Avaliação I - Licenciatura em foco

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24/08/2023, 20:19 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:883638)
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Prova 67943195
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Independentemente de questões relativas à etnicidade, ao gênero e à religiosidade, todo sujeito tem o 
direito à educação e ao respeito as suas diferenças. Com relação à temática educação e diversidade, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os desafios atuais da diversidade têm raízes no passado, por isso é uma questão de consciência 
coletiva. As pessoas não assumem que são preconceituosas. Contudo, estão predispostas a manter 
distância social de outros grupos.
( ) A cultura não apenas é herança, mas uma construção coletiva em processo. As multiculturas 
envolvem os problemas de governabilidade apresentados por qualquer sociedade na qual diferentes 
comunidades culturais convivem.
( ) O processo de aculturação não significa abandono de uma cultura em detrimento de outra, mas o 
acolhimento da outra cultura como parte de seu contexto cultural.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - F.
B V - F - V.
C V - V - V.
D F - V - F.
Os desafios atuais da diversidade têm raízes no passado, por isso é uma questão de consciência 
coletiva. Nesse sentido, quando se trata de diversidade, há uma ampla compreensão que abarca 
estudos mais complexos para circundar maior entendimento do assunto. 
Sobre o contexto de aculturação, assinale a alternativa CORRETA:
A
Entendida como um processo histórico, simultaneamente social, econômico, político e cultural,
no qual se movimentam indivíduos, povos e governos, sociedades e culturas, línguas e religiões,
nações e continentes, formas de espaço e possibilidades dos tempos.
B Surge das lutas pelo reconhecimento de outras formas de saberes, diferentes e silenciadas ao
longo da história e a cada dia mais suprimidas pelo processo de globalização hegemônica.
C
Se dá pelo contato de duas ou mais matrizes culturais diferentes, isto é, pela interação social entre
grupos de culturas diferentes, sendo que todos, ou um deles, sofrem mudanças, tendo como
resultado uma nova cultura.
D
Quer dizer que o progresso tecnológico está reduzindo todo o planeta à situação de uma aldeia,
ou seja, que as pessoas têm a possibilidade de se intercomunicar diretamente umas com as outras,
independentemente da distância.
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É uma das problemáticas da diversidade cultural, uma vez que tem a tendência de aglutinar e 
homogeneizar modos de ser e entender o mundo. Há interesses fortemente econômicos no consumo 
de recursos tecnológicos que vendem a ideia de aproximação, mas que na realidade são uma outra 
forma de exclusão, uma vez que ainda não é a maioria que tem o acesso.
Que problemática é essa?
A Globalização.
B Aldeia global.
C Multiculturalismo.
D Aculturação.
É necessário formar cidadãos que zelam pelos seus direitos e deveres, que contribuem para uma 
sociedade justa e equilibrada, num mundo globalizado. A respeito das ações necessárias para que isso 
aconteça, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Educar para a cidadania global requer a compreensão da multiculturalidade.
( ) Reconhecer a interdependência com o meio ambiente.
( ) Criar espaço para o consenso entre os diferentes segmentos da sociedade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V.
B V - V - F.
C F - F - F.
D F - F - V.
Valorizamos as diferentes culturas, contidas não somente num determinado grupo social, mas 
pertencentes a cada indivíduo. Cada ser, com suas particularidades, entende o mundo por meio de 
seus contextos. Cada qual com sua história e com sua identidade, formando uma consciência coletiva 
que podemos chamar de sociedade. Sobre a diversidade, analise as sentenças a seguir:
I- Falar de diversidade envolve também entender as multiculturas, que vêm se tornando cada vez 
mais comuns na constituição das atuais sociedades.
II- Para esclarecer como se formam essas multiculturas, podemos citar os imigrantes que colonizaram 
as regiões brasileiras.
III- Também um exemplo recente que ocorreu no ano de 2010, a imigração de alguns haitianos ao 
Brasil após sofrerem com um terremoto em seu país, uma tragédia que deixou 150 mil mortos e 
muitos em estado de total pobreza.
IV- O governo brasileiro, com o apoio das empresas, ofereceu trabalho e os mesmos direitos que 
cidadãos brasileiros possuem, garantindo o acesso à saúde e ao ensino.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
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B Somente a sentença III está correta.
C Somente a sentença I está correta.
D Somente a sentença II está correta.
Os desafios atuais da diversidade têm raízes no passado, por isso é uma questão de consciência 
coletiva. Nesse sentido, quando se trata de diversidade, há uma ampla compreensão que abarca 
estudos mais complexos para circundar maior entendimento do assunto. A respeito disso, associe os 
itens, utilizando o código a seguir: 
I- Aculturação.
II- Globalização.
III- Multiculturalismo.
IV- Aldeia Global.
( ) Surge das lutas pelo reconhecimento de outras formas de saberes, diferentes e silenciadas ao 
longo da história e a cada dia mais suprimidas pelo processo de globalização hegemônica.
( ) Quer dizer que o progresso tecnológico está reduzindo todo o planeta à situação de uma aldeia, 
ou seja, que as pessoas têm a possibilidade de se intercomunicar diretamente umas com as outras, 
independentemente da distância.
( ) Se dá pelo contato de duas ou mais matrizes culturais diferentes, isto é, pela interação social 
entre grupos de culturas diferentes, sendo que todos, ou um deles, sofrem mudanças, tendo como 
resultado uma nova cultura.
( ) Entendida como um processo histórico, simultaneamente social, econômico, político e cultural, 
no qual se movimentam indivíduos, povos e governos, sociedades e culturas, línguas e religiões, 
nações e continentes, formas de espaço e possibilidades dos tempos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - II - IV - III.
B III - IV - I - II.
C II - IV - I - III.
D IV - III - II - I.
Através da arte, pela fruição de objetos criados e apresentados – representados pelo artista, seja na 
forma de pintura, escultura, desenho, performance, teatro, cinema, vídeo ou qualquer outro tipo de 
objeto ou imagem –, os indivíduos podem, no ato de presenciar o novo, apreender uma nova visão.
Sobre esse tipo de visão, assinale a alternativa CORRETA:
A Diversidade cultural.
B Visão de mundo.
C Racionalidade cultural.
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D Arte como processo construtivo.
Sendo um dos objetivos o aprender em conjunto, de forma interativa e dinâmica e que ocorre por 
diversas metodologias, muitas oferecem certificação, sendo um dos objetivos o aprender em 
conjunto, de forma interativa e dinâmica, e que ocorre por diversas metodologias. Podemos encontrar 
esse envolvimento no estudo de línguas, cursos de curta duração, presenciais ou on-line, mediação e 
participação nas ações educativas em museus; congressos; reuniões de entidades para definir metas, 
estratégias ou ações; associações dos bairros e comunidades; formações continuadas etc. A respeito 
dessa forma diferenciada da educação formal, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas:
( ) Gera consciência e organização de como agir em grupos coletivos. A construção e a 
reconstrução de concepção de mundo e sobre o mundo. Contribuição para um sentimento de 
identidade com uma dada comunidade.
( ) Forma o indivíduo para a vida e suas adversidades (e não apenas capacitação para entrar no 
mercado de trabalho).
( ) Quando presente em programas com crianças ou jovens adolescentes, a educação nãoformal 
resgata o sentimento de valorização de si próprio (o que a mídia e os manuais de autoajuda 
denominam autoestima); ou seja, dá condições aos indivíduos para desenvolverem sentimentos de 
autovalorização, de rejeição dos preconceitos que lhes são dirigidos, o desejo de lutarem para ser 
reconhecidos como iguais (enquanto seres humanos), dentro de suas diferenças (raciais, étnicas, 
religiosas, culturais etc.).
( ) Os indivíduos adquirem conhecimento de sua própria prática, aprendendo a ler e a interpretar o 
mundo que os cerca.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - V.
B V - V - V - V.
C F - V - V - F.
D V - F - V - F.
O multiculturalismo é um princípio que defende a necessidade de se ir além das atitudes de tolerância 
entre diferentes culturas.
Sobre como podemos descrever o multiculturalismo conservador, assinale a alternativa CORRETA:
A Surge das lutas pelos seus reconhecimentos.
B Integra os diferentes grupos culturais o mais rápido possível a uma sociedade majoritária.
C Pugna pela assimilação da diferença às tradições e aos costumes da maioria.
D Foca na solução dos problemas culturais.
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Políticas públicas podem ser definidas como um conjunto de ações do governo destinadas a atender 
determinada demanda ou problemática. 
Sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei n. 8.069/90, assinale a alternativa CORRETA:
A O artigo 55 reforça os dispositivos legais ao determinar que “os pais ou responsáveis” têm a
obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino.
B Documentos internacionais passam a influenciar a formulação das políticas públicas da
educação inclusiva.
C Dá diretrizes para o estabelecimento do atendimento educacional e especializado no sistema
regular de ensino (escolas públicas ou privadas).
D Dispõe sobre princípios, políticas e práticas na área das necessidades educacionais especiais.
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