Avaliação I - fundamentos TO

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:888746)
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Prova 67990805
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/2
Nota 8,00
A terapia ocupacional surgiu no início do século XX, nos Estados Unidos da América (EUA), em 
função da 1ª Grande Guerra, onde ocorreram muitas pessoas com limitações em suas atividades de 
vida diárias. Sendo assim, as mulheres ficaram com a função de cuidar dessa população. 
Fonte: LIMA, E. M. F. A. Terapia ocupacional: uma profissão feminina ou feminista?. Saúde em 
Debate, v. 45, n. spe1, p. 154–167, out. 2021. Disponível em: https://www.scielo.br/j/sdeb
/a/f5JckbPyZz48HLsntBWgCCt/. Acesso em: 22 maio 2023.
Conforme estudado e considerando que a maioria das terapeutas ocupacionais são mulheres e que a 
profissão foi pensada, em seu início, como uma profissão feminina, analise as afirmativas a seguir:
1. No início do surgimento da terapia ocupacional, as mulheres não podiam atuar, pois a profissão 
era vista como maxista. 
2. As mulheres foram consideradas profissionais da reconstrução quando se falava de terapia 
ocupacional.
3. As mulheres foram incumbidas de cuidar das pessoas que serviram a guerra, sendo a maioria 
homens, com foco em recuperá-los para voltar ao trabalho.
4. No resgate da memória da terapia ocupacional, considerar as pesquisas que se concentraram na 
perspectiva feminista e na crítica das questões de gênero, já que o feminismo permite 
desnaturalizar práticas sistemáticas de injustiças e arbitrariedades que produzem sujeitos 
vulnerabilizados, e exercitar práticas de resistência.
É correto o que se afirma em:
A I e IV, apenas.
B I, II e III, apenas.
C II, III e IV, apenas.
D II e III, apenas.
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https://www.scielo.br/j/sdeb/a/f5JckbPyZz48HLsntBWgCCt/
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A formação do terapeuta ocupacional, quando ocorre na forma generalista, condiz com a capacidade 
de executar a profissão em todas as suas esferas, desde as medidas preventivas e de promoção à saúde 
até os conhecimentos teórico-metodológicos para a atuação terapêutica, bem como conhecer as 
principais referências teórico-metodológicas para o terapeuta ocupacional.
Fonte: BREGALDA, M. M.; MÂNGIA, E. F. Diretrizes curriculares nacionais dos cursos em Terapia 
Ocupacional. Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo, v. 31, n. 1-3, p. 
78-85, 2020. Disponível em: https://bit.ly/3Z2pazE. Acesso em: 23 maio 2023.
Com base nas informações apresentadas sobre a formação do terapeuta ocupacional e suas 
ferramentas teóricas e metodológicas, analise as afirmativas a seguir:
1. O profissional graduado de forma generalista possui a possibilidade de atuação em diversas 
áreas e com diversos públicos.
2. O profissional graduado de forma generalista acaba tendo uma formação mais ampla e busca 
alternativas para elevar seu conhecimento. 
3. As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) do Curso de Graduação em Terapia Ocupacional 
definem os princípios para organização e desenvolvimento dos projetos pedagógicos e propõem 
competências específicas para terapeutas ocupacionais.
4. A grade curricular do curso de Terapia Ocupacional (TO) deve integrar conhecimentos, uso de 
metodologias ativas, focar no ensino e aprendizagem e no desenvolvimento de atividades 
práticas específicas da TO, que devem ocorrer a partir do oitavo semestre do curso, com 
observação à prática assistida, sem atendimentos.
É correto o que se afirma em:
A III e IV, apenas.
B I, II, III e IV.
C II e IV, apenas.
D I, II e III, apenas.
Os símbolos representativos da Terapia Ocupacional colaboram para a construção e o fortalecimento 
da identidade profissional, bem como auxiliam na representação da profissão perante a sociedade. 
Sendo assim, conhecer o significado dos símbolos que permeiam a profissão é essencial na 
compreensão sobre as origens, fundamentos e o que é, de fato, ser terapeuta ocupacional. 
Com base nos conhecimentos sobre o símbolo e seus elementos, analise as afirmativas a seguir:
1. As asas da Fênix remetem a querer voar, trazendo a fuga para a vida ocupacional do sujeito.
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2. As serpentes traduzem a astúcia, criatividade e capacidade de resiliência dos terapeutas 
ocupacionais.
3. O bastão de Esculápio, que representa o poder da cura, ganha uma releitura com o formato da 
letra T de terapia, simbolizando o processo de intervenção na ressignificação do cotidiano em 
busca da independência, autonomia, funcionalidade, participação e empoderamento social.
É correto o que se afirma em:
A II e III, apenas.
B I e II, apenas.
C I, II e III.
D I, apenas.
“Resta-nos muito ainda como terapeutas ocupacionais pesquisar sobre conceitos como: ocupação, 
ação, atividade e chegarmos a elaborar uma teoria que contemple e identifique o profissional 
terapeuta ocupacional em toda a sua magnitude” .
Fonte: FERRARI, M. A. C. Kielhofner e o modelo de ocupação humana. Revista de Terapia 
Ocupacional da Universidade de São Paulo, v. 2, n. 4, p. 216-219, 1991. Disponível em: 
https://repositorio.usp.br/item/000831054. Acesso em: 22 jun. 2023.
Para a aplicação da atividade como exercício, são propostos alguns procedimentos para se obter o 
sucesso no tratamento. Dentre as alternativas a seguir, assinale a que representa a atividade:
A Ignorar as funções prejudicadas.
B Adaptação do repouso.
C Análise da atividade.
D Fatores do ambiente.
Os símbolos representativos da Terapia Ocupacional colaboram para a construção e o fortalecimento 
da identidade profissional, bem como auxiliam na representação da profissão perante a sociedade. 
Entre os elementos, um deles representa a tríade da terapêutica ocupacional: terapeuta - cliente - 
atividade.
Considerando as informações apresentadas, sobre o elemento citado, assinale a alternativa correta:
A Delta.
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https://repositorio.usp.br/item/000831054
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B Vela.
C Serpente.
D Fogo.
Nas propostas às novas diretrizes curriculares nacionais para os cursos de graduação em Terapia 
Ocupacional, o art. 5º condiz com o perfil do egresso de Terapia Ocupacional, após a formação, 
descrevendo 50 subitens.
Fonte: BRASIL. Resolução nº 650, de 04 de Dezembro de 2020. Dispõe sobre as recomendações do 
Conselho Nacional de Saúde à proposta de Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação 
Bacharelado em Terapia Ocupacional. Brasília, DF: Conselho Nacional de Saúde, 2020. Disponível 
em: https://conselho.saude.gov.br/images/Resolucoes/2020/Reso650.pdf. Acesso em: 21 maio 2023.
Com base no perfil do egresso, analise as afirmativas a seguir:
1. Conhecer os fundamentos históricos da Terapia Ocupacional em nível regional é suficiente 
para que a profissão se adeque ao que a comunidade necessita.
2. Conhecer as políticas públicas para compreender sua constituição, a dimensão das 
responsabilidades das instâncias federativas (federal, estadual e municipal) e a inserção e 
atribuições do terapeuta ocupacional.
3. Realizar registros das intervenções em Terapia Ocupacional por meio de linguagem adequada 
ao contexto em que ocorrem, reconhecendo sua importância assistencial, educacional, 
científica, administrativa e jurídica.
É correto o que se afirma em:
A I, II e III.
B II e III, apenas.
C I, apenas.
D I e II, apenas.
Os cursos de formação em Terapia Ocupacional devem atender a certos conteúdos abordados no Art. 
6º das propostas às novas diretrizes curriculares nacionais para os cursos de graduação em TerapiaOcupacional, os quais devem propiciar a inserção social dos indivíduos assistidos em suas ocupações. 
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Fonte: BRASIL. Resolução nº 650, de 4 de Dezembro de 2020. Dispõe sobre as recomendações do 
Conselho Nacional de Saúde à proposta de Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação 
Bacharelado em Terapia Ocupacional. Brasília, DF: Conselho Nacional de Saúde, 2020. Disponível 
em: https://conselho.saude.gov.br/images/Resolucoes/2020/Reso650.pdf. Acesso em: 21 maio 2023.
Em função disso, existem alguns conhecimentos essenciais para essa formação. Identifique a 
alternativa correta que contém um desses conhecimentos elencados no Art. 6º:
A Conhecimentos sobre Pesquisa em Terapia Tecnológica.
B Conhecimentos das Ciências Biológicas e Ciências da Saúde.
C Conhecimentos das Ciências Agrárias.
D Conhecimentos específicos da Terapia Natural.
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A terapia ocupacional é uma profissão da área da saúde que visa promover a saúde e o bem-estar das 
pessoas por meio da ocupação terapêutica. No Brasil, a terapia ocupacional teve início no final da 
década de 1940 e desde então vem crescendo e se desenvolvendo no país.
Fonte: CRUZ, D. M. C. Os modelos de Terapia Ocupacional e as possibilidades para a prática e 
pesquisa no Brasil. Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional, v. 2, n. 3, p. 
504-517, 2018. Disponível em: https://revistas.ufrj.br/index.php/ribto/article/view/18436. Acesso em: 
23 maio 2023.
Sobre algumas informações acerca do início da terapia ocupacional no Brasil, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A terapia ocupacional no Brasil não é difundida nas universidades e por isso não vem se 
desenvolvendo ao longo dos anos. A profissão não consegue se expandir para diferentes áreas de 
atuação.
( ) A formação acadêmica em terapia ocupacional começou a ser oferecida no Brasil na década de 
1960. O primeiro curso de graduação em terapia ocupacional foi criado na Universidade Federal de 
São Paulo (UNIFESP) em 1969.
( ) A terapia ocupacional foi introduzida no Brasil por profissionais estrangeiros que trouxeram a 
prática para o país. Alguns dos primeiros terapeutas ocupacionais que atuaram no Brasil foram Sílvia 
Martins da Rocha, Marie Van Brito, Margot Maciel e Renate Zerwes.
( ) A terapia ocupacional no Brasil é regulamentada pela Lei Decreto nº 938, de 13 de outubro de 
1969, que dispõe sobre a regulamentação da profissão de terapeuta ocupacional. Essa lei estabelece as 
atribuições e competências do terapeuta ocupacional, além de definir as condições para o exercício da 
profissão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A V, F, F, V.
B F, F, V, F.
C F, V, V, F.
D V, V, F, V.
O Brasão oficial da Terapia Ocupacional brasileira mudou, a partir de consulta pública, em 
homenagem ao centenário da profissão.
Fonte: Símbolo – Terapia Ocupacional. Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional 
da 12ª Região. Disponível em: https://crefito12.org.br/simbolo-terapia-ocupacional. Acesso em: 21 
maio 2023.
Sobre qual resolução e a data em que este evento aconteceu, assinale a alternativa correta:
A Resolução nº 483, de 26 de abril de 2019.
B Resolução nº 484, de 26 de abril de 2020.
C Resolução nº 482, de 26 de abril de 2018.
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https://revistas.ufrj.br/index.php/ribto/article/view/18436
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D Resolução nº 481, de 26 de abril de 2017.
O PBL foi implementado pela primeira vez há cerca de 20 anos no Curso Médico da Universidade de 
McMaster, em Hamilton, província de Ontário, Canadá. Trata-se de uma estratégia educacional para a 
aquisição de conhecimentos, habilidades e atitudes, na qual a experiência de ensino se dá em 
pequenos grupos, o estudo individual é priorizado e o docente desempenha um papel de facilitador e 
tutor. O processo de aprendizado (o caminho do conhecimento), mais do que o conteúdo 
(conhecimento) é valorizado. A fonte básica de aprendizado no PBL é a exposição a situações e 
problemas semelhantes às experiências reais da futura prática profissional.
Fonte: SANTOS, S. R. O aprendizado baseado em problemas (problem-based learning - pbl). Revista 
Brasileira de Educação Médica, v. 18, n. 3, p. 121–124, set. 1994. Disponível em: 
https://www.scielo.br/j/rbem/a/CMdmWZgGQYY5TNSnpjDyM8F/?lang=pt. Acesso em: 21 maio 
2023.
Sendo assim, o PBL considera que o discente aprende sobre determinado tema por intermédio da 
resolução de problemas, tendo como um dos pilares o fazer refletir acerca do conhecimento. Indique 
qual dos pilares a seguir está inserido nesta metodologia:
A Explanação do professor sobre o problema.
B Estágio de formulação/descrição do problema pelos alunos.
C Aula expositiva dialogada sobre o problema.
D Criação da situação problema em sala de aula.
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