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Minhas Disciplinas / Meus cursos / 413053 / Unidade 2: Ato Comunicativo / UN 2 - AVALIAÇÃO OBJETIVA Comunicação e Expressão Iniciado em segunda, 21 ago 2023, 10:43 Estado Finalizada Concluída em segunda, 21 ago 2023, 10:47 Tempo empregado 4 minutos 15 segundos Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%) https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1528876 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=23616 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/ Questão 1 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Leia a tirinha de Calvin e Haroldo para responder à questão: É muito comum encontrar funções da linguagem em diversos tipos de textos, inclusive nas histórias em quadrinhos e com predomínio do registro em primeira pessoa. Para expressar seu pensamento em relação à inspiração de ideia criativa, Calvin empregou a função: Escolha uma opção: a. poética. b. metalinguística. c. conativa. d. emotiva. e. fática. https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=23616 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/ Questão 2 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 O processo comunicativo se realiza quando há um propósito e uma mensagem a ser transmitida entre um emissor e um receptor. Este processo é composto por oito partes: emissor, codi�cação, mensagem, canal, decodi�cação, receptor, ruído e feedback. Quando tudo funciona mal, a ideia ou a imagem mental resultante não corresponde de perto à ideia ou imagem mental do emissor é um elemento representado por: Escolha uma opção: a. Mensagem. b. Feedback. c. Codi�cação. d. Ruído. e. Decodi�cação. https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=23616 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/ Questão 3 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Leia a tirinha de Armandinho para responder à questão: A comunicação e�ciente é fundamental para aqueles que desejam fechar mais negócios e ampliar seus lucros devem acertar na mosca na hora de usar os canais de comunicação e suas formas. Mas os erros são muito comuns e há uma série de vícios de linguagem que são considerados ruídos e falhas. Armandinho passou por uma situação delicada com sua placa, caracterizando uma barreira no ato da comunicação provocada pela: Escolha uma opção: a. interferência causada pelos signi�cados diferentes que podem ter uma palavra ou frase que atrapalham a compreensão. b. interferência causada pela pessoa envolvida no processo como emoção, valores, interesses, níveis de conhecimento. c. interferência causada pela pessoa envolvida no processo, mas que está com a atenção voltada para outra situação. d. interferência de origem externa causada em uma situação diferente de onde está ocorrendo a comunicação. https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=23616 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/ e. interferência causada pela pessoa envolvida no processo, mas que é de natureza física, que atrapalha o entendimento. https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=23616 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/ Questão 4 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Conforme apreendido na unidade 2 sobre comunicação, uma das melhores práticas da linguagem é o domínio da norma culta na língua escrita. Assinale a opção correta que indica os números das frases corretas de acordo com a norma culta. I. Como era orgulhoso, preferiu declarar falida a �rma a aceitar qualquer ajuda do sogro. II. Mandarei anexo ao processo muitas cópias. III. “Muito obrigada”! – disse Márcia ao professor. IV.A pobre senhora �cou meia confusa. V. Todos saíram meio-dia e meia. Escolha uma opção: Escolha uma opção: I, II e V. III e IV. I, III, IV e V. I, III e V. https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=23616 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/ Questão 5 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 II, III e IV. Na linguagem a conotação faz referência a tudo que um termo possa sugerir, clara ou vagamente (varia de pessoa para pessoa, conforme espaço e tempo). Denotação é a designação do objeto ao qual se remete o signi�cante, ou seja, o sentido imediato. Diante disso, analise as orações abaixo. I – O menino quebrou a vidraça. II – Aquele advogado é uma raposa. III – É proibido fumar. Assinale a opção correta: Escolha uma opção: I e II são orações de sentido conotativo. Todas as orações tem sentido conotativo. I é uma oração de sentido denotativo e II é uma oração de sentido conotativo. I é uma oração com sentido conotativo. I e II são orações com sentido conotativo. https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=23616 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=23616§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/ ◄ Conteúdo Online Seguir para... 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