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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS Dados de identificação Disciplina: INTRODUÇÃO AO MARKETING Período Letivo: 2021/1 Professor Responsável: TENIZA DA SILVEIRA Sigla: ADM01141 Créditos: 4 Carga Horária: 60h CH Autônoma: h CH Coletiva: h CH Individual: h Súmula Entendimento inicial de Marketing, estudando seus conceitos fundamentais e descortinando a perspectiva das demais disciplinas de Marketing do curso de Administração. Currículos Currículos Etapa Pré-Requisitos Natureza CIÊNCIAS CONTÁBEIS - (116.00) (ADM01110) PSICOLOGIA APLICADA À ADMINISTRAÇÃO E (ECO02208) ANÁLISE MICROECONÔMICA II E (MAT02216) ESTATÍSTICA PARA CIÊNCIAS CONTÁBEIS Eletiva LICENCIATURA EM ESTATÍSTICA (MAT02250) PROBABILIDADE II E (MAT02007) MÉTODOS DESCRITIVOS E (MAT02251) AMOSTRAGEM I Eletiva BACHARELADO EM ESTATÍSTICA (MAT02250) PROBABILIDADE II E (MAT02007) MÉTODOS DESCRITIVOS E (MAT02251) AMOSTRAGEM I Eletiva CIÊNCIAS ATUARIAIS - (117.00) 5 (ADM01110) PSICOLOGIA APLICADA À ADMINISTRAÇÃO Obrigatória UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS E (ECO02208) ANÁLISE MICROECONÔMICA II E (MAT02214) ESTATÍSTICA GERAL I DESIGN DE PRODUTO 5 (MAT02280) ESTATÍSTICA BÁSICA I Obrigatória DESIGN VISUAL 5 (MAT02280) ESTATÍSTICA BÁSICA I Obrigatória CIÊNCIAS CONTÁBEIS - NOTURNO (ECO02208) ANÁLISE MICROECONÔMICA II E (MAT02214) ESTATÍSTICA GERAL I Eletiva ADMINISTRAÇÃO - DIURNO 5 (ADM01110) PSICOLOGIA APLICADA À ADMINISTRAÇÃO E (ECO02273) ANÁLISE MACROECONÔMICA Obrigatória ADMINISTRAÇÃO - NOTURNO 5 (ADM01110) PSICOLOGIA APLICADA À ADMINISTRAÇÃO E (ECO02273) ANÁLISE MACROECONÔMICA Obrigatória DESIGN DE PRODUTO 5 (MAT02280) ESTATÍSTICA BÁSICA I Obrigatória DESIGN VISUAL 5 (MAT02280) ESTATÍSTICA BÁSICA I Obrigatória CIÊNCIAS ATUARIAIS - NOTURNO (ADM01110) PSICOLOGIA APLICADA À ADMINISTRAÇÃO E (ECO02208) ANÁLISE MICROECONÔMICA II E (MAT02214) ESTATÍSTICA GERAL I Eletiva Objetivos Esta disciplina objetiva fornecer aos alunos um entendimento inicial de Marketing, estudando seus conceitos fundamentais e descortinando a perspectiva das demais disciplinas de Marketing do curso de Administração. Conteúdo Programático UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS SEMANA TÍTULO CONTEÚDO Experiências de aprendizagem 1 Conceitos essenciais em marketing. Kotler e Keller, 2018 (cap. 1 e 5) Conceito, natureza e aplicações de marketing: definições de marketing, natureza do marketing: área funcional X filosofia do negócio, aplicações em instituições com e sem fins lucrativos. Elementos essenciais para o entendimento de marketing: necessidades, desejos e demandas; produtos e serviços; utilidade, valor e satisfação; trocas, transações e relacionamentos. Atividades síncronas: videoaula + exercício Atividades síncronas: discussão das respostas ao exercício envolvendo os conceitos desta semana 2 Ambiente de marketing. Kotler e Keller, 2018 (cap.3) Identificação de ameaças e oportunidades nos ambientes econômico; político/legal; sócio- cultural; concorrencial; natural e tecnológico. Atividades assíncronas: videoaula + exercício em Atividades síncronas: correção do exercício e esclarecimento de dúvidas 3 Mercado e demanda. Kotler e Keller, 2018 (cap. 5) Conceito e tipos de mercado, potencial de mercado. Conceito e tipos de demanda; estados de demanda. Atividades assíncronas: videoaula + trabalho em grupo Atividades síncronas: esclarecimento de dúvidas sobre o trabalho e sobre o tema da aula anterior. 4 Análise da concorrência Identificação e análise de concorrentes, e estratégias competitivas. Atividades assíncronas: videoaula + trabalho em grupo Atividades síncronas: apresentação e discussão do trabalho UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS 5 Comportamento do consumidor Solomon, 2016, (cap. 1 e 8) Kotler e Keller, 2018 (cap. 7) Definição, a importância de conhecer o comportamento do cliente, processo de tomada de decisão de compra e os fatores influenciadores. O comportamento de compra organizacional. Atividades assíncronas: videoaula + exercício Atividades síncronas: discussão do exercício e sobre conceitos trabalhados 6 Marketing mix: Produto Kotler e Keller, 2018 (caps. 11,13 e 15) Conceito de produto em marketing, tipos de produto, design, marca, DNP, e ciclo de vida do produto. Atividades assíncronas: Videoaula + atividade individual Atividades síncronas: Discussão envolvendo conceitos trabalhados e os resultados da pesquisa. 7 Marketing mix: serviço Kotler e Keller, 2018 (cap. 14) Diferenças entre produtos e serviços, os desafios do marketing de serviços, qualidade e satisfação em serviços Atividades assíncronas: videoaula + exercício individual. Atividades síncronas: prova 1 8 Marketing mix: distribuição Kotler e Keller, 2018 (caps. 17 e 18) Distribuição indireta X direta Canais de distribuição Atacado Varejo físico e online Atividades assíncronas: Videoaula Atividades síncronas: conversa sobre os conteúdos de distribuição 9 Marketing mix: comunicação Kotler e Keller, 2018 (caps. 19) Kotler e Keller, 2018 (caps. 20) Kotler e Keller, 2018 (caps. 21) Comunicação integrada de marketing Objetivos da comunicação Comunicação off-line e on-line Atividades assíncronas: videoaula + pesquisa individual sobre o tema da aula Atividades síncronas: discussão da pesquisa feita alunos 10 Marketing mix: preço Kotler e Keller, 2018 (cap. 16) Objetivos do preço Abordagens de precificação Fatores determinantes do preço Atividades assíncronas: videoaula UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS 11 Composto mercadológico ou marketing mix ou $ P’s (fechamento) Aplicação dos $ P’s Atividade assíncrona: preparação do estudo de caso Atividades síncronas: apresentação e discussão dos estudos de caso 12 Estratégias de marketing: segmentação de mercado e posicionamento. Koltler e Keller, 2012 (caps. 9 e 10) Conceituação de segmentação. Vantagens e desvantagens da segmentação. Níveis de segmentação. Variáveis de segmentação. Conceituação de posicionamento. Tipos de posicionamento. Atividades assíncronas: videoaula + preparação do trabalho Atividades síncronas: discussão dos temas e esclarecimentos de dúvida. 13 Estratégias de marketing: estratégias de crescimento. Kotler e Keller, 2018 (cap. 12) Definição e detalhamento das estratégias de crescimento. Discussão sobre vantagens e desvantagens do crescimento. Atividades assíncronas: videoaula + preparação de trabalho Atividades síncronas: Discussão sobre o tema e esclarecimento de dúvidas 14 Entrega de trabalho final Atividades assíncronas: apresentação do trabalho final Atividades síncronas: apresentação do trabalho final 15 Entrega de apresentação do trabalho final e realização de prova Atividades assíncronas: apresentação do trabalho final Atividades síncronas: prova 2 16 Realização de provas de recuperação Atividades síncronas: recuperação por motivo da pandemia UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS Atividades síncronas: prova de recuperação por outros motivosMetodologia Serão empregadas metodologias síncronas e assíncronas de acordo com o que está explicitado na tabela com os conteúdos programáticos. Quanto à plataforma para as atividades síncronas serão realizadas na plataforma Microsoft Teams e serão gravadas. Estas atividades ocorrerão dentro dos horários previstos originalmente para o funcionamento da disciplina. As atividades assíncronas ocorrerão dentro do AVA Moodle. Informações sobre Direitos Autorais e de Imagem: Todos os materiais disponibilizados são exclusivamente para fins didáticos, sendo vedada a sua utilização para qualquer outra finalidade, sob as penas legais. Todos os materiais de terceiros que venham a ser utilizados devem ser referenciados, indicando a autoria, sob pena de plágio. A liberdade de escolha de exposição da imagem e da voz não isenta o aluno de realizar as atividades originalmente propostas ou alternativas; Todas as gravações de atividades síncronas devem ser previamente informadas por parte dos professores. Somente poderão ser gravadas pelos alunos as atividades síncronas propostas mediante concordância prévia dos professores e colegas, sob as penas legais. É proibido disponibilizar, por quaisquer meios digitais ou físicos, os dados, a imagem e a voz de colegas e do professor, sem autorização específica para a finalidade pretendida. Os materiais disponibilizados no ambiente virtual possuem licença de uso e distribuição específica, sendo vedada a distribuição do material cuja a licença não permita ou sem a autorização prévia dos professores para o material de sua autoria. UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS Carga Horária Teórica: 60 horas Experiências de Aprendizagem Aulas expositivas Estudos de caso Discussão de questões sobre as aulas e outros estímulos oferecidos aos estudantes (palestras online, filmes, etc.) Apresentações de trabalhos pelos discentes Exercícios Realização de trabalhos individuais, em dupla ou grupo Critérios de Avaliação Serão utilizadas como atividades de avaliação: Estudos de caso, Atividades em dupla ou em grupo e Provas. Cada professor determinará o peso das atividades sendo que os conceitos serão atribuídos considerando: A: 9,0 -10,0 B: 7,5 – 8,9 C: 6,0 – 7,4 D: abaixo de 5,9 Não será atribuída FF de acordo com a Resolução do ERE, ficando registrado como NI, os alunos que estiverem matriculados e não tiverem participado das atividades da disciplina. Atividades de Recuperação Previstas Provas Trabalhos Prazo para Divulgação dos Resultados das Avaliações Avaliações de trabalhos: em até duas semanas UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS Avaliações das provas: em até 5 dias Bibliografia Básica Essencial KOTLER, P.; KELLER, K. Administração de Marketing. São Paulo: Pearson, 2012. 14ª ed. (disponível em PDF) Básica BITNER, M. J., ZEITHMAL, GREMLER, D. D. MARKETING DE SERVIÇOS. 5a. ed. Porto Alegre: Bookman, 2011. KOTLER, P.; KELLER, K. Administração de Marketing. São Paulo: Pearson, 2018. 15ª ed. Complementar GALLAGHER, Leigh. A história da Airbnb: como três rapazes comuns agitaram uma indústria, ganharam bilhões...e criaram muita controvérsia. São Paulo: Buzz, 2018. GALLOWAY, Scott. Os quatro: Apple, Amazon, Facebook e Google – O segredo das gigantes da tecnologia. São Paulo: HSM, 2017. ISAACSON, W. Steve Jobs. São Paulo: Companhia das Letras, 2011. UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS Outras Referências Observações