Avaliação I - Individual História da Arte

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:765243)
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Prova 51785771
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 7/3
Nota 7,00
Nesse período, o homem aprendeu a polir a pedra e a partir daí conseguiu produzir instrumentos mais 
eficientes e resistentes. Como alternativa da caça, o homem descobriu a agricultura. Também nesse 
período passou a construir as primeiras moradias e começou a domesticar os animais. Assim surgiram 
as primeiras famílias e logo a divisão do trabalho. A descoberta de como produzir fogo através do 
atrito das pedras modifica todo um sistema de vida e, sobretudo, o trabalho com metais. Descobriu 
que o calor do fogo endurecia o barro e surgiu a cerâmica. Nesse período, foi deixado para trás o 
estilo naturalista do homem do Paleolítico; começaram a aparecer pinturas com temas da vida 
coletiva e dança, mostrando movimento nos braços e nas pernas, o que, aliás, demonstra que a dança, 
o movimento, além de caminhar e correr, está no homem da Pré-história.
De que período estamos falando?
A Neolítico.
B Paleolítico.
C Cretáceo.
D Mesolítico.
O principal objetivo da arte grega fica evidente, principalemente, nas esculturas.
Que objetivo era esse?
A O ideal de beleza. 
B Retratar a vida após a morte.
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C A visão naturalista.
D Ilustrar a natureza tal como ela era.
Na idade da pedra lascada, os homens faziam desenhos rupestres nas rochas. Esses desenhos 
começaram a serem feitos pelos homens há cerca de 40.000 anos atrás. Já nesse período, os homens 
viviam em grutas e cavernas.
Assinale a alternativa CORRETA quanto ao significado desses desenhos:
A Era uma mera distração para passar o tempo, já que ficavam ociosos.
B Gravavam as receitas de comida com passo a passo.
C Eram desenhos para identificar a localização, já que viajavam muito.
D Registravam cenas de suas vidas, de rituais religiosos, além de plantas, sementes, animais,
flechas e astros.
Ao olhar essas imagens, chamadas rupestres, é inevitável nos questionarmos o que levou o homem a 
fazer tal representação pictórica e, muitas vezes, em lugares de difícil acesso. Uma das possíveis 
explicações seria de que estas pinturas seriam de homens caçadores, como ritual de magia. Mas que 
magia seria essa? Uma hipótese é a de que eles faziam pinturas de animais transpassados por flechas 
e lanças, como modo de aprisionar o animal na imagem, tendo assim poder sobre ele, conseguindo de 
forma mais fácil aprisioná-lo. Nesse momento histórico, é interessante observar que o homem se vê 
entre o real e o místico, e os fenômenos da natureza.
Como era pensada a arte no período pré-histórico?
A Como ciência.
B Como forma de emocionar.
C Como pesquisa.
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D Como ritual de magia.
O homem pré-histórico surge a partir da Era Glaciária, que durou dezenas de milênios. A todo esse 
tempo em que se presenciou o início da História humana e da arte é que se dá o nome de Paleolítico. 
Pesquisadores apontam que esse período compreende as origens do homem até 8000 a.C., e dentro 
desse período existem subdivisões. 
Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA que compreende as subdivisões do período 
Paleolítico:
A Paleolítico Primário e Paleolítico Secundário.
B Paleolítico e Neolítico.
C Paleolítico da Idade das Pedras e Paleolítico Social.
D Paleolítico Inferior; Paleolítico Médio e Paleolítico Superior.
Quando estudamos a evolução histórica da humanidade, é importante ressaltar que o Egito se forma 
socialmente por sua diversidade étnica. Nesse sentido, é fundamental reconhecer que a civilização 
egípcia é um marco na história social, cultural, política e econômica da humanidade, principalmente 
pelo olhar acadêmico e epistemológico ocidental. 
Acerca dessa civilização, assinale a alternativa INCORRETA:
A
A arquitetura, principalmente a dos templos, era preparada para receber o corpo mumificado do
faraó e seus respectivos acessórios, pois acreditavam em uma vida após a morte. Muitos
mistérios rondam o interior de suas construções.
B
O trabalho do artista não tinha a diferenciação que temos hoje na contemporaneidade. O pintor e
o escultor eram vistos com o mesmo peso do ferreiro ou qualquer outro que tivesse a atividade a
partir do uso das mãos na construção de artefatos. Somente mais tarde, a partir do Renascimento,
inicia-se o debate sobre o trabalho intelectual e o trabalho manual.
C
No que se refere à aquisição da técnica para a representação dos objetos pelos artistas egípcios,
está o desenvolvimento do artista essencialmente como aprendiz – todo artista era iniciado por
um mestre; a regra era representar as partes importantes dos objetos sem necessariamente ter
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relação com o naturalismo. Esculpiam-se e pintavam-se elementos como deveriam ser vistos, e
não como eram na realidade.
D
O país se desenvolveu às margens dos Rios Tigre e Eufrates, e a história egípcia antiga – a
primeira das grandes civilizações – está dividida em dinastias, com transformações na pintura, na
escultura e na arquitetura.
O desenho da figura humana na arte egípcia era feito para decorar murais dos túmulos, em que, além 
da figura humana retratada, também começaram a aparecer objetos, vasos e hieróglifos como 
elemento estético. Nesse período, era colocado junto ao morto o papiro, para confortá-lo durante a 
sua passagem. Dessa forma, a figura humana era apresentada através de um técnica em que o tronco 
estava sempre de frente, enquanto a cabeça, as pernas e os pés estavam de perfil. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a técnica descrita:
A Lei da pintura egípcia.
B Lei do desenho egípcio corporal.
C Técnica do desenho de perfil.
D Lei da frontalidade.
O grande marco na arquitetura egípcia foram as pirâmides, as quais ainda representam mistério para 
os engenheiros, devido à forma de construção. As pirâmides foram cenário de grandes celebrações 
religiosas, tanto na vida como após a morte do faraó.
Sobre esse importante marco artístico da antiguidade, assinale a alternativa INCORRETA:
A A pirâmide de Quéfren tem 143,5 m de altura e é a segunda maior pirâmide do Egito, apresenta
revestimento original de calcário fino e polido.
B As pirâmides que apresentam maior destaque foram: Quéops, Quéfren e Miquerinos. Os seus
nomes provêm de divindades cultuadas no período.
C Gizé está localizada próxima ao Cairo, capital do Egito, e abriga as três pirâmides, sendo hoje
patrimônio mundial da Unesco.
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D A pirâmide Quéops é a maior de todas, com 146,5 m de altura e 230 m de lado, sendo que não há
material entre os blocos que formam as paredes de pedra.
De acordo com a crença japonesa, a qualquer pessoa que dobre 1000 grous de origami é concedido 
um desejo. Antigamente, os japoneses acreditavam que os grous viviam por quanto tempo?
A 1000 anos.
B 100 anos.
C 1 ano.
D 10 anos.
O nome desse período vem do grego e significa pedra nova. O homem aprendeu a polir a pedra e a 
partir daí conseguiu produzir instrumentos mais eficientes e resistentes.
De que período estamos falando?
A Paleolítico Superior.
B Neolítico.
C Paleolítico Médio.
D Paleolítico Inferior.
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