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Painel / Meus cursos / LIJLESP / 📝 AVALIAÇÕES 2023/3 / ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22023/3 Iniciado em quarta, 26 jul 2023, 10:41 Estado Finalizada Concluída em quarta, 26 jul 2023, 13:54 Tempo empregado 3 horas 12 minutos Avaliar 2,00 de um máximo de 2,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 A arte de contar histórias é uma atividade humana milenar encantadora e desafiadora. Em relação às justificativas pelas quais estas práticas se justificam, analise os itens a seguir: I- O ato de ouvir histórias literárias proporciona o início da formação leitora de qualquer aluno. II- O ato de contar histórias literárias desacelera o processo de desenvolvimento das atividades. III- O ato de contar histórias literárias possibilita atingir o menor número possível de alunos. IV- O ato de ouvir histórias literárias transporta os ouvintes para um mundo de fantasias e imaginações V- O ato de ouvir histórias proporciona também a interação entre alunos e professores É correto o que se afirma nos itens: Escolha uma opção: a. II, IV e V b. III, IV e V c. II, III e IV d. I, IV e V e. I, III e IV https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/ https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=3494 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=3494#section-5 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=122071 Questão 2 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 As metodologias ativas fazem com que o aluno participe ativamente do seu processo de aprendizagem, desenvolve habilidades e características para a vida em sociedade e ainda, prepara o estudante para o mundo do trabalho. Além disso, é possível também explorá-las para incentivar a leitura literária. Assim, os projetos literários, essenciais para a formação e o desenvolvimento dos alunos, podem ser desenvolvidos por meio desses métodos ativos e ainda com recursos tecnológicos. Aprendizagem Cooperativa é uma das formas de utilização das metodologias ativas dentro da sala de aula. Assinale a alternativa abaixo que descreve essa forma de utilização das metodologias ativas. Escolha uma opção: a. Essa técnica prioriza o desenvolvimento de competências importantes propostas pela BNCC – Base Nacional Comum Curricular, porque nessa técnica de aprendizagem as responsabilidades são distribuídas e isso desenvolve as habilidades de raciocínio e socioemocionais. Além disso, possui como referência quatro princípios básicos: participação equivalente; interdependência positiva; produção individual; alta Interação Simultânea. b. A aprendizagem baseada em problemas objetiva a resolução colaborativa dos desafios propostos. Desenvolve a habilidade de investigação, reflexão e criatividade. A função do professor é incentivar o aluno a buscar uma solução. c. A ideia é disponibilizar material de estudo, antecipadamente, por meio de recursos online e/ou impresso para que haja a leitura e estudo em home office. No decorrer da aula, o professor vai fazer considerações e questionamentos sobre o tema proposto, estimulando a troca de conhecimentos. d. Essa técnica prioriza o compartilhamento de ideias em pequenos grupos, como por exemplo, debater, refletir e construir pensamento crítico sobre um estudo de caso apresentado. A função do professor é mediar e orientar. e. Nessa técnica, um problema é apresentado ao grupo para que seja primeiramente avaliado, depois os alunos precisam encontrar a origem do problema para apresentar as possibilidades de soluções possíveis e viáveis. Essa atividade enfatiza o fazer, ou seja, o estudante precisa “colocar a mão na massa” e realizar a ação, diferentemente da técnica de “problemas”, na qual a resolução é apenas teórica. Questão 3 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 A tecnologia contribui muito para o processo de ensino e aprendizagem. Então, com o advento da Indústria 4.0 e para atender os anseios da Educação 4.0, surgiram uma vasta gama de ferramentas web que possibilitam contar histórias em novas mídias digitais. Assinale a alternativa que cite uma dessas ferramentas. Escolha uma opção: a. Storytelling b. Trello c. Classroom d. Steller e. Scrum Questão 4 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 As primeiras produções com especificidade da narrativa infanto-juvenil no Brasil são datadas no século XIX, porém foi somente no século XX, no contexto de ascensão da família burguesa, que houve efetivamente a consolidação de produções destinadas ao público infanto-juvenil. Qual autor lançou a obra que deu à literatura infanto-juvenil destaque, e fez com que ela ultrapassasse as funções pedagógicas e deu lugar ao prazer e à aventura? Assinale a opção correta. Escolha uma opção: a. Pedro Bandeira b. Monteiro Lobato c. Cecília Meireles d. Ruth Rocha e. Ziraldo Questão 5 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Nossa sociedade tem passado por várias mudanças tecnológicas, a área da educação está diretamente ligada a esse contexto tecnológico em rede, pois as crianças e jovens vivenciam a tecnologia e estão totalmente conectados com esses novos recursos, e com isso surgem novos para denominar o contexto educacional atual. Assinale a alternativa que cita o termo que vem denominando o contexto atual da educação. Escolha uma opção: a. Learning by sharing b. Learning by teaching c. Learning by listening d. Learning seeing e. Learning by doing Questão 6 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 É sabido que a literatura tem destaque no processo de ensino-aprendizagem dos alunos, na BNCC, documento normativo que define os aprendizados fundamentais para a educação básica e estabelece os objetivos e aprendizagem por meio de habilidades e competências primordiais a serem desenvolvidas pelo aluno. Na terceira das dez Competências Gerais da Educação Básica citadas na BNCC, a literatura é referenciada como? Assinale a alternativa correta, com base na apresentação do texto base. Escolha uma opção: a. Método de ensino b. Método de letramento c. Manifestações cultural d. Produção transversal e. Manifestações artísticas Questão 7 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Em 1996 o Governo Federal fez uma publicação que alterou os parâmetros da educação e contribuiu significativamente para as transformações das práticas pedagógicas dos educadores brasileiros. Assinale a alternativa correta que cite essa publicação. Escolha uma opção: a. PCNS 5692/1996 b. DCES 9547/1996 c. LDB 9394/1996 d. BNCC 1245/1996 e. PNE 10172/1996 Questão 8 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Segundo as teorias de Platão (A república) e Aristóteles (Poética) sobre a classificação dos gêneros literários, eles são considerados um conjunto de textos, que possuem semelhanças entre formas e conteúdos, classificados em três grandes categorias. Assinale a alternativa que cita corretamente estes três gêneros literários. Escolha uma opção: a. Ficção, Narrativo e Épico b. Lírico, Narrativo e Dramático c. Dramático, Épico e Lírico d. Épico, Lírico e Ficção e. Narrativo, Lírico e Épico Questão 9 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 A pirâmide da Aprendizagem apresentada por William Glasser revela, que quando ensinamos alguma coisa a alguém (explicar, ilustrar, demonstrar, etc) retemos uma porcentagem da informação. Avalie as alternativas correspondendo a informação verdadeira. Escolha uma opção: a. 100% b. 80% c. 95% d. 75% e. 85% Questão 10 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 As obras de Literatura infantil e juvenil apresentam como primordial especificidade a _____________, resgatando os primórdios do ato de narrar. Assim, essa leitura cumpre o papel social da literatura, ou seja, transforma a infância e desenvolve a criticidade do aluno, assim “pode se constituir num fator de liberdade e transformação dos homens.” Assinale a alternativa que complete corretamente a lacuna. Escolha uma opção: a. Interação b. Orientação c. Oralidade d. Escrita e. Diversidade
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