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Painel / Meus cursos / Governança de TIC para o Governo Digital / Módulo 7: Data analytics como suporte à tomada de decisão e à inteligência para o cidadão / Exercício avaliativo - Módulo 7 Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Iniciado em sábado, 19 ago 2023, 11:15 Estado Finalizada Concluída em sábado, 19 ago 2023, 11:17 Tempo empregado 2 minutos 16 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) São características dos dados não estruturados todas as seguintes afirmações, EXCETO: Escolha uma opção: a. Possui esquema fixo b. Não possui estrutura regular c. Pouco ou nenhum controle sobre a forma d. Sem tipo predefinido Sua resposta está correta. Dados não estruturados não possuem esquema de modelagem pré-definido. Quando um dado ou informação é facilmente acessado por quem de direito, estamos caracterizando qual dimensão do dado ou da informação? Escolha uma opção: a. Atualidade b. Disponibilidade c. Confiabilidade d. Confidencialidade Sua resposta está correta. Quando um dado é facilmente acessado por quem de direito significa que ele foi disponibilizado da forma correta. Governança de TIC para o Governo Digital Notas Área do Participante Módulo 1: Mobilidade, Ubiquidade e Transformação Digital Módulo 2: Open Government/Governo 3.0 Módulo 3: Governança de TIC Módulo 4: Gestão de Serviços de TI Módulo 5: Gestão Ágil de Projetos Módulo 6: Segurança da Informação Módulo 7: Data analytics como suporte à tomada de decisão e à inteligência para o cidadão Módulo de Encerramento Painel Meus cursos Select Language Powered by Translate https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/ https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-7 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/view.php?id=246337 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=13075 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-0 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-1 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-2 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-3 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-4 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-5 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-6 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-7 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-8 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/ https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento https://translate.google.com/ Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Considere as seguintes definições de Big Data: I. São informações que não podem ser processadas ou analisadas por meio de processos ou ferramentas tradicionais. II. Trata-se de um termo geral para a enorme quantidade de dados digitais coletados a partir de todos os tipos de fontes. III. Denotam um maior conjunto de dados ao longo do tempo, conjuntos de dados estes que são grandes demais para serem manipulados por infraestruturas de armazenamento e processamento regulares. IV. Dados demasiadamente volumosos ou muito desestruturados para serem gerenciados e analisados através de meios tradicionais. Assinale a alternativa que contém todas as afirmações corretas: Escolha uma opção: a. II, III e IV b. I, II, III e IV c. I e IV d. I, II e III Sua resposta está correta. A característica ‘variedade’ do big data refere-se a: Escolha uma opção: a. Dados estruturados, semi-estruturados e não estruturados provenientes de diversas fontes. b. Dados acima de 5 trilhões de gigabytes. c. Algoritmos que devem agir praticamente em tempo real. d. Dados autênticos, reais e atuais. Sua resposta está correta. A variedade refere-se às diferentes fontes e formatos de dados. Governança de TIC para o Governo Digital Notas Área do Participante Módulo 1: Mobilidade, Ubiquidade e Transformação Digital Módulo 2: Open Government/Governo 3.0 Módulo 3: Governança de TIC Módulo 4: Gestão de Serviços de TI Módulo 5: Gestão Ágil de Projetos Módulo 6: Segurança da Informação Módulo 7: Data analytics como suporte à tomada de decisão e à inteligência para o cidadão Módulo de Encerramento Painel Meus cursos Powered by Translate https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=13075 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-0 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-1 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-2 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-3 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-4 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-5 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-6 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-7 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-8 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/ https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento https://translate.google.com/ Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Sobre Data Lake pode-se afirmar: Escolha uma opção: a. Uma estratégia para armazenamento de dados. b. Uma tecnologia para armazenamento de dados. c. Data Lakes armazenam dados formatados e processados. d. Data Lake requer que os usuários criem um esquema antes de preparar os dados para armazenamento. Sua resposta está correta. Data Lake, como enfatizado em aula, é uma estratégia para armazenamento de dados. Assinale a alternativa que apresenta todas as fases na construção de um Data Lake. Escolha uma opção: a. “Zona de pouso”, Ambiente Data Science, Descarregamento para o datawarehouse, “Zona de decolagem”. b. “Zona de pouso”, Ambiente Data Science, Descarregamento para o datawarehouse, “Zona de decolagem”. c. “Zona de pouso”, Business Analytics, Ambiente Data Science, Componente crítico das operações. d. Ambiente Data Science, Descarregamento para o datawarehouse, Componente crítico das operações, Business Analytics. Sua resposta está correta. Não existem as fases de “Zona de decolagem” e Business Analytics Sobre os tipos de análise feitas na Análise de Negócios, assinale a alternativa correta que apresenta o nome do tipo de análise e a pergunta do negócio que objetiva responder. Escolha uma opção: a. Análise de Diagnóstico, o que pode acontecer? b. Análise de Preditiva, por que algo específico aconteceu? c. Análise Prescritiva, O que poderia ser feito? d. Análise Prescritiva, o que aconteceu? Sua resposta está correta. Governança de TIC para o Governo Digital Notas Área do Participante Módulo 1: Mobilidade, Ubiquidade e Transformação Digital Módulo 2: Open Government/Governo 3.0 Módulo 3: Governança de TIC Módulo 4: Gestão de Serviços de TI Módulo 5: Gestão Ágil de Projetos Módulo 6: Segurança da Informação Módulo 7: Data analytics como suporte à tomada de decisão e à inteligência para o cidadão Módulo de Encerramento Painel Meus cursos Powered by Translate https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=13075 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-0 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-1 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-2 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-3 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-4 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-5 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-6https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-7 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-8 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/ https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento https://translate.google.com/ Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Assinale a alternativa que contém somente os métodos usados na análise descritiva: Escolha uma opção: a. Benchmarking, Julgamento de Especialistas e Modelos de Séries Temporais b. Estudo de mercado, regressão linear e grupo focal. c. Estatística Descritiva, Entrevistas, Questionário e Grupo Focal. d. Estatística Descritiva, Entrevistas, Redes neurais e Questionário. Sua resposta está correta. Redes neurais são usadas nas análises prescritivas e preditivas, enquanto modelos de séries temporais são usados na nas análises preditivas. Assinale a alternativa que contém somente os métodos usados na análise preditiva: Escolha uma opção: a. Árvores de decisão, redes neurais, redes bayesianas e modelos de séries temporais. b. Estatística descritiva, entrevistas, questionário e grupo focal. c. Árvores de decisão, redes neurais, redes bayesianas e estatística descritiva. d. Redes neurais, Redes Bayesianas, regressão linear e grupo focal. Sua resposta está correta. Estatística descritiva e grupo focal são usados na análise descritiva. O ciclo de políticas públicas geralmente envolve sete fases. Assinale a alternativa que contém todas essas sete fases. Escolha uma opção: a. Identificação do problema, formulação de alternativas, refinamento das alternativas, tomada de decisão, implementação, avaliação, e extinção. b. Identificação do problema, formação da agenda, formulação de alternativas, tomada de decisão, implementação, avaliação, e extinção. c. Identificação do problema, formação da agenda, formulação de alternativas, tomada de decisão, implementação, análise dos dados, e extinção. d. Identificação do problema, formação da agenda, tomada de decisão, implementação, avaliação, e extinção. Sua resposta está correta. Não há as fases de refinamento das alternativas e análise dos dados. A letra d contém somente seis fases. Governança de TIC para o Governo Digital Notas Área do Participante Módulo 1: Mobilidade, Ubiquidade e Transformação Digital Módulo 2: Open Government/Governo 3.0 Módulo 3: Governança de TIC Módulo 4: Gestão de Serviços de TI Módulo 5: Gestão Ágil de Projetos Módulo 6: Segurança da Informação Módulo 7: Data analytics como suporte à tomada de decisão e à inteligência para o cidadão Módulo de Encerramento Painel Meus cursos Powered by Translate https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=13075 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-0 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-1 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-2 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-3 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-4 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-5 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-6 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-7 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-8 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/ https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento https://translate.google.com/ ◄ Conteúdo - Módulo 7 Seguir para... Considerações finais dos docentes - Vídeo de encerramento do curso ► Governança de TIC para o Governo Digital Notas Área do Participante Módulo 1: Mobilidade, Ubiquidade e Transformação Digital Módulo 2: Open Government/Governo 3.0 Módulo 3: Governança de TIC Módulo 4: Gestão de Serviços de TI Módulo 5: Gestão Ágil de Projetos Módulo 6: Segurança da Informação Módulo 7: Data analytics como suporte à tomada de decisão e à inteligência para o cidadão Módulo de Encerramento Painel Meus cursos Powered by Translate https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/page/view.php?id=246336&forceview=1 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/page/view.php?id=246338&forceview=1 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=13075 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-0 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-1 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-2 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-3 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-4 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-5 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-6 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-7 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=13075#section-8 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/ https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento https://translate.google.com/
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