Buscar

Fundamentos Administração Questionario Unidade II

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Usuário paloma.viana1 @aluno.unip.br 
Curso FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO 
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II 
Iniciado 18/02/22 13:01 
Enviado 18/02/22 13:09 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
2,5 em 2,5 pontos 
Tempo 
decorrido 
7 minutos 
Resultados 
exibidos 
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, 
Comentários, Perguntas respondidas incorretamente 
 Pergunta 1 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Considerando o nível de atuação do administrador nas organizações, pode-se 
afirmar: 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Os gestores de primeira linha situam-se na base da pirâmide, 
os gestores médios estão no nível intermediário e os altos 
gestores no alto da pirâmide. 
Respostas: a. 
Os gestores de primeira linha situam-se no topo da 
pirâmide, os gestores médios estão no nível intermediário e 
os altos gestores na base da pirâmide. 
 
b. 
Os gestores de primeira linha situam-se na base da pirâmide, 
os gestores médios estão no nível intermediário e os altos 
gestores no alto da pirâmide. 
 
c. 
Os gestores de primeira linha situam-se no topo da 
pirâmide, os gestores médios estão na base da pirâmide e os 
altos gestores no nível intermediário. 
 
d. 
Os gestores de primeira linha situam-se no topo da pirâmide 
juntamente com os altos gestores, os gestores médios estão 
no nível intermediário. 
 
 
e. 
Todos eles estão no mesmo nível de atuação. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: B 
Comentário: Considerando o nível de atuação na organização, 
os gestores de primeira linha situam-se no plano base da 
pirâmide organizacional, o nível mais baixo de gerência. 
Normalmente são identificados como supervisores e 
gerenciam apenas trabalhadores operacionais. Já os gestores 
médios estão localizados no nível intermediário da pirâmide e 
são responsáveis pelos gestores de primeira linha e, 
eventualmente, pelo comando direto de trabalhadores 
operacionais. Por fim, os altos gestores, denominados pelo 
termo inglês CEO (Chief Executive Officer), também podendo 
ser chamados de presidentes ou vice-presidentes, ocupam o 
cargo mais alto na pirâmide, são responsáveis pelo 
direcionamento estratégico global da organização e por seus 
recursos disponibilizados. 
 
 Pergunta 2 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Um papel “é um conjunto de expectativas de comportamento de um gerente” 
(DAFT, 2010, p. 21). No desempenho de suas funções, os administradores 
exercem papéis diversos, agrupados em três categorias, segundo a tipologia 
proposta por Mintzberg. Uma categoria de papéis refere-se às atividades 
relativas à manutenção e desenvolvimento de uma rede de informações. São 
papéis dessa categoria: 
 
Resposta Selecionada: d. 
Monitor; disseminador. 
Respostas: a. 
Líder; ligação. 
 
b. 
Negociador; líder. 
 
c. 
Disseminador; empreendedor. 
 
d. 
Monitor; disseminador. 
 
 
e. 
Empreendedor; ligação. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: Ambos estão dentro do papel 
informacional. 
 
 Pergunta 3 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Chiavenato lembra que o papel do administrador varia de acordo com o nível 
organizacional em que está alocado. No nível intermediário, o administrador 
precisa... 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
ter visão tática para traduzir as missões e os objetivos da 
organização em ações que possam ser executadas. 
Respostas: a. 
ter visão para entender como a organização funciona no dia 
a dia. 
 
b. 
possuir visão estratégica para definir a missão, os objetivos 
fundamentais e o futuro do negócio. 
 
c. 
conhecer os procedimentos necessários para que as ações 
planejadas se cumpram efetivamente. 
 
d. 
ter visão tática para traduzir as missões e os objetivos da 
organização em ações que possam ser executadas. 
 
e. 
conhecer operacionalmente os departamentos. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: D 
Comentário: O nível tático está associado à atuação de cada 
área funcional (comercial, produção, financeira etc.) e à 
definição das contribuições de cada uma para a consecução 
dos objetivos estratégicos estabelecidos no nível 
 
imediatamente superior. Exemplo de objetivo tático: a área 
comercial define como um dos seus objetivos “pesquisar e 
definir novos nichos de mercado no continente europeu”. 
Outro objetivo pode ser o de “analisar as necessidades não 
satisfeitas dos europeus referentes aos produtos e serviços 
oferecidos pela empresa”. 
 
 Pergunta 4 
0,25 em 0,25 pontos 
 
No final dos anos 1960, Henry Mintzberg empreendeu um cuidadoso estudo 
sobre o trabalho de cinco diretores executivos. Com base nas anotações 
mantidas por eles e em suas próprias observações, Mintzberg concluiu que os 
gerentes executam 10 papéis diferentes, porém muito relacionados. A 
expressão “papéis gerenciais” diz respeito a categorias específicas de 
comportamento gerencial. Os 10 papéis de Mintzberg podem ser agrupados em 
torno de três temas. Quais são eles? 
 
Resposta Selecionada: a. 
Interpessoal, informacional e decisorial. 
Respostas: a. 
Interpessoal, informacional e decisorial. 
 
b. 
Informacional, decisorial e conceitual. 
 
c. 
Decisorial, interpessoal e motivacional. 
 
d. 
Interpessoal, conceitual e motivacional. 
 
e. 
Informacional, conceitual, motivacional. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: A 
Comentário: Mintzberg (2010) estudou e definiu o que pode 
ser chamado de papéis dos administradores nas empresas, 
divididos em três categorias: papéis interpessoais, papéis 
informacionais e papéis decisoriais. São os papéis 
desempenhados, cotidianamente, pelos administradores 
profissionais. 
 
 
 Pergunta 5 
0,25 em 0,25 pontos 
 
O administrador deve desenvolver habilidades necessárias para o trato 
organizacional e negocial, as características básicas são: 
I. Impacto oral, comunicação escrita, auto-objetividade. 
II. Liderança, comportamento flexível, resistência ao estresse. 
III. Pensamento objetivo, autocontrole, comunicação interpessoal. 
IV. Pensamento analítico, comunicação escrita e oral. 
V. Resistência ao estresse, autocontrole, auto-objetividade. 
Assinale a alternativa que corresponde às afirmações corretas. 
 
Resposta Selecionada: b. 
Estão corretas a II e IV. 
Respostas: a. 
Estão corretas a I e II. 
 
b. 
Estão corretas a II e IV. 
 
c. 
Estão corretas a III e IV. 
 
d. 
Estão corretas a I e III. 
 
e. 
Estão corretas a IV e V. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: B 
Comentário: As características básicas de um bom 
administrador são: 
• Liderança: aptidão para influenciar outros na realização 
de tarefas. 
 
• Auto-objetividade: habilidade de se avaliar de modo 
realista. 
• Pensamento analítico: capacidade para interpretar e 
explicar padrões nas informações. 
• Comportamento flexível: habilidade para modificar o 
comportamento pessoal para atingir um objetivo. 
• Comunicação oral: competência para se expressar 
claramente em apresentações orais. 
• Comunicação escrita: aptidão para expressar com clareza 
as próprias ideias ao escrever. 
• Impacto pessoal: capacidade para transmitir uma boa 
impressão e infundir confiança. 
• Resistência ao estresse: habilidade para bom 
desempenho sob condições de forte pressão psicológica. 
 
 Pergunta 6 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Existem outras habilidades que são imprescindíveis para o bom administrador, 
que são: as técnicas, humanas e conceituais. Elas estão ligadas diretamente aos 
níveis da organização. Assinale as alternativas incorretas. 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Habilidade técnica – nível estratégico. 
Respostas: a. 
Habilidade técnica – nível operacional. 
 
b. 
Habilidade humana – nível tático. 
 
c. 
Habilidade conceitual – nível estratégico. 
 
d. 
Habilidade técnica – nível estratégico. 
 e. 
 
Habilidade humana – nível em que se instrui e 
transmite diretrizes. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: As habilidades técnicas são as habilidadesligadas à execução do trabalho e ao domínio do 
conhecimento específico para executar seu trabalho 
operacional. 
 
 Pergunta 7 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Mintzberg definiu o papel do administrador em três categorias, interpessoais, 
informacionais e decisoriais. Em cada uma dessas categorias existem 
subdivisões. 
Relacione a 1ª coluna com a 2ª 
 
(1) Interpessoal 
(2) Informacional 
(3) Decisoriais 
 
( ) Negociador 
( ) Porta-voz 
( ) Símbolo 
( ) Monitor 
( ) Elemento de ligação 
( ) Empreendedor 
( ) Solucionador de problemas 
( ) Disseminador 
( ) Alocador de recursos 
 
( ) Líder 
Resposta Selecionada: e. 
3, 2, 1, 2, 1, 3, 3, 2, 3, 1. 
Respostas: a. 
1, 2, 1, 2, 1, 3, 3, 2, 3, 3. 
 
b. 
3, 3, 1, 2, 1, 3, 3, 2, 2, 1. 
 
c. 
3, 1, 1, 2, 1, 3, 3, 2, 3, 1. 
 
d. 
3, 2, 1, 1, 1, 3, 2, 2, 3, 1. 
 
e. 
3, 2, 1, 2, 1, 3, 3, 2, 3, 1. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: E 
Comentário: Representam o modo como os gestores 
interagem e influenciam seus subordinados diretos. São 
divididos em três papéis: símbolo, líder e ligação. 
Na categoria informacional, destacam-se três importantes 
papéis: monitor; disseminador e porta-voz. 
Nesta categoria, são quatro os papéis decisórios: os de 
empreendedor, solucionador de problemas, alocador de 
recursos e negociador. 
 
 
 Pergunta 8 
0,25 em 0,25 pontos 
 
O futuro do administrador está alicerçado na busca do conhecimento 
permanentemente, pois os desafios são constantes em função das grandes 
mudanças que são percebidas no mundo dos negócios. Alguns fatores foram 
determinantes para a preparação do administrador, que são: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Globalização, descentralização do poder nas organizações, 
downsizing, tecnologia da informação. 
 
Respostas: a. 
Centralização do poder nas organizações, globalização, 
downsizing, tecnologia da informação. 
 
b. 
Tecnologia da desinformação, centralização do poder nas 
organizações, globalização, downsizing. 
 
c. 
Globalização, descentralização do poder nas organizações, 
downsizing, tecnologia da informação. 
 
d. 
Donuszing, centralização do poder nas organizações, 
globalização, tecnologia da informação. 
 
e. 
Globalização, centralização do poder nas organizações, 
tecnologia da informação. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: C 
Comentário: Fatores da modernidade, como globalização, 
descentralização de poder nas organizações, downsizing, 
avanços da tecnologia da informação, terceirização, entre 
outros, têm exigido grandes mudanças no entendimento sobre 
a organização do trabalho, dos empregos e, consequentemente, 
do papel dos gestores à frente das organizações. 
 
 Pergunta 9 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Na frase “O profissional de administração deve ter _________ 
economicamente globalizada, _________ responsabilizar-se pelo próprio 
desenvolvimento profissional (o “aprender a aprender”), _________contínua e 
objetivamente, praticar a autogestão e estar pronto a assimilar, antecipar e 
produzir as _________.” 
 
Resposta Selecionada: d. 
Visão holística/ser autodidata/educar-se/mudanças. 
Respostas: a. 
Mudanças/visão holística/ser autodidata/educar-se. 
 
 
b. 
Ser autodidata/visão holística/educar-se/mudanças. 
 
c. 
Educar-se/visão holística/ser autodidata/mudanças. 
 
d. 
Visão holística/ser autodidata/educar-se/mudanças. 
 
e. 
Visão holística/mudanças/ser autodidata/educar-se. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: D 
Comentário: Este profissional deve ter visão holística, 
economicamente globalizada, ser autodidata, responsabilizar-
se pelo próprio desenvolvimento profissional (o “aprender a 
aprender”), educar-se contínua e objetivamente, praticar a 
autogestão e estar pronto a assimilar, antecipar e produzir as 
mudanças. 
 
 Pergunta 10 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Relacione a 1ª coluna com a 2ª sobre os perfis dos administradores do passado 
e do futuro. 
 
(1) Administradores do passado 
(2) Administradores do futuro 
 
( ) Carreira dependente do chefe. 
( ) Proatividade e deliberação em aprender. 
( ) Aceitação e conformação com o aprendizado institucional. 
( ) Responsabilidade pelo próprio desenvolvimento. 
( ) Iniciativa do aprendizado dependente de terceiros. 
 
Resposta Selecionada: a. 
1, 2, 1, 2, 1. 
Respostas: a. 
1, 2, 1, 2, 1. 
 
b. 
1, 1, 2, 2, 1. 
 
c. 
2, 2, 1, 1, 2. 
 
d. 
2, 1, 2, 1, 2. 
 
e. 
2, 2, 2, 1, 1. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: A 
Comentário: São administradores do passado: carreira 
dependente do chefe; aceitação e conformação com o 
aprendizado institucional; iniciativa do aprendizado 
dependente de terceiros. 
São administradores do futuro: proatividade e deliberação 
em aprender; responsabilidade pelo próprio 
desenvolvimento, como mostrado no quadro abaixo:

Mais conteúdos dessa disciplina