ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO EDUCACIONAL

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Prova Online
Disciplina: 101296 - ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO EDUCACIONAL
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Leia as assertivas a seguir sobre a ação orientadora frente à inclusão dos estudantes com deficiência e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) Acolher as famílias e os estudantes.
( ) Avaliar se o estudante se adapta à escola.
( ) Realizar o contato com órgãos competentes para garantir equipamentos de acessibilidade.
( ) Solicitar aos órgãos competentes recursos materiais e humanos para garantir a inclusão.
( ) Repassar às famílias os valores de recursos e equipamentos necessários para a inclusão.
( ) Conhecer os estudantes de inclusão, suas características e necessidades.
( ) Criar estratégias para envolver toda a comunidade escolar no processo de inclusão.
Marque a alternativa que contém a sequência correta.
a )
 V, F, V, F, V, F, V
 
b )
 V, F, V, V, F, V, V
c )
 F, V, F, F, V, F, F
d )
 F, V, V, V, V, V, V
e )
 V, V, V, V, V, V, V
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QUESTÃO 2
Uma das atribuições da supervisão escolar é orientar a escolha do livro didático. Em relação a essa tarefa, considere V para as afirmações verdadeiras e F para
as falsas.
Em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta:
( ) Cabe à supervisão escolar, junto à gestão, definir critérios para a escolha do livro didático.
( ) O livro didático deve ser escolhido pela supervisão e pela direção escolar.
( ) Os conteúdos abordados no livro didático devem estar de acordo com o plano curricular da instituição.
( ) Devem ser escolhidos os livros didáticos com as melhores ilustrações.
( ) A atualidade e a relevância dos temas abordados nos livros didáticos devem ser consideradas no momento da escolha.
a )
 F, F, F, F, F
 
b )
 V, F, V, F, V
c )
 V, V, V, V, V
d )
 F, V, F, V, F
e )
 F, F, V, V, V
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QUESTÃO 3
Leia as características a seguir e, na sequência, assinale a alternativa que contém aquelas que apresentam o modo como a pedagogia tradicional via a supervisão escolar:
I. Considera que novas estratégias metodológicas são modismos.
II. É a "resolvedora" de problemas da escola.
III. Atua em parceria com os professores.
IV. Verifica e controla o trabalho dos professores.
V. Defende a singularidade de cada escola.
a )
 Estão corretas apenas III, IV, V.
b )
 Estão corretas apenas II, IV, V.
c )
 Estão corretas I, II, III, IV, V.
 
d )
 Estão corretas apenas I, II, IV.
e )
 Estão corretas apenas I, II, III, V.
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QUESTÃO 4
Assinale a alternativa que contém as assertivas corretas referentes à orientação profissional.
I. É um dos campos clássicos de atuação da orientação.
II. Proporciona aos estudantes conhecer diversos campos profissionais.
III. Realiza testes padronizados que indicam a vocação obrigatória.
IV. Discute os desafios, as contradições e os abusos do modo de produção capitalista.
V. Treina o aluno para ser aprovado em processos seletivos.
a )
 Estão corretas apenas III, V.
 
b )
 Estão corretas apenas I, II, IV.
c )
 Estão corretas apenas I, II, III, V.
d )
 Estão corretas apenas II, IV, V.
e )
 Estão corretas I, II, III, IV, V.
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QUESTÃO 5
A avaliação classificatória colabora para o fracasso escolar porque:
I. valoriza toda a produção e o progresso do estudante por meio de instrumentos avaliativos diversos.
II. utiliza apenas um instrumento de avaliação: a prova.
III. o objetivo dela é aprovar ou reprovar.
IV. quando o estudante percebe que vai reprovar, motiva-se para
estudar mais.
Estão corretas apenas as assertivas:
a )
 III e IV.
b )
 II, III e IV.
c )
 I e III.
d )
 I, II e III.
 
e )
 II e III.
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QUESTÃO 6
As Diretrizes Curriculares do curso de Pedagogia indicam que o curso deve se organizar em três grandes núcleos. São eles:
I. Núcleo de Estudos Básicos
II. Núcleo das Habilitações
III. Núcleo de Aprofundamento e Diversificação de Estudos
IV. Núcleo de Estudos Integradores
V. Núcleo de Especializações Pedagógicas Administrativas
Estão corretas:
a )
 apenas as assertivas I, II e III.
 
b )
 apenas as assertivas I, III e IV.
c )
 apenas as assertivas I, IV e V.
d )
 apenas as assertivas II, IV e V.
e )
 apenas as assertivas II, III e IV.
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QUESTÃO 7
O curso de Pedagogia, desde sua criação até a década de 1960, tinha o currículo organizado no modelo 3 + 1. Esse modelo consistia em:
a )
 3 anos de disciplinas didáticas e mais 1 ano de disciplinas de fundamentos.
 
b )
 3 anos de disciplinas de fundamentos e mais 1 ano de disciplinas didáticas..
c )
 3 anos iguais para todos os cursos superiores e 1 ano de curso de Pedagogia.
d )
 3 anos de ensino médio e mais 1 ano de ensino superior.
e )
 3 anos de formação para a licenciatura e 1 ano para o bacharelado.
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QUESTÃO 8
"O supervisor isolado em gabinete, preenchendo papéis, anotações, planilhas, que são guardadas em gavetas e arquivos (e normalmente nunca mais revisitados), não tem mais sentido".
Essa afirmação, significa que:
a )
 a supervisão escolar não deve ter uma sala específica de trabalho no ambiente escolar.
b )
 se as anotações da supervisão escolar forem sistematizadas e utilizadas em outro momento, o profissional pode se manter isolado.
c )
 as anotações e as planilhas do supervisor escolar devem ser informatizadas, evitando papéis desnecessários.
 
d )
 as ações da supervisão escolar devem estar próximas do trabalho prático dos professores.
e )
 o supervisor escolar não pode trabalhar sozinho, precisa ter parceiros de coordenação pedagógica.
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QUESTÃO 1
Uma das atribuições da supervisão escolar é orientar a escolha do livro didático. Em relação a essa tarefa, considere V para as afirmações verdadeiras e F para
as falsas.
Em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta:
( ) Cabe à supervisão escolar, junto à gestão, definir critérios para a escolha do livro didático.
( ) O livro didático deve ser escolhido pela supervisão e pela direção escolar.
( ) Os conteúdos abordados no livro didático devem estar de acordo com o plano curricular da instituição.
( ) Devem ser escolhidos os livros didáticos com as melhores ilustrações.
( ) A atualidade e a relevância dos temas abordados nos livros didáticos devem ser consideradas no momento da escolha.
a )
 V, V, V, V, V
 
b )
 V, F, V, F, V
c )
 F, F, F, F, F
d )
 F, F, V, V, V
e )
 F, V, F, V, F
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QUESTÃO 2
Embora a formação do ___________ tenha sido marcada pela _____________ entre diferentes cargos, atualmente há um consenso em afirmar que o trabalho do dele é ___________, constituindo-se por um conjunto de ______________ que interagem e se influenciam mutuamente, incluindo ações de ______________ e de ____________.
Assinale a alternativa com a sequência de palavras que preenche adequadamente as lacunas do trecho.
a )
 diretor; fragmentação; sistêmico; cargos; regulamentação; orientação
b )
 pedagogo; sistematização; inferior; atribuições; supervisão; orientação
 
c )
 pedagogo; fragmentação; sistêmico; atribuições; supervisão; orientação
d )
 pedagogo; coletividade; sistêmico; atribuições; supervisão; inspeção
e )
 professor; fragmentação; limitado; atribuições; supervisão; orientação
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QUESTÃO 3
A formação de "técnicos especialistas em educação" passou a fazer parte dos objetivos e do currículo do curso de Pedagogia a partir de orientações contidas:
a )
 no Plano Nacional de Educação de 2014.
b )
 na Constituição Federal de 1988.
c )
 na LDB n. 9.394/1996.
 
d )
 na Lei n. 5.540/68, da Reforma Universitária e do Parecer n. 252/1969.
e )
 na Resolução CNE/CP n. 1 de 15 de maio de 2006.
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QUESTÃO 4
As Diretrizes Curriculares do curso de Pedagogia indicam que o curso deve se organizar em três grandes núcleos. São eles:
I. Núcleode Estudos Básicos
II. Núcleo das Habilitações
III. Núcleo de Aprofundamento e Diversificação de Estudos
IV. Núcleo de Estudos Integradores
V. Núcleo de Especializações Pedagógicas Administrativas
Estão corretas:
 
a )
 apenas as assertivas I, III e IV.
b )
 apenas as assertivas II, III e IV.
c )
 apenas as assertivas I, IV e V.
d )
 apenas as assertivas II, IV e V.
e )
 apenas as assertivas I, II e III.
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QUESTÃO 5
Analise as assertivas abaixo com relação à história da educação não formal no Brasil e, depois, assinale a alternativa correta.
I. Surgiram com o objetivo de fortalecer os interesses dominantes.
II. Surgiram relacionadas aos movimentos sociais e à educação popular.
III. Na década de 1980, ajudavam a subsidiar a formação dos movimentos sociais envolvidos com a redemocratização do país.
IV. A formação política e cidadã dos indivíduos era seu principal objetivo.
V. Na década de 1980, atuaram na tentativa de manter o governo antidemocrático.
a )
 Apenas II, III e V estão corretas.
b )
 Apenas I, II, III e IV estão corretas.
 
c )
 Apenas II, III e IV estão corretas.
d )
 Apenas I e V estão corretas.
e )
 Todas as assertivas estão corretas.
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QUESTÃO 6
A partir do desenvolvimento industrial e tecnológico, alguns sistemas utilizados nas fábricas foram incorporados em outras esferas do mundo do trabalho buscando especialização por meio da divisão de tarefas e do aumento da produtividade. Os principais sistemas utilizados, que tinham essas premissas, foram:
 
a )
 fordismo e taylorismo.
b )
 fordismo e multitarefas.
c )
 toyotismo e fordismo.
d )
 polivalência e multitarefas.
e )
 polivalência e taylorismo.
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QUESTÃO 7
Leia as características a seguir e, na sequência, assinale a alternativa que contém aquelas que apresentam o modo como a pedagogia tradicional via a supervisão escolar:
I. Considera que novas estratégias metodológicas são modismos.
II. É a "resolvedora" de problemas da escola.
III. Atua em parceria com os professores.
IV. Verifica e controla o trabalho dos professores.
V. Defende a singularidade de cada escola.
 
a )
 Estão corretas apenas I, II, IV.
b )
 Estão corretas I, II, III, IV, V.
c )
 Estão corretas apenas III, IV, V.
d )
 Estão corretas apenas II, IV, V.
e )
 Estão corretas apenas I, II, III, V.
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QUESTÃO 8
Relacione as colunas:
I. Orientação educacional na concepção tradicional.
II. Orientação educacional na concepção progressista.
( ) Auxilia o aluno a construir uma postura de interesse pelo conhecimento.
( ) O objetivo é ajustar o aluno à escola, à família e à sociedade.
( ) Práticas de aconselhamento para alunos indisciplinados.
( ) O objetivo é fazer a mediação entre o educando, a escola e a sociedade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
a )
 I, II, I, II
b )
 II, II, I, I
c )
 I, I, I, II
 
d )
 II, I, I, II
e )
 I, II, II, I
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QUESTÃO 9
Considerando que a supervisão escolar tem a função de promover e estimular oportunidades de estudo e formação continuada aos profissionais da escola, assinale V para as assertivas verdadeiras e F para as falsas.
Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) A formação continuada deve dar voz e vez aos professores, ao ouvi-los consegue atender as suas expectativas.
( ) Os professores são receptores de informações, reproduzindo fielmente o que ouvem nas formações continuadas.
( ) Cabe à supervisão escolar identificar as necessidades de formação do corpo docente.
( ) O conhecimento do professor é o ponto de partida das iniciativas de formação continuada.
a )
 F, V, V, F
b )
 V, V, F, V
c )
 V, V, V, V
d )
 F, F, V, V
 
e )
 V, F, V, V
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QUESTÃO 10
Considerando a origem do curso de Pedagogia no Brasil, assinale V quando a assertiva for verdadeira e F quando for falsa. Em seguida, marque a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) Por quase uma década, a formação de professores, no Brasil, era feita apenas por meio dos cursos normais de nível superior.
( ) Por quase um século, a formação de professores, no Brasil, era feita apenas por meio dos cursos normais de nível médio.
( ) Em 1939, um curso superior de 2 anos para formar o professor primário e de 3 anos para o professor secundário foi o primeiro "embrião" do curso de Pedagogia.
( ) O modelo 3 + 1, no curso de Pedagogia, correspondia a 3 anos para formação em licenciatura e 1 ano para formação no bacharelado.
a )
 F, F, V, V
b )
 F, V, V, V
c )
 V, V, F, F
d )
 V, F, F, V
 
e )
 F, V, V, F
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QUESTÃO 11
A relação entre supervisão ___________ e professor é de parceria ________-pedagógica, com a finalidade de construir coletivamente ____________ e ações docentes contextualizadas na _________ concreta da escola, considerando sua finalidade humana, __________ e política.
Assinale a alternativa que contém a sequência de palavras que preenche corretamente as lacunas do trecho.
a )
 escolar; política; saberes; realidade; reprodutora
b )
 escolar; ideológica; saberes; realidade; social
c )
 escolar; política; festividades; realidade; social
d )
 fabril; política; saberes; realidade; social
 
e )
 escolar; política; saberes; realidade; social
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QUESTÃO 12
De que maneira a orientação educacional pode relacionar a educação e a vida na educação não formal?
a )
 Por meio de ações que questionam e julgam a realidade e a vida dos educandos, assim como as escolhas.
b )
 A vida e a educação são abordadas pela orientação educacional em situações comemorativas.
c )
 Com ações que valorizem a realidade e a vida dos professores e formadores.
d )
 Por meio de ações que valorizem os conteúdos acadêmicos, tornando-os o centro do processo formativo.
 
e )
 Por meio de ações que valorizem a realidade e a vida do educando, trazendo-as para o processo formativo.