PROVA - Educação Física Escolar - UNICV

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25/08/2023, 22:09 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVUNICVR2
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Iniciado em sexta, 25 ago 2023, 21:35
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 25 ago 2023, 22:09
Tempo
empregado
34 minutos 35 segundos
Notas 10,00/10,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
É no Ensino Médio, segundo o art. 36 da Lei 9.394 de 1996, onde a formação do aluno poderá
também prepará-lo para o exercício de profissões técnicas. Essa preparação para o trabalho
pode acontecer nos próprios estabelecimentos de Ensino Médio ou em?
Escolha uma opção:
a. Não pode acontecer em nenhum local, mesmo que haja educação profissional.
b. Não deve acontecer em instituições que possuem especialização em educação
profissional.
c. Em microempresas, de qualquer segmento.
d. Em cooperação com instituições que possuem especialização em educação
profissional. 
e. Em empresas que não possuem políticas especializadas.
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Segundo Brasil (2017), ao voltarmos nossos olhares para a Educação Física, como integrante
da área das linguagens, devemos então compreender que, no Ensino Médio, ela possibilita aos
alunos o explorar de movimentos e gestualidade em práticas corporais de diferentes grupos
culturais, assim como os sujeitos poderão analisar os discursos e os valores embutidos nestas.
O que temos enquanto consequência, diante do exposto? Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. A falta de estímulo de desenvolvimento da curiosidade.
b. Não há estímulo para a pesquisa e a capacidade de argumentação.
c. O estímulo de desenvolvimento da curiosidade, da pesquisa e da capacidade de
argumentação. 
d. O estímulo para não ser desenvolvida a curiosidade.
e. Não há consequências relacionadas ao desenvolvimento da curiosidade.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
De acordo com Oliveira, Santana e Souza (2021) ao voltarmos nossa atenção para a criança
de 0 a 6 anos, por meio do olhar da neurociência, é possível afirmar que este é certamente “o
período em que as mudanças são mais perceptíveis e refletem as transformações cerebrais,
que também podem ser chamadas de? Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Ordem cerebral.
b. Transição de ordem neural.
c. Desenvolvimento de ordem cerebral.
d. Plasticidade neuronal.
e. Plasticidade cerebral. 
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A Educação Física em espaços não urbanos também deve ser planejada e sistematizada para
atingir seu objetivo como integrante do currículo dos espaços. No entanto, o que é preciso
considerar? Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. A diversidade cultural, neste aspecto, não demanda ser considerada.
b. A diversidade cultural de cada grupo e comunidade. 
c. Cada grupo e comunidade não urbana deve se adaptar ao urbano mais próximo.
d. Em espaços não urbanos não há obrigatoriedade na oferta da Educação Física.
e. Que todos os grupos são iguais e não possuem características próprias.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
De acordo com Seed (2006) na EJA, como muitos desses educandos já tiveram dentro de um
sistema de ensino em algum momento da vida, pode ser que eles tragam consigo a ideia de
uma escola tradicional, onde o professor detém todos os conhecimentos e o educando apenas
recebe informações de maneira passiva. Nesse sentido, é importante que durante o processo
de ensino isso seja rompido, com qual objetivo?
Escolha uma opção:
a. O aluno não desenvolva autonomia, mas sim se sintam sujeitos ativos
b. O aluno consiga ter autonomia, sentindo-se como um sujeito ativo nesse processo de
educação. 
c. O sujeito não venha a se sentir enquanto um sujeito ativo.
d. O sujeito se sinta parcialmente ativo, não no todo.
e. O aluno não consiga desenvolver sua autonomia.
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Questão 6
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
No espaço rural, nós temos o que chamamos de escolas rurais, segundo Dias e Neves Júnior
(2015, p. 83), tais instituições são, geralmente geridas e mantidas pelos municípios. Elas
possuem como características “o isolamento, dificuldades de locomoção e pouco acesso a
informação”. Tal isolamento se torna um fator limitante para que as crianças tenham um
convívio maior com outras crianças, o que faz com que, muitas vezes, vivam sozinhas, tendo
contato apenas com seus pais. Além disso, os autores destacam que tais crianças
“___________________________________”. 
Assinale a alternativa que corresponde corretamente à lacuna.
Escolha uma opção:
a. se dedicam em todos os casos apenas às atividades escolares.
b. Possuem acesso fácil à escola, assim não precisam ajudar seus pais no campo.
c. Se dedicam exclusivamente a escola, pois não têm nenhuma dificuldade envolvida.
d. trocam o trabalho pela escola.
e. trocam as brincadeiras por trabalho junto aos seus pais nas fazendas. 
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Questão 7
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
No período colonial, o ensino era totalmente acrítico e alheio à realidade da colônia, o que
levou, aos poucos, a Educação a ir se transformando em uma Educação de elite. Desta forma,
os índios e todos os demais que não faziam parte da pequena nobreza vivenciaram
desvantagens.
Assinale a opção correta acerca do que aconteceu com os índios e os demais que não faziam
parte da elite:
Escolha uma opção:
a. Essas pessoas foram excluídas da educação. 
b. Não aconteceu nada negativo com essas pessoas.
c. Todos foram educados, de maneira crítica e fiel à realidade.
d. Todos tiveram o mesmo acesso à educação.
e. A educação não excluiu ninguém.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Saneto (2016, p. 30) apresenta-a enquanto uma prática escolarizada, que prevê, na instituição,
espaços para os saberes específicos dos grupos étnicos, assim como formas próprias de
planejamento, metodologias, organização e gestão. Com isso, espera-se uma escola flexível,
reflexiva e que atenda às necessidades da coletividade. Neste sentido, estamos nos referindo
a qual tipo de educação?
Escolha uma opção:
a. Educação não regular.
b. Educação de povos rurais.
c. Educação Escolar Populacional.
d. Educação Escolar Mista.
e. Educação Escolar Indígena. 
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
De acordo com Oliveira (2004), na Educação Infantil, as crianças tendem a participar de
atividades dançantes e expressivas, sendo assim, estas devem ser exploradas ao máximo.
“Nessa fase as cantigas de roda, brincadeiras cantadas, festivais, teatrinhos, mostras de
dança, contos e outras formas de estar explorando a capacidade rítmica e expressiva devem
ser utilizadas” (p. 34). 
Assinale a alternativa que elucida quais campos as crianças estarão ampliando com as
atividades citadas acima.
Escolha uma opção:
a. Estes recursos, infelizmente, não possibilitam a ampliação das capacidades rítmicas.
b. Elas poderão ampliar suas capacidades coordenativas e rítmicas. 
c. Elas podem ampliar suas capacidades de escrita.
d. Elas poderão ampliar, unicamente, suas capacidades coordenativas.
e. Elas nãopodem ampliar nem as capacidades coordenativas e nem as rítmicas.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Tais conteúdos devem ser trabalhados durante as aulas de Educação Física na escola,
buscando então a finalidade de formar indivíduos dotados de capacidade crítica, com
condições de agir de forma autônoma com relação às práticas corporais.
Assinale a alternativa que contemple todos os conteúdos que devem compor as aulas de
Educação Física:
Escolha uma opção:
a. Brincadeiras e Jogos, apenas.
b. Brincadeiras e Jogos; Esportes; Ginástica; Danças; Lutas; Práticas Corporais de
Aventura. 
c. Brincadeiras e Jogos; Esportes, apenas.
d. Brincadeiras e Jogos; Esportes; Ginástica; Danças.
e. Danças, Lutas e Ginástica; Práticas Corporais de Aventura.
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Questão 11
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
O esporte e o Lazer "vêm sendo incluídos em diversas ações governamentais e não-
governamentais com o objetivo de suprir as “carências” de alguns grupos socialmente
desfavorecidos” ( 2008, p. 94). Tais grupos, são chamados por vezes, como sujeitos em
situação de vulnerabilidade social, ou seja, aqueles com poucos recursos financeiros, de
educação, de moradia, de acesso a oportunidades para que consiga se desenvolver enquanto
cidadão. São fatores estes, que fragilizam os sujeitos e seu consequente exercício de
cidadania (CARMO; GUIZARDI, 2018).
Frente a isso, sobre os Projetos Sociais da Educação Física, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Os projetos sociais, relacionados à Educação Física, direcionados aos grupos
socialmente desfavorecidos (ou vulneráveis), devem assumir como “compromisso com a
transformação da postura política desses grupos ditos “vulneráveis”. Isto é, tirá-los da
condição de carentes para colocá-los na de exigentes e agentes”. 
b. Os projetos sociais, relacionados à Educação Física não devem ter compromisso com
grupos socialmente vulneráveis , pois visam o alto rendimento.
c. Os projetos sociais, relacionados à Educação Física busca transformar a realidade
dos grupos socialmente vulneráveis, de forma a mantê-los na posição em que estão na
sociedade.
d. Os projetos sociais, relacionados à Educação Física relacionados aos grupos
socialmente vulneráveis devem contribuir para a manutenção da situação dos sujeitos.
e. Os projetos sociais, relacionados à Educação Física busca transformar a realidade
dos grupos socialmente vulneráveis por meio da manutenção destes como população
carente.
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Questão 12
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
É o projeto educativo (político-pedagógico) da instituição (BOSSLE, 2002). De acordo com o
Libâneo (1994) temos três modalidades de planejamento escolar: São eles, o Projeto Político
Pedagógico (PPP) ou Plano de Escola; Plano de Ensino e Plano de Aula.
Assinale a alternativa correta que traz o tipo de planejamento que o enunciado descreve:
Escolha uma opção:
a. Planejamento do Professor e Aluno.
b. Planejamento Educacional.
c. Planejamento Escolar. 
d. Planejamento Individual.
e. Planejamento Metodológico.
Questão 13
Correto
Atingiu 0,68 de 0,68
O Ensino Médio é a última etapa da Educação Básica. Ele possui duração de 3 anos, com
1000 horas anuais, englobando adolescentes, que estarão cursando a 1ª série, 2ª série e 3ª
série. O Ensino Médio, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para o
Ensino Médio, em seu Art. 3º é? Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Direito apenas para ¼ da população.
b. Opcional para o Estado, isto é, não é obrigatoriedade a sua oferta.
c. Ofertado apenas em alguns estados brasileiros, não sendo obrigatório para toda a
população.
d. Direito de todos e dever do Estado e da família e será promovido e incentivado com a
colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa. 
e. Direito de todos e dever exclusivo da família.
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Questão 14
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
De acordo com Souza (2018), nesta época o modelo educacional que dava privilégios a elite
foi posto em questão. A descentralização, que antes já havia, permaneceu, e ao invés de
contribuir com mudanças significativas apenas representou descaso e abandono dos estados
mais pobres. 
Assinale a alternativa que se refere à época descrita:
Escolha uma opção:
a. Primeira República. 
b. Educação Liberal.
c. Período Contemporâneo.
d. Segunda República.
e. Período Colonial.
Questão 15
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A Educação possui um significado complexo, com diversos sentidos e significados. Com
relação a sua origem etimológica, podemos dizer que Educação pode ser derivado tanto do
verbo latino “educare” quanto “educere” (ECCO; NOGARO, 2015).
Neste sentido, assinale a alternativa que define corretamente o significado de educare.
Escolha uma opção:
a. Significa o papel do aluno no ensino.
b. Não está relacionada com criar, nutrir, orientar.
c. Relaciona-se apenas com ensino e orientação.
d. Quer dizer criar, nutrir, orientar, ensinar, conduzir o sujeito de onde ele está para onde
ele deseja chegar. 
e. Não se relaciona com o ensinar.
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