Endecagrama é formado por 11 linhas e 10 espaços. 
 3- Se estamos “cantando as notas musicais na altura, dentro de um 
 padrão rítmico”, então estamos fazendo: 
 ( ) O solfejo 
 ( ) A leitura métrica 
 ( ) A leitura rítmica 
 ( ) Nenhuma das alternativas 
 Quando cantamos as notas musicais (Dó - Ré - Mi) seguindo a altura dentro de um 
 padrão rítmico estamos realizando o solfejo. 
 4- Complete a frase: 
 A _______________ define a quantidade de tempos dentro de um 
 compasso, bem como a figura musical que representa cada tempo, 
 _________ ou __________. 
 ( ) Fórmula de compasso; pulso; movimento 
 ( ) Figura musical; fórmula de compasso; pulso 
 ( ) Fórmula de compasso; movimento; figura musical 
 ( ) Figura musical; pulso; movimento 
 A fórmula de compasso define a quantidade de tempos através do número superior e 
 a indica a figura musical que equivale a um tempo ou pulso pelo número inferior. 
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 5- Considerando um compasso quaternário simples (4/4) a semínima 
 valerá: 
 ( ) 1 tempo 
 ( ) 1/2 tempo 
 ( ) 2 tempos 
 ( ) 1/4 de tempo 
 No compasso simples a U.T (Unidade de tempo) é definida pelo número inferior. O 
 número 4 na tabela de figuras é representado pela semínima, portanto ela será a U.T 
 e valerá 1 tempo. 
 6- O metrônomo pode ser mecânico ou digital e está diretamente 
 relacionado à qual elemento da música ? 
 ( ) Ritmo 
 ( ) Harmonia 
 ( ) Melodia 
 ( ) Sinfonia 
 O metrônomo está diretamente relacionado ao ritmo através dos pulsos por ele 
 executados. 
 7- O equipamento que faz cliques sonoros repetidos a uma velocidade 
 ajustável é o: 
 ( ) Metrônomo 
 ( ) Diapasão 
 ( ) Cronômetro 
 ( ) Nenhuma das alternativas 
 O metrônomo é responsável pela marcação do tempo com cliques sonoros repetidos 
 e com velocidade ajustável. 
 8- O movimento de solfejo com a mão esquerda pode ser executado por: 
 ( ) Canhotos somente 
 ( ) Destros 
 ( ) Ambos 
 ( ) Não se deve executar o solfejo com a mão esquerda 
 O movimento de solfejo com a mão esquerda deve ser executado apenas por 
 canhotos, os demais devem fazer com a mão direita. 
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 9- O movimento de solfejo executado com a mão direita pode ser 
 executado por: 
 ( ) Ambos 
 ( ) Destros somente 
 ( ) Canhotos somente 
 ( ) O solfejo não deve ser executado na mão direita 
 O movimento de solfejo com a mão direita pode ser executado por destros ou 
 canhotos. 
 10- Complete: 
 A quantidade de tempos ou pulso é representada pelo número 
 _________ e a figura musical que equivale a um tempo ou pulso é 
 representada pelo número ___________. 
 ( ) Superior; inferior 
 ( ) Inferior; superior 
 ( ) Dois (2); Quatro (4) 
 ( ) Inferior; Inferior 
 A quantidade de tempos é representada pelo número superior e a figura musical que 
 equivale a um tempo é representada pelo número inferior da fórmula de compasso. 
 11- Sobre “movimentos de pulsação no pé para marcação de tempos” é 
 possível afirmar que 
 ( ) São permitidos desde que sejam leves 
 ( ) Não são permitidos, pois atrapalham outros músicos 
 ( ) Pode-se fazer estes movimentos expansivos sem precaução 
 ( ) Não devem ser feitos, uma vez que não ajudam marcar a pulsação 
 É permitido fazer marcação LEVES com os pés para a marcação dos tempos. 
 12- Levando em consideração a fórmula de compasso 2/4, podemos 
 considerá-la um compasso: 
 ( ) Simples 
 ( ) Composto 
 ( ) Ternário 
 ( ) Quaternário 
 O compasso será considerado SIMPLES quando o número SUPERIOR da fórmula de 
 compasso for “2,3 ou 4”. 
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 13- Quando pronunciamos a sílaba “TÁ” com um movimento constante 
 dentro de um padrão rítmico estamos executando : 
 ( ) A leitura rítmica 
 ( ) A leitura métrica 
 ( ) A acentuação métrica 
 ( ) O solfejo das notas 
 Falar a sílaba “Tá” dentro de um padrão rítmico desconsiderando sua nota e altura 
 estamos nos referindo à leitura rítmica. 
 14- Complete: 
 “A _______ é a delimitação espacial do movimento e ______ 
 movimentos devem ser realizados dentro desse espaço. 
 ( ) Janela de Movimento; todos 
 ( ) Janela de Movimento; alguns 
 ( ) Espaço de Solfejo; todos 
 ( ) Espaço de Leitura; alguns 
 A janela de movimento é uma delimitação espacial do movimento e todos os 
 movimentos devem ser realizados dentro desse espaço. 
 15- Considerando um compasso binário simples (2/2) a semínima terá 
 valor de: 
 ( ) 1/2 Tempo 
 ( ) 1 Tempo 
 ( ) 2 Tempos 
 ( ) 1/4 de Tempo 
 A U.T é representada pela mínima, isto é, ela vale 1 tempo no compasso 2/2. 
 Portanto a semínima valerá ½, basta :2. 
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 Avaliação de Teoria Musical 
 MSA- Fase 4 
 1- Qual alternativa abaixo se refere ao conceito de ligadura? 
 ( ) Linha curva que se coloca acima/abaixo de duas ou mais notas, estendendo o 
 som 
 ( ) Linha curva que se coloca acima de uma nota e prolonga o silêncio 
 ( ) Liga notas da mesma duração 
 ( ) Indica que o som ou silêncio deve ser sustentado por tempo indeterminado 
 A ligadura serve para unir duas ou mais notas e indica que o som deve ser estendido 
 de uma nota para outra, sem interrupção. 
 2- Complete: A ________________ é a que liga notas de _________. 
 ( ) Ligadura de Valor e mesma altura 
 ( ) Ligadura de Portamento e mesma altura 
 ( ) Ligadura de Valor e alturas diferentes 
 ( ) Ligadura de Portamento e alturas indiferentes 
 A ligadura de valor liga duas ou mais notas de mesma altura estendo o som de uma 
 para outra sem interrupção. 
 3- Em uma partitura há uma ligadura entre duas notas de alturas 
 diferentes. Esta ligadura é chamada de 
 ( ) Portamento 
 ( ) Valor 
 ( ) Fraseado 
 ( ) Expressão 
 A ligadura colocada entre duas ou mais notas de alturas diferentes é chamada 
 ligadura de portamento. 
 4- Para fazer o movimento de condução é necessário lembrar sobre 
 ( ) Todas as afirmações são corretas 
 ( ) Janela de movimento 
 ( ) Mesa invisível 
 ( ) Movimentar apenas o braço 
 É necessário lembrar sobre a janela de movimento, mesa invisível e movimentar 
 apenas o braço para fazer o movimento de condução para o solfejo. 
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 5- Quantas colcheias precisamos para completar o compasso 3/2? 
 ( ) 12 
 ( ) 4 
 ( ) 6 
 ( ) 8 
 É necessário 12 colcheias para completar o compasso