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PainelPainel / Meus CursosMeus Cursos / EV50123_2023_2EV50123_2023_2 / UNIDADE 1 - 26/Julho a 02/AgostoUNIDADE 1 - 26/Julho a 02/Agosto / Atividade Avaliativa - Objetiva 1Atividade Avaliativa - Objetiva 1
Iniciado em Quarta-feira, 2 Ago 2023, 19:50
Estado Finalizada
Concluída em Quarta-feira, 2 Ago 2023, 20:07
Tempo
empregado
16 minutos 57 segundos
Questão 1
A leitura que Robert Srour realiza sobre as concepções éticas de Weber revela que: 
“toda atividade orientada pela ética pode subordinar-se a duas máximas totalmente diferentes e irredutivelmente opostas. Ela pode
orientar-se pela ética da responsabilidade ou pela ética da convicção. Isso não quer dizer que a ética da convicção seja idêntica à
ausência de responsabilidade e a ética da responsabilidade à ausência de convicção. Não se trata evidentemente disso. Todavia, há uma
oposição abissal entre a atitude de quem age segundo as máximas da ética da convicção - em linguagem religiosa, diremos: "O cristão
faz seu dever e no que diz respeito ao resultado da ação remete-se a Deus" - e a atitude de quem age segundo a ética da
responsabilidade que diz: Devemos responder pelas conseqüências previsíveis de nossos atos”.(Fonte: SROUR, Robert Henry. Ética
empresarial. Rio de Janeiro: Campus, 2000, p. 50)
Muitas ações humanas oscilam entre as éticas da convicção e da responsabilidade, como é o caso das indicações do texto acima. De
acordo com o texto, considere as a�rmações abaixo:
I. A ética da convicção é uma teleologia
II. A ética da responsabilidade representa a teleologia.
III. A ética da responsabilidade representa uma forma de deontologia
IV. A ética da convicção representa um princípio ético deontológico.
É correto o que se a�rma em:
Escolha uma opção:
II e IV, apenas.
III e IV, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
I e IV, apenas.
https://salaonline.usf.edu.br/my
https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265
https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-2
https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397948
Questão 2
Questão 3
O trecho abaixo procura apresentar diferenças entre ética e moral:
“O que é Ética? O que é Moral? No encaminhamento dessas questões, precisamos voltar ao sentido originário da Ética e da moralidade.
Todas as morais, por mais diversas, nascem de um transfundo comum, que é a Ética. Ética somente existe no singular, pois pertence à
natureza humana, presente em cada pessoa, enquanto a Moral está sempre no plural, porque são as distintas formas de expressão
cultural da Ética”.
(BOFF, Leonardo, Ethos mundial: um consenso mínimo entre os humanos. Petrópolis, RJ: Vozes, 2002).
A respeito da de�nição de moral, indique a alternativa com a informação correta.
Escolha uma opção:
Conjunto de valores, tradições e costumes diversi�cados vividos por grupos sociais, in�uenciam o comportamento dos
sujeitos.
Comportamentos humanos relativos, variam segundo o período histórico, mas não de sociedade para sociedade.
Comportamentos com caráter universal, tornam-se válidos em todas as épocas e sociedades.
Ciência que investiga o comportamento moral humano. Exige senso-crítico, re�exão e racionalidade antes que qualquer
ação seja realizada.
Conjunto de valores, tradições, costumes e leis que norteiam a vida particular dos indivíduos, sem que haja nenhum
re�exo em sua vida em sociedade.
O pensador francês Sartre foi o responsável por elaborar o princípio ético existencialista no qual deve-se relacionar a liberdade com a
responsabilidade. Considerando esta forma de ética, leia as asserções abaixo:
I. “O inferno são os outros”, a�rma Sartre uma vez que a liberdade dos outros está em permanente tensão com minhas escolhas e
decisões.
PORQUE
II. Sartre considera que “estamos condenados à liberdade” tendo em vista que a vida humana se caracteriza pela realização de escolhas
e tomada de decisões.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I.
Questão 4
Questão 5
A re�exão ética busca problematizar os princípios e valores tomados como fundamentos para a ação do sujeito moral. Ou seja, se uma
pessoa age de um determinado modo é porque ela tem elementos que a levam a se decidir por um caminho especí�co. Os diferentes
autores da ética propuseram re�exões diversas e, às vezes, contrárias umas das outras.
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I.      Kant e Sartre entendem que ação humana depende da decisão dos indivíduos, a partir de valores e intenções.
 
PORQUE
 
II.    Ambos assumem a liberdade humana ilimitada, acima de qualquer lei.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Podem ser consideradas características da relação da ética com a civilização
Escolha uma opção:
a ética exige obediência às leis da natureza, irracionalidade e ética.
a ética promove o bem coletivo, violência e racionalidade.
a ética promove a racionalidade, leis e faz com que todos sejam moralmente iguais.
a ética exige racionalidade, leis e vida em sociedade.
a ética representa a realização da violência, barbárie e racionalidade.
◄ Material Didático - Unidade 1
Seguir para...
Encontro com docente - Unidade 2 ►
https://salaonline.usf.edu.br/mod/lesson/view.php?id=397966&forceview=1
https://salaonline.usf.edu.br/mod/book/view.php?id=397949&forceview=1
02/08/2023, 15:17 Atividade Avaliativa - Objetiva 1: Revisão da tentativa
https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1994161&cmid=397948 1/3
PainelPainel / CursosCursos / MiscellaneousMiscellaneous / USFUSF / GraduaçãoGraduação / DISCIPLINAS DO 2º SEMESTRE DE 2023DISCIPLINAS DO 2º SEMESTRE DE 2023 / EV50123_2023_2EV50123_2023_2
/ UNIDADE 1 - 26/Julho a 02/AgostoUNIDADE 1 - 26/Julho a 02/Agosto / Atividade Avaliativa - Objetiva 1Atividade Avaliativa - Objetiva 1
Iniciado em Quarta-feira, 2 Ago 2023, 14:45
Estado Finalizada
Concluída em Quarta-feira, 2 Ago 2023, 15:08
Tempo
empregado
23 minutos 47 segundos
Questão 1
Questão 2
A respeito da ética contratualista e suas características, pode-se dizer que...
Escolha uma opção:
Expressa um modelo de ética que tem como principal objetivo para a vida ou como suprema norma moral a busca da
felicidade ou exaltação do prazer, como é o caso do consumismo de nossa sociedade moderna.
Ocorre para quem os conceitos, doutrinas políticas ou deveres morais devem ser extraídos de uma fonte tida como
superior e externa ao ser humano, como é o caso das imposições da moda no mercado.
Tem como sinônimo a noção de maximização, isto é, produzir o maior prazer, ganhos, lucros ou um bem ao maior
número possível de pessoas, evitando-se ao máximo os prejuízos, dores ou perdas, o que é amplamente veri�cado em
empresas que queiram aumentar os seus gastos e reduzir seus lucros.
Estabelece a obrigação de se comportar de acordo com as leis ou burocracia. Acredita-se que as relações humanas
apenas se tornam possíveis e estáveis por meio da criação de obrigações legais, sem as quais existiria um clima de
descon�ança e instabilidade social.
Resume-se na expressão “cada um é cada um”, ou seja, normatiza a condição alheia, ainda que a condição do outro seja
degradante, como é o caso de empresas que, em nome do lucro, não se preocupam com as condições sociais ou de saúde
deseus consumidores.
O termo ética tem sua origem no pensamento grego da Antigo. Segundo Aristóteles, a ética expressa o entendimento sobre formas de
comportamentos, valores e visões de mundo arraigados em diferentes sociedades ou grupos humanos. Considerando o signi�cado da
palavra ética identi�que a alternativa que apresente o signi�cado correto:
Escolha uma opção:
Trata-se de uma ciência que investiga o comportamento moral dos indivíduos. A ética promove senso-crítico, re�exão e
racionalidade antes mesmo que qualquer decisão seja tomada.
A ética é uma ciência que estuda o comportamento moral humano com a �nalidade de impor restrições sobre o bem
comum, pois considera que a liberdade individual anula a relevância de seu comportamento sobre a sociedade.
Diz respeito à busca de instabilidade entre os homens que vivem em sociedade. Seu objetivo é estudar o comportamento
humano, não procura modelos de obtenção do bem coletivo, a não ser individual.
Trata de uma ciência que possui enquanto �nalidade máxima a felicidade coletiva ou a excelência humana, porém
descarta qualquer possibilidade do estudo do comportamento moral do homem.
Trata-se de uma ciência que estuda o comportamento individual, não o social ou coletivo. Há ausência de racionalidade
ou senso-crítico para que as ações sempre tenham resultados positivos.
https://salaonline.usf.edu.br/my
https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php
https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=1
https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=2
https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=11
https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=38
https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265
https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-2
https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397948
Highlight
Highlight
02/08/2023, 15:17 Atividade Avaliativa - Objetiva 1: Revisão da tentativa
https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1994161&cmid=397948 2/3
Questão 3
Questão 4
Questão 5
A respeito das éticas da responsabilidade e da convicção elaboradas por Max Weber, considera as a�rmações abaixo:
(   ) convicção e responsabilidade são equivalentes.
(   ) a convicção está relacionada a um dever moral que deve ser realizado a todo custo
( ) a responsabilidade visa �ns, portanto mede as consequências.
(   ) convicção e responsabilidade são modelos éticos diferentes.
(   ) a responsabilidade é um deve moral que deve ser realizado a todo custo, não importam as consequências.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Escolha uma opção:
F, V, F, F, V.
F, V, F, V, F.
F. F. V, V, V.
V, V, F, F, V.
F, V, V, V, F.
Bentham e Stuart Mill, pensadores britânicos, foram responsáveis entre os séculos XVIII e XIX pela construção do pensamento ético e
�losó�co denominado utilitarismo. Considere se há relação entre os princípios utilitaristas com as a�rmações abaixo:
I. Os �ns justi�cam os meios.
II. Maximização é um princípio viável para promover a ética
III. Age de tal forma a tornar uma máxima racional em universal
IV. Produzir o maior bem ao maior número possível de indivíduos.
É correto o que se a�rma em:
Escolha uma opção:
I e III
III e IV
II e IV
I e II
II e III
As a�rmações abaixo procuram expor os signi�cados dos termos ética e moral. Leia-as com atenção:
I. A ética procura estudar o comportamento moral dos indivíduos.
II. A ética possui re�ete sobre as condições necessárias para que o convívio social seja possível.
III. A moral possui caráter universal, sendo encontrada em todas as sociedades
IV. A moral possui caráter relativo, pois varia de sociedade para sociedade, período históricos e mesmo numa mesma sociedade.
É correto o que se a�rma em:
Escolha uma opção:
II,  III e IV
I e IV
I e III
I, II e III
I, II e IV
Highlight
Highlight
Highlight
02/08/2023, 20:11 Atividade Avaliativa - Objetiva 1: Revisão da tentativa
https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1994911&cmid=397948 1/3
PainelPainel / Meus CursosMeus Cursos / EV50123_2023_2EV50123_2023_2 / UNIDADE 1 - 26/Julho a 02/AgostoUNIDADE 1 - 26/Julho a 02/Agosto / Atividade Avaliativa - Objetiva 1Atividade Avaliativa - Objetiva 1
Iniciado em Quarta-feira, 2 Ago 2023, 19:53
Estado Finalizada
Concluída em Quarta-feira, 2 Ago 2023, 20:10
Tempo
empregado
16 minutos 17 segundos
Questão 1
Questão 2
“Shweder considera relativismo e universalismo como objetos de estudo de difícil conciliação – respectivamente, como expressões de
subjetividade e objetividade delineadas por tradições, normas morais e referências sociais particulares. Sendo assim, o que é
incorporado por determinada sociedade como valor legítimo provavelmente deixará de sê-lo quando submetido ao juízo de valor
extrínseco a tal comunidade social” (CASTRO, Márcia Marcos Marinho. Cultura, identidade e o debate relativismo cultural x direitos
humanos nas relações internacionais: Perspectivas dialógicas após a conferência de Viena de 1993. Revista Cadernos de Estudos
Sociais e Políticos, v.1, n.2, ago-dez/2012 19. p.16)
Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I.
O relativismo a�rma a noção de que todos os juízos de valor não possuem caráter universal, sendo suspensas as noções morais.
PORQUE
II. O universalismo é sinônimo de relativismo, pois considera como não verdadeiros e absolutos os juízos de valor.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As a�rmações abaixo procuram expor os signi�cados dos termos ética e moral. Leia-as com atenção:
I. A ética procura estudar o comportamento moral dos indivíduos.
II. A ética possui re�ete sobre as condições necessárias para que o convívio social seja possível.
III. A moral possui caráter universal, sendo encontrada em todas as sociedades
IV. A moral possui caráter relativo, pois varia de sociedade para sociedade, período históricos e mesmo numa mesma sociedade.
É correto o que se a�rma em:
Escolha uma opção:
I e IV
I e III
I, II e IV
I, II e III
II, III e IV
https://salaonline.usf.edu.br/my
https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265
https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-2
https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397948
02/08/2023, 20:11 Atividade Avaliativa - Objetiva 1: Revisão da tentativa
https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1994911&cmid=397948 2/3
Questão 3
Questão 4
A leitura que Robert Srour realiza sobre as concepções éticas de Weber revela que: 
“toda atividade orientada pela ética pode subordinar-se a duas máximas totalmente diferentes e irredutivelmente opostas. Ela pode
orientar-se pela ética da responsabilidade ou pela ética da convicção. Isso não quer dizer que a ética da convicção seja idêntica à
ausência de responsabilidade e a ética da responsabilidade à ausência de convicção. Não se trata evidentemente disso. Todavia, há uma
oposição abissal entre a atitude de quem age segundo as máximas da ética da convicção - em linguagem religiosa, diremos: "O cristão
faz seu dever e no que diz respeito ao resultado da ação remete-se a Deus" - e a atitude de quem age segundo a ética da
responsabilidade que diz: Devemos responder pelas conseqüências previsíveis de nossos atos”.(Fonte: SROUR, Robert Henry. Ética
empresarial. Rio de Janeiro: Campus, 2000, p. 50)
Muitas ações humanas oscilam entre as éticas da convicção e da responsabilidade, como é o caso das indicações do texto acima. De
acordo com o texto, considere as a�rmações abaixo:
I. A ética da convicção é uma teleologia
II. A ética da responsabilidade representa a teleologia.III. A ética da responsabilidade representa uma forma de deontologia
IV. A ética da convicção representa um princípio ético deontológico.
É correto o que se a�rma em:
Escolha uma opção:
III e IV, apenas.
I e III, apenas.
II e IV, apenas.
I e II, apenas.
I e IV, apenas.
A teoria da ação comunicativa desenvolvida pelo �lósofo alemão Habermas refere-se a uma perspectiva ética contemporânea essencial
para a compreensão das relações que são estabelecidas entre diferentes grupos sociais. A respeito desse conceito, indique a alternativa
correta. 
Escolha uma opção:
O pensamento desenvolvido pelo filósofo procura estabelecer relações de poder verticais, considerando a diversidade
dos sentimentos, visões de mundo e valores presentes no interior de uma mesma sociedade.
A ética de Habermas está relacionada à possibilidade de um valor moral se sobrepor a outro considerado moralmente
equivocado por pertencer a um grupo diferente.
A teoria da ação comunicativa indica que primeiro se deve agir, depois comunicar à população as justificativas que
conduzem às ações e comportamentos que deverão ser coletivamente considerados éticos.
Habermas desenvolveu uma forma de ética em que relações horizontais de poder são valorizadas, pois considera que
uma mesma sociedade é constituída por sentimentos, valores e percepções de mundo homogêneos.
A ética desenvolvida pelo filósofo alemão procura estabelecer por meio do diálogo a compreensão de diferentes
valores, sentimentos e visões de mundo, buscando consenso racional entre grupos diferentes.
02/08/2023, 20:11 Atividade Avaliativa - Objetiva 1: Revisão da tentativa
https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1994911&cmid=397948 3/3
Questão 5
O pensador francês Sartre foi o responsável por elaborar o princípio ético existencialista no qual deve-se relacionar a liberdade com a
responsabilidade. Considerando esta forma de ética, leia as asserções abaixo:
I. “O inferno são os outros”, a�rma Sartre uma vez que a liberdade dos outros está em permanente tensão com minhas escolhas e
decisões.
PORQUE
II. Sartre considera que “estamos condenados à liberdade” tendo em vista que a vida humana se caracteriza pela realização de escolhas
e tomada de decisões.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
◄ Material Didático - Unidade 1
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Encontro com docente - Unidade 2 ►
https://salaonline.usf.edu.br/mod/lesson/view.php?id=397966&forceview=1
https://salaonline.usf.edu.br/mod/book/view.php?id=397949&forceview=1
02/08/2023, 20:52 Atividade Avaliativa - Objetiva 1: Revisão da tentativa
https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1995137&cmid=397948 1/3
PainelPainel / CursosCursos / MiscellaneousMiscellaneous / USFUSF / GraduaçãoGraduação / DISCIPLINAS DO 2º SEMESTRE DE 2023DISCIPLINAS DO 2º SEMESTRE DE 2023 / EV50123_2023_2EV50123_2023_2
/ UNIDADE 1 - 26/Julho a 02/AgostoUNIDADE 1 - 26/Julho a 02/Agosto / Atividade Avaliativa - Objetiva 1Atividade Avaliativa - Objetiva 1
Iniciado em Quarta-feira, 2 Ago 2023, 20:32
Estado Finalizada
Concluída em Quarta-feira, 2 Ago 2023, 20:50
Tempo
empregado
18 minutos 35 segundos
Questão 1
Questão 2
“Shweder considera relativismo e universalismo como objetos de estudo de difícil conciliação – respectivamente, como expressões de
subjetividade e objetividade delineadas por tradições, normas morais e referências sociais particulares. Sendo assim, o que é
incorporado por determinada sociedade como valor legítimo provavelmente deixará de sê-lo quando submetido ao juízo de valor
extrínseco a tal comunidade social” (CASTRO, Márcia Marcos Marinho. Cultura, identidade e o debate relativismo cultural x direitos
humanos nas relações internacionais: Perspectivas dialógicas após a conferência de Viena de 1993. Revista Cadernos de Estudos
Sociais e Políticos, v.1, n.2, ago-dez/2012 19. p.16)
Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I.
O relativismo a�rma a noção de que todos os juízos de valor não possuem caráter universal, sendo suspensas as noções morais.
PORQUE
II. O universalismo é sinônimo de relativismo, pois considera como não verdadeiros e absolutos os juízos de valor.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I.
Podem ser consideradas características da relação da ética com a civilização
Escolha uma opção:
a ética promove o bem coletivo, violência e racionalidade.
a ética exige obediência às leis da natureza, irracionalidade e ética.
a ética promove a racionalidade, leis e faz com que todos sejam moralmente iguais.
a ética exige racionalidade, leis e vida em sociedade.
a ética representa a realização da violência, barbárie e racionalidade.
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https://salaonline.usf.edu.br/course/index.php?categoryid=38
https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265
https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-2
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02/08/2023, 20:52 Atividade Avaliativa - Objetiva 1: Revisão da tentativa
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Questão 3
Questão 4
A leitura que Robert Srour realiza sobre as concepções éticas de Weber revela que: 
“toda atividade orientada pela ética pode subordinar-se a duas máximas totalmente diferentes e irredutivelmente opostas. Ela pode
orientar-se pela ética da responsabilidade ou pela ética da convicção. Isso não quer dizer que a ética da convicção seja idêntica à
ausência de responsabilidade e a ética da responsabilidade à ausência de convicção. Não se trata evidentemente disso. Todavia, há uma
oposição abissal entre a atitude de quem age segundo as máximas da ética da convicção - em linguagem religiosa, diremos: "O cristão
faz seu dever e no que diz respeito ao resultado da ação remete-se a Deus" - e a atitude de quem age segundo a ética da
responsabilidade que diz: Devemos responder pelas conseqüências previsíveis de nossos atos”.(Fonte: SROUR, Robert Henry. Ética
empresarial. Rio de Janeiro: Campus, 2000, p. 50)
Muitas ações humanas oscilam entre as éticas da convicção e da responsabilidade, como é o caso das indicações do texto acima. De
acordo com o texto, considere as a�rmações abaixo:
I. A ética da convicção é uma teleologia
II. A ética da responsabilidade representa a teleologia.
III. A ética da responsabilidade representa uma forma de deontologia
IV. A ética da convicção representa um princípio ético deontológico.
É correto o que se a�rma em:
Escolha uma opção:
III e IV, apenas.
I e II, apenas.
II e IV, apenas.
I e III, apenas.
I e IV, apenas.
Considere as a�rmações abaixo sobre as éticas em torno do contratualismo e relativismo.
I. O contratualismo é uma forma de ética que valoriza a busca do prazer como principal objetivo de vida de um indivíduo.
II. O relativismo representa a anulação dos juízos de valor, não havendo nenhum juízo que se possa considerar verdadeiro.
III. O contratualismo parte do pressuposto de que as relações sociaisse tornam seguras e duráveis por meio de leis, jurisdição ou
burocracia.
IV. O relativismo a�rma que deve-se buscar o maior bem ao maior número possível de pessoas. 
É correto o que se a�rma em:
Escolha uma opção:
I e IV
II e III
I e II
III e IV
II e IV
02/08/2023, 20:52 Atividade Avaliativa - Objetiva 1: Revisão da tentativa
https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1995137&cmid=397948 3/3
Questão 5
Bentham e Stuart Mill, pensadores britânicos, foram responsáveis entre os séculos XVIII e XIX pela construção do pensamento ético e
�losó�co denominado utilitarismo. Considere se há relação entre os princípios utilitaristas com as a�rmações abaixo:
I. Os �ns justi�cam os meios.
II. Maximização é um princípio viável para promover a ética
III. Age de tal forma a tornar uma máxima racional em universal
IV. Produzir o maior bem ao maior número possível de indivíduos.
É correto o que se a�rma em:
Escolha uma opção:
I e III
II e IV
III e IV
II e III
I e II
◄ Material Didático - Unidade 1
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https://salaonline.usf.edu.br/mod/lesson/view.php?id=397966&forceview=1
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16/08/2023, 13:40 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa
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PainelPainel / Meus CursosMeus Cursos / EV50123_2023_2EV50123_2023_2 / UNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/AgostoUNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/Agosto / Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3
Iniciado em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 13:21
Estado Finalizada
Concluída em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 13:34
Tempo
empregado
13 minutos 7 segundos
Questão 1
Figura 2 | Homem e outras espécies animais
A imagem apresenta duas formas distintas de se conceber a interação entre o homem e as demais espécies animais. Leia as a�rmativas
abaixo:
I. A primeira �gura (EGO) representa uma interação do homem com a natureza que parte do especismo.
II. A segunda �gura (ECO) apresenta uma interação harmônica entre a espécie humana e as demais espécies da natureza.
III. As �guras articulam visões antagonistas da relação entre o homem e os animais não-humanos. 
IV. A segunda �gura representa a forma como historicamente o homem interagiu com os demais animais.
É correto o que se a�rma apenas em:
Escolha uma opção:
I, II, III e IV.
III e IV. 
I, II e III. 
I, III e IV.
II e III. 
https://salaonline.usf.edu.br/my
https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265
https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-4
https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397956
16/08/2023, 13:40 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa
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Questão 2
Questão 3
““[...] A proposta da cidadania da etapa atual permite abrir espaço para a retomada daquele exercício de cidadania [...], com a vantagem de
que, agora, a sociedade tecnológica criou bens e condições de realmente atender a todos os homens do planeta. Isso depende de uma
condição sine qua non – a de que os sujeitos precisam construir o possível nesse espaço aberto, lutando por todos os direitos do cidadão. E
lembrando sempre: o que se reivindica tem relação íntima com o modo usado para reivindicar. A bandeira da luta da cidadania é transformar
o cotidiano do trabalhador em algo bom, satisfatório, sob condições que respeitem a própria vida, dando chance também à questão do
desejo – a identidade do indivíduo com as atividades que realiza. [...]” (MANZINI-COVRE, Maria de Lourdes. O que é cidadania. Coleção
Primeiros Passos. São Paulo: Brasiliense, 2007, p. 72-73.)
Essa a�rmação pressupõe que a cidadania guarda como um dos seus objetivos alterar modos de pensar, concepções e representações na
sociedade civil e política incorporando questões e temas individuais e coletivos. Sobre essa dimensão da cidadania ressaltada no trecho, é
correto a�rmar:
Escolha uma opção:
A cidadania tem como pressuposto permitir a participação nas decisões no espaço público (cidade, país), desde que os
homens abandonem seus projetos de desenvolvimento e independência pessoal.
A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) visando
alcançar o bem-comum, a justiça social e, também, promover a transformação dos próprios seres humanos vez que
encontram realização em seus atos públicos. 
A cidadania tem como pressuposto limitar a participação dos seres humanos no debate público, vez que a preocupação
deve ser o estabelecimento da identidade pessoal.  
A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) com os
mesmos pressupostos do espaço privado.
A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país) apenas
para a concretização dos benefícios individuais. 
O conceito de cidadania nos remete à natureza do homem que é cidadão. Desde os gregos, a concepção primária do conceito engloba uma
de�nição que demonstra o pertencimento de um cidadão ao espaço público. Qual o termo correto em grego para de�nir o cidadão?
Escolha uma opção:
um ser da práxis, ou seja, aquele que realiza atividade de maneira complexa. 
um ser da diké, ou seja, aquele que atua para a concretização da justiça comum.
um ser politikó, ou seja, aquele que atua na pólis; designa o cidadão, o que concerne ao cidadão, os negócios públicos, a
administração pública. 
um ser da virtú, ou seja, aquele que atua para realização da melhor ação possível. 
um ser do pathos, ou seja, aquele que se deixa guiar pelas paixões. 
16/08/2023, 13:40 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa
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Questão 4
Questão 5
Figura 3 | O Homem e o meio
Fonte: 123RF.
A imagem pode ser diretamente associada com
Escolha uma opção:
uma perspectiva apenas humana de se utilizar os recursos da natureza.
uma proposta de sustentabilidade e do exercício de uma cidadania ambiental.
a sustentabilidade e a utilização de energias não-renováveis.
a preocupação de exercer uma cidadania ambiental sem a necessidade de mudanças no estilo atual de vida das pessoas.
a manutenção do consumo atual, desde que a produção seja em parte sustentável.
No processo de consolidação da cidadania e de seus espaços, contemporaneamente surge o princípio da vedação de retrocesso. Alguns
autores dizem que este princípio, fundamentado na acepção de Estado democrático e social de direito e dignidade da pessoa humana, é o
elemento que garante que as conquistas dos cidadãos perdurarão no tempo. 
Considerando esta regra, avalie as informações a seguir: 
I. Construir uma sociedade e uma ordem jurídica que preserve conquistas sociais torna-se um elemento da máxima e�cácia e efetividade
das normas, fazendo com que a sociedade tenha segurança jurídica (um direito conquistado não deixará de ser direito, por exemplo).
II. Nenhum Estado está vinculado à concretização dos direitos na legislação infraconstitucional ou a atos anteriores, portanto se houver
uma mudança na constituição que restrinja algum direito não deverá ser considerado como um retrocesso.
III. Na teoria da cidadania jurídica, uma questão importante para a consolidação da paz social diz respeito à con�ança, ou seja,
o cidadão tem que acreditar que o   Poder Público agirá respeitando regras e garantias conquistadas visando a manutenção de
uma estabilidade da ordem constitucional; 
IV. Os únicos direitos que sustentam essa interpretação do retrocesso social são os chamados direitos sociais, que são direitos
coletivos. 
É correto o que se a�rma apenas em:
Escolha uma opção:
II e IV.
I e III.
II e III.
I, II e IV.
I e II.
16/08/2023, 13:40 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa
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16/08/2023, 11:14 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa
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PainelPainel / Meus CursosMeus Cursos / EV50123_2023_2EV50123_2023_2 / UNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/AgostoUNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/Agosto / Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3
Iniciado em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 10:51
Estado Finalizada
Concluída em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 11:13
Tempo
empregado
21 minutos 13 segundos
Questão 1
Questão 2
“O maior princípio da �loso�a vegana é a igualdade, tanto entre humanos (não tendo nenhum tipo de preconceito) quanto entre humanos
e animais, pois os adeptos acreditam que todos são seres conscientes e sensíveis. Veganos acreditam que é injustiça possuir e utilizar
animais para o próprio desfrute, já que, com o surgimento de novas tecnologias, existem alternativas a essas práticas.” 
(FILOSOFIA vegana: conheça e tire suas dúvidas. eCycle, jul. 2014. Disponível em: https://www.ecycle.com.br/�loso�a-vegana/ Acesso
em: 19 ago. 2021).
A partir do excerto acima, que re�ete sobre a �loso�a vegana, indique a a�rmativa correta sobre essa concepção.
Escolha uma opção:
Por se tratar apenas de uma filosofia, o veganismo não tem ações práticas.
O veganismo é apenas uma dieta e não carrega motivações políticas.
O veganismo se apresenta como uma filosofia que tem como ponto central a ética animal.
Para o veganismo, a preocupação reside apenas nos animais, desconsiderando os seres humanos.
A preocupação central do veganismo é garantir equidade apenas entre seres humanos e não entre humanos e animais.
““[...] A proposta da cidadania da etapa atual permite abrir espaço para a retomada daquele exercício de cidadania [...], com a vantagem
de que, agora, a sociedade tecnológica criou bens e condições de realmente atender a todos os homens do planeta. Isso depende de
uma condição sine qua non – a de que os sujeitos precisam construir o possível nesse espaço aberto, lutando por todos os direitos do
cidadão. E lembrando sempre: o que se reivindica tem relação íntima com o modo usado para reivindicar. A bandeira da luta da cidadania
é transformar o cotidiano do trabalhador em algo bom, satisfatório, sob condições que respeitem a própria vida, dando chance também à
questão do desejo – a identidade do indivíduo com as atividades que realiza. [...]” (MANZINI-COVRE, Maria de Lourdes. O que é cidadania.
Coleção Primeiros Passos. São Paulo: Brasiliense, 2007, p. 72-73.)
Essa a�rmação pressupõe que a cidadania guarda como um dos seus objetivos alterar modos de pensar, concepções e representações
na sociedade civil e política incorporando questões e temas individuais e coletivos. Sobre essa dimensão da cidadania ressaltada no
trecho, é correto a�rmar:
Escolha uma opção:
A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país)
visando alcançar o bem-comum, a justiça social e, também, promover a transformação dos próprios seres humanos vez
que encontram realização em seus atos públicos. 
A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país)
com os mesmos pressupostos do espaço privado.
A cidadania tem como pressuposto permitir a participação nas decisões no espaço público (cidade, país), desde que os
homens abandonem seus projetos de desenvolvimento e independência pessoal.
A cidadania tem como pressuposto limitar a participação dos seres humanos no debate público, vez que a preocupação
deve ser o estabelecimento da identidade pessoal. 
A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país)
apenas para a concretização dos benefícios individuais. 
https://salaonline.usf.edu.br/my
https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265
https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-4
https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397956
https://www.ecycle.com.br/filosofia-vegana/
16/08/2023, 11:14 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa
https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2015498&cmid=397956 2/3
Questão 3
Questão 4
A Lei 13146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com De�ciência (Estatuto da Pessoa com De�ciência), estabelece em seu artigo
2º  que: “Considera-se pessoa com de�ciência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou
sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de
condições com as demais pessoas.”
Desta forma, para considerarmos uma sociedade efetivamente inclusiva, devemos desenvolver ações que possibilitem o exercício de
direitos a todos e da maneira mais completa possível. No que diz respeito aos de�cientes, precisamos eliminar as barreiras, consideradas
como qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limitem ou impeçam a participação social da pessoa, bem como o
gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à
informação, à compreensão, à circulação com segurança. Uma sociedade inclusiva deve, então, eliminar, dentre outras, as barreiras
Escolha uma opção:
arquitetônicas, atitudinais e tecnológicas.
arquitetônicas, nas comunicações e na informação.
arquitetônicas, atitudinais, nos transportes, nas comunicações e na informação e tecnológicas.
urbanísticas, nos transportes e atitudinais
atitudinais e arquitetônicas.
A democracia é assim aberta a si e à história, expondo-se permanentemente à instituição do social; é um lugar de invenção cujos
resultados não podem ser previamente garantidos; idealmente abre-se à imaginação criadora dos homens, que passam a ter consciência
de que o seu fazer social é responsável pela criação de suas instituições.  Recupera-se o pensamento de SPINOZA, para quem, se a vida
em sociedade importa limitações da liberdade natural, que essas limitações sejam estabelecidas mais pelos próprios destinatários das
instituições.
Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/sequencia/article/view/16695/15249, Acesso em: 01 ago. 2023.
 
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I.      Uma vez estabelecida a democracia, tal projeto se efetiva apenas se os cidadãos se preocuparem em mantê-la coletivamente.
 
PORQUE
 
II.    Os cidadãos que estiverem à frente do governo, eleitos democraticamente, são os únicos capazes de garantir a democracia.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
16/08/2023, 11:14 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa
https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2015498&cmid=397956 3/3
Questão 5
“[...] a cidadania é uma luta constante por melhoras na qualidade de vida, não só individuais, mas, coletiva. Uma busca pela a�rmação de
valores éticos, como a liberdade, a dignidade e a igualdade de todos os seres humanos sem qualquer distinção, seja ela étnica,
econômica, política ou social.” 
(CARNEIRO, Alexandre Dias. Resenha sobre o livro “O que é cidadania?” Jus.com.br, abr. 2015. Disponível em:
https://jus.com.br/artigos/38367/resenha-sobre-o-livro-o-que-e-cidadania Acesso em: 5 ago. 2021.)
A partir do excerto acima, quere�ete sobre os pressupostos da cidadania, e de seus conhecimentos, avalie as asserções a seguir e a
relação proposta entre elas.
I. As revoluções burguesas introduziram novas concepções sobre os direitos dos indivíduos e a compreensão da cidadania. No entanto,
muitos avanços ainda seriam necessários para se atingir uma amplitude maior que abarcasse, no geral, a todos.
PORQUE
II. As mulheres não alcançaram plenos direitos até o século XX e, na atualidade, gozam de plena igualdade dentro das sociedades
ocidentais democráticas, não sofrendo qualquer tipo de restrição ou preconceito.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
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https://jus.com.br/artigos/38367/resenha-sobre-o-livro-o-que-e-cidadania
https://salaonline.usf.edu.br/mod/lesson/view.php?id=397968&forceview=1
https://salaonline.usf.edu.br/mod/book/view.php?id=397958&forceview=1
15/08/2023, 19:34 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa
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Iniciado em Terça-feira, 15 Ago 2023, 19:18
Estado Finalizada
Concluída em Terça-feira, 15 Ago 2023, 19:33
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15 minutos 19 segundos
Questão 1
Questão 2
“É verdade que os primeiros pensadores que se debruçaram sobre a de�nição do que hoje entendemos por cidadania buscaram
inspiração em certas realidades do mundo greco-romano [...] A imagem que faziam da cidadania antiga, no entanto, era idealizada e
falsa. A cidadania nos Estados-nacionais contemporâneos é um fenômeno único na História. Não podemos falar de continuidade do
mundo antigo, de repetição de uma experiência passada e nem mesmo de um desenvolvimento progressivo que unisse o mundo
contemporâneo ao antigo. São mundos diferentes, com sociedades distintas, nas quais pertencimento, participação e direitos têm
sentidos diversos.” 
(GUARINELLO, Norberto Luis. Cidades-Estado na Antiguidade Clássica. IN: PINSKY, Jaime; PINSKY, Carla Bassanezi (org.). História da
Cidadania. São Paulo: Contexto, 2005, p. 29)
A partir das ideias apresentadas no texto e considerando seus conhecimentos prévios sobre a história do cidadão e da cidadania analise
as a�rmativas abaixo e assinale a opção correta.
(   ) A cidadania no mundo greco antigo estava restrita a alguns indivíduos apenas.
(   ) Ao longo da história, as mulheres partilharam direitos iguais ao dos homens.
(  )  Os escravos, no mundo antigo, possuíam direitos e usufruíam da cidadania.
(   ) O entendimento sobre a cidadania no mundo antigo não pode ser igualada à compreensão do termo nas sociedades democráticas da
atualidade.
(   ) A concepção de cidadania no mundo contemporâneo está diretamente atrelada à possibilidade de usufruir de direitos civis e
políticos.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Escolha uma opção:
V-F-F-F-V
F-F-F-V-V
F-F-V-V-V
V-F-V-V-V
V-F-F-V-V
“O maior princípio da �loso�a vegana é a igualdade, tanto entre humanos (não tendo nenhum tipo de preconceito) quanto entre humanos
e animais, pois os adeptos acreditam que todos são seres conscientes e sensíveis. Veganos acreditam que é injustiça possuir e utilizar
animais para o próprio desfrute, já que, com o surgimento de novas tecnologias, existem alternativas a essas práticas.” 
(FILOSOFIA vegana: conheça e tire suas dúvidas. eCycle, jul. 2014. Disponível em: https://www.ecycle.com.br/�loso�a-vegana/ Acesso
em: 19 ago. 2021).
A partir do excerto acima, que re�ete sobre a �loso�a vegana, indique a a�rmativa correta sobre essa concepção.
Escolha uma opção:
Para o veganismo, a preocupação reside apenas nos animais, desconsiderando os seres humanos.
O veganismo se apresenta como uma filosofia que tem como ponto central a ética animal.
O veganismo é apenas uma dieta e não carrega motivações políticas.
Por se tratar apenas de uma filosofia, o veganismo não tem ações práticas.
A preocupação central do veganismo é garantir equidade apenas entre seres humanos e não entre humanos e animais.
https://salaonline.usf.edu.br/my
https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265
https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-4
https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397956
https://www.ecycle.com.br/filosofia-vegana/
15/08/2023, 19:34 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa
https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2014255&cmid=397956 2/3
Questão 3
Questão 4
“A sustentabilidade como novo critério básico e integrador precisa estimular permanentemente as responsabilidades éticas, na medida
em que a ênfase nos aspectos extraeconômicos serve para reconsiderar os aspectos relacionados com a equidade, a justiça social e a
ética dos seres vivos.” 
(JACOBI, Pedro. "Meio ambiente e sustentabilidade." O Município no século XXI: cenários e perspectivas. Cepam–Centro de Estudos e
Pesquisas de Administração Municipal (1999), p. 180.)
A partir do excerto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A sustentabilidade está diretamente associada à uma cidadania ambiental, visto que cabe ao cidadão agir de forma ética visando
promover a igualdade em relação a outros seres humanos e ao meio ambiente.
PORQUE
II. Equidade, justiça social e ética dos seres vivos não são elementos que dizem respeitos aos cidadãos, mas apenas ao Estado e às
empresas privadas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
“A Organização das Nações Unidas – ONU realizou, no Rio de Janeiro, em 1992, a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente
e o Desenvolvimento (CNUMAD). A CNUMAD é mais conhecida como Rio 92, referência à cidade que a abrigou, e também como ‘Cúpula
da Terra’ por ter mediado acordos entre os Chefes de Estado presentes. 179 países participantes da Rio 92 acordaram e assinaram a
Agenda 21 Global, um programa de ação baseado num documento de 40 capítulos, que constitui a mais abrangente tentativa já realizada
de promover, em escala planetária, um novo padrão de desenvolvimento, denominado ‘desenvolvimento sustentável’. O termo ‘Agenda 21’
foi usado no sentido de intenções, desejo de mudança para esse novo modelo de desenvolvimento para o século XXI.” (Disponível em:
https://antigo.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/agenda-21/agenda-21-global.html Acesso em 19 de ago. de 2021)
A partir das ideias apresentadas no texto e considerando seus conhecimentos prévios sobre o tema, analise as a�rmativas abaixo e
assinale a opção correta.
(   ) A agenda 21 se tornou um marco para de�nir os parâmetros ambientais para o futuro.
(   ) A questão ambiental não tem continuou sendo um tema de discussão após a Eco 92.
(   ) O Brasil é um modelo de preservação ambiental, uma vez que aboliu o uso de fontes não-renováveis de energia.
(   ) Todas as metas da agenda 21 foram atingidas pelos países participantes.
(   ) O desenvolvimento sustentável continua sendo um dos temas de maior discussão no mundo, principalmenteem países em
desenvolvimento.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Escolha uma opção:
V-F-V-F-V
F-V-F-F-V
V-F-F-V-F
V-V-V-F-F
V-F-F-F-V
https://antigo.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/agenda-21/agenda-21-global.html
15/08/2023, 19:34 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa
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Questão 5
Figura 1 | Meio ambiente e consumo
Fonte: 123RF.
A imagem aborda uma importante temática relacionada ao meio ambiente e consumo na atualidade. Qual dos elementos abaixo re�ete
tal proposição?
Escolha uma opção:
Reforma Agrária.
Motores de Combustão.
Ética Animal.
Fontes Renováveis de Energia.
Êxodo Urbano.
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Tempo
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Questão 1
“... Por todo ser humano ou animal
Tratado com desumanimaldade;
Por todo ser da mata ou vegetal
Que já foi abatido ou inda há-de;
Por toda pobre mãe de um inocente
Executado em noite de chacina;
Por todo preso preso injustamente,
Ou onde preso e preso se assassina;
[...]
E proclamamos que não
Se exclua nada nem ninguém senão
A exclusão.
(Manifestação - Carlos Rennó)
(RENNÓ, Carlos. Veja letra de canção inédita gravada por Chico e Fernanda Montenegro. Folha de São Paulo, mai. 2018. Disponível em:
https://www1.folha.uol.com.br/ilustrissima/2018/05/veja-letra-de-cancao-inedita-gravada-por-chico-e-fernanda-montenegro.shtml.
Acesso em: 5 ago. 2021).
A partir do excerto acima, que re�ete sobre a sociedade brasileira na contemporaneidade, indique a a�rmativa correta sobre a concepção
de cidadania e o acesso aos direitos no Brasil. 
Escolha uma opção:
No Brasil, ainda que a constituição garanta a todos o direito à cidadania, muitas pessoas têm limitações ao seu acesso
e ao exercício pleno de seus direitos.
Todos os indivíduos e seres tem amplo acesso aos direitos e são devidamente considerados cidadãos.
Vítimas inocentes de chacinas e de ação policial ainda que não tenham tido acesso aos seus direitos são capazes de
exercer sua cidadania plena.
No Brasil, ainda no século XXI, há um amplo processo de exclusão da cidadania apesar de tanto homens quanto
animais serem detentores de direitos.
A cidadania, ainda que restrita, não impede que os indivíduos possam gozar de todos os seus direitos.
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https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265
https://salaonline.usf.edu.br/course/view.php?id=10265#section-4
https://salaonline.usf.edu.br/mod/quiz/view.php?id=397956
https://www1.folha.uol.com.br/ilustrissima/2018/05/veja-letra-de-cancao-inedita-gravada-por-chico-e-fernanda-montenegro.shtml
Questão 2
Questão 3
Figura 1 | Meio ambiente e consumo
Fonte: 123RF.
A imagem aborda uma importante temática relacionada ao meio ambiente e consumo na atualidade. Qual dos elementos abaixo re�ete
tal proposição?
Escolha uma opção:
Reforma Agrária.
Ética Animal.
Motores de Combustão.
Êxodo Urbano.
Fontes Renováveis de Energia.
“É verdade que os primeiros pensadores que se debruçaram sobre a de�nição do que hoje entendemos por cidadania buscaram
inspiração em certas realidades do mundo greco-romano [...] A imagem que faziam da cidadania antiga, no entanto, era idealizada e
falsa. A cidadania nos Estados-nacionais contemporâneos é um fenômeno único na História. Não podemos falar de continuidade do
mundo antigo, de repetição de uma experiência passada e nem mesmo de um desenvolvimento progressivo que unisse o mundo
contemporâneo ao antigo. São mundos diferentes, com sociedades distintas, nas quais pertencimento, participação e direitos têm
sentidos diversos.” 
(GUARINELLO, Norberto Luis. Cidades-Estado na Antiguidade Clássica. IN: PINSKY, Jaime; PINSKY, Carla Bassanezi (org.). História da
Cidadania. São Paulo: Contexto, 2005, p. 29)
A partir das ideias apresentadas no texto e considerando seus conhecimentos prévios sobre a história do cidadão e da cidadania analise
as a�rmativas abaixo e assinale a opção correta.
(   ) A cidadania no mundo greco antigo estava restrita a alguns indivíduos apenas.
(   ) Ao longo da história, as mulheres partilharam direitos iguais ao dos homens.
(  )  Os escravos, no mundo antigo, possuíam direitos e usufruíam da cidadania.
(   ) O entendimento sobre a cidadania no mundo antigo não pode ser igualada à compreensão do termo nas sociedades democráticas da
atualidade.
(   ) A concepção de cidadania no mundo contemporâneo está diretamente atrelada à possibilidade de usufruir de direitos civis e
políticos.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Escolha uma opção:
V-F-V-V-V
F-F-F-V-V
F-F-V-V-V
V-F-F-V-V
V-F-F-F-V
Questão 4
Questão 5
A democracia é assim aberta a si e à história, expondo-se permanentemente à instituição do social; é um lugar de invenção cujos
resultados não podem ser previamente garantidos; idealmente abre-se à imaginação criadora dos homens, que passam a ter consciência
de que o seu fazer social é responsável pela criação de suas instituições.  Recupera-se o pensamento de SPINOZA, para quem, se a vida
em sociedade importa limitações da liberdade natural, que essas limitações sejam estabelecidas mais pelos próprios destinatários das
instituições.
Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/sequencia/article/view/16695/15249, Acesso em: 01 ago. 2023.
 
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I.      Uma vez estabelecida a democracia, tal projeto se efetiva apenas se os cidadãos se preocuparem em mantê-la coletivamente.
 
PORQUE
 
II.    Os cidadãos que estiverem à frente do governo, eleitos democraticamente, são os únicos capazes de garantir a democracia.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A realização concreta da justiça na contemporaneidade implica no estabelecimento de direitos e deveres que considerem a desigualdade
como algo natural e não a igualdade, bem como que o homem é capaz de modi�car o mundo tendo como objetivo o estabelecimento do
bem comum. Ele faz isso ao estabelecer, por exemplo, direitos e deveres de modo a promover a justiça social e o desenvolvimento das
sociedades. 
Considerando que  no exercício da cidadania têm-se como parâmetro o direito a exercer direitos sem distinção entre indivíduos, avalie as
asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A justiça como equidade busca estabelecer um critério formal normativo para aquilo que seria correto ou necessário, de um ponto de
vista público e coletivo. 
PORQUE
II. Considera como tarefa do Estado e dos cidadãos no espaço público a construção de estratégias de promoção da equidade, visando
minorar as diferenças naturais e ampliar as oportunidades a todos 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserçãoI é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
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PainelPainel / CursosCursos / MiscellaneousMiscellaneous / USFUSF / GraduaçãoGraduação / DISCIPLINAS DO 2º SEMESTRE DE 2023DISCIPLINAS DO 2º SEMESTRE DE 2023 / EV50123_2023_2EV50123_2023_2
/ UNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/AgostoUNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/Agosto / Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3
Iniciado em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 19:26
Estado Finalizada
Concluída em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 19:35
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empregado
8 minutos 59 segundos
Questão 1
Figura 2 | Homem e outras espécies animais
A imagem apresenta duas formas distintas de se conceber a interação entre o homem e as demais espécies animais. Leia as a�rmativas
abaixo:
I. A primeira �gura (EGO) representa uma interação do homem com a natureza que parte do especismo.
II. A segunda �gura (ECO) apresenta uma interação harmônica entre a espécie humana e as demais espécies da natureza.
III. As �guras articulam visões antagonistas da relação entre o homem e os animais não-humanos. 
IV. A segunda �gura representa a forma como historicamente o homem interagiu com os demais animais.
É correto o que se a�rma apenas em:
Escolha uma opção:
III e IV. 
II e III. 
I, II e III. 
I, III e IV.
I, II, III e IV.
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Questão 2
Questão 3
“A Organização das Nações Unidas – ONU realizou, no Rio de Janeiro, em 1992, a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente
e o Desenvolvimento (CNUMAD). A CNUMAD é mais conhecida como Rio 92, referência à cidade que a abrigou, e também como ‘Cúpula
da Terra’ por ter mediado acordos entre os Chefes de Estado presentes. 179 países participantes da Rio 92 acordaram e assinaram a
Agenda 21 Global, um programa de ação baseado num documento de 40 capítulos, que constitui a mais abrangente tentativa já realizada
de promover, em escala planetária, um novo padrão de desenvolvimento, denominado ‘desenvolvimento sustentável’. O termo ‘Agenda 21’
foi usado no sentido de intenções, desejo de mudança para esse novo modelo de desenvolvimento para o século XXI.” (Disponível em:
https://antigo.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/agenda-21/agenda-21-global.html Acesso em 19 de ago. de 2021)
A partir das ideias apresentadas no texto e considerando seus conhecimentos prévios sobre o tema, analise as a�rmativas abaixo e
assinale a opção correta.
(   ) A agenda 21 se tornou um marco para de�nir os parâmetros ambientais para o futuro.
(   ) A questão ambiental não tem continuou sendo um tema de discussão após a Eco 92.
(   ) O Brasil é um modelo de preservação ambiental, uma vez que aboliu o uso de fontes não-renováveis de energia.
(   ) Todas as metas da agenda 21 foram atingidas pelos países participantes.
(   ) O desenvolvimento sustentável continua sendo um dos temas de maior discussão no mundo, principalmente em países em
desenvolvimento.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Escolha uma opção:
V-V-V-F-F
V-F-V-F-V
V-F-F-V-F
F-V-F-F-V
V-F-F-F-V
“A sustentabilidade como novo critério básico e integrador precisa estimular permanentemente as responsabilidades éticas, na medida
em que a ênfase nos aspectos extraeconômicos serve para reconsiderar os aspectos relacionados com a equidade, a justiça social e a
ética dos seres vivos.” 
(JACOBI, Pedro. "Meio ambiente e sustentabilidade." O Município no século XXI: cenários e perspectivas. Cepam–Centro de Estudos e
Pesquisas de Administração Municipal (1999), p. 180.)
A partir do excerto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A sustentabilidade está diretamente associada à uma cidadania ambiental, visto que cabe ao cidadão agir de forma ética visando
promover a igualdade em relação a outros seres humanos e ao meio ambiente.
PORQUE
II. Equidade, justiça social e ética dos seres vivos não são elementos que dizem respeitos aos cidadãos, mas apenas ao Estado e às
empresas privadas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
https://antigo.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/agenda-21/agenda-21-global.html
16/08/2023, 19:36 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa
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Questão 4
Questão 5
““[...] A proposta da cidadania da etapa atual permite abrir espaço para a retomada daquele exercício de cidadania [...], com a vantagem
de que, agora, a sociedade tecnológica criou bens e condições de realmente atender a todos os homens do planeta. Isso depende de
uma condição sine qua non – a de que os sujeitos precisam construir o possível nesse espaço aberto, lutando por todos os direitos do
cidadão. E lembrando sempre: o que se reivindica tem relação íntima com o modo usado para reivindicar. A bandeira da luta da cidadania
é transformar o cotidiano do trabalhador em algo bom, satisfatório, sob condições que respeitem a própria vida, dando chance também à
questão do desejo – a identidade do indivíduo com as atividades que realiza. [...]” (MANZINI-COVRE, Maria de Lourdes. O que é cidadania.
Coleção Primeiros Passos. São Paulo: Brasiliense, 2007, p. 72-73.)
Essa a�rmação pressupõe que a cidadania guarda como um dos seus objetivos alterar modos de pensar, concepções e representações
na sociedade civil e política incorporando questões e temas individuais e coletivos. Sobre essa dimensão da cidadania ressaltada no
trecho, é correto a�rmar:
Escolha uma opção:
A cidadania tem como pressuposto limitar a participação dos seres humanos no debate público, vez que a preocupação
deve ser o estabelecimento da identidade pessoal. 
A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país)
apenas para a concretização dos benefícios individuais. 
A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país)
com os mesmos pressupostos do espaço privado.
A cidadania tem como pressuposto permitir a participação nas decisões no espaço público (cidade, país), desde que os
homens abandonem seus projetos de desenvolvimento e independência pessoal.
A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país)
visando alcançar o bem-comum, a justiça social e, também, promover a transformação dos próprios seres humanos vez
que encontram realização em seus atos públicos. 
Figura 3 | O Homem e o meio
Fonte: 123RF.
A imagem pode ser diretamente associada com
Escolha uma opção:
a preocupação de exercer uma cidadania ambiental sem a necessidadede mudanças no estilo atual de vida das
pessoas.
a sustentabilidade e a utilização de energias não-renováveis.
uma perspectiva apenas humana de se utilizar os recursos da natureza.
a manutenção do consumo atual, desde que a produção seja em parte sustentável.
uma proposta de sustentabilidade e do exercício de uma cidadania ambiental.
16/08/2023, 19:36 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa
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16/08/2023, 15:32 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa
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PainelPainel / Meus CursosMeus Cursos / EV50123_2023_2EV50123_2023_2 / UNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/AgostoUNIDADE 3 - 09/Agosto a 16/Agosto / Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3
Iniciado em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 15:26
Estado Finalizada
Concluída em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 15:30
Tempo
empregado
4 minutos 10 segundos
Questão 1
Questão 2
A realização concreta da justiça na contemporaneidade implica no estabelecimento de direitos e deveres que considerem a desigualdade
como algo natural e não a igualdade, bem como que o homem é capaz de modi�car o mundo tendo como objetivo o estabelecimento do
bem comum. Ele faz isso ao estabelecer, por exemplo, direitos e deveres de modo a promover a justiça social e o desenvolvimento das
sociedades. 
Considerando que  no exercício da cidadania têm-se como parâmetro o direito a exercer direitos sem distinção entre indivíduos, avalie as
asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A justiça como equidade busca estabelecer um critério formal normativo para aquilo que seria correto ou necessário, de um ponto de
vista público e coletivo. 
PORQUE
II. Considera como tarefa do Estado e dos cidadãos no espaço público a construção de estratégias de promoção da equidade, visando
minorar as diferenças naturais e ampliar as oportunidades a todos 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
O conceito de cidadania nos remete à natureza do homem que é cidadão. Desde os gregos, a concepção primária do conceito engloba
uma de�nição que demonstra o pertencimento de um cidadão ao espaço público. Qual o termo correto em grego para de�nir o cidadão?
Escolha uma opção:
um ser do pathos, ou seja, aquele que se deixa guiar pelas paixões. 
um ser da diké, ou seja, aquele que atua para a concretização da justiça comum.
um ser da virtú, ou seja, aquele que atua para realização da melhor ação possível. 
um ser politikó, ou seja, aquele que atua na pólis; designa o cidadão, o que concerne ao cidadão, os negócios públicos, a
administração pública. 
um ser da práxis, ou seja, aquele que realiza atividade de maneira complexa. 
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16/08/2023, 15:32 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa
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Questão 3
Questão 4
Figura 3 | O Homem e o meio
Fonte: 123RF.
A imagem pode ser diretamente associada com
Escolha uma opção:
a preocupação de exercer uma cidadania ambiental sem a necessidade de mudanças no estilo atual de vida das
pessoas.
a manutenção do consumo atual, desde que a produção seja em parte sustentável.
uma perspectiva apenas humana de se utilizar os recursos da natureza.
uma proposta de sustentabilidade e do exercício de uma cidadania ambiental.
a sustentabilidade e a utilização de energias não-renováveis.
“O maior princípio da �loso�a vegana é a igualdade, tanto entre humanos (não tendo nenhum tipo de preconceito) quanto entre humanos
e animais, pois os adeptos acreditam que todos são seres conscientes e sensíveis. Veganos acreditam que é injustiça possuir e utilizar
animais para o próprio desfrute, já que, com o surgimento de novas tecnologias, existem alternativas a essas práticas.” 
(FILOSOFIA vegana: conheça e tire suas dúvidas. eCycle, jul. 2014. Disponível em: https://www.ecycle.com.br/�loso�a-vegana/ Acesso
em: 19 ago. 2021).
A partir do excerto acima, que re�ete sobre a �loso�a vegana, indique a a�rmativa correta sobre essa concepção.
Escolha uma opção:
O veganismo se apresenta como uma �loso�a que tem como ponto central a ética animal.
Para o veganismo, a preocupação reside apenas nos animais, desconsiderando os seres humanos.
O veganismo é apenas uma dieta e não carrega motivações políticas.
Por se tratar apenas de uma �loso�a, o veganismo não tem ações práticas.
A preocupação central do veganismo é garantir equidade apenas entre seres humanos e não entre humanos e animais.
https://www.ecycle.com.br/filosofia-vegana/
16/08/2023, 15:32 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa
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Questão 5
“Os direitos civis, políticos e sociais não esgotam o rol de direitos que compõem a cidadania ou os conteúdos e limites da igualdade. Nas
últimas décadas, a eles foram acrescidos os chamados direitos de terceira geração, referidos não mais a indivíduos, mas a grupos. São
os direitos do consumidor, de crianças, de idosos, de minorias etc. [...] Para a materialização de todos os direitos, sejam eles individuais
ou supraindividuais, o acesso à justiça é requisito fundamental. Em outras palavras, o direito de acesso à justiça é o direito sem o qual
nenhum dos demais se concretiza. Assim, qualquer óbice ao direito de acesso à justiça tem condições de provocar limitações ou mesmo
de impossibilitar a efetivação dos demais direitos e, portanto, a concretização da cidadania, a realização da igualdade.” 
(Schwarcz, Lilia Moritz; Botelho, André; Lilia Moritz Schwarcz. Cidadania, Um Projeto Em Construção - Minorias, Justiça e Direitos - Col.
Agenda Brasileira (Locais do Kindle 441-448). Edição do Kindle.)
Sobre a luta por direitos e o exercício pleno da cidadania por grupos denominados minoritários no Brasil, podemos a�rmar que
Escolha uma opção:
a amplitude de acesso está plenamente garantida e vem sendo amplamente exercida desde a constituição de 1988.
tais grupos advogam pelo exercício de privilégios, uma vez que historicamente foram segregados e/ou impedidos de
exercer sua cidadania e gozar de seus direitos.
o Brasil tem servido como modelo para outros países no mundo no que concerne à critérios de igualdade e justiça social.
nas últimas décadas as lutas têm se intensi�cado e ganhado repercussão, por exemplo, através da defesa de políticas
públicas, como as denominadas ações a�rmativas.
não há qualquer tipo de exclusão e preconceito visto que, no brasil, a desigualdade é reconhecidamente baixa.
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16/08/2023, 21:01 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa
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Iniciado em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 20:50
Estado Finalizada
Concluída em Quarta-feira, 16 Ago 2023, 21:00
Tempo
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10 minutos 22 segundos
Questão 1
“Por exemplo, se �zermos prisioneiros de guerra, podemos explicar-lhes que, embora tenham de se submeter à captura, revista e
con�namento não serão importunados de outras maneiras, e terão a liberdade quando cessarem as hostilidades. Se capturarmos
animais selvagens, entretanto, não podemos explicar-lhes que sua vida não está ameaçada. Um animal selvagem não consegue
distinguir entre uma tentativa de dominação para con�namento e uma tentativa de morte: uma provoca tanto terror quanto a outra.”
(SINGER, Peter. Libertação Animal. São Paulo: Martins Fontes, 2010, p. 26.)
Partindo do excerto acima, analise as a�rmativas abaixo.
I. Os animais possuem compreensões idênticas à humana.
II. Os homens compreendem a diferença entre con�namento e morte.
III. Para os animais selvagens, con�namento é sentido de forma distinta do que uma tentativa de morte.
IV. Diferenciar as formas como homens e os demais animais compreendem con�namento e morte é assumir um posicionamento
positivo em relação à uma ética animal.
É correto o que se a�rma apenas em:
Escolha uma opção:
I, III e IV. 
III e IV.
I, II, III. 
II e IV.
II e III.
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16/08/2023, 21:01 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa
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Questão 2
Questão 3
““[...] A proposta da cidadania da etapa atual permite abrir espaço para a retomada daquele exercício de cidadania [...], com a vantagem
de que, agora, a sociedade tecnológica criou bens e condições de realmente atender a todos os homens do planeta. Isso depende de
uma condição sine qua non – a de que os sujeitos precisam construir o possível nesse espaço aberto, lutando por todos os direitos do
cidadão. E lembrando sempre: o que se reivindica tem relação íntima com o modo usado para reivindicar. A bandeira da luta da cidadania
é transformar o cotidiano do trabalhador em algo bom, satisfatório, sob condições que respeitem a própria vida, dando chance também à
questão do desejo – a identidade do indivíduo com as atividades que realiza. [...]” (MANZINI-COVRE, Maria de Lourdes. O que é cidadania.
Coleção Primeiros Passos. São Paulo: Brasiliense, 2007, p. 72-73.)
Essa a�rmação pressupõe que a cidadania guarda como um dos seus objetivos alterar modos de pensar, concepções e representações
na sociedade civil e política incorporando questões e temas individuais e coletivos. Sobre essa dimensão da cidadania ressaltada no
trecho, é correto a�rmar:
Escolha uma opção:
A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país)
com os mesmos pressupostos do espaço privado.
A cidadania tem como pressuposto limitar a participação dos seres humanos no debate público, vez que a preocupação
deve ser o estabelecimento da identidade pessoal.  
A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país)
visando alcançar o bem-comum, a justiça social e, também, promover a transformação dos próprios seres humanos vez
que encontram realização em seus atos públicos. 
A cidadania tem como pressuposto permitir a participação nas decisões no espaço público (cidade, país), desde que os
homens abandonem seus projetos de desenvolvimento e independência pessoal.
A cidadania tem como pressuposto estimular o cidadão a participar das decisões no espaço público (cidade, país)
apenas para a concretização dos benefícios individuais. 
“O maior princípio da �loso�a vegana é a igualdade, tanto entre humanos (não tendo nenhum tipo de preconceito) quanto entre humanos
e animais, pois os adeptos acreditam que todos são seres conscientes e sensíveis. Veganos acreditam que é injustiça possuir e utilizar
animais para o próprio desfrute, já que, com o surgimento de novas tecnologias, existem alternativas a essas práticas.” 
(FILOSOFIA vegana: conheça e tire suas dúvidas. eCycle, jul. 2014. Disponível em: https://www.ecycle.com.br/�loso�a-vegana/ Acesso
em: 19 ago. 2021).
A partir do excerto acima, que re�ete sobre a �loso�a vegana, indique a a�rmativa correta sobre essa concepção.
Escolha uma opção:
Para o veganismo, a preocupação reside apenas nos animais, desconsiderando os seres humanos.
A preocupação central do veganismo é garantir equidade apenas entre seres humanos e não entre humanos e animais.
Por se tratar apenas de uma �loso�a, o veganismo não tem ações práticas.
O veganismo é apenas uma dieta e não carrega motivações políticas.
O veganismo se apresenta como uma �loso�a que tem como ponto central a ética animal.
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16/08/2023, 21:01 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa
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Questão 4
Questão 5
Figura 2 | Homem e outras espécies animais
A imagem apresenta duas formas distintas de se conceber a interação entre o homem e as demais espécies animais. Leia as a�rmativas
abaixo:
I. A primeira �gura (EGO) representa uma interação do homem com a natureza que parte do especismo.
II. A segunda �gura (ECO) apresenta uma interação harmônica entre a espécie humana e as demais espécies da natureza.
III. As �guras articulam visões antagonistas da relação entre o homem e os animais não-humanos. 
IV. A segunda �gura representa a forma como historicamente o homem interagiu com os demais animais.
É correto o que se a�rma apenas em:
Escolha uma opção:
III e IV. 
I, III e IV.
I, II, III e IV.
II e III. 
I, II e III. 
No processo de consolidação da cidadania e de seus espaços, contemporaneamente surge o princípio da vedação de retrocesso. Alguns
autores dizem que este princípio, fundamentado na acepção de Estado democrático e social de direito e dignidade da pessoa humana, é
o elemento que garante que as conquistas dos cidadãos perdurarão no tempo. 
Considerando esta regra, avalie as informações a seguir: 
I. Construir uma sociedade e uma ordem jurídica que preserve conquistas sociais torna-se um elemento da máxima e�cácia e efetividade
das normas, fazendo com que a sociedade tenha segurança jurídica (um direito conquistado não deixará de ser direito, por exemplo).
II. Nenhum Estado está vinculado à concretização dos direitos na legislação infraconstitucional ou a atos anteriores, portanto se houver
uma mudança na constituição que restrinja algum direito não deverá ser considerado como um retrocesso.
III. Na teoria da cidadania jurídica, uma questão importante para a consolidação da paz social diz respeito à con�ança, ou
seja, o cidadão tem que acreditar que o   Poder Público agirá respeitando regras e garantias conquistadas visando a
manutenção de uma estabilidade da ordem constitucional; 
IV. Os únicos direitos que sustentam essa interpretação do retrocesso social são os chamados direitos sociais, que são
direitos coletivos. 
É correto o que se a�rma apenas em:
Escolha uma opção:
I e III.
I, II e IV.
II e III.
I e II.
II e IV.
16/08/2023, 21:01 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa
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16/08/2023, 19:29 Atividade Avaliativa Objetiva - Unidade 3: Revisão da tentativa
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