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AEE- prova curricular - Acessibilidade, Metodologias Ativas e Assistivas

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glenda silva

em

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Questões resolvidas

Por volta de 1940 o termo “acessibilidade” surgiu no Brasil. Qual era seu objetivo? a. Abordar o acesso da pessoa com deficiência em todos os espaços. b. Abordar o acesso da pessoa com deficiência em espaços públicos. c. Abordar o acesso da pessoa com deficiência em espaços que ela frequenta. d. Abordar o acesso da pessoa com deficiência física em todos os espaços. e. Abordar o acesso da pessoa com deficiência intelectual em todos os espaços.]

Segundo a Declaração de Salamanca:
Está correto o que se afirma em:
1. Toda criança tem direito fundamental à educação, e deve ser dada a oportunidade de atingir e manter o nível adequado de aprendizagem.
2. Toda criança possui características, interesses, habilidades e necessidades de aprendizagem que são únicas.
3. Sistemas educacionais deveriam ser designados e programas educacionais deveriam ser implementados no sentido de se levar em conta a vasta diversidade de tais características e necessidades.
4. Aqueles com necessidades educacionais especiais devem ter acesso à escola regular, que deveria acomodá-los dentro de uma Pedagogia centrada na criança, capaz de satisfazer a tais necessidades.
5. Escolas regulares que possuam tal orientação inclusiva constituem os meios mais eficazes de combater atitudes discriminatórias criando-se comunidades acolhedoras, construindo uma sociedade inclusiva e alcançando educação para todos; além disso, tais escolas provêm uma educação efetiva à maioria das crianças e aprimoram a eficiência e, em última instância, o custo da eficácia de todo o sistema educacional.
a. 2, 3 e 6.
b. 4, 5 e 6.
c. 1, 2 e 4.
d. Todas as alternativas.
e. Somente 1.

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Questões resolvidas

Por volta de 1940 o termo “acessibilidade” surgiu no Brasil. Qual era seu objetivo? a. Abordar o acesso da pessoa com deficiência em todos os espaços. b. Abordar o acesso da pessoa com deficiência em espaços públicos. c. Abordar o acesso da pessoa com deficiência em espaços que ela frequenta. d. Abordar o acesso da pessoa com deficiência física em todos os espaços. e. Abordar o acesso da pessoa com deficiência intelectual em todos os espaços.]

Segundo a Declaração de Salamanca:
Está correto o que se afirma em:
1. Toda criança tem direito fundamental à educação, e deve ser dada a oportunidade de atingir e manter o nível adequado de aprendizagem.
2. Toda criança possui características, interesses, habilidades e necessidades de aprendizagem que são únicas.
3. Sistemas educacionais deveriam ser designados e programas educacionais deveriam ser implementados no sentido de se levar em conta a vasta diversidade de tais características e necessidades.
4. Aqueles com necessidades educacionais especiais devem ter acesso à escola regular, que deveria acomodá-los dentro de uma Pedagogia centrada na criança, capaz de satisfazer a tais necessidades.
5. Escolas regulares que possuam tal orientação inclusiva constituem os meios mais eficazes de combater atitudes discriminatórias criando-se comunidades acolhedoras, construindo uma sociedade inclusiva e alcançando educação para todos; além disso, tais escolas provêm uma educação efetiva à maioria das crianças e aprimoram a eficiência e, em última instância, o custo da eficácia de todo o sistema educacional.
a. 2, 3 e 6.
b. 4, 5 e 6.
c. 1, 2 e 4.
d. Todas as alternativas.
e. Somente 1.

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21/08/2023 20:12 CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A PROVA CURRICULAR - ATÉ 30/09/2023 - VALOR 8,0 PONTOS: Revisão da tentativa
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5934533&cmid=732598 1/6
Iniciado em segunda, 21 ago 2023, 19:37
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 21 ago 2023, 20:11
Tempo empregado 34 minutos 10 segundos
Avaliar 7,20 de um máximo de 8,00(90%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Questão 2
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
“É um conjunto de sintomas que se desenvolvem durante o período pré-natal, ou seja, ocorreu uma alteração genética no desenvolvimento
do feto que está associado ao estado clínico associado com um ou mais problemas de saúde”. Estamos falando do conceito:
a. Transtornos.
b. Síndrome.
c. Sintomas.
d. Doença.
e. Deficiência.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Síndrome.
São inúmeras as contribuições da tecnologia para a educação, começando pelos aparelhos, como a televisão, os equipamentos multimídia
(Datashow), os computadores, tablets, a internet, para que a aula não fique apenas restrita ao quadro-negro. O uso dessas tecnologias
possibilita que o aluno adquira novas habilidades e competências essenciais na sociedade do conhecimento. Um desses avanços da
tecnologia permitiram o acesso ao conhecimento a muitas pessoas é:
a. A educação a distância.
b. As várias metodologias de ensino da atualidade.
c. O ensino de línguas.
d. O material didático digital.
e. Os sites e aplicativos educacionais.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A educação a distância.
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https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5934533&cmid=732598 2/6
Questão 3
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Questão 4
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
A atividade diária de vida que consiste na capacidade de se movimentar, sentar, levantar, andar, pular, manter-se em pé e manter-se em
equilíbrio né a:
a. Alimentação.
b. Mobilidade.
c. Higiene pessoal.
d. Vestir-se.
e. Autocuidado.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Mobilidade.
A ausência da compreensão sonora atrelada à dificuldade de comunicação oral é a deficiência?
a. Deficiência motora.
b. Deficiência auditiva.
c. Deficiência visual.
d. Deficiência múltipla.
e. Deficiência mental.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Deficiência auditiva.
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https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5934533&cmid=732598 3/6
Questão 5
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Questão 6
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Por volta de 1940 o termo “acessibilidade” surgiu no Brasil. Qual era seu objetivo?
a. Abordar o acesso da pessoa com deficiência intelectual em todos os espaços.
b. Abordar o acesso da pessoa com deficiência em todos os espaços.
c. Abordar o acesso da pessoa com deficiência em espaços que ela frequenta.
d. Abordar o acesso da pessoa com deficiência física em todos os espaços.
e. Abordar o acesso da pessoa com deficiência em espaços públicos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Abordar o acesso da pessoa com deficiência em todos os espaços.
No intuito de amenizar tais problemas foi realizado pela UNESCO, em junho de 1994, em Salamanca, na Espanha, a Conferência
Mundial sobre Necessidades Educativas Especiais: acesso e qualidade, que aprovou a Declaração de Salamanca. Essa declaração traz:
a. As estratégias municipais para a educação inclusiva, com uma nova maneira de pensar a respeito das necessidades especiais,
escolas, capacitação de profissionais da educação e de outros aspectos educacionais.
b. As estratégias regionais para a educação inclusiva, com uma nova maneira de pensar a respeito das necessidades especiais,
escolas, capacitação de profissionais da educação e de outros aspectos educacionais.
c. As estratégias nacionais, regionais e internacionais para a educação inclusiva, com uma nova maneira de pensar a respeito das
necessidades especiais, escolas, capacitação de profissionais da educação e de outros aspectos educacionais.
d. As estratégias nacionais, regionais e internacionais para a educação inclusiva nas séries iniciais, com uma nova maneira de
pensar a respeito das necessidades especiais, escolas, capacitação de profissionais da educação e de outros aspectos educacionais.
e. As estratégias nacionais para a educação inclusiva, com uma nova maneira de pensar a respeito das necessidades especiais,
escolas, capacitação de profissionais da educação e de outros aspectos educacionais.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As estratégias nacionais, regionais e internacionais para a educação inclusiva, com uma nova maneira de pensar a respeito das
necessidades especiais, escolas, capacitação de profissionais da educação e de outros aspectos educacionais.
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Questão 7
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Segundo a Declaração de Salamanca:
 
1. Toda criança tem direito fundamental à educação, e deve ser dada a oportunidade de atingir e manter o nível adequado de
aprendizagem.
2. Toda criança possui características, interesses, habilidades e necessidades de aprendizagem que são únicas.
3. Sistemas educacionais deveriam ser designados e programas educacionais deveriam ser implementados no sentido de se levar em
conta a vasta diversidade de tais características e necessidades.
4. Aqueles com necessidades educacionais especiais devem ter acesso à escola regular, que deveria acomodá-los dentro de uma
Pedagogia centrada na criança, capaz de satisfazer a tais necessidades.
5. Escolas regulares que possuam tal orientação inclusiva constituem os meios mais eficazes de combater atitudes discriminatórias
criando-se comunidades acolhedoras, construindo uma sociedade inclusiva e alcançando educação para todos; além disso, tais
escolas provêm uma educação efetiva à maioria das crianças e aprimoram a eficiência e, em última instância, o custo da eficácia de
todo o sistema educacional.
 
Está correto o que se afirma em:
a. 2, 3 e 6.
b. Todas as alternativas.
c. 4, 5 e 6.
d. 1, 2 e 4.
e. Somente 1.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Todas as alternativas.
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Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,80
O avanço tecnológico na educação ocorreu nas seguintes fases, observando as necessidades e modificações de cada época, de acordo com
Pedro Demo (2016, p. 16, apud BADALOTTI et al., 2014, p. 8):
 
1) comunicação simples face a face: é a forma mais antiga de ensinamento, é a exposição oral.
2) introdução da representação simbólica (linguagem escrita): surge com a escrita, são os textos escritos, as representações matemáticas,
os gráficos, etc.
3) introdução de ferramentas expositivas: como o telefone, o rádio e a televisão.
4) introdução das redes de computadores: o uso dos computadores e da internet.
5) surgimento da infraestrutura cibernética com as tecnologias participativas: nela, o indivíduo participa ativamente no ambiente
cibernético.
 
Estão corretas as afirmações em:
a. Apenas em 1, 3 e 5.
b. Apenas em 1, 2, 4 e 5.
c. Apenas em 2 e 3.
d. Apenas em 2, 3, 4 e 5.
e. Apenas em 1 e 5.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Apenas em 1, 2, 4 e 5.
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https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5934533&cmid=732598 6/6
Questão 9
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Questão 10
Correto
Atingiu 0,80de 0,80
Até a década de 90 as pessoas com deficiência eram consideradas incapazes de atuar socialmente e sofriam com a segregação. Qual foi a
grande mudança ocorrida nessa época e que foi o começo de uma grande transformação?
a. Inclusão domiciliar: mudanças significativas na estrutura das residências, facilitando o acesso da pessoa com deficiência.
b. Inclusão empresarial: mudanças significativas na estrutura e funcionamento das empresas possibilitando o acesso tanto de
funcionários quanto de clientes com deficiência.
c. Inclusão escolar: mudanças significativas na estrutura e no funcionamento das escolas, na formação humana dos professores e
nas relações família-escola.
d. Inclusão social: mudanças significativas na estrutura das cidades, com corrimão, guias rebaixadas e acesso com elevadores.
e. Inclusão hospitalar: mudanças significativas na estrutura e funcionamento dos hospitais e clínicas, principalmente de
reabilitação.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Inclusão escolar: mudanças significativas na estrutura e no funcionamento das escolas, na formação humana dos professores e nas
relações família-escola.
Uma das maiores barreiras para inclusão ainda é:
a. Desvio de verba pública.
b. A falta de assistência a esse público.
c. A falta de investimentos em infraestrutura.
d. Não aceitação dos pacientes.
e. O preconceito.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O preconceito.
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