Tecido nervoso e Sistema nervoso

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TECIDO E 
SISTEMA
NERVOSO
PROF. YARLEN SIEBRA
• ORIGEM: ECTODERME
• Pouca matriz extracelular
• Vascularizado
• Extremamente especializado!!!!
Logo, já sei que se é altamente especializado:
 Seu metabolismo é (ALTO / BAIXO)
 Possui (ALTA / BAIXA) quantidade de água
 Possui (ALTA / BAIXA) capacidade de regeneração
CARACTERÍSTICAS
GERAIS!
BIOLOGIACOMYARLEN
DENDRITOS
CORPO 
CELULAR
(Pericário)
A X Ô N I O
NÓDULOS DE 
RANVIER
BAINHA DE 
MIELINA
CORPÚSCULOS 
DE NISSL TELODENDRO 
(Terminações axôn.)
PRIMEIRAMENTE
entenda isso aqui...
BIOLOGIACOMYARLEN
DENDRITOS
CORPO 
CELULAR
(Pericário)
NÓDULOS DE 
RANVIER
BAINHA DE 
MIELINA
CORPÚSCULOS 
DE NISSL TELODENDRO
(Terminações axôn.)
A X Ô N I O
BIOLOGIACOMYARLEN
PRIMEIRAMENTE
entenda isso aqui...
DENDRITOS
CORPO 
CELULAR
(Pericário)
NÓDULOS DE 
RANVIER
BAINHA DE 
MIELINA
A X Ô N I O
IMPULSO
(Dendrito, Corpo, Axônio)
DENDRITOS
BIOLOGIACOMYARLEN
PRIMEIRAMENTE
entenda isso aqui...
NÓDULOS DE 
RANVIER
BAINHA DE 
MIELINA
IMPULSO
(Dendrito, Corpo, Axônio)
Celulípeto
Celulífugo
BIOLOGIACOMYARLEN
PRIMEIRAMENTE
entenda isso aqui...
NÓDULOS DE 
RANVIER
BAINHA DE 
MIELINA
IMPULSO
(Dendrito, Corpo, Axônio)
Esfingolipídio
BIOLOGIACOMYARLEN
PRIMEIRAMENTE
entenda isso aqui...
ISOLANTE ELÉTRICO
(UFES) A esclerose múltipla é uma doença causada pela perda da bainha de mielina
(desmielinização) dos neurônios. Essa alteração dos neurônios tem como consequência:
a) o aumento das expansões da membrana plasmática do axônio na tentativa de repor a bainha de mielina.
b) a diminuição do espaço entre os nódulos de Ranvier, dificultando a transmissão dos impulsos nervosos nesses neurônios.
c) a diminuição da velocidade de propagação dos impulsos nervosos nos neurônios afetados pela doença.
d) o aumento da produção de neurotransmissores para facilitar a condução do impulso nervoso nos nódulos de Ranvier.
e) a propagação do impulso nervoso nos dois sentidos da fibra nervosa, causando, assim, um colapso do sistema nervoso.
BIOLOGIACOMYARLEN
EXERCITANDO
É possível observar, na região do axônio, uma membrana rica em lipídios que
funciona como um isolante, tornando o impulso saltatório. Essa membrana,
que é formada por prolongamentos de oligodendrócitos, recebe o nome de:
a) nódulos de Ranvier.
b) dendritos.
c) bainha de mielina.
d) fibra nervosa.
e) gliose.
EXERCITANDO
BIOLOGIACOMYARLEN
(IFCE – 2014) As células apresentam formas e estruturas diferentes para cada
tipo de especialidade celular. Axônio, dendritos e telodendritos são estruturas
pertencentes a células do tecido:
a) Muscular
b) Epitelial
c) Nervoso
d) Ósseo
e) Adiposo
BIOLOGIACOMYARLEN
EXERCITANDO
(MACKENZIE 2014) Assinale a alternativa correta a respeito da célula apresentada:
a) A seta A indica os dendritos, responsáveis por emitir impulsos nervosos para outra célula.
b) A bainha de mielina está apontada pela seta C e tem como função acelerar a condução dos impulsos nervosos
c) A estrutura D é mais abundante na substância cinza do sistema nervoso.
d) A seta B é o principal componente dos nervos.
e) Em E ocorre a produção dos neurotransmissores.
BIOLOGIACOMYARLEN
EXERCITANDO
• Neurônios
• Células da Glia:
 Astrócitos
 Oligodendrócitos
 Células de Schwann
 Células ependimárias
 Micróglias
BIOLOGIACOMYARLEN
TIPOS
CELULARES
Produções do líquor ou líquido cefaloraquidiano
PLEXO COROIDE:
BIOLOGIACOMYARLEN
BIOLOGIACOMYARLEN
TIPOS
CELULARES
ASTRÓCITOS
• Possui formato “estrelado”... Por isso o nome!
• Função  Nutre, sustenta e protege o neurônio;
• Ligam os neurônios aos capilares sanguíneos e a pia-máter;
• Auxiliam no processo de recuperação de lesões;
• Promove a absorção de neurotransmissores;
• Há 2 tipos de astrócitos:
 FIBROSOS
 PROTOPLASMÁTICOS 
BIOLOGIACOMYARLEN
TIPOS
CELULARES
ASTRÓCITOS
• Possui formato “estrelado”... Por isso o nome!
• Função  Nutre, sustenta e protege o neurônio;
• Ligam os neurônios aos capilares sanguíneos e a pia-máter;
• Auxiliam no processo de recuperação de lesões;
• Promove a absorção de neurotransmissores;
• Há 2 tipos de astrócitos:
 FIBROSOS
 PROTOPLASMÁTICOS 
BIOLOGIACOMYARLEN
TIPOS
CELULARES
ASTRÓCITOS
• Possui formato “estrelado”... Por isso o nome!
• Função  Nutre, sustenta e protege o neurônio;
• Ligam os neurônios aos capilares sanguíneos e a pia-máter;
• Auxiliam no processo de recuperação de lesões;
• Promove a absorção de neurotransmissores;
• Há 2 tipos de astrócitos:
 FIBROSOS
 PROTOPLASMÁTICOS 
BIOLOGIACOMYARLEN
TIPOS
CELULARES
ASTRÓCITOS
FIBROSOS PROTOPLASMÁTICOS
Prolongamentos MENOS numerosos Prolongamentos MAIS numerosos
MAIOR tamanho do prolongamentos Prolongamentos CURTOS e RAMIFICADOS
Substância BRANCA Substância CINZA
BIOLOGIACOMYARLEN
TIPOS
CELULARES
MICRÓGLIAS
Sem enrolação  DEFESA!!!
* Como realiza?
- FAGOCITOSE!
* Igual os monócitos lá na Medula Óssea Vermelha???
- IGUAL! Porque na verdade... As micrógilas vem de lá!!!
BIOLOGIACOMYARLEN
TIPOS
CELULARES
Sistema fagocitario mononuclear
Monócito que migrou por diapedese 
OLIGODENDRÓCITOS e CÉLULAS DE SCHWANN
BIOLOGIACOMYARLEN
TIPOS
CELULARES
OLIGODENDRÓCITOS e CÉLULAS DE SCHWANN
BIOLOGIACOMYARLEN
TIPOS
CELULARES
UFAM(PSI) 2017
Quais são os macrófagos encontrados no tecido neural do sistema 
nervoso central:
a) Eosinófilos.
b) Micróglias.
c) Oligodendrócitos.
d) Células de Schwann.
e) Células ependimais.
BIOLOGIACOMYARLEN
EXERCITANDO
(CBYS – 2020.1)
Sabe-se que o tecido nervoso é constituído por um grupo de células especializadas e de alta
atividade metabólica. Sobre esse tecido, marque a única assertiva correta:
a) Possui origem mesodérmica, e a principal célula desse tecido é o neurônio.
b) Possui origem ectodérmica e por ser especializado suas células estão em constante divisão celular
a fim de gerar novos neurônios.
c) Sua origem é ectodérmica, e as células desse tecido são divididas entre neurônios e gliócitos. Um
importante gliócito são os oligodendrócitos, que tem função de formar a barreira hematoencefálica.
d) Sua origem é ectodérmica. Por mais que o metabolismo desse tecido seja alto, a capacidade de
regeneração é baixa!
e) As células ependimárias tem como função auxiliar na produção de líquor nos plexos coroides, bem
como, ajudam no processo de movimentação, e possuem formato pavimentoso.
BIOLOGIACOMYARLEN
EXERCITANDO
Analise as alternativas a seguir e marque aquela que não indica uma função dos astrócitos.
a) Sustentação dos neurônios.
b) Transferência de substâncias para neurônios.
c) Controle da composição iônica no local onde estão os neurônios.
d) Formação da bainha de mielina.
e) Respostas a alguns sinais químicos.
BIOLOGIACOMYARLEN
EXERCITANDO
TIPOS DE NEURÔNIOS
Podem ser classificados quanto:
1. Morfologia
2. Quanto a função
3. Quanto a presença de bainha de mielina
BIOLOGIACOMYARLEN
VOLTANDO A FALAR
DOS NEURÔNIOS
TIPOS DE NEURÔNIOS
BIOLOGIACOMYARLEN
VOLTANDO A FALAR
DOS NEURÔNIOS
BIPOLAR  01 dendrito / 01 axônio
MULTIPOLAR  Vários dendritos / 01 
axônio
PSEUDOUNIPOLAR Aparenta ser 
unipolar, mas teoricamente é bipolar.
AXODENDRITO!
BIOLOGIACOMYARLEN
VOLTANDO A FALAR
DOS NEURÔNIOS
IMPULSO + 
LENTO!
IMPULSO + 
RÁPIDO!
BIOLOGIACOMYARLEN
VOLTANDO A FALAR
DOS NEURÔNIOS
I M P U L S OI M P U L S O
NERVOSO
BIOLOGIACOMYARLEN
PRIMEIRO: O que é IMPULSO?
É a propagação de uma potencial de ação ao longo do neurônio!
E O QUE É POTENCIAL DE AÇÃO?
Tenta entender sem termos difíceis, por enquanto...
É uma alteração extremamente rápida de cargas (tensão) na membrana da célula “de
negativo para positivo” e depois volta para “negativo” de novo...
+++++++++++++++++++++
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - +++++++++++
+++++++++ - - - - - - - - - - -
+++++++++++++++ - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - ++++++++PA PA
BIOLOGIACOMYARLEN
COMPREENDENDO
DO ZERO
3Na+
Na+
K+
2K+
++++++
++++++
++++++++- - - - - - -
- - - - - - -- - - - - - -
POTENCIAL DE REPOUSO DESPOLARIZAÇÃO REPOLARIZAÇÃO
BIOLOGIACOMYARLEN
ESTADOS DA 
MEMBRANA CELULAR
3Na+
Na+
K+
2K+
++++++
++++++
++++++++- - - - - - -
- - - - - - -- - - - - - -
POTENCIAL DE REPOUSO DESPOLARIZAÇÃO
BIOLOGIACOMYARLEN
ESTADOS DA 
MEMBRANA CELULAR
REPOLARIZAÇÃO
3Na+
Na+
K+
2K+
- - - - - - -
++++++
POTENCIAL DE REPOUSO DESPOLARIZAÇÃO REPOLARIZAÇÃO
++++++
- - - - - - -++++++
- - - - - - -
3Na+
Na+
K+
2K+
- - - - - - -
++++++
POTENCIAL DE REPOUSO DESPOLARIZAÇÃO REPOLARIZAÇÃO
++++++
++++++- - - - - - -
- - - - - - -
BIOLOGIACOMYARLEN
IMPULSO NERVOSO!
Os neurônios são células especializadas na propagação do impulso nervoso, estímulo que garante a comunicação
entre as células nervosas. Para que o impulso inicie-se, é necessário que a membrana esteja em potencial de
repouso. Esse potencial é mantido quando a membrana do neurônio:
a) está bombeando Na+ para o meio externo e transferindo íons K+ para o meio interno.
b) está bombeando K+ para o meio externo e transferindo íons Na+ para o meio interno.
c) está bombeando K+ e Na + para o meio externo.
d) está bombeando K + e Na + para o meio interno.
e) não está bombeando íons.
BIOLOGIACOMYARLEN
EXERCITANDO
(Fuvest) Examine a seguinte lista de eventos que ocorrem durante a propagação de um impulso 
nervoso:
I. Neurotransmissores atingem os dendritos.
II. Neurotransmissores são liberados pelas extremidades do axônio.
III. O impulso propaga-se pelo axônio.
IV. O impulso propaga-se pelos dendritos.
V. O impulso chega ao corpo celular.
Que alternativa apresenta a sequência temporal correta desses eventos?
a) V - III - I - IV - II.
b) I - IV - V - III - II.
c) I - IV - III - II - V.
d) II - I - IV - III - V.
e) II - III - I - IV - V.
BIOLOGIACOMYARLEN
EXERCITANDO
Há 2 tipos de sinapses:
 ELÉTRICA: passagem direta de um neurônio para outro
 QUÍMICA: transmissão da mensagem através de mediadores químicos 
(neurotransmissores)
BIOLOGIACOMYARLEN
SINAPSES
SINAPSE QUÍMICA
1. Chegada do impulso nervoso;
2. Entrada de íons Ca++ através de canais voltaico-dependentes;
3. Adesão de vesículas à membrana do neurônio;
4. Liberação de neurotransmissores (nas terminações axônicas);
5. Adesão aos receptores (nos dendritos);
6. Abertura de canais de sódio  Despolarização da membrana
BIOLOGIACOMYARLEN
SINAPSES
BIOLOGIACOMYARLEN
SINAPSES
PUC-PR 2015
Leia o fragmento de texto abaixo, publicado em 08/06/2014 na Folha de São Paulo.
Bem-vindo ao trans-humanismo
Como definir um ser humano? É o corpo? O jeito de ser? A capacidade autorreflexão, de compaixão? A mente? Talvez
todas essas coisas e outras mais? O que parece óbvio para maioria das pessoas vai ficar cada vez menos, com o avanço
da nossa relação cada vez mais simbiótica com aparelhos e instrumentos. Trans-humanismo é definido como a
possibilidade de a raça humana evoluir além de suas limitações mentais e físicas, especialmente através da intervenção da
ciência e da tecnologia. Pode parecer coisa de ficção científica: pessoas com asas violetas, ou capazes de levantar um carro
com uma mão, ou com uma memória prodigiosa. Se sua definição do que é ser humano é purista, ou seja, sem
intervenção de fontes externas, é bom abrir os olhos: quase ninguém mais é. Tomemos, por exemplo, os remédios. Se
tomamos um remédio que muda nossa química, por exemplo, se temos depressão ou pressão alta, já não somos os
mesmos. Somos produto de quem éramos mais o remédio. O trans-humanismo não aparece apenas no cinema, serve
também para aliviar o sofrimento humano. Para muitos, essa é sua maior motivação. A apropriação pelo corpo da química
farmacêutica muda nossa natureza. Mesmo vitaminas, fazem a mesma coisa, mudando nossos corpos para termos um
sistema imunológico mais resistente, ou mais energia etc.
Disponível em: .Acesso em: 19.03.2015
De acordo com o autor, um remédio tomado para depressão, por exemplo, alteraria nossa química e seria um
bom exemplo do trans-humanismo. Sobre os efeitos desse tipo de medicamento no sistema nervoso central,
assinale a alternativa CORRETA
BIOLOGIACOMYARLEN
EXERCITANDO
PUC-PR 2015
Leia o fragmento de texto abaixo, publicado em 08/06/2014 na Folha de São Paulo.
ضصش ؁ع ؼ ك ف خ ي ؤ ئ ش ضص ع ؼ ك ف خ ي ؤ شئ ضص ع ؼ ك ف خ ي ؤ شئ ضص ع ؼ ك ف خ ي ؤ شئ ص
ض ؁ع ؼ ك ف خ ي ؤ شئ ضص ع خ ي ؤ شئ ص ض ع ؼ ك ف خ ي ؤ شئ ص ع؁ض ؼ ك ف خ ي ؤ شئ ص ض ؁ع
ؼ ك ف خ ي ؤ شئ ضص ؁ع ؼ ك ف خ ي ؤ شئ ضص ؁ع ؼ ك ف خ ي ؼ ك ف خ ي ؤ شئ ص ع ؼ ك ف خ ي ؤ شئ ص
ض ع ؼ ك ف خ ي ؤ شئ ص ض ؁ع ؼ ك ف خ ي ؤ شئ ص ض ؁ع ؼ ك ف خ ي ؤ شئ ص ض ع ؼ ك ف خ ي ؤ شئ ص
ض ع ؼ ك ف خ ي ؤ شئ ضص ؁ع ؼ ك ف خ ي ؤ شئ ضص ع ؼ ك ف خ ي ؤ شئ ك ف خ ي ؤ شئ ضص ع ؼ ك ف خ ي ؤ
شئ ص ض ؼ ك ف خ ي ؤ شئ ص ض ؁ع ؼ ك ف خ ي ؤ شئ ص ض ع ك ف خ ي ؤ شئ ص ض ؁ع ؼ ك ف خ ي ؤ شئ
ضص ع ؼ ك ف خ ي ؤ ؼئ ك ف خ ي ؤ شئ ضص ؼ ك ف خ ي ؤ شضعئ ؼ ك ف خ ي ؤ شئ ضص ؁ع ؼ ك ف خ ي ؤ شئ
ضص ؁ع ؼ ك ف خ ي ؤ شئ ص ض ع ؼ ك ف خ ي ؤ شئ ص ض ؁ع ؼ ك ف خ ي ؤ شئ ص ض ؼ ك ف خ ي ؤ شئ ص
ض ؁ع ؼ ك ف خ ي ؤ شئ ضص ؁ع ؼ ك ف خ ي ؤ شئ ضص ع ؼ ك ف خ ي ؤ شئ ضص ؁ع ؼ ك ف خ ي ؤ ئ
De acordo com o autor, um remédio tomado para depressão, por exemplo,
alteraria nossa química e seria um bom exemplo do trans-humanismo. Sobre os
efeitos desse tipo de medicamento no sistema nervoso central, assinale a
alternativa CORRETA
BIOLOGIACOMYARLEN
EXERCITANDO
a) Esses medicamentos podem agir impedindo a recaptação de neurotransmissores em uma fenda 
sináptica.
b) Esses medicamentos aumentam a quantidade de neurotransmissores na junção neuromuscular.
c) Esses medicamentos não alteram a quantidade de substâncias químicas, mas apenas o tipo de 
neurotransmissor liberado.
d) Esses medicamentos atuam através da liberação de hormônios, estando mais relacionados ao sistema 
endócrino que ao nervoso.
e) A efetividade do tratamento não depende da concentração do medicamento usado, mas sim de sua 
farmacodinâmica e farmacocinética.
De acordo com o autor, um remédio tomado para depressão, por exemplo, alteraria nossa química e seria um bom
exemplo do trans-humanismo. Sobre os efeitos desse tipo de medicamento no sistema nervoso
central, assinale a alternativa CORRETA
BIOLOGIACOMYARLEN
EXERCITANDO
Depressão pode acontecer por baixa quantidade de receptores de serotonina e adrenalina 
BIOLOGIACOMYARLEN
SISTEMA
NERVOSO
PROF. YARLEN SIEBRA
SISTEMA 
NERVOSO
ENCÉFALO
MEDULA ESPINHAL
GÂNGLIOS
NERVOS
ACÚMULO DE CORPO CELULAR!
PROLONGAMENTOS AXÔNICOS!
CENTRAL
PERIFÉRICO
CLARO QUE SIM!
MAS, PRA LÁ DAMOS O NOME DE NÚCLEOS!
BIOLOGIACOMYARLEN
COMO SE DIVIDE O SISTEMA NERVOSO?
CÉREBRO
CEREBELO
TRONCO
TELEcéfalo
DIENcéfalo
Bulbo
Ponte
MESENcéfalo
BIOLOGIACOMYARLEN
SISTEMA 
NERVOSO
ENCÉFALO
MEDULA ESPINHAL
GÂNGLIOS
NERVOS
ACÚMULO DE CORPO CELULAR!
PROLONGAMENTOS AXÔNICOS!
CENTRAL
PERIFÉRICO
CLARO QUE SIM!
MAS, PRA LÁ DAMOS O NOME DE NÚCLEOS!
BIOLOGIACOMYARLEN
COMO SE DIVIDE O SISTEMA NERVOSO?
CÉREBRO
CEREBELO
TRONCO
TELEcéfalo
DIENcéfalo
Bulbo
Ponte
MESENcéfalo
SOMÁTICO = VOLUNTÁRIO!
AUTÔNOMO = INVOLUNTÁRIO!
* SIMPÁTICO
* PARASSIMPÁTICO
BIOLOGIACOMYARLEN
COMO SE DIVIDE O SISTEMA NERVOSO?
TUBO
NEURAL
3 DILATAÇÕES 5 DILATAÇÕES
PROSENcéfalo
MESENcéfalo
ROMBENcéfalo
TELENcéfalo
DIENcéfalo
MESENcéfalo
METENcéfalo
MIELENcéfalo
CÉREBRO
MESENCÉF.
BULBO
Cereb. + Pte.
BIOLOGIACOMYARLEN
COMO SE FORMA O SISTEMA NERVOSO?
SUBSTÂNCIA CINZA x SUBSTÂNCIA BRANCA
CÓRTEX x MEDULA
BIOLOGIACOMYARLENBora lembrar da aula 
de tecido nervoso?
BIOLOGIACOMYARLEN
NERVOSINHO VIIIU?
LISENCÉFALO GIRENCÉFALO
Menor área de contato;
Pouco desenvolvido;
Ex: répteis, alguns roedores.
Maior área de contato;
Bem desenvolvido;
Ex: humanos.
NO SNC:CÉREBRO
NERVOSINHO VIIIU?
NO SNC:
5 lobos:
 FROnTAl
 Partietal
Temporal
 Occipital
 Insula (olfativo)
BIOLOGIACOMYARLEN
CÉREBRO
NERVOSINHO VIIIU?
5 lobos:
 FROnTAl
 Partietal
Temporal
 Occipital
 Insula (olfativo)BIOLOGIACOMYARLEN
Fala; Raciocínio; Olfato; comporTAmento!
Percepção; movimentação!
Audição!
Visão!
Precisa falar ainda?! Kkkkk
NO SNC:CÉREBRO
ÁREAS DE BROKMAN 
ÁREA DE BROCA E ÁREA DE VERNICK
CONSEGUE FALAR
RECEBE A FALA
NERVOSINHO VIIIU?
NO SNC:CÉREBRO
BIOLOGIACOMYARLEN
Hipotálamo;
Tálamo;
 Retransmissão de impulsos;
 Sistema límbico
 Integração
CONTROLE DE GLÂNDULAS!
 Sede
 Sono
 Suor
 Saciedade
 Sexualidade
 Sensibilidade
NERVOSINHO VIIIU?
NO SNC: TRONCO
BIOLOGIACOMYARLEN
ENCÉFALO TRONCO
BULBO
PONTE
MESENCÉFALO
• Controle da frequência cardiorrespiratória!
• Alta CO2  Aumenta acidez  Estimula bulbo  Aumenta FR!
• Transmite informações do encéfalo à medula;
• Tosse, coordenação da contratura muscular
• Transmite informações do encéfalo à medula;
• Manutenção da postura, coordenação de movimentos (olhos, pescoço)
NERVOSINHO VIIIU?
NO SNC:CEREBELO
CEREBELO:
EQUILÍBRIO!
TOQUES FINOS!
BIOLOGIACOMYARLEN
NERVOSINHO VIIIU?
NO SNC:
MEDULA
ESPINAL
ESTIMULO CHEGA 
ESTÍMULO SAI 
SE CAIR UMA IMAGEM 
DESSA NA TUA PROVA, 
VOCÊ TEM QUE 
LEMBRAR DE:
ARCO
REFLEXO!
BIOLOGIACOMYARLEN
TEM QUE SABER!
SOMÁTICO: voluntário
AUTÔNOMO: involuntário
 SNPA Simpático = Adrenalina
 SNPA Parassimpático = Ach
BIOLOGIACOMYARLEN
JÁ NO SNP
PARASSIMPÁTICO
PARASSIMPÁTICO
SIMPÁTICO
SIMPÁTICO
Gânglio 
nervoso
BIOLOGIACOMYARLEN
JÁ NO SNP
PARASSIMPÁTICO
PARASSIMPÁTICO
SIMPÁTICO
SIMPÁTICO
ADRENALINA
Pu C E I B U P
D A P P R R R
BIOLOGIACOMYARLEN
Gânglio 
nervoso
JÁ NO SNP
BIOLOGIACOMYARLEN
ADRENALINA
JÁ NO SNP
Como Aumentar a Glicose???
Cortisol Adrenalina Glucagon/GH
Atenção para essa doença:
FEOCROMOCITOMA!
E lembra:
“Sempre depois de um pico de
adrenalina, vem um pico de Ach!”
BIOLOGIACOMYARLEN
JÁ NO SNP
O
O
O
T
T
A
F
V
G
V
A
H
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1, 2 e 8 sensitivos todos são!
5, 7, 9 e o 10 mistos serão!
lfatório
ptico
culo-motor
roclear
rigêmio
bduscente
acial
estibulo-coclear
losso-faríngeo
ago
cessório
ipoglosso
NERVOS CRANIANOS: 12 pares
NERVOS RAQUIDIANOS: 31 pares
BIOLOGIACOMYARLEN
JÁ NO SNP
O
O
O
T
T
A
F
V
G
V
A
H
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1, 2 e 8 sensitivos todos são!
5, 7, 9 e o 10 mistos serão!
lfatório
ptico
culo-motor
roclear
rigêmio
bduscente
acial
estibulo-coclear
losso-faríngeo
ago
cessório
ipoglosso
Então, o que sobrou são
nervos motores!
NERVOS CRANIANOS: 12 pares
NERVOS RAQUIDIANOS: 31 pares
ÓTIMO FIM DE SEMANA!