Avaliação I - Individual

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:883600)
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Prova 68150346
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 7/3
Nota 7,00
Estudar as diferenças entre Frase, Oração e Período é importante para que possamos 
compreender a sintaxe da língua que estudamos, seja ela sinalizada ou não. Isso porque a análise 
sintática é pautada na classificação das partes da oração a partir das regras delimitadas. Observe a 
frase: O menino viu estrelas à noite. Agora, conforme os estudos sintáticos, assinale a alternativa 
CORRETA:
A O complemento da frase está na expressão: o menino viu todas as estrelas.
B Esta frase é uma oração porque possui verbo, e o sujeito desta oração é: O menino.
C Esta frase não é uma oração simples, mas totalmente complexa dentro da linguística.
D Na frase o sujeito são as estrelas, com o verbo transitivo direto: o menino.
As línguas de sinais, usadas pelas comunidades surdas, são constituídas de elementos próprios e 
tem suas especificidades linguísticas, entre elas está a característica da descontinuidade que também 
existem em línguas orais, e que são pesquisadas cuidadosamente pelos linguistas. Um exemplo está 
nos sinais no sistema de escrita SW expressos nas imagens. Acerca das imagens, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os sinais das imagens são de: AMARELO e PERIGO.
( ) São sinais com articulações parecidas e significados diferentes.
( ) Os sinais das imagens são de: AMARELO e MADRASTA.
( ) Sinais com articulações diferentes e significados diferentes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - V.
B V - F - V - F.
C F - F - V - V.
D V - V - F - F.
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O livro "Linguística da Língua de Sinais Brasileira", das autoras Quadros e Karnopp (2004), 
nos diz que "a linguística parte de pressupostos que determinam as investigações". Tendo em vista 
que as autoras pretendem observar as regras que norteiam as construções em todas as línguas, qual a 
teoria elas se baseiam? Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: QUADROS, Ronice Müller de; KARNOPP, Lodenir. Língua de sinais brasileira:estudos 
linguísticos. 1. ed. Porto Alegre: Artmed, 2004.
A A compreensão das autoras se insere apenas na teoria de estudos genéricos.
B A compreensão das autoras se insere na teoria da geração gerativista.
C A compreensão das autoras se insere na teoria denominada formalista.
D A compreensão das autoras se insere na teoria do pensamento e da linguagem.
É comum quando iniciamos o aprendizado em Língua de Sinais utilizarmos a sintaxe da LP para 
a elaboração de frases em Libras, essa falta de conhecimento morfossintático acaba formando 
sentenças malformadas em Libras. Como exemplo podemos citar a sentença da LP (A criança sobe na 
árvore). Com base na forma certa ao ser traduzida para a Libras, assinale a alternativa CORRETA:
A Em Libras, não deverão ser feitos os sinais de CRIANÇA, SUBIR e ÁRVORE em sequência,
mas ser sinalizados utilizado um classificador que unirá a ação de subir ao elemento árvore.
B Em Libras, deverão ser feitos os sinais inicialmente de CRIANÇA + SUBIR tudo em sequência,
mas o sinal de ÁRVORE deve ser omitido ao sinalizar.
C Em Libras, é comum usamos somente datilologia quando iniciamos o aprendizado, assim a
sentença deverá ficar: CRIANÇA, SUBIR e ÁRVORE, tudo em datilologia.
D Em Libras, não deverão ser feitos os sinais de SUBIR em ÁRVORE em sequência, mas a
sequência correta é os sinais de ÁRVORE e CRIANÇA + SUBIR.
A Gramática Tradicional (GT), aquela que estudamos nas escolas, percebe os estudos sintáticos, 
tanto escrito quanto falado considerando o contexto social e linguístico daquela comunidade. Por 
isso, quando lemos ou produzirmos um texto é importante entender que esse texto precisa está 
ancorado em práticas de linguagem que foram construídas socialmente. Com base nas variações 
linguísticas, assinale a alternativa CORRETA:
A A GT afirmar que todas as formas de se prescrever o uso das línguas naturais não são sociais.
B Segundo a GT as variações linguísticas, não se envolve nos estudos linguísticos de nenhuma
língua.
C As línguas sempre terá muitas variações linguísticas, somente quando se refere a Línguas
estrangeiras.
D Segundo a GT, o uso social da língua sempre terá muitas variações linguísticas.
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A língua é um sistema de signos constituído arbitrariamente por convenções sociais e culturais. 
No caso de Libras, a grande maioria dos sinais são arbitrários, ou seja, não mantém relação de 
semelhança alguma com seu referente. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas:
I- Alguns sinais até são icônicos e lembram as formas, por exemplo, do sinal de TARTARUGA.
PORQUE
II- Nos remete a algumas características do animal, ou seja, a forma não garante a compreensão do 
significado apenas pela forma.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa.
B As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
C A primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira.
D As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
A ambiguidade é um fenómeno linguístico que faz parte da sintaxe, e ocorre sempre que uma 
mesma palavra ou expressão apresenta vários sentidos. Conforme Mioto (2009, p. 13), "[...] a sintaxe 
procura saber como ela se estrutura, ou seja, como combinamos as palavras para formar sentenças. 
Uma sentença pode ter mais de um sentido" [...], ou seja, possuir uma ambiguidade estrutural. Sobre 
essa ambiguidade nas línguas naturais, analise as sentenças a seguir:
I- A ambiguidade estrutural é aquela que compreende a ambiguidade das sentenças.
II- Na ambiguidade acontece a maneira como os sintagmas (constituintes) se ligam dentro da 
sentença. 
III- A ambiguidade estrutural é aquela que se explica pela maneira como os sintagmas podem ser 
relacionados.
IV- Na ambiguidade estrutural, nas línguas sinalizadas, preocupa-se em estudar somente as 
configurações de mãos.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MIOTO, Carlos. Sintaxe do português. Florianópolis: LLV/CCE/UFSC, 2009. 126 p. 
Disponível em: https://edsonsbigstheories.files.wordpress.com/2012/03/mioto1.pdf. Acesso em: 3 
maio 2021.
A As sentenças II e IV estão corretas.
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B As sentenças I, III e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D As sentenças I e IV estão corretas.
O principal objetivo da linguística é estudar as formas de pensar e produzir comunicação, seja 
ela escrita, falada ou sinalizada, sendo a sociedade o meio próprio para o aperfeiçoamento da língua e 
linguagem. Assim, a linguagem é vista como uma ciência que necessita de elementos da sociedade 
para realizar os estudos dos fenômenos aos quais se dedica. A respeito de alguns destes elementos, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A não delimitação do objeto de estudos.
( ) Observação atenta e acurada (exata).
( ) Procurar uma base comum entre todos os princípios e padrões que organizam os fenômenos 
observados.
( ) Elaboração somente de um modelo prático.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - F.
B F - F - V - V.
C V - F - V - F.
D V - V - F - F.
A língua e a linguagem só podem ser entendidas dentro de uma teoria. Na linguística, muitas 
vezes, para demonstrar uma estrutura linguística são usados diagramas em árvores, chamada também 
de árvore de estrutura sintagmática, que traz informação sintática. Mioto (2009) fala de um exemplo 
de uma dessas bases, que ao ser montada na estrutura de árvore utilizada pela teoria, ela ficaria, com 
o nível X' sendo utilizado"para pendurar um complemento de X". De acordo com a figura anexa, 
associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- XX.
II- X'. 
III- XP. 
IV- X.
( ) Projeção mínima.
( ) Projeção intermediária.
( ) Projeção máxima (= sintagma).
( ) Projeção acima do nível.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MIOTO, Carlos. Sintaxe do português. Florianópolis: LLV/CCE/UFSC, 2009. 126 p. 
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Disponível em: https://edsonsbigstheories.files.wordpress.com/2012/03/mioto1.pdf. Acesso em: 3 
maio 2021.
A I - II - III - IV.
B II - III - IV - I.
C II - I - III - IV.
D IV - II - III - I.
É importante estabelecer um contato direto quando conversamos com nossos interlocutores, 
principalmente se estamos nos comunicando em Língua de Sinais. Todavia, muitas vezes não nos 
damos conta da quantidade de conhecimento e processos mentais linguísticos que está envolvido. 
Assim, Negrão, Scher e Viotti (2010, p. 81) mostram que "[...] saber que os itens lexicais de uma 
língua se estruturam em uma sentença é parte central da competência dos seres humanos [...]". Com 
base na nossa mente e na formação de sentenças em LS, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: NEGRÃO, Esmeraldo Vailati; SCHER, Ana Paula; VIOTTI, Evani de Carvalho. Sintaxe: 
explorando a estrutura da sentença. In: FIORIN, José Luiz. Introdução à Linguística II: Princípios de 
Análise. São Paulo: Contexto, 2010.
A A preocupação está em simplesmente escolher a melhor palavra em LS e fazer a transferência
para língua portuguesa, porém sem estabelecer relação sintática alguma.
B Envolve somente a escolha dos sinais, pois nossa mente precisa selecionar quais palavras na
língua portuguesa podem ser representadas em LS, sem qualquer preocupação com a sintaxe.
C Envolve mais do que simplesmente escolher a melhor palavra, nossa mente precisa selecionar
quais são as relações sintáticas que este conjunto de palavras/sinais vai estabelecer entre si.
D Envolve mais do que simplesmente escolher a melhor palavra, nossa mente tem um potencial
muito grande para a elaboração de sentenças, mas apenas na modalidade escrita.
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