Prova nota 10 Políticas Educacionais

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Prova nota 10 Políticas Educacionais
Questão 1
Na estrutura pedagógica, encontramos vários atores: o supervisor, o orientador e o professor. Todos possuem suas funções neste processo de ensino-aprendizagem, mas cabe ao professor uma função primordial. Qual é essa função?
A
Elaborar propostas sem reflexão quanto à clientela.
B
Manter as práticas pedagógicas sem articulação.
C
Priorizar o elemento prova e o sistema numérico.
D
Articular o processo de ensino-aprendizagem.
Questão 2
Na escola são registrados e arquivados diversos documentos, os quais fazem parte do histórico escolar do aluno. Esses documentos devem ser arquivados de forma rígida, obedecendo a determinadas normas. Sobre os documentos que devem ser arquivados na escola, assinale a alternativa CORRETA:
A
Frequência do diretor, livro de ocorrências, caderno de atividades do professor, livro didático.
B
Calendário escolar, verificação do rendimento, frequência, diário de classe, recuperação paralela e histórico escolar.
C
Provas escolares, reuniões escolares, ata do conselho do grêmio estudantil, história da família.
D
Livro didático, caderno de atas do conselho nacional de educação, ficha de assessoramento do MEC.
Questão 3
Ao falarmos em políticas públicas, podemos dizer que o Estado passou e passa por transformações, as quais são acompanhadas por toda a sociedade. Antes a preocupação centrava-se no território, hoje as preocupações voltam-se também para outras áreas.
Sabendo disso, quais são estas áreas hoje vistas como preocupação?
A
Somente a área da educação.
B
Área da educação, cultura, esporte.
C
Áreas da saúde, segurança pública, educação, meio ambiente.
D
Área da segurança pública, conscientização e desporto.
Questão 4
A formação da criança ocorre desde os primeiros momentos da sua vida. Sendo de responsabilidade do estado e da família este movimento. No espaço escolar, a responsabilidade recai sobre os profissionais da educação. 
Logo, é dever dos profissionais da Educação:
A
Pensar no processo avaliativo somente, a criança desenvolve-se sozinha.
B
Determinar objetivos para o desenvolvimento pleno da criança, não preocupa-se com a qualidade educativa.
C
Determinar objetivos que auxiliem no desenvolvimento global da criança, possibilitando uma sequência educativa de qualidade.
D
Ter seus objetivos como centro da educação, não se preocupando com o desenvolvimento da criança.
Questão 5
A Constituição de um Estado Democrático é a cartilha na qual os cidadãos apreendem os fundamentos e a proteção de seus direitos, a disciplina da atuação e dos limites do Poder Estatal e a função social da comunidade. 
Diante disso, qual artigo está em desacordo com Constituição Federal/88?
A
Artigo 206: Trata da garantia do ensino, a qualidade, a igualdade quanto ao acesso e permanência na escola, a liberdade de aprender, o pluralismo de ideias, gratuidade do ensino público, a gestão e valorização dos profissionais da educação estão garantidos nesses princípios.
B
Artigo 209: O ensino não é livre à iniciativa privada.
C
Artigo 208: Encontram-se os deveres que o Estado possui com a educação escolar pública e trata de questões relativas à obrigatoriedade e gratuidade da educação básica.
D
Artigo 207: As universidades, mesmo possuindo sua autonomia, devem se manter ligadas ao MEC – Ministério da Educação, e à Constituição Federal, como também à LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação.
Questão 6
A escola é um espaço coletivo que requer o desenvolvimento de ações coordenadas e controladas pelos agentes do processo. Dentro da gestão democrática-participativa destaca-se, de acordo com Libâneo (2012), quatro funções a serem seguidas. 
Qual a ordem prescrita para essas funções?
FONTE: LIBÂNEO, J. C. Educação escolar: políticas, estrutura e organização. 10. ed. São Paulo: Cortez, 2012.
A
Planejamento, organização, direção/coordenação, avaliação.
B
Coordenação, organização, planejamento, direção.
C
Coordenação, direção, organização, participação.
D
Planejamento, análise, orientação, avaliação.
Questão 7
O PDE - Plano de Desenvolvimento da Educação teve seu lançamento no Governo Lula, em 24 de abril de 2007. O Programa de Metas Compromisso Todos pela Educação, que foi implantado pelo Decreto nº. 6.094, de 24 de abril de 2007, se faz presente entre suas diretrizes. 
Sobre esse programa, assinale a alternativa CORRETA:
A
O Compromisso, obrigatório para o sistema público de ensino, tem em vista exclusivamente a melhoria da Educação Infantil. 
B
O Compromisso é uma iniciativa financiada por empresas privadas e pode ser desenvolvido sem o concurso de organizações oficiais. 
C
O Compromisso é uma aliança entre instituições privadas sem fins lucrativos.
D
Este programa conjuga os esforços da União, Estados, Distrito Federal e Municípios, atuando em regime de colaboração, com o objetivo da melhoria da qualidade da Educação Básica.
Questão 8
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB/96, em seu artigo 29 da LDB, fala da primeira etapa da educação básica. Esta etapa é de extrema relevância, dando a possibilidade de alicerçar novas possibilidades de conseguirmos uma educação com bases sólidas. 
Sobre essa educação, assinale a alternativa CORRETA:
A
Ensino Fundamental. 
B
Anos Finais do Ensino Fundamental. 
C
Educação Infantil. 
D
Ensino Médio. 
Questão 9
Um dos programas utilizados pelo Ministério da Educação no que se refere à avaliação, relacionado aos estudantes do terceiro ano do Ensino Médio, é o Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM. Sua criação foi em 1998, tendo um objetivo específico.
Sobre esse objetivo, assinale a alternativa CORRETA:
A
Avaliar o desempenho do estudante ao fim do Ensino médio.
B
Avaliar os estudantes preferencialmente do primeiro ano do Ensino médio. 
C
Avaliar os estudantes do segundo ano do Ensino médio. 
D
Avaliar o desempenho do aluno no final do primeiro semestre. 
Questão 10
O corpo administrativo da escola possui diversos profissionais, os quais são de extrema importância. Encontramos o orientador educacional, o supervisor educacional, o gestor escolar e demais membros. 
Com relação ao orientador educacional e suas funções, assinale a alternativa INCORRETA:
A
O orientador educacional conhece a legislação do país. 
B
O orientador educacional realiza mediação dos conflitos entre professores, alunos e demais atores.
C
O orientador educacional desenvolve orientação com alunos e professores, gestores e comunidade.
D
O orientador educacional desenvolve atividades voltadas aos interesses meramente burocráticos da instituição, sem olhar para alunos e professores.