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5 ano_joao e o pe de feijao

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Prévia do material em texto

JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
SEQUÊNCIA DIDÁTICA
JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
Crislaine Ponciano
Fátima Laudelino
5°ANO
 
 
 
 Era uma Vez... 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UM MENINO CHAMADO JOÃO QUE 
VIVIA COM A SUA MÃE NO CAMPO. 
ELES ERAM UMA FAMÍLIA POBRE 
QUE TINHA POUCO DINHEIRO. 
 
A MÃE FICOU DOENTE E ELES NÃO 
TINHAM COMO COMPRAR OS 
MEDICAMENTOS. PARA ARRANJAREM 
DINHEIRO, DECIDIRAM VENDER A 
VACA. JOÃO FOI AO MERCADO FAZER 
A VENDA. 
 
 NO CAMINHO, ENCONTROU UM VELHO QUE LHE 
PROPÔS TROCAR A VACA POR TRÊS FEIJÕES 
MÁGICOS. O MENINO ACEITOU A PROPOSTA E 
LEVOU O FEIJÕES PARA CASA 
QUANDO A MÃE VIU OS FEIJÕES 
FICOU ZANGADA E OS ATIROU 
PELA JANELA 
 
 
JOÃO E O PÉ DE 
FEIJÃO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NA MANHÃ SEGUINTE, JOÃO 
OLHOU PELA JANELA E VIU UM 
GRANDE PÉ DE FEIJÃO QUE IA 
ATÉ O CÉU. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
JOÃO FICOU MUITO CURIOSO E 
SUBIU NO PÉ DE FEIJÃO ATÉ A 
NUVEM MAIS ALTA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUANDO CHEGOU LÁ, VIU UM 
CASTELO, UM GIGANTE, UMA 
HARPA DE OURO E UMA 
GALINHA QUE BOTAVA OVOS 
DE OURO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUANDO A HARPA VIU JOÃO 
COMEÇOU A TOCAR E 
ACORDOU O GIGANTE 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 O 
A GALINHA SE ASSUSTOU E COMEÇOU A 
BOTAR OVOS DE OUROS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
0 
 
JOÃO ENCONTROU UM SACO 
DE MOEDAS DE OURO QUE O 
GIGANTE HAVIA ROUBADO 
DE SUA FAMÍLIA ANOS 
ATRÁS. 
PEGOU O SACO DE MOEDAS, 
A HARPA E A GALINHA QUE 
BOTAVA OVOS DE OURO, 
SAIU CORRENDO PARA 
DESCER DO PÉ DE FEIJÃO, 
CHEGAR EM CASA E 
ENCONTAR SUA MÃE. 
O GIGANTE IA DESCER 
ATRÁS DO JOÃO, MAS O 
MENINO CORTOU O PÉ DE 
FEIJÃO. 
 
JOÃO MOSTROU À MÃE A 
MARAVILHOSA HARPA DE 
OURO, O SACO DE MOEDAS 
DE OURO E A GALINHA QUE 
BOTAVA MUITOS OVOS DE 
OURO AMARELINHOS E 
RELUZENTES. 
 
ELE E SUA MÃE FICARAM 
TÃO RICOS QUE NUNCA MAIS 
SE PREOCUPARAM COM 
NADA 
 
E VIVERAM FELIZES PARA 
SEMPRE. 
 
 
 
 
ATIVIDADES DE LÍNGUA PORTUGUESA – 5ºANO 
 
ATIVIDADE 1 
Observe a tirinha abaixo e responda: 
 
A) A qual história se refere à tirinha? 
____________________________________________________ 
 
B) O pai de Magali ficou feliz com a troca? Por quê? 
____________________________________________________
____________________________________________________ 
 
C) Por que o pai de Magali fala “Ah! Deixa pra lá!” no terceiro 
quadrinho? 
____________________________________________________
____________________________________________________ 
 
D) Na história “João e o pé de feijão”, acontecem alguns fatos que 
são diferentes dos apresentados na tirinha acima. Escreva quais 
são as diferenças entre a tirinha apresentada e a história. 
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________ 
 
 
 
ATIVIDADE 2 
Ordene as sílabas e escreva as palavras na coluna correspondente: 
PALAVRAS COM 
XC 
PALAVRAS COM 
SC 
PALAVRAS COM 
SÇ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
len 
ex 
te 
ce 
to 
nas 
men 
ci 
te 
fas 
nan 
ci 
cia 
ex 
lên 
ce 
der 
ce 
ex 
cí 
pu 
dis 
lo 
ção 
ex 
ce 
çam 
des 
te 
cen 
cres 
nas 
re 
çam 
ço 
cres 
ça 
de 
cres 
 
ATIVIDADE 3 
 
 
 
 
 
 
 
 
Circule os advérbios nas frases abaixo e classifique-os: 
A) João e sua mãe eram de uma família pobre que tinha pouco 
dinheiro. 
Pouco- advérbio de intensidade 
B) Ontem João foi ao mercado vender a vaca. 
_________________________________________________ 
 
C) A mãe de João jogou os feijões aqui no quintal de casa. 
_________________________________________________ 
 
D) O gigante possivelmente viu quando João pegou sua harpa. 
_________________________________________________ 
 
E) João não ficou curioso quando subiu no pé de feijão. 
_________________________________________________ 
 
F) Certamente o gigante irá atrás de João quando perceber que 
perdeu seus tesouros. 
_________________________________________________ 
 
 
ADVÉRBIO 
Advérbio é toda palavra invariável que acompanha o verbo, o adjetivo ou 
outro advérbio, modificando o seu sentido. Exemplo: Cheguei cedo. Esse 
carro é muito bom. Ele estava muito bem. 
Os advérbios podem ser de: lugar (aqui, ali, dentro, etc.), tempo (agora, já, 
amanhã, etc.), modo (bem, mal, devagar, etc.), intensidade (muito, pouco, 
bastante, etc.), dúvida (talvez, possivelmente, etc.), afirmação (sim, certamente, 
etc), negação (não, nunca, jamais, etc.). 
ATIVIDADE 4 
Complete as frases com um dos advérbios que estão no quadro: 
 
 
 
 
A) Eu ___________ quis viajar pelo mundo. 
 
B) ____________ fiz um passeio que ficará na minha memória para 
sempre. 
 
C) Nós gostamos de caminhar ___________ do jantar. 
 
D) As pessoas falam ______________ de coisas que não 
conhecem. 
 
E) ______________ em nosso município temos muitos pontos 
turísticos para serem visitados. 
 
F) Nenhum lugar é _______________demais, quando a amizade é 
verdadeira. 
 
G) As rosas do jardim da praça são ____________ lindas. 
 
H) _________________ teremos que ler a história do João e o pé de 
feijão para entendermos melhor. 
 
I) As pessoas costumam ser __________simpáticas com quem não 
conhecem. 
 
 
 
 
 
ontem – sempre – depois – aqui – pouco – mal – longe – realmente - 
provavelmente 
 
ATIVIDADE 5 
Vamos pesquisar? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Na história “João e o pé de feijão”, um dos personagens é o 
gigante. Você sabia que os gigantes existem? E que essa 
anormalidade de crescimento é chamada de gigantismo? Faça 
uma pesquisa sobre o que é gigantismo, como se desenvolve e 
curiosidades. Escreva sua pesquisa no caderno e combine com 
seu professor como apresenta-la. 
 
AGORA APRENDA COMO PLANTAR SEU FEIJÃOZINHO: 
MATERIAIS: 
 
Copo plástico ou qualquer potinho pequeno 
1 bolinha de algodão que cubra o fundo do recipiente 
1 ou 2 grãos de feijão 
Água 
 
MODO DE FAZER: 
 
Umedeça o algodão, deixando-o bem molhado, porém, que não esteja 
pingando. Coloque o(s) grão(s) de feijão por cima e deixe repousar em 
local claro. Depois é só ir cuidando pra que o algodão não fique seco 
(cerca de 2 em 2 dias). 
Em cerca de uma semana e meia, o seu feijãozinho já estará grande. 
Para conservar, quando ele estiver grande (cerca de 20 cm), cave um 
buraco, em lugar que tenha terra, na sua casa e o coloque lá dentro. 
Em alguns meses você terá um pé de feijão super grande. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
VOCÊ PODE COLOCAR 
SEUFEIJÃO EM UM 
RECIPIENTE DE VIDRO 
TAMBÉM! 
 
MATEMÁTICA – 5 ANO 
ATIVIDADE 3 
João trocou a vaca por feijões mágicos, quando a mãe viu os feijões 
ficou zangada e os atirou pela janela. mas, os feijões eram realmente 
mágicos. na manhã seguinte João olhou pela janela e viu um grande 
pé de feijão que ia até o céu. responda as atividades a seguir. 
 
 
 
 
 
 
 
 
A) Como vimos na história, João subiu no pé de feijão, conseguiu 
fugir do gigante e trouxe alguns objetos e uma galinha que bota 
ovos de ouro, ele e sua mãe ficaram ricos e resolveram os seus 
problemas. você faria o mesmo que João? ou tentaria resolver 
os problemas de forma diferente? o que você faria? justifique 
suas respostas. 
 
ATIVIDADE 2 
A galinha de João bota muitos ovos de ouro amarelinhos e 
reluzentes. Ele resolveu vender e doar alguns ovos. responda as 
atividades a seguir. 
 
 
 
 
 
 
 
 
A) João vendeu 10 ovos de ouro por R$ 15,00 cada um. Quantoele ganhou na venda? 
 
 
 
 
B) Se João tivesse vendido por R$ 20,00 cada ovo. Quanto ele 
teria ganhado a mais com a venda? 
 
 
 
 
 
 
 
C) João separou 12 ovos de ouro para dividir com 4 amigos. 
quantos ovos cada amigo recebeu? 
 
 
 
 
Atividade 3 
A galinha de João bota muitos ovos de ouro. Observe no gráfico 
abaixo os ovos que ela botou durante uma semana e responda as 
atividades a seguir. 
 
 
 
a) Qual foi o dia da semana que a galinha botou mais ovos de 
ouro? 
 
 
b) Quais foram os dias da semana que a galinha menos ovos de 
ouro? 
 
 
 
c) Qual foi o total de ovos de ouro que a galinha botou na 
segunda-feira, na terça-feira e na quarta-feira? 
 
 
d) Qual foi o total de ovos de ouro que a galinha botou durante a 
semana? 
 
 
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
Domingo Segunda Terça Quarta Quinta Sexta Sábado
Atividade 4 
Descubra os números escondidos atrás das moedas de ouro e 
resolva as operações 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Atividade 5 
Pinte a sequência numérica com os números múltiplos de 5 (5 em 
5) e ajude o João descer do castelo do gigante. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
	CAPA JOÃO 5
	JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
	Atividade joão 5ano
	PÉ DE FEIJÃO 5 ANO

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