Buscar

ÉTICA, CIDADANIA E SUSTENTABILIDADE

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 33 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 33 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 33 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

· Pergunta 1
0 em 0 pontos
	
	
	
	Os impactos das novas tecnologias terão efeitos sobre o emprego, o que pode demandar as políticas públicas de requalificação profissional, transformando os sistemas de ensino como um todo. Além disso, os recursos humanos da Indústria 4.0 têm características diferentes do que temos produzido e formado nas universidades; por isso, precisamos nos preocupar com:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
A requalificação dos alunos.
	Respostas:
	a. 
A requalificação dos alunos.
	
	b. 
O problema econômico.
	
	c. 
O problema federal.
	
	d. 
O problema industrial.
	
	e. 
O problema ambiental.
	Comentário da resposta:
	Resposta: a)
	
	
	
· Pergunta 2
0 em 0 pontos
	
	
	
	O que são selecionadas para gerar a vantagem competitiva a partir do que a empresa   pretende atingir?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
As práticas sustentáveis empreendedoras e as decisões éticas.
	Respostas:
	a. 
O problema social.
	
	b. 
O crescimento urbano.
	
	c. 
A mudança climática.
	
	d. 
O planejamento industrial.
	
	e. 
As práticas sustentáveis empreendedoras e as decisões éticas.
	Comentário da resposta:
	Resposta: e)
	
	
	
· Pergunta 3
0 em 0 pontos
	
	
	
	Quem pretende estimular a competitividade e a fluidez de recursos humanos, e o conhecimento entre as empresas e os institutos públicos de pesquisa, de tal forma que a pessoa certa possa, de forma rápida e flexível, utilizar os recursos apropriados no lugar certo, incentivando a criação de laboratórios integrados e inteligentes?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
As universidades.
	Respostas:
	a. 
As universidades.
	
	b. 
A indústria.
	
	c. 
O crescimento urbano.
	
	d. 
A Indústria 4.0.
	
	e. 
A saúde ambiental.
	Comentário da resposta:
	Resposta: a)
	
	
	
· Pergunta 4
0 em 0 pontos
	
	
	
	Quem precisa da indústria e de atitudes éticas, principalmente, da ética digital, pois, quanto mais se desenvolve, mais se industrializa?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
A sociedade.
	Respostas:
	a. 
A economia.
	
	b. 
O crescimento urbano.
	
	c. 
A justiça.
	
	d. 
A sociedade.
	
	e. 
A epidemiologia.
	Comentário da resposta:
	Resposta: d)
	
	
	
· Pergunta 1
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Um conjunto de tecnologias disruptivas como robótica, realidade aumentada, inteligência artificial, nanotecnologia, big data, impressão 3D, biologia sintética, geotecnologia, biotecnologia, tem papel de extrema importância no mercado de trabalho, esse cenário faz parte de qual Revolução Industrial?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Quarta Revolução Industrial.
	Respostas:
	a. 
Primeira Revolução Industrial.
	
	b. 
Segunda Revolução Industrial.
	
	c. 
Terceira Revolução Industrial.
	
	d. 
Quarta Revolução Industrial.
	
	e. 
Quinta Revolução Industrial.
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
Comentário: A 4ª Revolução Industrial, acontecendo nos dias atuais, baseia-se nos Sistemas Ciberfísicos (CPS). Internet das Coisas (IoT), Internet dos Serviços (IoS), Internet dos Dados (IoD), Sistemas de Produção Ciberfísicos (Cyber Physical Systems – CPS), Produtos Inteligentes etc.
Um conjunto de tecnologias disruptivas como robótica, realidade aumentada, inteligência artificial, nanotecnologia, big data, impressão 3D, biologia sintética, geotecnologia, biotecnologia, tem papel de extrema importância no mercado de trabalho.
	
	
	
· Pergunta 2
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Qual autor afirma que se as universidades conseguirem estabelecer uma junção entre os objetivos acadêmicos de pesquisa e ensino, o papel social exemplificante e a ação ambiental proativa elas irão transcender e contribuir para o alcance das metas do Desenvolvimento Sustentável (DS), de acordo com os ODS (Objetivos do Desenvolvimento Sustentável) estabelecidos pela ONU?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Scheidt, C. Guimarães et al.
	Respostas:
	a. 
Scheidt, C. Guimarães et al.
	
	b. 
SOUZA; CARNIELLO; ARAUJO, 2012.
	
	c. 
CAMPBELL, T. (2012), Beyond Smart Cities.
	
	d. 
PHILIPPI JR., Arlindo; PELICIONI (2018).
	
	e. 
​ SCHNEIDER, José Odelso.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: O trabalho de Claudio Scheidt Guimarães et al. afirma que se as universidades conseguirem estabelecer uma junção entre os objetivos acadêmicos de pesquisa e ensino, Universidades Sustentáveis, será seguida da identificação dos requerimentos apresentados para uma cidade se tornar inteligente e sustentável.
Na sequência, é feita uma análise para correlacionar as características das primeiras que irão contribuir para as segundas, e como isso pode ser operacionalizado. Foi mostrado, a partir de estudos de caso e resultados da literatura, que as duas vertentes de soluções, propostas e ações para implementar uma Cidade Inteligente e Sustentável podem ser integradas às práticas de uma Universidade Sustentável. Este perfil de universidade estaria mais familiarizado e engajado com a pesquisa e inovação direcionada à solução de problemas reais e conseguirá atender 10 dos ODS da ONU.
	
	
	
· Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Qual agenda a Organização das Nações Unidas (ONU) propôs que os seus 193 países membros assinassem, e que contém um plano global composto por 17 objetivos (ODS) e 169 metas para que esses países alcancem o desenvolvimento sustentável?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Agenda 2030.
	Respostas:
	a. 
Agenda 2020.
	
	b. 
Agenda 2035 das universidades.
	
	c. 
Agenda 2040 acadêmica.
	
	d. 
Agenda 2030.
	
	e. 
Agendas 2030 e 2050.
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
Comentário: A Organização das Nações Unidas (ONU) propôs que os seus 193 países membros assinassem a Agenda 2030, um plano global composto por 17 objetivos (ODS) e 169 metas para que esses países alcancem o desenvolvimento sustentável em todos os âmbitos até 2030.
	
	
	
· Pergunta 4
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Qual filosofo grego propôs que o indivíduo procurasse entender a diferença entre agir bem e ser bom, que não se concentrasse em bens materiais, e sim desenvolvesse o ego?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Sócrates.
	Respostas:
	a. 
Epicuro.
	
	b. 
Aristóteles.
	
	c. 
Teofrasto.
	
	d. 
Sócrates.
	
	e. 
Tales de Mileto.
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
Comentário: Sócrates propôs que o indivíduo procurasse entender a diferença entre agir bem e ser bom, que não se concentrasse em bens materiais, e sim desenvolvesse o ego. A exemplo de Sócrates, também para Aristóteles, a sabedoria começa pela compreensão de si mesmo e, ainda para este, todos os homens têm, naturalmente, o desejo de saber, mas a sabedoria, em oposição ao conhecimento, se dá quando o sábio busca compreender os princípios fundamentais que governam todas as coisas.
	
	
	
· Pergunta 5
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Por que é urgente o diálogo entre educadores, governantes e desenvolvedores sobre os padrões éticos em relação às tecnologias emergentes da Quarta Revolução Industrial?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Para estabelecer diretrizes éticas comuns e sua consequente incorporação à sociedade e à cultura.
	Respostas:
	a. 
Para estabelecer diretrizes éticas comuns e sua consequente incorporação à sociedade e à cultura.
	
	b. 
Estabelecer valores emergentes pela justiça, igualdade, solidariedade, autonomia e dignidade.
	
	c. 
Para explicar o movimento e a mudança e, ao mesmo tempo, afirmar o ser, a identidade e a permanência.
	
	d. 
Por que é necessário um ambiente adequado, para a sociedade estar atualizada.
	
	e. 
Por que é essencial a equidade na sociedade.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: É urgente o diálogo entre educadores, governantes e desenvolvedores sobre os padrões éticos em relação às tecnologias emergentes da Quarta Revolução Industrial para estabelecer diretrizes éticas comuns e sua consequente incorporação à sociedade e à cultura. Já que os governos e as estruturas controladas por eles estão atrasados em relação à regulamentação, talvez a liderança seja tomada pelo setor privado, e não pelos agentes estatais.· Pergunta 6
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	
Qual é o grande desafio da sociedade contemporânea?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
É transformar a moral heterônoma – seguida pela pressão externa, castigos e punições – em moral autônoma – quando se age por reflexão e não apenas por obediência.
	Respostas:
	a. 
Implementar com sucesso novas tecnologias e otimizar as operações, a empresa deve ter uma força de trabalho que possua “destreza digital”.
	
	b. 
A necessidade de trocar informações claras, num fluxo de decisões eficientes.
	
	c. 
É transformar a moral heterônoma – seguida pela pressão externa, castigos e punições – em moral autônoma – quando se age por reflexão e não apenas por obediência.
	
	d. 
Combater os desafios da quarta revolução industrial.
	
	e. 
Desenvolver novas tecnologias verdes e contribuir com uma sociedade menos desigual.
	Comentário da resposta:
	Resposta: C
Comentário: O grande desafio da sociedade contemporânea é transformar a moral heterônoma – seguida pela pressão externa, castigos e punições – em moral autônoma – quando se age por reflexão e não apenas por obediência.
	
	
	
· Pergunta 7
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Qual final do século a educação adotou uma cartilha pedagógica de ações voltadas ao ensino-aprendizagem e à educação inclusiva, a fim de desenvolver conceitos de uma sociedade mais tolerante e com melhores oportunidades para desenvolver cidadãos críticos e autônomos em suas escolhas e participação na vida pública?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
XX.
	Respostas:
	a. 
XVI.
	
	b. 
XIX.
	
	c. 
XV.
	
	d. 
XIV.
	
	e. 
XX.
	Comentário da resposta:
	Resposta: E
Comentário: A educação passou por diversas transformações ao longo dos anos e, a partir dos anos 1990, adotou uma cartilha pedagógica de ações voltadas ao ensino-aprendizagem e à educação inclusiva, a fim de desenvolver conceitos de uma sociedade mais tolerante e com melhores oportunidades para desenvolver cidadãos críticos e autônomos em suas escolhas e participação na vida pública.
	
	
	
· Pergunta 8
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Com relação à dimensão ética da sustentabilidade:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Diz respeito à responsabilidade por ações diante das consequências para as futuras gerações, além do impacto imediato na vida de forma geral.
	Respostas:
	a. 
Diz respeito à responsabilidade por ações diante das consequências para as futuras gerações, além do impacto imediato na vida de forma geral.
	
	b. 
Para entender as causas da degradação ambiental.
	
	c. 
Esferas econômicas, sociais e ambientais.
	
	d. 
Busca valorizar o coletivo para o benefício comum e parte do princípio do crescimento dos outros para o crescimento do coletivo.
	
	e. 
Para o planeta prosseguir seu caminho natural.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: A dimensão ética da sustentabilidade diz respeito à responsabilidade por ações diante das consequências para as futuras gerações, além do impacto imediato na vida de forma geral. Diante da atual sociedade do consumo, impactada pela Quarta Revolução Industrial, é necessário construir uma cultura sustentável, pautada pelos princípios da ética social e consciência ambiental, promovendo o desenvolvimento sustentável.
	
	
	
· Pergunta 9
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Para o planeta prosseguir seu caminho natural, o que é necessário construir?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
É necessário construir uma nova ética profissional, voltada ao futuro, que busque uma visão global e transcendental.
	Respostas:
	a. 
É necessário construir uma nova política ambiental.
	
	b. 
É necessário construir novas ideologias ambientais.
	
	c. 
É necessário construir uma nova ética profissional, voltada ao futuro, que busque uma visão global e transcendental.
	
	d. 
É necessário promover mudanças sociais.
	
	e. 
Novas empresas sustentáveis.
	Comentário da resposta:
	Resposta: C
Comentário: Para o planeta prosseguir seu caminho natural, é necessário construir uma nova ética profissional, voltada ao futuro, que busque uma visão global e transcendental. A ética ambiental é amparada pela Constituição Federal (art. 225, caput).
	
	
	
· Pergunta 10
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Quais grupos são exemplos de organizações que atuam de forma expressiva no Brasil, reunindo empresas preocupadas em desenvolver ações voltadas à comunidade e em praticar seus negócios de maneira ética e socialmente responsável?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
O Grupo de Institutos, Fundações e Empresas (Gife) e o Instituto Ethos de Empresas e Responsabilidade Social.
	Respostas:
	a. 
Braskem e Itaú.
	
	b. 
O Grupo de Institutos, Fundações e Empresas (Gife) e o Instituto Ethos de Empresas e Responsabilidade Social.
	
	c. 
Eletrobrás e Camig.
	
	d. 
Energias do Brasil e Klabin (KLBN11).
	
	e. 
Raízen e Amaggi.
	Comentário da resposta:
	Resposta: B
Comentário: O Grupo de Institutos, Fundações e Empresas (Gife) e o Instituto Ethos de Empresas e Responsabilidade Social são exemplos de organizações que atuam de forma expressiva no Brasil, reunindo empresas preocupadas em desenvolver ações voltadas à comunidade e em praticar seus negócios de maneira ética e socialmente responsável. Tais empresas surgiram em 1995 e 1998, respectivamente, e embasam o desenvolvimento do conceito no Brasil, sendo assunto recorrente na mídia nacional, assim como no campo científico.
	
	
	
· Pergunta 1
0 em 0 pontos
	
	
	
	O que deve-se também integrar de cada indivíduo ao meio que o cerca, com o intuito de construir o conhecimento e desenvolver uma cultura que valorize atitudes e comportamentos adequados a uma convivência pacífica e respeitosa das diferenças, um legado da educação em direitos humanos?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
A cidadania.
	Respostas:
	a. 
A tecnologia.
	
	b. 
A pessoa.
	
	c. 
A universidade.
	
	d. 
A empresa.
	
	e. 
A cidadania.
	Comentário da resposta:
	Resposta: e)
	
	
	
· Pergunta 2
0 em 0 pontos
	
	
	
	Qual o órgão responsável pela política ambiental com a finalidade de executar e fazer executar, como órgão federal, a política e as diretrizes governamentais fixadas para o meio ambiente?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
IBAMA.
	Respostas:
	a. 
IBAMA.
	
	b. 
CETESB.
	
	c. 
EIA/RIMA.
	
	d. 
Os Recursos Humanos.
	
	e. 
As tecnologias ambientais.
	Comentário da resposta:
	Resposta: a)
	
	
	
· Pergunta 3
0 em 0 pontos
	
	
	
	Qual o termo, que significa estar de acordo com a legislação, adotar práticas e ações rotineiras com o intuito de evitar danos ambientais, colaborando com a sustentabilidade do país?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
O termo compliance ambiental.
	Respostas:
	a. 
O termo tecnologia de resíduos.
	
	b. 
O termo tecnologia de melhoria contínua.
	
	c. 
O termo tecnologia de engenharia de produção.
	
	d. 
O termo compliance ambiental.
	
	e. 
As tecnologias ambientais.
	Comentário da resposta:
	Resposta: d)
	
	
	
· Pergunta 4
0 em 0 pontos
	
	
	
	O que diz respeito ao conjunto dos direitos e dos deveres exercidos por um indivíduo que vive em sociedade?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
A cidadania.
	Respostas:
	a. 
A cidadania.
	
	b. 
A coleta de dados.
	
	c. 
A engenharia de produção.
	
	d. 
Os Recursos Humanos.
	
	e. 
As tecnologias ambientais.
	Comentário da resposta:
	Resposta: a)
	
	
	
· Pergunta 1
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Qual direito é formado pelos direitos essenciais para garantir a liberdade individual; referem-se à “liberdade de ir e vir, a liberdade de imprensa, pensamento e fé, o direito à propriedade e de concluir contratos válidos e o direito à justiça”?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Civil.
	Respostas:
	a. 
Político.
	
	b. 
Civil.
	
	c. 
Social.
	
	d. 
Trabalhista.
	
	e. 
Educacional.
	Comentário da resposta:
	Resposta: B
Comentário: Marshall (1967) afirma que a cidadania se efetiva em três esferas: civil, política e social. O elemento civil é formado pelos direitos essenciais para garantir a liberdade individual; referem-se à “liberdadede ir e vir, a liberdade de imprensa, pensamento e fé, o direito à propriedade e de concluir contratos válidos e o direito à justiça” (p. 63).
	
	
	
· Pergunta 2
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	A cidadania se efetiva no acesso a bens e serviços que proporcionem bem-estar econômico e social, qual o principal sistema e serviço de interligações do cidadão?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
O sistema educacional e o serviço social.
	Respostas:
	a. 
O sistema educacional e o serviço social.
	
	b. 
O sistema tecnológico e o serviço ambiental.
	
	c. 
O sistema verde da defensoria pública e o serviço esporádico.
	
	d. 
O sistema financeiro e o serviço público econômico.
	
	e. 
O sistema mediador e os serviços notariais.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: A cidadania se efetiva no acesso a bens e serviços que proporcionem bem-estar econômico e social, prevalecendo o sistema educacional e o serviço social como as principais interligações do cidadão, com o acesso participativo de sua cidadania na esfera social (MARSHALL, 1967).
	
	
	
· Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Qual é a obrigação do Estado e da família, devendo ser estimulada por toda a sociedade, com o objetivo de proporcionar o pleno desenvolvimento do indivíduo para seu preparo ao exercício da cidadania, praticando direitos e deveres, além de qualificá-lo para o trabalho?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
A educação.
	Respostas:
	a. 
Os recursos humanos.
	
	b. 
A economia.
	
	c. 
A inovação.
	
	d. 
O financeiro.
	
	e. 
A educação.
	Comentário da resposta:
	Resposta: E
Comentário: Percebe-se, portanto, que a educação é obrigação do Estado e da família, devendo ser estimulada por toda a sociedade, com o objetivo de proporcionar o pleno desenvolvimento do indivíduo para seu preparo ao exercício da cidadania, praticando direitos e deveres, além de qualificá-lo para o trabalho.
	
	
	
· Pergunta 4
0 em 0,25 pontos
	
	
	
	Qual desafios apresentam riscos e oportunidades tanto no Brasil quanto no mundo?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Desafios tecnológicos.
	Respostas:
	a. 
Desafios tecnológicos.
	
	b. 
Desafios das organizações estatais.
	
	c. 
Desafios educacionais.
	
	d. 
Desafios turistech.
	
	e. 
Desafios da sustentabilidade.
	
	
	
· Pergunta 5
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	É o conjunto de direitos e deveres que pertencem a todas as pessoas, portanto, ser cidadão seria cumprir com seus deveres e ter seus direitos garantidos e reconhecidos pelo Estado. Qual conceito diz respeito a esse conjunto?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Cidadania.
	Respostas:
	a. 
Científico.
	
	b. 
Religioso.
	
	c. 
Político.
	
	d. 
Cidadania.
	
	e. 
Segurança.
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
Comentário: Cidadania é o conjunto de direitos e deveres que pertencem a todas as pessoas. Portanto, ser cidadão seria cumprir com seus deveres e ter seus direitos garantidos e reconhecidos pelo Estado. Não só os advogados precisam conhecer as leis; você, cidadão, também pode e precisa, pois só assim é possível cobrá-los e cumpri-los.
	
	
	
· Pergunta 6
0 em 0,25 pontos
	
	
	
	Qual item do direito da Constituição Federal está incorreto:
 
I. O direito à livre manifestação de pensamento (art. 5º, IV); e ao exercício de atividade intelectual, artística, científica e de comunicação, independentemente de censura ou licença;
II. O direito do livre exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, não atendendo as qualificações profissionais que a lei estabelecer (art. 5º, XIII), o direito de reunião (art. 5º, XVI) e de associação;
III. Participar e preocupar-se com as coisas públicas e a política; fiscalizar a vida e a atuação dos políticos e dos governos;
IV. Participar da vida sindical e cooperativa, dar ideias, criticar e sugerir propostas de como melhor encaminhar as coisas;
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
I e II.
	Respostas:
	a. 
I e II.
	
	b. 
I e III.
	
	c. 
Somente o IV.
	
	d. 
Somente o III.
	
	e. 
Somente o II.
	
	
	
· Pergunta 7
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Qual artigo define a importância de manter o ecossistema estabilizado através da preservação e recuperação ambiental, tendo como principal objetivo a qualidade de vida necessária a todo indivíduo?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Artigo 225 da Constituição Federal.
	Respostas:
	a. 
Artigo 225 da Constituição Federal.
	
	b. 
Artigo 255 da Constituição Federal.
	
	c. 
Artigo 205 da Constituição Federal.
	
	d. 
Artigo 25 da Constituição Federal.
	
	e. 
Artigo 23 da Constituição Federal.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: A Constituição de 1988 foi a primeira do país a consagrar um capítulo sobre o tema ambiental, no capítulo IV, art. 225: “Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações”. O artigo citado define a importância de manter o ecossistema estabilizado através da preservação e recuperação ambiental, tendo como principal objetivo a qualidade de vida necessária a todo indivíduo
	
	
	
· Pergunta 8
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	De acordo com a Lei n. 6.938/1981, qual alternativa está incorreta:
 
I. Meio ambiente, o conjunto de condições, leis, influências e interações de ordem física, química e biológica, que permite, abriga e rege a vida em todas as suas formas; 
II. Degradação da qualidade ambiental, a alteração adversa das características do meio ambiente. 
III. Poluição, a degradação da qualidade ambiental resultante de atividades que direta ou indiretamente:
a) melhora a saúde, a segurança e o bem-estar da população;
b) criem condições direta às atividades sociais e econômicas;
c) afetem favoravelmente a biota;
d) afetem favoravelmente as condições estéticas ou sanitárias do meio ambiente;
e) lancem matérias ou energia em acordo com os padrões ambientais estabelecidos; 
IV. Poluidor, a pessoa física ou jurídica, de direito público ou privado, responsável, direta ou indiretamente, por atividade causadora de degradação ambiental; 
V. Recursos ambientais, a atmosfera, as águas interiores, superficiais e subterrâneas, os estuários, o mar territorial, o solo, o subsolo e os elementos da biosfera.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
III.
	Respostas:
	a. 
I.
	
	b. 
II.
	
	c. 
III.
	
	d. 
IV.
	
	e. 
V. 
	Comentário da resposta:
	Comentário: III. Poluição, a degradação da qualidade ambiental resultante de atividades que direta ou indiretamente:
a) prejudiquem a saúde, a segurança e o bem-estar da população;
b) criem condições adversas às atividades sociais e econômicas;
c) afetem desfavoravelmente a biota;
d) afetem as condições estéticas ou sanitárias do meio ambiente;
e) lancem matérias ou energia em desacordo com os padrões ambientais estabelecidos.
Resposta: C
	
	
	
· Pergunta 9
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Qual conselho é órgão superior com função de assessorar o presidente da República na formulação da política ambiental e nas diretrizes governamentais?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Conselho de governo.
	Respostas:
	a. 
Conselho Nacional do Meio Ambiente (Conama).
	
	b. 
Conselho de governo.
	
	c. 
Conselho Nacional da Saúde.
	
	d. 
Conselho de usuários de serviços públicos.
	
	e. 
Conselho Municipal.
	Comentário da resposta:
	Resposta: B
Comentário: Conselho de governo: órgão superior com função de assessorar o presidente da República na formulação da política ambiental e nas diretrizes governamentais.
	
	
	
· Pergunta 10
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Qual Política Nacional dispõe sobre a educação ambiental, institui a Política Nacional de Educação Ambiental e dá outras providências?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Política Nacional de Educação Ambiental (Lei n. 9.795/1999).
	Respostas:
	a. 
Política Nacional do Meio Ambiente (Lei n. 6.938/1981).
	
	b. 
Política Nacional de Resíduos Sólidos (Lei n. 12.305/2010).
	
	c. 
Política Nacional sobre Mudançado Clima (Lei n. 12.187/2009).
	
	d. 
Política Nacional de Educação Ambiental (Lei n. 9.795/1999).
	
	e. 
Sistema Nacional de Unidade de Conservação da Natureza (Lei n. 9.985/2000).
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
Comentário: Política Nacional de Educação Ambiental (Lei n. 9.795/1999): dispõe sobre a educação ambiental, institui a Política Nacional de Educação Ambiental e dá outras providências.
	
	
	
· Pergunta 1
0 em 0 pontos
	
	
	
	Esses autores citam como as práticas de gestão ambiental se desenvolveram ao longo das décadas, que também foi quando se estabeleceu o termo desenvolvimento sustentável, que significa, segundo a Comissão Mundial sobre Desenvolvimento e Meio Ambiente (WCED), um modelo de desenvolvimento que busca atender às necessidades presentes sem comprometer as futuras gerações e a satisfação de suas necessidades, tornando-se foco de estudos e políticas por todo o mundo. Estamos falando de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Guimarães e Bonilla, 2018a.
	Respostas:
	a. 
Guimarães e Bonilla, 2018a.
	
	b. 
Albert Einsten e Nikola Tesla, 1940.
	
	c. 
Campbell, T., 2012. Beyond Smart Cities.
	
	d. 
Philippi Jr. e Arlindo Pelicioni, 2018.
	
	e. 
José Odelso Schneider.
	Comentário da resposta:
	Resposta: a)
	
	
	
· Pergunta 2
0 em 0 pontos
	
	
	
	O tripé da sustentabilidade (triple bottom line) ou tripé sustentável consiste nas áreas:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
social, ambiental e econômica.
	Respostas:
	a. 
social, ambiental e econômica.
	
	b. 
empresarial, social e econômica.
	
	c. 
industrial, empresarial e  ambiental.
	
	d. 
educacional,  social e industrial.
	
	e. 
ambiental, empresarial e acadêmica.
	Comentário da resposta:
	Resposta: a)
	
	
	
· Pergunta 3
0 em 0 pontos
	
	
	
	Provocou diversos impactos ambientais ao substituir a vegetação por pavimentação, gerando resíduos e ruídos, com alto consumo de água, entre outros fatores. Desde a Primeira Revolução Industrial, os avanços tecnológicos têm trazido alterações econômicas, políticas e sociais em todo o mundo; a grande mudança da época (séculos XVIII e XIX) foi a introdução da máquina a vapor na indústria. Estamos falando do(a):
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Industrialização e a urbanização.
	Respostas:
	a. 
Industrialização e a urbanização.
	
	b. 
Sustentabilidade social e sustentabilidade econômica.
	
	c. 
Empresa com sustentabilidade ambiental.
	
	d. 
Sistema educacional.
	
	e. 
Sustentabilidade ambiental, empresarial e cultural.
	Comentário da resposta:
	Resposta: a)
	
	
	
· Pergunta 4
0 em 0 pontos
	
	
	
	Essa norma ISO é baseada no modelo de sistema de gestão de melhoria contínua, também utilizado para outros padrões bem conhecidos, como ISO 9001 e ISO 14001. Isto facilita para as organizações integrarem o gerenciamento de energia em seus esforços a fim de melhorar
a qualidade e gestão ambiental. Estamos falando da:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
ISO 50.001.
	Respostas:
	a. 
ISO 14.000.
	
	b. 
ISO 14.064.
	
	c. 
ISO 50.001.
	
	d. 
ISO 9.000.
	
	e. 
ISO 26.001.
	Comentário da resposta:
	Resposta: c)
	
	
	
· Pergunta 1
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	A sustentabilidade tem duas origens, quais são elas?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Biológica e econômica.
	Respostas:
	a. 
Biológica e econômica.
	
	b. 
Econômica e segurança.
	
	c. 
Social e educacional.
	
	d. 
Educacional e econômica.
	
	e. 
Social e segurança.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: a sustentabilidade tem duas origens: biológica e econômica. A primeira se relaciona à resiliência dos ecossistemas frente às “agressões antrópicas” (ou agressões naturais). As antrópicas são causadas pela ação humana, como o desmatamento e o uso descontrolado dos recursos ambientais; já as naturais são desastres com potencial destrutivo não necessariamente relacionados à ação humana – como terremotos, erupções vulcânicas, tornados, tsunamis etc.
	
	
	
· Pergunta 2
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	A Revolução Industrial intensificou a exploração dos recursos naturais, embora a poluição provocada pelos meios de produção fosse vista, na época, como símbolo de poder e vitória sobre a natureza (SILVA, 2012). Dessa configuração exploratória surgiram novas concepções econômicas e trabalhistas, quais são elas?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Acúmulo do capital e operários.
	Respostas:
	a. 
Bolsa de Valores e criptomoedas.
	
	b. 
Repertório cultural e operários.
	
	c. 
Capitalismo e cultura digital.
	
	d. 
Renda variável e renda estável.
	
	e. 
Acúmulo do capital e operários.
	Comentário da resposta:
	Resposta: E
Comentário: a Revolução Industrial intensificou a exploração dos recursos naturais, embora a poluição provocada pelos meios de produção fosse vista, na época, como símbolo de poder e vitória sobre a natureza (SILVA, 2012). Dessa configuração exploratória surgiram novas concepções econômicas e trabalhistas: acúmulo do capital e operários.
	
	
	
· Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Em que ano ocorreu a Conferência de Estocolmo (Suécia), o marco inicial da discussão global sobre sustentabilidade, trazendo a necessidade de reaprendermos a conviver com o planeta?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
1972.
	Respostas:
	a. 
1962.
	
	b. 
1982.
	
	c. 
1952.
	
	d. 
1902.
	
	e. 
1972.
	Comentário da resposta:
	Resposta: E
Comentário: em 1972 ocorreu a Conferência de Estocolmo (Suécia), o marco inicial da discussão global sobre sustentabilidade, trazendo a necessidade de reaprendermos a conviver com o planeta. No final da década de 1980, foi criada a Comissão Mundial para o Meio Ambiente e Desenvolvimento.
	
	
	
· Pergunta 4
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	O tripé da sustentabilidade (triple bottom line) é um conceito de gestão sustentável que tem como objetivo ampliar a visão de sucesso de empresas para além do resultado financeiro, unindo a esse primeiro mais dois pilares essenciais: o desenvolvimento ambiental e o social. O tripé sustentável consiste em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Sustentabilidade social, sustentabilidade ambiental e sustentabilidade econômica.
	Respostas:
	a. 
Sustentabilidade social, sustentabilidade ambiental e sustentabilidade econômica.
	
	b. 
Sustentabilidade empresarial, sustentabilidade social e sustentabilidade econômica.
	
	c. 
Sustentabilidade industrial, sustentabilidade empresarial e sustentabilidade ambiental.
	
	d. 
Sustentabilidade educacional, sustentabilidade social e sustentabilidade industrial.
	
	e. 
Sustentabilidade ambiental, sustentabilidade empresarial e sustentabilidade cultural.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A 
Comentário: o tripé da sustentabilidade ( triple bottom line) é um conceito de gestão sustentável que tem como objetivo ampliar a visão de sucesso de empresas para além do resultado financeiro, unindo a esse primeiro mais dois pilares essenciais: o desenvolvimento ambiental e o social . O tripé sustentável consiste em: 
Sustentabilidade social: ancorada no princípio da equidade na distribuição de renda e de bens; no princípio da igualdade de direitos à dignidade humana e no princípio de solidariedade dos laços sociais. 
Sustentabilidade ambiental: ancorada no princípio da preservação do planeta e dos recursos naturais.
A economia como a conhecemos parte da força do mercado, e não do conceito ecológico. Sustentabilidade econômica se refere a condições que ofereçam resultados financeiros positivos aliados às práticas de conservar o planeta; ou seja, é a possibilidade de manter o crescimento econômico sem prejudicar o meio, tanto social quanto ambiental (SEBRAE, 2017).
	
	
	
· Pergunta 5
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Qual sustentabilidade se refere às condições que oferecem resultados financeiros positivos aliados às práticas de conservar o planeta?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Sustentabilidade econômica.
	Respostas:
	a. 
Sustentabilidade social.
	
	b. 
Sustentabilidade cultural.
	
	c. 
Sustentabilidade econômica.
	
	d. 
Sustentabilidade ambiental.e. 
Sustentabilidade industrial. 
	
	
	
· Pergunta 6
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	De acordo com o art. 1º, da Resolução n. 001/1986, do Conselho Nacional do Meio Ambiente (Conama), qual impacto ambiental está incorreto?
I. a saúde, a insegurança e o mal-estar da sociedade;
II. as atividades sociais e econômicas;
III. a biota;
IV. as condições estéticas e sanitárias do meio ambiente;
V. a qualidade dos recursos ambientais (BRASIL, 1986).
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
I.
	Respostas:
	a. 
I.
	
	b. 
II.
	
	c. 
III.
	
	d. 
IV.
	
	e. 
V.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: de acordo com o art. 1º, da Resolução n. 001/1986, do Conselho Nacional do Meio Ambiente (Conama), impacto ambiental é qualquer alteração das propriedades físicas, químicas e biológicas do meio ambiente, causada por qualquer forma de matéria ou energia resultante das atividades humanas que, direta ou indiretamente, afeta:
I – a saúde, a segurança e o bem-estar da população;
II – as atividades sociais e econômicas;
III – a biota;
IV – as condições estéticas e sanitárias do meio ambiente;
V – a qualidade dos recursos ambientais (BRASIL, 1986).
	
	
	
· Pergunta 7
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Desde a Primeira Revolução Industrial, os avanços tecnológicos têm trazido alterações econômicas, políticas e sociais em todo o mundo. Qual foi a grande mudança da época (séculos XVIII e XIX)?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Foi a introdução da máquina a vapor na indústria.
	Respostas:
	a. 
Foi a introdução da máquina a vapor na indústria.
	
	b. 
Foi a introdução da energia elétrica.
	
	c. 
Foi a introdução de semicondutores, computadores pessoais e internet.
	
	d. 
Foi a introdução da computação, combinando tecnologias físicas, digitais e biológicas.
	
	e. 
Foi a introdução de empresas sustentáveis.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: desde a Primeira Revolução Industrial, os avanços tecnológicos têm trazido alterações econômicas, políticas e sociais em todo o mundo. A grande mudança da época (séculos XVIII e XIX) foi a introdução da máquina a vapor na indústria.
	
	
	
· Pergunta 8
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Qual revolução industrial se baseia na internet das coisas (IoT), dos serviços (IoS) e dos dados (IoD), sistemas de produção ciberfísicos (cyber-physical systems – CPS) e produtos inteligentes?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
A Quarta Revolução Industrial.
	Respostas:
	a. 
A Primeira Revolução Industrial.
	
	b. 
A Segunda Revolução Industrial.
	
	c. 
A Terceira Revolução Industrial.
	
	d. 
A Quarta Revolução Industrial.
	
	e. 
A Terceira Revolução Industrial e a Quarta Revolução Industrial.
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
Comentário: a Quarta Revolução Industrial é a atual e se baseia na internet das coisas (IoT), dos serviços (IoS) e dos dados (IoD), sistemas de produção ciberfísicos (cyber-physical systems
– CPS), produtos inteligentes etc.
	
	
	
· Pergunta 9
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Qual política também começou a se preocupar com o desenvolvimento sustentável? Alguns países têm explicitamente incluído metas de desenvolvimento de setores específicos com foco em novas indústrias de energia limpa.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Política industrial.
	Respostas:
	a. 
Política pública.
	
	b. 
Política privada.
	
	c. 
Política ambiental.
	
	d. 
Política cultural.
	
	e. 
Política industrial.
	Comentário da resposta:
	Resposta: E
Comentário: a política industrial também começou a se preocupar com o desenvolvimento sustentável. Alguns países têm explicitamente incluído metas de desenvolvimento de setores específicos com foco em novas indústrias de energia limpa.
	
	
	
· Pergunta 10
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	De acordo com Paladini (2009), qual o indicador de qualidade e produtividade está incorreto?
I. Ser precisamente definido.
II. Ser bem compreendido por todos.
III. Expressar a avaliação feita de forma simples.
IV. Expressar uma avaliação indireta e de forma pessoal.
V. Expressar uma avaliação atual.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
IV.
	Respostas:
	a. 
I.
	
	b. 
II.
	
	c. 
III.
	
	d. 
IV.
	
	e. 
V.
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
Comentário: de acordo com Paladini (2009), os indicadores de qualidade e produtividade devem:
· ser precisamente definidos;
· ser bem compreendidos por todos
· expressar a avaliação feita de forma simples;
· expressar uma avaliação direta;
· expressar uma avaliação atual.
	
	
	
· Pergunta 1
0 em 0 pontos
	
	
	
	Em setembro de 2015, percebendo que os indicadores econômicos, sociais e ambientais dos últimos anos eram pessimistas quanto ao futuro das próximas gerações, a Organização das Nações Unidas (ONU) propôs que os seus 193 países membros assinassem:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Agenda 2030.
	Respostas:
	a. 
Gestão de Recursos Humanos.
	
	b. 
Acordo do clima.
	
	c. 
O TCC dos alunos.
	
	d. 
Declaração de Astana.
	
	e. 
Agenda 2030.
	Comentário da resposta:
	Resposta: e)
	
	
	
· Pergunta 2
0 em 0 pontos
	
	
	
	Essas práticas ainda se apresentam de forma lenta e sutil nas organizações. Na construção civil, por exemplo, um dos setores que mais exploram os recursos naturais e geram uma grande quantidade de resíduos, a conscientização das empresas ainda não é satisfatória. Estamos falando de que práticas?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Práticas sustentáveis.
	Respostas:
	a. 
Práticas sustentáveis.
	
	b. 
Práticas financeiras.
	
	c. 
Práticas Smart Cities.
	
	d. 
Práticas sociais.
	
	e. 
Práticas felizes.
	Comentário da resposta:
	Resposta: a)
	
	
	
· Pergunta 3
0 em 0 pontos
	
	
	
	Quais programas precisam se adequar de forma cada vez mais rápida às constantes mudanças nas demandas industriais por novas habilidades e conhecimentos, o que tende a exigir adaptabilidade, criatividade, capacidade de resolver problemas e iniciativa de novos profissionais?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Programas educacionais e de treinamento.
	Respostas:
	a. 
Programas de felicidade e de treinamento.
	
	b. 
Programas de descanso e de alegria.
	
	c. 
Programas industriais.
	
	d. 
Programas de empresas e de governo.
	
	e. 
Programas educacionais e de treinamento.
	Comentário da resposta:
	Resposta: e)
	
	
	
· Pergunta 4
0 em 0 pontos
	
	
	
	Uma ênfase forte em ciência, tecnologia, engenharia, saúde e pesquisa (grupo de pesquisa) é necessária para preparar os alunos a uma variedade de opções educacionais pós-secundárias e uma ampla gama de oportunidades de carreira, incluindo atividades práticas e participação de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Workshops na universidade.
	Respostas:
	a. 
Assistir à urbanização.
	
	b. 
Workshops na universidade.
	
	c. 
A sustentabilidade ambiental.
	
	d. 
Dança e festas.
	
	e. 
Críticas às atividades empresarial e cultural.
	Comentário da resposta:
	Resposta: b)
	
	
	
· Pergunta 1
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Qual recurso hoje pode melhorar a qualidade de vida da comunidade, usando os recursos naturais de forma inteligente e preservando o meio ambiente?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Recursos tecnológicos.
	Respostas:
	a. 
Recursos naturais.
	
	b. 
Recursos tecnológicos.
	
	c. 
Recursos biológicos.
	
	d. 
Recursos energéticos.
	
	e. 
Recurso hídricos.
	Comentário da resposta:
	Resposta: b
Comentário: A tecnologia hoje pode melhorar a qualidade de vida da comunidade, usando os recursos naturais de forma inteligente e preservando o meio ambiente. A tecnologia da informação e comunicação, quando integrada às cidades e a outras tecnologias e práticas, fomenta o conceito de cidades inteligentes e sustentáveis (smart and sustainable cities).
	
	
	
· Pergunta 2
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	A Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (Cmed), formada pelo ONU na década de 1980, foi um grande passo para as teorias sobre desenvolvimento sustentável e o início das teorias para alcançá-lo. Quais das suas principais finalidades está incorreta?
 
I. Avaliar a situação do meioambiente.
II. Exceção das suas questões.
III.  Fazer propostas em nome da quarta revolução industrial.
IV. Analisar a viabilidade e aplicabilidade de tais propostas, criando mecanismos de cooperação internacional entre países, ONGs, empresas e indivíduos, incentivando-os à luta por desenvolvimento sustentável e preservação ambiental.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
II e III.
	Respostas:
	a. 
I e IV.
	
	b. 
II e III.
	
	c. 
I e II.
	
	d. 
III e IV.
	
	e. 
I e III.
	Comentário da resposta:
	Resposta: b
Comentário: A Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (Cmed), formada pelo ONU na década de 1980, foi um grande passo para as teorias sobre desenvolvimento sustentável e o início das teorias para alcançá-lo. Suas principais finalidades eram:
 Avaliar a situação do meio ambiente;
 Examinar suas questões;
 Formular propostas em nome do desenvolvimento sustentável;
 Analisar a viabilidade e aplicabilidade de tais propostas, criando mecanismos de cooperação internacional entre países, ONGs, empresas e indivíduos, incentivando-os à luta por desenvolvimento sustentável e preservação ambiental.
	
	
	
· Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Qual é o documento mais importante da Eco-92?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Agenda 21.
	Respostas:
	a. 
Convenção da biodiversidade.
	
	b. 
Convenção da desertificação.
	
	c. 
Carta da terra.
	
	d. 
Agenda 21.
	
	e. 
A declaração do Rio sobre ambiente e desenvolvimento.
	Comentário da resposta:
	Resposta: d
Comentário: O documento mais importante da Eco-92 é a Agenda 21. Acordo entre 179 países, tentou planejar um desenvolvimento sustentável e abranger a gestão correta de recursos necessários ao desenvolvimento, considerando questões econômicas e sociais, responsabilizando os grupos envolvidos e estabelecendo um plano de implementação.
	
	
	
· Pergunta 4
0 em 0,25 pontos
	
	
	
	Qual setor que mais explora os recursos naturais e gera uma grande quantidade de resíduos?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Mineração.
	Respostas:
	a. 
Construção civil.
	
	b. 
Hospitalar.
	
	c. 
Radioativos.
	
	d. 
Agrícola.
	
	e. 
Mineração.
	
	
	
· Pergunta 5
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Qual tecnologia que permite deslocar a capacidade computacional dos centros de dados para os extremos da rede, aumentar a velocidade e a diversificação do processamento em tempo real na localização real do sistema, o que é necessário para aumentar a funcionalidade da IoT?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Computação de borda.
	Respostas:
	a. 
Computação de borda.
	
	b. 
Software.
	
	c. 
Tecnologias digitais.
	
	d. 
Análise de grande volume de dados.
	
	e. 
Inteligência artificial.
	Comentário da resposta:
	Resposta: a
Comentário: A computação de borda é muito importante e utilizada em boa parte da tecnologia que usamos hoje para entretenimento e negócios, de sistemas de entrega de conteúdo e tecnologia inteligente, até jogos, 5G ou manutenção preditiva incorpora alguma forma de tecnologia de computação de borda.
Plataformas de streaming de músicas e vídeos, por exemplo, geralmente guardam informações em cache para reduzir a latência, oferecendo mais flexibilidade de rede quando se trata de demandas de tráfego do usuário.
A computação de bordo é uma tecnologia que permite deslocar a capacidade computacional dos centros de dados para os extremos da rede, aumentar a velocidade e a diversificação do processamento em tempo real na localização real do sistema, o que é necessário para aumentar a funcionalidade da IoT.
	
	
	
· Pergunta 6
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Qual sistema é desenvolvido na vizinhança de universidades e institutos públicos de pesquisa, que provém conhecimento, competência e infraestrutura necessária para inovação e empreendedorismo, sobretudo nos setores de alta tecnologia?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Clusters.
	Respostas:
	a. 
Assinatura eletrônica.
	
	b. 
Gerenciamento de projetos.
	
	c. 
Clusters.
	
	d. 
Haiku.
	
	e. 
Android.
	Comentário da resposta:
	Resposta: c
Comentário: Frequentemente, clusters são desenvolvidos na vizinhança de universidades e institutos públicos de pesquisa, que provêm conhecimento, competência e infraestrutura necessária para inovação e empreendedorismo, sobretudo nos setores de alta tecnologia. Hoje as construtoras têm fomentado uma mudança nova e profunda à medida que as tendências de negócios e tecnologia convergem sem precedentes.
	
	
	
· Pergunta 7
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Qual tecnologia que favorece informações e comunicações seguras, considerando as características do IoT, como ciclos de vida longos, desde o design até a eliminação?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Tecnologia de segurança cibernética.
	Respostas:
	a. 
Tecnologia de arquitetura de sistema IoT.
	
	b. 
Tecnologia de segurança cibernética.
	
	c. 
Tecnologia de rede.
	
	d. 
Tecnologia de dispositivo.
	
	e. 
Analise de grande volume de dados.
	Comentário da resposta:
	Resposta: b
Comentário: Tecnologia de segurança cibernética:  A segurança cibernética é um conjunto de ações sobre pessoas, tecnologias e processos contra os ataques cibernéticos. Por vezes nomeada como segurança digital ou segurança de TI, é uma ramificação na segurança da informação.
A segurança da informação tem como objetivo tratar e proteger os dados físicos e digitais. Ou seja, a segurança cibernética, é uma área que atua no ambiente digital, na prevenção, mitigação e recuperação frente aos ataques cibernéticos, é uma tecnologia que favorece informações e comunicações seguras, considerando as características do IoT, como ciclos de vida longos, desde o design até a eliminação.
	
	
	
· Pergunta 8
0 em 0,25 pontos
	
	
	
	Uma economia digital é construída com infraestrutura digital e recursos digitais. Quais os três grandes componentes inter-relacionados de infraestrutura digital?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Tecnologia da informação, software e realidade aumentada.
	Respostas:
	a. 
Redes, software e dados.
	
	b. 
Segurança cibernética, dados e tecnologia da informação.
	
	c. 
Tecnologia da informação, software e realidade aumentada.
	
	d. 
Robótica, dados e drones.
	
	e. 
Internet das coisas, redes e impressão 3D.
	
	
	
· Pergunta 9
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Na avaliação da Unctad, para avançar nas competências digitais, os países em desenvolvimento precisam de apoio tanto regional como internacional. As agendas de integração regional não
precisam, entre outras iniciativas:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Agregar a desigualdade como um todo.
	Respostas:
	a. 
Construir uma economia de dados.
	
	b. 
Formar parcerias para construir cidades inteligentes.
	
	c. 
Promover inovações e tecnologias digitais.
	
	d. 
Construir métricas para auferir a digitalização.
	
	e. 
Agregar a desigualdade como um todo.
	Comentário da resposta:
	Resposta: e
Comentário: Idealmente, todos esses elementos deveriam integrar uma estratégia nacional geral para construir habilidades digitais no século XXI. Na avaliação da Unctad, para avançar nas competências digitais, os países em desenvolvimento precisam de apoio tanto regional como internacional. As agendas de integração regional precisam, entre outras iniciativas:
 construir uma economia de dados;
 formar parcerias para construir cidades inteligentes;
 promover inovações e tecnologias digitais;
 construir métricas para auferir a digitalização.
	
	
	
· Pergunta 10
0 em 0,25 pontos
	
	
	
	Qual política proativa também se destacou na agenda dos formuladores de políticas dos países em desenvolvimento?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Política pública.
	Respostas:
	a. 
Política pública.
	
	b. 
Política privada.
	
	c. 
Política de inovação.
	
	d. 
Política de segurança.
	
	e. 
Política ambiental.

Continue navegando