GUIA TCC 2018

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GUIA PARA ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 
FATEC / EQUALIS 
 
Este Guia para Elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso tem como 
objetivo auxiliar os pós-graduandos a elaborarem seus trabalhos conforme as 
recomendações da FACULDADE DE TECNOLOGIA DE CURITIBA (FATEC) e 
EQUALIS. 
 
1 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 
 
O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é um quesito obrigatório para a 
conclusão do Curso de Pós-Graduação da Equalis e deve ser a produção de um 
material científico inédito, relacionado com o Curso de Pós-Graduação cursado. 
O TCC traz uma contribuição para área de conhecimento e deve ser 
elaborado conforme a área de interesse de cada aluno, sendo uma forma de 
divulgação de um material científico produzido. 
 
2 ORIENTADOR 
 
Todo TCC deve ser orientado por um profissional graduado, com qualificação 
mínima de Mestrado, em área relacionada ao Curso feito pelos alunos de Pós-
Graduação da EQUALIS/FATEC. 
 
3 PRAZO PARA ENTREGA 
 
O TCC será entregue no prazo de 12 meses após o último módulo presencial 
de cada Curso de Pós-Graduação em arquivo do WORD por email à Secretaria 
pedagógica da Equalis para correção por uma banca. O aluno receberá as 
correções e fará as adequações pertinentes em comum acordo com o orientador. O 
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trabalho final será enviado por correio em capa dura, Cinza Granito com escritas em 
Dourado, juntamente com 2 CDs (arquivos em PDF e Word) para a sede da Equalis. 
 
4 CARACTERIZAÇÃO DO TCC 
 
O texto será constituído por no máximo 5000 palavras, contando capas, pré-
textuais, texto, referências e anexos. 
Trabalhos científicos que tenham sido publicados por um aluno da Equalis 
como primeiro autor, em revista indexada (mínimo QUALIS B4), durante o período e 
na área do Curso de Pós-Graduação serão considerados Trabalhos de Conclusão 
de Curso, sendo feita a EQUIVALÊNCIA automática e a nota será 10,0. 
 
5 MODALIDADES 
 
As modalidades de TCC aceitas pela Equalis são Relato de caso, 
Experimentação/Pesquisa e Levantamento. 
 
5.1 RELATO DE CASO 
 
 
Esta modalidade é uma escolha frequente para os TCCs nas áreas médicas, 
principalmente para os casos com desdobramentos diferentes da literatura (doenças 
raras, tratamento pioneiro, inovação ou desfecho inusitado). Os elementos que 
constituem o Relato de Caso estão sumarizados no Quadro 01. 
Devem ser escolhidos casos interessantes e que promovam o aprendizado do 
aluno, bem como tragam informações relevantes à comunidade científica porque 
trazem esclarecimentos e subsídios para futuras abordagens do mesmo problema. 
Devem-se descrever os eventos detalhadamente e o caso deve estar bem 
documentado (imagens, laudos, exames) com o diagnóstico preciso. 
A discussão deve ser ampla e relacionam-se os achados com a literatura e a 
experiência do autor. 
 
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Quadro 01: Partes constituintes do Trabalho de Conclusão de 
Curso da FATEC/Equalis, na modalidade Relato de Caso 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5. 2 PESQUISA CIENTÍFICA 
 
A pesquisa é uma investigação delineada estatisticamente, com objetivos 
claros, que prevê a evolução do conhecimento científico na área de estudo. Os 
elementos que constituem a Pesquisa estão sumarizados no Quadro 02. 
Nesta modalidade, o papel do orientador é muito importante para auxiliar no 
delineamento da metodologia. Se há uso de animais, é necessária a aprovação do 
projeto por uma Comissão de Ética no Uso de Animais (CEUA). 
Elabora-se um projeto detalhado que inclua as hipóteses, objetivos, variáveis 
e metodologia para o desenvolvimento dos procedimentos. A viabilidade técnica e 
financeira são os principais pontos críticos para a execução destes trabalhos. 
Os procedimentos só poderão ser realizados após a aprovação da CEUA e os 
resultados são tabulados para a análise crítica e estatística. A discussão dos 
achados deve se basear nos objetivos e nas informações da literatura. 
 
5. 3 LEVANTAMENTO 
 
O levantamento de dados é uma forma de pesquisa científica que tabula 
informações específicas para uma análise estatística crítica, sendo muito útil nos 
estudos epidemiológicos. Os elementos que constituem o Levantamento estão 
sumarizados no Quadro 02. 
 
PARTES CONSTITUINTES DO TCC 
 RELATO DE CASO 
 
1 INTRODUÇÃO 
2 REVISÃO DE LITERATURA 
3 RELATO DE CASO 
4 DISCUSSÃO 
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 
REFERÊNCIAS 
 
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Os resultados dos levantamentos são frequentemente inéditos, sendo, 
portanto, valiosas modalidades de TCC. Permitem também entender a história 
natural de acontecimentos, fazer comparações e inferências, além de possibilitar o 
planejamento de ações e a previsão para investimentos e gastos. 
Pesquisas de opinião e comportamento exigem autorização de Comissão de 
ética Humana (CEP) ou Termo de Consentimento Livre e Esclarecido, que podem 
ser encontrados em muitas Instituição de Ensino Superior ou na Plataforma Brasil. 
 
Quadro 02: Partes constituintes do Trabalho de Conclusão de Curso da 
FATEC/Equalis, nas modalidades Experimentação, Pesquisa e Levantamento 
 
 
 
 
 
 
 
 
6 FORMATAÇÃO 
 
O texto será elaborado em espaçamento 1,5 e letra Arial 12, alinhamento 
Justificado, com a margem esquerda e superior com 3 cm e a margem direita e 
inferior com 2 cm. 
Os textos, quadros, tabelas, legendas e figuras devem estar em posição 
vertical, com exceção para tabelas com várias colunas ou ilustrações específicas. 
A versão final do TCC em capa dura encadernada em Cinza Granito com 
escritas em Dourado, deverá ser impressa em papel A4 (21 cm x 29,7 cm), 
gramatura 75 g/m2, em cor branca, opaco, de boa qualidade, com texto em tinta 
preta, sem bordas ou molduras laterais e nos casos em que se aplicam, figuras 
coloridas. 
As notas de rodapé, paginação, legendas (figuras, quadros, tabelas e siglas) 
devem ser em letra Arial 10. Bem como as citações, que terão um recuo de 4 cm da 
margem esquerda e serão escritas em espaço simples. 
PARTES CONSTITUINTES DO TCC 
 EXPERIMENTAÇÃO/PESQUISA/ LEVANTAMENTO 
1 INTRODUÇÃO 
2 OBJETIVOS 
3 REVISÃO DE LITERATURA 
4 METODOLOGIA 
5 RESULTADOS E DISCUSSÃO 
6 CONCLUSÃO 
REFERÊNCIAS 
 
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7 NUMERAÇÃO DAS PÁGINAS 
 
Recomenda-se a separação do texto em dois arquivos: Pré-textuais e Texto 
para facilitar a numeração das páginas. 
A numeração só aparece a partir da INTRODUÇÃO e os números são em 
algarismos arábicos no canto superior direito, a 2 cm das margens. 
A Capa, a página em branco e folha de aprovação não são numeradas nem 
contadas. Dos elementos pré-textuais são contados: folha de rosto, dedicatória, 
agradecimentos, resumo, abstract, listas e sumário. 
 
8 NUMERAÇÃO DAS SEÇÕES 
 
O indicativo numérico que precede o título deve estar alinhado à esquerda, 
separado por um espaço de caractere. Não devem ser utilizados ponto, hífen, 
travessão ou qualquer sinal. 
Deve-se inserir um espaço de um ENTER entre o título e o texto, como 
também entre o texto e título ou subtítulo. 
 
8.1 SEÇÃO PRIMÁRIA 
 
Os elementos que compõem o texto, para a SEÇÃO PRIMÁRIA, usam-se 
letra Arial 12, maiúsculas e em negrito. As Seções Primárias devem ser iniciadas em 
uma nova página de texto. 
Ex.: 1 INTRODUÇÃO 
 
 
8.2 SEÇÃO SECUNDÁRIA 
 
 
Para a SEÇÃO SECUNDÁRIA, usam-se letra Arial 12, maiúsculas e sem 
negrito. 
Ex.: 2.1 SINAIS CLÍNICOS 
 
 
8.3 SEÇÃO TERCIÁRIA 
 
6 
 
 
Para a Seção terciária, usam-se letra Arial 12, inicial maiúscula em negrito. 
Ex.: 2.1.1 Sinais neurológicos 
 
8.4 SEÇÃO QUATERNÁRIA 
 
Para a Seção quaternária, usam-se letra Arial 12, inicial maiúscula, sem 
negrito, a partir desta seção, todas seguem o mesmo formato. 
Ex.: 2.1.1.1 Convulsão 
 
9 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS 
 
Os elementos pré-textuais são organizados conforme a sequência 
sumarizada no Quadro 03, podendo alguns itens ser opcionais: 
 
Quadro 03: Lista de elementos pré-textuais dos 
Trabalhos de Conclusão de Curso da 
FATEC/Equalis9.1 CAPA 
 
O modelo da capa encadernada é igual à capa. Deve constar a Instituição, o 
nome do aluno em letra Arial 12, o título do Trabalho de Conclusão de Curso, 
separado do subtítulo (se houver) por dois-pontos. O local (cidade) da instituição 
ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS 
 
Capa dura 
Capa 
Folha de rosto 
Termo de aprovação 
Dedicatória (opcional) 
Agradecimentos (opcional) 
Resumo 
Abstract 
Lista de Figuras (se necessário) 
Lista de Tabelas (se necessário) 
Lista de Quadros (se necessário) 
Lista de siglas e abreviaturas (se necessário) 
Sumário 
 
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onde deve ser apresentado com fonte Arial 12 ao final da página e o ano da 
apresentação do TCC, conforme a Figura 01. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Figura 01: Modelo de capa do Trabalho de 
Conclusão de Curso da FATEC/Equalis 
 
 
9. 2 FOLHA DE ROSTO 
 
Na folha de rosto (Figura 02) encontram-se o nome do aluno, o título do 
trabalho, mais o texto indicativo do trabalho, em letra Arial 11, em espaçamento 
simples, texto justificado com recuo de 7,5cm: 
 
 
Trabalho apresentado como requisito para 
conclusão do Curso de Pós-Graduação em 
XXXXXX da Faculdade de Tecnologia de 
Curitiba – FATEC-PR. 
Orientador: xx Titulo xxxx Nome Completo 
 
 
 
 
 
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Figura 02: Modelo de Folha de rosto do Trabalho 
de Conclusão de Curso da FATEC/Equalis 
 
 
9.3 FOLHA DE APROVAÇÃO 
 
Esta folha será enviada ao aluno após a correção, com a assinatura dos 
membros da banca, para a confecção da monografia em capa dura. 
 
9.4 DEDICATÓRIA 
 
Este item é opcional. É uma homenagem que o autor presta a quem ele 
considera. Deve estar após o termo de aprovação. 
Pode ser escrito em qualquer local da folha, mas normalmente é centralizado. 
 
9.5 AGRADECIMENTOS 
 
 
9 
 
Não existe uma norma clara de como devem ser feitos os agradecimentos, 
porém recomenda-se que sejam concisos e discretos. É o reconhecimento para 
quem auxiliou a produzir o trabalho. 
Também é um item opcional e se encontra após a dedicatória. 
9.6 RESUMO 
 
O resumo deve conter no máximo 250 palavras e deve contemplar todos os 
itens existentes no texto. É escrito em um único parágrafo, em espaço simples. É 
importante escrever a justificativa, os objetivos, detalhes dos métodos, resultados e 
conclusões. Não se deve utilizar citações de autores, nem adicionar quadros, 
tabelas e figuras. 
O resumo não deve ser unicamente o resumo de uma doença, deve ser útil 
ao leitor e deve permitir o entendimento do trabalho. 
Em seguida ao resumo são escritas as Palavras-chave que podem ser em 
número de três a cinco, de forma que não sejam iguais ao título e tenham uma 
característica mais generalista do problema abordado (por exemplo: 
gastroenterologia, doenças infecciosas, parasitoses, entre outros). 
 
9.7 ABSTRACT 
 
O Abstract é idêntico ao RESUMO, traduzido para a língua inglesa. Não serão 
aceitos resumos em outras línguas. 
Deve-se evitar traduções literais feitas por meios digitais pois existe o risco de 
alterar o sentido da frase e levar a interpretações erradas. 
As palavras-chave são traduzidas para a língua inglesa como Key-words. 
 
9.8 LISTAS 
 
As LISTAS são feitas em folhas separadas e devem estar presentes sempre 
que o texto apresentar mais de três elementos de figuras, tabelas e quadros. Apesar 
de serem elementos explicativos, devem ser sempre citadas no texto, ou seja, não 
dispensam a construção do texto para explicá-los. 
As figuras são fotos, gráficos, desenhos, esquemas, fluxogramas, mapas, 
entre outros. A fonte deve ser inserida na parte inferior da figura, com alinhamento à 
esquerda, em letra Arial 10, contendo o autor e ano, conforme as normas de Citação 
10 
 
de obras NBR 10520. A legenda da figura é colocada em alinhamento centralizado 
abaixo da figura. 
As tabelas são representações gráficas que apresentam dados numéricos 
tratados estatisticamente, que esclarecem os dados de uma pesquisa. Não possuem 
as linhas de grade verticais, porém, conforme a disposição dos dados é possível a 
organização com linhas horizontais para facilitar a organização. A identificação 
aparece na parte superior das tabelas em letra Arial 10. São numeradas em ordem 
crescente ao longo do texto com algarismos arábicos. A fonte deve ser inserida na 
parte inferior da tabela, com alinhamento à esquerda, em letra Arial 10, contendo o 
autor e ano, conforme as normas de Citação de obras NBR 10520. 
Os quadros apresentam dados textuais organizados que podem ser 
classificações, comparações, descrições, entre outros. Apresentam todas as linhas 
de grade para separação dos itens. A identificação aparece na parte superior dos 
quadros, em letra Arial 10. A fonte deve ser inserida na parte inferior do quadro, com 
alinhamento à esquerda, em letra Arial 10, contendo o autor e ano, conforme as 
normas de Citação de obras NBR 10520. 
As listas de Siglas e Abreviaturas devem ser utilizadas sempre que 
necessário, independente do texto ter a sigla e abreviatura descritas entre 
parênteses após a sua primeira aparição. As Unidades do Sistema Internacional de 
Unidades como mg, kg, UI, cm, L, entre outras, não precisam ser colocadas na Lista 
de Siglas e Abreviaturas. 
 
9.9 SUMÁRIO 
 
O Sumário apresenta a numeração de todas as divisões e as respectivas páginas 
de início no texto. Devem aparecer todas as seções a partir da Introdução e 
grafadas da mesma maneira que aparecem no texto nas suas formas primária, 
secundária, terciária ou quaternária. Segue um modelo de Sumário: 
 
 
 
 
 
 
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SUMÁRIO 
 
1 INTRODUÇÃO ........................................................................................ 13 
2 REVISÃO DE LITERATURA .................................................................. 14 
2.1 CONSIDERAÇÕES SOBRE XXX ........................................................... 14 
2.1.1 Diagnóstico ............................................................................................ 15 
3 METODOLOGIA ................................................................................ 16 
4 RESULTADOS E DISCUSSÃO ............................................................. 17 
5 CONCLUSÃO .................................................................................... 18 
 REFERÊNCIAS ...................................................................................... 19 
 
10 INTRODUÇÃO 
 
A Introdução deve ser concisa, apresentando uma breve descrição do 
conhecimento na área. Faz-se a contextualização, mostrando a relevância do tema e 
importância do trabalho. É uma justificativa do estudo, escrita de forma sintética, 
clara e objetiva. Não deve ultrapassar uma página e deve ter poucas citações. 
Não confundir com o resumo do assunto ou com a revisão de literatura. 
Os objetivos podem ser apresentados no último parágrafo. 
 
11 REVISÃO DE LITERATURA 
 
A Revisão de Literatura é um apanhado de informações publicadas sobre o 
assunto escolhido. Os periódicos e eventos relevantes devem ser citados, 
recomendando-se as obras recentes e clássicas na área. Deve-se utilizar apenas o 
mínimo necessário de livros, dos quais buscam-se apresentar as definições e 
conhecimentos já consolidados. Devem-se acessar as revistas científicas e os sites 
de busca confiáveis. 
12 
 
Não é um tratado sobre a história da área de pesquisa, nem um inventário de 
tudo o que foi lido. 
Os autores de REVISÕES DE LITERATURA já publicadas não devem ser 
citados, salvo raras exceções. A revisão é a interpretação do autor a respeito de 
fatos publicados e citá-lo como autor da informação que ele transcreveu é um erro 
muito comum. Existem recursos para citar a citação de outros (apud), porém não é 
recomendado e deve-se evitar. O ideal é buscar o trabalho citado e fazer a sua 
própria interpretação para escreverno TCC. 
 
11.1 CITAÇÕES 
 
As citações seguem as normas da ABNT, a NBR 10520. 
Pode ser feita a transcrição, ou seja, a reprodução do texto original ou a 
paráfrase, que é a citação livre de um texto sem reprodução. 
As transcrições de até 3 linhas são inseridas no próprio texto entre aspas. 
Por exemplo: 
Nas palavras de Hall (2011) “no mundo moderno, as culturas nacionais em 
que nascemos se constituem em uma das principais fontes de identidade cultural”. 
 
Aquelas com mais de 3 linhas, faz-se um parágrafo próprio, recuo de 4 cm, 
com letra menor fonte Arial 10 e espaço simples. 
Por exemplo: 
A fluidez da linguagem cotidiana é assim explicada por Marcuschi (2008): 
 
Já que praticamente todas as nossas ações diárias mais significativas estão 
revestidas de linguagem, é importante saber algo sobre o seu 
funcionamento. E esse funcionamento da linguagem é tão espontâneo que 
não nos damos conta de sua complexidade. Quando falamos ou 
escrevemos, não temos muita consciência das regras usadas ou das 
decisões tomadas, pois essas ações são tão rotineiras que fluem de modo 
inconsciente. 
 
11.1.1 Como citar referências com UM AUTOR: 
 
Quando inserido no texto, em letra minúscula, com o ano entre parênteses: 
 
Segundo Rego (1980) os parasitos … 
 
13 
 
Quando o sobrenome está entre parênteses, deve ser colocado em letras 
maiúsculas, seguido de vírgula e o ano): 
 
Os parasitos não provocam lesão no hospedeiro (REGO, 1980). 
 
 
11.1.2 Como citar referências com DOIS AUTORES: 
 
Segundo Rego e Teixeira (2012), os parasitos.... 
Os parasitos são bonitos (REGO; TEIXEIRA, 2012) ... 
 
11.1.3 Como citar mais que TRÊS AUTORES: colocar et al. – sem itálico 
 
Segundo Rego et al. (2013) os vetores são... 
Os vetores são de fácil controle (REGO et al., 2013). 
 
11.1.4 Quando são citados vários trabalhos 
 
 Quando vários autores diferentes são citados relacionados a um mesmo 
conteúdo, faz-se em ORDEM ALFABÉTICA: 
 
Os parasitos são facilmente diagnosticados (ANTUNES, 2013; CALVIN; 
HOBBES, 2001; ZANZIBAR et al., 2007). 
 
11.1.5 Citação de uma citação: EVITAR 
 
 Usa-se o apud, escrito sem itálico, para utilizar a informação citada por outro 
autor. Usa-se este recurso quando não é possível conseguir o original da referência 
citada. 
 
Laurence (1986 apud PESSOA, 1999) afirmou que… 
 
11.2 NOTAS DE RODAPÉ 
 
São notas explicativas, que esclarecem ou tecem comentários que 
complementam o texto, para não quebrar a sequência no discurso. 
Auxiliam o leitor para entendimento ou favorecem a busca. São numeradas 
em algarismos arábicos, usadas após o ponto final das frases sobrescrito. 
14 
 
Não é necessário colocar os produtos e medicamentos em notas de rodapé. 
Recomenda-se o uso do princípio ativo, sem fazer alusão ao produto utilizado, salvo 
as exceções. 
 
 
12 METODOLOGIA 
 
O item Metodologia deve ser sempre bem organizado e detalhado. É 
imprescindível para as pesquisas, experimentos e levantamentos. 
Podem-se utilizar subseções para facilitar a explicação do desenvolvimento 
do método. Descrevem-se a origem dos animais, os procedimentos específicos, a 
análise estatística e demais tópicos que sejam necessários. 
Nesta seção também é descrita a autorização da CEUA para os casos 
específicos. 
 
13 RESULTADOS E DISCUSSÃO 
 
Para os trabalhos de pesquisa, experimentação e levantamento, o item 
Resultados é obrigatório. Nesta seção descrevem-se os achados que podem ser 
ilustrados com tabelas, gráficos e figuras. 
É recomendável já neste item discutir as semelhanças e diferenças dos 
achados da pesquisa com a literatura, desta forma poupam-se palavras e o trabalho 
se torna mais organizado e enxuto. 
A discussão também é obrigatória e essencial para a realização de um TCC, 
pois é a partir da postura crítica sobre o assunto abordado que ocorre 
desenvolvimento do conhecimento científico. 
 
14 CONCLUSÕES OU CONSIDERAÇÕES FINAIS 
 
Nas Considerações Finais deve-se apresentar argumentos a favor e contra o 
trabalho, quais as limitações e pontos fortes. 
É importante apresentar as lições aprendidas e como elas podem ser 
aplicadas 
As Conclusões são o resultado real, que respondem os objetivos propostos. 
15 
 
Deve-se também apresentar as sugestões que o desdobramento do estudo 
pode permitir. 
 
 
 
 
15 ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS 
 
Os Elementos Pós-Textuais complementam o texto e são compostos pelos 
itens sumarizados no Quadro 04. 
 
 
 
 
Quadro 04: Elementos pós-textuais dos Trabalhos de 
Conclusão da FATEC/Equalis 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
15.1 REFERÊNCIAS 
 
As Referências seguem as normas da ABNT, a NBR 6023. 
É um conjunto padronizado de indicações precisas e minuciosas que 
permitem a identificação individual das publicações citadas no TCC. 
Cada referência é escrita em espaço simples e separada entre si por espaço 
duplo ou 1,5 
São colocadas em ORDEM ALFABÉTICA e alinhadas à esquerda. 
Todos os autores citados devem estar nas Referências e todas as 
Referências devem ser citadas no texto. 
 
15.1.1 Autor do capítulo é o mesmo do livro 
 
ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS 
 
REFERÊNCIAS - OBRIGATÓRIO 
GLOSSÁRIO (opcional) 
APÊNDICE (opcional) 
ANEXOS (opcional) 
ÍNDICE (opcional 
 
16 
 
GROSS, T. L; IHRKE, P. J; WALDER, E. J.; AFFOLTER, V. K. Skin diseases of the 
dog and cat: clinical and histopathologic diagnosis. 2. ed. Oxford: Blackwell Science, 
2005. p. 853–865. 
 
 
 
 
15.1.2 Autor do capítulo é o mesmo do autor do livro 
 
FELDMAN, E. C.; NELSON, R. W. Feline hyperthyroidism (Thyrotoxicosis). 
In:______. Canine and feline endocrinology and reproduction. Philadelphia: W. 
B. Saunders, 2004. p. 152-218. 
 
15.1.3 Autor do capítulo é diferente do autor do livro 
 
BARAL, R.; PETERSON, M. E. Thyroid gland disorders. In: LITTLE, S.E. The cat: 
clinical medicine and management. Philadelphia: Elsevier Saunders, 2011. p. 571–
592. 
 
15.1.4 Artigos em revistas científicas 
 
PETERSON, M. E.; GUTERL, J. N.; NICHOLS, R.; RISHNIW, M. Evaluation of 
serum thyroid-stimulating hormone concentration as a diagnostic test for 
hyperthyroidism in cats. Journal of Veterinary Internal Medicine, v.29, n. 5, 
p.1327-1334, 2015. 
 
15.1.5 Anais de Congresso 
 
CASAMIAN, D. Cardiovascular effects of systemic or endocrine disease. In: 
SOUTHERN EUROPEAN VETERINARY CONFERENCE & CONGRESO 
NACIONAL AVEAP, 44., 2009, Barcelona. Proceedings… Barcelona: 2009. 
 
15.1.6 Teses e Dissertações 
 
TARANTI, L. Estudo retrospectivo do hipertireoidismo em gatos domésticos 
atendidos no Hospital Veterinário da Universidade de São Paulo (2002-2007). 
São Paulo: USP, 2008. 85 f. Dissertação de Mestrado em Medicina Veterinária, 
Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia, Universidade de São Paulo, 2008.