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L ROSEANA MURRAY 1- O NOME DO DESENHO É: ( ) RUA ( ) CÉU ( ) LUA 2- A PALAVRA LUA, COMEÇA COM: BU VU LU DU 3- A LUA PARECE UM: ( ) BIS ( ) BISCOITO ( ) OITO ( ) PRATA 4- CIRCULE AS IMAGENS QUE VOCÊESCUTA O SOM DA LETRA L: 5- LEIA AS PALAVRAS E LIGUE NA IMAGEM CORRETA: 6- PINTE O DESENHO QUE COMEÇA COM A MESMA SÍLABA QUE A IMAGEM EM DESTAQUE: UTILIZANDO TINTA GUACHE PRETA E BRANCA, FAÇA UM DESENHO DA HISTÓRIA. FAÇA UM LINDO DESENHO DO CÉU ESCURO COM A LUA BRILHANDO: 1- RECORTE AS FRASES ABAIXO E COLE-AS NA ORDEM CERTA AQUI: 2- QUAL É A COR DA FLOR? CIRCULE-A: 3- PINTE A LETRA REFERENTE AO SOM INICIAL DO NOME DA COR DA FLOR: 4-PINTE O QUADRADO DA COR CORRESPONDENTE AO NOME, DEPOIS LIGUE NA COR CERTA: AZUL AMARELO ROSA 5-LEIA AS PALAVRAS E PINTE AS SÍLABAS QUE A PROFESSORA FALAR: EXEMPLO: NÚMERO 1 PALAVRA FADA, PINTAR A SÍLABA DA 6- LIGUE AS PALAVRAS AOS DESENHOS: UTILIZANDO MATERIAIS DA NATUREZA, CONSTRUA A SUA FLOR. 1- FAÇA O DESENHO DO ANIMAL QUE TÊM NA HISTÓRIA: 2- QUAL BOCA TEM O SOM DO SAPO? CIRCULE-A: - LIGUE OS DESENHOS NOS SONS DAS BOQUINHAS CORRETAMENTE: 4-ESCREVA A SÍLABA INICIAL DE CADA DESENHO: 1- VAMOS TREINAR A LEITURA: 2- QUEM MORA NO SÍTIO? PINTE O DESENHO CORRETO: 3-QUAL É O ANIMAL QUE A VOVÓ E O VOVÔ TÊM NO SÍTIO? CIRCULE-O: 4-QUAL É A COR DA VACA? PINTE-A CORRETAMENTE: 5-VOCÊ TEM ALGUM ANIMAL DE ESTIMAÇÃO? GOSTARIA DE TER ALGUM? QUAL? DESENHE-O ABAIXO: 6-OBSERVE OS ANIMAIS. QUAIS DELES PODEMOS TEREM CASA E QUAL PODEMOS TER NO SÍTIO? CIRCULE OS ANIMAIS QUE PODEMOS TER EM CASA E FAÇA UM X AO LADO DO ANIMAL QUE PODEMOS TER NO SÍTIO: 7-ESCREVA A SÍLABA INICIAL DE CADA ANIMAL: COMPARE AS DUAS IMAGENS E ENCONTREAS 7 DIFERENÇAS ENTRE ELAS: PINTE A VACA AMARELA, RECORTE AS PEÇAS E COLE-AS EM OUTRA FOLHA CORRETAMENTE: