Prévia do material em texto

www.qconcursos.com
Ano: 2023 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR
Assinale a alternativa em que a supressão da vírgula altera o sentido da frase.
A
De forma a atestar a e�cácia da vacina bivalente produzida pela P�zer, pesquisadores de Israel acompanharam quase
570 mil idosos.
B Apesar dos resultados positivos, os autores observam que o estudo tem algumas limitações.
C
A direção defensiva é importante nas cidades grandes, que enfrentam maiores problemas de engarrafamento do que
as cidades pequenas.
D De maneira bem menor do que ocorre no espaço, as explosões foram feitas em escala reduzida. 
E
Com a expansão da pecuária e a necessidade de se ter equídeos para fazer o manejo desses animais, a população
dessas espécies aumentou muito no bioma amazônico.
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canoas - RS
O Brasil envelhece mal 
      A expectativa de vida do brasileiro, que era de 52,5 anos em 1960, segundo o IBGE, passou para 76,7 anos em 2020.
Estamos vivendo mais, mas isso não signi�ca que estejamos vivendo bem.
     De acordo com a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD Contínua), feita pelo IBGE, nos últimos
nove anos, o contingente de idosos residentes no Brasil aumentou 39,8%, e, em 2021, 14,7% deles tinham mais de 60 anos
de idade (31,2 milhões de pessoas).
     O aumento da longevidade da população, associada a maus hábitos, como sedentarismo e má alimentação, mudou o
per�l de saúde de parte signi�cativa da população mundial, que antes morria principalmente de doenças
infectocontagiosas. Hoje, o mundo enfrenta o que muitos especialistas em saúde pública chamam de epidemia de doenças
não transmissíveis, ou doenças crônicas, como as doenças cardiovasculares, diabetes e câncer.
      A saúde mental também preocupa, principalmente depois da pandemia de Covid-19. Segundo a Pesquisa Nacional de
Saúde (PNS) 2019, o Brasil tinha 16,3 milhões de pessoas, cerca de 10% da população adulta, com depressão, número
superior aos cerca de 7% dos brasileiros com a doença em 2013. Especialistas alertam para uma epidemia de problemas de
saúde mental nos próximos anos.
     A Organização Mundial da Saúde (OMS) estabelece que a velhice começa aos 60 anos, embora com a ressalva de que a
idade cronológica não é um marcador preciso para as mudanças que acompanham o envelhecimento.
     Segundo a geriatra Ana Cláudia Arantes, o envelhecimento começa a partir do momento em que o corpo alcança seu
melhor status, por volta dos 23 ou 25 anos. Depois disso, o organismo começa a perder a reserva funcional, ou seja, a
diferença entre o que normalmente é exigido de cada órgão no dia a dia e o que temos disponível para utilizar. Por isso, um
organismo jovem tem uma capacidade superior de responder adequadamente às demandas funcionais do que o de um
idoso, por exemplo.
     Assim, muitos pacientes têm procurado o geriatra antes dos 60 anos, para planejar a velhice. A vantagem disso é que ele
tende a tratar o paciente como um clínico geral, e não como os especialistas, que cuidam de determinados órgãos e
determinadas doenças.
      Para evitar o adoecimento de suas populações e os gastos oriundos dos tratamentos de milhões de pessoas com
doenças crônicas evitáveis, todos os sistemas de saúde do mundo terão de organizar programas de prevenção de doenças
não transmissíveis.
(Fonte: VARELLA, Mariana — adaptado.) 
Ler o excerto a seguir e analisar os itens abaixo:
Para evitar o adoecimento de suas populações e os gastos oriundos dos tratamentos de milhões de pessoas com doenças
crônicas evitáveis, todos os sistemas de saúde do mundo terão de organizar programas de prevenção de doenças não
transmissíveis.
I. A preposição “para”, no início do fragmento, tem valor semântico de �nalidade. Em conjunto com o verbo que vem logo a
seguir, tem-se o início de uma oração subordinada adverbial �nal reduzida de in�nitivo. II. Se o trecho “Para evitar o
1 Q2229886 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Provas: NC-UFPR - 2023 - UFPR - Auditor ...
2 Q2229158
>Português Pontuação , Sintaxe ,
Orações subordinadas adverbiais: Causal, Comparativa, Consecutiva, Concessiva, Condicional...
Morfologia - Verbos
Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Gestor Contábil-
Financeiro ...
https://www.qconcursos.com/
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/nc-ufpr
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/ufpr
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/objetiva
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-canoas-rs
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/db99245b-31
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/nc-ufpr-2023-ufpr-auditor
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/d68fd150-30
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/sintaxe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/oracoes-subordinadas-adverbiais-causal-comparativa-consecutiva-concessiva-condicional
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/morfologia-verbos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/objetiva-2023-prefeitura-de-canoas-rs-gestor-contabil-financeiro
adoecimento de suas populações e os gastos oriundos dos tratamentos de milhões de pessoas com doenças crônicas
evitáveis” fosse deslocado para o �nal do excerto (logo após a palavra “transmissíveis”), ainda assim deveria vir,
obrigatoriamente, separado por vírgula. III. Se “todos os sistemas de saúde do mundo” fosse substituído por “o mundo
todo”, seria necessário que a forma verbal da oração, que está na 3ª pessoa do plural, fosse �exionada na 3ª pessoa do
singular, mantendo-se o mesmo tempo e modo verbais. Está(ão) CORRETO(S):
A Somente o item I.
B Somente os itens I e II.
C Somente os itens I e III.
D Somente os itens II e III.
E Somente o item III.
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canoas - RS
Com relação ao uso da vírgula, há situações em que sua supressão pode ser feita, alterando o sentido do que está sendo
dito, sem que viole as regras da norma culta. Sendo assim, a supressão da vírgula altera o sentido de qual frase a seguir?
A  “[...] nos últimos nove anos, o contingente de idosos residentes no Brasil aumentou [...]”.
B  “A saúde mental também preocupa, principalmente depois da pandemia de Covid-19”. 
C
“A Organização Mundial da Saúde (OMS) estabelece que a velhice começa aos 60 anos, embora com a ressalva de que
a idade cronológica não é um marcador preciso [...]”. 
D “Depois disso, o organismo começa a perder a reserva funcional [...]”.
E “[...] e não como os especialistas, que cuidam de determinados órgãos e determinadas doenças”. 
Ano: 2023 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SERPRO
Texto CB1A1-I
      Os pais pediram que o menino fosse dormir cedo para que pudesse acordar à hora da passagem do ano. A julgar pela
insistência da recomendação, o ano não passaria se ele não se deitasse. O que seria, francamente, um problemão — e para
o mundo todo. Se o ano não virasse, tudo o que estava para acontecer a partir da meia-noite bruscamente �caria retido nas
malas, nos pacotes, na escuridão. Por respeito à humanidade, o garoto acatou. Quer dizer, mais ou menos — �caria na
cama de olhos fechados, igual quando brincava de morto, mas dormir mesmo não dormiria. Só estando acordado seria
possível devassar de vez o mistério da passagem do ano.
      Os adultos mentem muito, sabia. Até mesmo sua mãe, que lhe pede não mentir nunca, inventava histórias quando ele
perguntava “como era a cara do ano velhoe do ano novo”. Sempre lhe respondiam, com sorrisos enigmáticos que não
esclarecem nada, que tudo dependia da sua maneira de olhar. Mas olhar o quê? O ano velho indo embora tal qual um
balão, “subindo, perdendo gás, perdendo gás, até acabar muito chocho”? Ou a chegada do novo, que descia de paraquedas
na praça General Osório, trazendo uma mochila munida de “talco, escova de dentes e pombas”, para soltar em sinal de paz
e alegria? Pouca coisa fazia sentido naquela cabeça de menino.
      Con�nado em seu quarto, correu para a janela depois do beijo materno de boa noite e ali �cou, vigia do réveillon. Era
preciso guardar o céu, pois com certeza “o ano passa no ar”. Mas o que faria, então, tanta gente na rua, tanto carro
buzinando, sem ninguém olhando para cima? Já estavam, decerto, acostumados. “É ruim, �car acostumado: não se vê mais
nada, as coisas vão se apagando”, concluiu a criança da crônica de Drummond. Ninguém ia perceber a passagem do ano.
        Desiludido, o menino pegou no sono e acordou no chão, apavorado com o estrondo da virada. Foi correndo para a sala,
onde os adultos, falando um pouco arrastado, tinham perdido o jeito comum, o jeito diurno. “Ele passou?”, quis saber.
Carinhosa, a mãe levou-o de volta para o quarto, encostou o rosto em seu rosto e rogou-lhe que dormisse outra vez. O ano
passara sem que ele o visse. Bem que sua mãe tinha alertado: só dependia da maneira de olhar... e ele não acertara com a
maneira.
Guilherme Tauil. Para o ano que chega. Internet: < https://cronicabrasileira.org.br> (com adaptações).  
3 Q2229153 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Gestor Contábil-
Financeiro ...
4 Q2226445 >Português Pontuação , Uso das aspas
Prova: CESPE / CEBRASPE - 2023 - SERPRO - Analista - Especialização:
Tecnologia
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/objetiva
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-canoas-rs
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cespe-cebraspe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/serpro
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/d677d519-30
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/objetiva-2023-prefeitura-de-canoas-rs-gestor-contabil-financeiro
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/36bcd3dc-2e
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-das-aspas
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-cebraspe-2023-serpro-analista-especializacao-tecnologia
Considerando os aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, julgue o próximo item.
O uso das aspas no segundo período do segundo parágrafo e no terceiro período do quarto parágrafo destaca trechos
referentes a indagações do personagem identi�cado no texto como “o menino”.
Certo
Errado
Ano: 2023 Banca: Quadrix Órgão: CREFITO-7ª Região(BA e SE)
Com relação às possibilidades de pontuação no texto, julgue o item.
O emprego da vírgula após “tradicional” (linha 21) é facultativo.
Certo
Errado
Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: CREA-RJ
No 10º parágrafo do texto, o verbo “escrever” está grafado entre aspas. Nesse contexto de uso, o emprego desse sinal de
pontuação indica:
A um arcaísmo
B um título de revista
C uma citação extraída de obra literária
D um meio de destacar um uso atípico da palavra
E um estrangeirismo empregado de modo estilístico
Ano: 2023 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PC-AL
Texto CG1A1-II
      O ordenamento jurídico pátrio, embasado pela Constituição Federal de 1988, apresenta capitulo próprio para a defesa
do meio ambiente - algo que nunca havia ocorrido antes  na história das constituições brasileiras. O artigo 225 da
Carta Magna transmite a ideia da imprescindibilidade  dever tanto para  ambiente ecologicamente equilibrado, criando  o
dever tanto para o poder público quanto para a coletividade de sua preservação. Esse comando é subjacente a todas as
relações da República, sejam elas travadas sob a ordem econômico-�nanceira, sejam elas derivadas da gestão de direitos e
garantias individuais e  coletivos. Ou seja, tudo deverá passar pelo crivo do meio  ambiente sadio e equilibrado para a
presente e as futuras gerações. 
      O Supremo Tribunal Federal, por sua vez, aduziu a  interpretação de que meio ambiente ecologicamente
equilibrado inscrito na Carta Cidadã faz parte do rol de cláusulas pétreas, mas, por não estar contido no parágrafo 4.° do
artigo 60, é tido como uma  cláusula pétrea heterotópica, pela sua posição  topográ�ca em outro capítulo. Diante disso,
consagra-se que toda atividade passível de gerar impacto no meio ambiente deverá ser bem discutida, de modo a evitar
quaisquer interferências  negativas ao equilíbrio ambiental. Além disso, inúmeros  princípios foram pulverizados nas
legislações esparsas que dão  supedâneo ao compromisso inarredável de um meio ambiente  livre e continuo em sua
função. 
        Mais recentemente o legislador ordinário, na esteira da  campanha internacional para com os cuidados do meio
ambiente e dos animais, acrescentou novos parágrafos ao art. 32 da Lei nº 9.605/1998 (que dispõe sobre penalidades às
ações lesivas ao meio ambiente), por meio da Lei nº 14.064/2020. Com isso,  trouxe o aumento de pena para os atos de
5 Q2218996 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Provas: Quadrix - 2023 - CREFITO-7ª Região(BA e SE) - Assessor(a)
Jurídico ...
6 Q2209418 >Português Pontuação , Uso das aspas
Provas: SELECON - 2023 - CREA-RJ - Administrador ...
7 Q2207093 >Português Pontuação , Uso da Vírgula , Interpretação de Textos Coesão e coerência
Prova: CESPE / CEBRASPE - 2023 - PC-AL - Delegado de Polícia Civil
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/quadrix
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/crefito-7-regiao-ba-e-se
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/selecon
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/crea-rj
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cespe-cebraspe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/pc-al
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/9029414d-26
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/quadrix-2023-crefito-7-regiao-ba-e-se-assessor-a-juridico
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/0c9d201f-20
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-das-aspas
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/selecon-2023-crea-rj-administrador
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/0900fe34-1e
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/interpretacao-de-textos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/coesao-e-coerencia
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-cebraspe-2023-pc-al-delegado-de-policia-civilmaus-tratos,  ferimentos, mutilações, entre outros, contra cães e gatos. Uma  inovação na matéria, pois confere proteção
especí�ca, de forma  exclusiva e precisa, a dois animais domesticáveis que fazem parte  da convivência de uma grande
parcela do povo brasileiro. 
        Primeiramente, é imprescindível analisar tal sanção no  que se refere aos animais silvestres, domésticos ou
domesticados (da nossa fauna ou de outros países, mas que aqui se encontrem), sem a especi�cação de nenhuma espécie,
nenhum epíteto. Ora, a pena é de detenção, de três meses a um ano, e multa. No entanto, com o parágrafo 1.º -A, há uma
rotação inevitável de aumento de  pena para tais condutas quando estas forem desferidas contra cães  e gatos, e uma
sanção de reclusão, de dois anos a cinco anos, multa e proibição da guarda. Certamente, trata-se de situação peculiar e que
traz implicâncias de várias searas ao ordenamento jurídico. 
Internet <https//jus.com.br >(com adaptações)
Julgue o seguinte item, que se refere a aspectos linguísticos do texto CG1A1-II.
A supressão das vírgulas que isolam a expressão "entre outros" (segundo período do terceiro parágrafo) manteria a
correção gramatical do texto. 
Certo
Errado
Ano: 2023 Banca: Quadrix Órgão: CRM - MG
O sinal de dois-pontos é empregado no sexto parágrafo do texto com a �nalidade de introduzir uma
A explicação de uma ideia apresentada anteriormente. 
B fala de um dos pesquisadores que conduziram o estudo.
C enumeração das vantagens da adoção da medicina humanizada.
D citação de trecho que corrobora o resultado da pesquisa.
E interpelação ao leitor, como estratégia argumentativa.
Ano: 2023 Banca: Quadrix Órgão: CAU-PA
CAU Brasil lança portal de formação continuada
para o pro�ssional de arquitetura e urbanismo
8 Q2198527 >Português Pontuação , Uso dos dois-pontos
Provas: Quadrix - 2023 - CRM - MG - contador ...
9 Q2192950
>Português Pontuação , Uso da Vírgula , Sintaxe
Vocativo e Termos Acessórios da Oração: Adjunto Adnominal, Diferença entre Adjunto Adnominal e Complemento Nominal
Prova: Quadrix - 2023 - CAU-PA - Arquiteto e Urbanista
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/quadrix
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/crm-mg
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/quadrix
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/cau-pa
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/014fe7e3-12
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-dos-dois-pontos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/quadrix-2023-crm-mg-contador
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/308ddbff-0d
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/sintaxe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/vocativo-e-termos-acessorios-da-oracao-adjunto-adnominal-diferenca-entre-adjunto-adnominal-e-complemento-nominal-adjunto-adverbial-e-aposto
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/quadrix-2023-cau-pa-arquiteto-e-urbanista
Internet: <www.caupa.gov.br> (com adaptações).
Com relação à forma e ao conteúdo do texto, julgue o item.
No trecho “Esse edital, o Chamamento Público n. 3/2023” (linhas 17 e 18), as vírgulas foram utilizadas para isolar o termo
com a função sintática de aposto. 
Certo
Errado
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Lavras do Sul - RS
Considerando-se o uso do ponto e vírgula, analisar os itens abaixo:
I. O passageiro já estava cansado; esperou a noite inteira pelo voo.
II. O avião; que fora fretado para a viagem; estava atrasado.
III. A caixa preta; é um importante dispositivo.
Está(ão) CORRETO(S): 
Ano: 2023 Banca: Quadrix Órgão: CRB 9ª Região
A partir da leitura do texto e considerando seus aspectos formais e de conteúdo, julgue o item abaixo. 
Os parênteses inseridos em “(incoerências, incongruências, falta de unidade, hiatos lógicos, falta de objetividade e outros
defeitos)” (linhas 31 e 32) foram empregados para introduzir exemplos da ideia anteriormente mencionada. 
o
10 Q2190333 >Português
11 Q2188830
>Português Pontuação , Parênteses , Interpretação de Textos
Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Prova: Quadrix - 2023 - CRB 9ª Região - Agente de Orientação e Fiscalização
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/objetiva
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-lavras-do-sul-rs
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/quadrix
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/crb-9-regiao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/41a4e014-0b
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/3e3096a5-0a
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/parenteses
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/interpretacao-de-textos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/nocoes-gerais-de-compreensao-e-interpretacao-de-texto
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/quadrix-2023-crb-9-regiao-agente-de-orientacao-e-fiscalizacao
Certo
Errado
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Lavras do Sul - RS
Sobre a pontuação da frase “Naquela tarde chuvosa embora estivesse magoado, desejava que o telefone tocasse.”, é
CORRETO a�rmar que: 
A Faltam duas vírgulas. 
B Falta uma vírgula.  
C Falta ponto de exclamação.
D A palavra “embora” deveria estar entre vírgulas.
Ano: 2023 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Abreu e Lima - PE
Sobre Pontuação, assinale a alternativa CORRETA. 
A
“Mas, ainda que desejem bons professores para seus �lhos, poucos pais desejam que seus �lhos sejam professores.” –
as vírgulas são facultativas.
B
“Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de educar é duro, difícil e necessário...” – a vírgula separa
elementos de mesma função sintática.
C
“Apesar de mal remunerados, com baixo prestígio social e responsabilizados pelo fracasso da educação...´” – a vírgula
existente é facultativa.
D
“...difícil e necessário, mas que permitimos que esses pro�ssionais continuem sendo desvalorizados.” a vírgula poderia
ser substituída por reticências, e isso não caracterizaria desobediência às normas gramaticais vigentes de pontuação.
E
“Apesar de mal remunerados, com baixo prestígio social e responsabilizados pelo fracasso da educação, grande parte
resiste e continua apaixonada pelo seu trabalho.” - a segunda vírgula é facultativa.
Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEE-AC
TEXTO 1
POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EDUCAÇÃO RURAL
(O texto a seguir foi modi�cado para este concurso. O texto original consta do Currículo de Referência Único do Acre
    O Currículo de Referência Único do Acre, apoiado na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN), nº 9394
(1996), dispõe sobre princípios e objetivos, estrutura e organização dos níveis e modalidades da Educação e do ensino. Este
Currículo destaca, inclusive, a Educação Básica escolar realizada no campo. Ele apresenta a obrigatoriedade da oferta da
educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio para todos. Pode-se ler na íntegra: “Em 2006 o Sistema de
Ensino foi reformulado e tornou obrigatória a oferta de ensino fundamental completo para as clientelas urbana e rural,de
seis a quatorze anos. Nessa perspectiva, atualmente temos em uma única rede, distintas realidades de atendimento de
escolas, organizadas de acordo com a localização do perímetro rural, 18 escolas com: Classes Seriadas, que atende o Ensino
Fundamental e Ensino Médio; Classes Multisseriadas, que reúne em um único espaço crianças do 1º ao 5º ano, com um
único professor; programas – ensino infantil – Asas da Florestania Infantil – oferta domiciliar, Asas Fundamental II e Médio –
12 Q2188757 >Português Pontuação , Uso da Vírgula , Uso do ponto, do ponto de exclamação e do ponto de interrogação
Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Lavras do Sul - RS -
Professor - Ciências ...
13 Q2185519 >Português Pontuação , Uso da Vírgula , Uso das reticências
Prova: UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de Abreu e Lima -
PE - Professor do Ensino Fundamental Anos Iniciais
14 Q2184857
>Português Pontuação , Uso dos dois-pontos , Uso das reticências
Uso do ponto, do ponto de exclamação e do ponto de interrogação
Prova: IBFC - 2023 - SEE-AC - PROFESSOR-PNS-P2 – LINGUAGENS / EDUCAÇÃO DO CAMPO:
PROFESSOR-PNS-P2 – LINGUAGENS (6º AO 9º ANO E/OU ENSINO MÉDIO)
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/objetiva
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-lavras-do-sul-rs
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/upenet-iaupe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-abreu-e-lima-pe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ibfc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/see-ac
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/9568d3f4-0a
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-do-ponto-do-ponto-de-exclamacao-e-do-ponto-de-interrogacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/objetiva-2023-prefeitura-de-lavras-do-sul-rs-professor-ciencias
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/14374c3d-06
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-das-reticencias
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/upenet-iaupe-2023-prefeitura-de-abreu-e-lima-pe-professor-do-ensino-fundamental-anos-iniciais
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/0c72c216-06
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-dos-dois-pontos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-das-reticencias
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-do-ponto-do-ponto-de-exclamacao-e-do-ponto-de-interrogacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ibfc-2023-see-ac-professor-pns-p2-linguagens-educacao-do-campo-professor-pns-p2-linguagens-6-ao-9-ano-e-ou-ensino-medio
oferta abrangendo as grandes áreas do conhecimento – modular, para atender as comunidades das áreas de mais difícil
acesso”.
(Currículo de Referência Único do Acre, Texto Introdutório, Seção 5.3 Ensino Rural, p.27)
     A Modalidade de Oferta da Educação Básica do Ensino Rural possui “(...) identidade própria e deve considerar as diversas
situações, o per�l e a faixa etária dos estudantes, o tempo e espaço de seus sujeitos, podendo ainda ter organização
curricular diferenciada.
    Em meio aos desa�os da Educação Rural, todas as ofertas de Ensino estão organizadas e baseadas nas Diretrizes
Curriculares do Estado, além de estarem amparadas na LDB, 9394/1996, e na Resolução CEE/AC Nº 160/2013, Capítulo I, Da
Organização Escolar – Art. 2º e Art. 12 que descreve sobre a legalidade da realidade brasileira e acreana no sentido de
�exibilizar a organização a �m de que a oferta atenda a diversidade regional, metodologias diversi�cadas sem, contudo,
descuidar da qualidade nem, sobretudo, se distanciar da �loso�a da Educação Nacional”.
(Currículo de Referência Único do Acre, Texto Introdutório, Seção 5.3 Ensino Rural, p.27 e p.28). A partir dessas bases legais,
há o desenvolvimento de currículos para as modalidades e anos com as respectivas diferenças e considerando as
diversidades já comentadas.
Observe a pontuação utilizada no fragmento: “(...) realidades de atendimento de escolas, organizadas de acordo com a
localização do perímetro rural, 18 escolas com: Classes Seriadas, que atende o Ensino Fundamental e Ensino Médio;
Classes Multisseriadas, que reúne em um único espaço crianças do 1º ao 5º ano, com um único professor; programas –
ensino infantil – Asas da Florestania Infantil – oferta domiciliar, Asas Fundamental II e Médio – oferta abrangendo as
grandes áreas do conhecimento – modular, para atender as comunidades das áreas de mais difícil acesso” e assinale a
alternativa correta.
A O ponto �nal é utilizado com a �nalidade de haver pausa para respirar antes de continuar a falar ou a escrever
B O sinal de dois-pontos é usado para negar algo que não é importante no fragmento apresentado
C A vírgula é usada para separar o sujeito do verbo em uma mesma oração
D
As reticências entre parênteses formam um sinal de pontuação usado para mostrar que uma parte do texto foi
suprimida
Ano: 2023 Banca: Quadrix Órgão: CRO-MS
Acerca das ideias e dos aspectos gramaticais do texto, julgue o item abaixo.
No primeiro parágrafo, as expressões entre parênteses explicam o sentido da sigla e da palavra imediatamente anterior em
cada um dos contextos.
Certo
Errado
Ano: 2023 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CGDF
No último período do texto CB1A1, o emprego das vírgulas em “Muito ainda, porém, estão alheios os cidadãos acerca do
que o Estado arrecada” justi�ca-se 
A por separar sujeito e predicado. 
B pela presença de conjunção adversativa deslocada. 
C pelo destaque estilístico da opinião do autor.  
D pelo destaque estilístico de expressão conclusiva.
15 Q2180994
>Português Pontuação , Parênteses , Interpretação de Textos
Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Prova: Quadrix - 2023 - CRO-MS - Analista Administrativo
16 Q2176563 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Prova: CESPE / CEBRASPE - 2023 - CGDF - Auditor De Controle Interno Do Distrito
Federal – Especialidade Finanças E Controle
17 Q2176483 >Português Morfologia , Pontuação , Uso da Vírgula Conjunções: Relação de causa e consequência
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/quadrix
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/cro-ms
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cespe-cebraspe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/cgdf
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/14be263e-02
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/parenteses
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/interpretacao-de-textos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/nocoes-gerais-de-compreensao-e-interpretacao-de-texto
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/quadrix-2023-cro-ms-analista-administrativo
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/93c1eb7d-fe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugueshttps://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-cebraspe-2023-cgdf-auditor-de-controle-interno-do-distrito-federal-especialidade-financas-e-controle
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/83b73c88-fe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/morfologia
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/conjuncoes-relacao-de-causa-e-consequencia
Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jaguariúna - SP
No trecho destacado do texto, as vírgulas e as conjunções “e” e da conjunção “como” estão empregadas, para
A separar elementos em uma sequência; estabelecer relação de adição e de comparação.
B isolar expressões de sentidos opostos; estabelecer relação de consequência e de comparação.
C separar elementos em uma sequência; estabelecer relação de explicação e concessão.
D realçar as ideias expressas em uma frase; estabelecer relação de consequência e conformidade.
E isolar expressões de sentidos opostos; estabelecer relação de adição e de concessão.
Ano: 2023 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: AGER - Mato Grosso
No primeiro período do segundo parágrafo do texto CB2A1, os parênteses são utilizados para delimitar
A uma explicação.
B um exemplo. 
C uma digressão. 
D um fato novo. 
E um comentário crítico.
Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: IF-RJ
Texto 1
Leia o texto a seguir:
Com 102 �lhos e 578 netos, ugandês fecha a fábrica e diz “não lembrar de todos”
“No começo era uma piada... mas agora é um problema”, diz Musa Hasahya Kesera, um homem de Uganda que é pai de 102
�lhos. Ele admite que está cada dia mais difícil atender às necessidades da família - e até mesmo lembrar os nomes de
todos.
Aos 68 anos, ele tem uma família com 12 mulheres, 102 �lhos - o mais novo com menos de 10 anos e o mais velho com
mais de 50 anos - e 578 netos.
Kesera se tornou uma atração em sua aldeia, Bugisa, no leste de Uganda. Mas para ele, chegou a hora de fechar a fábrica.
“Já aprendi a lição com a minha atitude irresponsável, de ter tido tantos �lhos dos quais não consigo cuidar”, confessa.
Sua grande família vive em uma casa muito deteriorada, com telha de zinco e vinte cabanas localizadas nas proximidades.
“Com a minha saúde debilitada e menos de um hectare de terra para uma família tão grande, duas das minhas esposas
foram embora porque não pude dar a elas as coisas mais essenciais, como alimentação, educação ou roupas”, conta o pai
de família, desempregado.
Para evitar que a família cresça ainda mais, suas esposas tomam anticoncepcionais. Ele admite que não se cuida.
A poligamia é autorizada em Uganda. Musa Hasahya Kesera casou-se pela primeira vez em 1972, quando tinha 17 anos, em
uma cerimônia tradicional. Seu primeiro �lho nasceu um ano depois.
“Como éramos apenas dois �lhos (na família dele), meu irmão, meus pais e meus amigos me aconselharam a casar com
várias mulheres para ter muitos �lhos e aumentar a riqueza da família”, explica.
Atraídos por seu status de vendedor de gado e açougueiro, vários moradores locais ofereceram a mão de suas �lhas,
algumas delas ainda menores de idade (prática proibida desde 1995).
Com o passar dos anos, ele não consegue mais identi�car nem os próprios �lhos.
“Só me lembro dos nomes do primeiro que nasceu e do último, não me lembro da maioria dos outros”, confessa, ao
examinar pilhas de cadernos antigos para encontrar detalhes sobre seus nascimentos. “São as mães que me ajudam a
identi�cá-los”, diz ele.
Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de Jaguariúna - SP - Auditor Fiscal
Tributário
18 Q2175846
>Português Pontuação , Parênteses , Interpretação de Textos
Signi�cação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,
Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Prova: CESPE / CEBRASPE - 2023 - AGER - Mato Grosso - Inspetor
Regulador
19 Q2175551 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Provas: SELECON - 2023 - IF-RJ - NUtricionista ...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/vunesp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-jaguariuna-sp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cespe-cebraspe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/ager-mato-grosso
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/selecon
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/if-rj
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/vunesp-2023-prefeitura-de-jaguariuna-sp-auditor-fiscal-tributario
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/a417f7fd-fc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/parenteses
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/interpretacao-de-textos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/significacao-contextual-de-palavras-e-expressoes-sinonimos-e-antonimos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/nocoes-gerais-de-compreensao-e-interpretacao-de-texto
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-cebraspe-2023-ager-mato-grosso-inspetor-regulador
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/ac6b7179-fc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/selecon-2023-if-rj-nutricionista
O homem admite que também tem di�culdade para lembrar os nomes de algumas de suas esposas. Ele precisa pedir a um
de seus �lhos, Shaban Magino, um professor de 30 anos, que o ajude a administrar as questões da família. Magino é um
dos poucos �lhos que frequentou a escola.
Para resolver as disputas, que não faltam na família, uma reunião é organizada mensalmente.
Sem comida
O povo de Bugisa vive em grande parte da agricultura, com pequenas plantações de arroz, mandioca e café, e da pecuária.
Na família de Musa Hasahya Kesera, alguns tentam ganhar dinheiro ou comida fazendo tarefas domésticas para os vizinhos
ou passam o dia coletando lenha e água, muitas vezes percorrendo longas distâncias a pé.
Outros �cam em casa. As mulheres tecem esteiras ou trançam os cabelos, enquanto os homens jogam cartas à sombra de
uma árvore. Quando o almoço está pronto - na maioria das vezes mandioca cozida - o pai de família sai de sua cabana e
grita para os parentes entrarem na �la para comer.
“Mas quase não temos comida su�ciente. Somos obrigados a alimentar os �lhos uma vez, ou duas nos dias bons”, explica
Zabina, a terceira esposa de Musa Hasahya Kesera, que diz que nunca teria se casado se soubesse que seu marido tinha
outras esposas.
“Ele trouxe a quarta, depois a quinta e assim por diante até chegar na 12ª”, diz ela, suspirando.
Apenas sete ainda moram com ele em Bugisa. Duas saíram e três foram para outro município, a dois quilômetros de
distância, porque o que a granja da família fornece não é su�ciente para alimentar todo mundo.
Fonte: https://www.estadao.com.br/internacional/com-102-�lhos-e-578- netos-ugandes-fecha-a-fabrica-e-diz-nao-lembro-
detodos/?utm_source=estadao:whatsapp&utm_medium=link&app_absent =0. Acesso em 28/03/2023
No trecho “Para resolver as disputas, que não faltam na família, uma reunião é organizada mensalmente” (12º parágrafo),as
vírgulas foram usadas para:
A isolar uma oração adjetiva explicativa
B marcar o uso de um adjunto adverbial 
C indicar a fala direta de Musa Hasahya Kesera
D apontar a existência de uma oração coordenada
E assinalar uma sequência de elementos coordenados 
Ano: 2023 Banca: UERJ Órgão: UERJ
20 Q2167477 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Prova: UERJ - 2023 - UERJ - Técnico Universitário Superior - Químico
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/uerj
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/uerj
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/0b44c296-f4
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/uerj-2023-uerj-tecnico-universitario-superior-quimico
No 5º parágrafo, o emprego da vírgula se justi�ca por:
A estabelecimento de pares em oposição
B delimitação de estruturas comparativas
C indicação de relações de consequência
D enumeração de termos com valor semelhante
Respostas
1: C 2: C 3: E 4: C 5: E 6: D 7: E 8: A 9: C 10: A 11: C 12: B 13: B 14: D
15: C 16: B 17: A 18: A 19: A 20: D
www.qconcursos.com
https://www.qconcursos.com/
www.qconcursos.com
Ano: 2023 Banca: Quadrix Órgão: PROCON-DF
Internet: <www.consumidor.gov.br> (com adaptações).
Com relação às ideias e aos aspectos gramaticais do texto, julgue o item. 
A vírgula após a palavra “consumo” (linha 16) pode ser omitida sem que isso acarrete prejuízo gramatical. 
Certo
Errado
Ano: 2023 Banca: Quadrix Órgão: PROCON-DF
21 Q2164564 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Provas: Quadrix - 2023 - PROCON-DF - Analista De Atividades De Defesa Do
Consumidor - Administração ...
22 Q2164344 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Prova: Quadrix - 2023 - PROCON-DF - Fiscal De Defesa Do Consumidor
https://www.qconcursos.com/
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/quadrix
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/procon-df
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/quadrix
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/procon-df
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/59bbefae-f1
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/quadrix-2023-procon-df-analista-de-atividades-de-defesa-do-consumidor-administracao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/562e382d-f1
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/quadrix-2023-procon-df-fiscal-de-defesa-do-consumidor
1. 
Internet: <www.seudireito.proteste.org.br> (com adaptações).
Com base nas ideias e nas estruturas linguísticas do texto, julgue o item. 
A supressão da vírgula usada após a palavra “vítimas” (linha 11) prejudicaria a correção gramatical do texto.
Certo
Errado
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Horizontina - RS
        A linguagem humana evoluiu ancorada na matemática: a exatidão dos números ajudou o homem a investigar o
encadeamento dos fatos e a coerência presente nele. Isso se re�ete na maneira como nos comunicamos, explorando o
raciocínio lógico para argumentar, fazer inferências e elaborar hipóteses.
        A História, portanto, deve muito aos gênios da matemática. Desde as primeiras descobertas, na Grécia Antiga, muitas
invenções e revoluções foram realizadas com ferramentas dessa ciência. A astronomia, por exemplo, é uma área do
conhecimento completamente dependente dela.
     Por meio de cálculos astronômicos, a agricultura tornou-se possível e se desenvolveu. A compreensão dos ciclos naturais
levou estudiosos do passado a criar cronogramas precisos de plantio e colheita, que �zeram prosperar muitas culturas,
como é o caso dos povos incas.
          Além disso, grandes obras de engenharia e arquitetura foram possíveis graças a matemática. A construção das
pirâmides do Egito, por exemplo, exigiu o domínio de muitos conceitos dessa área: ângulos, relações de razão e proporção
e segmento áureo, entre outros.
       O computador só existe porque os números existem. Todos os equipamentos tecnológicos que conhecemos funcionam
com base em dados de programação – que são matemática pura! Indiretamente, tudo aquilo que depende de tecnologia
tem alguma relação com essa disciplina.
     Isso signi�ca que garantir e preservar esse conhecimento é muito fundamental. Não para entender assuntos difíceis de
economia (se possível, ótimo!), mas para dialogar melhor com a realidade da vida social. É importante saber que a
matemática está em tudo: no relógio, nas plantas, na previsão do tempo, nos jogos de tabuleiro…
       Assim, aprender matemática na escola não precisa ser um tédio. Reconhecer que tudo ao nosso redor pode ser olhado
por um viés matemático torna esse saber signi�cativo e aplicável. Sobretudo, a matemática é �exível: mesmo com suas
regras, ela muda e evolui. Quando os pais e as escolas incentivam os alunos a simplesmente decorar fórmulas e regras,
acabam impedindo-os de descobrir essa riqueza. O melhor jeito de ensinar e aprender essa ciência fantástica é reconhecer
seu caráter permeável, trabalhável – transformando-a em uma amiga.
(Fonte: O Futuro Agora - adaptado.)
23 Q2162135 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Horizontina - RS - Agente
Educacional ...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/objetiva
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-horizontina-rs
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/3aef2a24-f1
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/objetiva-2023-prefeitura-de-horizontina-rs-agente-educacional
No período “Eu não poderei comparecer ou seja não contem com a minha presença.”, quantas vírgulas devem ser
utilizadas?
A Nenhuma.
B Uma.
C Duas.
D Três.
Ano: 2023 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Cristóvão - SE
Texto CB2A1-I
      Em 2023, os preços dos medicamentos comercializados no Brasil só poderão ser reajustados em até 5,6%. O índice,
de�nido pela Câmara de Regulação do Mercado de Medicamentos (CMED), vale desde abril. O percentual não é um
aumento automático nos preços, mas uma de�nição de teto permitido de reajuste, ou seja, cada empresa pode optar pela
aplicação do índice total ou menor, conforme suas estratégias comerciais.
       Para chegar ao índice, a CMED observa fatores como a in�ação dos últimos doze meses, mediante o Índice de Preços ao
Consumidor Amplo (IPCA), a produtividade das indústrias de medicamentos, custos não captados pela in�ação, como
câmbio e tarifa de energia elétrica, e a concorrência de mercado, conforme determina o cálculo utilizado desde 2015.
Internet: <www.gov.br/saude> (com adaptações).
As vírgulas empregadas no trecho “O índice, de�nido pela Câmara de Regulação do Mercado de Medicamentos (CMED), vale
desde abril” (primeiro parágrafo do texto CB2A1-I) têm a �nalidade de 
A isolar uma explicação. 
B isolar uma expressão adverbial de tempo.  
C separar orações de sentidos opostos entre si. 
D separar elementos dispostos em enumeração. 
Ano:2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Câmara de Passo Fundo - RS
Assinalar a frase com ERRO de pontuação:
A As informações sobre a saúde mental estão se ampliando, mas ainda devem ser mais divulgadas.
B Se as divergências forem sanadas, será mais simples a resolução.
C A quem interessou o fracasso pessoal do outro?
D Todos estavam cientes da situação mesmo aqueles, que porventura não pareciam estar.
Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: Copergás - PE
O emprego da vírgula indica a elipse do verbo no seguinte trecho: 
A O natural é que o gato seja manhoso; a águia, nobre;  
24 Q2162033 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Provas: CESPE / CEBRASPE - 2023 - Prefeitura de São
Cristóvão - SE - Analista Ambiental ...
25 Q2158894 >Português Pontuação , Uso da Vírgula , Uso do ponto, do ponto de exclamação e do ponto de interrogação
Prova: OBJETIVA - 2023 - Câmara de Passo Fundo - RS - Assessor de
Comunicação Social
26 Q2155140 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Provas: FCC - 2023 - Copergás - PE - Analista Administrador ...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cespe-cebraspe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-sao-cristovao-se
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/objetiva
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/camara-de-passo-fundo-rs
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/fcc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/copergas-pe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/11cf9d27-f1
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-cebraspe-2023-prefeitura-de-sao-cristovao-se-analista-ambiental
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/66013e8e-ee
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-do-ponto-do-ponto-de-exclamacao-e-do-ponto-de-interrogacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/objetiva-2023-camara-de-passo-fundo-rs-assessor-de-comunicacao-social
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/a3b826da-eb
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fcc-2023-copergas-pe-analista-administrador
B E, na vida, há tanta gente.
C Aquele homem, porém, estava lúcido.
D Não lhe recordava o nome, nem tinha a menor ideia de quando o vi pela primeira ou pela última vez.
E A beleza, a coragem e as esperanças do menino.
Ano: 2023 Banca: Quadrix Órgão: CREFONO 2 - SP
27 Q2144156 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Provas: Quadrix - 2023 - CREFONO 2 - SP - Analista de Fiscalização e Inspetoria
...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/quadrix
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/crefono-2-sp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/3c9783c4-ea
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/quadrix-2023-crefono-2-sp-analista-de-fiscalizacao-e-inspetoria
Internet: : <www.fonosp.org.br> (com adaptações).
Acerca da estrutura linguística e do vocabulário empregados no texto, julgue o item.
A inserção de uma vírgula após a palavra “clínico” (linha 12) manteria a correção gramatical do texto. 
Certo
Errado
28 Q2134940 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/6c6bc02c-e8
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
Ano: 2023 Banca: Quadrix Órgão: CRO-PB
Quanto ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item.
A inserção de vírgula após o termo “O emprego de imagens nos estudos da superfície da Terra” (linha 6) não acarreta
prejuízo à correção gramatical do texto.
Certo
Errado
Ano: 2023 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CNMP
Acerca de aspectos linguísticos do texto CB1A1, julgue o item que se segue. 
Estaria preservada a correção gramatical do texto caso os travessões empregados no primeiro período do primeiro
parágrafo fossem substituídos por vírgulas.
Certo
Errado
Ano: 2023 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CNMP
Acerca de aspectos linguísticos do texto CB1A1, julgue o item que se segue.
Estaria preservada a correção gramatical do texto caso os travessões empregados no primeiro período do primeiro
parágrafo fossem substituídos por vírgulas.   
Certo
Errado
Ano: 2023 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CNMP
Texto CB1A1
A regulamentação do direito quilombola — reconhecido no artigo 68 do Ato das Disposições Constitucionais Transitórias
(ADCT) da Constituição Federal de 1988 (CF) — passou anos sem qualquer instrumento legal de abrangência nacional que
guiasse sua efetivação. Em 2001, o Decreto n.º 3.912 delimitou o período entre 1888 até 5 de outubro de 1988 para a
caracterização das comunidades “remanescentes de quilombos”, utilizando uma noção de quilombo vinculada à de�nição
colonial da Convenção Ultramarina de 1740. Tal decreto foi revogado pelo de n.º 4.887/2003, que, por sua vez, aboliu a
exigência de permanência no território e, com base no critério de autode�nição previsto na Convenção 169 da Organização
Internacional do Trabalho (OIT) para povos indígenas e tribais, de�niu a categoria “remanescentes de quilombos” como
“grupos étnico-raciais, segundo critérios de autoatribuição, com trajetória histórica própria, dotados de relações territoriais
especí�cas, com presunção de ancestralidade negra relacionada com a resistência à opressão histórica sofrida” (Decreto n.º
4.887/2003, art. 2.°). O decreto também estabeleceu a necessidade de desapropriação das áreas reivindicadas por
particulares, bem como a titulação coletiva das terras dos quilombos, e impediu a alienação das propriedades tituladas.
     A previsão de autode�nição é de suma relevância porquanto parte do pressuposto de que não cabe ao poder público,
nem a nenhum pesquisador, imputar identidades sociais. Esse princípio vai de par com o Decreto Federal n.º 6.040/2007,
que instituiu a Política Nacional de Desenvolvimento Sustentável dos Povos e Comunidades Tradicionais, de�nindo-os como
“grupos culturalmente diferenciados e que se reconhecem como tais, que possuem formas próprias de organização social,
que ocupam e usam territórios e recursos naturais como condição para sua reprodução cultural, social, religiosa, ancestral
e econômica, utilizando conhecimentos, inovações e práticas gerados e transmitidos pela tradição”.
Prova: Quadrix - 2023 - CRO-PB - Fiscal
29 Q2133183 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Provas: CESPE / CEBRASPE - 2023 - CNMP - Analista do CNMP – Àrea: Tecnologia
da Informação e Comunicação - Especialidade: Desenvolvimento de Sistemas ...
30 Q2133062 >Português Pontuação , Uso da Vírgula , Travessão
Prova: CESPE / CEBRASPE - 2023 - CNMP - Analista do CNMP – Àrea: Apoio Técnico
Especializado – Especialidade: Comunicação Social
31 Q2132317 >Português Pontuação , Uso da Vírgula , Travessão
Provas: CESPE/ CEBRASPE - 2023 - CNMP - Analista do CNMP – Àrea: Apoio
Jurídico – Especialidade: Direito ...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/quadrix
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/cro-pb
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cespe-cebraspe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/cnmp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cespe-cebraspe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/cnmp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cespe-cebraspe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/cnmp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/quadrix-2023-cro-pb-fiscal
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/170b97d1-e6
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-cebraspe-2023-cnmp-analista-do-cnmp-area-tecnologia-da-informacao-e-comunicacao-especialidade-desenvolvimento-de-sistemas
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/fd8d25f0-e6
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/travessao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-cebraspe-2023-cnmp-analista-do-cnmp-area-apoio-tecnico-especializado-especialidade-comunicacao-social
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/f77fdb68-e5
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/travessao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-cebraspe-2023-cnmp-analista-do-cnmp-area-apoio-juridico-especialidade-direito
F. Vieira et al. Sob o rufar dos ng’oma: o judiciário em disputa pelos quilombolas.
Revista Direito e Práxis, v. 8, jan. 2017, p. 560–1 (com adaptações). 
Acerca de aspectos linguísticos do texto CB1A1, julgue o item que se segue.
Estaria preservada a correção gramatical do texto caso os travessões empregados no primeiro período do primeiro
parágrafo fossem substituídos por vírgulas. 
Certo
Errado
Ano: 2023 Banca: FUNDEPES Órgão: Prefeitura de Marechal Deodoro - AL
As vírgulas foram empregadas, nas duas ocorrências, para
A indicar elipses de verbos.
B isolar ou intercalar vocativos
C separar orações intercaladas. 
D separar orações adjetivas de valor explicativo.
E assinalar a interrupção de um seguimento natural das ideias.
Ano: 2023 Banca: FAUEL Órgão: Prefeitura de Piên - PR
Leia atentamente o texto a seguir, escrito pelo cronista brasileiro Paulo Mendes Campos, para responder a questão.
“Bar é um objeto que se gasta como camisa, isto é, depois de certo tempo de uso é sempre necessário comprar uma camisa
nova e mudar de bar. É preciso escolher bem o nosso bar, pois tão desagradável quanto tomar um bonde errado é tomar
um bar errado. O homem que toma o bar errado pode gerar sérios aborrecimentos ou ser a vítima deles. Não escrevo este
artigo no bar. Não entendo pessoas que bebem para escrever. A bebida consola; o homem bebe; logo, o homem precisa ser
consolado. A dramaticidade fundamental do destino é o penhor dos fabricantes do veneno. Porque o álcool é um veneno
mortal. Um veneno mortal que consola e... degrada o homem. Mas outro escritor católico, o gordo, sutil e sedento G. K.
Chesterton, nega que o álcool degrade o homem: o homem degrada o álcool. Chesterton foi um louco que perdeu tudo,
menos a razão; é claro, por isto mesmo, que a criatura humana é o princípio da degradação de todas as coisas sobre a
Terra. O álcool é inocente. Só um típico alcoólico anônimo seria incapaz de entender a inocência do álcool e a inescrutável
malícia dos homens. O homem bebe para disfarçar a humilhação terrestre; para ser consolado; para driblar a si mesmo; o
homem bebe como o poeta escreve seus versos, o compositor faz uma sonata, o místico sai arrebatado pela janela do
claustro, a adolescente adora cinema, o �el se confessa, o neurótico busca o analista. Quem foge de si mesmo se encontra.
Quem procura encontrar-se, se afasta de si mesmo. Não é paradoxo, é o imbricamento da natureza humana. E esta é uma
espiral in�acionária cuja moeda, em desvalorização permanente, é a nossa precária percepção da realidade. Somos
in�acionados pelo nosso próprio vazio: a reação nervosa da embriaguez parece encher-nos ou pelo menos atenuar a
presença do espírito desesperado dentro do corpo perfeitamente disposto a possuir os bens terrestres e gozá-los. Espírito e
corpo não se entendem: o primeiro conhece exaustivamente a morte, enquanto o segundo é imortal enquanto vive. Daí,
essa tocata e fuga a repetir-se inde�nidamente dentro de cada ser humano, este desequilíbrio que nos leva ao bar, à igreja,
ao consultório do analista, às alcovas sexuais, à arte, à ciência, à ambição de mando e dinheiro, a tudo. As fugas e fantasias
da natureza humana são tantas, e tão arraigadas, que se confundem com a própria natureza humana. Não seria possível
de�nir o homem como um animal que nasce, alimenta-se, pensa, reproduz e morre; o que interessa no homem é o que
32 Q2131771 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Provas: FUNDEPES - 2023 - Prefeitura de Marechal
Deodoro - AL - Analista de Controle Interno ...
33 Q2128841 >Português Pontuação , Uso dos dois-pontos
Provas: FAUEL - 2023 - Prefeitura de Piên - PR - Advogado ...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/fundepes
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-marechal-deodoro-al
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/fauel
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-pien-pr
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/c774af26-e5
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fundepes-2023-prefeitura-de-marechal-deodoro-al-analista-de-controle-interno
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/54443c9c-e2
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-dos-dois-pontos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fauel-2023-prefeitura-de-pien-pr-advogado
sobra; o fundamental nele é o supér�uo. É preciso beber. A natureza deu-nos a embriaguez natural do sono. Oito horas de
sono não bastam. É preciso estar bêbedo – de vinho, poesia, religião. É preciso estar bêbedo de todas as mentiras vitais (a
expressão é de Ibsen): de poder, de luxo, de luxúria, de bondade, de satanismo, de idealismo, de Deus, de violência, de
humildade, de loucura, de qualquer coisa. O álcool é tão só a modalidade primária e comum da embriaguez. O bar é a
primeira instância da causa do homem”. (“Por que bebemos tanto assim”, de Paulo Mendes Campos, com adaptações).
Logo após a oração “Espírito e corpo não se entendem”, o autor emprega o sinal de pontuação denominada “dois-pontos”.
Nesse caso, a função exercida pelos “dois-pontos” é a de introduzir: 
A uma exceção.
B uma explicação.C um discurso direto.
D um ditado popular.
E a citação de outro escritor.
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Ponte Alta - SC
Assinalar a frase em que há ERRO de pontuação: 
A Fernanda Montenegro, atriz consagrada, recebeu mais um prêmio.
B Búzios, 20 de outubro de 1997.
C Quando chegamos ao cinema, vimos que estava fechado.
D Embora tenhamos, saído atrasados não nos preocupamos.
Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
Os milhares de trabalhadores que abastecem programas de inteligência arti�cial como o ChatGPT
Diante desse chatbot capaz de responder a quase todas as perguntas do usuário e de produzir textos que parecem ter sido
escritos por um humano, surgiram perguntas, como: os estudantes vão usá-lo para fazer o dever de casa? E os políticos
para escrever seus discursos? Será que esse artigo que você lê foi escrito por um humano ou um robô?
Esse tipo de programa despertou ainda preocupações com os trabalhos que deixarão de existir por conta da automatização
e com os direitos autorais, já que essas ferramentas obtêm informações da internet e, geralmente, não citam fontes.
Mas existe uma outra polêmica até agora pouco falada: ela tem a ver com as centenas de milhares de trabalhadores, muitos
de baixa renda, sem os quais sistemas de inteligência arti�cial - IA - como o ChatGPT não existiriam. Falamos da "força de
trabalho oculta", como chamou a organização sem �ns lucrativos Partnership on AI - PAI -, que reúne representantes de
universidades, de organizações da sociedade civil, da mídia e da própria indústria envolvida com a inteligência arti�cial.
Essa força oculta é composta por pessoas subcontratadas por grandes empresas de tecnologia, geralmente em países
pobres do Hemisfério Sul, para "treinar" sistemas de inteligência arti�cial. Esses homens e mulheres realizam uma tarefa
tediosa e potencialmente prejudicial à saúde mental, mas essencial para que programas como o ChatGPT funcionem. Eles
rotulam milhões de dados e imagens para ensinar a inteligência arti�cial a agir.
Quando você faz uma pergunta ao ChatGPT, o programa usa cerca de 175 bilhões de parâmetros ou variáveis para decidir o
que responder.
Como já mencionamos, esse sistema de inteligência arti�cial usa como fonte principal as informações obtidas na internet.
Mas como distinguir os conteúdos? Graças às referências "ensinadas" por seres humanos.
"Não há nada de inteligente na inteligência arti�cial. Ela tem que aprender à medida que é treinada", explica Enrique García,
cofundador e gerente da DignifAI, empresa americana com sede na Colômbia. A empresa contrata esses "rotuladores" de
dados (data taggers).
Na indústria de tecnologia, esse tipo de atividade é chamado de "enriquecimento de dados". Ironicamente, apesar de ser
um trabalho essencial para o desenvolvimento da inteligência arti�cial, o enriquecimento de dados é o elo mais pobre da
cadeia produtiva das grandes empresas de tecnologia.
"Apesar do papel fundamental que esses pro�ssionais de enriquecimento de dados desempenham, um crescente corpo de
pesquisa revela as precárias condições de trabalho que esses trabalhadores enfrentam", disse Enrique García.
34 Q2128742 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC -
Enfermeira(o) ESF ...
35 Q2128508 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Provas: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Médico
Veterinário ...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/objetiva
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-ponte-alta-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ameosc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-itapiranga-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/67d98118-e2
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/objetiva-2023-prefeitura-de-ponte-alta-sc-enfermeira-o-esf
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/77e36de1-e2
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ameosc-2023-prefeitura-de-itapiranga-sc-medico-veterinario
Uma investigação da revista Time revelou que muitos dos "rotuladores" terceirizados pela OpenAI para treinar seu ChatGPT
recebem entre US$ 1,32 e US$ 2 por hora (cerca de R$ 6 a R$10).
Segundo reportagem do jornalista Billy Perrigo, a empresa de tecnologia OpenAI terceirizou o trabalho de enriquecimento
de dados por meio de uma companhia chamada Sama, com sede em San Francisco que, por sua vez, contratou
trabalhadores no Quênia para a atividade.
Através de um comunicado, um porta-voz da OpenAI disse que a terceirizada era responsável pela gestão dos salários e
condições de trabalho dos rotuladores contratados para trabalhar no ChatGPT.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/c3gze230pj1o. Adaptado.
Eles rotulam milhões de dados e imagens para ensinar a inteligência arti�cial a agir.
Assinale a opção que contenha a nova pontuação sem alteração do sentido original da frase.
A Para ensinar, a inteligência arti�cial a agir, eles rotulam, milhões de dados e imagens.
B Eles rotulam milhões para ensinar a inteligência arti�cial de dados, e imagens a agir. 
C Para ensinar a inteligência arti�cial a agir, eles rotulam milhões de dados e imagens. 
D Eles rotulam milhões; para ensinar a inteligência arti�cial e imagens de dados a agir.
Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Cientistas tentam curar o envelhecimento
E se desse para "parar no tempo," envelhecendo mais lentamente - ou quem sabe até revertendo e deixando de envelhecer
-, evitando doenças comuns à terceira idade e �cando jovem por muito mais tempo? 
Ainda que nossa expectativa de vida tenha quase dobrado entre os anos de 1900 e 2020, viver por mais tempo não é,
necessariamente, uma coisa tão boa. É claro que ter a possibilidade de �car entre nossos entes queridos por muito mais
anos, apreciar um pouco mais os nossos hobbies e, até mesmo, ter tempo para conhecer mais pessoas e lugares é uma
ótima perspectiva de vida. O problema é que, por mais que demoremos a morrer, ainda estamos fadados ao
envelhecimento.
Ficar velho não signi�ca apenas ganhar experiência de vida: com o tempo, nossas células perdem a capacidade de se
renovar, abrindo as portas para os malefícios do envelhecimento. Conforme nossa idade avança, tornamo-nos mais
suscetíveis a doenças como câncer, Alzheimer, diabetes, artrite e por aí vai.
Não é à toa que a ciência vem, há anos, buscando formas de combater, desacelerar e até impedir o envelhecimento de
seres humanos. Este objetivo já foi alcançado com ratos em laboratório, permitindo aos roedores viver por muito mais
tempo ao mesmo tempo que continuam jovens por períodos bem mais longos.
Para isso, foram utilizadas drogas como rapamicina, metformina e carbose, por exemplo, todas comuns em alguns tipos de
tratamentos de doenças em humanos
Em 2006, um pesquisador japonês chamado Shinya Yamanaka fez uma descoberta que lhe rendeu um Prêmio Nobel: ele foi
capaz de reprogramar células adultas a um estado similar ao de embriões, revolucionando o campo de biologia celular e
abrindo as portas para mais formas de tratar doenças. Cientistas, agora, buscam aprimorar a técnica de reprogramação
celular e aplicá-la em seres humanos para "curar" o envelhecimento.
ndoocuuraroeeveheeimmentoom.br/ciencia/124265-cientistas-estao-tentando-curar-o-envelhecimento-em-promissor-
estudo.htm. Adaptado.
Viver por maistempo não é, necessariamente, uma coisa tão boa. Assinale a opção CORRETA que contenha a nova
pontuação.
A Necessariamente, viver por mais tempo não é uma coisa tão boa. 
B Necessariamente viver por mais tempo não é uma coisa tão boa. 
C Não é uma coisa tão boa necessariamente, viver por mais tempo.
D Não é uma coisa tão boa, necessariamente viver por mais tempo.
36 Q2127403 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC -
Professor de Espanhol
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ameosc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-sao-jose-do-cedro-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/be576c68-e1
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ameosc-2023-prefeitura-de-sao-jose-do-cedro-sc-professor-de-espanhol
Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Cientistas tentam curar o envelhecimento
E se desse para "parar no tempo," envelhecendo mais lentamente - ou quem sabe até revertendo e deixando de envelhecer
-, evitando doenças comuns à terceira idade e �cando jovem por muito mais tempo?
Ainda que nossa expectativa de vida tenha quase dobrado entre os anos de 1900 e 2020, viver por mais tempo não é,
necessariamente, uma coisa tão boa. É claro que ter a possibilidade de �car entre nossos entes queridos por muito mais
anos, apreciar um pouco mais os nossos hobbies e, até mesmo, ter tempo para conhecer mais pessoas e lugares é uma
ótima perspectiva de vida. O problema é que, por mais que demoremos a morrer, ainda estamos fadados ao
envelhecimento.
Ficar velho não signi�ca apenas ganhar experiência de vida: com o tempo, nossas células perdem a capacidade de se
renovar, abrindo as portas para os malefícios do envelhecimento. Conforme nossa idade avança, tornamo-nos mais
suscetíveis a doenças como câncer, Alzheimer, diabetes, artrite e por aí vai.
Não é à toa que a ciência vem, há anos, buscando formas de combater, desacelerar e até impedir o envelhecimento de
seres humanos. Este objetivo já foi alcançado com ratos em laboratório, permitindo aos roedores viver por muito mais
tempo ao mesmo tempo que continuam jovens por períodos bem mais longos.
Para isso, foram utilizadas drogas como rapamicina, metformina e carbose, por exemplo, todas comuns em alguns tipos de
tratamentos de doenças em humanos.
Em 2006, um pesquisador japonês chamado Shinya Yamanaka fez uma descoberta que lhe rendeu um Prêmio Nobel: ele foi
capaz de reprogramar células adultas a um estado similar ao de embriões, revolucionando o campo de biologia celular e
abrindo as portas para mais formas de tratar doenças. Cientistas, agora, buscam aprimorar a técnica de reprogramação
celular e aplicá-la em seres humanos para "curar" o envelhecimento.
ndoocuuraroeeveheeimmentoom.br/ciencia/124265-cientistas-estao-tentando-curar-o-envelhecimento-em-promissor-
estudo.htm. Adaptado.
Viver por mais tempo não é, necessariamente, uma coisa tão boa. Assinale a opção CORRETA que contenha a nova
pontuação.
A Necessariamente viver por mais tempo não é uma coisa tão boa.
B Não é uma coisa tão boa, necessariamente viver por mais tempo.
C Necessariamente, viver por mais tempo não é uma coisa tão boa
D Não é uma coisa tão boa necessariamente, viver por mais tempo.
Ano: 2023 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-ES
Texto 15A2-I 
        Em uma linha de estudos, um dos fatores apontados frequentemente como possível solução para a diminuição da
demanda nos tribunais diz respeito aos mecanismos de resolução alternativa de con�itos. O relatório Fazendo com que a
justiça conte: medindo e aprimorando o desempenho do Judiciário no Brasil, produzido pelo Banco Mundial, já apontava
em 2004 a maior difusão do instituto da conciliação como uma possível solução para a excessiva sobrecarga de processos
na justiça estadual. Segundo o relatório, tal medida poderia ser um importante mecanismo de diminuição das demandas
hoje paralisadas no Poder Judiciário estadual.
        Ribeiro (2008), em análise acerca do acesso ao sistema judiciário no Brasil, destaca o papel do Conselho Nacional de
Justiça (CNJ) como órgão encarregado de desenvolver ações que visem à redução da morosidade processual e à
simpli�cação dos procedimentos judiciais. A autora destaca dentre os projetos desenvolvidos pelo CNJ a ênfase nos
procedimentos alternativos de justiça, entre os quais �gura o instituto da conciliação.
    Em mesmo sentido, Veronese (2007) realizou análise da evolução de experiências alternativas de resolução de con�itos,
descrevendo os projetos e as questões políticas implicadas nesse fenômeno. Segundo o autor, apesar do consenso de que
o Brasil se insere em um contexto de tradição jurídica formalista, ocorre atualmente um movimento descrito como
“permeabilidade às novas referências institucionais para a solução dos con�itos e ao discurso de intervenção social” (2007,
p. 19), agenda que, segundo Veronese, vem-se desenvolvendo de modo célere no Brasil. Um exemplo citado por ele diz
respeito à realização do Dia Nacional da Conciliação, evento promovido pelo CNJ com o intuito de difundir nos tribunais a
cultura da realização de acordos entre os litigantes com vistas a extinguir demandas judiciárias. 
37 Q2127242 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São José do Cedro - SC -
Assistente Social II
38 Q2114892 >Português Pontuação , Uso da Vírgula , Sintaxe Análise sintática
Prova: CESPE / CEBRASPE - 2023 - TJ-ES - Anaista Judiciário - Especialidade:
Licenciatura em Letras
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ameosc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-sao-jose-do-cedro-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cespe-cebraspe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/tj-es
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/2e012be2-e1
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ameosc-2023-prefeitura-de-sao-jose-do-cedro-sc-assistente-social-ii
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/51584b97-d7
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/sintaxe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/analise-sintatica
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-cebraspe-2023-tj-es-anaista-judiciario-especialidade-licenciatura-em-letras
Renato Máximo Sátiro e Marcos de Moraes Sousa. Determinantes quantitativos do desempenho judicial: fatores
associados à produtividade dos tribunais de justiça. In: Revista Direito GV, v. 7, n.º 1, 2021, p. 8-9 (com adaptações).
Com relação à pontuação e às categorias semânticas em uso no texto 15A2-I, julgue o item subsecutivo.
Poderiam ser corretamente isolados entre vírgulas os trechos “como uma possível solução para a excessiva sobrecarga de
processos na justiça estadual” (primeiro parágrafo) e “como ‘permeabilidade às novas referências institucionais para a
solução dos con�itos e ao discurso de intervenção social’ (2007, p. 19)” (último parágrafo), os quais têm valor comparativo
nos períodos em que ocorrem. 
Certo
ErradoAno: 2023 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-ES
No que diz respeito aos indícios contextuais, às relações de sentido entre palavras e às relações coesivas no texto 15A1-I,
julgue o item subsecutivo. 
No último parágrafo, o trecho entre travessões consiste em um indício contextual da ideia contida no trecho “além de
ajudar políticos a priorizarem ações com base em uma inteligência de dados bem robusta”.  
Certo
Errado
Ano: 2023 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-ES
Texto 15A1-I 
  Você mora em um lugar competitivo? Essa é a pergunta feita pelo Ranking de competitividade dos estados, que metri�ca,
em uma escala de 0 a 100, todos os cantos do Brasil, para classi�car as 27 unidades federativas com base em dez pilares
diferentes: segurança pública, infraestrutura, sustentabilidade social, solidez �scal, educação, sustentabilidade ambiental,
e�ciência da máquina pública, capital humano, potencial de mercado e inovação.
        De acordo com os grá�cos mostrados a seguir, dos mais de vinte estados, apenas cinco não mudaram de posição ao
longo do último ano (2022), com destaque para São Paulo e Santa Catarina, que lideram, assim como Rio de Janeiro e
Roraima, que subiram bastante.
39 Q2114870
>Português Pontuação , Travessão , Interpretação de Textos Coesão e coerência ,
Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Prova: CESPE / CEBRASPE - 2023 - TJ-ES - Anaista Judiciário - Especialidade:
Licenciatura em Letras
40 Q2114868 >Português Pontuação , Uso da Vírgula , Interpretação de Textos Coesão e coerência
Prova: CESPE / CEBRASPE - 2023 - TJ-ES - Anaista Judiciário - Especialidade:
Licenciatura em Letras
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cespe-cebraspe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/tj-es
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cespe-cebraspe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/tj-es
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/510e26eb-d7
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/travessao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/interpretacao-de-textos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/coesao-e-coerencia
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/nocoes-gerais-de-compreensao-e-interpretacao-de-texto
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-cebraspe-2023-tj-es-anaista-judiciario-especialidade-licenciatura-em-letras
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/51075e96-d7
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/interpretacao-de-textos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/coesao-e-coerencia
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-cebraspe-2023-tj-es-anaista-judiciario-especialidade-licenciatura-em-letras
    Ao todo, são quase noventa critérios avaliados dentro dos pilares fundamentais, que incluem desde infraestrutura até o
capital humano de cada localidade, com pesos diferentes entre si.
        Paulistas lideram o  ranking  há anos. No ano de 2022, porém, houve piora no quesito segurança patrimonial, com
aumento no número de furtos e roubos. Estados do Norte e do Nordeste são os menos competitivos do país.
     Trata-se de uma ferramenta de avaliação da administração pública, de diagnóstico e auxílio na escolha das prioridades e
de promoção de boas práticas organizacionais, que, além de ajudar políticos a priorizarem ações com base em uma
inteligência de dados bem robusta — ou seja, como um sistema de incentivo para os líderes públicos —, pode ser um bom
indicador da gestão pública da região. São referências adotadas pelo ranking que apresentam novos parâmetros para os
estados brasileiros.
Internet: <https://igdd.org.br> (com adaptações).
No que diz respeito aos indícios contextuais, às relações de sentido entre palavras e às relações coesivas no texto 15A1-I,
julgue o item subsecutivo. 
No penúltimo parágrafo, a conjunção “porém” (segundo período), por estar entre vírgulas, mantém elo coesivo que indica
conclusão em relação ao período imediatamente anterior.  
Certo
Errado
Respostas
21: E 22: C 23: C 24: A 25: D 26: A 27: E 28: E 29: C 30: C 31: C 32: B 33: B
34: D 35: C 36: A 37: C 38: E 39: C 40: E
www.qconcursos.com
https://www.qconcursos.com/
www.qconcursos.com
Ano: 2023 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MPE-SC
Texto 2A2-I
      O justo se desvela no decorrer das lutas de libertação na história. O justo é um saber que se vai constituindo à medida
que nossa consciência da história se aguça. Mas não basta a consciência da história, pois procurar a justiça é uma atitude
ética — é uma escolha. Não podemos cair em uma visão automática da história, na qual nossa simples posição em dado
estrato social nos leva necessariamente a pensar de certa forma, a valorizar em certa medida. Se aceitássemos essa visão,
bastaria �carmos quietos esperando que a história se �zesse de acordo com seus mecanismos. Mas o real é outro. A justiça
está se fazendo pela organização popular, pelo aguçamento dos con�itos. E cada um de nós vislumbra o norte da justiça,
por via da busca de uma visão coerente da história, aliada a uma prática e a uma análise rigorosa das circunstâncias
presentemente vividas.
       A busca da justiça como virtude não é equidistante, não é neutra, não é equilibrada. Ela nos força, a cada momento, a
tomar partido, a ser parcial, tendo a parcela maior dos seres humanos como fundamento. Ser justo é viver a virtude de
tomar partido em busca do melhor, fundado na visão mais lúcida possível da história e na análise das circunstâncias
maiores e menores que isso envolve. A justiça é uma virtude agente que se explicita na prática social comprometida. 
Roberto Aguiar. O que é justiça: uma abordagem dialética. Brasília:
Senado Federal. Conselho Editorial, 2020, p. 319-20 (com adaptações). 
Em relação a aspectos linguísticos do texto 2A2-I, julgue o item a seguir.  A supressão da vírgula empregada logo após a
palavra “visão” (quinto período do primeiro parágrafo) acarretaria erro gramatical.
Certo
Errado
Ano: 2023 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MPE-SC
Texto 2A1-I
     O ordenamento jurídico vem sendo confrontado com as inovações tecnológicas decorrentes da aplicação da inteligência
arti�cial (IA) nos sistemas computacionais. Não apenas se vivencia uma ampliação do uso de sistemas lastreados em IA no
cotidiano, como também se observa a existência de robôs com sistemas computacionais cada vez mais potentes, nos quais
os algoritmos passam a decidir autonomamente, superando a programação original. Nesse contexto, um dos grandes
desa�os ético-jurídicos do uso massivo de sistemas de inteligência arti�cial é a questão da responsabilidade civil advinda de
danos decorrentes de robôs inteligentes, uma vez que os sistemas delituais tradicionais são baseados na culpa e essa
centralidade da culpa na responsabilidade civil se encontra desa�ada pela realidade de sistemas de inteligência arti�cial.
       Perante a autonomia algorítmica na qual os sistemas de IA passam a decidir de forma diversa da programada, há uma
di�culdade de diferenciar quais danos decorreram de erro humano e aqueles que derivaram de uma escolha equivocada
realizada pelo próprio sistema ao agir de forma autônoma. O comportamento emergente da máquina, em função do
processo de aprendizado profundo, sem receber qualquer controle da parte de um agente humano, torna difícil indicar
quem seria o responsável pelo dano,uma vez que o processo decisório decorreu de um aprendizado automático que
culminou com escolhas equivocadas realizadas pelo próprio sistema. Há evidentes situações em que se pode vislumbrar a
existência de culpa do operador do sistema, como naquelas em que não foram realizadas atualizações de software ou, até
mesmo, de quebra de deveres objetivos de cuidado, como falhas que permitem que hackers inter�ram no sistema.
Entretanto, excluídas essas situações, estará ausente o juízo de censura necessário para a responsabilização com base na
culpa. 
B. L. da Anunciação Melo e H. Ribeiro Cardoso. Sistemas de inteligência
arti�cial e responsabilidade civil: uma análise da proposta europeia acerca
da atribuição de personalidade civil. In: Revista Brasileira de Direitos
Fundamentais & Justiça, 16(1), 2020, p. 93-4 (com adaptações). 
Considerando as regras gramaticais e ortográ�cas da língua portuguesa, julgue o item que se segue, relativamente ao texto
2A1-I. 
No início do último período do primeiro parágrafo, a inserção de uma vírgula logo após a expressão “inteligência arti�cial”
manteria a correção gramatical do texto. 
41 Q2111663 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Prova: CESPE / CEBRASPE - 2023 - MPE-SC - Promotor de Justiça Substituto (fase
vespertina)
42 Q2111637 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Prova: CESPE / CEBRASPE - 2023 - MPE-SC - Promotor de Justiça Substituto (fase
vespertina)
https://www.qconcursos.com/
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cespe-cebraspe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/mpe-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cespe-cebraspe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/mpe-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/d3382661-d4
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-cebraspe-2023-mpe-sc-promotor-de-justica-substituto-fase-vespertina
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/d2ea2d6c-d4
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-cebraspe-2023-mpe-sc-promotor-de-justica-substituto-fase-vespertina
Certo
Errado
Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Farroupilha - RS
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão.
Antes do dia partir...
Por Martha Medeiros
(Disponível em: http://intervox.nce.ufrj.br/~jobis/m-antes.htm – texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando o uso de mecanismos coesivos, analise as assertivas a seguir:
I. Na linha 04, a autora emprega o pronome oblíquo “nos”, pois insere o leitor como referente. II. Na linha 05, o pronome
“isso” tem como referente a palavra “lema”, também na linha 05. III. Na linha 24, o referente do pronome pessoal “ele” é a
palavra “dia” (l. 23). Quais estão corretas?
A Apenas I.
B Apenas II.
C Apenas I e II. 
D Apenas I e III.
E Apenas II e III.
43 Q2096202 >Português Pontuação
Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Farroupilha - RS -
Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental – Área 1
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/fundatec
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-farroupilha-rs
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/cd4ca03e-c7
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fundatec-2023-prefeitura-de-farroupilha-rs-professor-de-educacao-infantil-e-series-iniciais-do-ensino-fundamental-area-1
Ano: 2023 Banca: Quadrix Órgão: IPREV-DF
Internet: <www.cnnbrasil.com.br> (com adaptações)
Quanto ao texto acima e a seus aspectos linguísticos, julgue o item.
No segundo parágrafo, deveria haver uma vírgula antes do “e”, em “Fraser não conteve as lágrimas em seu discurso e
agradeceu ao diretor”, pois são orações com sujeitos diferentes.
Certo
Errado
Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Câmara de Tremembé - SP
O sinal de dois-pontos possui a função de marcar, dentro de uma construção textual, uma breve pausa no discurso de
um texto, podendo exercer diversas funções. Na frase “De acordo com os especialistas, três principais componentes de
risco estão em foco na avaliação: vulnerabilidade, exposição e capacidade de enfrentamento.” (7º§), os dois-pontos
foram utilizados para introduzir
A  um resumo.
B uma citação.
C uma enumeração
D uma consequência.
Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: MPE-MG
Texto para responder à questão.
Empresa é condenada em R$ 50 mil por assédio sexual a jovem aprendiz
   A Justiça do Trabalho da 2ª região condenou duas empresas a pagar R$ 50 mil por assédio sexual praticado contra uma
adolescente e extinguiu o contrato de aprendizagem da jovem por culpa do empregador.
   A decisão proferida na 17ª Vara do Trabalho de SP pela Juíza do Trabalho Lorena de Mello Rezende Colnago reconheceu a
responsabilidade solidária e objetiva das companhias, considerando-se o princípio integral da proteção da criança e do
adolescente e o meio ambiente de trabalho sadio.
   A jovem, que foi admitida por uma das instituições para prestar serviços na outra como aprendiz, narrou em depoimento
que o gerente da �rma costumava fazer elogios sobre sua boca, vestimentas e batom.
44 Q2094235 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Provas: Quadrix - 2023 - IPREV-DF - Analista Previdenciário - Especialista em Atuária
...
45 Q2087124 >Português Pontuação , Uso dos dois-pontos
Provas: Instituto Consulplan - 2023 - Câmara de Tremembé
- SP - O�cial Legislativo - Jurídico ...
46 Q2078316 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Prova: Instituto Consulplan - 2023 - MPE-MG - O�cial do Ministério Público -
Serviços Diversos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/quadrix
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/iprev-df
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/instituto-consulplan
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/camara-de-tremembe-sp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/instituto-consulplan
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/mpe-mg
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/4c14ba0a-c5
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/quadrix-2023-iprev-df-analista-previdenciario-especialista-em-atuaria
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/1598e275-b6
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-dos-dois-pontos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/instituto-consulplan-2023-camara-de-tremembe-sp-oficial-legislativo-juridico
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/cff17752-b1
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgulahttps://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/instituto-consulplan-2023-mpe-mg-oficial-do-ministerio-publico-servicos-diversos
   No BO que registrou com o pai, consta que o superior hierárquico pediu que fosse levado um aparelho celular na sala
dele, ocasião em que a beijou no pescoço. A vítima disse também não ter sido informada sobre os canais de denúncia na
empresa e que relatou os fatos a uma colega de trabalho quando ainda prestava serviço ao estabelecimento.
    Em defesa, uma das companhias a�rma que não encontrou nada que desabonasse a conduta do gerente, negou os
episódios e con�rmou que o homem continua trabalhando no local. Já a outra entidade argumentou que a adolescente
recusou atendimento psicológico e visitas de assistentes sociais oferecidas. A terapia, porém, só foi oferecida após o
ajuizamento da ação.
    Na sentença, a magistrada explica a di�culdade de se provar o assédio sexual porque “a conduta do assediador é
realizada às sombras, normalmente longe dos olhos e ouvidos de outras pessoas, na clandestinidade”. E pontua que a
violação praticada contra a adolescente, ainda que na ausência de outras pessoas, afeta sensivelmente o desenvolvimento
psicológico da vítima. Lembra também que a importunação sexual, subtipo do assédio sexual e modalidade praticada pelo
agressor, é conduta prevista no CP.
    Baseando-se no protocolo do CNJ para julgamento de casos com perspectiva de gênero, a magistrada destacou que a
conduta das entidades descumpre normas da Organização Internacional do Trabalho e do Estatuto da Criança e do
Adolescente. Para a julgadora, a jovem deixou de ser acolhida até mesmo pelas mulheres empregadas das duas reclamadas
e a fala da aprendiz foi desquali�cada, tanto no ambiente laboral quanto na audiência. Isso porque “a defesa reconhece e a
preposta confessa, ainda que nas entrelinhas, que a palavra do gerente vale mais do que a da adolescente”.
    A julgadora lembra que acontecimentos do tipo, em geral, não são comunicados às autoridades “tamanha vergonha,
constrangimento e humilhação causados nas vítimas”. E ao considerar o BO como indício su�ciente de prova, menciona a
importância do pai no desfecho do caso. Em suas palavras, a garota “teve em seu genitor um ponto de apoio seguro, que, a
partir de uma escuta ativa, não só noticiou os fatos às autoridades policiais como foi à 1ª reclamada com a adolescente
noticiar o ocorrido”.
  O processo corre em segredo de justiça.
(Disponível em: https://www.migalhas.com.br/quentes/378404/empresae-condenada-em-r-50-mil-por-assedio-sexual-a-
jovem-aprendiz. Acesso em: dezembro de 2022.)
Em “A jovem, que foi admitida por uma das instituições para prestar serviços na outra como aprendiz, narrou em
depoimento que o gerente da �rma costumava fazer elogios sobre sua boca, vestimentas e batom.” (3º§), as vírgulas
empregadas apresentam como justi�cativa: 
A Separação de expressão restritiva.
B Separação de oração adjetiva explicativa.
C Isolamento de oração subordinada adverbial.
D Separação de oração deslocada dentro de outra oração.
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Câmara Municipal de Taboão da Serra - SP
O outro marido
Era conferente da Alfândega — mas isso não tem importância. Somos todos alguma coisa fora de nós; o eu irredutível nada
tem a ver com as classi�cações pro�ssionais. Pouco importa que nos avaliem pela casca. Por dentro, sentia-se diferente,
capaz de mudar sempre, enquanto a situação exterior e familiar não mudava. Nisso está o espinho do homem: ele muda, os
outros não percebem.
Sua mulher não tinha percebido. Era a mesma de há 23 anos, quando se casaram (quanto ao íntimo, é claro). Por falta de
�lhos, os dois viveram demasiado perto um do outro, sem derivativo. Tão perto que se desconheciam mutuamente, como
um objeto desconhece outro, na mesma prateleira de armário. Santos doía-se de ser um objeto aos olhos de d. Laurinha. Se
ela também era um objeto aos olhos dele? Sim, mas com a diferença de que d. Laurinha não procurava fugir a essa
simpli�cação, nem reparava; era de fato objeto. Ele, Santos, sentia-se vivo e desagradado.
Ao aparecerem nele as primeiras dores, d. Laurinha penalizou-se, mas esse interesse não bene�ciou as relações do casal.
Santos parecia comprazer-se em estar doente. Não propriamente em queixar-se, mas em alegar que ia mal. A doença era
para ele ocupação, emprego suplementar. O médico da Alfândega dissera-lhe que certas formas reumáticas levam anos
para ser dominadas, exigem adaptação e disciplina. Santos começou a cuidar do corpo como de uma planta delicada. E
mostrou a d. Laurinha a nevoenta radiogra�a da coluna vertebral, com certo orgulho de estar assim tão afetado.
– Quando você �car bom…
– Não vou �car. Tenho doença para o resto da vida.
Para d. Laurinha, a melhor maneira de curar-se é tomar remédio e entregar o caso à alma do padre Eustáquio, que vela por
nós. Começou a fatigar-se com a importância que o reumatismo assumira na vida do marido. E não se amolou muito
quando ele anunciou que ia internar-se no Hospital Ga�rée Guinle.
47 Q2069871 >Português Morfologia , Pontuação , Uso da Vírgula Conjunções: Relação de causa e consequência
Prova: Avança SP - 2023 - Câmara Municipal de
Taboão da Serra - SP - Analista de Tecnologia da Informação
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/avanca-sp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/camara-municipal-de-taboao-da-serra-sp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/0866ad42-a8
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/morfologia
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/conjuncoes-relacao-de-causa-e-consequencia
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/avanca-sp-2023-camara-municipal-de-taboao-da-serra-sp-analista-de-tecnologia-da-informacao
– Você não sentirá falta de nada, assegurou-lhe Santos. Tirei licença com ordenado integral. Eu mesmo virei aqui todo
começo de mês trazer o dinheiro.
(...) Pontualmente, Santos trazia-lhe o dinheiro da despesa, �caram até um pouco amigos nessa breve conversa a longos
intervalos. Ele chegava e saía curvado, sob a garra do reumatismo, que nem melhorava nem matava. A visita não era de
todo desagradável, desde que a doença deixara de ser assunto. Ela notou como a vida de hospital pode ser distraída: os
internados sabem de tudo cá de fora.
– Pelo rádio — explicou Santos. (...)
Santos veio um ano, dois, cinco. Certo dia não veio. D. Laurinha preocupou-se. Não só lhe faziam falta os cruzeiros; ele
também fazia. Tomou o ônibus, foi ao hospital pela primeira vez, em alvoroço.
Lá ele não era conhecido. Na Alfândega informaram-lhe que Santos falecera havia quinze dias, a senhora quer o endereço
da viúva?
– Sou eu a viúva — disse d. Laurinha, espantada.
O informante olhou-a com incredulidade. Conhecia muito bem a viúva do Santos, d. Crisália, �zera bons piqueniques com o
casal na ilha do Governador. Santos fora seu parceiro de bilhar e de pescaria. Grande praça. Ele era padrinho do �lho mais
velho de Santos. Deixara três órfãos, coitado.
E tirou da carteira uma foto, um grupo de praia. Lá estavam Santos, muito lépido, sorrindo, a outra mulher, os três garotos.
Não havia dúvida: era ele mesmo, seu marido. Contudo, a outra realidade de Santos era tão destacada da sua, que o
tornava outro homem, completamente desconhecido, irreconhecível.
– Desculpe, foi engano. A pessoa a que me re�ro não é essa — disse d. Laurinha, despedindo-se.
ANDRADE, Carlos Drummond. Disponível em: https://contobrasileiro.com.br/o-outromarido-cronica-de-carlos-drummond-
deandrade/ (Adaptado)
Na passagem “Nisso está o espinho do homem: ele muda, os outros não percebem.” (1º parágrafo), poder-se-ia incluir uma
conjunçãodepois da vírgula corretamente apontada na alternativa: 
A Mas. 
B Porque.
C Logo. 
D Porquanto. 
E Sem que.
Ano: 2023 Banca: IADES Órgão: GDF-SEEC
48 Q2067000 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Prova: IADES - 2023 - GDF-SEEC - Analista em Políticas Públicas e Gestão Governamental -
Tecnologia da Informação/Comunicação
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/iades
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/gdf-seec
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/0abc1015-a4
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/iades-2023-gdf-seec-analista-em-politicas-publicas-e-gestao-governamental-tecnologia-da-informacao-comunicacao
Em “O primeiro foi a adoção de políticas restritivas de gasto, que passaram a dominar a agenda da maioria dos países, em
especial os em desenvolvimento.” (linhas de 6 a 8), segundo a norma-padrão, com relação ao uso da vírgula que inicia a
expressão sublinhada, é correto a�rmar que se trata de emprego  
A explicativo, e a vírgula pode ser suprimida. 
B explicativo, sendo facultativa a supressão da vírgula. 
C restritivo, e a vírgula deve ser suprimida. 
D restritivo, sendo facultativa a supressão da vírgula. 
E explicativo, e a vírgula não pode ser suprimida. 
Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Câmara de Contagem - MG
CONCORRÊNCIA Nº 02/2022 – OBRA DE CONSTRUÇÃO AVISO DE LICITAÇÃO
A Câmara Municipal torna público para conhecimento dos interessados, que fará realizar licitação por intermédio da
Comissão Permanente de Licitação – CPL, na modalidade Concorrência nº 002/2022, tipo menor preço, sob o regime de
empreitada por preços unitários, cujo o objeto é CONTRATAÇÃO DE EMPRESA DE ENGENHARIA, ESPECIALIZADA EM
EDIFICAÇÕES, PARA EXECUÇÃO DE OBRA DE CONSTRUÇÃO DE 03 (TRÊS) PAVIMENTOS, INCLUSIVE OS NOVOS GABINETES,
DO PRÉDIO ANEXO DA CÂMARA MUNICIPAL, CONFORME TERMO DE REFERÊNCIA E SEUS ANEXOS, com entrega dos
envelopes de documentação e propostas até às 09h30min (nove horas e trinta minutos) do dia 23 (vinte e três) de
novembro de 2022 e com a abertura marcada para as 10h00min (dez horas) do dia 23 (vinte e três) de novembro 2022.
Disponível em: l1nq.com/zh5mL. Acesso em: 14 dez. 2022 (adaptado). Tendo em vista as regras da língua portuguesa, é
correto a�rmar:
49 Q2056608 >Português Ortogra�a , Pontuação
Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 -
Câmara de Contagem - MG - Analista Técnico - Redator
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/fundep-gestao-de-concursos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/camara-de-contagem-mg
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/e6db703e-9d
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/ortografia
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fundep-gestao-de-concursos-2023-camara-de-contagem-mg-analista-tecnico-redator
A
A gramática normativa rege que os numerais com mais de dois dígitos sejam registrados por extenso, de modo que o
correto é dois mil e vinte e dois, e não 2022. 
B
As regras gramaticais determinam que a apresentação de siglas seja feita exclusivamente entre parênteses, estando
incorreto o uso de travessão em – CPL.
C
A construção “para conhecimento dos interessados” deveria estar grafada entre vírgulas por se tratar de um adjunto
adverbial deslocado na oração. 
D
A norma-padrão determina que o registro de horas siga o padrão 9h30, de modo que a inserção de min, após a
delimitação dos minutos, é equivocada.
Ano: 2023 Banca: Quadrix Órgão: CRA-PE
50 Q2054045 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Provas: Quadrix - 2023 - CRA-PE - Administrador ...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/quadrix
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/cra-pe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/55b720c9-9c
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/quadrix-2023-cra-pe-administrador
Considerando os aspectos linguísticos e semânticos do texto, julgue o item.
Estaria preservada a correção gramatical do texto caso fosse inserida uma vírgula imediatamente após o termo “Esta
técnica” (linha 22).
Certo
Errado
51 Q2035733 >Português Pontuação , Uso do ponto, do ponto de exclamação e do ponto de interrogação
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/dadbfa14-94
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-do-ponto-do-ponto-de-exclamacao-e-do-ponto-de-interrogacao
Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEFAZ-MG
Em todas as opções a seguir há um período composto por dois segmentos separados por um ponto. Assinale a opção em
que o conectivo substitui adequadamente esse ponto.
A Em época de paz, os �lhos enterram os pais. Em épocas de guerra são os pais que enterram os �lhos. / quando.
B Tenho medo de borboletas. Elas têm algo de esquisito, assustador. / conquanto.
C
Às vezes vejo um vulto lá fora, que é a velhice. Ela vê que estou trabalhando tanto que resolve procurar outra pessoa. /
portanto.
D Não é preciso muito para ser um produtor de coelhos. Você coloca um casal numa gaiola e é tudo./ enquanto.
E No universo tudo procede por vias indiretas. Não existem linhas retas./ pois.
Ano: 2023 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de São José da Coroa Grande - PE
A começar pelo título “Sua vez, vovô...”, a vírgula foi empregada para separar um termo que invoca alguém. Em qual
alternativa abaixo, a vírgula foi utilizada obedecendo a essa mesma regra?
A Discutiam muito, mas não chegavam a qualquer consenso. 
B Quando roncava muito, incomodava os vizinhos.
C Olá, Jonas. Como estão todos os seus? E o trabalho? 
D Sempre faço referência a Abílio, meu vizinho de anos.
E Como chovia muito forte, Aline decidiu não sair de casa.
Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP
Leia o texto para responder à questão.
Morte de uma baleia
        Em minutos espalhara-se a notícia: uma baleia no Leme e outra no Leblon haviam surgido na arrebentação de onde
tinham tentado sair sem, no entanto, poder voltar. Eram descomunais apesar de apenas �lhotes. Todos foram ver. Eu não
fui: sobre a mais próxima de mim, corria o boato de que ela agonizava já há oito horas e que até atirar nela haviam atirado
mas ela continuava agonizando e sem morrer.
        Senti um horror diante do que contavam e que talvez não fossem estritamente os fatos reais, mas a lenda já estava
formada em torno do extraordinário que en�m, en�m! acontecia, pois, por pura sede de vida melhor, estamos sempre à
espera do extraordinário que talvez nos salve de uma vida contida. Se fosse um homem que estivesse agonizando na praia
durante oito horas, nós o santi�caríamos, tanto precisamos de crer no que é impossível. Não.
        Não fui vê-la: detesto a morte.
(LISPECTOR, Clarice. Crônicas para jovens: do Rio de Janeiro e seus personagens. Rio de Janeiro: Rocco jovens leitores, 2011.
Excerto adaptado)
Assinale a alternativa em que a reescrita da passagem do primeiro parágrafo está em conformidade com a norma-padrão
de emprego da vírgula e de regência nominal. 
A Em minutos espalhara-se a notícia que uma baleia no Leme e outra no Leblon haviam,surgido na arrebentação… 
B Em minutos espalhara-se a notícia em que uma baleia no Leme e outra no Leblon, haviam surgido na arrebentação…
Prova: FGV - 2023 - SEFAZ-MG - Auditor Fiscal da Receita Estadual - Auditoria e Fiscalização
(Manhã)
52 Q2028586 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Provas: UPENET/IAUPE - 2023 - Prefeitura de
São José da Coroa Grande - PE - Professor do ensino Fundamental - Anos Finais - Matemática ...
53 Q2212610
>Português Pontuação , Uso da Vírgula , Interpretação de Textos Redação - Reescritura de texto , Sintaxe ,
Regência
Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor II -
Português
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/fgv
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/sefaz-mg
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/upenet-iaupe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-sao-jose-da-coroa-grande-pe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/vunesp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-jundiai-sp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fgv-2023-sefaz-mg-auditor-fiscal-da-receita-estadual-auditoria-e-fiscalizacao-manha
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/98a732cb-91
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/upenet-iaupe-2023-prefeitura-de-sao-jose-da-coroa-grande-pe-professor-do-ensino-fundamental-anos-finais-matematica
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/26c2ef26-23
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/interpretacao-de-textos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/redacao-reescritura-de-texto
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/sintaxe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/regencia
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/vunesp-2022-prefeitura-de-jundiai-sp-professor-ii-portugues
C Em minutos espalhara-se a notícia com que, uma baleia no Leme e outra no Leblon haviam surgido na arrebentação…
D Em minutos espalhara-se, a notícia por que uma baleia no Leme e outra no Leblon haviam surgido na arrebentação…
E Em minutos, espalhara-se a notícia de que uma baleia no Leme e outra no Leblon haviam surgido na arrebentação…
Ano: 2022 Banca: UFMA Órgão: UFMA
A questão refere-se ao texto a seguir.
(FRASESDECRIANÇA. Não Mistura. Instagram: @frasesdecrianca. Disponível em: https://instagram.com/frasesdecriancas.
Acesso em: 26 jan. 2022)
Em “ – Mamãe, arroz é igual à letra H”, a vírgula foi usada para:
A destacar o aposto. 
B destacar o sujeito.
C evitar ambiguidade.
D separar o vocativo.
E indicar a presença de anáfora.
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEE-PE
Em relação à pontuação empregada no texto 10A1-I, julgue o item a seguir.
No segundo período do segundo parágrafo, o emprego de vírgula logo após o vocábulo “mas” manteria a correção
gramatical do texto, visto que a função desse conector, no período em questão, é meramente enfática, ou seja, ele apenas
realça o que se a�rma a seguir, sem exprimir sentido adversativo.
Certo
54 Q2211221
>Português Pontuação , Uso da Vírgula , Interpretação de Textos Coesão e coerência , Sintaxe ,
Vocativo e Termos Acessórios da Oração: Adjunto Adnominal, Diferença entre Adjunto Adnominal e Complemento Nominal
Prova: UFMA - 2022 - UFMA - Historiador
55 Q2122115 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - SEE-PE - Professor - Língua Portuguesa
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ufma
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/ufma
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cespe-cebraspe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/see-pe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/a7f66a8b-21
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/interpretacao-de-textos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/coesao-e-coerencia
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/sintaxe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/vocativo-e-termos-acessorios-da-oracao-adjunto-adnominal-diferenca-entre-adjunto-adnominal-e-complemento-nominal-adjunto-adverbial-e-aposto
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ufma-2022-ufma-historiador
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/043e13f8-de
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-cebraspe-2022-see-pe-professor-lingua-portuguesa
Errado
Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP
Há 18 meses, todas as escolas do País fecharam as portas, o ensino remoto e mediado pela tecnologia foi o único
caminho possível para que o aprendizado não fosse paralisado. O uso das ferramentas tecnológicas, que ainda engatinhava
no sistema educacional brasileiro, foi disseminado. Mas do jeito que deu.
Você e outros especialistas são categóricos ao a�rmar que, por mais sedutora e avançada que pareça, nenhuma s olução
tecnológica é capaz de substituir a mediação humana na educação. Acreditou-se que isso seria possível?
    Havia a ilusão, principalmente no mundo das empre sas de tecnologia, de que, quando o aluno pudesse estudar no seu
tempo e no lugar que escolhesse, isso o liberaria das amarras da educação tradicional, iria personalizar a educação. Isso foi
um grande fracasso, porque o que determina a quali dade da educação é a pedagogia, não a tecnologia.
        Pesquisas mostram que, para as crianças, a mediação humana é muito importante. Nessa fase, não se aprendem
somente conteúdos, mas também práticas de aprendizagem. Ainda se está aprendendo a aprender, ou seja, como
monitorar o próprio aprendizado, quais fontes de conhecimento são mais adequadas para diferentes situações. Quando
você é adulto e faz um mestrado a distância, tais habilidades já estão estabelecidas, por isso um modelo de aprendizagem
autônomo funciona. O que vemos nas pesquisas é que, para alunos com melhor desempenho, a questão entre usar ou não
o ensino digital representa pouca diferença. Já para os estudantes com mais di�culdade, a transição do modo presencial
para o remoto ou híbrido é mais difícil; eles precisam mais da mediação humana. Não podemos tratar todos os alunos da
mesma forma. Se a gente está pensando em soluções híbridas, precisa desenhar mecanismos de compensação, como
tutoriais e diagnósticos mais rápidos.
        O professor deve estar no centro do processo que mescla interação e aprendizado mediado pela tecnologia. Ele é o
maestro que combina diferentes mídias e formas de aprendizagem. Por isso, me preocupo bastante com sistemas que
pensam em fórmulas únicas de ensino híbrido.
Quais ações práticas as redes de ensino devem adotar para manter professores em sintonia com o universo digital?
Épreciso criar uma integração com universidade, terceiro setor, governo… Tudo para gerar pesquisa e programas para
formação de professores e gestores. Há 15 anos, dar formação em tecnologia educacional era fácil. Você ensinava o
professor a usar duas tecnologias e pronto. Hoje a exigência é um treinamento muito avançado. As teorias educacionais
continuam com seu papel essencial, podendo agora se v aler do universo digital para complementar o que já sabemos s
obre aprendizagem humana e expandir nossas possibilidades. Por isso, volto a frisar: o professor, que deve ser o arquiteto
das experiências de aprendizagem, tem de conhecer as ferramentas tecnológicas para aplicar um sólido desenho
pedagógico.
(O Estado de S.Paulo, 24 set. 2021. Adaptado) 
Assinale a alternativa em que as vírgulas foram empregadas pelo mesmo motivo que na passagem: O uso das ferramentas
tecnológicas, que ainda engatinhava no sistema educacional brasileiro, foi disseminado.
A
… o professor, que deve ser o arquiteto das experiências de aprendizagem, tem de conhecer as ferramentas
tecnológicas… (7º parágrafo) 
B É preciso criar uma integração com universidade, terceiro setor, governo… (7º parágrafo)
C Nessa fase, não se aprendem somente conteúdos, mas também práticas de aprendizagem. (4º parágrafo) 
D
… quando o aluno pudesse estudar no seu tempo e no lugar que escolhesse, isso o liberaria das amarras da educação
tradicional, iria personalizar a educação. (3º parágrafo) 
E Há 18 meses, todas as escolas do País fecharam as portas, o ensino remoto e mediado… (1º parágrafo) 
Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP
        Por muito tempo a descrevemos como atributo exclusivamente humano. Melhores e mais recentes pesquisas,
entretanto, vão revelando que não é bem assim.
Assinale a alternativa em que, na posição na qual a vírgula foi inserida na primeira oração, a redação está em conformidade
com a norma-padrão de pontuação.
56 Q2116750 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - VUNESP - 2022 -
Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica 1 (Quadro 1)
57 Q2114346 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Provas: VUNESP - 2022 - Prefeitura de São José dos
Campos - SP - Analista Previdenciário - Administrador ...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/vunesp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-rio-claro-sp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/vunesp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-sao-jose-dos-campos-sp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/ba7664e9-d9
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/vunesp-2022-prefeitura-de-rio-claro-sp-vunesp-2022-prefeitura-de-rio-claro-sp-professor-de-educacao-basica-1-quadro-1
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/178ed191-d7
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/vunesp-2022-prefeitura-de-sao-jose-dos-campos-sp-analista-previdenciario-administrador
A Por muito, tempo a descrevemos como atributo exclusivamente humano.
B Por muito tempo, a descrevemos como atributo exclusivamente humano.
C Por muito tempo a, descrevemos como atributo exclusivamente humano.
D Por muito tempo a descrevemos, como atributo exclusivamente humano.
E Por muito tempo a descrevemos como atributo exclusivamente, humano.
Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: PGE-AM
Atenção: Considere o texto abaixo para responder à questão.
1.    Quando me acontecer alguma pecúnia, passante de um milhão de cruzeiros, compro uma ilha; não muito longe do
litoral, que o litoral faz falta; nem tão perto, também, que de lá possa eu aspirar a fumaça e a graxa do porto. Minha ilha
�cará no justo ponto de latitude e longitude que, pondo-me a coberto de ventos, sereias e pestes, nem me afaste
demasiado dos homens nem me obrigue a praticá-los diuturnamente. Porque esta é a ciência e, direi, a arte do bem viver;
uma fuga relativa, e uma não muito estouvada confraternização.
2.    De há muito sonho esta ilha, se é que não a sonhei sempre. Se é que a não sonhamos sempre. Objetais-me: “Como
podemos amar as ilhas, se buscamos o centro mesmo da ação?” Engajados; vosso engajamento é a vossa ilha, dissimulada
e transportável. Por onde fordes, ela irá convosco. Signi�ca a evasão daquilo para que toda alma necessariamente tende, ou
seja, a gratuidade dos gestos naturais, o cultivo das formas espontâneas, o gosto de ser um com os bichos, as espécies
vegetais, os fenômenos atmosféricos.
3.    E por que nos seduz a ilha? As composições de sombra e luz, o esmalte da relva, a cristalinidade dos regatos – tudo isso
existe fora das ilhas, não é privilégio delas. A mesma solidão existe nos mais diversos locais, inclusive os de população
densa, em terra �rme.
4.    A ilha me satisfaz por ser uma porção curta de terra (falo de ilhas individuais, não me tentam aventuras marajoaras),
um resumo prático dos estirões deste vasto mundo, sem os inconvenientes dele, e com a vantagem de ser uma �cção sem
deixar de constituir uma realidade. A casa junto ao mar, que já foi razoável delícia, passou a ser um pecado, depois que se
desinventou a relação entre homem, paisagem e morada. O progresso técnico teve isto de retrógrado: esqueceu-se do �m a
que se propusera. Acabou com qualquer veleidade de amar a vida, que ele tornou muito confortável, mas invisível. Fez-se
numa escala de massas, esquecendo-se do indivíduo, e nenhuma central elétrica será capaz de produzir aquilo de que cada
um de nós carece na cidade excessivamente iluminada: certa penumbra. O progresso nos dá tanta coisa, que não nos sobra
nada nem para desejar nem para jogar fora. Tudo é inútil e atravancador. A ilha sugere uma negação disto.
5.    Serão admitidos poetas? Em que número? Se foram proscritos das repúblicas, pareceria cruel bani-los também da ilha
de recreio. Contudo, devem comportar-se como se poetas não fossem: pondo de lado o tecnicismo, a excessiva
preocupação literária, o misto de esteticismo e frialdade que costuma necrosar os artistas. Sejam homens razoáveis,
carentes, humildes, inclinados à pesca e à corrida a pé. Não levem para a ilha os problemas de hegemonia e ciúme.
6.    Por aí se observa que a ilha mais paradisíaca pede regulamentação, e que os perigos da convivência urbana estão
presentes. Tanto melhor, porque não se quer uma ilha perfeita, senão um modesto território banhado de água por todos os
lados e onde não seja obrigatório salvar o mundo.
7.    A ideia de fuga tem sido alvo de crítica severa nos últimos anos, como se fosse ignominioso, por exemplo, fugir de um
perigo, de um sofrimento, de uma chateação. Como se devesse o homem consumir-se numa fogueira perene.
8.    Estas re�exões descosidas procuram apenas recordar que há motivos para ir às ilhas.
(ANDRADE, Carlos Drummond de. “Divagação sobre as ilhas”. In: Passeios na ilha. São Paulo: Companhia das Letras, 2020,
p.15-19)
Emprega-se a vírgula para separar os elementos de uma enumeração no seguinte trecho: 
A Se foram proscritos das repúblicas, pareceria cruel bani-los também da ilha de recreio (5º parágrafo).
B Quando me acontecer alguma pecúnia, passante de um milhão de cruzeiros, compro uma ilha (1º parágrafo).
C
o cultivo das formas espontâneas, o gosto de ser um com os bichos, as espécies vegetais, os fenômenos atmosféricos.
(2º parágrafo)
D
Tanto melhor, porque não se quer uma ilha perfeita, senão um modesto território banhado de águapor todos os
lados. (6º parágrafo) 
E falo de ilhas individuais, não me tentam aventuras marajoaras (4º parágrafo).
58 Q2104800 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Prova: FCC - 2022 - PGE-AM - Analista Procuratorial
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/fcc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/pge-am
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/f559ac0d-ce
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fcc-2022-pge-am-analista-procuratorial
Ano: 2022 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Gonçalves - MG
As verdades mais profundas
     As tragédias no Brasil são esquecidas facilmente. A comoção não se sustenta ao �m de 48 horas. E depois tudo volta à
“normalidade” em um país como o nosso, que ainda tem uma enorme dívida para com o seu povo negro.
  Crianças negras são mortas por balas perdidas; homens negros são torturados e assassinados por serem negros;
mulheres negras são discriminadas pelo olhar e pelas palavras e por gestos sórdidos, que cortam como lâmina a�ada a
ceiva da dignidade.
O sangue jorra nas ruas e vielas de comunidades carentes, nas favelas, no asfalto, nas praças e avenidas, no ônibus, no
supermercado, na escola, no vil ato de abordar uma pessoa, se utilizando das práticas mais cruéis e desumanas.
Em um anúncio de emprego nos classi�cados de um jornal ou nas redes sociais, é solicitado o envio de currículo com foto.
Sem se dar conta, o jovem negro da periferia assim o faz. Mas no fundo esse “método” foi para eliminá-lo.
Esse mesmo jovem, muitas vezes deprimido, sem horizonte, sai a caminhar e se depara em frente a um shopping. As
luzes o fascinam, como a todo jovem. Mas, ao adentrar, logo é cercado por seguranças que o encaminham a uma sala e
exigem documentos.
Só quem é negro sabe o quanto dói ser discriminado pela cor da pele, por ter cabelo afro, por cantar e dançar as suas
origens. Essa violência e ódio deixam a alma esquartejada, acabam com a autoestima, fazendo nascer o sentimento de
culpa.
Como é possível num país como o nosso, construído por mãos negras ao longo de séculos, toda essa insanidade humana?
A escravidão de ontem é o martírio cotidiano de hoje, da humilhação, do prato vazio, da falta de emprego, de saúde.
A população brasileira é composta por 56,2% de pretos e pardos. A grande maioria é pobre e está exilada em seu
“próprio” país. Os direitos da cidadania, garantidos pela Constituição Cidadã, não chegam até eles.
O analfabetismo para a população negra é de 11,8% – maior que a média de toda população brasileira (8,7%). Dos jovens
entre 15 e 29 anos que não estudam nem trabalham, mais de 60% são negros, de acordo com o IBGE.
O poeta A�onso Romano descreveu muito bem o Brasil: “Uma coisa é um país, outra um �ngimento. Uma coisa é um
país, outra um monumento. Uma coisa é um país, outra o aviltamento. Há 500 anos estupramos livros e mulheres. Há 500
anos somos pretos de alma branca”.
As transformações que o Brasil tanto necessita só serão alcançadas por meio da ação política. Não é por acaso que não
haja negros nos espaços decisórios do poder. Quantos senadores e senadoras negros existem? Deputados e deputadas?
Governadores e governadoras? Vereadores e vereadoras? Prefeitos e prefeitas?
É evidente que há uma fratura social exposta e ela se personi�ca no racismo estrutural, institucional e de Estado. A
sociedade brasileira é racista. O professor e �lósofo Silvio Almeida explica que o racismo é apresentado como decorrência
da própria estrutura, ou seja, do modo “normal” com que se constituem as relações políticas, econômicas, jurídicas e até
familiares.
Uma das formas de combatê-lo é por meio da ação legislativa. Precisamos aprovar os seguintes Projetos de Lei:
4.373/2020, que tipi�ca como crime de racismo a injúria racial; 5.231/2020, que trata da abordagem dos agentes públicos e
privados de segurança.
Da mesma forma, o Congresso precisa aprovar também o 3.434/2020, que reserva vagas para negros nos programas de
pós-graduação e o 4.656/2020, que estende a validade da Lei de Cotas (Lei 12.711/2012), que perde a validade em 2022.
O Brasil é o país das multicores, das diversidades e das diferenças. O racismo e as desigualdades sociais são chagas da
nossa sociedade; precisam ser eliminados. Que o grito de resistência de Zumbi dos Palmares, de esperança e de
transformação, ecoe em todos os cantos do nosso país.
(PAIM, Paulo. As verdades mais profundas.
Jornal do Brasil, 2021. Disponível em
https://www.jb.com.br/pais/opiniao/artigos/2021/11/1034016-asverdades-mais-profundas.html. Acesso em: 15/11/2021.
Adaptado.)
Analise as assertivas a seguir.
I. “O analfabetismo para a população negra é de 11,8% – maior que a média de toda população brasileira (...)” (9º§): o
travessão foi utilizado para isolar uma informação de menor relevância no texto.
II. “Precisamos aprovar os seguintes Projetos de Lei: (...)” (13º§): os dois pontos foram usados para indicar uma enumeração.
III. “(...) e o 4.656/2020, que estende a validade da Lei de Cotas (Lei 12.711/2012), (...)” (14º§): os parênteses foram
empregados para apresentar uma informação acessória.
IV. “(...) o racismo é apresentado como decorrência da própria estrutura, ou seja, do modo ‘normal’ com que se constituem
as relações políticas, (...)” (12º§): no texto, as aspas duplas foram utilizadas, na palavra “normal”, para marcar uma citação
direta.
Está correto o que se a�rma apenas em
A I e II.
B I e IV. 
59 Q2069051 >Português Pontuação , Uso dos dois-pontos , Uso das aspas Parênteses , Travessão
Prova: Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de
Gonçalves - MG - Assistente Social
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/instituto-consulplan
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-goncalves-mg
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/2e161248-a7
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-dos-dois-pontos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-das-aspas
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/parenteses
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/travessao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/instituto-consulplan-2022-prefeitura-de-goncalves-mg-assistente-social
C II e III. 
D  III e IV. 
Ano: 2022 Banca: IDECAN Órgão: PC-BA
Quanto ao emprego da vírgula, é correto a�rmar que 
A é facultativo para separar adjuntos adverbiais deslocados.
B é obrigatório para separar o verbo do seu complemento. 
C é obrigatório para separar o sujeito do predicado. 
D é facultativo para separar o mesmo sujeito. 
E é obrigatório para isolar os vocativos. 
Respostas
41: C 42: E 43: A 44: E 45: C 46: B 47: A 48: E 49: C 50: E 51: E 52: C 53: E
60 Q2065150 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Provas: IDECAN - 2022 - PC-BA - Perito Médico Legista de Polícia Civil ...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/idecan
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/pc-ba
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/75375acc-a3
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/idecan-2022-pc-ba-perito-medico-legista-de-policia-civil
54: D 55: E 56: A 57: B 58: C 59: C 60: E
www.qconcursos.comhttps://www.qconcursos.com/
www.qconcursos.com
Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC
O vírus que destrói câncer e pode revolucionar tratamento de tumores avançados, segundo cientistas
Um novo tipo de tratamento contra o câncer que usa um vírus comum para infectar e destruir células nocivas mostra-se
bastante promissor nos primeiros testes em humanos, segundo cientistas do Reino Unido.
O câncer de um paciente desapareceu, enquanto outros viram seus tumores encolherem.
A droga é uma forma enfraquecida do vírus da herpes - herpes simplex - que foi modi�cado para matar tumores.
Estudos maiores e mais prolongados são necessários, mas especialistas dizem que a injeção pode oferecer uma tábua de
salvação para mais pacientes com câncer avançado.
O vírus que destrói câncer e pode revolucionar tratamento de tumores avançados, segundo cientistas (msn.com).
Adaptado. 
Um novo tipo de tratamento contra o câncer mostra-se bastante promissor nos primeiros testes em humanos, segundo
cientistas do Reino Unido. Assinale a opção CORRETA quanto à nova pontuação sem alteração do sentido original da frase.
A
Nos primeiros testes em humanos bastante promissor: mostra-se contra o câncer segundo cientistas do Reino Unido
um novo tipo de tratamento.
B
Nos primeiros testes em humanos, bastante promissor mostra-se contra o câncer segundo cientistas do Reino Unido,
um novo tipo de tratamento.
C
Segundo cientistas do Reino Unido, um novo tipo de tratamento contra o câncer mostra-se nos primeiros testes em
humanos bastante promissor. 
D
Nos primeiros testes em humanos bastante promissor: mostra-se contra o câncer segundo cientistas, do Reino Unido,
um novo tipo de tratamento.
E
Segundo cientistas do Reino Unido, um novo tipo de tratamento contra o câncer mostra-se, nos primeiros testes em
humanos, bastante promissor.
Ano: 2022 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Campo Novo do Parecis - MT
O pastel da feira
A ciência conseguiu. Com suas pesquisas proibiu a fritura. Descobriu que o colesterol mata e, mais que depressa, todos os
jornais, revistas e TV despejaram sobre nós toneladas de advertências.
Quem lê sabe. Quem sabe tem culpa e assim estragaram mais um dos meus prazeres – o pastel da feira, sempre tão bem
acompanhado pelo caldo de cana – este também, coitado, proibido.
Açúcar, gordura, glúten, ovo, farinha branca, óleo de soja, leite. A lista de proibições não para de crescer e de aborrecer
aqueles que, como eu, adoram comer livremente tudo que é gostoso, como o pastel da feira: recheado, fumegante, que
queima a boca dos afoitos.
Este pastel abençoado, feito com paciência oriental, frito em tachos de óleo usado e reusado. O pastel grande, dourado,
que iluminava minhas manhãs de sábado, que tornava suportáveis as andanças pela feira, de barraca em barraca,
carregando sacolas pesadas, ao lado de minha mãe.
Há anos não provo esta iguaria. Eu, que a tudo obedeço em nome da saúde, deveria ser �el ao meu desejo, saciar minha
vontade e mandar às favas a ciência e a sabedoria.
(MUCCI, R. Disponível em: www.viveragora.com.br/crônicas-rápidas. Acesso em: 26/09/22.)
A vírgula é também usada para separar palavras ou termos coordenados em um enunciado, indicando que é feita uma
enumeração de itens. Qual trecho do texto exempli�ca essa regra do uso de vírgula? 
A
A lista de proibições não para de crescer e de aborrecer aqueles que, como eu, adoram comer livremente tudo que é
gostoso 
61 Q2062447 >Português Pontuação , Uso da Vírgula , Uso dos dois-pontos
Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor -
Matemática
62 Q2060170 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Prova: UFMT - 2022 - Prefeitura de Campo Novo do
Parecis - MT - Agente Educacional Infantil
https://www.qconcursos.com/
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/amauc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-concordia-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ufmt
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-campo-novo-do-parecis-mt
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/ae358fa3-a1
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-dos-dois-pontos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/amauc-2022-prefeitura-de-concordia-sc-professor-matematica
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/78544810-9f
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ufmt-2022-prefeitura-de-campo-novo-do-parecis-mt-agente-educacional-infantil
B Açúcar, gordura, glúten, ovo, farinha branca, óleo de soja, leite 
C
Quem sabe tem culpa e assim estragaram mais um dos meus prazeres – o pastel da feira, sempre tão bem
acompanhado pelo caldo de cana – este também, coitado, proibido. 
D
Eu, que a tudo obedeço em nome da saúde, deveria ser �el ao meu desejo, saciar minha vontade e mandar às favas a
ciência e a sabedoria. 
Ano: 2022 Banca: IUDS Órgão: Câmara da Estância de Socorro - SP
Catar: per�l do país-sede da Copa de 2022.
Outrora um dos países mais pobres do Golfo Pérsico, o Catar é hoje um dos emirados mais ricos da região graças às suas
reservas de petróleo e gás. Estas últimas estão entre as três maiores do mundo, atrás apenas da Rússia e do Irã.
O dinheiro do petróleo �nancia um Estado social abrangente, com inúmeros serviços gratuitos ou fortemente subsidiados,
mas há inúmeras denúncias sobre o emprego de mão-de-obra estrangeira em condições análogas à escravidão. Até 2016,
vigorava no emirado um sistema conhecido como kafala, que impedia os trabalhadores de mudar de emprego ou mesmo
sair do país sem a permissão do seu empregador, segundo a Anistia Internacional.
Uma análise do jornal britânico Guardian indicou que mais de 6,5 mil trabalhadores estrangeiros haviam morrido durante a
construção de novos hotéis, estádios e infraestrutura relacionados à Copa do Mundo, até dezembro de 2020 - em dez anos
desde que o país ganhou o direito de sediar a Copa.
[...]
O Catar é governado pelo emir Hamad al-Thani, que substituiu o pai em uma transferência de poder pací�ca em junho de
2013.
Como seu pai, Hamad al-Thani foi educado na Inglaterra: frequentou a escola Sherborne em Dorset e Sandhurst, a
academia militar britânica.
Suas prioridades de governo são a diversi�cação da economia e o investimento na infraestrutura nacional, mas na prática a
sua administração tem sido marcada por tensões regionais e o bloqueio de quatro anos liderado pela Arábia Saudita.
A in�uente emissora de televisão pan-árabe Al-Jazeera, que é controlada pelo governo, elevou a presença do Catar na mídia
internacional. Mas no plano interno a AlJazeera, assim como o resto da mídia nacional, evita fazer críticas ao Estado e ao
governo.
O nível de utilização da internet no Catar é muito elevado, embora as autoridades censurem conteúdos pornográ�cos ou
considerados ofensivos ao islã.
[...]
https://www.bbc.com
“A in�uente emissora de televisão pan-árabe AlJazeera, que é controlada pelo governo, elevou a presença do Catar na mídia
internacional.” 7º§ 
O emprego das vírgulas, nesse período do texto, justi�ca-se em função de que: 
A é obrigatório o emprego de vírgulas separando orações coordenadas assindéticas.
B é obrigatório o emprego de vírgulas separando oração principal e oração substantiva. 
C o período é composto por oração principal e subordinada adjetiva explicativa.
D o período é composto por oração principal e subordinada adverbial conformativa.  
Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: FAMESOrdem, progresso e desenrascanço
Gregório Duvivier*
Os portugueses, levaram pro Brasil, por exemplo, pelo menos 100 mil palavras. Tenho pena que tenham esquecido em casa
algumas das minhas preferidas. Talvez não tenha sido esquecimento, mas ciúmes: gostavam tanto delas que não queriam
vê-las em nossas bocas. Há, de�nitivamente, todo um rol de palavras que nunca atravessaram o Atlântico.
Gosto em especial da palavra ronha – e de praticá-la. A palavra parece outra coisa, e de fato já foi: uma espécie de sarna, e,
também, uma doença de plantas. Ninguém mais usa nesse sentido. A expressão "�car na ronha" se refere à prática de abrir
os olhos, mas permanecer na cama. Não imaginam minha excitação ao descobrir que existe uma palavra pro meu esporte
preferido.
63 Q2056664 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Prova: IUDS - 2022 - Câmara da Estância de Socorro - SP -
Assessor Legislativo
64 Q2052459 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Provas: FCM - 2022 - FAMES - Técnico de Nível Superior - Administração/Administração
Pública/Gestão Pública ...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/iuds
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/camara-da-estancia-de-socorro-sp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/fcm
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/fames
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/7490b291-9d
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/iuds-2022-camara-da-estancia-de-socorro-sp-assessor-legislativo
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/29aedd9c-9c
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fcm-2022-fames-tecnico-de-nivel-superior-administracao-administracao-publica-gestao-publica
A arte da ronha consiste em acordar sem, no entanto, se levantar. Trata-se do primeiro trambique do dia: a procrastinada
inaugural de todas as manhãs. "Dormi pouco", dizem, "mas �quei duas horas na ronha" – e pode parecer que ronha
equivale à função soneca. Não, durante a soneca voltamos a dormir. E na ronha permanecemos naquele meio termo que
Proust demorou dez páginas pra descrever, mas aos portugueses bastaram cinco letras.
Tenho muita pena de não usarmos a palavra javardo. Trata-se de um sinônimo pra javali, mas que nunca será usado pra
designar o animal propriamente dito. Chamam de javardo alguém que se comporta como um javali, ou melhor, que se
comporta como imaginamos que um javali se comportaria: de forma grosseira, estúpida, abjeta. Gosto porque a palavra soa
precisamente o que ela signi�ca.
Da mesma forma, não há xingamentos bons como "aldrabão", termo que designa com especial precisão um farsante muito
especí�co, algo entre o trapaceiro e o impostor, que comete aldrabices, pequenas fraudes – não confundir com batotas,
outra palavra que não viajou, que se refere às trapaças vultosas quando cometidas dentro de um jogo, por exemplo,
embora algumas sem grande importância.
De todas as palavras esquecidas, tenho uma predileta, aquela que designa a solução que resolve um problema de maneira
temporária, mas não em de�nitivo: desenrascanço. Trata-se de uma gambiarra, mas não necessariamente mecânica – pode
ser qualquer coisa que nos safe, como um papelão que faz às vezes de guarda-chuva. Gambiarra é um achado importante e
gambiarra se aceita nesse contexto.
Nunca ouvi essa palavra em nossas bandas, e ao mesmo tempo nunca uma palavra de�niu tão bem a atividade diária do
brasileiro, esse desenrascado. Queria essa palavra em nossa bandeira: ordem, progresso e desenrascanço.
* É ator e escritor. Também é um dos criadores do portal de humor Porta dos Fundos.
Folha de São Paulo, Ilustrada, 01 dez. 2021. Adaptado
Segundo Cereja (2013, p. 314), “um texto escrito adquire sentidos diferentes quando pontuado de formas diferentes. O uso
da pontuação depende da intenção do locutor no discurso. Assim, os sinais de pontuação estão diretamente relacionados
ao contexto, ao interlocutor e às intenções. Além destas e de outras funções, os sinais de pontuação são responsáveis por
garantir a coesão e a coerência interna dos textos, bem como os efeitos de sentido dos enunciados."
A esse respeito, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I - Na frase transcrita do texto “Os
portugueses, levaram pro Brasil pelo menos 100 mil palavras.”, a vírgula está corretamente empregada PORQUE
II - sempre se deve usar esse sinal de pontuação entre o sujeito e o verbo da oração. Sobre as asserções, é correto a�rmar
que 
A as duas são falsas.
B a primeira é verdadeira e a segunda é falsa.  
C a primeira é falsa e a segunda é verdadeira.  
D as duas são verdadeiras e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira. 
E as duas são verdadeiras, mas a segunda não é uma justi�cativa correta da primeira.
Ano: 2022 Banca: IBADE Órgão: Faceli
O que é vocativo? O vocativo é composto por termos que encontram-se isolados da oração e que cumprem a missão de
atrair a atenção do interlocutor ou mesmo de colocá-lo em destaque no discurso. Estando este isolado em um enunciado,
não traz consigo a função de sujeito, muito menos de predicado, estando sempre separado dos demais compostos da
oração por alguma pontuação como a vírgula. Dentre as alternativas abaixo, marque a que utiliza a vírgula com a função de
isolar um vocativo.
A Hoje não estou com fome!
B Não é possível compreender como você fez isso!
C Todos os dias acordamos felizes, não é verdade?
D Carlos e Letícia, já mandei pararem de conversar durante a aula!
E Mais vale um pássaro na mão, do que dois voando.
Ano: 2022 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Nobres - MT
65 Q2048988 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Provas: IBADE - 2022 - Faceli - Contador ...
66 Q2045716
>Português Morfologia , Substantivos , Pontuação Uso das aspas , Interpretação de Textos ,
Conjunções: Relação de causa e consequência , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Prova: UFMT - 2022 - Prefeitura de Nobres - MT - Professor de Educação
Física
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ibade
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/faceli
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ufmt
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-nobres-mt
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/112d51ff-9a
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ibade-2022-faceli-contador
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/b7a8db81-98
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/morfologia
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/substantivos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-das-aspas
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/interpretacao-de-textos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/conjuncoes-relacao-de-causa-e-consequencia
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/nocoes-gerais-de-compreensao-e-interpretacao-de-textohttps://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ufmt-2022-prefeitura-de-nobres-mt-professor-de-educacao-fisica
Texto I
Texto II
Um condomínio é uma pequena cidade. Seus moradores são os cidadãos dessa unidade de vivência comum. Geralmente
nessa con�guração acontecem duas coisas:
- Os que não se envolvem de maneira nenhuma, absortos em suas tarefas rotineiras, usam suas residências para tocar suas
vidas corridas e, muitas vezes, nem percebem o quanto de beleza existe ao seu redor, tanta riqueza e diversidade humana.
- Outro grupo são os mais “envolvidos” com as questões do condomínio, que, ao fazerem parte da gestão, partem do
pressuposto que suas ideias são as melhores possíveis e, ao exercerem o poder, administram como se fosse seu, e não um
bem coletivo e, como tal, sujeito a opiniões diversas e diálogos para descobrir a melhor forma de gerar uma economia
solidária a todos os envolvidos. As assembleias, via de regra, tem pequena participação e são um grande “bate-boca”,
porque ninguém está disposto a ouvir o outro realmente, mas sim �rmar seu ponto de vista. Na era contemporânea,
sofremos de um individualismo exacerbado, com uma grande di�culdade de sermos empáticos e nos colocarmos no lugar
do outro. Se algo não sai como gostaríamos, já nos sentimos no direito de “meter a boca” e nem nos passa pela cabeça que
a tolerância e gentileza são uma premissa do bem viver em comunidade.
Buscamos as mais variadas formas de fazer valer nossos direitos, mas não paramos para pensar nos nossos deveres e
direitos coletivos, na singularidade de cada um, nas di�culdades e limitações do próximo. Pensar que nada vai mudar é de
certa forma uma falta de fé no melhor das pessoas, pois estamos sempre prontos a apontar o dedo, sem nos dar conta que
também não somos perfeitos e também erramos, muitas vezes sem nos dar conta.
Como podemos exigir dos governos (seja ele qual for), se não temos a consciência dentro do nosso pequeno mundo?
Honestidade e ética são um pressuposto de toda e qualquer vida coletiva.
(Caumo, Paola. Disponível em: http://obviousmag.org/percepcoes/2016/o-coletivo-que-nos-separa. Acesso em: 27/05/22.
Adaptado.)
Releia o período: As assembleias, via de regra, tem pequena participação e são um grande “bate-boca”, porque ninguém
está disposto a ouvir o outro realmente, mas sim �rmar seu ponto de vista. Sobre recursos linguísticos usados, assinale a
a�rmativa correta.
A
A expressão “bate-boca” recebeu aspas para indicar que não faz parte do léxico brasileiro, é expressão advinda do
francês.
B
A expressão mas sim é um reforço ao que foi dito anteriormente, pode ser retirada da frase sem causar prejuízo de
sentido.
C A palavra ninguém é um substantivo masculino e seu sentido remete à pessoa desimportante.
D As conjunções nesse trecho introduzem, respectivamente, ideia de adição, explicação e contraste.
Ano: 2022 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC
Analise a vírgula empregada em Minha mãe, me deixe ir passar a noite na casa da vizinha que eu descubro o segredo.
Pode-se a�rmar que sua função é: 
A Separar elementos em enumeração.
B o vocativo. 
C Isolar o adjunto adverbial deslocado. 
D Isolar o aposto. 
Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Conheça o jato de radiação capaz de viajar quase tão rápido quanto a velocidade da luz 
Um jato de radiação de duas estrelas de nêutrons em colisão viaja quase tão rápido quanto a velocidade da luz, de acordo
com medições do Telescópio Espacial Hubble.
Embora nada possa viajar mais rápido que a velocidade da luz, a descoberta fornece informações importantes sobre
misteriosas explosões de raios gama, que ainda não são totalmente compreendidas.
Os astrônomos do Observatório de Ondas Gravitacionais com Interferômetro a Laser detectaram uma onda produzida a
partir da colisão de duas estrelas de nêutrons em 2017. Na ocasião, telescópios terrestres e espaciais capturaram um jato
incrivelmente rápido em forma de explosão de raios gama.
As medições iniciais desta rede de telescópios, que usaram uma técnica chamada Interferometria de Linha de Base Muito
Longa, descobriram que o jato viajava a pelo menos 95% da velocidade da luz e traçou sua direção aproximada de viagem.
No entanto, dada a distância de 130 milhões de anos-luz entre a Terra e as estrelas de nêutrons, juntamente com a relativa
obscuridade da explosão de raios gama, ainda havia muitas incertezas sobre o jato.
Kunal Mooley, do Instituto de Tecnologia da Califórnia, e seus colegas compararam os dados do Observatório de Ondas
Gravitacionais com Interferômetro a Laser com as medições do Telescópio Espacial Hubble feitas entre oito e cento e
cinquenta e nove dias após a colisão, para alcançar um nível de precisão muito maior do que as medições anteriores.
Eles descobriram que o jato parece se mover sete vezes mais rápido que a velocidade da luz, mas isso é uma ilusão de ótica
causada pelo fato de que a luz está apontada para a Terra e viaja na direção terrestre.
Um efeito semelhante acontece se você apontar um feixe de laser para a lua e movê-lo pela superfície. O ponto do laser
parece se mover mais rápido do que a luz, mesmo que nenhum fóton individual o faça.
No entanto, a medição altamente precisa forneceu algumas informações importantes sobre a velocidade real do jato, a
99,97% da velocidade da luz, além de fornecer um controle muito mais preciso sobre sua localização, em uma pequena
região da galáxia elíptica, localizada na direção da constelação de Hydra.
"Agora, o que podemos fazer é realmente ampliar entre mil e dez mil vezes mais neste evento e descobrir quais são as
propriedades locais do mesmo", explicou Mooley.
Conheça o jato capaz de viajar sete vezes mais rápido que a velocidade da luz (msn.com). Adaptado.
O ponto do laser parece se mover mais rápido do que a luz, mesmo que nenhum fóton individual o faça. Assinale a opção
correta quanto à pontuação, mantendo o sentido original da frase. 
A O ponto do laser mesmo parece se mover mais rápido do que a luz, que nenhum fóton individual o faça. 
67 Q2040931 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Prova: IESES - 2022 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Anos Finais -
Língua Portuguesa
68 Q2032369 >Português Pontuação
Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Xavantina - SC -
Nutricionista
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ieses
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-palhoca-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/amauc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-xavantina-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/d48e23b7-96
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ieses-2022-prefeitura-de-palhoca-sc-professor-de-anos-finais-lingua-portuguesa
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/9f3f54ed-93
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/amauc-2022-prefeitura-de-xavantina-sc-nutricionista
B O ponto do laser, mesmo que nenhum fóton individual o faça parece se mover mais rápido do que a luz. 
C O ponto do laser mesmo que nenhum fóton individual o faça parece se mover mais rápido do que a luz.
D O ponto do laser, mesmo que nenhum fóton individual o faça, parece se mover mais rápido do que a luz.
E O ponto do laser mesmo que nenhum fóton individual o faça, parece se mover mais rápido do que a luz.
Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC
Brasil passa a Rússia e vira 3º país com mais mulheres presas no mundo
Com o aumentodesproporcional, o Brasil bateu a marca das 42 mil presas, ultrapassou a Rússia - 37 mil - e assumiu a
terceira posição no ranking dos países com mais mulheres atrás das grades. A lista é encabeçada por EUA - 211 mil - e China
- 145 mil.
Os dados são da quinta edição do World Female Imprisonment List, levantamento global sobre mulheres presas realizado
pelo ICPR - sigla em inglês para Instituto de Pesquisa em Políticas Criminal e de Justiça de Birkbeck College, Universidade de
Londres, no Reino Unido.
Para comparação, considerando homens presos, o Brasil ocupa, desde 2017, a mesma terceira posição no ranking global,
também atrás de EUA e China. Desde 2000, essa população aumentou 22% no globo, quase um terço do crescimento entre
mulheres.
A taxa de encarceramento feminino no Brasil, que em 2000 era de 6 presas para cada 100 mil mulheres, agora é de 20, o
que coloca o país em 15º lugar no ranking proporcional liderado por EUA (64), Tailândia (47), El Salvador (42), Turcomenistão
(38), Brunei (36), Macau, na China, (32), Belarus (30), Uruguai (29), Ruanda (28) e Rússia (27).
O documento britânico compila dados prisionais de fontes o�ciais e destaca tanto o fornecimento incompleto de dados
pelo governo da China quanto a indisponibilidade total de informações de outros cinco países: Cuba, Etiópia, Coreia do
Norte, Somália e Uzbequistão.
Os dados consideram tanto presas provisórias, aquelas que ainda não foram julgadas, quanto condenadas. No Brasil, 45%
das mulheres encarceradas são presas provisórias.
Para Catherine Heard, diretora do projeto no ICPR, é preocupante o aumento de mulheres presas porque as evidências
mostram que a prisão é, particularmente, prejudicial a elas. "Seus impactos adversos continuam por muito mais tempo e
podem causar danos irreparáveis, não apenas às mulheres, individualmente, mas também a seus �lhos."
Brasil passa a Rússia e vira 3º país com mais mulheres presas no mundo (msn.com). Adaptado
No Brasil, 45% das mulheres encarceradas são presas provisórias. Assinale a opção correta quanto ao uso ou não da
pontuação, sem alteração do sentido original.
A Das mulheres 45% encarceradas, são presas no Brasil provisórias.
B 45% das mulheres encarceradas são presas, provisórias no Brasil.
C 45% das mulheres encarceradas são presas provisórias no Brasil.
D Das mulheres 45% encarceradas, são presas provisórias no Brasil.
Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC
Brasil passa a Rússia e vira 3º país com mais mulheres presas no mundo
Com o aumento desproporcional, o Brasil bateu a marca das 42 mil presas, ultrapassou a Rússia - 37 mil - e assumiu a
terceira posição no ranking dos países com mais mulheres atrás das grades. A lista é encabeçada por EUA - 211 mil - e China
- 145 mil.
Os dados são da quinta edição do World Female Imprisonment List, levantamento global sobre mulheres presas realizado
pelo ICPR - sigla em inglês para Instituto de Pesquisa em Políticas Criminal e de Justiça de Birkbeck College, Universidade de
Londres, no Reino Unido.
69 Q2022841 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Nutricionista
- Educação
70 Q2021581 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II -
Inglês
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ameosc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-guaraciaba-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ameosc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-guaraciaba-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/2e96cc7f-8f
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ameosc-2022-prefeitura-de-guaraciaba-sc-nutricionista-educacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/26d9d43c-8f
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ameosc-2022-prefeitura-de-guaraciaba-sc-professor-ii-ingles
Para comparação, considerando homens presos, o Brasil ocupa, desde 2017, a mesma terceira posição no ranking global,
também atrás de EUA e China. Desde 2000, essa população aumentou 22% no globo, quase um terço do crescimento entre
mulheres.
A taxa de encarceramento feminino no Brasil, que em 2000 era de 6 presas para cada 100 mil mulheres, agora é de 20, o
que coloca o país em 15º lugar no ranking proporcional liderado por EUA (64), Tailândia (47), El Salvador (42), Turcomenistão
(38), Brunei (36), Macau, na China, (32), Belarus (30), Uruguai (29), Ruanda (28) e Rússia (27).
Brasil passa a Rússia e vira 3º país com mais mulheres presas no mundo (msn.com). Adaptado.
No Brasil, 45% das mulheres encarceradas são presas provisórias. Assinale a opção correta quanto ao uso ou não da
pontuação, sem alteração do sentido original.
A Das mulheres 45% encarceradas, são presas provisórias no Brasil.
B 45% das mulheres encarceradas são presas provisórias no Brasil.
C Das mulheres 45% encarceradas, são presas no Brasil provisórias.
D 45% das mulheres encarceradas são presas, provisórias no Brasil. 
Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC
Brasil passa a Rússia e vira 3º país com mais mulheres presas no mundo
Com o aumento desproporcional, o Brasil bateu a marca das 42 mil presas, ultrapassou a Rússia - 37 mil - e assumiu a
terceira posição no ranking dos países com mais mulheres atrás das grades. A lista é encabeçada por EUA - 211 mil - e China
- 145 mil.
Os dados são da quinta edição do World Female Imprisonment List, levantamento global sobre mulheres presas realizado
pelo ICPR - sigla em inglês para Instituto de Pesquisa em Políticas Criminal e de Justiça de Birkbeck College, Universidade de
Londres, no Reino Unido.
Para comparação, considerando homens presos, o Brasil ocupa, desde 2017, a mesma terceira posição no ranking global,
também atrás de EUA e China. Desde 2000, essa população aumentou 22% no globo, quase um terço do crescimento entre
mulheres
A taxa de encarceramento feminino no Brasil, que em 2000 era de 6 presas para cada 100 mil mulheres, agora é de 20, o
que coloca o país em 15º lugar no ranking proporcional liderado por EUA (64), Tailândia (47), El Salvador (42), Turcomenistão
(38), Brunei (36), Macau, na China, (32), Belarus (30), Uruguai (29), Ruanda (28) e Rússia (27).
O documento britânico compila dados prisionais de fontes o�ciais e destaca tanto o fornecimento incompleto de dados
pelo governo da China quanto a indisponibilidade total de informações de outros cinco países: Cuba, Etiópia, Coreia do
Norte, Somália e Uzbequistão.
Os dados consideram tanto presas provisórias, aquelas que ainda não foram julgadas, quanto condenadas. No Brasil, 45%
das mulheres encarceradas são presas provisórias.
Para Catherine Heard, diretora do projeto no ICPR, é preocupante o aumento de mulheres presas porque as evidências
mostram que a prisão é, particularmente, prejudicial a elas. "Seus impactos adversos continuam por muito mais tempo e
podem causar danos irreparáveis, não apenas às mulheres, individualmente, mas também a seus �lhos."
Brasil passa a Rússia e vira 3º país com mais mulheres presas no mundo (msn.com). Adaptado. 
No Brasil, 45% das mulheres encarceradas são presas provisórias. Assinale a opção correta quanto ao uso ou não da
pontuação, sem alteração do sentido original.
A Das mulheres 45% encarceradas, são presas provisórias no Brasil.
B 45% das mulheres encarceradas são presas, provisórias no Brasil.
C Das mulheres 45% encarceradas, são presasno Brasil provisórias.
D 45% das mulheres encarceradas são presas provisórias no Brasil.
71 Q2021387 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Nutricionista
- Saúde
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ameosc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-guaraciaba-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/ca71f2b8-8f
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ameosc-2022-prefeitura-de-guaraciaba-sc-nutricionista-saude
Ano: 2022 Banca: Aroeira Órgão: SME de Luziânia - GO
TEXTO II
AULA DE PORTUGUÊS
A linguagem Na ponta da língua, Tão fácil de falar E de entender. A linguagem Na superfície estrelada de letras, Sabe lá o
que ela quer dizer? Professor Carlos Góis, ele é quem sabe, E vai desmatando O amazonas de minha ignorância. Figuras de
gramática, esquipáticas, Atropelam-me, aturdem-me, sequestram-me. Já esqueci a língua em que comia, Em que pedia para
ir lá fora, Em que levava e dava pontapé, A língua, breve língua entrecortada Do namoro com a prima. O português são dois;
o outro, mistério. Fonte: ANDRADE, Carlos Drummond de. Boitempo II. Rio de Janeiro: Record, 1999.
    Marque a alternativa que justi�ca o emprego das vírgulas entre os termos que compõem o verso "Atropelam-me,
aturdem-me, sequestram-me".
A Separam orações coordenadas assindéticas.
B Separam a oração principal das orações subordinadas explicativas.
C Separam a oração principal das orações subordinadas substantivas predicativas.
D Separam a oração principal das orações substantivas apositivas.
Ano: 2022 Banca: MS CONCURSOS Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG
Em se tratando de pontuação, assinale (V) verdadeiro ou (F) falso e marque a alternativa devida, quanto ao travessão,
ponto de interrogação e ponto de exclamação. ( ) O travessão é usado para substituir parênteses, vírgulas e dois-
pontos. ( ) O travessão é utilizado para indicar a mudança de interlocutor no diálogo. ( ) O travessão é empregado para
realçar uma oração intercalada. ( ) O ponto de exclamação é usado em frases interrogativas (perguntas) diretas. ( ) O
ponto de interrogação é usual no �nal de orações que exprimem espanto, surpresa, admiração. ( ) O ponto de
exclamação é utilizado após frases imperativas. 
A  V – V – V – V – V – V.
B V – V – V – F – F – V.
C V – V – F – V – V – V.
D V – V – V – F – V – F.
Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: TRT - 17ª Região (ES)
Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo. 
Em torno da pena de morte
  Numa crônica anterior, comentei um crime bárbaro e evoquei �guras de criminosos repugnantes. Alguns leitores
observaram que, de qualquer forma, explicações sociológicas ou psicológicas não valem como desculpas para crimes
atrozes. E perguntaram: “Você é contra ou a favor da pena de morte?”
   Imagine que um deus, um poder absoluto ou um texto sagrado declarem que quem roubar ou assaltar será enforcado, ou
terá a mão cortada. Nesse caso, puxar a corda, a�ar a faca ou assistir à execução seria simples, pois a responsabilidade
moral do veredito não estaria conosco. Nas sociedades tradicionais em que a punição é decidida por uma autoridade
superior a todos, as execuções podem ser públicas: a coletividade festeja o soberano que se encarregou da justiça – que
alívio!
72 Q2018007
>Português Pontuação , Uso da Vírgula , Sintaxe
Orações subordinadas substantivas: Subjetivas, Objetivas diretas, Objetivas indiretas...
Prova: Aroeira - 2022 - SME de Luziânia - GO - Professor I
73 Q2016086 >Português Pontuação , Travessão , Uso do ponto, do ponto de exclamação e do ponto de interrogação
Provas: MS CONCURSOS - 2022 - Prefeitura de Uberlândia -
MG - Professor de História - Edital nº 002 ...
74 Q1999150
>Português Pontuação , Uso da Vírgula , Uso dos dois-pontos Travessão ,
Uso do ponto, do ponto de exclamação e do ponto de interrogação
Provas: FCC - 2022 - TRT - 17ª Região (ES) - Analista Judiciário - Área Judiciária
...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/aroeira
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/sme-de-luziania-go
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ms-concursos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-uberlandia-mg
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/fcc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/trt-17-regiao-es
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/7d48b402-8d
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/sintaxe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/oracoes-subordinadas-substantivas-subjetivas-objetivas-diretas-objetivas-indiretas
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/aroeira-2022-sme-de-luziania-go-professor-i
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/980d7b4a-8d
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/travessao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-do-ponto-do-ponto-de-exclamacao-e-do-ponto-de-interrogacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ms-concursos-2022-prefeitura-de-uberlandia-mg-professor-de-historia-edital-n-002
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/7f1e455e-82
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-dos-dois-pontos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/travessao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-do-ponto-do-ponto-de-exclamacao-e-do-ponto-de-interrogacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fcc-2022-trt-17-regiao-es-analista-judiciario-area-judiciaria
    A coisa é mais complicada na modernidade, em que os cidadãos comuns (como você e eu) são a fonte de toda a
autoridade jurídica e moral. Hoje, no mundo ocidental, se alguém é executado, o braço que mata é, em última instância, o
dos cidadãos – o nosso. Mesmo que o condenado seja indiscutivelmente culpado, pairam mil dúvidas. Matar um condenado
à morte não é mais uma festa, pois é difícil celebrar o triunfo de uma moral tecida de perplexidades. As execuções
acontecem em lugares fechados, diante de poucas testemunhas: há uma espécie de vergonha. Essa discrição é apresentada
como um progresso: os povos civilizados não executam seus condenados nas praças. Mas o dito progresso é, de fato, um
corolário das incertezas éticas da nossa cultura.
   São questões a considerar, creio, antes de responder à pergunta inicial, que me �zeram alguns leitores.
(Adaptado de: CALLIGARIS, Contardo. Terra de ninguém. São Paulo: Publifolha, 2004, p. 94-95)
É inteiramente regular a pontuação da frase:
A Os crimes bárbaros, que se cometem, devem-se por vezes - a fatores de ordem econômica, psicológica ou sociológica.
B
Pode ser que estejam certos: mas, os favoráveis à pena de morte, nem sempre consideram com o peso necessário, os
contextos dos delitos.
C
É difícil dese imaginar, por que alguns veem a execução capital, como um espetáculo a não se perder ou mesmo a
festejar.
D Num tempo como este de incertezas éticas; há ainda quem considere imprescindível, a execução de um criminoso?
E
Ao concluir o texto, lembra-nos o autor: nossas decisões, sobretudo as mais graves, não dispensam a mais justa
ponderação.
Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PC-GO
EXERCITAR A MENTE ATIVA É O CAMINHO PARA MANTÊ-LA SAUDÁVEL
Por Claudio Lottenberg, 31 ago 2022, 15h53
   As primeiras transmissões de TV começaram ao longo da década de 1930. Neste quase um século decorrido desde então,
a televisão se tornou objeto de discussões, estudos e análises sob diversos ângulos – do efeito que teria sobre a moral das
populações e seu uso político às mudanças estéticas que provocaria. Com o computador deu-se o mesmo – e, numa era
digital como a que vivemos, ele tem uma importância e um efeito inegáveis nas vidas de todos. Um estudo recente mostrou
também que ambos têm efeitos sobre a saúde – e tais efeitos são opostos.
  Pesquisadores da USC (Universidade do Sul da Califórnia) publicaram na revista cientí�ca Proceedings of the National
Academy of Sciences um estudo que mostrou que assistir TV por longos períodos após os 60 anos foi associado a um risco
maior de desenvolver demência. Ler e usar um computador, por outro lado, foram apontados como uma forma de se
proteger contra a doença. O estudo aponta que as três atividades envolvem �car sentado por horas. No caso das duas
últimas, no entanto, a estimulação intelectual proporcionada é relativamente maior – o que de certa forma neutralizaria o
efeito negativo de uma redução no �uxo sanguíneo no cérebro devido à posição.
   As conclusões a que chegaram os pesquisadores ajudam a desfazer um pouco a ideia mais difundida que ter um cérebro
saudável seria resultado de ter uma vida menos sedentária – ou seja, mais ocupada com exercícios físicos. De fato,
sedentarismo não faz bem algum, seja para os músculos, seja para o cérebro, ou para qualquer parte do corpo. Mas isso
não conta toda a história.
  Manter a mente ativa, com estímulos intelectuais, é de enorme importância. O desenvolvimento da demência, é preciso
lembrar, envolve vários riscos – diabetes, hipertensão arterial, obesidade e doenças cardiovasculares são apenas alguns
exemplos. Mas a leitura ajuda a �rmar conexões neuronais nas regiões do cérebro que registram nossas memórias. Uso de
computadores, como mostrou o estudo, também proporciona estímulo intelectual.
  Na era digital em que vivemos, aprender será algo que faremos em boa parte do tempo, independentemente da idade.
Fazer uso dos recursos que a conectividade com o conhecimento nos traz, como se vê, pode nos ajudar a manter a mente
saudável. A diversão televisiva, claro, tem seu espaço – mas, como em tudo, a moderação só faz bem.
Adaptado de: https://veja.abril.com.br/coluna/coluna-claudiolottenberg/exercitar-a-mente-ativa-e-o-caminho-para-mante-
lasaudavel/. Acesso em: 30 nov. 2022. 
Assinale a alternativa em que as vírgulas separam termos coordenados em uma enumeração. 
A “A diversão televisiva, claro, tem seu espaço [...]”.
B “[...] diabetes, hipertensão arterial, obesidade e doenças cardiovasculares são apenas alguns exemplos.”.
C “No caso das duas últimas, no entanto, a estimulação intelectual [...]”.
75 Q1998888 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - PC-GO - Agente de Polícia
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/instituto-aocp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/pc-go
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/251c5730-81
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/instituto-aocp-2022-pc-go-agente-de-policia
D “Ler e usar um computador, por outro lado, foram apontados [...]”.
E “[...] e, numa era digital como a que vivemos, ele tem uma importância [...]”.
Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Carmo do Paranaíba - MG
  Uma organização de trabalho é uma entidade holística, um sistema integrado que se baseia na interação dos indivíduos
que dela fazem parte. O desempenho de cada um afeta toda a empresa. Por isso é tão importante para o sucesso da
organização que os funcionários não apenas tenham o melhor desempenho possível, mas também ajudem os outros a
fazer o mesmo.
  No contexto da inteligência emocional, isso signi�ca ajudar os demais a controlar as emoções, a se comunicar e�cazmente,
a solucionar seus problemas, resolver con�itos e permanecer motivados.
   Usar a inteligência emocional no ambiente de trabalho é um processo que exige tempo e bastante prática. Temos que
aprender certas técnicas; em muitos casos, precisaremos aprender a fazer de outro modo certas coisas que temos feito de
determinada maneira há muitos anos (como lidar com a raiva, por exemplo). Precisamos estar cônscios das muitas
atividades subconscientes, tais como comportamentos que possam comunicar uma impressão incorreta.
  Não é preciso dizer que ajudar outra pessoa a agir e reagir de modo emocionalmente inteligente é ainda mais difícil, por
diversas razões: você está lidando com uma pessoa a quem conhece menos do que a si mesmo; uma pessoa que pode não
ter tido a oportunidade de aprender a usar a inteligência emocional. Além disso, há, nessa situação, uma dinâmica
adicional: o relacionamento de vocês.
  Embora seja algo extremamente complicado, ajudar as pessoas a se ajudarem é uma das práticas mais grati�cantes da
inteligência emocional: ajudar uma pessoa a aprender, crescer, ser mais produtiva e desenvolver um relacionamento
baseado na con�ança e na lealdade – duas qualidades essenciais no mundo pro�ssional.
(Fonte: PROEDU - adaptado.)
No trecho “[...] você está lidando com uma pessoa a quem conhece menos do que a si mesmo; uma pessoa que pode não
ter tido a oportunidade de aprender a usar a inteligência emocional.” Nesse trecho, o ponto-e-vírgula foi utilizado para:
A Pausar completamente o trecho.
B Pausar parcialmente o trecho, cortando completamente a relação entre as duas orações. Indica o �nal do texto.
C
Exercer uma breve pausa, sendo maior do que a pausa da vírgula e menor que a do ponto �nal. Em seguida, retoma-
se o assunto.
D Separar dois assuntos completamente diferentes.
Ano: 2022 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT
Texto l
Tomossíntese: novo exame é mais e�caz que a mamogra�a na detecção do câncer de mama; entenda
Ferramenta, disponível no Brasil, aumenta até 30% a taxa de detecção da doença
Um novo tipo de exame é capaz de detectar o câncer de mama com maior e�cácia e precisão do que a mamogra�a
convencional. Diversos estudos têm demonstrado que a tomossíntese da mama, também conhecida como mamogra�a 3D,
aumenta até 30% a taxa de detecção da doença. Outras vantagens da técnica incluem uma redução signi�cativa nas taxas
de reconvocação e na necessidade de imagens complementares.
— A tomossíntese tem a vantagem de ser tridimensional, fazer cortes mais �nos e mais detalhados, o que evita
sobreposições de imagens. Isso é importante porque evita falsos-positivos e falsos-negativos. Então essa é uma ferramenta
que representa um enorme avanço porque acaba diagnosticando mais tumores de mama dentro do rastreamento do que o
exame convencional — diz o oncologista Fernando Maluf, fundador do Instituto Vencer o Câncer.
A mais recente evidência sobre o assunto é um estudo publicado na conceituada revista cientí�ca Lancet Oncology, que
mostrou que a tomossíntese em conjunto com a mamogra�a tradicional é capaz de detectar 48% mais tumores invasivos
do que apenas a mamogra�a tradicional. Apesquisa, conduzida pela Universidade de Munster, na Alemanha, rastreou 99
mil mulheres com idade entre 50 e 69 anos. Entre 5 de julho de 2018 e 30 de dezembrode 2020, as pacientes foram
aleatoriamente designadas para realizar um dos dois exames.
Esse não é o primeiro estudo a mostrar a superioridade da tomossíntese em relação à mamogra�a tradicional no rastreio
do câncer de mama. Um trabalho anterior, realizado pela Universidade de Lund, na Suécia, e publicado na mesma revista,
mostrou que a mamogra�a 3D foi capaz de detectar 34% mais tumores do que a mamogra�a tradicional. Mas, de acordo
76 Q1990531 >Português Pontuação , Uso do ponto e vírgula
Prova: OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Carmo do
Paranaíba - MG - Assistente Social
77 Q1985649 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Provas: SELECON - 2022 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Advogado
...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/objetiva
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-carmo-do-paranaiba-mg
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/selecon
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-cuiaba-mt
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/16d4d503-71
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-do-ponto-e-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/objetiva-2022-prefeitura-de-carmo-do-paranaiba-mg-assistente-social
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/b7e8ecf3-69
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/selecon-2022-prefeitura-de-cuiaba-mt-advogado
com os pesquisadores, esse é o primeiro estudo controlado randomizado a comparar os dois métodos em um ambiente
multicêntrico e com equipamentos de diferentes fornecedores.
O equipamento utilizado para a tomossíntese é o mesmo da mamogra�a tradicional. Basicamente, a diferença entre os dois
métodos está na forma como a imagem é capturada. Enquanto a mamogra�a tradicional é bidimensional (2D), a
tomossíntese é em 3D. Isso signi�ca que são tiradas várias imagens de raios X de baixa dose da mama, de diferentes
ângulos. Em seguida, essas imagens são reconstruídas por um computador, para mostrar camadas �nas da mama. Com
menos estruturas de tecido sobrepostas e imagens melhores e mais precisas, a probabilidade de detectar tumores
pequenos aumenta.
Embora o estudo tenha avaliado a combinação da tomossíntese com a mamogra�a, não é preciso se assustar achando que
vai ter que passar pelo desconforto dos apertos da mamogra�a duas vezes seguidas. A radiologista Marcela Balaro,
especialista pelo Instituto Nacional do Câncer (INCA) e responsável pelo setor de Imagem Mamária do Richet Medicina &
Diagnóstico, explica que mamógrafos de última geração permitem a realização simultânea dos dois exames. Além de
diminuir a dor, isso também reduz o nível de radiação, que é uma preocupação em relação ao uso da tomossíntese em
conjunto com a mamogra�a. Vale ressaltar que mesmo nos casos em que é necessário realizar os dois exames, o nível de
radiação ainda �ca dentro do limite considerado seguro.
Fonte:
https://oglobo.globo.com/saude/medicina/noticia/2022/07/tomossintesenovo-exame-e-mais-e�caz-que-a-mamogra�a-na-
deteccao-do-cancerde-mama-entenda.ghtml. Acesso em 2 de julho de 2022. Adaptado
“A radiologista Marcela Balaro, especialista pelo Instituto Nacional do Câncer (INCA) e responsável pelo setor de Imagem
Mamária do Richet Medicina & Diagnóstico, explica que mamógrafos de última geração permitem a realização simultânea
dos dois exames.” (6º parágrafo). Nesse trecho, as vírgulas são usadas para:
A isolar vocativo
B separar conjunções
C destacar um aposto explicativo
D indicar elementos de mesma função sintática
Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
TDAH: expert esclarece mitos e verdades sobre o transtorno em crianças e adolescentes 
O transtorno de Dé�cit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) mostra seus primeiros sinais ainda na infância. Ele tem como
características a desatenção, a impulsividade e a hiperatividade; estima-se que entre 3% e 5% das crianças em todo o
mundo convivam com o TDAH. Essa condição, segundo o médico e neurocientista Dr. José Augusto Nasser, pode ter origens
diversas: genética, exposição às toxinas ambientais, nascimento prematuro ou, até mesmo, hábitos não saudáveis da mãe
durante a gestação, como o uso de drogas.
O especialista explica que crianças com TDAH apresentam baixa autoestima, relacionamentos problemáticos e pouco
rendimento escolar. Os sintomas começam antes dos 12 anos, às vezes, diminuindo com a idade, mas algumas pessoas
nunca os superam completamente.
"Esses sintomas podem ser leves, moderados, graves, e continuar até a idade adulta. O TDAH ocorre com mais frequência
em homens do que em mulheres, e os comportamentos são diferentes: meninos tendem a ser mais hiperativos, e as
meninas, menos atentas. Quanto mais cedo iniciar o tratamento, melhor a progressão do paciente, tanto no ambiente
escolar, como no familiar", destaca.
De acordo com Dr. José Augusto Nasser, ainda existe o mito de que uma criança com TDAH pode ser menos inteligente. O
neurocientista esclarece que, quem faz o tratamento, tem inteligência normal e pode ser até mesmo acima da média, com
desempenhos surpreendentes. Esses tratamentos são feitos com medicamentos, terapia comportamental, aconselhamento
e serviços educacionais.
Pode levar um tempo para determinar o que funciona melhor para o seu �lho. Atualmente, os médicos receitam
psicoestimulantes no tratamento do transtorno de dé�cit de atenção e hiperatividade. Estimulantes aumentam e
equilibram níveis de substâncias químicas cerebrais, os neurotransmissores. Os medicamentos melhoram os sinais e
sintomas de desatenção e hiperatividade", comenta.
O Dr. Nasser pontua ainda que as crianças são naturalmente ativas e impulsivas em algum momento, por isso nem sempre
um comportamento hiperativo deve ser caracterizado como TDAH. 
TDAH: expert esclarece mitos e verdades sobre o transtorno em criançase adolescentes (msn.com). Adaptado.
TDAH: expert esclarece mitos e verdades sobre o transtorno em crianças e adolescentes (msn.com). Adaptado. 
De acordo com Dr. José Augusto Nasser, ainda existe o mito de que uma criança com TDAH pode ser menos inteligente.
Assinale a opção correta quanto ao uso da nova pontuação.
78 Q1984928 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Descanso - SC -
Farmacêutico
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ameosc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-descanso-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/620985a5-67
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ameosc-2022-prefeitura-de-descanso-sc-farmaceutico
A
Ainda existe o mito de que uma criança com TDAH, de acordo com Dr. José Augusto Nasser pode ser menos
inteligente.
B
Ainda existe o mito de que uma criança com TDAH de acordo com Dr. José Augusto Nasser pode ser menos
inteligente. 
C
Ainda existe o mito de que uma criança com TDAH de acordo com Dr. José Augusto Nasser, pode ser menos
inteligente.
D
Ainda existe o mito de que uma criança com TDAH, de acordo com Dr. José Augusto Nasser, pode ser menos
inteligente. 
Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
INSS inclui mais doençasem lista que paga auxílio sem carência
O INSS amplia a lista que fornece direito ao auxílio-doença e à aposentadoria por invalidez sem que seja necessário cumprir
a carência mínima de doze meses de contribuições para ter o benefício.
A partir de outubro, mais duas enfermidades passam a integrar o rol daquelas que liberam o benefício mesmo sem o
segurado ter feito o pagamento mínimo de doze contribuições. As doenças são acidente vascular encefálico agudo e
abdômen agudo cirúrgico.
Elas estão em portaria conjunta dos ministérios do Trabalho e Previdência e da Saúde, publicada no Diário O�cial da União
em 1º de setembro e se somam a quinze outras já existentes em lei. Eis algumas: tuberculose ativa, hanseníase, câncer,
cegueira, cardiopatia grave, doença de Parkinson, Aids, contaminação por radiação.
Com a inclusão, o trabalhador acometido por qualquer uma delas pode ter o benefício por incapacidade a qualquer
momento. Neste caso, no entanto, precisará ter laudo médico que comprove a doença, assim como atestado de
afastamento e receituário.
O atestado deve conter a CID (Classi�cação Internacional de Doenças), além de assinatura e carimbo médico, com registro
no Conselho Regional de Medicina. Também é necessário que esteja legível, sem rasuras.
Para o advogado João Badari, a medida amplia a proteção social, papel fundamental da Previdência. "Quando se amplia a
lista de doenças graves que não necessitam de carência, maior proteção social você traz para o segurado no momento em
que ele mais precisa."
Fonte: INSS inclui mais doenças em lista que paga auxílio sem carência (msn.com). Adaptado.
A partir de outubro, mais duas enfermidades passam a integrar o rol daquelas que liberam o benefício. Assinale a opção
CORRETA quanto à nova pontuação, sem alterar o sentido original da frase.
A Mais duas enfermidades passam a integrar, a partir de outubro, o rol daquelas que liberam o benefício.
B A partir de outubro? Mais duas enfermidades passam - a integrar - o rol daquelas que liberam o benefício. 
C Mais duas enfermidades passam a integrar, a partir de outubro o rol daquelas que liberam o benefício.
D A partir de outubro: Mais duas enfermidades passam - a integrar o rol daquelas que - liberam o benefício.
E Mais duas enfermidades passam a integrar a partir de outubro o rol daquelas que liberam o benefício.
Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
INSS inclui mais doenças em lista que paga auxílio sem carência
79 Q1980223 >Português Pontuação
Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Médico -
Clínico Geral - Edital nº 02
80 Q1980183 >Português Pontuação , Uso da Vírgula , Travessão
Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC -
Assistente Social - Edital nº 02
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/amauc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-lindoia-do-sul-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/amauc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-lindoia-do-sul-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/120ff96b-5c
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/amauc-2022-prefeitura-de-lindoia-do-sul-sc-medico-clinico-geral-edital-n-02
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/09bc2f83-5c
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/travessao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/amauc-2022-prefeitura-de-lindoia-do-sul-sc-assistente-social-edital-n-02
O INSS amplia a lista que fornece direito ao auxílio-doença e à aposentadoria por invalidez sem que seja necessário cumprir
a carência mínima de doze meses de contribuições para ter o benefício.
A partir de outubro, mais duas enfermidades passam a integrar o rol daquelas que liberam o benefício mesmo sem o
segurado ter feito o pagamento mínimo de doze contribuições. As doenças são acidente vascular encefálico agudo e
abdômen agudo cirúrgico.
Elas estão em portaria conjunta dos ministérios do Trabalho e Previdência e da Saúde, publicada no Diário O�cial da União
em 1º de setembro e se somam a quinze outras já existentes em lei. Eis algumas: tuberculose ativa, hanseníase, câncer,
cegueira, cardiopatia grave, doença de Parkinson, Aids, contaminação por radiação.
Com a inclusão, o trabalhador acometido por qualquer uma delas pode ter o benefício por incapacidade a qualquer
momento. Neste caso, no entanto, precisará ter laudo médico que comprove a doença, assim como atestado de
afastamento e receituário.
O atestado deve conter a CID (Classi�cação Internacional de Doenças), além de assinatura e carimbo médico, com registro
no Conselho Regional de Medicina. Também é necessário que esteja legível, sem rasuras.
Para o advogado João Badari, a medida amplia a proteção social, papel fundamental da Previdência. "Quando se amplia a
lista de doenças graves que não necessitam de carência, maior proteção social você traz para o segurado no momento em
que ele mais precisa." 
Fonte: INSS inclui mais doenças em lista que paga auxílio sem carência (msn.com). Adaptado
A partir de outubro, mais duas enfermidades passam a integrar o rol daquelas que liberam o benefício. Assinale a opção
CORRETA quanto à nova pontuação, sem alterar o sentido original da frase.
A A partir de outubro? Mais duas enfermidades passam - a integrar - o rol daquelas que liberam o benefício.
B Mais duas enfermidades passam a integrar, a partir de outubro, o rol daquelas que liberam o benefício.
C A partir de outubro: Mais duas enfermidades passam - a integrar o rol daquelas que - liberam o benefício.
D Mais duas enfermidades passam a integrar, a partir de outubro o rol daquelas que liberam o benefício.
E Mais duas enfermidades passam a integrar a partir de outubro o rol daquelas que liberam o benefício.
Respostas
61: E 62: B 63: C 64: A 65: D 66: D 67: B 68: D 69: C 70: B 71: D 72: A
73: B 74: E 75: B 76: C 77: C 78: D 79: A 80: B
www.qconcursos.com
https://www.qconcursos.com/
www.qconcursos.com
Ano: 2022 Banca: Quadrix Órgão: CRP 9ª Região (GO e TO)
Cecília Meireles. O �m do mundo. In: Quatro Vozes, Rio de Janeiro, 1998, p. 73 (com adaptações).
Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item. 
Seria gramaticalmente correto inserir uma vírgula após o termo “planetas” (linha 31). 
Certo
Errado
Ano: 2022 Banca: Quadrix Órgão: SEDF
81 Q1974955 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Provas: Quadrix - 2022 - CRP 9ª Região (GO e TO) - Analista Administrativo
...
82 Q1973393 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Provas: Quadrix - 2022 - SEDF - Professor de Educação Básica - Administração - Edital nº 31
...
https://www.qconcursos.com/
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/quadrix
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/crp-9-regiao-go-e-to
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/quadrix
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/sedf
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/b17839a3-50
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/quadrix-2022-crp-9-regiao-go-e-to-analista-administrativo
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/59bb2fd8-4f
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugueshttps://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/quadrix-2022-sedf-professor-de-educacao-basica-administracao-edital-n-31
Moisés Zylbersztajn. Muito além do maker: esforços contemporâneos de produção de novos e efetivos espaços educativos.
In: Clarissa Stefani Teixeira, Ana Cristina da Silva Tavares Ehlers e Marcio Vieira de Souza (orgs.). Educação fora da caixa:
tendência para a educação no século XXI. Florianópolis-SC: Bukess, 2015, p. 194-6 (com adaptações).
No que se refere a aspectos linguísticos do texto, julgue o item.  
Estaria mantida a correção gramatical do texto caso fosse inserida uma vírgula após o termo “trabalho” (linha 6), que
constitui parte de um dos elementos de uma enumeração. 
Certo
Errado
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEE-PE
Texto CG101-I
                Alguns idiomas �ctícios foram criados especialmente para a série Game of Thrones. Daí surgiram palavras e
expressões bem conhecidas pelos fãs, como “dracarys” – palavra que a personagem Daenerys Targ Aryen (Emilia Clarke) usa
para mandar seus dragões cuspirem fogo. A palavra faz parte do alto valiriano, uma língua muito presente no decorrer da
trama dos Targaryen e que apareceu de novo em House of the Dragon, spin-o� de Game of Thrones.
        A Antiga Valíria era um antigo império localizado em Essos, continente a leste de Westeros. Ela é pouco mencionada na
série, pois não existe mais, mas sua língua (o alto valiriano) ainda é usada por uma elite seleta. Seria como falar latim
clássico na Europa medieval.
        Segundo As Crônicas de Gelo e Fogo, livros escritos por George R. R. Martin que inspiraram a série, o alto valiriano não
seria uma linguagem de comunicação cotidiana, mas utilizada pela nobreza na literatura e na música. Ao longo do tempo, o
idioma originou dialetos simpli�cados, falados em várias regiões, como o baixo valiriano, sendo possível traçar um paralelo
com o latim clássico e o latim vulgar. Daenerys, inclusive, domina e usa estrategicamente ambas as variações.
         No alto valiriano, idioma do mundo de GOT, diferentemente do português, há quatro gêneros gramaticais, divididos
entre lunares, solares, terrestres ou aquáticos. Nomes que se referem a humanos são geralmente lunares; pro�ssões e
partes do corpo, solares; alimentos e plantas são terrestres; e os líquidos são aquáticos.
83 Q1973277 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - SEE-PE - Analista em Gestão Educacional -
Direito
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cespe-cebraspe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/see-pe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/d73af5ad-4f
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-cebraspe-2022-see-pe-analista-em-gestao-educacional-direito
Internet: <super.abril.com.br>(com adaptações)
Acerca dos sentidos e aspectos linguísticos do texto CG101-I, julgue o item que se segue.
A correção gramatical e os sentidos originais do texto seriam preservados caso a vírgula empregada logo após o vocábulo
“corpo” (último período do quarto parágrafo) fosse eliminada. 
Certo
Errado
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEE-PE
Acerca dos sentidos e aspectos linguísticos do texto CG101-I, julgue o item que se segue.
No primeiro parágrafo, o trecho “uma língua ... House of the Dragon” (terceiro período) está entre vírgulas porque funciona
como aposto explicativo do termo “alto valiriano”. 
Certo
Errado
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEE-PE
Texto CG101-I
      Alguns idiomas �ctícios foram criados especialmente para a série Game of Thrones. Daí surgiram palavras e expressões
bem conhecidas pelos fãs, como “dracarys” – palavra que a personagem Daenerys Targaryen (Emilia Clarke) usa para
mandar seus dragões cuspirem fogo. A palavra faz parte do alto valiriano, uma língua muito presente no decorrer da trama
dos Targaryen e que apareceu de novo em House of the Dragon, spin-o� de Game of Thrones.
       A Antiga Valíria era um antigo império localizado em Essos, continente a leste de Westeros. Ela é pouco mencionada na
série, pois não existe mais, mas sua língua (o alto valiriano) ainda é usada por uma elite seleta. Seria como falar latim
clássico na Europa medieval.
      Segundo As Crônicas de Gelo e Fogo, livros escritos por George R. R. Martin que inspiraram a série, o alto valiriano não
seria uma linguagem de comunicação cotidiana, mas utilizada pela nobreza na literatura e na música. Ao longo do tempo, o
idioma originou dialetos simpli�cados, falados em várias regiões, como o baixo valiriano, sendo possível traçar um paralelo
com o latim clássico e o latim vulgar. Daenerys, inclusive, domina e usa estrategicamente ambas as variações.   
No alto valiriano, idioma do mundo de GOT, diferentemente do português, há quatro gêneros gramaticais, divididos
entre lunares, solares, terrestres ou aquáticos. Nomes que se referem a humanos são geralmente lunares; pro�ssões e
partes do corpo, solares; alimentos e plantas são terrestres; e os líquidos são aquáticos. 
  Internet: <super.abril.com.br>(com adaptações). 
Acerca dos sentidos e aspectos linguísticos do texto CG101-I, julgue o item que se segue.
A correção gramatical e os sentidos originais do texto seriam preservados caso a vírgula empregada logo após o vocábulo
“corpo” (último período do quarto parágrafo) fosse eliminada.
Certo
Errado
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEE-PE
Acerca dos sentidos e aspectos linguísticos do texto CG101-I, julgue o item que se segue.
No primeiro parágrafo, o trecho “uma língua ... House of the Dragon” (terceiro período) está entre vírgulas porque funciona
como aposto explicativo do termo “alto valiriano”.
84 Q1973273 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - SEE-PE - Analista em Gestão Educacional -
Direito
85 Q1972060 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Provas: CESPE / CEBRASPE - 2022 - SEE-PE - Analista em Gestão Educacional -
Geral ...
86 Q1972057 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Provas: CESPE / CEBRASPE - 2022 - SEE-PE - Analista em Gestão Educacional -
Geral ...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cespe-cebraspe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/see-pe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cespe-cebraspe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/see-pe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cespe-cebraspe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/see-pe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/d72e08c9-4f
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-cebraspe-2022-see-pe-analista-em-gestao-educacional-direito
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/e9d1a8ec-4c
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-cebraspe-2022-see-pe-analista-em-gestao-educacional-geral
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/e9c8b7bc-4c
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugueshttps://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-cebraspe-2022-see-pe-analista-em-gestao-educacional-geral
Certo
Errado
Ano: 2022 Banca: Quadrix Órgão: CRBM 3º Região
De acordo com as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
As aspas empregadas no vocábulo ‘foto’ (linha 29) indicam que se trata de uma citação das cientistas Jennifer Doudna e
Emmanuelle Charpentier. 
Certo
87 Q1967070 >Português Pontuação , Uso das aspas
Provas: Quadrix - 2022 - CRBM 3º Região - Fiscal Biomédico ...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/quadrix
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/crbm-3-regiao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/9cf49f54-3e
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-das-aspas
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/quadrix-2022-crbm-3-regiao-fiscal-biomedico
Errado
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: BANRISUL
      Uma das maiores festividades do Brasil! Essa é a Festa Nacional da Uva, o mais dinâmico símbolo de Caxias do Sul e da
Serra Gaúcha. O evento comunitário é uma celebração da cultura dos imigrantes italianos, que �zeram da região sua
morada. Em cada edição, milhares de pessoas �cam imersas na cultura, gastronomia, diversidade e alegria.
      No ano de 2022, não foi diferente. Mais de 350 mil pessoas visitaram a festa e se encantaram com as inúmeras atrações
que valorizaram a gente e a cultura do lugar, como a vila dos distritos, a praça das cidades, a exposição de uvas, o pavilhão
da agroindústria e os mais de 150 artistas regionais. 
      Em termos de gastronomia, além dos restaurantes já existentes nos pavilhões, a vila dos distritos, a praça de
alimentação e a praça das doceiras convidavam os visitantes a se deliciarem com opções que iam da típica polenta
brustolada até o crepe, bem como com inúmeras opções de doces.
      A feira multissetorial contou com a presença de mais de 250 expositores de diversos segmentos. O centro de eventos
recebeu expositores de vinícolas tradicionais da Serra Gaúcha, além de cervejarias, que também expuseram seus produtos
no inédito bier garden, no mirante da festa. 
      Além disso, o centro de eventos recebeu a praça das cidades, atração que reuniu 20 cidades vizinhas para mostrarem
um pouco de sua cultura, sua arte, sua história e seus encantos.
      A tradicional exposição de uvas também aconteceu e foi um sucesso! Mais de 200 expositores apresentaram exemplares
de diversas variedades da estrela da festa: a uva.
      A inovação e a tecnologia estiveram presentes no solo de inovação, atração inédita que trouxe diversas palestras,
workshops, desa�os e muitas oportunidades de colocar a mão na massa e vislumbrar uma in�nidade de possibilidades para
o futuro. 
Internet: <www.festadauva.com.br> (com adaptações). 
Com relação às ideias, aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto anterior, julgue o item seguinte.
O propósito do uso do ponto de exclamação no início do texto é chamar a atenção do leitor para o evento em questão. 
Certo
Errado
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: BANRISUL
      Faz parte da natureza humana a incansável busca por relacionamentos ideais. Em se tratando de carreira ou de relações
românticas, a tendência é sempre a mesma: apego à falível ideia de que há alguém ou algo perfeito — seja qual for o objeto
de desejo. Perfeição signi�ca ausência de falhas ou defeitos em relação a um padrão ideal, no entanto isso não existe, pois
ninguém nem lugar nenhum são infalíveis. A perfeição é irreal e inalcançável. O componente das organizações são as
pessoas, que trazem em suas bagagens as falhas. Portanto, não haveria a possibilidade de existir uma empresa perfeita.
      Embora algumas companhias já comecem a expor suas imperfeições um pouco mais nas redes sociais, reconhecendo
seus erros, e estimulem seus líderes a demonstrar vulnerabilidade, ainda há o discurso estereotipado de que aquele
trabalho é o melhor do mundo ou de que aquela empresa é a melhor de todas. Apesar de ser louvável a busca por construir
um excelente ambiente de trabalho, disseminar a ilusão de perfeição pode ser altamente prejudicial para as empresas e
para seus funcionários, que podem acabar frustrados diante da realidade, muitas vezes mais dura do que o ideal
prometido.
Internet: <https://vocerh.abril.com.br> (com adaptações). 
No que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir.
No primeiro parágrafo, a substituição do travessão por vírgula manteria a correção gramatical do texto. 
Certo
Errado
88 Q1962982 >Português Pontuação , Uso do ponto, do ponto de exclamação e do ponto de interrogação
Provas: CESPE / CEBRASPE - 2022 - BANRISUL - Analista de Segurança da
Tecnologia da Informação ...
89 Q1962974 >Português Pontuação , Uso da Vírgula , Travessão
Provas: CESPE / CEBRASPE - 2022 - BANRISUL - Analista de Segurança da
Tecnologia da Informação ...
90 Q1960353 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cespe-cebraspe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/banrisul
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cespe-cebraspe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/banrisul
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/a726ba4d-35
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-do-ponto-do-ponto-de-exclamacao-e-do-ponto-de-interrogacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-cebraspe-2022-banrisul-analista-de-seguranca-da-tecnologia-da-informacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/a705f24d-35
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/travessao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-cebraspe-2022-banrisul-analista-de-seguranca-da-tecnologia-da-informacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/864e2ef5-2d
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: TJ-SP
        Em uma sociedade desigual, aqueles que alcançam o topo querem acreditar que seu sucesso tem justi�cativa moral.
Em uma sociedade de meritocracia* , isso signi�ca que os vencedores devem acreditar que conquistaram o sucesso através
do próprio talento e empenho. Quem entra em uma universidade pública de prestígio com credenciais brilhantes se
orgulha da conquista e considera que o fez por conta própria. Mas isso, de certa forma, é ilusório. Ainda que seja verdade o
fato de a entrada re�etir dedicação e empenho, não se pode dizer que foi somente resultado da própria ação. E o que dizer
a respeito de pai, mãe e professores que ajudaram ao longo do caminho? E a sorte de viver em uma sociedade que cultiva e
recompensa os talentos que eles por acaso têm?
        As pessoas que, por meio de um pouco de esforço e talento, prevalecem em uma meritocracia �cam endividadas de
uma forma que a competiçãoofusca. À medida que a meritocracia se intensi�ca, o esforço nos absorve tanto que o fato de
estarmos endividados sai de vista. Dessa maneira, até mesmo uma meritocracia justa, uma em que não haja trapaça, ou
suborno, ou privilégios especiais para os ricos, induz a uma impressão equivocada: de que chegamos lá por conta própria.
Os anos de árduo esforço exigidos de candidatos a universidades de elite praticamente os obriga a acreditar que o sucesso
deles é resultado das próprias ações, e, se fracassarem, não terão a quem culpar, a não ser a si mesmos.
        Esse é um fardo pesado para pessoas jovens carregarem. Além disso, corrói sensibilidades cívicas. Porque quanto mais
pensarmos em nós como pessoas que vencem pelo próprio esforço e que são autossu�cientes, mais difícil será aprender a
ter gratidão e humildade. E sem esses sentimentos é difícil se importar com o bem comum.
        O ingresso em universidades não é a única ocasião para discussões sobre mérito. Na política contemporânea, há uma
abundância de debates acerca de quem merece o quê. Na superfície, esses debates são sobre o que é justo – todo mundo
tem oportunidades verdadeiramente iguais para competir por bens desejáveis e posições sociais? No entanto, nossas
discordâncias a propósito do mérito não são apenas em relação a ser justo mas também quanto a como de�nimos sucesso
e fracasso, vencer e perder, e o comportamento que vencedores devem direcionar àqueles menos bem-sucedidos do que
eles. Essas são questões bastante pesadas e que tentamos evitar, até o momento em que elas se lançam sobre nós.
Precisamos perguntar se a solução para nossa política con�ituosa é viver mais �elmente pelo princípio do mérito ou buscar
um bem comum além da classi�cação e da luta.
* meritocracia: sistema de recompensa e/ou promoção fundamentado no mérito pessoal
(Michael J. Sandel. A tirania do mérito:
o que aconteceu com o bem comum? Trad. Bhuvi Libanio. – 4ª ed.
Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2021. Excerto adaptado)
Assinale a alternativa em que, na frase redigida a partir do texto, a vírgula está empregada em conformidade com a norma-
padrão da língua portuguesa.
A Enquanto torna os vencedores arrogantes, o discurso meritocrático faz com que perdedores �quem ressentidos. 
B Muito do sucesso alcançado, é possibilitado por um contexto social que valoriza e compensa eventuais talentos.
C É preciso ter a devida noção de que parte do mérito pelos nossos sucessos, deve ser creditado a outras pessoas.
D
A conquista de uma vaga em uma universidade pública, costuma ser creditada apenas à capacidade e ao empenho
individuais.
E Na meritocracia a culpa pelo fracasso é, inapelavelmente atribuída unicamente a quem não consegue sair vencedor. 
Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
O �m do sistema solar?
Quão estável é o sistema solar? Se considerarmos apenas o curto período de tempo em que os humanos habitaram a Terra,
o sistema solar é bastante estável; no entanto, só é possível devido ao complexo equilíbrio atingido pelos planetas que
orbitam o Sol ao longo de muitos, muitos anos e pelo papel que cada um desempenha neste sistema.
Se o sistema no qual vivemos pode ser considerado estável, que alterações seriam necessárias para o desestabilizar? Em
uma tentativa de responder concretamente à questão, os pesquisadores Garett Brown e Hanno Rein, da Universidade de
Toronto, no Canadá, desenvolveram um conjunto de cerca de 3 mil simulações de possíveis alterações às órbitas dos
planetas do sistema solar de modo a perceberem quais as consequências e de que forma estas poderiam afetar o equilíbrio
do mesmo. "Descobrimos que pequenas perturbações nas órbitas dos planetas externos são transferidas entre planetas,
aumentando a probabilidade de que o sistema planetário interno se desestabilize", escreveram no seu relatório publicado
recentemente na Arxiv.
Prova: VUNESP - 2022 - TJ-SP - Assistente Social Judiciário
91 Q1958630 >Português Pontuação
Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Engenheiro
Civil
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/vunesp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/tj-sp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ameosc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-itapiranga-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/vunesp-2022-tj-sp-assistente-social-judiciario
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/5225d42c-23
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ameosc-2022-prefeitura-de-itapiranga-sc-engenheiro-civil
 A maioria das simulações resultou em algum tipo de consequência signi�cativa para o sistema solar. As boas notícias são
que, ainda assim, cerca de 960 cenários analisados pelos pesquisadores não deram origem a mudanças que possam ser
consideradas signi�cativas para o equilíbrio do sistema. Além disso, quaisquer consequências que pudessem advir da
alteração da órbita de um planeta, fossem estas negativas ou não, só se fariam sentir muitos milhões de anos mais tarde,
pelo que, mesmo no pior cenário, não resultaria no imediato colapso do sistema solar. 
O estudo examinou, inclusive, os efeitos com um intervalo de até 4,8 mil milhões de anos depois. "Essas perturbações
fracas não destroem o sistema solar imediatamente, apenas o agitam um pouco e só nos milhões ou mil milhões de anos
seguintes é que algo �ca instável", explica Rein à New Scientist.
(Disponível em: O �m do sistema solar? Basta que Netuno altere a sua órbita em apenas 0,1% (msn.com). Adaptado.)
Essas perturbações fracas não destroem o sistema solar imediatamente.
Assinale a opção CORRETA quanto à nova pontuação sem alteração de sentido da frase original.
A Essas perturbações fracas, imediatamente, não destroem o sistema solar.
B Essas imediatamente perturbações fracas não destroem o sistema solar. 
C Essas perturbações fracas? Imediatamente não destroem o sistema solar! 
D Não destroem o sistema solar essas imediatamente perturbações fracas. 
Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
O �m do sistema solar?
Quão estável é o sistema solar? Se considerarmos apenas o curto período de tempo em que os humanos habitaram a Terra,
o sistema solar é bastante estável; no entanto, só é possível devido ao complexo equilíbrio atingido pelos planetas que
orbitam o Sol ao longo de muitos, muitos anos e pelo papel que cada um desempenha neste sistema.
Se o sistema no qual vivemos pode ser considerado estável, que alterações seriam necessárias para o desestabilizar? Em
uma tentativa de responder concretamente à questão, os pesquisadores Garett Brown e Hanno Rein, da Universidade de
Toronto, no Canadá, desenvolveram um conjunto de cerca de 3 mil simulações de possíveis alterações às órbitas dos
planetas do sistema solar de modo a perceberem quais as consequências e de que forma estas poderiam afetar o equilíbrio
do mesmo. "Descobrimos que pequenas perturbações nas órbitas dos planetas externos são transferidas entre planetas,
aumentando a probabilidade de que o sistema planetário interno se desestabilize", escreveram no seu relatório publicado
recentemente na Arxiv.
 A maioria das simulações resultou em algum tipo de consequência signi�cativa para o sistema solar. As boas notícias são
que, ainda assim, cerca de 960 cenários analisados pelos pesquisadores não deram origem a mudanças que possam ser
consideradas signi�cativas para o equilíbrio do sistema. Além disso, quaisquer consequências que pudessem advir da
alteração da órbita de um planeta, fossem estas negativas ou não, só se fariam sentir muitos milhões de anos mais tarde,
pelo que, mesmo no pior cenário, não resultaria no imediato colapso do sistema solar.
O estudo examinou, inclusive, os efeitos com um intervalo de até 4,8 mil milhões de anos depois. "Essas perturbaçõesfracas não destroem o sistema solar imediatamente, apenas o agitam um pouco e só nos milhões ou mil milhões de anos
seguintes é que algo �ca instável", explica Rein à New Scientist.
(Disponível em: O �m do sistema solar? Basta que Netuno altere a sua órbita em apenas 0,1% (msn.com). Adaptado.) 
Essas perturbações fracas não destroem o sistema solar imediatamente.
Assinale a opção CORRETA quanto à nova pontuação sem alteração de sentido da frase original.
A Essas imediatamente perturbações fracas não destroem o sistema solar.
B Não destroem o sistema solar essas imediatamente perturbações fracas.
C Essas perturbações fracas, imediatamente, não destroem o sistema solar. 
D Essas perturbações fracas? Imediatamente não destroem o sistema solar! 
92 Q1958238 >Português Pontuação
Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC -
Arquiteto
93 Q1951367
>Português Pontuação , Sintaxe ,
Orações coordenadas sindéticas: Aditivas, Adversativas, Alternativas, Conclusivas...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ameosc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-itapiranga-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/a6f4804b-23
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ameosc-2022-prefeitura-de-itapiranga-sc-arquiteto
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/64df5fc3-18
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/sintaxe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/oracoes-coordenadas-sindeticas-aditivas-adversativas-alternativas-conclusivas
Ano: 2022 Banca: Quadrix Órgão: CRP 18ª Região MT
Texto para o item.
Em relação aos aspectos gramaticais e aos sentidos do texto apresentado, julgue o item.
Se a vírgula empregada no trecho “Sonhos recorrentes, que acompanham a gente a vida toda” (linhas 17 e 18) fosse
suprimida, o sentido original do texto seria alterado, pois, nesse caso, a oração adjetiva introduzida pelo pronome “que”
passaria a ter sentido restritivo. 
Certo
Errado
Ano: 2022 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT
Orações subordinadas substantivas: Subjetivas, Objetivas diretas, Objetivas indiretas... ,
Orações subordinadas adjetivas: Restritivas, Explicativas , Orações subordinadas reduzidas
Provas: Quadrix - 2022 - CRP 18ª Região MT - Agente de Orientação e
Fiscalização ...
94 Q1950729 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Provas: SELECON - 2022 - Prefeitura de Pontes e Lacerda - MT
- Médico ...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/quadrix
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/crp-18-regiao-mt
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/selecon
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-pontes-e-lacerda-mt
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/oracoes-subordinadas-substantivas-subjetivas-objetivas-diretas-objetivas-indiretas
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/oracoes-subordinadas-adjetivas-restritivas-explicativas
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/oracoes-subordinadas-reduzidas
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/quadrix-2022-crp-18-regiao-mt-agente-de-orientacao-e-fiscalizacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/1dcdec5a-17
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/selecon-2022-prefeitura-de-pontes-e-lacerda-mt-medico
“O cansaço pandêmico, a preocupação e o medo de uma doença desconhecida, o isolamento e o esforço visível no rosto
dos pro�ssionais de saúde que aguentaram trabalhar” (1º parágrafo).
No trecho, o emprego da vírgula se justi�ca por
A   indicar a presença de elementos contraditórios na frase
B apresentar estrutura linguística denotadora de opinião
C estabelecer enumeração de termos de mesmo tipo
D  propor comparação entre dimensões do problema
Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Peritiba - SC
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
O sofrimento dos brasileiros com os planos de saúde
"Pouca saúde e muita saúva os males do Brasil são". Uma das frases mais famosas da literatura brasileira contida no livro
Macunaíma, de Mário de Andrade, serve como ponto de re�exão sobre um dos temas problemáticos do país, a saúde de
seus cidadãos. Desta vez, o que chama atenção e é motivo de preocupação de mais de oito milhões de pessoas é a decisão
do Superior Tribunal de Justiça (STJ), alterando o rol de cobertura obrigatória das operadoras de saúde. A Corte resolveu
que, a partir de agora, a lista que cobre �nanceiramente procedimentos cirúrgicos, terapias, medicamentos, entre outras
atividades ao segurado enfermo é taxativa. Ou seja, os planos de saúde, que antes eram obrigados pela Justiça a pagar a
conta em caso de haver a necessidade de o consumidor ter de passar por novos procedimentos, �cam respaldados a negar
tratamentos e remédios. Segundo a deliberação, as empresas não precisam mais arcar com os custos de quaisquer
tratamentos fora do rol o�cial da Agência Nacional de Saúde Suplementar (ANS), mesmo que haja sentenças nesse sentido.
Na verdade, o que fez o STJ foi jogar um banho de água fria sobre os consumidores, já que o próprio Poder Judiciário havia
reconhecido, por meio de diversas decisões, que o rol se tratava de algo exempli�cativo, que, dependendo da situação,
deveria incluir outros procedimentos. Em resumo, os 3.300 procedimentos, que já constam na lista como despesas
obrigatórias para os convênios, tornam-se uma camisa de força para quem precisa de alguma nova terapia com rapidez.
Pessoas que estão em tratamento podem ter suas terapias sumariamente interrompidas. Dinâmica como é a área da
medicina, inovações surgem de forma constante. "A decisão é ruim. Agora, as pessoas terão que pagar por fora por
tratamentos inovadores", diz Renata Abalém, especialista em direito do consumidor e integrante da Comissão de Direito do
Consumidor da OAB-SP. Ela tem razão. "Atualmente, há adultos diagnosticados com autismo, e com isso, surgem
necessidades diferentes", diz.
(Disponível em: O sofrimento dos brasileiros com os planos de saúde (msn.com). Adaptado.)
Na verdade, o que fez o STJ foi jogar um banho de água fria sobre os consumidores.
Assinale a opção CORRETA cuja nova pontuação não altere o sentido da frase. 
A O que fez o STJ, na verdade, foi jogar um banho de água fria sobre os consumidores. 
B O que fez o STJ? Na verdade foi jogar um banho de água fria sobre os consumidores. 
C O que fez o STJ? Foi jogar um banho de água fria na verdade sobre os consumidores. 
D O que fez o STJ foi jogar um banho de água fria na verdade sobre os consumidores.
E O que fez o STJ: foi jogar um banho de verdade na água fria sobre os consumidores. 
Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Peritiba - SC
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
O sofrimento dos brasileiros com os planos de saúde
"Pouca saúde e muita saúva os males do Brasil são". Uma das frases mais famosas da literatura brasileira contida no livro
Macunaíma, de Mário de Andrade, serve como ponto de re�exão sobre um dos temas problemáticos do país, a saúde de
seus cidadãos. Desta vez, o que chama atenção e é motivo de preocupação de mais de oito milhões de pessoas é a decisão
do Superior Tribunal de Justiça (STJ), alterando o rolde cobertura obrigatória das operadoras de saúde. A Corte resolveu
que, a partir de agora, a lista que cobre �nanceiramente procedimentos cirúrgicos, terapias, medicamentos, entre outras
atividades ao segurado enfermo é taxativa. Ou seja, os planos de saúde, que antes eram obrigados pela Justiça a pagar a
conta em caso de haver a necessidade de o consumidor ter de passar por novos procedimentos, �cam respaldados a negar
95 Q1950295 >Português Pontuação
Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Peritiba - SC - Fisioterapeuta
96 Q1950254 >Português Pontuação
Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Peritiba - SC - Farmacêutica
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/amauc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-peritiba-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/amauc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-peritiba-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/70836a5e-17
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/amauc-2022-prefeitura-de-peritiba-sc-fisioterapeuta
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/8aa56219-17
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/amauc-2022-prefeitura-de-peritiba-sc-farmaceutica
tratamentos e remédios. Segundo a deliberação, as empresas não precisam mais arcar com os custos de quaisquer
tratamentos fora do rol o�cial da Agência Nacional de Saúde Suplementar (ANS), mesmo que haja sentenças nesse sentido.
Na verdade, o que fez o STJ foi jogar um banho de água fria sobre os consumidores, já que o próprio Poder Judiciário havia
reconhecido, por meio de diversas decisões, que o rol se tratava de algo exempli�cativo, que, dependendo da situação,
deveria incluir outros procedimentos. Em resumo, os 3.300 procedimentos, que já constam na lista como despesas
obrigatórias para os convênios, tornam-se uma camisa de força para quem precisa de alguma nova terapia com rapidez.
Pessoas que estão em tratamento podem ter suas terapias sumariamente interrompidas. Dinâmica como é a área da
medicina, inovações surgem de forma constante. "A decisão é ruim. Agora, as pessoas terão que pagar por fora por
tratamentos inovadores", diz Renata Abalém, especialista em direito do consumidor e integrante da Comissão de Direito do
Consumidor da OAB-SP. Ela tem razão. "Atualmente, há adultos diagnosticados com autismo, e com isso, surgem
necessidades diferentes", diz.
(Disponível em: O sofrimento dos brasileiros com os planos de saúde (msn.com). Adaptado.)
Na verdade, o que fez o STJ foi jogar um banho de água fria sobre os consumidores.
Assinale a opção CORRETA cuja nova pontuação não altere o sentido da frase.
A O que fez o STJ? Foi jogar um banho de água fria na verdade sobre os consumidores.
B O que fez o STJ: foi jogar um banho de verdade na água fria sobre os consumidores.
C O que fez o STJ? Na verdade foi jogar um banho de água fria sobre os consumidores.
D O que fez o STJ foi jogar um banho de água fria na verdade sobre os consumidores. 
E O que fez o STJ, na verdade, foi jogar um banho de água fria sobre os consumidores. 
Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de São Miguel do Passa Quatro - GO
Em relação à pontuação, assinalar a alternativa CORRETA:
A Francisco saiu! pela porta da sala. 
B A menina, gritou “Socorro”.
C Minha mãe comentou que precisava comprar: abacaxi, laranja e cenoura.
D O crítico foi, ao cinema sozinho.
Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP
Leia o texto para responder à questão.
Os perdedores de sempre
  Continuou feio o quadro do emprego, no primeiro trimestre, com 11,9 milhões de pessoas desocupadas, grupo
equivalente a 11,1% da força de trabalho. Mas as condições permaneceram muito mais feias para negros, mulheres, jovens,
trabalhadores com menor escolaridade e habitantes de regiões menos industrializadas. Pode-se encontrar no mercado de
trabalho uma síntese das desigualdades brasileiras, principalmente de raça, de gênero, de educação e de desenvolvimento
regional. O exame dessas desigualdades poderia fundamentar planos, programas de governo e projetos econômicos e
sociais.
   O contraste mais notável é visível quando se examina a relação entre desemprego e escolaridade. Estiveram desocupados
no primeiro trimestre 5,6% das pessoas com nível superior completo. Mais que o dobro, 11,9%, foi o desemprego
encontrado entre os trabalhadores com educação superior incompleta. No caso daquelas com ensino médio incompleto, a
desocupação chegou a 18,3%, taxa muito superior à taxa média geral, 11,1%. Os dados são da Pesquisa Nacional por
Amostra de Domicílios (Pnad) Contínua, do Instituto Brasileiro de Geogra�a e Estatística (IBGE).
   As pessoas menos educadas, como têm apontado outras pesquisas, são também aquelas mais sujeitas à informalidade e
às piores condições de emprego e de remuneração. Um acesso mais amplo à instrução, com melhor distribuição das
oportunidades educacionais, mudaria as possibilidades de trabalho de dezenas de milhares de pessoas e, ao mesmo
tempo, elevaria duplamente o potencial produtivo do fator trabalho, tornando-o mais e�ciente e quali�cando-o para
tarefas mais complexas. Ganhariam indivíduos, famílias, empresas e, portanto, a economia nacional, se o País dispusesse
97 Q1948698 >Português Pontuação
Provas: OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de São Miguel
do Passa Quatro - GO - Médico ...
98 Q1945255 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Prova: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Analista de
Planejamento, Gestão e Orçamento
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/objetiva
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-sao-miguel-do-passa-quatro-go
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/vunesp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-jundiai-sp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/ec660de1-14
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/objetiva-2022-prefeitura-de-sao-miguel-do-passa-quatro-go-medico
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/0418c590-0d
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/vunesp-2022-prefeitura-de-jundiai-sp-analista-de-planejamento-gestao-e-orcamento
de uma política bem desenhada e bem executada de formação de recursos humanos ou, como dizem alguns especialistas,
de capital humano.
   Formar capital humano é algo di�cilmente compatível, no entanto, com políticas já aplicadas no Brasil. O Brasil dispõe de
respeitados educadores, de estudiosos da economia da educação e de experiências de sucesso em políticas estaduais. São
preciosas fontes de ideias para formulação de boas políticas educacionais.
(Opinião. https://opiniao.estadao.com.br/, 18.05.2022. Adaptado)
Assinale a alternativa em que há emprego de vírgula(s) para separar uma expressão circunstancial de tempo no enunciado.
A
As pessoas menos educadas, como têm apontado outras pesquisas, são também aquelas mais sujeitas à
informalidade...
B
... uma síntese das desigualdades brasileiras, principalmente de raça, de gênero, de educação e de desenvolvimento
regional.
C
No caso daquelas com ensino médio incompleto, a desocupação chegou a 18,3%, taxa muito superior à taxa média
geral,11,1%.
D Continuou feio o quadro do emprego, no primeiro trimestre, com 11,9 milhões de pessoas desocupadas...
E Formar capital humano é algo di�cilmente compatível, no entanto, com políticas já aplicadas no Brasil.
Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Peritiba - SC
O texto seguinte servirá de base para responder a questão.
O sofrimento dos brasileiros com os planos de saúde
"Pouca saúde e muita saúva os males do Brasil são". Uma das frases mais famosas da literatura brasileira contida no livro
Macunaíma, de Mário de Andrade, serve como ponto de re�exão sobre um dos temas problemáticos do país, a saúde de
seus cidadãos. Desta vez, o que chama atenção e é motivo de preocupação de mais de oito milhões de pessoas é a decisão
do Superior Tribunal de Justiça (STJ), alterando o rol de cobertura obrigatória das operadoras de saúde. A Corte resolveu
que, a partir de agora, a lista que cobre �nanceiramente procedimentos cirúrgicos, terapias, medicamentos, entre outras
atividades ao segurado enfermo é taxativa. Ou seja, os planos de saúde, que antes eram obrigados pela Justiça a pagar a
conta em caso de haver a necessidade de o consumidor ter de passar por novos procedimentos, �cam respaldados a negar
tratamentos e remédios. Segundo a deliberação, as empresas não precisam mais arcar com os custos de quaisquer
tratamentos fora do rol o�cial da Agência Nacional de Saúde Suplementar (ANS), mesmo que haja sentenças nesse sentido.
Na verdade, o que fez o STJ foi jogar um banho de água fria sobre os consumidores, já que o próprio Poder Judiciário havia
reconhecido, por meio de diversas decisões, que o rol se tratava de algo exempli�cativo, que, dependendo da situação,
deveria incluir outros procedimentos. Em resumo, os 3.300 procedimentos, que já constam na lista como despesas
obrigatórias para os convênios, tornam-se uma camisa de força para quem precisa de alguma nova terapia com rapidez.
Pessoas que estão em tratamento podem ter suas terapias sumariamente interrompidas. Dinâmica como é a área da
medicina, inovações surgem de forma constante. "A decisão é ruim. Agora, as pessoas terão que pagar por fora por
tratamentos inovadores", diz Renata Abalém, especialista em direito do consumidor e integrante da Comissão de Direito do
Consumidor da OAB-SP. Ela tem razão. "Atualmente, há adultos diagnosticados com autismo, e com isso, surgem
necessidades diferentes", diz.
(Disponível em: O sofrimento dos brasileiros com os planos de saúde (msn.com). Adaptado.) 
Na verdade, o que fez o STJ foi jogar um banho de água fria sobre os consumidores.
Assinale a opção CORRETA cuja nova pontuação não altere o sentido da frase.
A O que fez o STJ? Na verdade foi jogar um banho de água fria sobre os consumidores.
B O que fez o STJ? Foi jogar um banho de água fria na verdade sobre os consumidores.
C O que fez o STJ: foi jogar um banho de verdade na água fria sobre os consumidores.
D O que fez o STJ, na verdade, foi jogar um banho de água fria sobre os consumidores.
E O que fez o STJ foi jogar um banho de água fria na verdade sobre os consumidores.
99 Q1945051 >Português Pontuação
Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Peritiba - SC - Assistente
Social
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/amauc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-peritiba-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/e7854bdc-0d
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/amauc-2022-prefeitura-de-peritiba-sc-assistente-social
Ano: 2022 Banca: IBADE Órgão: CRC-RO
No trecho “São pequenos comerciantes, médicos, engenheiros, pro�ssionais de tecnologia, advogados, entre outros, que
precisam de ajuda para navegar pela burocracia brasileira.”, a vírgula foi utilizada para:
A delimitar expressões circunstanciais inseridas fora da posição comum em frases.  
B destacar momentos em que o leitor deve pausar sua leitura para respirar. 
C encadear elementos em uma sequência enumerativa.
D indicar orações de cunho explicativo sobre elementos antecedentes.
E destacar expressões explicativas dentro do período.  
Respostas
81: E 82: E 83: E 84: C 85: E 86: C 87: E 88: C 89: C 90: A 91: A 92: C 93: C
94: C 95: A 96: E 97: C 98: D 99: D 100: C
www.qconcursos.com
100 Q1944471 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Prova: IBADE - 2022 - CRC-RO - Contador
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ibade
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/crc-ro
https://www.qconcursos.com/
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/87a6523e-0c
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ibade-2022-crc-ro-contador
www.qconcursos.com
Ano: 2022 Banca: Quadrix Órgão: CRM-SC
Texto para o item.  
Internet: <crmdf.org.br> (com adaptações).
A respeito do texto acima, julgue o item. 
O emprego do sinal de dois-pontos após o vocábulo “Live” e a ausência de ponto �nal após a palavra “adequada”
prejudicam a coerência da mensagem.  
Certo
Errado
Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: TRT - 4ª REGIÃO (RS)
Atenção: Para responder à questão, considere o texto de Mario Quintana.
Velha história
  Era uma vez um homem que estava pescando, Maria. Até que apanhou um peixinho! Mas o peixinho era tão
pequenininho e inocente, e tinha um azulado tão indescritível nas escamas, que o homem �cou com pena. E retirou
cuidadosamente o anzol e pincelou com iodo a garganta do coitadinho. Depois guardou-o no bolso traseiro das calças, para
que o animalzinho sarasse no quente. E desde então �caram inseparáveis. Aonde o homem ia, o peixinho o acompanhava a
trote, que nem um cachorrinho. Pelas calçadas. Pelos elevadores. Pelo café. Como era tocante vê-los no "17"! – o homem,
grave, de preto, com uma das mãos segurando a xícara de fumegante moca, com a outra lendo o jornal, com a outra
fumando, com a outra cuidando do peixinho, enquanto este, silencioso e levemente melancólico, tomava laranjada por um
canudinho especial...
   Ora, um dia o homem e o peixinho passeavam à margem do rio onde o segundo dos dois fora pescado. E eis que os olhos
do primeiro se encheram de lágrimas. E disse o homem ao peixinho:
   “Não, não me assiste o direito de te guardar comigo. Por que roubar-te por mais tempo ao carinho do teu pai, da tua mãe,
dos teus irmãozinhos, da tua tia solteira? Não, não e não! Volta para o seio da tua família. E viva eu cá na terra sempre
triste!...”
   Dito isso, verteu copioso pranto e, desviando o rosto, atirou o peixinho n’água. E a água fez redemoinho, que foi depois
serenando, serenando até que o peixinho morreu afogado...
(Mario Quintana. Eu passarinho. São Paulo: Ática, 2014)
Veri�ca-se o emprego de vírgula para separar um vocativo em:
A Dito isso, verteu copioso pranto e, desviando o rosto, atirou o peixinho n’água. (4º parágrafo) 
B Era uma vez um homem que estava pescando, Maria. (1º parágrafo) 
C Não, não me assiste o direito de te guardar comigo. (3º parágrafo)
D Aonde o homem ia, o peixinho o acompanhava a trote, que nem um cachorrinho. (1º parágrafo)
101 Q1942884 >Português Pontuação , Uso dos dois-pontos , Uso do ponto, do ponto de exclamação e do ponto de interrogação
Prova: Quadrix - 2022 - CRM-SC - Revisor de Texto
102 Q1942585
>Português Pontuação , Uso da Vírgula , Sintaxe
Vocativo e Termos Acessórios da Oração: Adjunto Adnominal, Diferença entre Adjunto Adnominal e Complemento Nominal
Prova: FCC - 2022 - TRT - 4ª REGIÃO (RS) - Analista Judiciário - Área Apoio
Especializado - Especialidade: Engenharia Civil
https://www.qconcursos.com/
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/quadrixhttps://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/crm-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/fcc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/trt-4-regiao-rs
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/413ab887-08
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-dos-dois-pontos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-do-ponto-do-ponto-de-exclamacao-e-do-ponto-de-interrogacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/quadrix-2022-crm-sc-revisor-de-texto
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/ab081e51-08
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/sintaxe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/vocativo-e-termos-acessorios-da-oracao-adjunto-adnominal-diferenca-entre-adjunto-adnominal-e-complemento-nominal-adjunto-adverbial-e-aposto
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fcc-2022-trt-4-regiao-rs-analista-judiciario-area-apoio-especializado-especialidade-engenharia-civil
E Ora, um dia o homem e o peixinho passeavam à margem do rio onde o segundo dos dois fora pescado. (2º parágrafo)
Ano: 2022 Banca: Quadrix Órgão: CREMERO
Texto para o item.
A respeito de aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Estariam preservadas a coerência e a correção gramatical do texto caso o ponto �nal empregado após o vocábulo “vaga”
(linha 16) fosse substituído pelo sinal de dois-pontos, feito o devido ajuste de letra inicial maiúscula/minúscula no período. 
Certo
Errado
Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Arroio do Padre - RS
Considerando-se a pontuação das frases, marcar C para as a�rmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a
alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(  ) O jabuti é onívoro e come de tudo, como plantas, legumes, frutas e carne.
103 Q1941506
>Português Ortogra�a , Gra�a e Emprego de Iniciais Maiúsculas , Pontuação Uso dos dois-pontos ,
Uso do ponto, do ponto de exclamação e do ponto de interrogação
Prova: Quadrix - 2022 - CREMERO - Controle Interno
104 Q1939789 >Português Pontuação
Provas: OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Arroio do Padre - RS -
Médico ...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/quadrix
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/cremero
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/objetiva
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-arroio-do-padre-rs
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/9a7b7c48-06
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/ortografia
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/grafia-e-emprego-de-iniciais-maiusculas
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-dos-dois-pontos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-do-ponto-do-ponto-de-exclamacao-e-do-ponto-de-interrogacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/quadrix-2022-cremero-controle-interno
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/1c629b86-02
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/objetiva-2022-prefeitura-de-arroio-do-padre-rs-medico
(  ) Ele é pequeno, em relação, a jabutis e tartarugas.
(  ) Ele tem, casco alto e arredondado.
A E - C - E.
B  C - E - E.
C E - E - C.
D C - C - C.
Ano: 2022 Banca: Quadrix Órgão: CRMV - MA
Considerando as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item. 
A vírgula empregada logo após “artista” (linha 7) poderia ser substituída pelo sinal de dois-pontos, sem prejuízo da
coerência do texto e da correção gramatical do segundo parágrafo.
Certo
Errado
Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Fazenda Vilanova - RS
Alimentação e expectativa de vida 
        Já está claro que comer menos doces e mais vegetais faz bem para a saúde. Um novo estudo, porém, traduziu em
números os impactos de ter uma dieta saudável: é possível aumentar em até 13 anos a expectativa de vida ao mudar a
alimentação. 
          A pesquisa estimou o tempo de vida ganho - ou melhor, que deixaria de ser perdido - ao se substituir uma dieta típica
ocidental - com alta ingestão de carne vermelha, açúcar e processados - por uma alimentação ______ base de grãos integrais
e leguminosas, como feijão e lentilha.
         De acordo com os pesquisadores, um jovem de 20 anos nos Estados Unidos pode alcançar um aumento de até 13
anos na expectativa de vida após fazer essa mudança alimentar de forma permanente. Entre as mulheres americanas com
a mesma idade, o ganho seria de 10,7 anos ao adotar uma dieta mais saudável.
          A mudança alimentar na faixa dos 40 também ajuda na saúde. O ganho de expectativa de vida, de acordo com a
pesquisa, é de 10 anos para as mulheres e de 11,7 anos para os homens que trocam alimentos como bacon e salsichas por
legumes e verduras.
        Já entre os idosos de 80 anos, os cientistas apontaram um benefício menor: alta de 3,4 anos na expectativa de vida,
após a troca da dieta. Todas as faixas etárias analisadas se bene�ciariam das mudanças alimentares, de acordo com a
pesquisa, mas o ganho cai ______ medida em que a troca ocorre mais tarde.
      “A mudança sustentada de uma dieta típica para uma dieta otimizada desde tenra idade pode se traduzir em um
aumento na expectativa de vida de mais de 10 anos. Os ganhos são reduzidos substancialmente com o atraso no início das
mudanças, principalmente quando se aproxima a idade de 80 anos”, concluíram os pesquisadores.
       Até mesmo uma dieta “no meio do caminho” entre a típica ocidental e a considerada ideal traz benefícios, segundo os
autores. Um prato que não exclui, mas reduz a quantidade de carnes vermelhas e processadas e a de bebidas açucaradas
também está associado ______ um aumento de expectativa de vida, embora menor.
    Já está claro para a Medicina que comer certos alimentos pode levar a um aumento de doenças cardiovasculares, câncer
e diabetes, responsáveis pelo grande número de mortes em todo o mundo. Carnes processadas, como bacon e linguiça, por
exemplo, aumentam o risco de câncer do intestino, segundo relatório da Organização Mundial da Saúde (OMS).
(Fonte: Terra - adaptado.)
Na frase abaixo, as aspas estão sendo usadas para:    Até mesmo uma dieta “no meio do caminho” entre a típica ocidental e
a considerada ideal traz benefícios, segundo os autores. 
A Dar destaque a uma expressão.
B Encerrar o período. 
105 Q1935736 >Português Pontuação , Uso da Vírgula , Uso dos dois-pontos
Prova: Quadrix - 2022 - CRMV - MA - Fiscal Médico-Veterinário
106 Q1934113 >Português Pontuação , Uso das aspas
Prova: OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Fazenda Vilanova - RS -
Médico Veterinário
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/quadrix
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/crmv-ma
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/objetiva
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-fazenda-vilanova-rs
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/e7bcd310-fbhttps://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-dos-dois-pontos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/quadrix-2022-crmv-ma-fiscal-medico-veterinario
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/c6c57329-f8
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-das-aspas
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/objetiva-2022-prefeitura-de-fazenda-vilanova-rs-medico-veterinario
C Isolar um termo deslocado.
D Isolar o vocativo.
Ano: 2022 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC
Para responder a questão, analise a tirinha de Alexandre Beck apresentada a seguir: 
A vírgula empregada no segundo quadrinho, em Sim, �lho, tem como função:
A Isolar o vocativo.
B Isolar o adjunto adverbial deslocado.
C Separar elementos que exercem a mesma função sintática.
D Separar uma oração intercalada. 
Ano: 2022 Banca: FUMARC Órgão: PC-MG
Leia o Texto 01 a seguir e responda à questão.
Texto 01: A �loso�a da assertividade
               Assertividade é �loso�a de vida; é mais do que um comportamento, pois engloba valores, atitudes, pensamentos e
sentimentos frente à vida. O comportamento é a forma de expressar essa �loso�a de vida. Assertividade é uma �loso�a de
relacionamento humano, que busca soluções ganha-ganha.
        Assertividade é o “ingrediente” dos relacionamentos saudáveis que não negam nem temem o con�ito, mas que veem o
con�ito como uma possibilidade de crescimento.
        Quando conseguimos expressar nossos pensamentos, sentimentos e vontades sem agredir o outro, sentimo-nos leves
e satisfeitos. Esse bem-estar é o resultado da comunicação assertiva, constituída por pensamentos, sentimentos e ações
que a�rmam nosso eu.
        Isto signi�ca que nós podemos ocupar o espaço a que temos direito sem invadir o espaço do outro. Podemos atingir
nossos objetivos e metas pro�ssionais e pessoais com persistência, adotando, porém, uma postura ética.
               Viver de forma assertiva é manter-se em equilíbrio no justo meio-termo entre dois extremos inadequados, um por
excesso (agressão), outro por falta (submissão). A assertividade clari�ca as relações, propiciando uma comunicação ética
entre as pessoas. A linguagem assertiva, verbal e não verbal, utiliza signos que exprimem a verdade, autorrespeito e
respeito pelos outros, buscando uma solução para os con�itos que satisfaça aos interesses das partes envolvidas. A técnica
assertiva “aposta” na mudança do comportamento passivo ou agressivo para um comportamento maduro e honesto,
adaptado a todos os tipos de personalidade com os quais nos relacionamos.
Referência: COELHO, Nazilda. Comunicação Assertiva. Governo do Estado de Pernambuco, Secretaria de Administração,
Centro de Formação dos Servidores e Empregados Públicos do Poder Executivo Estadual. Recife: Cefospe, 2020. p. 15.  
Aspas são sinais distintivos de pontuação. No Texto 01, temos dois usos de aspas em “ingredientes” e “aposta”. 
A justi�cativa adequada para o uso de aspas no Texto 01 é:
A Apresenta palavra escrita de maneira incorreta. 
107 Q1931344 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Prova: IESES - 2022 - Prefeitura de Gaspar - SC - Analista Ambiental
Habilitação em Ciências Biológicas
108 Q1921527 >Português Pontuação , Uso das aspas
Provas: FUMARC - 2022 - PC-MG - Analista da Polícia Civil - Área de Psicologia ...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ieses
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-gaspar-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/fumarc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/pc-mg
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/a15b2c18-f5
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ieses-2022-prefeitura-de-gaspar-sc-analista-ambiental-habilitacao-em-ciencias-biologicas
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/045bd711-e6
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-das-aspas
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fumarc-2022-pc-mg-analista-da-policia-civil-area-de-psicologia
B Destaca uma compreensão semântica especí�ca. 
C Indica uma citação. 
D Marca a presença de um estrangeirismo. 
Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Câmara Municipal de Sorocaba
O que uma menina de 9 anos tem a nos ensinar sobre propósito?
Encontrar um propósito através do qual se consiga deixar sua marca no mundo ou um sentido para aquilo que se faz todos
os dias tornou-se um fenômeno.
Luciana Rodrigues    6 de abril de 2022   
    Em uma das despretensiosas conversas que tive com a Isadora, minha �lha de 9 anos, ela soltou, como quem não quer
nada: “Sabia que todo mundo quer ser lembrado?”. Sem entender muito bem como ela tinha chegado a essa conclusão,
pedi-lhe para que me contasse um pouco mais sobre essa sua observação. 
    “Quando eu crescer, quero abrir um café. Acho triste passar pelo mundo sem deixar alguma coisa para as pessoas
lembrarem da gente”. Mesmo sem saber ao certo de onde veio essa inspiração repentina, confesso que meu lado mãe-fã-
númeroum �cou super orgulhoso. 
    Indo além das paredes do meu apartamento, encontrar um propósito, através do qual se consiga, de fato, deixar sua
marca no mundo – como sonha a Isadora –, ou ainda, conseguir um sentido para aquilo que se faz todos os dias, tornou-se
um fenômeno que une de tech-nerds do Vale do Silício a pro�ssionais dos mais variados cargos e salários pelo Brasil e o
mundo. Obviamente, isso só é possível quando a base da Pirâmide de Maslow (lembra dela?) está muito bem estabelecida. 
    Nos EUA, existe até um nome para esse movimento: “The Great Resignation” ou “A Grande Demissão”. Segundo o U.S.
Department of Labor, só no último mês de fevereiro, 4,4 milhões de americanos deixaram seus empregos formais. Os
motivos para esses números vão do desejo de fazer mudanças drásticas na carreira à necessidade de largar a pro�ssão
para cuidar de crianças ou parentes idosos. Além de sintomas típicos dos tempos atuais, como o burnout e o sentimento de
abismo existente entre o que as pessoas acreditam e os valores do seu empregador. 
    Os números não a�rmam, categoricamente, qual é o principal fator para essa debandada de trabalhadores, mas uma
coisa é certa: para milhões de pessoas ao redor do mundo, a pandemia veio para rever suas prioridades. A remuneração
deixa de ser o fator decisivo para a permanência em um emprego, ganhando relevância questões que, há poucos anos,
�cavam em segundo plano, como modelos híbridos e �exíveis de trabalho, tempo gasto em deslocamentos, equilíbrio maior
entre vida pessoal x trabalho, e até mesmo a�nidade com o propósito da empresa.
    Para Ariana Hu�ngton: “A Grande Demissão na verdade é uma Grande Reavaliação. O que as pessoas estão
abandonando é uma cultura de esgotamento e uma de�nição quebrada de sucesso. Ao deixar seus empregos, as pessoas
estão a�rmando seu desejo por uma maneira diferente de trabalhar e viver”. 
    Conheci uma dessas histórias de perto, em um dos encontros mensais que organizo na empresa em que atuo como CEO.
A ideia dosbate-papos é trazer novos repertórios para dentro da nossa rotina de trabalho, com convidados que, à primeira
vista, não têm nada a ver com o nosso “core-business”, mas que ajudam imensamente a furar a bolha em que vivemos. 
    Um desses convidados foi uma enfermeira. Uma mulher muito culta, expansiva e encantadora que, no alto dos seus 30
anos, decidiu dar uma guinada em sua vida. Depois de um período sabático pela América Latina, decidiu abandonar uma
carreira bem-sucedida na área do entretenimento e estudar enfermagem. Uma pro�ssão com menos perspectivas
�nanceiras, mas completamente alinhada com o seu chamado. 
    “Para alguns, hospital signi�ca morte. Para mim, é sinônimo de vida”. Essa foi uma das frases ditas por ela que mais me
impactou em seu depoimento, e que, por semanas, me fez re�etir sobre sua história de coragem e seu olhar
transformador. 
    Mas não espere respostas certas nos momentos certos. Cada um tem seu tempo e suas formas de encontrá-las. Sabemos
tão pouco sobre nós. Por isso, investir seu tempo (que também é dinheiro) em coisas que ninguém pode tirar de você,
como autoconhecimento, é a decisão mais sábia que você pode tomar. É um processo transformador, que envolve
desconforto, mas que vai te colocar numa posição de maior controle das suas emoções. 
      Não passe uma vida inteira esperando algo que ninguém jamais poderá lhe oferecer. 
    E, se eu pudesse dar mais uma dica, seria: assim como no mercado �nanceiro, nunca invista todo seu patrimônio em só
um ativo. Não �que esperando que o trabalho supra todas as suas necessidades. Encontre um hobby. Dedique-se a um
trabalho voluntário. Seja mentor de um jovem aprendiz. Ou, então, coloque no papel um plano para daqui a 2 anos e
persiga-o incansavelmente. 
109 Q1921154
>Português Morfologia , Advérbios , Pontuação Uso da Vírgula , Sintaxe ,
Vocativo e Termos Acessórios da Oração: Adjunto Adnominal, Diferença entre Adjunto Adnominal e Complemento Nominal
Provas: Avança SP - 2022 - Câmara Municipal de Sorocaba -
O�cial Legislativo ...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/avanca-sp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/camara-municipal-de-sorocaba
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/1f12ca16-e6
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/morfologia
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/adverbios
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/sintaxe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/vocativo-e-termos-acessorios-da-oracao-adjunto-adnominal-diferenca-entre-adjunto-adnominal-e-complemento-nominal-adjunto-adverbial-e-aposto
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/avanca-sp-2022-camara-municipal-de-sorocaba-oficial-legislativo
    Talvez “A Grande Demissão” seja um movimento coletivo de pessoas querendo encontrar seu verdadeiro propósito aqui
na Terra. Ou, talvez, uma oportunidade para que consigam usar suas histórias para dar sentido às próprias vidas. Mas
também pode ser apenas o re�exo de dois anos  trancados em casa, e o desejo por uma mudança, seja ela qual for. 
    Na animação da Pixar “Viva – A Vida é uma Festa”, de que aliás, a Isadora é fã, é contada a história do “Dia de Los
Muertos”, típica tradição mexicana de celebração aos que se foram. Diz-se que, após a morte de uma pessoa, ela vai para o
mundo dos mortos e permanece lá apenas enquanto os vivos ainda se lembrarem dela. Quando for esquecida, aí, sim, será
seu verdadeiro �m. 
    Não posso a�rmar que veio daí a inspiração para a re�exão inicial da Isa, mas a conversa, que começou com uma
questão existencial, terminou com: “Mamãe, qual é o sentido da vida?”. Dei a última mordida no pão de queijo e respondi:
“Isa, que tal fazermos um brigadeiro?” 
Luciana Rodrigues é CEO da Grey Brasil, conselheira do board da Junior Achievement, membro do conselho da Iniciativa
Empresarial pela Igualdade Racial e do comitê estratégico de presidentes da Amcham.
Vocabulário:
• tech-nerds: estudiosos de tecnologia.
• CEO: diretor executivo.
• core-business: negócios principais.
• burnout: síndrome de esgotamento mental no trabalho.
• hobby: passatempo, atividade para lazer. 
RODRIGUES, Luciana. O que uma menina de 9 anos tem a
nos ensinar sobre propósito? Forbes Brasil, 06 de abril de
2022. Colunas. Disponível em:
https://forbes.com.br/coluna/2022/04/luciana-rodrigues-o-que-uma-menina-de-9-anos-tem-a-nos-ensinar-sobre-
proposito/. 
No trecho “Em uma das despretensiosas conversas que tive com a Isadora, minha �lha de 9 anos, ela soltou, como quem
não quer nada: ‘Sabia que todo mundo quer ser lembrado?’.” (1º parágrafo), as vírgulas foram usadas para isolar a estrutura
sublinhada porque ela é 
A um vocativo.
B um advérbio extenso deslocado.
C um termo em elipse.
D um termo em uma enumeração.
E um aposto explicativo.
Ano: 2022 Banca: IBADE Órgão: SEA-SC
Leia o texto abaixo e responda ao que se pede.
Cordão dos come-saco
Em Londres, que ultimamente não tem sido uma capital das mais britânicas (ou talvez os britânicos é que não sejam tão
londrinos assim, sei lá), vai se inaugurar uma exposição internacional de embalagem. Até aí, tudo normal, como dizem os
anormais. Há, no entanto, uma nova indústria que se fará representar nessa exposição, que está causando a maior
curiosidade: a dos sacos comestíveis. 
Como, minha senhora, de quem é que é o saco? Calma, madama, eu já chego lá. A indústria foi inspirada na salsicha e isto
dito assim �ca meio sobre o jocoso, mas torno a explicar que, com vagar, se chega ao saco. É o seguinte: não sei se vocês já
repararam que as salsichas, ultimamente, não têm mais aquela pele indigesta que a gente comia antigamente e �cava
trocando seu reino por um bicarbonato. Hoje em dia, a pele das salsichas é �ninha, e a gente come sem o menor remorso
estomacal posterior.
Pois essa pelinha, irmãos, é de matéria plástica comestível. Foi inventada por um Thomas Edison das salsichas e aprovou
num instante. E baseada nessa aprovação é que uma fábrica de embalagens estudou a possibilidade de fazer sacos para
carregar comida das mercearias para o lar, capazes de serem comidos, isto é, um saco de matéria plástica parecida com o
das salsichas, que seriam vendidos aos armazéns e utilizados pelos fregueses para transportar a mercadoria comprada.
Entenderam, ou tem leitor retardado mental?
110 Q1921051
>Português Pontuação , Uso da Vírgula , Sintaxe
Vocativo e Termos Acessórios da Oração: Adjunto Adnominal, Diferença entre Adjunto Adnominal e Complemento Nominal
Provas: IBADE - 2022 - SEA-SC - Médico Psiquiatra ...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ibade
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/sea-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/3f5c59ba-e6
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/sintaxe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/vocativo-e-termos-acessorios-da-oracao-adjunto-adnominal-diferenca-entre-adjunto-adnominal-e-complemento-nominal-adjunto-adverbial-e-aposto
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ibade-2022-sea-sc-medico-psiquiatra
Agora, que �ca bacaninha, isto �ca. Num instante vão aparecer os estetas dos refogados, para melhor aproveitamento do
saco (...), e os jornais , nas suas seções dominicais de culinária, terão títulos como este:“Saquinho de siri”, “Saco au
champignon”, “Saco à la façon du chef”, etc, etc. 
E parece até que aqui o neto do Dr. Armindo está vendo uma dessas grã-�nas, sempre mais preocupadas com o aspecto
exterior do que com o aspecto interior, fazendo um rigoroso regime alimentar e dizendo para a empregada, quando esta
volta do mercadinho com as compras:
- Para mim não precisa preparar almoço, não. Eu como só o saco. 
PONTE PRETA, Stanislaw
Em “Como, minha senhora, de quem é que é o saco?, a expressão destacada foi isolada por vírgulas para separar: 
A certos predicativos. 
B aposto.
C vocativo.
D expressão explicativa.
E adjunto adverbial deslocado.
Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC
Amizade é uma palavra pequenininha
Amizade é uma palavra pequenininha, mas que nunca vem sozinha. Ela dá sempre a mão com o conta comigo, estou aqui,
se precisar, me chame, desejo-lhe muita saúde, estou feliz por você, torço por você, se precisar de um ombro, tenho dois,
penso em você, gosto de você estou te ouvindo, não te esqueço, mesmo se não nos falamos todos os dias...
Amizade é esse amor misterioso e gostoso do coração dividido e uni�cado ao mesmo tempo. Quem pode entender que o
coração possa amar tanto e tantos?
O coração de um amigo é como um mapa-múndi onde cada um se encontra em algum lugar, mas todos fazem parte do
mesmo globo. O coração de um amigo é um bombardeio de sentimentos bons. Diferentes, especiais e importantes, cada
um à sua maneira. É como diz a música "Amigo é coisa para se guardar no lado esquerdo do peito."
E são nas diferenças que nos completamos, nas desavenças que aprendemos o perdão, a paciência e a humildade. Ser
amigo é saber aceitar que os outros não sejam iguais à gente, mas que os seus valores podem enriquecer ainda mais os
que temos e amá-los apesar das diferenças, como se ama uma rosa com espinhos, mas não menos bela.
Sozinho não é quem não tem ninguém; sozinho é quem não tem um amigo. Pouco importa saber em que parte do mundo
nossos amigos se encontram se podemos sentir na alma que dentro de nós e dentro deles há um espaço reservado que
nada mais poderá preencher. Amizade, doce amizade... se somos dois, unidos seremos um elo forte; se somos muitos,
seremos uma corrente que nada poderá vencer.
Autora Letícia Thompson.
http://www.leticiathompson.net/amizade_e_uma _palavra_pequenininha.htm.Adaptado.
No trecho: "Amizade é uma palavra pequenininha, mas que nunca vem sozinha", a vírgula foi empregada para:
A Separar o aposto.
B Separar expressões que indiquem explicação intercaladas na oração.
C Separar a conjunção "mas" que liga orações em um mesmo período.
D Separar o adjunto adverbial deslocado.
Ano: 2022 Banca: UFV Órgão: UFV-MG
111 Q1919680 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Princesa - SC - Psicólogo
112 Q1919056 >Português Pontuação , Uso das aspas
Provas: UFV - 2022 - UFV-MG - Analista de Tecnologia da Informação ...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ameosc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-princesa-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ufv
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/ufv-mg
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/ed0ead60-e2
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ameosc-2022-prefeitura-de-princesa-sc-psicologo
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/7258c5a0-e2
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-das-aspas
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ufv-2022-ufv-mg-analista-de-tecnologia-da-informacao
As aspas são um recurso frequentemente utilizado nas produções textuais escritas. Tal recurso apresenta diversas funções.
Com base nessa informação e no texto 4, assinale a alternativa que apresenta INCORRETAMENTE a ocorrência das aspas e
sua respectiva justi�cativa:
A
Pinheiro ainda ressalta que “batizar” o fenômeno é o primeiro passo rumo a uma abordagem efetiva do problema [...].
(§ 6) – O emprego das aspas em batizar sinaliza que a palavra apresenta, nesse fragmento, um sentido �gurado, isto é,
um uso diferente do habitual.
B
A grande preocupação atualmente é que o “languishing” aponte uma explosão, nas próximas décadas, de doenças
mentais como a depressão [...]. (§ 7) – A adoção das aspas em languishing assinala a inserção, no texto, de uma
palavra criada recentemente ou de uma palavra de língua estrangeira, isto é, de um termo de outro idioma.
C
“Eu penso que os efeitos para a saúde mental vão aparecer como ‘uma quarta onda’ da pandemia”, observa Carla
Guth, psicóloga especialista em família e construcionismo pela PUC-SP (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo).
(§ 7) – O uso das aspas duplas demarca uma citação direta, ou seja, uma reprodução literal do enunciado de uma das
entrevistadas citadas na matéria.
D
"Transtornos mentais de qualquer natureza têm custos muito altos: as pessoas �cam afastadas do trabalho por muito
tempo; quando voltam, podem ter recaídas. O retorno nunca é fácil". (§ 9) – A utilização das aspas nesse caso marca
uma ironia, ou seja, um emprego de palavras em uma sentença que manifesta o sentido oposto ao que se quer
expressar. 
Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
O texto seguinte servirá de base para responder a questão.
O Purgatório e o Paraíso
A um rabino muito justo foi permitido que visitasse o purgatório e o paraíso.
Primeiramente foi levado ao purgatório, de onde provinham os gritos mais horrendos dos rostos mais angustiados que já
vira. 
Naquele estranho local, estavam todos sentados numa grande mesa.
Sobre ela, se viam iguarias, comidas das mais deliciosas que se possa imaginar, com a prataria e a louça mais maravilhosa
que jamais se vira.
Não entendendo por qual motivo sofriam tanto, o rabino prestou mais atenção ao local e viu que seus cotovelos estavam
invertidos, de tal forma que não podiam dobrar os braços e levar aquelas delícias às suas bocas.
O rabino foi levado ao paraíso, onde se ouvia deliciosas gargalhadas e onde reinava um clima de festa.
Porém, ao observar, para sua surpresa, encontrou o mesmo ambiente: todos sentados à mesma mesa que vira no
purgatório, contendo as mesmas iguarias, as mesmas louças e os mesmos cotovelos invertidos.
Mas ali havia um detalhe muito especial: cada um levava a comida à boca do outro.
Essa história nos faz lembrar da música "O sal da Terra" de Beto Guedes, onde diz que vamos precisar de todo mundo, um
mais um é sempre mais que dois.
Por isso, para melhor construir a vida nova, e só repartir melhor o pão.
É preciso recriar o paraíso agora, para merecer quem vem depois.
https://www.contandohistorias.com.br. Adaptado
No trecho: "Naquele estranho local, estavam todos sentados numa grande mesa", a vírgula foi empregada para:
A Isolar o vocativo.
B Separar adjunto adverbial deslocado.
C Isolar o aposto.
D Separar orações coordenadas. 
Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
113 Q1918503
>Português Pontuação , Uso da Vírgula , Sintaxe
Vocativo e Termos Acessórios da Oração: Adjunto Adnominal, Diferença entre Adjunto Adnominal e Complemento Nominal
Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste
- SC - Professor de Língua Portuguesa
114 Q1918466
>Português Pontuação , Uso da Vírgula , Sintaxe
Vocativo e Termos Acessórios da Oração: Adjunto Adnominal, Diferença entre Adjunto Adnominal e Complemento Nominal
Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste
- SC - Professor de LínguaEspanhola
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ameosc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-sao-miguel-do-oeste-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ameosc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-sao-miguel-do-oeste-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/04853eb0-e1
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/sintaxe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/vocativo-e-termos-acessorios-da-oracao-adjunto-adnominal-diferenca-entre-adjunto-adnominal-e-complemento-nominal-adjunto-adverbial-e-aposto
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ameosc-2022-prefeitura-de-sao-miguel-do-oeste-sc-professor-de-lingua-portuguesa
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/e9735bbe-e1
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/sintaxe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/vocativo-e-termos-acessorios-da-oracao-adjunto-adnominal-diferenca-entre-adjunto-adnominal-e-complemento-nominal-adjunto-adverbial-e-aposto
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ameosc-2022-prefeitura-de-sao-miguel-do-oeste-sc-professor-de-lingua-espanhola
O texto seguinte servirá de base para responder a questão.
O Purgatório e o Paraíso
A um rabino muito justo foi permitido que visitasse o purgatório e o paraíso.
Primeiramente foi levado ao purgatório, de onde provinham os gritos mais horrendos dos rostos mais angustiados que já
vira.
Naquele estranho local, estavam todos sentados numa grande mesa.
Sobre ela, se viam iguarias, comidas das mais deliciosas que se possa imaginar, com a prataria e a louça mais maravilhosa
que jamais se vira.
Não entendendo por qual motivo sofriam tanto, o rabino prestou mais atenção ao local e viu que seus cotovelos estavam
invertidos, de tal forma que não podiam dobrar os braços e levar aquelas delícias às suas bocas.
O rabino foi levado ao paraíso, onde se ouvia deliciosas gargalhadas e onde reinava um clima de festa. 
Porém, ao observar, para sua surpresa, encontrou o mesmo ambiente: todos sentados à mesma mesa que vira no
purgatório, contendo as mesmas iguarias, as mesmas louças e os mesmos cotovelos invertidos.
Mas ali havia um detalhe muito especial: cada um levava a comida à boca do outro.
Essa história nos faz lembrar da música "O sal da Terra" de Beto Guedes, onde diz que vamos precisar de todo mundo, um
mais um é sempre mais que dois.
Por isso, para melhor construir a vida nova, e só repartir melhor o pão.
É preciso recriar o paraíso agora, para merecer quem vem depois.
https://www.contandohistorias.com.br. Adaptado
No trecho: "Naquele estranho local, estavam todos sentados numa grande mesa", a vírgula foi empregada para:
A Isolar o aposto.
B  Separar orações coordenadas. 
C Isolar o vocativo.
D Separar adjunto adverbial deslocado.
Ano: 2022 Banca: Quadrix Órgão: CRA-PR
Texto para o item.
115 Q1918279 >Português Pontuação , Interpretação de Textos , Coesão e coerência Morfologia - Verbos
Provas: Quadrix - 2022 - CRA-PR - Administrador I ...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/quadrix
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/cra-pr
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/e162d4ae-e1
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/interpretacao-de-textos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/coesao-e-coerencia
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/morfologia-verbos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/quadrix-2022-cra-pr-administrador-i
Julgue o item, relativos a aspectos linguísticos do texto. 
Na linha 30, estariam preservadas a correção gramatical e a coerência do texto caso a expressão exempli�cativa “por
exemplo” fosse deslocada, com as vírgulas que a isolam, para imediatamente depois da forma verbal “pode”. 
Certo
Errado
Ano: 2022 Banca: IBFC Órgão: Prefeitura de Contagem - MG
Perguntas de criança…
116 Q1915528 >Português Pontuação
Provas: IBFC - 2022 - Prefeitura de Contagem - MG - Advogado
...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ibfc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-contagem-mg
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/c75d3001-dc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ibfc-2022-prefeitura-de-contagem-mg-advogado
        Há muita sabedoria pedagógica nos ditos populares. Como naquele que diz: “É fácil levar a égua até o meio do ribeirão.
O difícil é convencer ela a beber a água…” De fato: se a égua não estiver com sede ela não beberá água por mais que o seu
dono a surre... Mas, se estiver com sede, ela, por vontade própria, tomará a iniciativa de ir até o ribeirão. Aplicado à
educação: “É fácil obrigar o aluno a ir à escola. O difícil é convencê-lo a aprender aquilo que ele não quer aprender…”
       Às vezes eu penso que o que as escolas fazem com as crianças é tentar forçá-las a beber a água que elas não querem
beber. Brunno Bettelheim, um dos maiores educadores do século passado, dizia que na escola os professores tentaram
ensinar-lhe coisas que eles queriam ensinar, mas que ele não queria aprender. Não aprendeu e, ainda por cima, �cou com
raiva. Que as crianças querem aprender, disso não tenho a menor dúvida. Vocês devem ser lembrar do que escrevi,
corrigindo a a�rmação com que Aristóteles começa a sua “Metafísica”: “Todos os homens, enquanto crianças, têm, por
natureza, desejo de conhecer…”
       Mas, o que é que as crianças querem aprender? Pois, faz uns dias, recebi de uma professora, Edith Chacon Theodoro,
uma carta digna de uma educadora e uma lista de perguntas anexada a ela, que seus alunos haviam feito,
espontaneamente. “Por que o mundo gira em torno dele e do sol? Por que a vida é justa com poucos e tão injusta com
muitos? Por que o céu é azul? Quem foi que inventou o Português? Como foi que os homens e as mulheres chegaram a
descobrir as letras e as sílabas? Como a explosão do Big Bang foi originada? Será que existe inferno? Como pode ter alguém
que não goste de planta? Quem nasceu primeiro, o ovo ou a galinha? Um cego sabe o que é uma cor? Se na Arca de Noé
havia muitos animais selvagens, por que um não comeu o outro? Para onde vou depois de morrer? Por que eu adoro
música e instrumentos musicais se ninguém na minha família toca nada? Por que sou nervoso? Por que há vento? Por que
as pessoas boas morrem mais cedo? Por que a chuva cai em gotas e não tudo de uma vez?”
        José Pacheco é um educador português. Ele é o diretor (embora não aceite ser chamado de diretor, por razões que um
dia vou explicar…) da Escola da Ponte, localizada na pequena cidade de Vila das Aves, ao norte de Portugal. É uma das
escolas mais inteligentes que já visitei. Ela é inteligente porque leva muito mais a sério as perguntas que as crianças fazem
do que as respostas que os programas querem fazê-las aprender. Pois ele me contou que, em tempos idos,quando ainda
trabalhava numa outra escola, provocou os alunos a que escrevessem numa folha de papel as perguntas que provocavam a
sua curiosidade e �cavam rolando dentro das suas cabeças, sem resposta. O resultado foi parecido com o que transcrevi
acima. Entusiasmado com a inteligência das crianças – pois é nas perguntas que a inteligência se revela – resolveu fazer
experiência parecida com os professores. Pediu-lhes que colocassem numa folha de papel as perguntas que gostariam de
fazer. O resultado foi surpreendente: os professores só �zeram perguntas relativas aos conteúdos dos seus programas. Os
professores de geogra�a �zeram perguntas sobre acidentes geográ�cos, os professores de português �zeram perguntas
sobre gramática, os professores de história �zeram perguntas sobre fatos históricos, os professores de matemática
propuseram problemas de matemática a serem resolvidos, e assim por diante.
               O �lósofo Ludwig Wittgenstein a�rmou: “os limites da minha linguagem denotam os limites do meu mundo”. Minha
versão popular: “as perguntas que fazemos revelam o ribeirão onde quero beber…” Leia de novo e vagarosamente as
perguntas feitas pelos alunos. Você verá que elas revelam uma sede imensa de conhecimento! Os mundos das crianças são
imensos! Sua sede não se mata bebendo a água de um mesmo ribeirão! Querem águas de rios, de lagos, de lagoas, de
fontes, de minas, de chuva, de poças d’água… Já as perguntas dos professores revelam (Perdão pela palavra que vou usar! É
só uma metáfora, para fazer ligação com o ditado popular!) éguas que perderam a curiosidade, felizes com as águas do
ribeirão conhecido… Ribeirões diferentes as assustam, por medo de se afogarem… Perguntas falsas: os professores sabiam
as respostas… Assim, elas nada revelavam do espanto que se tem quando se olha para o mundo com atenção. Eram apenas
a repetição da mesma trilha batida que leva ao mesmo ribeirão…
        Eu sempre me preocupei muito com aquilo que as escolas fazem com as crianças. Agora estou me preocupando com
aquilo que as escolas fazem com os professores. Os professores que �zeram as perguntas já foram crianças; quando
crianças, suas perguntas eram outras, seu mundo era outro…Foi a instituição “escola” que lhes ensinou a maneira certa de
beber água: cada um no seu ribeirão… Mas as instituições são criações humanas. Podem ser mudadas. E, se forem
mudadas, os professores aprenderão o prazer de beber de águas de outros ribeirões e voltarão a fazer as perguntas que
faziam quando eram crianças.
(Adaptado do texto “Perguntas de criança…” de Rubem Alves, Folha (sinapse) – terça-feira, 24 de setembro de 2002, p.29) 
Analise as a�rmativas abaixo e assinale a alternativa que justi�que o uso correto da pontuação.
I. Perguntas falsas: os professores sabiam as respostas.
II. Os mundos das crianças são imensos!”.
III. Entusiasmado com a inteligência das crianças – pois é nas perguntas que a inteligência se revela – resolveu fazer
experiência parecida com os professores.
A O uso do sinal de dois-pontos na sentença I está correto, pois ele só pode ser utilizado em sentenças a�rmativas.
B A exclamação na sentença II foi corretamente empregada, pois só pode ser usada em sentenças negativas.
C O ponto �nal nas sentenças I e III se refere a um respiro necessário antes de continuar a falar ou a escrever.
D
O travessão, na sentença III, foi corretamente utilizado, pois pode substituir a vírgula, parênteses, colchetes, para
assinalar uma expressão intercalada. 
Ano: 2022 Banca: IBFC Órgão: Prefeitura de Contagem - MG
Observe o uso das vírgulas no excerto do texto “recebi de uma professora, Edith Chacon Theodoro, uma carta digna de
uma educadora”. Analise as a�rmativas abaixo em que as vírgulas têm a mesma função do excerto apresentado.
I. Vocês devem ser lembrar do que escrevi, corrigindo a a�rmação com que Aristóteles começa a sua “Metafísica”.
II. Um dos maiores educadores do século passado, Brunno Bettelheim, dizia que na escola os professores tentaram ensinar-
lhe coisas que eles queriam ensinar.
III. Os professores de geogra�a �zeram perguntas sobre acidentes geográ�cos, os professores de português �zeram
perguntas sobre gramática, os professores de história �zeram perguntas sobre fatos históricos, os professores de
matemática propuseram problemas de matemática a serem resolvidos, e assim por diante.
Estão corretas as a�rmativas:
A I apenas.
B II apenas.
C III apenas.
D I e III apenas.
Ano: 2022 Banca: IESES Órgão: CREA-SC
A questão se refere ao fragmento do conto “O Espelho”, de Machado de Assis, apresentado a seguir.
Tinha uma sensação inexplicável. Era como um defunto andando, um sonâmbulo, um boneco mecânico. Dormindo, era
outra coisa. O sono dava-me alívio, não pela razão comum de ser irmão da morte, mas por outra. Acho que posso explicar
assim esse fenômeno: — o sono, eliminando a necessidade de uma alma exterior, deixava atuar a alma interior. Nos
sonhos, fardava-me, orgulhosamente, no meio da família e dos amigos, que me elogiavam o garbo, que me chamavam
alferes; vinha um amigo de nossa casa, e prometia-me o posto de tenente, outro o de capitão ou major; e tudo isso fazia-me
viver. Mas quando acordava, dia claro, esvaía-se com o sono a consciência do meu ser novo e único, — porque a alma
interior perdia a ação exclusiva, e �cava dependente da outra, que teimava em não tornar...Não tornava. Eu saía fora, a um
lado e outro, a ver se descobria algum sinal de regresso.
Na frase Era como um defunto andando, um sonâmbulo, um boneco mecânico, as vírgulas foram empregadas para:  
A Indicar a supressão de um vocábulo, neste caso, um verbo.
B Isolar o adjunto adverbial deslocado no meio da oração.
C Isolar um elemento pleonástico que vem antes do verbo.  
D Separar elementos coordenados em enumeração com a mesma função sintática. 
Ano: 2022 Banca: IESES Órgão: CREA-SC
A questão se refere ao fragmento do conto “O Espelho”, de Machado de Assis, apresentado a seguir.
Tinha uma sensação inexplicável. Era como um defunto andando, um sonâmbulo, um boneco mecânico. Dormindo, era
outra coisa. O sono dava-me alívio, não pela razão comum de ser irmão da morte, mas por outra. Acho que posso explicar
assim esse fenômeno: — o sono, eliminando a necessidade de uma alma exterior, deixava atuar a alma interior. Nos
sonhos, fardava-me, orgulhosamente, no meio da família e dos amigos, que me elogiavam o garbo, que me chamavam
alferes; vinha um amigo de nossa casa, e prometia-me o posto de tenente, outro o de capitão ou major; e tudo isso fazia-me
117 Q1915527 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Provas: IBFC - 2022 - Prefeitura de Contagem - MG - Advogado
...
118 Q1911067
>Português Pontuação , Uso da Vírgula , Sintaxe
Vocativo e Termos Acessórios da Oração: Adjunto Adnominal, Diferença entre Adjunto Adnominal e Complemento Nominal
Prova: IESES - 2022 - CREA-SC - Designer Grá�co
119 Q1911027 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Prova: IESES - 2022 - CREA-SC - Analista de Sistemas
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ibfc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-contagem-mg
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ieses
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/crea-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ieses
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/crea-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/c75a3a79-dc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ibfc-2022-prefeitura-de-contagem-mg-advogado
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/97dbfbdc-d5
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacaohttps://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/sintaxe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/vocativo-e-termos-acessorios-da-oracao-adjunto-adnominal-diferenca-entre-adjunto-adnominal-e-complemento-nominal-adjunto-adverbial-e-aposto
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ieses-2022-crea-sc-designer-grafico
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/079ecb30-d5
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ieses-2022-crea-sc-analista-de-sistemas
viver. Mas quando acordava, dia claro, esvaía-se com o sono a consciência do meu ser novo e único, — porque a alma
interior perdia a ação exclusiva, e �cava dependente da outra, que teimava em não tornar...Não tornava. Eu saía fora, a um
lado e outro, a ver se descobria algum sinal de regresso.
Na frase Era como um defunto andando, um sonâmbulo, um boneco mecânico, as vírgulas foram empregadas para:  
A Separar elementos coordenados em enumeração com a mesma função sintática.  
B Isolar um elemento pleonástico que vem antes do verbo.
C Isolar o adjunto adverbial deslocado no meio da oração. 
D Indicar a supressão de um vocábulo, neste caso, um verbo. 
Ano: 2022 Banca: IADES Órgão: Instituto Rio Branco
Com relação aos aspectos linguísticos e ao sentido do texto apresentado, julgue (C ou E) o item a seguir. 
As vírgulas que separam as expressões “com razão” (linha 7) e “as ciências” (linha 16) justi�cam-se pela mesma explicação
sintática. 
Certo
Errado
Respostas
101: E 102: B 103: C 104: B 105: C 106: A 107: A 108: B 109: E 110: C 111: C
112: D 113: B 114: D 115: C 116: D 117: B 118: D 119: A 120: E
www.qconcursos.com
120 Q1909360 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Prova: IADES - 2022 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Manhã
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/iades
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/instituto-rio-branco
https://www.qconcursos.com/
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/58e99f84-d2
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/iades-2022-instituto-rio-branco-diplomata-manha
www.qconcursos.com
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PGE-RJ
Texto CG1A1-I
    Em 721, um concílio romano presidido pelo papa Gregório II proibiu o casamento com uma commater, isto é, a madrinha
de um �lho, ou a mãe de um �lho de quem se fosse padrinho. Isso levou o papado a se alinhar com a legislação
promulgada, algumas décadas antes, em Bizâncio. A adoção marcadamente rápida desses princípios sugere que o clero
franco já sustentava concepções similares. Isso é ilustrado por um caso curioso contado por um clérigo franco anônimo, em
727. Ele censurava a maneira traiçoeira pela qual a infame concubina Fredegunda havia conseguido se tornar a esposa legal
do rei Quilpérico. Durante uma longa ausência do rei, ela persuadira sua rival, a rainha Audovera, a tornar-se madrinha da
própria �lha recém-nascida. Assim, a ingênua Audovera foi subitamente transformada na commater de seu próprio marido,
impossibilitando qualquer relação conjugal posterior e deixando o caminho livre para Fredegunda. 
    Essa artimanha mostra que, poucos anos após o concílio romano de 721, o autor anônimo e seu público estavam bem
familiarizados com os impedimentos derivados do parentesco espiritual. Não fosse o caso, seria impossível acusar
Fredegunda de seu ardiloso truque. As cartas do missionário Bonifácio conferem testemunho adicional a esse fato. Em 735,
ele perguntou ao bispo escocês Pethlem se era permitido que alguém se casasse com uma viúva que era mãe de seu
a�lhado. “Todos os padres da Gália e na terra dos francos a�rmavam que isso era um pecado grave”, escreveu ele. Soava-
lhe estranho, já que ele nunca ouvira falar nisso antes. A questão devia preocupá-lo porque, no mesmo ano, escreveu a
respeito para dois outros clérigos anglo-saxões. Evidentemente, o missionário até então não estava familiarizado com esse
impedimento ao casamento, embora o clero continental, a quem ele se dirigia, considerasse a questão muito grave. 
Mayke De Jong, Nos limites do parentesco: legislação anti-incesto
na Alta Idade Média ocidental (500-900). In: Jan Bremmer (Org.).
De Safo a Sade. Momentos na história da sexualidade.
Campinas: Papirus, 1995, p. 56-7 (com adaptações).
A correção gramatical, a coerência e os sentidos originais do texto CG1A1-I seriam preservados caso,
no início do quarto período do texto, se inserisse uma vírgula logo após o vocábulo “Isso”.
Certo
Errado
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TCE-RJ
Texto CB1A1-I
       Não é preciso temer as máquinas, à maneira do Exterminador do futuro, para se preocupar com a sobrevivência da
democracia em um mundo dominado pela inteligência arti�cial (IA). No �m das contas, a democracia sempre teve como
alicerces os pressupostos de que nosso conhecimento do mundo é imperfeito e incompleto; de que não há resposta
de�nitiva para grande parte das questões políticas; e de que é sobretudo por meio da deliberação e do debate que
expressamos nossa aprovação e nosso descontentamento.
Em certo sentido, o sistema democrático tem se mostrado capaz de aproveitar nossas imperfeições da melhor maneira:
uma vez que de fato não sabemos tudo, e tampouco podemos testar empiricamente todas as nossas suposições teóricas,
estabelecemos certa margem de manobra democrática, uma folga política, em nossas instituições, a �m de evitar sermos
arrastados pelos vínculos do fanatismo e do perfeccionismo.
        Agora, novas melhorias na IA, viabilizadas por operações massivas de coleta de dados, aperfeiçoadas ao máximo por
grupos digitais, contribuíram para a retomada de uma velha corrente positivista do pensamento político. Extremamente
tecnocrata em seu âmago, essa corrente sustenta que a democracia talvez tenha tido sua época, mas que hoje, com tantos
dados à nossa disposição, a�nal estamos prestes a automatizar e simpli�car muitas daquelas imperfeições que teriam sido
— deliberadamente — incorporadas ao sistema político.
     Dessa forma, podemos delegar cada vez mais tarefas a algoritmos que, avaliando os resultados de tarefas anteriores e
quaisquer alterações nas predileções individuais e nas curvas de indiferença, se reajustariam e revisariam suas regras de
funcionamento. Alguns intelectuais proeminentes do Vale do Silício até exaltam o surgimento de uma “regulação
algorítmica”, celebrando-a como uma alternativa poderosa à aparentemente ine�caz regulação normal.
Evgeny Morozov. Big Tech. A ascensão dos dados e a morte da política.
121 Q1908763 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Provas: CESPE / CEBRASPE - 2022 - PGE-RJ - Analista Contábil ...
122 Q1902682 >Português Pontuação , Uso dos dois-pontos
Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - TCE-RJ - Analista de Controle Externo
https://www.qconcursos.com/
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cespe-cebraspe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/pge-rj
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cespe-cebraspe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/tce-rj
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/a95bd706-d1
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgulahttps://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-cebraspe-2022-pge-rj-analista-contabil
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/7469bce8-c8
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-dos-dois-pontos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-cebraspe-2022-tce-rj-analista-de-controle-externo
São Paulo: Ubu Editora, 2018, p. 138-139 (com adaptações).
Com relação a aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, julgue o seguinte item.
No segundo parágrafo, o sinal de dois-pontos introduz uma explicação.
Certo
Errado
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TCE-SC
           Uma vez estabelecida a ordem política, a caminhada civilizatória deu seus primeiros passos e, com o início de sua
organização em vilas, aldeias, comunas ou cidades, houve também a necessidade de criar poderes instrumentais para que
alguns de seus integrantes gerissem os interesses coletivos. Os instrumentos de controle surgiram, então, muito antes do
Estado moderno e apontam para a Antiguidade.
                 No Egito, a arrecadação de tributos já era controlada por escribas; na Índia, o Código de Manu trazia normas de
administração �nanceira; o Senado Romano, com o auxílio dos questores, �scalizava a utilização dos recursos do Tesouro;
e, na Grécia, os legisperitos surgiram como embriões dos atuais tribunais de contas.
        Com o nascimento do estado democrático de direito, torna-se inseparável dele a ideia de controle, visto que, para que
haja estado de direito, é indispensável que haja instituições e mecanismos hábeis para garantir a submissão à lei. Desde
então, consolidou-se, majoritariamente, a existência de dois sistemas de controle no mundo: o primeiro, de origem anglo-
saxã, denominado sistema de controladorias ou sistema de auditoriasgerais; e o segundo, de origem romano-germânica,
denominado sistema de tribunais de contas.
   A �nalidade tradicional desses modelos de controle, que se convencionou chamar de entidade de �scalização superior
(EFS), é assegurar que a administração pública atue em consonância com os princípios que lhe são impostos pelo
ordenamento jurídico, cuja �nalidade principal é defender os interesses da coletividade. No Brasil, a arquitetura
constitucional dedicou aos tribunais de contas essa tarefa. 
Rodrigo Flávio Freire Farias Chamoun. Os tribunais de contas na era da governança pública: focos, princípios e ciclos
estratégicos do controle externo. Internet: <http://www.tcees.tc.br/>(com adaptações).
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir.
O emprego das vírgulas para isolar a oração “que se convencionou chamar de entidade de �scalização superior (EFS)”
(último parágrafo) confere a tal oração valor explicativo.
Certo
Errado
Ano: 2022 Banca: Quadrix Órgão: CRECI - 11ª Região (SC)
123 Q1898674 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Provas: CESPE / CEBRASPE - 2022 - TCE-SC - Auditor Fiscal de Controle Externo -
Administração ...
124 Q1898563 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Provas: Quadrix - 2022 - CRECI - 11ª Região (SC) - Contador ...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cespe-cebraspe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/tce-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/quadrix
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/creci-11-regiao-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/6d86a609-c2
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-cebraspe-2022-tce-sc-auditor-fiscal-de-controle-externo-administracao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/0e4b6e2f-c2
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/quadrix-2022-creci-11-regiao-sc-contador
Eliane Brum. Dois andares abaixo do meu. In: A menina quebrada. Porto Alegre-RS: Arquipélago Editorial, 2013 (com
adaptações).
Com relação aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item
A inserção de uma vírgula após “mulheres” (linha 7) alteraria os sentidos originais do texto. 
Certo
Errado
Ano: 2022 Banca: Quadrix Órgão: CRMV - PR
125 Q1897825 >Português Pontuação , Interpretação de Textos , Redação - Reescritura de texto
Provas: Quadrix - 2022 - CRMV - PR - Advogado ...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/quadrix
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/crmv-pr
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/2d5e3af0-c0
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/interpretacao-de-textos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/redacao-reescritura-de-texto
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/quadrix-2022-crmv-pr-advogado
Os sentidos originais e a correção gramatical do texto seriam preservados se o ponto-�nal após “�lha” (linha 3) fosse
eliminado e o trecho “Seu automóvel caíra em um rio” (linhas 3 e 4) fosse reescrito da seguinte maneira: 
A cuja o automóvel caiu em um rio. 
B à quem o automóvel tinha caído em um rio. 
C as quais o automóvel caiu em um rio. 
D cujo automóvel tinha caído em um rio. 
E ao qual automóvel caiu em um rio. 
126 Q1882701
>Português Pontuação , Uso da Vírgula , Interpretação de Textos
Signi�cação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/6d0c1431-a5
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/interpretacao-de-textos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/significacao-contextual-de-palavras-e-expressoes-sinonimos-e-antonimos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Nas primeiras décadas da Colônia Blumenau, as construções tinham características comuns as encontradas em
determinadas regiões da atual Alemanha. A tipologia feita com estrutura de madeira encaixada com fechamento de tijolos
aparentes não signi�ca que não existia mais capital para "rebocar" a  edi�cação. Os tijolos são os mesmos usados nas
construções ou arquitetura Backstein Expressionimus, que, traduzindo do alemão, signi�ca "Arquitetura Expressionista",
feita com tijolos, ou expressionismo em ladrilho - arquitetura características do Norte da Alemanha, de onde é oriunda essa
forma de construir. Os novos ricos da região do Vale do Itajaí, do início do século XX, e que já adotavam o novo estilo
internacional Art Deco e o eclético, rebocavam suas casas urbanas (em enxaimel) e alguns no interior da colônia, criando a
falsa a�rmativa de que essas edi�cações eram tipicamente rurais e não urbanas. A Colônia Blumenau teve, em todo o seu
território, a presença de edi�cações construídas com a técnica enxaimel trazida pelos primeirosimigrantes no �nal do
século XIX e início do século XX.
(Fonte: Secretaria Municipal de Cultura e Relações Institucionais de Blumenau / Arquivo Histórico José Ferreira da Silva /
Acervo iconográ�co - Fundo Memória da Cidade - Blumenau - Arquitetura - cla: 5.7.49b / Wittmann, Angelina, Revista
História Catarina, p.22-4). Disponível em: 0 ttps://www.blumenau.sc.gov.br/secretarias/fundacao-cultural/fcblu/memaoria-
digital-enxaimel10. Acesso em 06/dez/2021.[adaptado]
Sobre o trecho "Nas primeiras décadas da Colônia Blumenau, as construções tinham características comuns as encontradas
em determinadas regiões da atual Alemanha.", analise:
I-A vírgula em "Nas primeiras décadas da Colônia Blumenau," está marcando a antecipação de um adjunto adverbial de
lugar deslocado. II-A palavra "décadas" pode ter como sinônimo "decênios". III-No trecho "...as construções tinham
características comuns às encontradas em determinadas regiões da atual Alemanha.", é obrigatório o uso do sinal indicativo
de crase no segundo 'as'. É CORRETO o que se a�rma em:
A III, apenas. 
B II e III, apenas.
C I, apenas. 
D I e III, apenas.
E I e II, apenas.
Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC
Nas primeiras décadas da Colônia Blumenau, as construções tinham características comuns as encontradas em
determinadas regiões da atual Alemanha. A tipologia feita com estrutura de madeira encaixada com fechamento de tijolos
aparentes não signi�ca que não existia mais capital para "rebocar" a  edi�cação. Os tijolos são os mesmos usados nas
construções ou arquitetura Backstein Expressionimus, que, traduzindo do alemão, signi�ca "Arquitetura Expressionista",
feita com tijolos, ou expressionismo em ladrilho - arquitetura características do Norte da Alemanha, de onde é oriunda essa
forma de construir. Os novos ricos da região do Vale do Itajaí, do início do século XX, e que já adotavam o novo estilo
internacional Art Deco e o eclético, rebocavam suas casas urbanas (em enxaimel) e alguns no interior da colônia, criando a
falsa a�rmativa de que essas edi�cações eram tipicamente rurais e não urbanas. A Colônia Blumenau teve, em todo o seu
território, a presença de edi�cações construídas com a técnica enxaimel trazida pelos primeiros imigrantes no �nal do
século XIX e início do século XX.
(Fonte: Secretaria Municipal de Cultura e Relações Institucionais de Blumenau / Arquivo Histórico José Ferreira da Silva /
Acervo iconográ�co - Fundo Memória da Cidade - Blumenau - Arquitetura - cla: 5.7.49b / Wittmann, Angelina, Revista
História Catarina, p.22-4). Disponível em: 0 ttps://www.blumenau.sc.gov.br/secretarias/fundacao-cultural/fcblu/memaoria-
digital-enxaimel10. Acesso em 06/dez/2021.[adaptado]
Sobre o trecho "Nas primeiras décadas da Colônia Blumenau, as construções tinham características comuns as encontradas
em determinadas regiões da atual Alemanha.", analise:
I-A vírgula em "Nas primeiras décadas da Colônia Blumenau," está marcando a antecipação de um adjunto adverbial de
lugar deslocado. II-A palavra "décadas" pode ter como sinônimo "decênios". III-No trecho "...as construções tinham
características comuns às encontradas em determinadas regiões da atual Alemanha.", é obrigatório o uso do sinal indicativo
de crase no segundo 'as'. É CORRETO o que se a�rma em:
A I e III, apenas.
Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Médico Cirurgião
Geral Pediátrico - Edital nº 002
127 Q1881381
>Português Pontuação , Uso da Vírgula , Interpretação de Textos
Signi�cação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Crase
Provas: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Terapeuta
Ocupacional - Edital nº 002 ...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/furb
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-blumenau-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/furb
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-blumenau-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/furb-2022-prefeitura-de-blumenau-sc-medico-cirurgiao-geral-pediatrico-edital-n-002
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/776d75eb-a4
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/interpretacao-de-textos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/significacao-contextual-de-palavras-e-expressoes-sinonimos-e-antonimos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/crase
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/furb-2022-prefeitura-de-blumenau-sc-terapeuta-ocupacional-edital-n-002
B I, apenas.
C III, apenas.
D II e III, apenas.
E I e II, apenas.
Ano: 2022 Banca: CESGRANRIO Órgão: Banco da Amazônia
De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, o emprego adequado da vírgula está plenamente atendido em:
A O outono que o Rio nos oferece, tem um ar �no, quase frio.
B Uma senhora de cabelos muito brancos, �cava sentada, em uma cadeira. 
C Ele se incomodou, com as grades do Rio.
D Todos os dias que passo pelo Aterro vejo, as árvores cada vez mais crescidas.
E O porteiro, que prende passarinhos em gaiolas, não vê que o outono �ca mais lindo quando estamos livres.
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Telebras
   No mundo de hoje, as telecomunicações representam muito mais do que um serviço básico; são um meio de promover o
desenvolvimento, melhorar a sociedade e salvar vidas. Isso será ainda mais verdade no mundo de amanhã.
  A importância das telecomunicações �cou evidente nos dias que se seguiram ao terremoto que devastou o Haiti, em
janeiro de 2010. As tecnologias da comunicação foram utilizadas para coordenar a ajuda, otimizar os recursos e fornecer
informações sobre as vítimas, das quais se precisava desesperadamente. A União Internacional das Telecomunicações (UIT)
e os seus parceiros comerciais forneceram inúmeros terminais satélites e colaboraram no fornecimento de sistemas de
comunicação sem �o, facilitando as operações de socorro e limpeza.
  Saúdo essas iniciativas e, de um modo geral, o trabalho da UIT e de outras entidades que promoveram o acesso à banda
larga em zonas rurais e remotas de todo o mundo.
 Um maior acesso pode signi�car mais progressos no domínio da realização dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio.
A Internet impulsiona a atividade econômica, o comércio e até a educação. A telemedicina está melhorando os cuidados
com a saúde, os satélites de observação terrestre são usados para combater as alterações climáticas e as tecnologias
ecológicas contribuem para a existência de cidades mais limpas.
  Ao passo que essas inovações se tornam mais importantes, a necessidade de atenuar o fosso tecnológico é mais urgente.  
Ban Ki-moon (secretário-geral das Nações Unidas). 
Pronunciamento acerca do Dia Mundial das Telecomunicações e da Sociedade de Informação. 
17 de maio de 2010. Internet: <unicrio.org.br> (com adaptações). 
Com relação às ideias, aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto anterior, julgue o item a seguir.
A eliminação da vírgula empregada após a palavra “vítimas” (segundo período do segundo parágrafo) alteraria os sentidos
originais do texto. 
Certo
Errado
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Telebras
128 Q1880738 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Prova: CESGRANRIO - 2022 - Banco da Amazônia - Técnico Cientí�co -
Tecnologia da Informação
129 Q1877918
>Português Pontuação , Uso da Vírgula , Interpretação de Textos Coesão e coerência ,
Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Provas: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialista em Gestão de
Telecomunicações – Auditoria ...
130 Q1877911 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Provas: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Telebras - Especialistaem Gestão de
Telecomunicações – Auditoria ...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cesgranrio
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/banco-da-amazonia
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cespe-cebraspe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/telebras
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cespe-cebraspe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/telebras
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/8210d4b6-a3
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cesgranrio-2022-banco-da-amazonia-tecnico-cientifico-tecnologia-da-informacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/13d4407c-9e
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/interpretacao-de-textos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/coesao-e-coerencia
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/nocoes-gerais-de-compreensao-e-interpretacao-de-texto
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-cebraspe-2022-telebras-especialista-em-gestao-de-telecomunicacoes-auditoria
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/13bf0c59-9e
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-cebraspe-2022-telebras-especialista-em-gestao-de-telecomunicacoes-auditoria
É importante saber o nome das coisas. Ou, pelo menos, saber comunicar o que você quer. Imagine-se entrando numa loja
para comprar um... um... como é mesmo o nome?
   “Posso ajudá-lo, cavalheiro?”
   “Pode. Eu quero um daqueles, daqueles...”
   “Pois não?”
   “Um... como é mesmo o nome?”
  “Sim?” ]“Pomba! Um... um... Que cabeça a minha! A palavra me escapou por completo. É uma coisa simples,
conhecidíssima.”
  “Sim, senhor.”
  “O senhor vai dar risada quando souber.”
  “Sim, senhor.”
  “Olha, é pontuda, certo?”
  “O quê, cavalheiro?”
  “Isso que eu quero. Tem uma ponta assim, entende? Depois vem assim, assim, faz uma volta, aí vem reto de novo, e na
outra ponta tem uma espécie de encaixe, entende? Na ponta tem outra volta, só que esta é mais fechada. E tem um, um...
Uma espécie de, como é que se diz? De sulco. Um sulco onde encaixa a outra ponta; a pontuda, de sorte que o, a, o negócio,
entende, �ca fechado. É isso. Uma coisa pontuda que fecha. Entende?”
  “Infelizmente, cavalheiro...”
  “Ora, você sabe do que eu estou falando.”
  “Estou me esforçando, mas...”
  “Escuta. Acho que não podia ser mais claro. Pontudo numa ponta, certo?”
  “Se o senhor diz, cavalheiro.” 
Luís Fernando Veríssimo. Comunicação. 
Acerca das ideias, dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir. 
Em ‘Acho que não podia ser mais claro’, a correção gramatical seria prejudicada caso se inserisse uma vírgula logo após
‘Acho’. 
Certo
Errado
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: DPE-RO
Texto CG1A1-I
   O terror torna-se total quando independe de toda oposição; reina supremo quando ninguém mais lhe barra o caminho. Se
a legalidade é a essência do governo não tirânico e a ilegalidade é a essência da tirania, então o terror é a essência do
domínio totalitário. O terror é a realização da lei do movimento. O seu principal objetivo é tornar possível, à força da
natureza ou da história, propagar-se livremente por toda a humanidade, sem o estorvo de qualquer ação humana
espontânea. Como tal, o terror procura “estabilizar” os homens, a �m de liberar as forças da natureza ou da história. Esse
movimento seleciona os inimigos da humanidade contra os quais se desencadeia o terror, e não pode permitir que
qualquer ação livre, de oposição ou de simpatia, inter�ra com a eliminação do “inimigo objetivo” da história ou da natureza,
da classe ou da raça. Culpa e inocência viram conceitos vazios; “culpado” é quem estorva o caminho do processo natural ou
histórico que já emitiu julgamento quanto às “raças inferiores”, quanto a quem é “indigno de viver”, quanto a “classes
agonizantes e povos decadentes”. O terror manda cumprir esses julgamentos, mas no seu tribunal todos os interessados
são subjetivamente inocentes: os assassinados porque nada �zeram contra o regime, e os assassinos porque realmente
não assassinaram, mas executaram uma sentença de morte pronunciada por um tribunal superior. Os próprios
governantes não a�rmam serem justos ou sábios, mas apenas executores de leis, teóricas ou naturais; não aplicam leis,
mas executam um movimento segundo a sua lei inerente.
  No governo constitucional, as leis positivas destinam-se a erigir fronteiras e a estabelecer canais de comunicação entre os
homens, cuja comunidade é continuamente posta em perigo pelos novos homens que nela nascem. A estabilidade das leis
corresponde ao constante movimento de todas as coisas humanas, um movimento que jamais pode cessar enquanto os
homens nasçam e morram. As leis circunscrevem cada novo começo e, ao mesmo tempo, asseguram a sua liberdade de
movimento, a potencialidade de algo inteiramente novo e imprevisível; os limites das leis positivas são para a existência
política do homem o que a memória é para a sua existência histórica: garantem a preexistência de um mundo comum, a
realidade de certa continuidade que transcende a duração individual de cada geração, absorve todas as novas origens e
delas se alimenta.
    Confundir o terror total com um sintoma de governo tirânico é tão fácil, porque o governo totalitário tem de conduzir-se
como uma tirania e põe abaixo as fronteiras da lei feita pelos homens. Mas o terror total não deixa atrás de si nenhuma
ilegalidade arbitrária, e a sua fúria não visa ao benefício do poder despótico de um homem contra todos, muito menos a
uma guerra de todos contra todos. Em lugar das fronteiras e dos canais de comunicação entre os homens individuais,
constrói um cinturão de ferro que os cinge de tal forma que é como se a sua pluralidade se dissolvesse em Um-Só-Homem
de dimensões gigantescas. Abolir as cercas da lei entre os homens — como o faz a tirania — signi�ca tirar dos homens os
131 Q1877402 >Português Pontuação , Uso dos dois-pontos
Provas: CESPE / CEBRASPE - 2022 - DPE-RO - Analista da Defensoria Pública -
Engenharia Civil ...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cespe-cebraspe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/dpe-ro
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/1acfd67f-9b
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-dos-dois-pontos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-cebraspe-2022-dpe-ro-analista-da-defensoria-publica-engenharia-civil
seus direitos e destruir a liberdade como realidade política viva, pois o espaço entre os homens, delimitado pelas leis, é o
espaço vital da liberdade.
Hannah Arendt. Origens do totalitarismo. Internet:<www.dhnet.org.br> (com adaptações). 
No penúltimo período do primeiro parágrafo do texto CG1A1-I, os dois-pontos empregados após “inocentes” introduzem
uma 
A conclusão.
B citação.
C consequênciaD explicação.
E síntese.
Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
Imagine uma festa: são centenas de pessoas - aparentemente - viajadas, inteligentes, abertas a novas amizades. Você
seleciona uma delas e começa um diálogo. Apesar do assunto envolvente você olha para o lado perde o foco dá início a
um novo bate-papo. Trinta segundos depois outra pessoa desperta a sua atenção. Você repete a mesma ação. Lá pelas
tantas, você se dá conta de que não se lembra o nome de nenhuma das pessoas com quem conversou.
Disponível em: http://revistagalileu.globo.com. Adaptado. Marque a opção em que o trecho destacado foi corretamente
pontuado.
A
Apesar do assunto envolvente, você olha para o lado, perde o foco, dá início a um novo bate-papo. Trinta segundos
depois, outra pessoa desperta a sua atenção. Você repete a mesma ação. 
B
Apesar do assunto envolvente você, olha para o lado, perde o foco dá início, a um novo bate-papo. Trinta segundos,
depois outra pessoa desperta a sua atenção. Você repete: a mesma ação.
C
Apesar do assunto envolvente, você olha para o lado, perde o foco, dá início a um novo bate-papo. Trinta segundos,
depois outra pessoa, desperta a sua atenção. Você repete a mesma ação.
D
Apesar do assunto, envolvente, você olha, para o lado perde o foco, dá início a um novo bate-papo. Trinta segundos
depois, outra pessoa desperta a sua atenção. Você, repete a mesma ação.
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MJSP
Texto CG1A1-I
    Na ótica da saúde pública, pode-se conceituar a política de redução de danos como um conjunto de estratégias que visam
minimizar os danos causados pelo uso de diferentes drogas, sem necessariamente exigir a abstinência de seu uso. Vale
dizer, enquanto não for possível ou desejável a abstinência, outros agravos à saúde podem ser evitados, como, por
exemplo, as doenças infectocontagiosas transmissíveis por via sanguínea, tais quais as hepatites e HIV/AIDS.
        Na concepção da política de redução de danos, tem-se como pressuposto o fator histórico-cultural do uso de
psicotrópicos — uma vez que o uso dessas substâncias é parte indissociável da própria história da humanidade, a
pretensão de um mundo livre de drogas não passa de uma quimera. Dentro dessa perspectiva, contemplam-se ações
voltadas para as drogas lícitas e ilícitas, e suas intervenções não são de natureza estritamente públicas, delas participando,
também, organizações não governamentais e necessariamente, com especial ênfase, o próprio cidadão que usa drogas.
Maurides de Melo Ribeiro. Drogas e redução de danos.
São Paulo: Editora Saraiva, 2013, p. 45-46 (com adaptações)
Considerando os sentidos e os aspectos linguísticos do texto CG1A1-I, julgue o item a seguir. 
Seria gramaticalmente correto inserir uma vírgula logo após “tem-se” (primeiro período do segundo parágrafo).  
132 Q1876301
>Português Pontuação , Uso da Vírgula , Uso dos dois-pontos
Uso do ponto, do ponto de exclamação e do ponto de interrogação
Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de
Matemática - Edital nº 01
133 Q1873411 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Provas: CESPE / CEBRASPE - 2022 - MJSP - Técnico Especializado em Formação e
Capacitação ...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ameosc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-itapiranga-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cespe-cebraspe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/mjsp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/195a62fa-9a
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-dos-dois-pontos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-do-ponto-do-ponto-de-exclamacao-e-do-ponto-de-interrogacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ameosc-2022-prefeitura-de-itapiranga-sc-professor-de-matematica-edital-n-01
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/25ec949b-91
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-cebraspe-2022-mjsp-tecnico-especializado-em-formacao-e-capacitacao
Certo
Errado
Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: PM-SP
  A verdadeira história do Papai Noel
        O Papai Noel que conhecemos hoje, gordo e bonachão, barba branca, vestes vermelhas, é produto de um imemorial
sincretismo1 de lendas pagãs e cristãs, a tal ponto que é impossível identi�car uma fonte única para o mito. Sabe-se,
porém, que sua aparência foi �xada e difundida para o mundo na segunda metade do século 19 por um famoso ilustrador e
cartunista americano, Thomas Nast. Nas gravuras de Nast, o único traço que destoa signi�cativamente do Noel de hoje é o
longo cachimbo que o personagem dele fumava sem parar, algo que nossos tempos antitabagistas já não permitem ao bom
velhinho.
                O sucesso da representação pictórica feita por Nast não signi�ca que ele possa reivindicar qualquer naco2 da
paternidade da lenda, mas apenas que seu Santa Claus – o nome de Papai Noel em inglês – deixou no passado e nas
enciclopédias de folclore a maior parte das variações regionais que a �gura do distribuidor de presentes exibia, dos trajes
verdes em muitos países europeus aos chifres de bode (!) em certas lendas nórdicas.
        Antes de prevalecer a imagem atual, um fator de uni�cação desses personagens era a referência mais ou menos direta,
quase sempre distorcida por crenças locais, a São Nicolau, personagem historicamente nebuloso que viveu entre os séculos
3 e 4 da era cristã e que gozou da fama de ser, além de milagreiro, especialmente generoso com os pobres e as crianças. É
impreciso o momento em que o costume de presentear as crianças no dia de São Nicolau, 6 de dezembro, foi transferido
para o Natal na maior parte dos países europeus, embora a data primitiva ainda seja observada por parte da população na
Holanda e na Bélgica. Nascia assim o personagem do Père Noël (como o velhinho é chamado na França) ou Pai Natal (em
Portugal) – o Brasil, como se vê, optou por uma tradução pela metade.
(Sérgio Rodrigues. Em: https://veja.abril.com.br. Adaptado)
1 sincretismo: combinação
2 naco: parte, pedaço
Releia a passagem do 2º parágrafo: ... seu Santa Claus – o nome de Papai Noel em inglês – deixou no passado e nas
enciclopédias de folclore a maior parte das variações regionais que a �gura do distribuidor de presentes exibia, dos trajes
verdes em muitos países europeus aos chifres de bode (!) em certas lendas nórdicas.
Os travessões e a exclamação entre parênteses empregados no texto têm a função de sinalizar ao leitor, correta e
respectivamente,
A correção e indignação.
B explicação e surpresa.
C divagação e emoção.
D advertência e exaltação.
Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IPE Prev
Em “Quando ignoramos nossas emoções negativas, nosso corpo aumenta o volume para chamar nossa atenção para
esse problema. (...)”, a vírgula foi empregada pelo mesmo motivo que em
A “Pode parecer contraditório, mas a positividade pode ser tóxica.”.
B “‘Qualquer tentativa de escapar do negativo — evitá-lo, sufocá-lo ou silenciá-lo — falha.’”.
134 Q1872776
>Português Pontuação , Parênteses , Travessão
Uso do ponto, do ponto de exclamação e do ponto de interrogação
Prova: VUNESP - 2022 - PM-SP - Sargento da Polícia Militar
135 Q1871909 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - IPE Prev - Analista em Previdência - Direito -
Edital nº 002
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/vunesphttps://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/pm-sp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/instituto-aocp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/ipe-prev
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/e8e0fa07-8f
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/parenteses
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/travessao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-do-ponto-do-ponto-de-exclamacao-e-do-ponto-de-interrogacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/vunesp-2022-pm-sp-sargento-da-policia-militar
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/deaf7b4f-8e
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/instituto-aocp-2022-ipe-prev-analista-em-previdencia-direito-edital-n-002
C
“O psicólogo da saúde Antonio Rodellar, especialista em transtornos de ansiedade e hipnose clínica, prefere falar em
‘emoções desreguladas’ do que ‘negativas’”.
D
“‘Se houvesse mais honestidade sobre as vulnerabilidades, nos sentiríamos mais livres para experimentar todos os
tipos de emoções.’”.
E “(...) o que devemos lembrar é que ‘todas as nossas emoções são autênticas e reais, e todas elas são válidas’”.
Ano: 2022 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Jundiaí - SP
            Ainda me lembro de meu pai. Era um homem alto e bonito, com uns olhos grandes e um bigode preto. Sempre que
estava comigo, era a me beijar, a me contar histórias, a me fazer os gostos. Tudo dele era para mim. Eu mexia nos seus
livros, sujava as suas roupas, e meu pai não se importava. Às vezes, porém, ele entrava em casa calado. Sentava-se numa
cadeira ou passeava pelo corredor com as mãos para trás, e discutia muito com minha mãe. Gritava, dizia tanta coisa, �cava
com uma cara de raiva que me fazia medo. E minha mãe saía para o quarto aos soluços. Eu não sabia compreender o
porquê de toda aquela discussão. Sei que, com um pouco mais, lá estava ele com a minha mãe aos beijos. E o resto da
noite, até ir me deitar, era só com ela que ele estava, com os olhos vermelhos de ter chorado também.
                      Eu o amava porque o que eu queria fazer ele consentia, e brincava comigo no chão como um menino da minha
idade. Depois é que vim a saber muita coisa a seu respeito: que era um temperamento excitado, um nervoso, para quem a
vida só tivera o seu lado amargo. A sua história, que mais tarde conheci, era a de um arrebatado pelas paixões, a de um
coração sensível demais às suas mágoas. Coitado do meu pai! Parece que ainda o vejo quando saía de casa levado pelos
soldados, no dia de seu crime. Que ar de desespero ele levava, no rosto de moço! E o abraço doloroso que me deu nessa
ocasião! Vim a compreender, com o tempo, porque tinha se deixado levar ao desespero. O amor que tinha pela esposa era
o amor de um louco.
(José Lins do Rego, Menino de Engenho. 94 ed. Rio de Janeiro:
José Olympio, 2007. Excerto adaptado)
Assinale a alternativa em que o emprego da vírgula na frase redigida a partir do texto está em conformidade com a norma-
padrão de pontuação.
A O meu pai, era um homem alto e bonito de olhos grandes e bigode preto.
B Estando comigo contava-me histórias e cedia, a todos os meus gostos.
C O meu pai não se importava comigo mesmo que eu, mexesse nos livros dele.
D Apenas muito tempo depois é que vim a saber, da história do meu pai.
E Ao brincar comigo, meu pai comportava-se como se tivesse a minha idade.
Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Câmara de Ipiranga do Norte - MT
Em relação à pontuação, assinalar a alternativa CORRETA:
A Ninguém havia me falado, mas eu suspeitava de tais atitudes.
B Pensei, repensei, desabei encontrei algumas palavras e nada mudou. 
C Veio o horário da partida o céu desabou, em água.
D Naquela tarde amarga, teve certeza, de que nada adiantaria.
136 Q1868688 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Provas: VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Farmacêutico - Edital
nº 333 ...
137 Q1867879 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Prova: OBJETIVA - 2022 - Câmara de Ipiranga do Norte - MT -
Contador
138 Q1864561 >Português Pontuação , Uso dos dois-pontos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/vunesp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-jundiai-sp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/objetiva
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/camara-de-ipiranga-do-norte-mt
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/d128b97f-84
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/vunesp-2022-prefeitura-de-jundiai-sp-farmaceutico-edital-n-333
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/dc2aada1-83
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/objetiva-2022-camara-de-ipiranga-do-norte-mt-contador
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/6761bf4b-7e
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-dos-dois-pontos
Ano: 2022 Banca: Quadrix Órgão: CRF-GO
Os dois-pontos subsequentes a “um defeito apenas” (linhas 2 e 3), “o que todos ali queriam” (linha 8) e “a grande novidade”
(linha 24) foram empregados, em todas essas ocorrências, com a �nalidade de introduzir um trecho que apresenta um
esclarecimento.
Certo
Provas: Quadrix - 2022 - CRF-GO - Advogado ...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/quadrix
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/crf-go
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/quadrix-2022-crf-go-advogado
Errado
Ano: 2022 Banca: Quadrix Órgão: CRF-GO
139 Q1864555 >Português Pontuação , Uso da Vírgula , Sintaxe Análise sintática
Provas: Quadrix - 2022 - CRF-GO - Advogado ...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/quadrix
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/crf-go
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/67501a3d-7e
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/sintaxe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/analise-sintatica
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/quadrix-2022-crf-go-advogado
As vírgulas empregadas no trecho “que prende os outros, que solta, que manda dar sovas, que vai à capital falar com o
Governo” (linhas de 30 a 32) separam orações que desempenham a mesma função sintática.
Certo
Errado
Ano: 2022 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC
Na frase Como bem disse Guimarães Rosa: A gente morre é para provar que viveu, pode-se a�rmar que o sinal depontuação que está faltando é:  
A Aspas.
B Vírgula. 
C Reticências.  
D Ponto e vírgula.  
Respostas
121: E 122: C 123: C 124: C 125: D 126: B 127: D 128: E 129: C 130: C 131: D
132: A 133: E 134: B 135: D 136: E 137: A 138: C 139: C 140: A
www.qconcursos.com
140 Q1860283 >Português Pontuação , Uso da Vírgula , Uso do ponto e vírgula Uso das reticências , Uso das aspas
Prova: IESES - 2022 - Prefeitura de Palhoça - SC - Psicólogo
Autárquico
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ieses
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-palhoca-sc
https://www.qconcursos.com/
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/682138ed-75
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-do-ponto-e-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-das-reticencias
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-das-aspas
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ieses-2022-prefeitura-de-palhoca-sc-psicologo-autarquico
www.qconcursos.com
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: DPE-RS
    Para falar de racismo, é preciso antes diferenciar o racismo de outras categorias que também aparecem associadas à
ideia de raça: preconceito e discriminação.
     Podemos dizer que o racismo é uma forma sistemática de discriminação que tem a raça como fundamento e que se
manifesta por meio de práticas conscientes ou inconscientes que culminam em desvantagens ou privilégios para indivíduos,
a depender do grupo racial ao qual pertençam.
     Embora haja relação entre os conceitos, o racismo difere do preconceito racial e da discriminação racial. O preconceito
racial é o juízo baseado em estereótipos acerca de indivíduos que pertençam a determinado grupo racializado, o que pode
ou não resultar em práticas discriminatórias. Considerar negros violentos e incon�áveis, judeus avarentos ou orientais
“naturalmente” preparados para as ciências exatas são exemplos de preconceitos.
        A discriminação racial, por sua vez, é a atribuição de tratamento diferenciado a membros de grupos racialmente
identi�cados. Portanto, a discriminação tem como requisito fundamental o poder — ou seja, a possibilidade efetiva do uso
da força —, sem o qual não é possível atribuir vantagens ou desvantagens por conta da raça. Assim, a discriminação pode
ser direta ou indireta. A discriminação direta é o repúdio ostensivo a indivíduos ou grupos, motivado pela condição racial,
exemplo do que ocorre em países que proíbem a entrada de negros, judeus, muçulmanos, pessoas de origem árabe ou
persa, ou ainda lojas que se recusam a atender clientes de determinada raça. Já a discriminação indireta é um processo em
que a situação especí�ca de grupos minoritários é ignorada — discriminação de fato — ou sobre a qual são impostas regras
de “neutralidade racial” sem que se leve em conta a existência de diferenças sociais signi�cativas — discriminação pelo
direito ou discriminação por impacto adverso. A discriminação indireta é marcada pela ausência de intencionalidade
explícita de discriminar pessoas. Isso pode acontecer porque a norma ou prática não leva em consideração ou não pode
prever de forma concreta as consequências da norma.
Silvio Almeida. Racismo Estrutural (Feminismos Plurais). Editora Jandaíra.
Edição do Kindle (com adaptações).  
Com base nas ideias e nos aspectos linguísticos do texto anterior, julgue o item que se segue.  
Feitas as devidas alterações de maiúsculas e minúsculas, no segundo período do quarto parágrafo, a conjunção “Portanto”
poderia ser corretamente deslocada para logo depois da palavra “discriminação”, dispensando-se o emprego da vírgula
Certo
Errado
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: DPE-RS
Com base nas ideias e nos aspectos linguísticos do texto anterior, julgue o item que se segue.  
A correção gramatical e os sentidos originais do texto seriam mantidos se o trecho “acerca de indivíduos que pertençam a
determinado grupo racializado” (segundo período do terceiro parágrafo) fosse reescrito da seguinte maneira: acerca dos
indivíduos, que pertencem a um determinado grupo racializado.
Certo
Errado
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: DPE-RS
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto anterior, julgue o item a seguir. 
É obrigatório o emprego da vírgula logo após a palavra “lados”, no segundo período do primeiro parágrafo. 
141 Q1859954 >Português Morfologia , Pontuação , Uso da Vírgula Conjunções: Relação de causa e consequência
Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - DPE-RS - Defensor Público
142 Q1859953 >Português Pontuação , Uso da Vírgula , Interpretação de Textos Redação - Reescritura de texto
Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - DPE-RS - Defensor Público
143 Q1859942 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - DPE-RS - Defensor Público
https://www.qconcursos.com/
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cespe-cebraspe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/dpe-rs
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cespe-cebraspe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/dpe-rs
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cespe-cebraspe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/dpe-rs
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/94c8d1c4-74
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/morfologia
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/conjuncoes-relacao-de-causa-e-consequencia
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-cebraspe-2022-dpe-rs-defensor-publico
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/94c590d6-74
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/interpretacao-de-textos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/redacao-reescritura-de-texto
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-cebraspe-2022-dpe-rs-defensor-publico
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/94a22218-74
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-cebraspe-2022-dpe-rs-defensor-publico
Certo
Errado
Ano: 2022 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC
Na frase Como bem disse Guimarães Rosa: A gente morre é para provar que viveu, pode-se a�rmar que o sinal de
pontuação que está faltando é:
A Reticências.
B Vírgula.
C Ponto e vírgula. 
D Aspas.
Ano: 2021 Banca: FAFIPA Órgão: Câmara de Dois Vizinhos - PR
Assinale a alternativa em que a vírgula foi empregada CORRETAMENTE:
A Meus pais, �caram indignados com as notas, do meu irmão.
B Domingo 4 de abril, de 2021.
C Ficamos muito felizes por você, amigo.
D A professora, devolveu todos os trabalhos corrigidos.
Ano: 2021 Banca: UFMG Órgão: UFMG
Leia este trecho.
     As políticas públicas de transferência derenda, uma das principais tendências de políticas públicas de combate à fome,
concedem ao Estado a responsabilidade de garantir aos seus cidadãos mais vulneráveis socialmente uma renda mínima
para as necessidades mais importantes. As vírgulas usadas nesse trecho servem para
A isolar o aposto, termo que explica ou esclarece.
B separar o adjunto adverbial intercalado.
C separar orações coordenadas assindéticas. 
D isolar a oração subordinada adjetiva.
Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bom Jesus - RS
144 Q1859345 >Português Pontuação , Uso da Vírgula , Uso do ponto e vírgula Uso das reticências , Uso das aspas
Prova: IESES - 2022 - Prefeitura de Palhoça - SC - Assistente Social
Autárquico
145 Q2170812 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Prova: FAFIPA - 2021 - Câmara de Dois Vizinhos - PR - Procurador
Jurídico
146 Q2086128 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Provas: UFMG - 2021 - UFMG - Médico - Área Clínica Médica ...
147 Q2007875
>Português Morfologia , Pontuação , Uso da Vírgula Conjunções: Relação de causa e consequência , Sintaxe ,
Vocativo e Termos Acessórios da Oração: Adjunto Adnominal, Diferença entre Adjunto Adnominal e Complemento Nominal
Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Bom Jesus - RS -
Arquivista
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ieses
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-palhoca-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/fafipa
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/camara-de-dois-vizinhos-pr
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ufmg
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/ufmg
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/fundatec
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-bom-jesus-rs
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/bdd38f36-73
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-do-ponto-e-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-das-reticencias
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-das-aspas
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ieses-2022-prefeitura-de-palhoca-sc-assistente-social-autarquico
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/5902de3d-f6
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fafipa-2021-camara-de-dois-vizinhos-pr-procurador-juridico
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/874683c9-b5
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ufmg-2021-ufmg-medico-area-clinica-medica
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/d4b267aa-89
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/morfologia
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/conjuncoes-relacao-de-causa-e-consequencia
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/sintaxe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/vocativo-e-termos-acessorios-da-oracao-adjunto-adnominal-diferenca-entre-adjunto-adnominal-e-complemento-nominal-adjunto-adverbial-e-aposto
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fundatec-2021-prefeitura-de-bom-jesus-rs-arquivista
No excerto “Perceba, meu prezado leitor” (l. 34-35), a vírgula foi empregada antes de:
A Um aposto.
B Um vocativo.
C Uma oração adverbial. 
D Uma oração adjetiva.
E Uma conjunção pospositiva.
Ano: 2021 Banca: IBFC Órgão: COHAB - SP
148 Q2001617
>Português Pontuação , Uso das aspas , Interpretação de Textos
Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Provas: IBFC - 2021 - COHAB - SP - Analista de Contabilidade ...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ibfc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/cohab-sp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/ff45daf0-84
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-das-aspas
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/interpretacao-de-textos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/nocoes-gerais-de-compreensao-e-interpretacao-de-texto
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ibfc-2021-cohab-sp-analista-de-contabilidade
A vocação dos novos computadores é funcionar com todo o aparato técnico fornecido pela informática, só que numa
relação tão visual e emocionante quanto um jogo de videogame. Já existem máquinas que cruzam essa fronteira,
produzindo imagens em três dimensões nas quais o usuário tem a sensação de penetrar. Imagine um visor que pode ser
preso na frente dos olhos, como uma máscara de mergulho. Acoplado a um computador, esse visor cria imagens baseadas
num programa e dá à pessoa a ilusão de que está no ambiente projetado na tela. Há mais. Usando uma luva cheia de
sensores, todos ligados ao mesmo computador, o operador do equipamento pode “tocar” objetos que só existem na tela
aberta diante de seus olhos. É possível, por exemplo, operar os comandos de um caça-bombardeiro com a mão enluvada e
ver na tela os instrumentos sendo manobrados enquanto o avião se move com toda a aparência de uma situação real.
Quem vê a brincadeira de fora vai enxergar apenas uma pessoa com os olhos cobertos por uma máscara levantando uma
mão enluvada e nada mais.
Veja, 21 out. 1992.
No trecho “...o operador do equipamento pode “tocar” objetos que só existem na tela aberta diante de seus olhos”, as
aspas usadas no trecho destacado, foram usadas para expressar:
A uma admiração, já que realmente os objetos são tocados.
B citação retirada do manual do computador. 
C a fala admirada do operador do equipamento.
D um sentido não literal da palavra, já que realmente nada é tocado.
Ano: 2021 Banca: CETAP Órgão: PGE-PA
COMO SE SENTE UM ESTRANGEIRO? 
    Estrangeiro é um conceito muito largo. Um sujeito que pode ser mil sujeitos. Eu não fui a mesma estrangeira na França
que sou em Portugal. Assim como sei que um angolano, um francês ou um chinês em Portugal não se sentem da mesma
forma que eu me sinto. Cada história é uma história, cada vivência é uma vivência.
    Mas certos acontecimentos, eu acredito que sejam comuns. Há angústia pelas quais todos passamos, há medos
compartilhados, prazeres que todos experimentamos, dúvidas que nos acompanham sempre, como as malas de rodinha e
as saudades permanentes.
     Todos vivemos uma certa fragilidade de raízes. Para nossos conterrâneos somos os que foram embora, e para os que
nos recebem seremos sempre os de fora. É como se não pertencêssemos verdadeiramente a nenhum dos dois lugares,
somos estrangeiros onde vivemos e, num dado momento, também somos estrangeirosno pais onde nascemos. E não é
simples de se lidar com o sentimento que isso traz.
     Ser estrangeiro é ter sempre uma estranha sensação de que estão nos fazendo favor de nos deixarem permanecer na
nossa própria casa. Trabalhamos, pagamos as contas, temos documentos, amores, projetos, mas mesmo assim não
parecerem ser tão donos das nossas vidas. Nunca sabemos se aparecerá um Trump ou um outro absurdo qualquer.
      Por outro lado, temos a contraditória riqueza de sentir que vivemos duas vidas 20 mesmo tempo, enquanto os demais
vivem apenas uma. À sensação é boa e é ruim. Uma vida mais preenchida, dois países, duas bases, dois ninhos. Ao mesma
tempo, duas ausências, duas saudades, dois vazios.
      É difícil ser estrangeiro. As dúvidas sempre pairarão a seu respeito, não importa quão �ável você seja. Se você tiver
nascido no hemisfério sul, as dúvidas duplicam. Assim como suponho que não seja fácil ser português na França nem
romeno na Alemanha. Estrangeiros são eternas hipóteses. Por que está aqui? O que quer aqui? O que veio buscar aqui?
     Contudo há dias em que o país que nos acolhe é puro abraço e nossas certezas dão o ar da graça. Há dias em que
querem saber da nossa história, elogiam nosso sotaque e nossa coragem, fazem com que a gente se sinta bem-vindo. E
talvez seja isso o que mais importa: sentir-se bem vindo. Com o resto a gente vai lidando.
    Ser estrangeiro é viver na corda bamba dos sentimentos, na saga eterna dos documentos, na incerteza dos olhares e nas
graças dos abertos que compensam todo o resto.
     E, no fundo, é boa a sensação de apresentar a música do Zambujo para os amigos de lá e da Liniker para os amigos
daqui. É bom levar azeitona boa para lá e trazer palmito de açaí para cá. Ensinar minhas amigas brasileiras a falarem
“pirosa" e as amigas portuguesas a falarem “periguete”. É bom presentear meu sogro com um livro do Gregório Duvivier e
meu pai com um do Ricardo Araújo Pereira. É sorte beber a melhor cachaça e o melhor vinha. É bom carregar a alegria do
samba e a emoção do fado no mesmo peito.
     Ser estrangeiro dói, por mais confortável que a situação possa ser. Não, não é fácil. Mas vale a pena. Como dizia um
simpático senhor português que mora nas minhas prateleiras desde que a alma não seja pequena. Que quer passar além
do Bojador tem de passar além da dor. Aos poucos vamos aprendendo.  
FONTE: MANUS, Ruth. In: Um Dia Vamos Rir de Tudo Isso, p. 181,182.  
As aspas no nono parágrafo assinalam: 
A arcaismos.  
149 Q1903827 >Português Pontuação , Uso das aspas
Provas: CETAP - 2021 - PGE-PA - Técnico de Procuradoria - Administração ...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cetap
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/pge-pa
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/e1209a03-cb
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-das-aspas
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cetap-2021-pge-pa-tecnico-de-procuradoria-administracao
B palavras estrangeiras. 
C termos de gírias. 
D expressões de sentido irônico. 
Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: SEDF
Em relação à tipologia do texto, às ideias nele expressas e a seus aspectos linguísticos, julgue o item.
O emprego das vírgulas que separam as orações “que é capaz de melodiar a vida pela própria vida” (linha 31) e “que tem o
privilégio de investigar a vida com lupa na mão” (linhas 31 e 32) justi�ca-se por serem ambas subordinadas adjetivas
explicativas. 
Certo
Errado
Ano: 2021 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ
TEXTO 1
FRAGMENTO DE AUTO DA COMPADECIDA*
ARIANO SUASSUNA | nasceu em João Pessoa, Paraíba, em 1927, e faleceu em Recife, Pernambuco, em 2014.
Dramaturgo, romancista, ensaísta, poeta e professor, idealizou o Movimento Armorial e escreveu obras antológicas como
Auto da Compadecida, O Romance d’A Pedra do Reino e o Príncipe do Sangue do Vai-e-Volta.
* Peça escrita em 1955.
150 Q1880160 >Português Pontuação , Uso da Vírgula , Sintaxe Orações subordinadas adjetivas: Restritivas, Explicativas
Prova: Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Atividades
151 Q1878174 >Português Pontuação , Uso da Vírgula , Sintaxe Análise sintática
Provas: PR-4 UFRJ - 2021 - UFRJ - Administrador Geral ...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/quadrix
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/sedf
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/pr-4-ufrj
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/ufrj
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/21fba259-a2
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/sintaxe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/oracoes-subordinadas-adjetivas-restritivas-explicativas
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/quadrix-2021-sedf-professor-substituto-atividades
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/17b62cdf-9e
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/sintaxe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/analise-sintatica
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/pr-4-ufrj-2021-ufrj-administrador-geral
Xilogravura de Ricardo Mapurunga | Parnaíba, Piauí.
      “(...)
      JOÃO GRILO - Então deixe eu ir-me embora. Acredito que o senhor saiba, isso faz parte de sua vida íntima com o senhor
seu Pai, mas o que o senhor disse foi que eu podia voltar se lhe �zesse uma pergunta a que o Senhor não pudesse
responder.
      A COMPADECIDA - É verdade, meu �lho.
      MANUEL - Eu sei, mas, para que você não �que cheio de si, vou lhe confessar que já sabia que você ia-se sair bem. Minha
mãe já tinha combinado tudo comigo, mas você estava precisado de levar uns apertos. Estava �cando muito saído.
      JOÃO GRILO - Quer dizer que posso voltar? 
      MANUEL - Pode, João, vá com Deus.
      JOÃO GRILO - Com Deus e com Nossa Senhora, que foi quem me valeu [Ajoelhando-se diante de Nossa Senhora e
beijando-lhe a mão]. Até à vista, grande advogada. Não me deixe de mão não, estou decidido a tomar jeito, mas a senhora
sabe que a carne é fraca.
      A COMPADECIDA - Até à vista, João. (...)” 
A COMPADECIDA - É verdade, meu �lho. MANUEL - Pode, João, vá com Deus. A COMPADECIDA - Até à vista, João.
Nesses trechos reproduzidos as vírgulas são empregadas para destacar o:
A aposto.
B vocativo.  
C adjunto adnominal. 
D complemento verbal.
E predicativo.
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: CRESIM - SC
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A lição da borboleta 
Um homem estava observando, horas a �o, uma borboleta esforçando-se para sair do casulo. Ela conseguiu fazer um
pequeno buraco, mas seu corpo era grande demais para passar por ali. Depois de muito tempo, ela pareceu ter perdido as
forças e �cou imóvel.
O homem, então, decidiu ajudar a borboleta; com uma tesoura, abriu o restante do casulo, e libertando-a imediatamente.
Mas, seu corpo estava murcho e era pequeno e tinha as asas amassadas.
152 Q1876113 >Português Pontuação , Uso da Vírgula , Sintaxe Análise sintática
Prova: AMEOSC - 2021 - CRESIM - SC - Psicólogo
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ameosc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/cresim-schttps://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/e2e96668-9a
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/sintaxe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/analise-sintatica
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ameosc-2021-cresim-sc-psicologo
O homem continuou a observá-la, esperando que as asas dela se abrissem e a qualquer momento ela levantasse voo.
Contudo, nada disso aconteceu; na verdade, a borboleta passou o resto da sua vida rastejando com um corpo murcho e
asas encolhidas, incapaz de voar.
O que o homem - em sua gentileza e vontade de ajudar - não compreendia, era que o casulo apertado e o esforço
necessário à borboleta para passar através da pequena abertura, foi o modo escolhido pela natureza para exercitá-la e
fortalecer suas asas.
Algumas vezes, um esforço extra é justamente o que nos prepara para o próximo obstáculo a ser enfrentado. Quem se
recusa a fazer este esforço no começo, ou quem tem uma ajuda errada, no término acaba sem condições de vencer a
batalha seguinte, e jamais consegue voar até o seu destino.
https://www.contandohistorias.com.br/html/contandohistorias.html - Adaptado 
No trecho, "Depois de muito tempo, ela pareceu ter perdido as forças e �cou imóvel", a vírgula foi empregada para:
A Isolar o vocativo.
B Separar orações coordenadas.
C Isolar o aposto.
D Separar adjunto adverbial deslocado.
Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA
Texto para a questão
153 Q1875941
>Português Pontuação , Uso dos dois-pontos , Interpretação de Textos
Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Provas: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA
- Assistente Social ...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/quadrix
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-canaa-dos-carajas-pa
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/d501e08a-9a
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-dos-dois-pontos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/interpretacao-de-textos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/nocoes-gerais-de-compreensao-e-interpretacao-de-texto
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/quadrix-2021-prefeitura-de-canaa-dos-carajas-pa-assistente-social
Internet: <ecodebate.com.br> (com adaptações).
O sinal de dois-pontos é empregado no terceiro parágrafo, em suas duas ocorrências, com a �nalidade de introduzir uma  
A explicação de uma ideia apresentada anteriormente. 
B fala de um dos pesquisadores que conduziu o estudo. 
C enumeração de exemplos de aspectos culturais. 
D citação de trecho da pesquisa de Waring e Wood.
E interpelação ao leitor, como estratégia argumentativa. 
Ano: 2021 Banca: Prefeitura de Bauru - SP Órgão: Prefeitura de Bauru - SP
Assinale a única oração em que o emprego da vírgula NÃO é aceito na norma culta do português brasileiro. 
A Ontem à noite, em casa, todos estavam reunidos. 
B Toda a documentação necessária para a inscrição, já foi entregue ao setor.
C Senhor Carlos, responsável pelo departamento, acabou de chegar.
D Nós não queríamos sua demissão, mas não coseguimos evitá-la.
Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.
154 Q1861322 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Prova: Prefeitura de Bauru - SP - 2021 - Prefeitura de
Bauru - SP - Professor Substituto de Educação Básica - Matemática
155 Q1860632
>Português Pontuação , Travessão , Interpretação de Textos
Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS -
Professor - Anos Iniciais - Bloco I
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/prefeitura-de-bauru-sp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-bauru-sp
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/fundatec
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-porto-alegre-rs
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/562b075d-77
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/prefeitura-de-bauru-sp-2021-prefeitura-de-bauru-sp-professor-substituto-de-educacao-basica-matematica
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/ba8ca3ff-76
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/travessao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/interpretacao-de-textos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/nocoes-gerais-de-compreensao-e-interpretacao-de-texto
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fundatec-2021-prefeitura-de-porto-alegre-rs-professor-anos-iniciais-bloco-i
(Disponível em: https://g1.globo.com/educacao/19/10/21 – texto adaptado especialmente para esta prova).
Sobre o uso dos travessões nas linhas 09 e 10, pode-se dizer que:
A Podem ser substituídos por parênteses, sem causar incorreção ao texto.
B São dispensáveis, podendo ser suprimidos sem causar incorreção ao texto.
C São elementos retóricos, sem função especí�ca.
D São sinais que agregam matizes melódicos ao texto, visto a linguagem afetiva do texto.
E Tem a função de suspender o pensamento do interlocutor. 
Ano: 2021 Banca: IDECAN Órgão: PEFOCE
156 Q1856579 >Português Pontuação , Uso das aspas
Prova: IDECAN - 2021 - PEFOCE - Perito Legista - Farmácia
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/idecan
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/pefoce
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/45085695-64
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-das-aspas
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/idecan-2021-pefoce-perito-legista-farmacia
Na linha 25, a palavra "curtindo" foi escrita entre aspas em função de
A representar palavra de origem estrangeira sem correspondente na língua portuguesa.
B representar palavra de origem estrangeira com correspondente na língua portuguesa.
C marcar uma citação, pois foi o termo empregado na pesquisa dos europeus. 
D indicar que está sendo empregado um termo de jargão pro�ssional.
E indicar que está sendo empregada em sentido diverso do cientí�co. 
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL
Teoria do medalhão
(diálogo)
    — Saiu o último conviva do nosso modesto jantar. Com que, meu peralta, chegaste aos teus vinte e um anos. Há vinte e
um anos, no dia 5 de agosto de 1854, vinhas tu à luz, um pirralho de nada, e estás homem, longos bigodes, alguns
namoros...
     — Papai...
        — Não te ponhas com denguices, e falemos como dois amigos sérios. Fecha aquela porta; vou dizer-te coisas
importantes. Senta-te e conversemos. Vinte e um anos, algumas apólices, um diploma, podes entrar no parlamento, na
magistratura,na imprensa, na lavoura, na indústria, no comércio, nas letras ou nas artes. Há in�nitas carreiras diante de ti.
Vinte e um anos, meu rapaz, formam apenas a primeira sílaba do nosso destino. (...) Mas qualquer que seja a pro�ssão da
tua escolha, o meu desejo é que te faças grande e ilustre, ou pelo menos notável, que te levantes acima da obscuridade
comum. (...)
     — Sim, senhor.
        — Entretanto, assim como é de boa economia guardar um pão para a velhice, assim também é de boa prática social
acautelar um ofício para a hipótese de que os outros falhem, ou não indenizem su�cientemente o esforço da nossa
ambição. É isto o que te aconselho hoje, dia da tua maioridade.
     — Creia que lhe agradeço; mas que ofício, não me dirá?
     — Nenhum me parece mais útil e cabido que o de medalhão. Ser medalhão foi o sonho da minha mocidade; faltaram-
me, porém, as instruções de um pai, e acabo como vês, sem outra consolação e relevo moral, além das esperanças que
deposito em ti. Ouve-me bem, meu querido �lho, ouve-me e entende. (...)
     — Entendo.
     — Venhamos ao principal. Uma vez entrado na carreira, deves pôr todo o cuidado nas ideias que houveres de nutrir para
uso alheio e próprio. O melhor será não as ter absolutamente (...).
     — Mas quem lhe diz que eu...
       — Tu, meu �lho, se me não engano, pareces dotado da perfeita inópia mental, conveniente ao uso deste nobre ofício.
Não me re�ro tanto à �delidade com que repetes numa sala as opiniões ouvidas numa esquina, e vice-versa, porque esse
fato, posto indique certa carência de ideias, ainda assim pode não passar de uma traição da memória. Não; re�ro-me ao
gesto correto e per�lado com que usas expender francamente as tuas simpatias ou antipatias acerca do corte de um colete,
das dimensões de um chapéu, do ranger ou calar das botas novas. Eis aí um sintoma eloquente, eis aí uma esperança. No
entanto, podendo acontecer que, com a idade, venhas a ser a�igido de algumas ideias próprias, urge aparelhar fortemente
o espírito. As ideias são de sua natureza espontâneas e súbitas; por mais que as soframos, elas irrompem e precipitam-se.
Daí a certeza com que o vulgo, cujo faro é extremamente delicado, distingue o medalhão completo do medalhão
incompleto.
Machado de Assis. Teoria do medalhão. In: 50 contos escolhidos de Machado de Assis. Seleção, introdução e notas de John
Gledson. São Paulo: Companhia das Letras, 2007, p. 82-83 (com adaptações).  
Considerando os aspectos linguísticos do texto Teoria do medalhão, apresentado anteriormente, julgue o item a seguir.
No texto, os travessões indicam a mudança dos interlocutores. 
Certo
157 Q1853039 >Português Pontuação , Travessão
Prova: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Português
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cespe-cebraspe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/seduc-al
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/61b1e6d7-51
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/travessao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-cebraspe-2021-seduc-al-professor-portugues
Errado
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
O Laço e o Abraço
Meu Deus! Como é engraçado.
Eu nunca tinha reparado como é curioso um laço.
Uma �ta dando voltas. Enrosca-se, mas não embola.
Vira, revira, circula e pronto, está dado o laço.
É assim que é o abraço (...)
Ah, então é assim o amor, a amizade, tudo que é sentimento.
Como um pedaço de �ta.
Enrosca, segura um pouquinho, mas não pode se desfazer a qualquer hora, deixando livre as duas bandas do laço.
Por isso é que se diz: laço afetivo, laço de amizade.
E quando alguém briga então se diz: romperam-se os laços.
Então o amor, a amizade são isso.
Não prendem, não escravizam, não apertam, não sufocam.
Porque quando vira nó, já deixou de ser um laço.
Fonte: Maria Beatriz Marinho dos Anjos.
Acesso em: https://bityli.com/CokmKk
No trecho "Não prendem, não escravizam, não apertam, não sufocam.", as vírgulas foram empregadas para: 
A Separar termos repetidos.
B Separar orações coordenadas. 
C Separar o adjunto adverbial deslocado. 
D Isolar o vocativo .
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
O Laço e o Abraço
Meu Deus! Como é engraçado.
Eu nunca tinha reparado como é curioso um laço.
Uma �ta dando voltas. Enrosca-se, mas não embola.
Vira, revira, circula e pronto, está dado o laço.
É assim que é o abraço (...)
Ah, então é assim o amor, a amizade, tudo que é sentimento.
Como um pedaço de �ta.
Enrosca, segura um pouquinho, mas não pode se desfazer a qualquer hora, deixando livre as duas bandas do laço.
Por isso é que se diz: laço afetivo, laço de amizade.
E quando alguém briga então se diz: romperam-se os laços.
Então o amor, a amizade são isso.
Não prendem, não escravizam, não apertam, não sufocam.
Porque quando vira nó, já deixou de ser um laço.
Fonte: Maria Beatriz Marinho dos Anjos.
Acesso em: https://bityli.com/CokmKk
No trecho "Não prendem, não escravizam, não apertam, não sufocam.", as vírgulas foram empregadas para:
A Separar o adjunto adverbial deslocado.
B Isolar o vocativo .
158 Q1850554 >Português Pontuação , Uso da Vírgula , Sintaxe Análise sintática
Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC -
Psicólogo
159 Q1850534 >Português Pontuação , Uso da Vírgula , Sintaxe Análise sintática
Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC -
Fisioterapeuta
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ameosc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-itapiranga-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/ameosc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-itapiranga-sc
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/1cad5631-4c
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/sintaxe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/analise-sintatica
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ameosc-2021-prefeitura-de-itapiranga-sc-psicologo
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/7ce03675-4c
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/sintaxe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/analise-sintatica
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/ameosc-2021-prefeitura-de-itapiranga-sc-fisioterapeuta
C Separar orações coordenadas.
D Separar termos repetidos.
Ano: 2021 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Santa Maria - RS
Em relação à pontuação, assinalar a alternativa CORRETA:
A A sua atitude, isto é o seu comportamento era digno de elogios.
B Algumas espécies se alimentam de �ores brotos folhas, e sementes.
C A ordem, meus amigos, é a base de toda boa administração.
D Nas férias visitei Natal a capital, do Rio Grande do Norte. 
E Espero, que você me ligue logo.
Respostas
141: E 142: E 143: C 144: D 145: C 146: A 147: B 148: D 149: C 150: C 151: B
152: D 153: A 154: B 155: A 156: E 157: C 158: B 159: C 160: C
www.qconcursos.com
160 Q1850435 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Prova: OBJETIVA - 2021 - Prefeiturade Santa Maria - RS - Analista de
Sistemas
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/objetiva
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-santa-maria-rs
https://www.qconcursos.com/
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/3874b19a-4c
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/objetiva-2021-prefeitura-de-santa-maria-rs-analista-de-sistemas
www.qconcursos.com
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL
A vírgula empregada logo após “Encontrei” (último período do segundo parágrafo) é de uso facultativo, portanto a sua
supressão seria gramaticalmente correta no texto.
Certo
Errado
Ano: 2021 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Horizontina - RS
Em relação à pontuação, assinalar a alternativa CORRETA:
A São Paulo, 29 de outubro, de 2015.
B Poucos alunos, realmente estudaram para a prova. 
C A sentença, minha senhora, era previsível.
D Nas férias visitei, Curitiba a capital do Paraná.
E Espero, que você se arrependa logo.
Ano: 2021 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Cerro Largo - RS
Em relação à pontuação, marcar C para as sentenças Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta
a sequência CORRETA: ( ) Cheguei, pedi silêncio, comecei a aula. ( ) Espero, sinceramente que nada lhe falte. ( ) A ordem,
meus amigos foi clara.
A C - C - E.
B E - E - C.
C C - E - E.
D E - C - E.
Ano: 2021 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Victor Grae� - RS
Em relação à pontuação, assinalar a alternativa CORRETA:
A Quando esteve doente soube, que nada havia sido feito para evitar a situação.
B Se eu tivesse falado, o que pensava estaria arrependido. 
161 Q1848919 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Provas: CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEDUC-AL - Professor - Ciências ...
162 Q1848740 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Provas: OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Horizontina - RS - Arquiteto
...
163 Q1847848 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Provas: OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Cerro Largo - RS - Cirurgião
Dentista ...
164 Q1847748 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Provas: OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Victor Grae� - RS -
Professor - Anos Finais do Ensino Fundamental - Artes Visuais ...
https://www.qconcursos.com/
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/cespe-cebraspe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/seduc-al
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/objetiva
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-horizontina-rs
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/objetiva
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-cerro-largo-rs
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/objetiva
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-victor-graeff-rs
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/563f94d8-4c
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/cespe-cebraspe-2021-seduc-al-professor-ciencias
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/0eb7fbd3-4c
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/objetiva-2021-prefeitura-de-horizontina-rs-arquiteto
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/d86270af-4b
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/objetiva-2021-prefeitura-de-cerro-largo-rs-cirurgiao-dentista
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/4f9b26dd-4b
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/objetiva-2021-prefeitura-de-victor-graeff-rs-professor-anos-finais-do-ensino-fundamental-artes-visuais
C Não procurei novos desafetos, embora estivesse, disposta a isso.
D Conforme havia informado, o posto estava fechado.
Ano: 2021 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Pato Bragado - PR
Resgatado, lobo-guará vem se recuperando de machucados e lesões de pele
     Um lobo-guará foi encontrado debilitado, com pouco peso, machucado em sua pata dianteira e com sarna. Desde seu
resgate, o lobo ________ sendo alimentado, medicado e está em observação no Parque Ecológico.
        “O objetivo é a soltura, ao seu habitat natural, assim que estiver recuperado”, explicou o Biólogo e Diretor do Parque
Ecológico de São Carlos (SP).
        Por isso, a recomendação do Diretor do Parque é para que animais domésticos não sejam levados ao Cerrado. “A
predação de animais silvestres por domésticos é frequente”, contou Fernando Magnani.
    O contato com animais domésticos apresenta diferentes riscos aos animais silvestres. Dentre os riscos está a transmissão
de doenças, como a sarna. “A transmissão cruzada de doenças entre animais domésticos e selvagens geralmente prejudica
os selvagens. Animais domésticos já possuem certa __________ a doenças graves, como a cinomose”, complementou o
Diretor do Parque Ecológico.
        A simples presença de animais domésticos em um ambiente natural pode ocasionar con�itos. “Os animais silvestres
passam a buscar outros espaços sem a presença dos domésticos, �cando vulneráveis à captura, ao atropelamento ou à
separação de �lhotes de suas mães”, relatou o Diretor do Parque Ecológico.
Fonte: Correio do Povo - adaptado
Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE: Se você não está doente, faltou à aula ________? 
A por quê 
B porque 
C porquê 
D por que 
Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: CFT
165 Q1847545 >Português Pontuação , Uso da Vírgula
Provas: OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Pato Bragado - PR -
Assistente Social ...
166 Q1843617 >Português Morfologia , Pontuação , Uso do ponto e vírgula Conjunções: Relação de causa e consequência
Provas: Quadrix - 2021 - CFT - Advogado Júnior ...
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/objetiva
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-pato-bragado-pr
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/quadrix
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/cft
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/5aa3bb06-4b
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/objetiva-2021-prefeitura-de-pato-bragado-pr-assistente-social
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/df8f8894-43
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/morfologia
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacaohttps://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-do-ponto-e-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/conjuncoes-relacao-de-causa-e-consequencia
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/quadrix-2021-cft-advogado-junior
Considerando as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Na linha 9, o sinal de ponto e vírgula separa duas partes de um mesmo período, que estabelecem entre si uma relação de
oposição, que é evidentemente expressa pela conjunção “porém”. 
Certo
Errado
Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.
Ri-se da cicatriz quem nunca foi ferido
167 Q1837193 >Português Pontuação , Uso das reticências
Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor
Área II - Artes
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/fundatec
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-panambi-rs
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/79c51d58-38
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-das-reticencias
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/fundatec-2021-prefeitura-de-panambi-rs-professor-area-ii-artes
(Disponível em https://www.contioutra.com/ri-se-da-cicatriz-quem-nunca-foi-ferido/ - texto adaptado especialmente para
esta prova.)
As reticências que encerram o último período do sexto parágrafo foram utilizadas:
A Antes de uma oração apositiva.
B Antes de uma enumeração. 
C Para assinalar a supressão de palavras numa frase transcrita. 
D Para indicar mudança de interlocutor. 
E Para sugerir certo prolongamento da ideia.
Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Cambé - PR
Leia o texto para responder a questão.
Especialista esclarece mitos e verdades sobre
a alimentação saudável
168 Q1835120
>Português Morfologia , Advérbios , Pontuação Uso da Vírgula , Sintaxe ,
Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado , Morfologia - Pronomes , Pronomes demonstrativos ,
Morfologia - Verbos , Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro) ,
Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo)
Prova: Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cambé - PR - Professor
- Educação Infantil
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/bancas/instituto-unifil
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/institutos/prefeitura-de-cambe-pr
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/33153a6a-33
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/morfologia
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/adverbios
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pontuacao
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/uso-da-virgula
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/sintaxe
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/termos-essenciais-da-oracao-sujeito-e-predicado
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/morfologia-pronomes
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/pronomes-demonstrativos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/morfologia-verbos
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/flexao-verbal-de-tempo-presente-preterito-futuro
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-portugues/flexao-verbal-de-modo-indicativo-subjuntivo-imperativo
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/instituto-unifil-2021-prefeitura-de-cambe-pr-professor-educacao-infantil
Da Redação, com Melhor da Tarde
Levar uma vida saudável é o dilema para muitos brasileiros.
Uma alimentação saudável ajuda na melhora do sistema imunológico,
na qualidade do sono, humor, na perda de peso e até na capacidade de concentração.
    Por estes motivos, o Melhor Da Tarde entrevistou nesta quinta-feira, 3, o especialista Cláudio Mutti, nutrólogo que
esclareceu dúvidas, mitos e verdades sobre os alimentos que são bons e aqueles que são uma verdadeira bomba-relógio
para o nosso corpo. Veja a seguir:
     Tomar leite faz bem para a saúde?
    Mito. Segundo Mutti, o leite faz bem para saúde do bezerro. O leite para o ser humano é in�amatório e não faz bem pois
ele é a secreção da vaca. Ele esclarece que o leite tem a caseína, que chega a ser pior que a lactose. O nutrólogo recomenda
dar leite a criança até os 8 anos, após isso não mais. Ele recomenda os derivados que também são ruins, mas não tanto
quanto o leite.
    O adoçante é melhor que o açúcar?
    Mito. Ambos são ruins, porém o adoçante é péssimo pois cada vez que consumimos o adoçante aumentamos a insulina
do nosso corpo, a insulina é o hormônio mais in�amatório que temos e doenças como infarto, derrame, Alzheimer e
Parkinson são causadas por in�amação. Então, ambos são ruins para a saúde. O aconselhável é diminuir a quantidade até o
corpo se acostumar a �car sem.
       O ovo é o vilão do colesterol alto?
    Mito, pois o próprio corpo produz o próprio colesterol. Mutti deixa claro que obviamente tudo que consumimos em
grande quantidade é muito ruim. Quando se tem um aumento do colesterol no corpo, signi�ca que seus hormônios não
estão funcionando bem. Segundo o nutrólogo, o colesterol não é o vilão da história e o ovo também não. O ovo é
considerado o segundo melhor alimento do mundo e o consumo dele sem exageros é aceitável.
    Consumir ou não consumir legumes por causa dos agrotóxicos?
    Segundo o nutrólogo, se você tiver condições de consumir os legumes orgânicos, consuma, mas caso não seja possível é
melhor consumir legumes que usam agrotóxicos do que consumir alimentos industrializados. Ele aconselha a fazer “mais
feira” e “menos mercado”.
    Suco de fruta faz bem?
    Segundo ele, suco é ruim. As frutas tem de ser consumidas com a casca para obtermos as �bras. O suco natural de
laranja irá se transformar em frutose e depois irá se tornar gordura, então o suco nunca é bom. Caso tenha que beber,
escolha o natural. Ao invés de mandar suco de caixinha para escola com seu �lho substitua por água de coco.
    Melhor gordura de porco ou óleo de soja?
    Óleo de soja jamais, utilize óleo de coco. A gordura de porco é boa, mas é preciso saber a procedência dessa gordura e
desse porco. A gordura boa é daquele porco que é criado sem o consumo de hormônios, então por via das dúvidas utilize o
óleo de coco.
    Alimentos integrais são realmente mais nutritivos que os considerados “normais”? 
    Os integrais são bem melhores, pois têm mais �bras e ajudam o nosso intestino. Os produtos com poucas �bras são mais
in�amatórios.
    Manteiga ou margarina? Qual melhor opção?
    A margarina, segundo o nutrólogo, é um veneno para o nosso corpo e aumenta chances de desenvolver doenças. A
manteiga é boa para �ora intestinal, então ela é a melhor opção.
    Leite de soja gera disfunção sexual nos homens?
    Isso é uma verdade. Segundo Mutti, o leite de soja não deve ser consumido por homens, principalmente os meninos. O
leite diminui a velocidade do desenvolvimento dos homens e para as meninas também podem ter uma menstruação
precoce. A soja não é boa pois é um alimento transgênico, mudou a genética da soja então foi contra a natureza. Para o
nutrólogo, o alimento é péssimo.
Disponível em https://www.band.uol.com.br/entretenimento/especialista-esclarece-mitos-e-verdades-sobre-a-alimentacao-
saudavel-16318002 
Assinale a alternativa correta com relação ao último parágrafo.
A O pronome “isso” retoma a