Fundamentos da Educação Infantil e Fundamental 08

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
POLIANA PEREIRA DA SILVA DE OLIVEIRA
Disciplina:
Fundamentos da Educação Infantil e Fundamental
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Questão
001 ( UFMT – 2014) Nas últimas décadas, a formação de professores para a educação
superior passou a fazer parte dos debates educacionais, fomentando o
desenvolvimento de estudos nesse campo. Em relação a essa temática, analise as
afirmativas.
I - A LDB de 1996 tratou a formação de docentes para a educação superior apenas no
Artigo 66, estabelecendo que a preparação para o exercício do magistério superior deve
ser feita em nível de pós-graduação, prioritariamente em programas de mestrado e
doutorado.
II - A LDB de 1996 estabeleceu que a formação docente para a educação superior deve
incluir Estágio de Docência de, no mínimo, trezentas horas, a fim de assegurar a
articulação entre formação acadêmica e exercício profissional.
III - A diversificação das Instituições de Educação Superior (IES), prevista na legislação
educacional brasileira, não tem implicações na formação de docentes, porque é exigida,
de todas as IES, a composição do corpo docente com mestres e doutores.
IV - No âmbito das universidades públicas, a docência adquire um sentido mais amplo
do que nas instituições que não se configuram como universidades, porque inclui
ensino, pesquisa, extensão e gestão colegiada, bem como busca de financiamento,
negociação de projetos e convênios com empresas e instituições, assessorias,
participação como especialistas em diversas instâncias científicas etc.
Está correto o que se afirma em:
A) I, II, III e IV.
B) II, III e IV, apenas.
C) II e III, apenas.
X D) I e IV, apenas.
E) I e II apenas.
Questão
002 Na discussão acerca da formação docente, um conceito com o qual geralmente nos
deparamos é o de formação continuada. Sobre ele, leia as afirmações a seguir e
marque a alternativa correta.
X A) O termo Formação continuada nos remete à ideia que somos inacabados, em processo
constante de construção e de transformação e, por isso, é necessário que estejamos
sempre em busca de ampliar o nosso conhecimento, a nossa formação geral.
B) Para se efetivar uma formação continuada, é importante fazer um curso uma vez por
ano, independente da sua área de atuação.
C) O termo formação continuada nos remete à ideia de que basta ao docente ter cursado
uma faculdade ou um curso de nível médio para ter completado a sua formação.
D) Formação continuada se refere ao curso inicial feito pelos educadores/as, no ensino
superior ou médio, para que possam atuar profissionalmente.
E) A formação continuada se restringe à realização de um curso de especialização lato
sensu.
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Questão
003 No que se refere à formação de educadores/as, o art. 206 apresenta alguns princípios
gerais da Educação, que nos ajudarão a compreendê-la. Vejamos:
I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;
II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber;
III - pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições
públicas e privadas de ensino;
IV - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;
V-valorização dos profissionais da educação escolar, garantidos, na forma da lei, planos
de carreira, com ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos, aos
das redes públicas;
Em qual Documento Normativo ou Lei encontramos esse trecho?
A) Referencias Curriculares Nacionais
B) Base Nacional Comum Curricular
C) Diretrizes Nacionais Curriculares
D) Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
X E) Constituição Federal
Questão
004 Diniz-Pereira (2010) faz uma crítica ainda à ideia que ainda vigora em nosso país de que
a formação continuada é apenas um curso ou outro que o/a educador faz, incluindo aí a
pós-graduação lato sensu, muitas vezes, sem relação com suas reais necessidades
formativas e que geralmente não representam uma melhoria na prática docente.
Diante disso o que foi necessário entender sobre a formação continuada?
A) Entende-se que a formação continuada algo permanente, estanque, fragmentado, mas
contínuo, com vistas ao desenvolvimento profissional docente de escolas particulares.
X B) Entende-se que a formação continuada algo permanente, não estanque, não
fragmentado, mas contínuo, com vistas ao desenvolvimento profissional docente.
C) Entende-se que a formação continuada seria entendida como cursos de doutorado na
educação;
D) Entende-se que a formação continuada seria entendida como cursos oferecidos pelo
MEC, sobretudo;
E) Entende-se que a formação continuada seria entendida como cursos de mestrado na
educação;
Questão
005 A formação docente em nível superior para atuar na Educação Infantil e nos anos
iniciais do Ensino Fundamental (licenciatura) foi uma conquista na história recente da
educação em nosso país. Embora se admita ainda a formação em nível médio para a
atuação docente nestas séries, a formação de nível superior é desejável e, de certa
forma, priorizada.
Qual legislação determina a formação nesses moldes, apresentados acima?
A) Constituição Federal de 1988
X B) Lei de Diretrizes e Bases da Educação
C) Resolução CNE/CP nº 1, de 18 de fevereiro de 2002
D) Resolução CNE/CP nº 2, de 20 de dezembro de 2019
E) Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil
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Questão
006 A formação docente em nível superior para atuar na Educação Infantil e nos anos
iniciais do Ensino Fundamental (licenciatura) foi uma conquista na história recente da
educação em nosso país. Embora se admita ainda a formação em nível médio para a
atuação docente nestas séries, a formação de nível superior é desejável e, de certa
forma, priorizada.
Qual legislação determina a formação nesses moldes, apresentados acima?
A) Constituição Federal de 1988
B) Resolução CNE/CP nº 1, de 18 de fevereiro de 2002
C) Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil
D) Resolução CNE/CP nº 2, de 20 de dezembro de 2019
X E) Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Questão
007 Na discussão acerca da formação docente, um conceito com o qual geralmente nos
deparamos é o de formação continuada. Sobre ele, leia as afirmações a seguir e
marque a alternativa correta.
A) Para se efetivar uma formação continuada, é importante fazer um curso uma vez por
ano, independente da sua área de atuação.
B) Formação continuada se refere ao curso inicial feito pelos educadores/as, no ensino
superior ou médio, para que possam atuar profissionalmente.
C) O termo formação continuada nos remete à ideia de que basta ao docente ter cursado
uma faculdade ou um curso de nível médio para ter completado a sua formação.
D) A formação continuada se restringe à realização de um curso de especialização lato
sensu.
X E) O termo Formação continuada nos remete à ideia que somos inacabados, em processo
constante de construção e de transformação e, por isso, é necessário que estejamos
sempre em busca de ampliar o nosso conhecimento, a nossa formação geral.
Questão
008 No ano de 2006, o Conselho Nacional de Educação aprovou novas Diretrizes
Curriculares Nacionais para o Curso de Licenciatura em Pedagogia. Em tais diretrizes
são apontadas as áreas de atuação do/a pedagogo/a. Que áreas são essas? Assinale a
alternativa correta.
X A) Na Educação Infantil, nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino
Médio na modalidade Normal, em cursos de Educação Profissional na área de serviços e
apoio escolar, e em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos
pedagógicos.
B) Somente nos anos Iniciais do Ensino Fundamental
C) Na Educação Infantil, nos anos iniciais e nos anos finais do Ensino Fundamental.
D) Nenhuma das alternativas anteriores.
E) Somente na Educação Infantil