Avaliação I - Individual - Didática e a Formação

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:883724)
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Prova 68254133
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 7/3
Nota 7,00
A Pedagogia liberal defende a predominância da liberdade e dos interesses individuais na sociedade, estabelecendo uma forma de organização social baseada na 
propriedade privada dos meios de produção, também denominada “sociedade de classes”. Sobre o conceito da Tendência Liberal Renovada Não Diretiva, analise as 
sentenças a seguir:
I- Democracia na qual o povo não decide nada.
II- O interesse do aluno está em primeiro lugar, ocorrendo a integração através de experiências cotidianas.
III- O papel da escola se volta mais para as questões psicológicas do que as pedagógicas e sociais.
IV- Na qual o povo decide diretamente, por meio de referendo/plebiscito, se aceita ou não determinadas questões políticas e administrativas de sua localidade, 
Estado ou país.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença III está correta.
B Somente a sentença II está correta.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.
O pensamento do filósofo grego Sócrates (469-399 a.C.) marca uma reviravolta na história humana. Até então, a Filosofia procurava explicar o mundo baseada na 
observação das forças da natureza. Sócrates modifica esse pensamento.
A respeito de qual é esse pensamento, assinale a alternativa CORRETA:
A O ser humano voltou-se para si mesmo.
B Deus era o centro de tudo.
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A+ Alterar modo de visualização
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C A igreja era o centro de tudo.
D A ciência era o centro de tudo.
Na Grécia Antiga, muitas foram as mudanças relacionadas à educação, as quais influenciaram os países do ocidente através da organização dos estudos, tendo como 
base níveis de ensino que iam do elementar ao superior. Seguindo essa lógica, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- A escola primária.
II- A educação física.
III- A educação artística.
IV- Os estudos literários.
V- Os estudos científicos.
( ) Está relacionada aos movimentos, corridas, saltos a distância, luta etc.
( ) Representa as pesquisas fora e dentro da escola.
( ) Destina-se à alfabetização, leitura e escrita.
( ) Traz o domínio instrumental da arte nas culturas dentro da sociedade.
( ) Traz a poesia como forma de compreender as emoções transmitidas no textos de grandes poetas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - II - III - IV - V.
B III - IV - I - II - V.
C II - V - I - III - IV.
D I - II - III - IV - V.
Determinado autor buscava informar que ao Estado caberia tornar a frequência escolar obrigatória e cuidar para que todos os seus súditos cumprissem a 
obrigatoriedade de enviar seus filhos à escola. Sua principal obra foi a tradução da Bíblia para o alemão.
Assinale a alternativa CORRETA que indica quem foi esse autor:
A Santo Agostinho.
B Galileu Galilei.
C São Tomás de Aquino.
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D Martinho Lutero.
O principal objetivo da educação é favorecer o desenvolvimento físico, intelectual e moral da criança e do jovem, através da vivência de experiências selecionadas e 
graduadas, necessárias para o exercício dessas capacidades . Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o autor que conceitua a escola dessa forma:
A Carvalho (2011).
B Socrátes (2015).
C Haydt (2006).
D Comenius (2001).
Johann Heinrich Pestalozzi preocupava-se com a formação do homem integral. Acreditava que a formação do homem se dá de forma natural, do “aprender fazendo”. 
Quanto ao método de Pestalozzi, assinale a alternativa CORRETA:
A O processo educativo deve englobar três dimensões humanas para uma formação também tripla: intelectual, física e moral.
B O método de estudo deveria passar primeiro pela linguagem, e depois a seus três elementos mais simples: leitura, escrita e número.
C Suas escolas avaliam, por meio de notas ou provas, castigos ou recompensas, a mais importante forma de avaliar o conteúdo, as habilidades e os valores.
D Do mais complexo para o mais facil e esimples, do abstrato e do concreto para o concreto, o ideal é aprender fazendo.
Professores e educadores engajados no ensino escolar vêm adotando pressupostos de determinada pedagogia. Assim, quando se fala na educação em geral, diz-se 
que ela é uma atividade onde professores e alunos, mediatizados pela realidade que apreendem e da qual extraem o conteúdo de aprendizagem, atingem um nível de 
consciência dessa mesma realidade, a fim de nela atuarem num sentido de transformação. 
Assinale a alternativa CORRETA que indica a respeito do que está se falando:
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A Tendência liberal renovada não diretiva.
B Tendência progressista libertadora.
C Tendência tradicional renovada progressista.
D Pedagogia progressista.
A identidade profissional do professor necessita ser observada, analisada e refletida por cada um de nós. Ela é construída em seu meio, em seu momento histórico-
social. Nesta perspectiva, analise as sentenças a seguir:
I- O “Ser Professor” nos remete a cada dia, num mesmo espaço, a momentos inusitados, e sobre os quais de uma forma ou outra necessitamos nos posicionar e tentar 
encontrar respostas para solucionar ou direcionar as possíveis situações.
II- O “Ser Professor” acarreta mudanças interiores, as quais nos dão possibilidade de nos vermos como profissionais da educação, desenvolvendo maneiras de como 
desempenhar seu papel no cotidiano.
III- O “Ser Professor” é buscar a cada momento o diálogo junto à comunidade escolar e fora dela, para que ocorram mudanças e para que o processo ensino 
aprendizagem seja mais agradável.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença III está correta.
B Somente a sentença II está correta.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D Somente a sentença I está correta.
A Tendência Liberal Tecnicista emprega uma ciência em que se baseia na mudança de comportamento, ou seja, se volta à tecnologia comportamental. O interesse 
fica basilado em produzir indivíduos ditos "competentes", para o mercado de trabalho. No que diz respeito aos conteúdos de ensino da Tendência Liberal Tecnicista, 
eles são sistematizados com base em materiais.
Sobre como eles são sistematizados, assinale a alternativa CORRETA:
A No que diz respeito aos conteúdos de ensino da Tendência Liberal Tecnicista, eles são sistematizados em materiais técnicos.
B No que diz respeito aos conteúdos de ensino da Tendência Liberal Tecnicista, eles são sistematizados na integração.
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C No que diz respeito aos conteúdos de ensino da Tendência Liberal Tecnicista, eles estão sistematizados em materiais, como: livros didáticos, vídeos etc.
D No que diz respeito aos conteúdos de ensino da Tendência Liberal Tecnicista, eles são sistematizados na produção do conhecimento crítico.
A influência intencional e sistemática sobre o ser juvenil, com o propósito de formá-lo e desenvolvê-lo tem uma denominação.
Assinale a alternativa CORRETA que indica como ela é denominada:
A Fonologia.
B Sociologia.
C Pedagogia.
D Educação.
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