Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 1ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO Requisitante e Emitente ________/20___ Aluno:_______________________________ Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 2ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 FICHA TÉCNICA COORDENAÇÃO DIDÁTICA: Luciana Poli (CXAM) – ACAD-UP/SMS ELABORAÇÃO: Luciana Poli (CXAM) – ACAD-UP/SMS REVISÃO Tatiana Ferreira da Silva Anizio (LMK1) - UN-BC/ENGP/EPM ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 3ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 PROPÓSITO DA PETROBRAS Prover energia que assegure a prosperidade de forma ética, segura e competitiva. “O que importa é saber o que importa” Mario Sergio Cortella “O seu trabalho não é o que você faz, mas o objetivo que você persegue”. “Para atingir resultados específicos você deve se comportar de forma a produzir tais resultados, e se comportar desta forma requer sero tipo de pessoa ou organização capaz de tal comportamento ”. Fred Kofman Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 4ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 PALAVRAS DE ABERTURA A Petrobras sempre se destacou pela excelência de seu corpo de empregados e de seus colaboradores. Mais do que uma empresa de sucesso, somos uma organização que busca continuamente o aprimoramento. Sabemos que o foco no essencial - o compromisso com a VIDA, em todos os seus aspectos - é o que fundamenta nossa cultura. Com o intuito de avançarmos no fortalecimento de uma cultura de segurança, estamos simplificando nosso processo de Permissão para Trabalho e lançando o presente material. Capacitar nosso maior bem – as pessoas – para produzir sempre com segurança não só nos faz honrar nossa trajetória, como também se constitui no passaporte para o futuro. Convidamos você a seguirmos juntos nesse mergulho nos conceitos e práticas do processo simplificado de Permissão para Trabalho. Esperamos que o material seja útil e que você o use como uma ferramenta de apoio ao seu crescimento pessoal. Um forte abraço, Equipe da Academia UP de SMS Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 5ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 REGRAS DE OURO Os objetivos são: prevenir danos às pessoas e fortalecer a cultura de segurança de processo A maioria da força de trabalho segue as Regras na maior parte do tempo A meta é que todos sigam as Regras sempre Seu cumprimento é obrigatório para atividades relacionadas ao trabalho sob o controle ou responsabilidade da PETROBRAS As Regras são aplicáveis também fora do ambiente de trabalho A responsabilidade pela comunicação das Regras é da liderança A responsabilidade pelo seu cumprimento é de todos: liderança, empregados e contratados Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 6ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 REGRAS DE OURO Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 7ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 FUNDAMENTOS DE SEGURANÇA DE PROCESSO Os FSPs reforçam boas práticas de operação, já conhecidas, junto às frentes operacionais. O que se espera é que dilemas enfrentados pelas frentes operacionais no atendimento aos FSPs sejam reportados e tratados pelos supervisors e líderes. Os FSPs complementam as Regras de Ouro, trazendo foco às questões de Segurança de Processo. Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 8ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 EXEMPLOS DE ACIDENTES NO E&P Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 9ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 ÍNDICE 1. Check-in .......................................................................... 2. EPI ................................................................................... 3. Ferramentas ................................................................... 4. DDSMS ............................................................................ 5. Lições aprendidas ......................................................... 6. PT, PTRE, PTT , TRBR, AL, trabalho sem PT ............... 7. Visão geral do processo de PT ........................................ 8. APN1 e APN2 ................................................................. 9. LIBRA............................................................................... 10 11 12 17 18 19 30 34 37 Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 10ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 1. CHECK-IN 1. Qual sua expectativa para hoje? 2. No que o conteúdo que será trabalhado pode ser útil no seu dia a dia? Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 11ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 2. EPI 1. Por que você deve usar os EPIs recomendados? 2. Você conhece alguma história na qual o uso de EPIs fez diferença? 3. Quais os EPIs básicos para uso em uma área operacional? Assinale nas figuras abaixo: Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 12ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 3. FERRAMENTAS 1. Avalie a situação abaixo. Em sua opinião, ela é segura? Justifique. 2. Você já passou por alguma situação em que o uso inadequado de uma ferramenta te colocou em risco, ou a seus colegas? Como foi? 3. Quais cuidados você deve tomar ao usar ferramentas? Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 13ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 IMPORTANTE! Ferramentas defeituosas, desgastadas ou danificadas devem ser substituídas de imediato. Ferramentas manuais devem ser utilizadas somente com a finalidade para a qual foram projetadas, evitando-se improvisos. Não é permitido o porte de ferramentas manuais nos bolsos das vestimentas. Recomendações: Após a conclusão dos serviços, as ferramentas utilizadas devem ser limpas e preservadas para guarda Caso alguma ferramenta tenha sido danificada, tal fato deve ser comunicado ao supervisor para substituição da mesma Devem ser atendidos os requisitos de segurança fornecidos pelos fabricantes sobre a operação e manutenção das ferramentas Ferramentas e equipamentos não devem ser deixados em locais onde possam provocar lesão pessoal, dano aos equipamentos ou à operação, assim como obstruir a livre circulação das pessoas Trabalhos em equipamentos elétricos: Para trabalhos em equipamentos elétricos, as ferramentas manuais devem possuir isolamento compatível com a tensão e com as condições de operação. (vide figura abaixo) Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 14ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 Cabos de segurança: Devem ser usados cabos de segurança entre as conexões de mangueira para prevenir chicoteamento em caso de desconexão acidental. (vide figura abaixo) Não é permitido utilizar qualquer artifício para manter a ferramenta em operação contínua, através do bloqueio de seu dispositivo de acionamento. Tarefas que demandam impacto ou torque: Para as tarefas que exijam impactos ou torques, deve ser avaliada e priorizada a utilização de ferramentas hidráulicas, pneumáticas, multiplicadores mecânicos de torque ou similares, evitando o uso de ferramentas manuais. Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 15ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 Cuidados na operação de máquinas rotativas portáteis (Lixadeiras/esmerilhadeiras tipo MAKITA): Estas devem possuir anteparo de proteção (carter) para o disco A peça a ser trabalhada deve ser posicionada ou fixada adequadamente, não sendo permitido utilizar o corpo para escorá-la A operação da ferramenta deve ser feita, quando necessário, com o uso das duas mãos Devem estar com o disco apropriado para o serviço a ser realizado (corte/desbaste) 4. O que é área classificada? Marretas podem ser utilizadas em áreas classificadas? Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 16ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 IMPORTANTE! Para as áreas classificadas zona 0 e 1, quando indispensável o uso de marreta, esta deve ser de nylon, borracha ou metal não centelhante O uso desta ferramenta deve ser restrito à impossibilidade de realização do trabalho com ferramentas hidráulicas, pneumáticas, multiplicadores mecânicosde torque ou similares A marreta deve ser específica ao tipo e local do trabalho a ser executado Não é permitido qualquer tipo de solda no corpo da marreta A superfície de impacto da marreta deve estar isenta de rebarbas, trincas e deformações Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 17ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 4. DDSMS 1. Relate um DDSMS que te marcou. O que ele teve de especial? 2. Quais temas devem ser abordados no DDSMS? IMPORTANTE! Você sabia que no portal Petrobras há uma série de DDSMS prontos? Se informe em qual local da Intranet eles estão, através do seu instrutor! Você pode ajudar a aumentar o Banco de DDSMS? Compartilhe seu material no Portal Petrobras, no local indicado pelo seu instrutor. Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 18ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 5. LIÇÕES APRENDIDAS 1. O que você sabe sobre o Acidente com o FPSO Cidade de São Matheus? 2. O que a investigação do acidente concluiu? 3. O que você pode fazer para evitar um acidente desse tipo? Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 19ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 6. PT, PTRE, PTT , TRBR, AL, TRABALHO SEM PT 1. Faça a correlação entre os nomes e os conceitos corretos: a) TRBR ( ) Aplicação para trabalhos Não Rotineiros b) PT ( ) Aplicação para trabalhos Rotineiros: Perigos e Riscos não mudam a cada realização c) PTRE ( ) Aplicação para trabalhos Rotineiros de Baixo Risco e sem energia perigosa envolvida d) Trabalho sem PT ( ) Trabalhos Não Rotineiros de longa duração: Possibilidade de utilização em turnos continuados e) AL ( ) Requisitos específicos (Manutenção de 1º e 2º escalão – Anexo D) f) PTT ( ) Aplicação para situações controladas Os critérios não mudam Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 20ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 6. PT, PTRE, PTT , TRBR, AL, TRABALHO SEM PT A seguir apresentaremos modelos de cada tipo de PT. 6.1. Modelo de PT Renovável Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 21ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 6. PT, PTRE, PTT , TRBR, AL, TRABALHO SEM PT 6.2. Modelo de TRBR – Trabalho Rotineiro de Baixo Risco Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 22ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 6. PT, PTRE, PTT , TRBR, AL, TRABALHO SEM PT 6.3. Modelo de PTRE – Permissão Para Trabalho Rotineiro Específico Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 23ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 6. PT, PTRE, PTT , TRBR, AL, TRABALHO SEM PT 6.4. Modelo de AL – Área Liberada Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 24ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 6. PT, PTRE, PTT , TRBR, AL, TRABALHO SEM PT 6.5. Trabalho sem PT Para trabalhos nos quais não há a necessidade de PT, é preciso um procedimento específico baseado em Análise de Riscos. E deve atender algumas premissas, quais são elas? Como isso ocorre em sua Unidade? Converse com seu instrutor sobre isso. Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 25ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 6. PT, PTRE, PTT , TRBR, AL, TRABALHO SEM PT 6.6. PTT - Permissão para Trabalho Temporário Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 26ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 6. PT, PTRE, PTT , TRBR, AL, TRABALHO SEM PT 6.7. Respostas à dúvidas frequentes sobre a transição da PT convencional para a PT Renovável 1. Qual a validade da PT Renovável? R: A PT renovável é válida durante a jornada de trabalho do requisitante. 2. A PT pode ser realizada em datas não consecutivas ? R: Sim A PT renovável é válida durante a jornada do requisitante, e pode ser liberada em dias não consecutivos. O Aplat permite suspender a PT quando o trabalho for paralisado, e posteriormente ser colocado em execução, desde que o requisitante ainda esteja embarcado e o serviço seja solicitado para retornar para a programação no dia anterior e passe pela simultaneidade. 3. Validade da PT renovável será em dias corridos ou pela quantidade de liberações no verso da PT ? R: Nenhuma das duas opções. A validade é de acordo com a jornada do requisitante. Enquanto o requisitante estiver a bordo e em turno de trabalho a PT renovável estará válida, desde que tenha passado na reunião de simultaneidade do dia anterior. Caso o serviço for durar mais tempo que a quantidade de campos para assinaturas de liberações diárias, deverá ser impresso somente o formulário de assinaturas para continuidade do trabalho. 4. Aonde devemos assinar como "executantes" ? R: No termo de ciência da PT. Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 27ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 6. PT, PTRE, PTT , TRBR, AL, TRABALHO SEM PT 5. É necessário imprimir a lista de verificações diariamente, ou apenas para a primeira liberação ? R: Apenas na primeira liberação. Não é necessário imprimir nova LV. Toda vez que for liberar o serviço, deve-se avaliar os riscos novamente e havendo alguma situação que altere as condições apontadas na LV inicial, preencher nova LV e anexar a PT. 6. Remoção do campo "Operador substituto" R: O padrão de liberação para trabalho é bem claro ao dizer que o operador que assume o turno automaticamente passa a ser o responsável por tomar às ações cabíveis ao emitente da PT. Esse campo não é usado em várias UOs e na padronização do E&P não está previsto o uso, pois gera um GAP de responsabilidade entre o emitente que saiu e o que chegou no turno. Quem fica responsável pelas PTs nesse intervalo de tempo? Caso a PT já tenha sido impressa e o turno do emitente tenha se encerrado antes da efetiva liberação, o emitente que assume o turno deverá fazer nova impressão com o nome ajustado. Essa situação deve ser considerada como excepcional pois é planejável essa troca de emitentes. Somente na primeira liberação é que o campo emitente vem preenchido, os demais dias fica em branco e é preenchido no ato da liberação. 7. Aparece o número do serviço e etapa na PT impressa? R: No formulário da PT renovável apenas o número da PT Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 28ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 6. PT, PTRE, PTT , TRBR, AL, TRABALHO SEM PT 8. Quando houver mudança de horários como devemos assinalar visto que na capa da PT temos o limite para término dos trabalhos ? R: A PT é válida durante a jornada de trabalho do requisitante e a troca de turma dos emitentes, não interfere no horário limite de término dos trabalhos. Havendo necessidade se ser postergado o trabalho e o requisitante ainda permanecer no turno, basta revalidar a PT através do operador que estiver no posto de trabalho do emitente. 9. Após término do turno, permissões para trabalho que continuarão nos dias seguintes deverão ficar sob responsabilidade de quem? (Referindo para as que não foram concluídas) A sistemática é manter as atividades renovadas com o emitente ou deverá ser com dupla responsabilidade REQUISITANTE e EMITENTE? R: As permissões de trabalho devem ser entregues diariamente ao posto de trabalho emitente após sua quitação diária no campo. Caso o trabalho tenha sido concluído deverá ser marcado no campo "trabalho concluído": "SIM" e caso contrário, "NÃO". No Aplat, o termo quitada não concluída deixa de existir na PT renovável. A PT renovável possui os possíveis status: aprovada antes de sua primeira emissão, em execução após sua emissão, suspensa quando o trabalho for interrompido, quitada concluída quando o trabalho não for mais ser realizado, ou quando o requisitante não mais estiver em sua jornada de trabalho. A responsabilidade do documento é do posto de trabalho emitente da PT. Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 29ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 6. PT, PTRE, PTT , TRBR, AL, TRABALHO SEM PT 10. Como funciona a análise de simultaneidade? R: A análise de simultaneidade ocorre da mesma forma. Aparecerá na reunião todos os serviços que estãoem execução, e os que foram aprovados pelos coordenadores para o dia seguinte. Se preferirem trabalhar com o flag de solicitação de aprovação para data, todos os serviços que serão executados no dia posterior deverão ser flegados, tanto as etapas em planejamento como as etapas em execução. Quando determinado serviço é suspenso temporariamente, fica aparecendo um símbolo de exclamação em amarelo, apontando que o serviço está suspenso. 11. A quantidade de Verificações Periódicas é limitada? R: No formulário de PT renovável existem 4 campos por dia para verificações periódicas, em um turno de 12 horas teríamos verificações a cada 3 horas. 12. Como é o preenchimento de data/hora para liberação/quitação da permissão para trabalho? R: No ato da liberação é preenchido somente a data e hora do campo início, com suas respectivas assinaturas Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 30ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 7. VISÃO GERAL DO PROCESSO DE PT Demandas para realização de trabalhos Corretivas; Preventivas; Obras; Mudanças; Paradas, etc Delineamento do serviço (Etapas e Recursos) Ordem de Manutenção; Instrução operacional; MD, etc Identificação, avaliação e tratamento dos riscos Requisitos do Manual Segurança (MS); APN1; APN2; Matriz de Risco; Doc. Técnica; Gestão de Mudanças, etc Recomendações para controle dos riscos APN2; Listas de Verificação; Plano de Isolamento (elab + aprov) Autorização do serviço Autorização Gerencial; Trabalhos e Operações Simultâneas Preparação e liberação do serviço PT emitida no local; Etiquetas, Travas; LVs; APN2; RAS; Plano Isolamento (implem.) Execução / Acompanhamento do serviço Atendimento às recomendações; Verificações periódicas Teste do equipamento Recolhimento da PT, etiquetas azuis e cadeados do requisitante Quitação da PT Inspeção final; Ordem; Limpeza; Retorno operacional Arquivamento da PT Prazos: 30 dias 2 anos; 5 anos INÍCIO FIM Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 31ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 7. VISÃO GERAL DO PROCESSO DE PT 7.1. Construção da Matriz de Responsabilidades no processo de PT A partir da sua experiência, indique na matriz abaixo as atribuições dos diferentes envolvidos no processo de Permissão para Trabalho: EMITENTE OPERADOR DA ÁREA REQUISITANTE EXECUTANTE EQUIPE DE PLANEJAMENTO COORD./ SUPERV. TÉCNICO DE SEGURANÇA GEPLAT Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 32ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 7. VISÃO GERAL DO PROCESSO DE PT 7.2. Matriz de Responsabilidades no processo de PT Confira se o que você indicou consta na Matriz abaixo. EMITENTE Coordenar a elaboração da APN-2. Inspecionar o equipamento e o local de realização do trabalho, avaliando os riscos específicos e a limpeza do local. Inspecionar o local, verificar as condições de trabalho e decidir quanto ao cancelamento, ou não, da PT/PTRE. Definir a periodicidade da verificação periódica. Indicar um representante para realizar as verificações periódicas. OPERADOR DA ÁREA Afixar os cadeados e etiquetas de advertência amarela em seus dispositivos de bloqueio, botoeiras e demarradores. Rubricar na PT/PTRE após verificar no local se as recomendações foram atendidas, constituindo este ato a efetiva autorização para o início do trabalho (emissão da PT/PTRE). Preencher a LV quando houver em conjunto com o requisitante ou executante. Realizar verificação periódica para trabalhos realizados através de PT com APN- 2 e PTRE de alto potencial de risco. Realizar inspeção final ao término do trabalho e rubricar a PT/PTRE. REQUISITANTE Afixar o cadeado e etiqueta de advertência azul no cofre de bloqueio ou dispositivo multitrava. Inspecionar o equipamento e o local de realização do trabalho, avaliando os riscos específicos e a limpeza do local. Solicitar aos executantes (equipe de trabalho) assinatura nas PT/PTRE de NR-34 Preencher a LV quando houver em conjunto com o emitente. Disponibilizar previamente os recursos materiais e humanos necessários para a execução do trabalho. Instruir os executantes quanto às recomendações de segurança. Transmitir os novos membros da equipe as mesmas instruções e recomendações quando houver acréscimo ou substituição de executantes. Não requisitar outra PT, caso seja o executante do trabalho. Assegurar que os executantes sob sua supervisão estão cientes da realização de testes a ser realizado no equipamento sob intervenção e retirar o cadeado/etiqueta azul. Assegurar ao término do trabalho que o local onde o serviço foi realizado está em perfeitas condições de ordem, limpeza e arrumação e que os resíduos gerados foram destinados adequadamente. Retirar as etiquetas azuis e cadeado do cofre de bloqueio ou dispositivo multitrava. Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 33ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 7. VISÃO GERAL DO PROCESSO DE PT 7.2. Matriz de Responsabilidades no processo de PT Confira se o que você indicou consta na Matriz abaixo. EXECUTANTE Preencher a LV quando houver em conjunto com o emitente. Tomar ciência das instruções e recomendações da PT/PTRE. Realizar somente o trabalho especificado na PT/PTRE, cumprindo as recomendações de segurança e mantendo a ordem, limpeza e arrumação do local durante o período de execução do trabalho. Informar a conclusão do trabalho ao operador da área. EQUIPE DE PLANEJAMENTO Elaborar plano de isolamento. COORD./ SUPERV. Aprovar o planejamento. TÉCNICO DE SEGURANÇA Definir EPI complementar em função do local e do trabalho a ser executado; Indicar a RAS quando o trabalho for de ALTO POTENCIAL DE RISCO ou houver solicitação pelo emitente. Endossar as PT/PTRE relacionadas à serviços de NR-34. GEPLAT Autorizar a liberação de trabalhos simultâneos que surjam ao longo do dia que não tenham sido avaliados na reunião de simultaneidade do dia anterior Autorizar formalmente (assinar na PT) quando houver ressalvas ou observações no formulário de PT. Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 34ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 8. APN1 E APN2 1. O que você sabe sobre APN1 e APN2? 2. O que são e para o que servem? Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 35ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 8.1. Importante: Aprofundando conceitos sobre a APN1 e APN2 8. APN1 E APN2 APN-1 Análise de Perigo Nível 1 (APN-1) – Técnica de identificação de perigos baseada em lista de verificação, destinada a orientar a decisão sobre a necessidade da elaboração da APN-2. Todas as perguntas da APN-1 devem ser obrigatoriamente respondidas. Uma resposta afirmativa para qualquer uma das perguntas da APN-1 determina a obrigatoriedade de realizar a APN-2. Todas as perguntas com resposta afirmativa na APN-1 devem estar contempladas no escopo mínimo de realização da APN-2. APN-2 Análise de Perigo Nível 2 (APN-2) - Técnica de identificação de perigos, realizada por grupo multidisciplinar, para detalhamento de ações para prevenir a ocorrência de acidentes durante a execução do trabalho ou mitigar as suas consequências. Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 36ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 8.2. Exemplo de Avaliação de Riscos da PTRE 8. APN1 E APN2 Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 37ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 9. LIBRA O LIBRA é uma ferramenta que foi desenvolvida para você isolar os riscos envolvidos em suas TAREFAS. 1. Quais são as atividades de alto potencial de risco que você conhece? 2. O que fazer quando a atividade for de alto potencial de risco? Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 38ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 9.1. A importância do Isolamento As situações abaixo são indicadas para aplicação do LIBRA: 9. LIBRA Bloqueio com cadeado para impedimento de manobra. Nos dispositivos de manobra deve ser colocada a etiqueta amarela Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 39ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 E a etiquetaazul do requisitante? 9. LIBRA No COFRE Para equipamentos com múltiplos bloqueio Na GARRA DE TRAVAMENTO Para equipamentos com bloqueio único LIBRA – Central de Bloqueio Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 40ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 9.2. Estudos de Caso relacionados ao LIBRA 9. LIBRA Avalie as situações abaixo e responda: 1. Foi programada a substituição do painel elétrico PN-435456 do sistema de injeção de água do Módulo 7. A responsabilidade pelo equipamento é do SUEIN e da área do SUPROD. É suficiente apenas o SUEIN como emitente da PT? 2. Durante a liberação do serviço de manutenção da gaveta G1, o operador João, da área de facilidades elétricas, verificou que o TAG da gaveta descrita na PT era diferente do que de fato precisava ser feito. Devido à urgência na realização do serviço, João riscou o TAG e fez a correção manual, escrevendo à caneta na própria PT. João agiu corretamente? Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 41ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 9. LIBRA 3. Houve um princípio de incêndio na praça de máquinas e temos uma PT em andamento para instalação de um ventilador no elipse do gerador. Nesta situação a PT deve ser SUSPENSA ou CANCELADA? Por quê? Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 42ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 ANOTAÇÕES Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 43ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 ANOTAÇÕES Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 44ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 ANOTAÇÕES Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 45ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 ANOTAÇÕES Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 46ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 AUTO-AVALIAÇÃO Onde funciono bem .... (pontos fortes) Onde necessito investir .... (aprimoramentos, novas aprendizagens) Análise Ação Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 47ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 INSIGHTS Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 48ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 INSIGHTS Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 49ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020 MEU COMPROMISSO COMO LÍDER EM SEGURANÇA Caderno de Aprendizagem PERMISSÃO PARA TRABALHO 50ACAD-UP/SMS – V.2 – Dez/2020
Compartilhar