MAPA - RH - EMPREENDEDORISMO (3)

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MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem
	Acadêmico:
	R.A.
	Curso: 
	 Disciplina: Empreendedorismo
	Valor da atividade: 4,0 pontos
	Prazo: 03/04 à 05/05
Instruções para Realização da Atividade
1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;
2. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA;
3. Esta é uma atividade individual. Caso identificado cópia de colegas, o trabalho de ambos sofrerá decréscimo de nota;
4. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador, renomeie e envie em forma de anexo no campo de resposta da atividade MAPA;
5. Formatação exigida para esta atividade: documento Word, Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12, Espaçamento entre linhas 1,5, texto justificado; 
6. Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT;
7. Critérios de avaliação: Utilização do template; Atendimento ao Tema; Constituição dos argumentos e organização das Ideias; Correção Gramatical e atendimento às normas ABNT.
8. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da disciplina.
Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador.
Bons estudos!
Olá, estudante!
Chegou o momento de realizarmos a nossa atividade MAPA. Esta atividade lhe proporcionará uma aplicação prática sobre o conteúdo aprendido na disciplina de Empreendedorismo. A proposta da Atividade MAPA é que você, enquanto futuro(a) profissional, consiga compreender e realizar o Lean Canvas. Dessa forma, para desenvolver esta atividade, você deverá seguir estas etapas:
PRIMEIRA ETAPA: compreender o conteúdo abordado na atividade. Para isso, você deve:
* Ler o conteúdo da Unidade 3 do livro didático, que explica sobre o Model Canvas.
* Ler o texto “Envelhecimento da População Brasileira”.
* Ler o texto explicativo sobre o Model Canvas.
* Ler o material extra sobre Canvas Lean, arquivo disponível na pasta "Material da Disciplina".
* Assistir às aulas conceituais (disponíveis no Studeo), referente ao tema da atividade.
SEGUNDA ETAPA: realizar e enviar a atividade solicitada.
Vamos lá?!
PRIMEIRA ETAPA: compreendendo o conteúdo abordado na atividade.
Envelhecimento da População Brasileira
Fonte: https://img.freepik.com/fotos-premium/grupo-de-aposentadoria-senior-amigos-felicidade-conceito_53876-29490.jpg?w=740. Acesso em: 7 mar. 2023.
Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), em 2019, o número de idosos no Brasil chegou a 32,9 milhões, demonstrando que a tendência de envelhecimento da população vem se mantendo, e o número de pessoas com mais de 60 anos no país já é superior ao de crianças com até 9 anos. Nesse cenário, a expectativa é de que o número de pessoas com 65 anos ou mais praticamente triplique, chegando a 58,2 milhões em 2060, o equivalente a 25,5% da população.
Fonte: adaptado de: https://www.previva.com.br/novosite/envelhecimento-da-populacao-brasil-tera-mais-idosos-do-que-jovens-em-2060/. Acesso em: 7 mar. 2023.
Model Canvas
Diante dessas informações, não resta a menor dúvida de que o envelhecimento populacional brasileiro deve estar no topo de prioridades das empresas e dos empreendedores, a fim de que possam suprir as necessidades diversas desse público que se mostra como uma grande oportunidade. E, nesse cenário, a criação de startups pode representar o caminho para quem deseja empreender um modelo de negócio que seja, de preferência, escalável e repetível.
E é essa real oportunidade que deverá ser considerada na realização da atividade MAPA. Para tanto, considere a ferramenta Lean Canvas como instrumento de realização. A Lean Canvas consiste em uma das ferramentas mais utilizadas para o planejamento da ideia de uma startup. Baseada no Business Model Canvas, cuja função principal é desenvolver modelos de negócios novos ou existentes, a Lean Canvas se estabelece com um foco maior em hipóteses que precisam ser validadas logo no início da vida de uma startup, estruturando-se a partir de nove componentes de análise, conforme a imagem a seguir:
Fonte: Sebrae (2023) - https://bityli.com/t8jYK Acesso em: 7 mar. 2023.
1. Problema: neste, para os segmentos de clientes abordados, deve-se fazer uma lista dos três principais problemas a serem resolvidos.
2. Segmento de clientes: buscar entender quem são os clientes que podem se interessar e precisam de solução.
3. Proposta de valor: trata-se daquilo que torna o produto/serviço construído único e o que chama a atenção do segmento de clientes.
4. Solução: contempla a solução mais simples para os problemas propostos. À medida que o projeto avança, pode-se aprimorar as soluções e adequá-las melhor aos problemas levantados.
5. Canais: aqui, deve-se contemplar como o produto/serviço chegará até os potenciais clientes e avaliar os custos dessa comunicação.
6. Receitas: determinar qual será o modelo de receita e, também, definir valores para o produto/serviço. Um bom começo pode ser oferecer um único plano, com uma avaliação inicial gratuita, para atrair a atenção dos clientes em prospecção.
7. Estrutura de custos: contempla uma lista com todos os custos fixos e variáveis da startup.
8. Métricas-chave: definir as principais ações e métricas que darão suporte à geração de receitas e como será feito o contato com o usuário e a retenção do mesmo.
9. Vantagem competitiva: apresenta o grande diferencial da startup, que a fará se destacar diante da concorrência e que trará inovação para o mercado em que está inserida.
Agora, é com você!
SEGUNDA ETAPA: realização e envio da atividade.
Agora que você já conhece um pouco sobre a Lean Canvas, e considerando a oportunidade em torno do envelhecimento populacional, apresente uma proposta de startup que considere tal oportunidade e a estruture na ferramenta. Para isso, você deve preencher o quadro apresentando os seguintes pontos:
a) Problema.
b) Segmento e clientes.
c) Proposta de valor:
d) Solução.
d) Canais.
e) Receitas.
f) Estrutura de custo.
g) Métricas-chave.
h) Vantagem competitiva.
Obs.: para os itens Receitas e Estrutura de Custo, não é necessário estimar valores, apenas os referencie, como, por exemplo: custos com mão de obra, receitas com pagamentos de mensalidades, etc.
ORIENTAÇÕES IMPORTANTE:
1. Acesse o link do vídeo tutorial para ajudá-lo(a) nesse processo de criação e desenvolvimento. O acesso deverá ser realizado em: materiais > Material da Disciplina.
2. As respostas para cada ponto devem ser realizadas no formulário padrão.
3. A entrega deve ser feita exclusivamente por meio do template de entrega da atividade MAPA, disponível no Material da Disciplina.
4. Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu todas as perguntas e realize uma cuidadosa correção ortográfica.
5. Após o envio, não são permitas alterações ou modificações. Logo, você tem apenas uma chance de enviar o arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar.
6. Lembre-se de que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem devidas referências, serão inquestionavelmente zeradas. As citações e referências, mesmo que do livro da disciplina, devem ser realizadas conforme normas da Instituição de Ensino.
7. Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor, veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se de que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.
8. Procure sanar suas dúvidas junto à mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar a sua participação.
9. Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema com internet, computador, software, etc., e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação.
Bons estudos!
Em caso de dúvidas, encaminhar mensagem ao seu professor mediador.
VEJA O VÍDEO EXPLICATIVO DESTA ATIVIDADE: https://youtu.be/ID2swJ0mbc8
Coloque suas respostas no quadro abaixo:
	a) Problema.
	Dificuldades enfrentadas pelos idososnas atividades físicas e sedentarismo.
	b) Segmento e clientes.
	 Idosos com 60 anos ou mais.
	c) Proposta de valor:
	Oferecer uma plataforma online que conecte idosos a profissionais da Educação Física, serviços especializados e tecnologia assistiva, com o objetivo de promover o envelhecimento ativo, independência e qualidade de vida.
	d) Solução:
 Plataforma online que conecta idosos a profissionais da saúde, serviços especializados e tecnologia assistiva através de uma interface simples e intuitiva.
	e) Canais
Marketing digital, parcerias com instituições de apoio ao idoso e divulgação em comunidades online de apoio ao público sênior.
	f) Receitas.
	Receita com a venda de planos de acesso à plataforma online e com atendimento presencial.
	g) Estrutura de custo.
	Custos com desenvolvimento e manutenção da plataforma, custos com equipe de marketing, custos com equipamentos de ginastica, custo com deslocamento para atendimento presencial e custo com profissional de Educação Física.
	h) Métricas-chave.
	Número de usuários cadastrados e ativos na plataforma online e taxa de retenção de clientes.
	i) Vantagem competitiva.
	Oferta de uma solução online ou presencial completa que conecta idosos a profissionais de Educação Física, oferecendo serviço especializados e tecnologia assistiva de forma simples e pratica.
Referências:
BARON, R. A.; SHANE, S. A. Empreendedorismo: uma visão do processo. São Paulo: Thomson Learning, 2010.
DORNELAS, J. C. A. O empreendedorismo na prática: mitos e verdades do empreendedor de sucesso. Rio de Janeiro: Elsevier, 2007.
GOMES, I. M. Como elaborar um plano de marketing. Belo Horizonte: Sebrae, 2005. Disponível em: http://www.bibliotecas.sebrae.com.br/chronus/ARQUIVOS_CHRONUS/bds/bds. nsf/1947E3304928A275032571FE00630FB1/$File/NT00032296.pdf. Acesso em: 29 nov. 2019.
FERREIRA, M. P.; SANTOS, J. C.; SERRA, F. A. R. Ser empreendedor: pensar, criar e moldar a nova empresa. São Paulo: Saraiva, 2010.