ATIVIDADE S.C.G unicesumar

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Protocolo de Finalização Nº 000062352370
O aluno JOELCIO DO ROCIO LEAL com RA 23364528-5
finalizou a atividade ATIVIDADE - SEMANA DE CONHECIMENTOS GERAIS - 53/2023
em 22/08/2023 21:18
ATIVIDADE - SEMANA DE CONHECIMENTOS GERAIS - 53/2023
Período: 07/08/2023 08:00 a 10/09/2023 23:59 (Horário de Brasília)
Status: ABERTO
Nota máxima: 1.00 Nota obtida:
1'ª QUESTÃO'
É importante conhecer os ciclos da violência doméstica, pois, além das mulheres sofrerem
diversas agressões, correm o risco de serem vítimas do feminicídio, que é o homicídio praticado
contra a mulher pelo fato de ela ser mulher.
Fonte:  SILVA, T. M. G. da; FERRREIRA, M. W.; GUARIZA, N. M. Contribuições da história oral para
uma discussão sobre violência doméstica e adoecimento feminino. Projeto História, São Paulo,
v. 72, p. 257-283, 2021. Disponível
em:  https://revistas.pucsp.br/index.php/revph/article/view/52814/38380. Acesso em: 26 jul.
2023.
 
Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I. A violência doméstica de gênero ocorre no ambiente doméstico da vítima, e é praticada pela
pessoa com a qual a vítima mantém relação de parentesco ou afinidade, sendo os principais
responsáveis por tais agressões os  parceiros íntimos, maridos ou companheiros.
II. No Brasil tem sido tomadas uma série de medidas para o enfrentamento da violência,
resultado da luta dos  movimentos feministas e dos grupos de mulheres.
III. Quando a mulher, vítima de violência doméstica praticada por seu parceiro, decide deixar seu
lar, ela acaba por perder todos os seus direitos, inclusive com relação aos filhos menores, e isso
tem sido uma luta constante por mudanças.
É correto o que se afirma em:
RESPOSTA: I e II, apenas.
2'ª QUESTÃO'
Os seres humanos desenvolvem diversos tipos de letramentos ao longo de sua jornada
educacional, sendo o letramento digital aquele referente ao domínio das tecnologias digitais. No
contexto do mundo globalizado, cuja expressão mais patente é a comunicação em rede, a
leitura e a escrita ganham novas dimensões conforme os indivíduos se apropriam das
ferramentas presentes nos dispositivos e interfaces digitais.
 
Com base no artigo "Game Design Thinking: propostas lúdicas no letramento digital infantil",
responda qual é o objetivo principal da experiência pedagógica descrita no artigo.
 
RESPOSTA: Desenvolver o letramento digital em crianças através da ludicidade.
Atenção! Questão anulada.
4'ª QUESTÃO'
O texto base apresenta a convergência entre o Design Thinking e o Game Design, propondo um
novo pensamento denominado "Game Design Thinking". Esse pensamento ludoprojetual surge
da combinação das metodologias do Design Thinking com os elementos do Game Design,
como a Estética, Narrativa, Mecânicas e Tecnologia. O objetivo é investigar as potencialidades
desse pensamento para a constituição de práticas educacionais focadas no letramento digital
de crianças em idade de alfabetização.
Considerando a convergência entre Design Thinking e Game Design, analise as afirmativas e
apresente qual das seguintes alternativas descreve corretamente o conceito de "Game Design
Thinking".
 
I. É uma estratégia de ensino que utiliza jogos digitais como ferramentas para o ensino de
conteúdos escolares de forma tradicional e linear, considerando a colaboração ou criatividade
dos alunos.
II. É uma abordagem para o desenvolvimento de jogos eletrônicos, focada na utilização de
tecnologias avançadas e na produção de gráficos realistas para proporcionar uma experiência
sensorial intensa ao jogador.
III. Refere-se a um conjunto de regras e procedimentos utilizados pelos game designers para
garantir a jogabilidade e a diversão nos jogos eletrônicos, bem como relação com a formação
de caráter ou significância.
IV. Trata-se de uma metodologia projetual que combina o Design Thinking com os elementos do
Game Design, como a Estética, Narrativa, Mecânicas e Tecnologia, visando à criação de práticas
educacionais voltadas para o letramento digital de crianças em idade de alfabetização.
É correto o que se afirma  em:
 
RESPOSTA: I, III e IV, apenas.
5'ª QUESTÃO'
Segundo o artigo Desenvolvimento de um Modelo de Reação a Jogos Educacionais Digitais, de
Alexandre Vaz e Geraldo Xexéo (2022), os jogos educacionais digitais são alternativas de
recursos instrucionais disponíveis em ambientes educacionais virtuais. Embora o objetivo
principal desses jogos seja promover a aprendizagem, é importante avaliar aspectos como a
qualidade da experiência do aluno e sua motivação para aprender, a fim de obter uma
perspectiva sobre como os alunos reagem ao jogo.
Sobre o modelo de avaliação de jogos apresentado nesse artigo, ele pode ser dividido nas
seguintes áreas:
RESPOSTA: Experiência do usuário, jogabilidade e motivação do aluno.
6'ª QUESTÃO'
O ciúme tem sido descrito como grande causa da violência praticada pelo homem contra a
mulher. Os ciúmes podem estar relacionados à possessividade, muitos homens tratam as
mulheres como objeto de sua propriedade. Faz-se necessário conceber as mulheres vítimas de
violência como sujeitos sociais que carregam em si as características culturais do gênero que,
segundo Ribeiro e Coutinho (2011), é uma construção social, e tem colocado o homem em uma
situação de dominação sobre a mulher ao longo da história.
Fonte: RIBEIRO, C. G.;  COUTINHO, M. L. L. Representações sociais de mulheres vítimas de
violência doméstica na cidade de João Pessoa-PB. Psicologia e Saúde, v. 3, n. 1, p. 52-59, 2011.
Disponível em: https://pssaucdb.emnuvens.com.br/pssa/article/view/81. Acesso em: 12 jul.
2023.
 
Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I. As representações dos relacionamentos conjugais, por mais avanços que a sociedade tenha
alcançado no que diz respeito aos papéis de gênero, ainda guardam certa marca da tradição,
validando o poder e autoritarismo dos homens sobre as mulheres.
II. A cultura e os papéis de gênero que a mulher carrega consigo  nem sempre existiram.
Mulheres e homens já estiveram lado a lado na história de nossa sociedade.
III. O Brasil sempre esteve regido sobre uma ideologia patriarcal que banalizou e, mais do que
isso, justificou diversas formas de violência contra as mulheres, tornando a sociedade tolerante
a práticas de agressões físicas e psicológicas que, só muito recentemente, passaram a ser
tipificadas como crimes nos códigos penais. 
É correto o que se afirma em:
RESPOSTA: I, apenas.
7'ª QUESTÃO'
Ao utilizar jogos para ensinar um conteúdo específico, é importante garantir que o jogo esteja
alinhado com os objetivos de aprendizagem e os conceitos que você deseja ensinar. Os jogos
podem ser projetados de forma a desafiar os alunos a aplicar o conhecimento de uma maneira
prática e estimulante.
De acordo com o artigo “ Jogos e Aprendizagem: uma análise do jogo FEZ para o ensino de
conceitos do Sistema Mongeano sob a ótica da Gênese Instrumental ”, de Daniel T. Nipo, David
R. S. Gadelha e Mirian F. da Silva (2022), responda qual habilidade o usuário precisa desenvolver
no jogo FEZ para ser bem-sucedido.
Fonte: NIPO, D. T.; GADELHA, D. R. S.; SILVA, M. F. da. Jogos e Aprendizagem: uma análise do
jogo FEZ para o ensino de conceitos do Sistema Mongeano sob a ótica da Gênese Instrumental.
In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE JOGOS E ENTRETENIMENTO DIGITAL (SBGAMES), 21., 2022,
Natal. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2022. p. 502–511.
RESPOSTA: O jogador precisa ter uma boa visão espacial, a qual é uma característica da Geometria Descritiva.
8'ª QUESTÃO'
As práticas sociais de leitura e escrita constituem formas de utilização social da língua,
caracterizando-se como práticas de letramento. O conceito de letramento, surgido na década de
1980, abrange o uso social da língua para além do conhecimento do sistema de escrita,
envolvendo práticas sociais de leitura e escrita mais complexas. O letramento digital, por sua
vez, compreende a competência no uso das ferramentas digitais e dos gêneros digitais
construídos sócio-historicamente nas diversas esferas de atividade social onde as Tecnologiasde Informação e Comunicação (TIC) são empregadas para a comunicação. Além disso, o
letramento digital também engloba a convergência das mídias digitais, que vai além da simples
obtenção de informações, promovendo a imaginação, autoexpressão e criação de relações
sociais. Jogos digitais são exemplos que incorporam princípios de aprendizagem, tais como o
desenvolvimento de identidades, a possibilidade de ser produtor e não apenas consumidor, a
experimentação e revisão de hipóteses com baixas consequências para o erro, a customização
aos estilos de aprendizagem e jogo do indivíduo, a sensação de agência, propriedade e controle,
e o encorajamento a pensar sobre relações e processos interligados.
 
De acordo com o texto base sobre letramento digital, multiletramentos e letramento lúdico,
assinale a alternativa correta.
 
I. O letramento lúdico ou ludoliteracia está limitado ao ato de jogar jogos digitais, sem
considerar capacidades analíticas, reflexivas ou habilidades criativas.
II. Os jogos digitais, como exemplos de letramento digital, apresentam princípios de
aprendizagem relevantes para outras aplicações, como o ensino de conteúdos escolares.
III. O conceito de letramento surgiu na década de 1980, abrangendo o conhecimento do sistema
de escrita e bem como as práticas sociais de leitura e escrita.
IV. O letramento digital abrange o domínio das ferramentas digitais, bem como possui relação
com os gêneros digitais utilizados nas esferas de atividade social.
É correto o que se afirma  em:
 
RESPOSTA: II, III e IV, apenas.
9'ª QUESTÃO'
A criação de jogos digitais é reconhecida como uma das áreas mais interdisciplinares da
informática. Isso ocorre devido a sua utilização de elementos como gráficos, sons, redes,
inteligência artificial, matemática e física. 
“Segundo Schell, um jogo consiste em vários elementos. O autor classificou estes elementos
em quatro categorias, e chamou de 'tétrade elementar'" (LEITE; GODOY DE MENDONÇA, 2013, p.
134).
 Fonte:  https://www.sbgames.org/sbgames2013/proceedings/artedesign/17-dt-paper.pdf.
Acesso em: 4 ago. 2023.
A partir da leitura do artigo Diretrizes para Game Design de Jogos Educacionais, de Patricia Leite
e Vinícius de Mendonça, responda quais são os elementos da tétrade elementar segundo Schell:
RESPOSTA: Mecânica, história (narrativa), estética e tecnologia.
10'ª QUESTÃO'
A violência doméstica sempre esteve presente em nossa sociedade,  devido à ideologia
patriarcal que marca presença forte na formação da sociedade brasileira, ou seja, homens em
um nível superior às mulheres, e tal ideologia intensificou a desigualdade de gênero.
Fonte: FRANCISCATO GARCIA, G. H. REFLEXÕES SOBRE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA, COVID-19 E
SAÚDE. Interfaces Científicas - Saúde e Ambiente, v. 8, n. 2, p. 313-323, 2020.
Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I .O enfrentamento da violência na atualidade se ampliou com a interseção de gênero a outros
marcadores identitários, notadamente raça e classe.
II. Uma das principais bandeiras de luta das mulheres atualmente é contra a violência, pois
ainda não podemos comemorar a equidade de gênero e a paz social.
III. Grande parte da violência sofrida pelas mulheres ocorre no ambiente doméstico, praticado
pelos seus parceiros ou ex-parceiros.
 
É correto o que se afirma em:
RESPOSTA: I, II e III.