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AVALIAÇÃO INTEGRADORA II OBJETIVOS: Relacionar e contextualizar os conceitos trabalhados nas disciplinas de currículo e planejamento na educação básica, fundamentos da educação especial e inclusiva, educação e ludicidade, anatomia e fisiologia humanas, recreação e lazer, fisiologia do exercício e do esporte, metodologia da educação física escolar, metodologia do ensino de ginástica, metodologia do ensino de atletismo, direitos humanos e relações étnico-raciais e psicomotricidade no contexto escolar. O uso de anabolizantes não é permitido no esporte. Portanto profissionais de Educação Física não devem incentivar o seu uso, principalmente quando trata-se de esporte de alto rendimento. Existe na sociedade atual um culto ao corpo, porém deve-se pensar primeiro na saúde do indivíduo. Para chegar ao alto nível, precisa-se de um profissional. Para ter um corpo musculoso é preciso de uma alimentação balanceada aliado a prática de exercícios. No esporte existe ainda o status social, quem é vencedor, ganha materiais em veículos de comunicação, além de poder ganhar patrocínios.