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QUESTIONÁRIO Avaliação Formativa I Iniciado em segunda-feira, 21 ago. 2023, 23:43 Estado Finalizada Concluída em terça-feira, 22 ago. 2023, 00:19 Tempo empregado 35 minutos 58 segundos Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Entre os povos orientais, a origem da Educação Física mostrou-se com caráter higienista. Analise as afirmativas a seguir. I___ No Egito, as práticas encontradas por historiadores relacionadas à origem da Educação Física tinham caráter recreativo e medicinal. II___ Os japoneses praticavam atividades ligadas ao mar e também a guerra sendo esta última uma prática dos samurais. III___ As atividades físicas que originaram a Educação Física entre os hindus tinham aspectos, religiosos, filosóficos, morais, medicinais e higienista. IV___ O povo chinês foi o primeiro a conferir um caráter higienista às práticas corporais originárias da Educação Física. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: A. III e IV, apenas. B. II, III e IV, apenas. C. I e II, apenas. D. I, II e III, apenas. E. II e III, apenas. Feedback Sua resposta está correta. Questão 4 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 1.1 A questão em análise destaca que a atividade física foi utilizada em alguns países para diversas finalidades, dentre as quais podemos citar atividade física voltada para ginásticas, esporte individuais e coletivos; em alguns casos envolvendo aspectos religiosos, bem como de higienização. A resposta correta é: II, III e IV, apenas. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão A Revolução Burguesa que aconteceu no século XIX, trouxe para a Educação Física um aspecto de disciplinarização dos corpos para ser força de trabalho no capitalismo. Aponte a alternativa que justifica a Educação Física como ferramenta do capitalismo. Escolha uma opção: A. No século XIX, a Educação Física tornou-se relevante na educação da população, pois para o capitalismo, a massa trabalhadora tinha que ter competências físicas e intelectuais, sendo estrategista no mundo dos negócios e nas conquistas de classe. B. No século XIX, a Educação Física ganha destaque nas fábricas, as quais passam a contratar atletas para desenvolver aulas de exercícios físicos com os trabalhadores durante o turno de trabalho. C. No século XIX, a Educação Física é aplicada como moralização sanitária para preparar a massa de trabalhadores, para que dessa forma suportassem até 16 horas de trabalho diário nas fábricas, disciplinando através da prática e também da disseminação da ideia de que a saúde é de responsabilidade individual. D. No século XIX, a Educação Física se posiciona de forma opositora ao movimento higienista se fazendo instrumento de libertação dos corpos fragilizados da grande massa de trabalhadores. E. No século XIX, a Educação Física passou a ser negligenciada, pois mais importava que os trabalhadores ocupassem seu tempo produzindo nas fábricas durante 16 horas diárias e, assim, praticar atividade física tornaria o corpo mais cansado. Feedback Sua resposta está correta. Questão 14 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 1.1 Com a Revolução Burguesa e o crescimento da indústria, a sociedade capitalista necessitava de mão de obra preparada para obedecer a ordem hierárquica e aguentar as longas horas de trabalho; assim, a Educação Física passou a assumir um caráter higienista de moralização sanitária. A resposta correta é: No século XIX, a Educação Física é aplicada como moralização sanitária para preparar a massa de trabalhadores, para que dessa forma suportassem até 16 horas de trabalho diário nas fábricas, disciplinando através da prática e também da disseminação da ideia de que a saúde é de responsabilidade individual. Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão A Idade Média trouxe mudanças consideráveis sobre a realização das práticas corporais, de maneira que algumas atividades sofreram proibições por parte da Igreja Católica. Considerando a história da Educação Física no período da Idade Média, avalie as asserções a seguir e a relação entre elas. I___ Umas das práticas corporais proibidas pela Igreja Católica na Idade Média foi a ginástica. PORQUE II___ O corpo era considerado sagrado e os cuidados para mantê-lo belo e saudável através dos exercícios físicos eram considerados essenciais para a salvação da alma. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: A. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. B. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. C. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. D. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. E. As asserções I e II são proposições falsas. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 10 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 1.1 a Igreja Católica da Idade Média proibiu a prática da ginástica por considerar o corpo como instrumento de pecado. A resposta correta é: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Analise as asserções a seguir e a relação entre elas. I___ Atividades de deslocamento como a caminhada e a corrida, eram praticadas pelo homem no início da história da humanidade por uma necessidade que envolvia a sobrevivência, mas atualmente estão relacionadas à busca pelo bem-estar. PORQUE II___ Para o homem nômade a caminhada e a corrida eram a forma de fugir de predadores, migrar de um local para o outro em busca de alimento, enquanto que o homem contemporâneo já não tem mais esta necessidade para sobreviver e pode praticar a corrida ou a caminhada como uma atividade física. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: A. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. B. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. C. As asserções I e II são proposições falsas. D. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. E. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 6 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 1.1 A relação da prática da caminhada e da corrida pelo homem primitivo tem relação com a busca da sobrevivência, já para o homem contemporâneo é uma prática de atividade física que ele faz espontaneamente. A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão O movimento Renascentista trouxe mudanças na forma de ver a Educação Física até então praticada. Muitos pensadores da época produziram contribuições importantes para a evolução da Educação Física. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: A. Neste período ressurgiram questões relacionadas a estética onde a ginástica passa a ser praticada somente por mulheres em busca de um corpo esbelto e os homens passam a praticar os esportes coletivos. B. Neste período surgiram as escolinhas de esportes fora do contexto escolar e com foco em preparar os futuros atletas representantes das nações nos Jogos Olímpicos. C. Neste período surgiram as cruzadas organizadas pela Igreja Católica onde os cavaleiros recebiam aulas de ginástica para desenvolver força e habilidade. D. Neste período ressurgiram os esportes coletivos com fins de entretenimento da população ligados ao contexto religioso. E. Neste período surgiram produções as quais descreviam técnicas e efeitos dos exercícios físicos evidenciando a sua relação com a saúde e os jogos são vistos como metodologia importante para o ensino das crianças. Feedback Sua resposta está correta. Questão 13 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 1.1 No período do Renascimento a Educação Física passa a ser evidenciadapelos pensadores da época como uma prática importante para a saúde e para a educação, surgem trabalhos com descrição de técnicas de ginástica e estudos relacionando os efeitos do exercício físico com a saúde. A resposta correta é: Neste período surgiram produções as quais descreviam técnicas e efeitos dos exercícios físicos evidenciando a sua relação com a saúde e os jogos são vistos como metodologia importante para o ensino das crianças. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Conforme os estudos sobre a história da Educação Física, percebe-se que seu surgimento está relacionando à necessidade de sobrevivência. Diante desta informação, observe as asserções a seguir. I___ Muitas das atividades naturais que o homem primitivo realizava para sobreviver formam atualmente a cultura corporal de movimento. II___ Apenas a natação e a dança não são consideradas como atividades relacionadas a sobrevivência. III___ A agricultura é considerada a atividade que mais envolvia esforço físico no período Paleolítico. IV___ A sistematização das técnicas de luta foi evoluindo à medida que o homem foi dominando a natureza e produzindo objetos que seriam usados em combate. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: A. I, II e III, apenas. B. II e III, apenas. C. I e IV, apenas. D. III e IV, apenas. E. II, III e IV, apenas Feedback Sua resposta está correta. Questão 3 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 1.1 Os movimentos naturais que o homem realizava para sobreviver no período primitivo foram sendo sistematizados e contemplados como cultura corporal de movimento, ganhando instrumentos que exigiam destreza para o uso como é o caso dos objetos utilizados na guerra: espadas, arco e flecha. A resposta correta é: I e IV, apenas. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Assinale a alternativa que apresenta elementos presentes na abordagem pedagogicista. Escolha uma opção: A. Patriotismo, promoção da saúde coletiva, formação de atletas. B. Espiritualidade, saúde mental, prevenção da saúde. C. Calistenia, disciplina dos corpos, segregacionismo. D. Rendimento, performance, parâmetros corporais. E. Educação corporal integral, metodologias inclusivas e participativas. Feedback Sua resposta está correta. Questão 11 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 1.2 A abordagem pedagogicista influenciou as aulas de Educação Física com ideias inclusivas, democráticas e de integralidade. A resposta correta é: Educação corporal integral, metodologias inclusivas e participativas. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão O homem que viveu na Pré-história tinha a atividade física em sua rotina de forma constante. Sobre esse contexto, assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: A. O homem era educado por meio de exercícios de combate e praticava jogos competitivos para ocupar o tempo ocioso. B. O homem tinha uma vida mais sedentária com poucas práticas de atividade física, dedicando-se somente ao exercício filosófico. C. O homem era ensinado por meio dos esportes a como se comportar socialmente e não eram permitidos jogos de combate que colocassem a vida em risco. D. O homem lutava com feras para resistir a ataques, caçava e pescava para garantir seu alimento, escalava montanhas e percorria longas distâncias caminhando em busca de abrigo seguro. E. O homem recebia aulas de cavalgada, de dança e aprendia a manipular armas com destreza. Feedback Sua resposta está correta. Questão 1 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 1.1 Para sobreviver na idade primitiva o homem lutava, caçava, pescava, subia em árvores, corria, caminhava, saltava e arremessava; seus movimentos eram intensos e naturais. A resposta correta é: O homem lutava com feras para resistir a ataques, caçava e pescava para garantir seu alimento, escalava montanhas e percorria longas distâncias caminhando em busca de abrigo seguro. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Os métodos de ginástica europeia influenciaram fortemente a Educação Física brasileira. Sobre o início do ensino da Educação Física, identifique a alternativa correta. Escolha uma opção: A. A escola de ginástica alemã influenciou o primeiro método de ginástica implantado no Brasil, conhecido como método oficial do Exército Brasileiro. B. A escola de ginástica francesa influenciou o primeiro método de ginástica implantado no Brasil, conhecido como método oficial do Exército Brasileiro. C. A escola de ginástica portuguesa influenciou o primeiro método de ginástica implantado no Brasil, conhecido como método oficial do Exército Brasileiro. D. A escola de ginástica sueca influenciou o primeiro método de ginástica implantado no Brasil, conhecido como método oficial do Exército Brasileiro. E. A escola de ginástica inglesa influenciou o primeiro método de ginástica implantado no Brasil, conhecido como método oficial do Exército Brasileiro. Feedback Sua resposta está correta. Questão 4 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 1.2 Vários fatores como a presença de muitos imigrantes alemães, a nomeação do alemão Pedro Guilhermino Meyer como contramestre de ginástica da Escola Militar e a tradução do “Novo Guia para o Ensino de Ginástica nas Escolas Públicas da Prússia” para o português, com a finalidade de nortear as atividades praticadas no Brasil, contribuíram o desenvolvimento da escola de ginástica brasileira. A resposta correta é: A escola de ginástica alemã influenciou o primeiro método de ginástica implantado no Brasil, conhecido como método oficial do Exército Brasileiro. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão A origem dos jogos de mesa remete ao período Medieval. Com base nessa afirmação, aponte a alternativa correta. Escolha uma opção: A. Jogos como o xadrez e outros jogos de mesa eram praticados apenas pela nobreza nas horas de ócio. B. Jogos como o xadrez e outros jogos de mesa eram praticados apenas por meninas, pois eram considerados atividade recreativa. C. Jogos como o xadrez e outros jogos de mesa eram praticados apenas pela realeza, ou seja, por reis e rainhas, em datas festivas pois representavam a vida do monarca. D. Jogos como o xadrez e outros jogos de mesa eram praticados apenas por escravos, pois vem de origem africana e eram considerados heresia pela Igreja Católica. E. Jogos como o xadrez e outros jogos de mesa eram praticados apenas pela população camponesa e de forma escondida, pois eram proibidos pela Igreja Católica. Feedback Sua resposta está correta. Questão 12 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA AP 1.1 No período Medieval os jogos de mesa eram uma forma comum de atividades relacionadas com a Educação Física, as quais eram praticadas apenas pela nobreza para preencher o tempo ocioso. A resposta correta é: Jogos como o xadrez e outros jogos de mesa eram praticados apenas pela nobreza nas horas de ócio. Parte inferior do formulário
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