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SIMULADO _ Perspectivas Profissionais - GABARITO _ Simulado Sumário

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SIMULADO | Perspectivas
Profissionais
GABARITO | Simulado Sumário
2 OS DIFERENTES TIPOS DE ORGANIZAÇÃO
DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR
BRASILEIRO - 1ª Tentativa
1. De acordo com Ministério da Educação, algumas características podem ser
observadas nas IES, de acordo com a sua finalidade e função. Assinale a alternativa
INCORRETA a respeito da finalidade e função das IES:
a. Na categoria administrativa da instituição privada, temos a sem fins
lucrativos, não beneficente: instituição mantida por entidade privada, sem fins
lucrativos; pode ser confessional ou comunitária, conforme o art. 20 da LDB.
b. Na categoria administrativa da instituição Pública, temos a Federal, mantida
pelo Poder Público Federal, com gratuidade de matrículas e mensalidades.
c. Com relação aos tipos de cursos e graus, podemos citar a tecnologia com
cursos de educação superior compreendendo os programas de mestrado e
doutorado acadêmico ou profissional, que conferem diploma aos concluintes.
d. Com relação aos tipos de cursos e graus, podemos citar a Tecnológica com
cursos superiores de formação especializada em áreas científicas e
tecnológicas, que conferem ao diplomado competências para atuar em áreas
profissionais específicas, caracterizadas por eixos tecnológicos, com o grau
de tecnólogo.
2. Pode-se classificar as IES como Organizações Acadêmicas. As IES brasileiras
podem ser públicas ou privadas. As instituições públicas de ensino são aquelas
mantidas pelo Poder Público, na forma Federal, Estadual ou Municipal. Essas
instituições são financiadas pelo Estado, e não cobram matrícula ou mensalidade. Já
as IES privadas são administradas por pessoas físicas ou jurídicas de direito
privado, com ou sem finalidade de lucro. As instituições privadas sem finalidade de
lucro são classificadas, em geral, em três tipos. A respeito deles, associe os itens,
utilizando o código a seguir:
I- Comunitárias.
II- Confessionais.
III- Filantrópicas.
( ) Atendem a determinada orientação confessional e ideológica.
( ) Incluem em sua entidade mantenedora representantes da comunidade.
( ) Prestam serviços à população, em caráter complementar às atividades do
Estado (art. 20 da LDB).
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Assinale a alternativa CORRETA:
a. III - I - II.
b. II - III - I.
c. II - I - III.
d. I - III - II.
3. O que são centros universitários?
Leia atentamente a unidade 1
a. O Centro Universitário é instituição pluricurricular, que abrange uma ou mais
áreas do conhecimento. É semelhante à Universidade em termos de
estrutura, mas não está definido na Lei de Diretrizes e Bases e não
apresenta o requisito da pesquisa institucionalizada.
b. É uma Instituição de Ensino Superior que não apresenta autonomia para
conferir títulos e diplomas, os quais devem ser registrados por uma
Universidade. Além disso, não tem a função de promover a pós-graduação.
c. Trata-se de instituição acadêmica pluridisciplinar que conta com produção
intelectual institucionalizada, além de apresentar requisitos mínimos de
titulação acadêmica (um terço de mestres e doutores) e carga de trabalho do
corpo docente (um terço em regime integral). É autônoma para criar cursos,
sedes acadêmicas e administrativas, expedir diplomas, fixar currículos e
número de vagas, firmar contratos, acordos e convênios, entre outras ações,
respeitadas as legislações vigentes e a norma constitucional.
d. São unidades voltadas à formação técnica, com capacitação profissional em
áreas diversas.
4. O Ministério da Educação (MEC) adota uma classificação interessante para todas
Instituições de Ensino Superior (IES) no Brasil.
Qual delas é uma Instituição de Ensino Superior que não apresenta autonomia para
conferir títulos e diplomas, os quais devem ser registrados por uma Universidade.
Além disso, não tem a função de promover a pós-graduação?
a. ( )Faculdade
b. ( )Instituto Federal
c. ( )Centro Universitário
d. ( )Universidade
5. O Ministério da Educação (MEC) adota uma classificação interessante para todas
Instituições de Ensino Superior (IES) no Brasil.
Qual delas são unidades voltadas à formação técnica, com capacitação profissional
em áreas diversas. Oferecem Ensino Médio integrado ao ensino técnico, cursos
técnicos, cursos superiores de tecnologia, licenciaturas e pós-graduação?
a. ( )Centro Universitário
b. ( )Faculdade
c. ( )Universidade
d. ( )Instituto Federal
6. Existem diferentes tipos de organização das instituição de Ensino.
Marque a alternativa correta. O que significa a sigla IES
a. Instituto Educacional Superior Brasileiro.
2
b. Instituto Superior de Educação Brasileiro.
c. Instituições de Educação Superior Brasileiro.
d. Instituições de Ensino Superior.
7. Para realizar um ensino superior de qualidade com caráter investigativo que
incentive a pesquisa a instituição oferece caminhos ao acadêmico . De acordo com a
afirmação assinale a alternativa correta que indica esses caminhos.
Assinale a alternativa CORRETA:
a. Preparo dos rumos da pesquisa e também de métodos e técnica a serem
utilizadas.
b. Preparo efetivo do corpo docente, assim como a escolha dos rumos da
pesquisa e também de métodos e técnica a serem utilizadas.
c. Não preparo efetivo do corpo docente, assim como a escolha dos rumos da
pesquisa e também de métodos e técnica a serem não utilizadas.
d. Preparo efetivo do corpo decente, assim como a escolha dos rumos da
pesquisa e também de métodos e não técnica a serem utilizadas.
8. De acordo com a classificação de cursos e graus, a definição correta de licenciatura
é:
assinale a sentença correta:
a. ( ) Curso superior que confere ao diplomado competências para atuar como
professor na educação básica.
b. ( ) Cursos de educação superior compreendendo os programas de mestrado
e doutorado acadêmico ou profissional, que conferem diploma aos
concluintes.
c. ( ) cursos superiores de formação especializada em áreas científicas e
tecnológicas.
d. ( ) Curso superior generalista, de formação científica ou humanística.
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