Avaliação II - Individual fun e teoria organizacional

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13/05/2023, 15:55 Avaliação II - Individual
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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:821568)
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Prova 64511295
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
A Teoria da Burocracia, desenvolvida por Weber, é frequentemente associada a um conceito negativo, 
de lentidão e excesso, de formalismo e regras. Entretanto, não há como negar que ela foi responsável 
por trazer propostas e ideias importantes para a administração, principalmente no âmbito estatal. 
Acerca das propostas da teoria de Weber, assinale a alternativa CORRETA: 
A Descentralização da cadeia de comando.
B Formalização das competências técnicas.
C Flexibilidade no processo decisório.
D Redução da meritocracia.
Na concepção de Frederick Herzberg, o comportamento humano tem dois fatores distintos que fazem 
explicar essa situação em todos os ambientes em que está interagindo, sendo eles: Fatores higiênicos 
ou extrínsecos e Fatores motivacionais ou intrínsecos. Sobre os Fatores motivacionais ou intrínsecos, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O indivíduo tem controle de sua motivação, pois remete ao ambiente de trabalho, e qual serviço 
está executando.
( ) No que refere-se aos cargos, esses eram arranjados, levando em consideração apenas o efeito 
econômico, e que muitas vezes eram deixados de lado a criatividade.
( ) Quando uma situação não está sendo bem adequada ao indivíduo leva ao desânimo pessoal, no 
entanto, quando bem adequada a situação se inverte, prescrevendo a satisfação individual.
( ) Esse fator apenas fazia com que as pessoas se mantivessem satisfeitas por um período curto, era 
um sistema preventivo, que apenas segurava a insatisfação do funcionário momentaneamente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A F - F - V - V.
B F - V - V - F.
C V - V - V - F.
D V - V - F - F.
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As ideias centrais da teoria comportamental tem como visão geral, formal e informal da organização, 
a autoridade, fenômenos psicológicos, e principalmente no indivíduo, na forma de conhecer seus 
comportamentos dentro da organização. 
Acerca do objetivo de estudo da Teoria Comportamental, assinale a alternativa CORRETA: 
A Estudar as planilhas de desenvolvimento da empresa, buscando destacar novas abordagens dos
conflitos, formal ou informal.
B
O comportamento das pessoas dentro de uma organização, destacando uma nova abordagem dos
conflitos, formal ou informal, e a busca da motivação individual e do grupo dentro do ambiente
de trabalho.
C Estudar a empresa e seus funcionários de acordo com cada função exercida, e buscar o
aperfeiçoamento nas relações de grupo dentro do ambiente de trabalho.
D Não estuda aspectos democráticos, pois não tem como base de estudos a sociologia
organizacional.
Segundo Chiavenato (2011), a liderança tem uma função muito importante no desenvolvimento das 
pessoas, pois depende muito do comportamento do líder para que seja seguido e observado como um 
responsável na área da empresa que está executando suas tarefas. A liderança, porém, pode ser 
dividida em múltiplos aspectos.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um aspecto incorreto sobre a visão humanista da 
liderança:
FONTE: CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à teoria geral da administração. 8. ed. Rio de Janeiro: 
Elsevier, 2011.
A A liderança deve ser um processo fechado, pois o líder quem deve determinar as condutas.
B A liderança é um fenômeno de influência interpessoal.
C A liderança tem caráter funcional e deve priorizar boas relações entre colaboradores, superiores
e subordinados.
D A liderança funciona como um processo de redução das incertezas. 
Os estudos realizados na Teoria das Relações Humanas identificaram que as pessoas precisavam de 
necessidades básicas, gerando motivação no ambiente de trabalho, referentes ao comportamento 
humano na busca de objetivos profissionais e sociais. Quanto aos três aspectos essenciais para 
promover a motivação apresentados por Chiavenato (2011), associe os itens, utilizando o cógido a 
seguir: 
I- Necessidades Fisiológicas.
II- Necessidades Psicológicas.
III- Necessidades de Autorrealização.
( ) Pode-se dizer que são as primárias, como: alimentação, sono, atividade física, satisfação sexual, 
abrigo, proteção e segurança.
( ) Essas necessidades são consideradas as secundárias, pois dependem da primeira necessidade 
para chegar nesta.
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( ) Está no topo das necessidades, em que o ser humano está sempre procurando o seu próprio 
potencial em uma continuidade do seu autodesenvolvimento, mas que nem sempre é alcançado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - III . 
B III - II - I. 
C II - III - I.
D I - II - III. 
Quando o líder praticava determinado estilo de liderança, as pessoas criavam grupos de amizade, e a 
forma de questionamentos e distribuição das tarefas eram realizadas de forma aberta, com o 
comprometimento dos indivíduos sendo espontâneos, cordiais e francos. 
Acerca desse estilo, assinale a alternativa CORRETA: 
A Autocrática. 
B Democrática. 
C Liberal.
D Burocrática.
Para Max Weber, o conceito de burocracia era, antes de tudo, melhorar os procedimentos internos da 
organização, na busca de decisões concretas e que pudessem melhorar a vida das pessoas e da equipe. 
Acerca das características da Teoria da Burocracia, analise a sentenças a seguir: 
I- Caráter legal das normas.
II- Hierarquização da autoridade.
III- Rotinas e procedimentos.
IV- Especialização da adminstração.Assinale a alternativa CORRETA: 
A As sentenças I, II, III e IV estão corretas. 
B Somente a sentença I está correta. 
C Somente a sentença IV está correta. 
D Somente a sentença II está correta. 
Após o experimento científico realizado por Elton Mayo, conhecido como experiência de Hawthorne, 
a teoria que aumentou a importância da integração social na produtividade ganhou força, 
contrastando drasticamente com os ideais tecnocráticos da época. 
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Quanto à teoria a qual o enunciado se refere, assinale a alternativa CORRETA: 
A Abordagem Científica.
B Escola das Relações Humanas.
C Teoria dos Sistemas.
D Teoria Estruturalista.
A teoria da Burocracia teve início nos anos de 1940, depois de muitas críticas em relação a outras 
teorias, como a Clássica e a de Relações Humanas. O principal estudioso sobre o assunto foi Max 
Weber, para ele o conceito de burocracia era, antes de tudo, melhorar os procedimentos internos da 
organização, na busca de decisões concretas, e que pudessem melhorar a vida das pessoas e da 
equipe, buscando padrões de racionalidade e a eficiência no mecanismo da produção ou dos serviços 
prestados. Sobre a visão de Max Weber sobre a teoria da burocracia, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Divisão de trabalho. Os trabalhos são divididos em tarefas simples, rotineiras e bem definidas.
( ) Hierarquia de autoridade: os cargos ou postos são organizados em uma hierarquia. Cada um dos 
postos inferiores é controlado e supervisionado por um mais elevado.
( ) Seleção informal: todos os membros da organização serão selecionados com base em indicações 
de funcionários da empresa.
( ) Regras e regulamentos formais: para garantir uniformidade e regulamentar as ações dos 
funcionários, os gerentes devem recorrer constantemente às regras organizacionais formais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A F - V - F - V.
B V - F - V - F.
C V - V - V - V.
D V - V - F - V.
Dentro do conjunto das teorias da Administração, temos a Abordagem Humanística que surge ao final 
da década de 1930, contestando a forma como as pessoas eram vistas no ambiente organizacional na 
abordagem clássica, sobretudo por Taylore Fayol. Uma das experiências marcantes dessa abordagem 
das relações humanas ocorreu em uma fábrica da Western Eletric, no estado de Chicago/USA, no 
bairro de Hawthorne, coordenada pelo psicólogo e sociólogo australiano Elton Mayo. EsSa 
experiência de Hawthorne teve quatro fases principais que contribuíram decisivamente para o 
entendimento da pessoa no contexto do mundo do trabalho.
Quanto à ênfase dos estudos da primeira fase da Experiência de Hawthorne, conduzida por Mayo, 
assinale a alternativa CORRETA:
A A ênfase foi no comportamento dos colegas de trabalho quanto aos critérios de punição.
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B A ênfase foi nas relações dos grupos informais ao longo do processo.
C A ênfase foi na forma como era realizada a supervisão funcional.
D A ênfase foi sobre os efeitos da luminosidade no pensamento e produtividade dos grupos de
trabalho.
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