TCC UNISANTA

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INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SANTA CECÍLIA
C.N.P.J. 58.251.711/0001-19 - Santos-SP
MODELO DE RESUMO – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
	Nome: Betânia Gomes De Souza
	RA:202303
	Título do TCC: Informação e sociedade: atribuições da biblioteca escolar
	Resumo
Introdução: Com o crescimento da informação na sociedade, a biblioteca se torna um espaço fundamental para o desenvolvimento educacional. Além de oferecer um vasto acervo de livros e recursos digitais, a biblioteca desempenhou diversas atribuições essenciais para a formação dos alunos, como a promoção da leitura, o estímulo ao pensamento crítico e a orientação na busca por informações atendidas e relevantes. Neste contexto, é possível compreender o papel da biblioteca como agente de transformação social e sua importância para a construção de uma sociedade mais forte e consciente. Objetivo: Serão abordadas as principais atribuições da biblioteca escolar, como a promoção da leitura, o estímulo ao pensamento crítico e a orientação na busca por informações confiáveis e relevantes, bem como a sua contribuição para a formação de uma sociedade mais informada e consciente. Metodologia: A metodologia utilizada consistiu em uma pesquisa bibliográfica a partir de fontes confiáveis, como livros, artigos científicos e relatórios de instituições ligadas à educação. Também foram consultados websites e instituições educacionais renomadas para obter informações sobre as boas práticas. Além disso, foram realizadas entrevistas com profissionais da área de biblioteconomia e educadores que atuam na área, a fim de obter uma visão mais detalhada sobre as atribuições e importância desses espaços na formação dos alunos. Resultados e Discussão: A biblioteca escolar é um espaço fundamental para o desenvolvimento da educação e formação dos alunos na sociedade. A sua importância se dá pelo fato de a biblioteca ser um espaço que contribui para o desenvolvimento do pensamento crítico e da promoção da leitura. Uma das principais atribuições é a promoção da leitura. Através de um acervo diversificado e atualizado, os alunos têm a oportunidade de explorar diferentes gêneros literários e ampliar seus horizontes culturais, podendo promover atividades que incentivem a leitura, como clube de leitura, contação de histórias e oficinas literárias. Essas atividades ajudam a desenvolver o interesse dos alunos pela leitura e para a formação de indivíduos mais críticos e reflexivos. Considerações Finais: A biblioteca escolar pode contribuir para a formação de uma sociedade mais informada e consciente, através da disponibilização de informações em diferentes áreas do conhecimento, ela atua com espaço educativo, responsável por ações pedagógicas que possibilita uma educação de qualidade.
	Palavras-chave: Biblioteca escolar, formação, sociedade, atribuições, leitura, pensamento crítico, informações, desenvolvimento
	Link do vídeo no YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=bZBVf4-yoT4
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