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1 Os benefícios para empresas que têm em sua política de cargos a inclusão são muitos: entre eles, a construção de uma cultura e respeito ao próximo, com um melhor clima organizacional e motivação para a troca de ideias. Com isso, todos, inclusive as lideranças e gerências se tornam mais empáticos. Analise as seguintes asserções: As oportunidades relativas à inclusão nas empresas mostram os resultados positivos de grupos diversos culturalmente, engajados, criativos e inovadores - e apontam para uma possível sociedade com equidade e justiça social. PORQUE Pode ser apoiada no respeito à diversidade, incluindo as pessoas e promovendo a redução das desigualdades. Assinale a alternativa CORRETA: A As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. B A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. C A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. D As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. 2 Em seu Art. 2º da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, define-se e delimita- se que, segundo BRASIL (2015, p. 17), conceitua-se a pessoa com deficiência como aquela que tem impedimento de “longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas”. BRASIL, Lei nº 13.146, de 06 de julho de 2015. Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência). Disponível em: < http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2015-2018/2015/Lei/L13146.htm>. Acesso em 02 dez. 2021. Sobre o Art. 2º da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, assinale a alternativa CORRETA: A A pessoa com deficiência é compreendida como aquela que vence as barreiras para que possa participar da sociedade, e seu impedimento não oportuniza a igualdade de condições que as pessoas sem deficiência têm. B A pessoa com deficiência é compreendida como aquela que luta contra as barreiras para que possa participar da sociedade, e seu impedimento não oportuniza a igualdade de condições que as pessoas sem deficiência têm. C A pessoa com deficiência é compreendida como aquela que não sofre com as barreiras para que possa participar da sociedade, e seu impedimento não oportuniza a igualdade de condições que as pessoas sem deficiência têm. D A pessoa com deficiência é compreendida como aquela que sofre com as barreiras para que possa participar da sociedade, e seu impedimento não oportuniza a igualdade de condições que as pessoas sem deficiência têm. 3 Um dos itens que devem sofrer ajustes para se cumprir com a lei e as normas que regem o convívio de espaços públicos por todas as pessoas é a que é relacionada ao desenho universal. Com isso, pode-se dizer que não há a necessidade de fabricação de novos produtos ou ajustes em ambientes para suprir a necessidade de adaptação, mas que os ajustes devem ser realizados nos próprios ambientes ou produtos já existentes. Considerando os conceitos e características do desenho universal, classifique em V as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A concepção de produtos, ambientes, processos, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas. ( ) Não devem ter a necessidade de adaptação ou de projeto específico, incluindo os recursos de tecnologia assistiva. ( ) Para suprir a necessidade de adaptação, os ajustes devem ocorrer nos próprios produtos ou ambientes existentes de acesso a todos. ( ) Devem ter a necessidade de adaptação ou de projeto específico, incluindo os recursos de tecnologia assistiva. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - F - F – V. B V - V - V - F. C F - F - V - V. D F - V - V - F. 4 A justiça social esteve desde o início nas bases dos trabalhos da Organização Mundial de Saúde, mais especificamente na sua fundação em 1919. Em sua essência está o foco na igualdade de oportunidade para todos e de tratamento igualitário que é um princípio fundamental da justiça social. Considerando os conceitos e características, classifique em V as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A história de inclusão está diretamente relacionada aos esforços das famílias das pessoas com deficiência que conquistaram os direitos através da busca pela inclusão em todos os setores sociais, tais como políticos, culturais e educacionais. ( ) Foi por meio da Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência que se universalizou o conceito de deficiência a partir de um enfoque social, que significa que a deficiência não está centrada na pessoa, mas na própria sociedade. ( ) A ONU cunhou o termo Pessoas com deficiência. Além do termo, ainda na Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, abriu o conceito social e não somente individual, incluindo a pessoa com deficiência na sociedade. ( ) Ao participarmos como indivíduos de grupos diversos culturalmente, estamos no caminho de uma sociedade com equidade e justiça apoiada no respeito à diversidade, que incluem e que promove a redução das desigualdades somente entre os deficientes visuais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - V - V - F. B V - F - F – V. C F - F - V - V. D V - V - V - F. 5 Conforme a Associação Brasileira de Normas Técnicas, ABNT, a acessibilidade é “o espaço, edificação, mobiliário ou elemento que possa ser alcançado, visitado e utilizado por qualquer pessoa, inclusive aquelas com deficiência”. O termo acessível é utilizado tanto em acessibilidade física como de comunicação. (ABNT, 2020, p. 2). ABNT. Associação Brasileira de Normas Técnicas. Acessibilidade: coletânea das normas técnicas abnt/cb-040 comitê brasileiro de acessibilidade. ABNT. Rio de Janeiro, 2020. Para que os ajustes nos ambientes de convívio comum sejam formalizados, há que se considerar as normas da ABNT. Quanto às normas da ABNT, assinale a alternativa CORRETA: A Solucionar os casos graves de perda de visão. B Solucionar cadastro de pessoas com deficiência para estacionamento. C Marcar agendamento com a assistência biopsicossocial D Adaptar os elevadores para a leitura em braile. 6 A Lei da Pessoa com Deficiência deve ser aplicada com o respaldo de que sejam realizados ajustes em alguns sistemas que são utilizados por todos, ou melhor, que sejam também compartilhados com as pessoas sem deficiência. Para que se formalizem esses sistemas, há a necessidade de adaptação dos ambientes, que podem ser considerados fatores que promovem barreiras. Conforme o exposto no excerto, assinale a alternativa CORRETA: A A questão da promoção dos ajustes nos sistemas está ligada à mobilidade. B A questão da promoção dos ajustes nos sistemas está ligada à sustentabilidade. C A questão da promoção dos ajustes nos sistemas está ligada à ambientação. D A questão da promoção dos ajustes nos sistemas está ligada à acessibilidade. 7 O princípio de equidade está relacionado à concepção das desigualdades entre as pessoas e que, portanto, devem ser amparadas por proteções especiais e particulares devido a sua própria vulnerabilidade. Conforme o princípio de inclusão e equidade, analise as seguintes afirmativas: I. As pessoas com deficiência, ou PCD, devem ter o direito de permanecer nas suas comunidades de origem. II. As pessoas com deficiência devem ser incluídas nas estruturas regulares de ensino, saúde, emprego e serviços sociais. III. As pessoas com deficiência, ou PCD, não devem ter o direito de permanecer nas suas comunidades de origem. IV. As pessoas com deficiência devem ser incluídascomente nas estruturas de ensino e de serviços sociais comunitários. Assinale a alternativa CORRETA: A Somente as afirmativas I e II estão corretas. B Somente as afirmativas I e IV estão corretas. C Somente as afirmativas II e III estão corretas. D Somente as afirmativas III e IV estão corretas. 8 A inclusão e a equidade estão presentes nos relacionamentos interpessoais e, também, sob as formas das leis, que tem como objetivo o de promover a igualdade para todas as pessoas em todos os segmentos da vida contemporânea. Analise as seguintes asserções: Sobre as práticas de igualdade e equidade, temos que promover questionamentos, como a reflexão se somos todos iguais e se todos temos os mesmos direitos. Esse questionamento parece simples de ser respondido, mas, na prática dos relacionamentos, não é. PORQUE Mesmo que tenhamos igualdade, elas são exercidas em um âmbito de direitos e obrigações. E é com os direitos e obrigações que conseguimos analisar as questões sobre a igualdade e equidade. Assinale a alternativa CORRETA: A As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. B A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. C As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. D A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. 9 A Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável tem como objetivo dar seguimento aos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (2000-2015) da ONU que é considerada uma iniciativa internacional para enfrentar problemas globais como a erradicação da pobreza extrema e da fome ou melhorar o acesso à educação. Para acompanhamento de resultados, até 2030 as ações em investimentos em algumas áreas são fundamentais para a humanidade. As seguintes áreas requerem atenção: as Pessoas, o Planeta, a Prosperidade, a Paz e a Parceria. Sobre as três áreas indicadas, associe os itens utilizando os códigos a seguir. I. Prosperidade. II. Paz. III. Parceria. a. Estamos determinados a assegurar que todos os seres humanos possam desfrutar de uma vida próspera e de plena realização pessoal, e que o progresso econômico, social e tecnológico ocorra em harmonia com a natureza. b. Estamos determinados a mobilizar os meios necessários para implementar esta Agenda por meio de uma Parceria Global para o Desenvolvimento Sustentável revitalizada, com base num espírito de solidariedade global reforçada, concentrada em especial nas necessidades dos mais pobres e mais vulneráveis e com a participação de todos os países, todas as partes interessadas e todas as pessoas. c. Estamos determinados a promover sociedades pacíficas, justas e inclusivas que estão livres do medo e da violência. Não pode haver desenvolvimento sustentável sem paz e não há paz sem desenvolvimento sustentável. Assinale a alternativa CORRETA: A I - a; II - c; III - b. B I - b; II - c; III - a. C I - c; II - b; III - a. D I - a; II – b; III - c. 10 O conceito de inclusão nas empresas deve ser condicionado às ações sobre a igualdade de tratamento justo aos membros de todos os tipos de grupos, ou seja, que esses possam ser incluídos igualmente nas oportunidades que tenham foco em suas práticas laborais, e que sejam representados em todas as funções e nas organizações. Já, em termos de diversidade nas empresas, o conceito remete a que pessoas que sejam diferentes ocupem lugares ou cargos diferentes. Sobre o conceito de equidade na abordagem das organizações, assinale a alternativa CORRETA: A Investe-se nos relacionamentos para a eliminação de barreiras no trabalho para aumentar a participação e gerar mais oportunidade. B Investe-se na meritocracia para a eliminação de barreiras no trabalho para aumentar a participação e gerar mais oportunidade. C Potencializa a exclusão para a eliminação de barreiras no trabalho para aumentar a participação e gerar mais oportunidade. D Minimiza os relacionamentos para propor de barreiras no trabalho para aumentar a participação e gerar mais oportunidade. 11 Sobre a acessibilidade digital na Web, vastos são os estudos que realizam pesquisas sobre a navegação no meio on-line para pessoas com deficiência. Para quem tem não deficiência, navegar nos sítios da Web não parece ter entraves, mas para as pessoas com deficiência, dependendo de qual barreira encontra, pode ser um problema sério. Sobre as barreiras que podem ser encontradas pelas pessoas com deficiência na navegação na Web, assinale a alternativa CORRETA: A O site não apresenta a possibilidade de aumentar as fontes para a leitura. B O site apresenta a possibilidade de enviar mensagem de e-mail para o administrador. C O site não apresenta a possibilidade de escolher a cor das fontes para a leitura. D O site apresenta a possibilidade de enviar mensagens de WhatsApp para o atendimento. 12 O termo relação interpessoal significa relação entre duas ou mais pessoas, podendo ocorrer em vários contextos e envolver diversos sentimentos. Diante disso, assinale a alternativa que apresenta os campos ou áreas do conhecimento em que surgiu o conceito de relacionamento interpessoal: A Biologia e Sociologia. B Psicologia e Pedagogia. C Sociologia e Psicologia. D Filosofia e Antropologia. 13 A Organização Mundial de Saúde (OMS), em relação à qualidade de experiência sobre as questões que são designadas à área da saúde, estabelece algumas distinções que podem ser assumidas sobre o que é deficiência, incapacidade e invalidez. Sobre as três diferenças entre deficiência, incapacidade e invalides indicadas, associe os itens utilizando os códigos a seguir. I. Deficiência. II. Incapacidade. III. Invalidez. a. Toda perda ou anomalia de uma estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica. b. Toda restrição ou ausência (devido a uma deficiência), para realizar uma atividade de forma ou dentro dos parâmetros considerados normais para um ser humano. c. Uma situação desvantajosa para um determinado indivíduo, em consequência de uma deficiência ou de uma incapacidade que limita ou impede o desempenho de uma função normal no seu caso (levando-se em conta a idade, o sexo e fatores sociais e culturais). Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A I – b; II – c; III – a. B I – b; II – a; III – c. C I - a; II - b; III - c. D I – a; II – c; III – b. 14 Saber formular perguntas pode parecer simples, mas é uma habilidade complexa que exige discernimento e flexibilidade, conforme o conteúdo, a forma e a função da pergunta. Nesse contexto, quanto às formas de perguntas, associe os itens que seguem: I – Abertas. II – Fechadas. III – Difusas. IV – Dirigidas. ( ) São caracterizadas por garantirem a fonte de informação desejada. ( ) São caracterizadas por incentivarem indivíduos com habilidades verbais. ( ) São caracterizadas por produzirem maior quantidade de informações. ( ) São caracterizadas por suscitarem respostas objetivas e precisas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: A II – III – I – IV. B IV – III – I – II. C IV – III – II – I. D III – II – IV – I. 15 A habilidade de dar e receber feedback é essencial para moldar o desempenho e a atuação nos relacionamentos interpessoais, mantendo, consequentemente, a qualidade deles. Nesse contexto, assinale V para verdadeiro e F para falso acerca das características do feedback: ( ) Caracteriza-se pela descrição verbal ou escrita do desempenho de um indivíduo. ( ) Contribui para mudanças comportamentais dos indivíduos. ( ) Permite que o indivíduo compreenda como seu comportamento afeta o outro. Assinale a alternativa que apresenta a sequênciacorreta de respostas: A V – V – V. B F – V – V. C V – F – V. D V – V – F. 16 As pessoas podem ser competentes ou não em suas habilidades sociais, capacidade essa que influi diretamente na qualidade das relações pessoais e profissionais, bem como na própria qualidade de vida do indivíduo. Nesse sentido, associe os itens que seguem conforme suas respectivas características: I – Habilidade Social. II – Desempenho Social. III - Competência Social. ( ) Caracteriza-se por possuir propósito avaliativo. ( ) Caracteriza-se pela emissão de comportamentos. ( ) Caracteriza-se pela pluralidade de comportamentos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: A I – II – III. B III – II – I. C III – I – II. D II – I – III. 17 O desenho universal pode ser conceituado como a adaptação em ambientes e produtos que já existem. Com essa característica, não há a necessidade de fabricação de novos produtos ou ajustes em ambientes para suprir a necessidade de adaptação, mas que os ajustes devem ser realizados nos próprios ambientes ou produtos já existentes. Segundo o desenho universal, assinale a alternativa CORRETA: A São as cartilhas para alfabetização. B Podem ser considerados os mapas táteis em relevo. C Podem ser consideradas as bengalas. D São a habilitação para idosos e PCD. 18 Ao ser identificada a necessidade de avaliação quanto à deficiência, a pessoa com deficiência será submetida à análise biopsicossocial, análise esta que é realizada por uma equipe multiprofissional e interdisciplinar, considerados e submetidos a critérios que foram elencados para a determinada análise. Conforme os critérios biopsicossociais, pode-se considerar que são: I – os impedimentos nas funções e nas estruturas do corpo. II – os fatores socioambientais, psicológicos e pessoais. III – a limitação no desempenho de atividades. IV – a restrição de participação. Assinale a resposta CORRETA: A As afirmativas I, II, III e IV estão corretas. B Somente a afirmativa II está correta. C As afirmativas I, II e III estão corretas D Somente a afirmativa I está correta. 19 O direito relacionado à inclusão em todas as camadas sociais é um direito de todos. Há duas décadas que o tema sobre a inclusão de pessoas com deficiência nas esferas sociais é promovido em discussões que geraram benefícios amparados legalmente por políticas socioeducativas a fim de maximizar a equidade, como para diminuir o grau de exclusão em diversos segmentos da sociedade. Analise as seguintes asserções: Políticas socioeducativas podem ser conceituadas como programas, serviços e ações criados e executados a partir da inter-relação entre práticas educativas, demandas sociais e direitos humanos. PORQUE Têm como objetivos a promoção do desenvolvimento de potencialidades humanas, da autonomia e da emancipação, bem como o fortalecimento dos princípios éticos da vida social. Assinale a alternativa CORRETA: A A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. B A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. C As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. D As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 20 Algumas questões relativas à inclusão da diversidade nos locais de trabalho vão além das cotas para pessoas com deficiência que são exigidas pelo Estatuto da Pessoa com Deficiência. Hoje, as empresas que são responsáveis e que têm profissionais que exercem com critérios as funções de empregabilidade, possuem alguns critérios mais transparentes para as suas práticas de seleção dos seus futuros profissionais. Sobre o Employer branding, analise as seguintes afirmativas: I. São empresas que se utilizam de estratégia de marketing que se destina a geração de uma percepção positiva para com o local de trabalho. II. Exercem uma prática essencial para o Recrutamento e Seleção, pois a empresa acaba por atrair talentos do mercado, e de retenção de profissionais. III. São ações de logística e recursos humanos para a aquisição da imagem de uma boa reputação de empresa como um bom lugar para se trabalhar. IV. Trata-se de uma boa estratégia de marca empregadora que pode ajudar a empresa a preencher cargos mais difíceis de contratar. Assinale a alternativa CORRETA: A As afirmativas II, III e IV estão corretas. B As afirmativas I e IV estão corretas. C As afirmativas I, II e IV. estão corretas D As afirmativas III e IV estão corretas.
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