PROVA FONETICA

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PROVA FONETICA 
Sabendo que, dependendo da posição do véu palatino,  na hora da produção das vogais,  elas poderão ser orais ou nasais.  Assinale a opção em que  as vogais destacadas sejam nasais:
a.
ideologia,  constrangimento.
b.
saudade,  amamentando.
c.
sorrindo,  pátio.
d.
malandragem,  caminhonete.
e.
apanhar,  coração.
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A resposta correta é:
apanhar,  coração.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
O parâmetro  “altura da língua” de classificação das vogais está relacionado ao movimento vertical da língua, na hora da produção do som. Assinale onde a palavra em questão apresenta duas vogais altas destacadas:
a.
assumida.
b.
cunhado.
c.
moela.
d.
sussurrando.
e.
molinha.
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A resposta correta é:
assumida.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
A letra “x” em Língua Portuguesa pode representar vários sons dependendo da palavra em questão. Marque a proposição em que a letra “x” tenha, em todas as palavras,  o mesmo valor sonoro apresentado por ela na palavra “nexo”:
a.
táxi, complexo.
b.
xeretar, axila.
c.
caxumba, convexa.
d.
êxodo, anexo.
e.
boxear, auxiliar.
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A resposta correta é:
táxi, complexo.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Considerando o Alfabeto Fonético Internacional, assinale a opção em que o símbolo escolhido faça a correta transcrição:
a.
alho - as letras “lh” são representadas pelo símbolo [ ʒ ].
b.
água - as letras “gu” são representadas pelo símbolo [ g ].
c.
tranquilo - as letras “qu” são representadas pelo símbolo [ k ].
d.
senha - as letras “nh” são representadas pelo símbolo [ n ].
e.
chave - as letras “ch” são representadas pelo símbolo [ ʃ ].
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A resposta correta é:
chave - as letras “ch” são representadas pelo símbolo [ ʃ ].
Questão 5
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Sabendo que ,quando existem três sons de vogais na mesma sílaba, trata-se de um tritongo. Marque a opção em que um tritongo oral foi destacado:
a.
saguão.
b.
águem.
c.
Paraguai.
d.
aquém.
e.
ideia
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A resposta correta é:
Paraguai.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
O Gerativismo pretendia contribuir para o avanço dos estudos linguísticos. Um dos seus objetivos era produzir uma teoria que:
a.
trouxesse avanços para os estudos do Português do Brasil.
b.
pudesse ser universalizada.
c.
fosse tão eficiente quanto o Estruturalismo de Saussure.
d.
fosse uma novidade.
e.
estudasse os fonemas mais difíceis de uma língua.
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A resposta correta é:
pudesse ser universalizada.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Na hora da produção das consoantes,  caso o ar vibre as cordas vocais por elas estarem fechadas,  vai haver a produção de uma consoante  vozeada. Mas, se as cordas vocais estiverem abertas,  vai haver as condições para a articulação de consoantes não vozeadas. Assinale a opção em que foram destacadas consoantes vozeadas:
a.
surreal,  gotinha.
b.
sapato,  zorra.
c.
bar, ponto.
d.
atitude, zebra..
e.
marcação,  pecado.
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A resposta correta é:
atitude, zebra..
Questão 8
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
É muito comum que os pares surdos/sonoros das consoantes sejam estudados juntos.  Assinale a opção em que apareça uma consoante surda (não vozeada) e sua correspondente sonora (vozeada), respectivamente:
a.
Zueira [ zu ‘eyɾɐ ] - santo [ ‘sãtʊ ].
b.
chuva [ ‘ʃuvɐ ] - jato [ ʒatʊ ].
c.
mata [ ‘matɐ ] - nata [ ‘natɐ ].
d.
fico [ ‘fikʊ ] - vaca [ ‘vakɐ ].
e.
chave [ ‘ʃave ] - mexer [ me ‘ʃer ].
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A resposta correta é:
chuva [ ‘ʃuvɐ ] - jato [ ʒatʊ ].
Questão 9
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Considerando que, em Língua Portuguesa, um mesmo som pode ser representado por letras diferentes, assinale a opção em que as letras destacadas representem o mesmo som que a letra “s”, na palavra “mesa”:
a.
Azar, surreal, perigoso.
b.
Exausto, azedo, casamento.
c.
Mexer, sapato, paz.
d.
Zuar, mês, examinar.
e.
Azul, assadeira, açude.
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A resposta correta é:
Exausto, azedo, casamento.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
“AMAZÔNIA - Resgatada há 4 anos, onça-pintada passa por adaptação para receber visitas no Bioparque da Amazônia.
‘Fera’ chegou há duas semanas na casa nova; antes animal vivia no Cetas, do Ibama. Visitas são liberadas em dias alternados.”
AMAZÔNIA - Resgatada há 4 anos, onça-pintada passa por adaptação para receber visitas no Bioparque da Amazônia.G1.Globo.com. Rio de Janeiro, 3 de fev. de 2020. Disponível em: https://g1.globo.com/natureza/amazonia/. Acesso em 15 de abril de 2020.
 
Em Língua Portuguesa nem sempre há correspondência exata entre letra e som. Considerando o texto acima, está correto o que se afirma a seguir sobre essa correspondência:
a.
Na palavra “há”, a letra “h” não representa nenhum som.
b.
As letras “ss” da palavra “passa” apresentam um som diferente do que é representado pela letra “ç”, na palavra “adaptação”.
c.
Na palavra “onça-pintada”, o “ç” representa o mesmo som que as letras “ch”, na palavra “chegou”.
d.
Na palavra “Bioparque”, as letras “qu” representam dois sons.
e.
Na palavra “visitas”, a  primeira ocorrência de “s” representa o som [ s ].
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A resposta correta é:
Na palavra “há”, a letra “h” não representa nenhum som.
Sabe-se que as palavras terminadas nas vogais “e”, “o” finais átonas podem ter esses finais pronunciados, respectivamente, como [ ɪ ], [ ʊ ]. Assinale a opção em que essa pronúncia descrita possa ocorrer com todas as palavras sugeridas:
a.
Sumaré, perigoso.
b.
pele, mocotó.
c.
adore, menino.
d.
dendê, carro.
e.
até, olho.
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A resposta correta é:
adore, menino.
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
Sobre os valores sonoros que as letras “m” e “n” podem representar no Português falado no Brasil,  assinale a opção em que o destaque mostra uma dessas letras desempenhando o papel sonoro de semivogal:
a.
viagem.
b.
campestre.
c.
anoitecer.
d.
macaco.
e.
sentir.
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A resposta correta é:
viagem.
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
As consoantes podem ser tanto nasais quanto orais.  Assinale a opção  em que há uma consoante nasal destacada:
a.
anarquia.
b.
jiló.
c.
caro.
d.
hotel.
e.
macarronada.
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A resposta correta é:
anarquia.
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
Em Língua Portuguesa, pode ocorrer de um grupo de duas letras representarem um único som. Assinale a alternativa em que as duas letras destacadas, nas palavras,  representem um som somente:
a.
Pasta - letras “st”;
b.
Carreta - letras “ta”;
c.
Sílaba - letras “si”;
d.
Armação - letras “ar”.
e.
Passeio - letras “ss”;
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A resposta correta é:
Passeio - letras “ss”;
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
Quanto os encontros vocálicos são dois sons de vogais na mesma sílaba, produz-se o chamado ditongo.Quando existe a sequência  vogal mais  semivogal,  tem-se o chamado ditongo decrescente.  Assinale a opção em que se destacou um ditongo decrescente oral:
a.
mágoa.
b.
consciência.
c.
mãe.
d.
rádio.
e.
vai.
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A resposta correta é:
vai.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Embora os estudos fonéticos e fonológicos sejam complementares, cada um tem suas especificidades. Assinale a seguir a alternativa que apresente um aspecto de análise linguística que esteja na atuação da Fonética:
a.
O estudo genérico dos sons de uma língua específica.
b.
O estudo das diferençasde pronúncia para uma mesma palavra.
c.
A análise dos traços distintivos de uma língua.
d.
A investigação dos fonemas enquanto feixes de traços distintivos.
e.
O estudo dos fonemas de uma língua.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O estudo das diferenças de pronúncia para uma mesma palavra.
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
Sabe-se que um mesmo som, em Língua Portuguesa, pode ser representado por letras diferentes. Assinale a opção em que a(s) letra(s) destacada(s) represente(m) o fone [ g ]:
a.
geada -  letra “g” - e jantar - letra “j”.
b.
agiotagem -  letra “g” - e canjica -  letra “j”.
c.
aquilo -  letras “qu”- e  queda - letras “qu”.
d.
gota- letra “g” - e  guinada - letras “gu”.
e.
Argentina -  letra “g” - e Uruguai -  letra “g”.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
gota- letra “g” - e  guinada - letras “gu”.
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
Certas palavras, em Português do Brasil, podem ter várias pronúncias. Assinale onde a segunda pronúncia seja típica do Sul do país:
a.
[ koɾa ‘sãw ], [ kɔɾa ‘sãw ].
b.
[ ‘tiɐ ], [ ‘tʃiɐ ].
c.
[ ‘osʊ ], [ ‘oso ].
d.
[ me ‘nino ], [ mi ‘ninʊ ].
e.
[ ‘kowɾʊ ], [ ‘koɾʊ ].
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
[ ‘osʊ ], [ ‘oso ].
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
Símbolos do Alfabeto Fonético Internacional são usados para representar os fones do Português do Brasil. Assinale a alternativa em que o símbolo fonético em questão represente corretamente as letras destacadas:
a.
piLHa - [ ʃ ].
b.
QUeijo - [ c ].
c.
CaRRo - [ ʒ ].
d.
CHuva - [ ʎ ].
e.
piNHo  - [ ɳ ].
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
piNHo  - [ ɳ ].
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
O parâmetro anterioridade/posterioridade das vogais marca o movimento horizontal da língua (para frente e para trás) na hora da produção do som. Assinale a opção em que foram destacadas duas vogais posteriores:
a.
sobrecarga.
b.
alinhamento.
c.
coronavírus.
d.
marginal.
e.
surreal.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
coronavírus.
Parte superior do formulário
Em pronúncias cuiabanas como  [ ‘dʒeyto ] para “jeito”, [ tʃa ‘maɾ ] para “chamar” e  [ fe ‘dʒão ] para “feijão”, pode-se afirmar que:
a.
Na verdade,  trata-se de pronúncias que não são possíveis no português falado no Brasil.
b.
A alteração de pronúncia é tão grande que chega a caracterizar fonemas diferentes daqueles que são normalmente utilizados nessas palavras.
c.
Trata-se de processos fonológicos que não podem ser descritos ou analisados.
d.
Na palavra “jeito”, utilizou-se um fonema que não é usado no Português habitual; mas, nas outras duas palavras, foram utilizados os mesmos fonemas que já são empregados nessas palavras, apenas com alguma alteração de pronúncia.
e.
Fonemas que já existem em língua portuguesa tiveram sua pronúncia   alterada.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Fonemas que já existem em língua portuguesa tiveram sua pronúncia   alterada.
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
Sobre a variação histórica da nossa língua é correto afirmar que:
a.
as gritantes diferenças sociais no Brasil geram diferenças linguísticas.
b.
cada região do Brasil tem direito de falar o português a sua maneira, por isso há tantas diferenças.
c.
as diferenças  linguísticas serão muito grandes,  se for comparado o texto de uma pessoa bem estudada com o texto de outra pessoa com pouca escolaridade.
d.
a Língua Portuguesa está em constante evolução.
e.
dependendo da faixa etária,  também serão percebidas diferenças linguísticas significativas.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
a Língua Portuguesa está em constante evolução.
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
Assinale a opção em que a consoante / t / esteja num contexto linguístico no qual ela possa ser pronunciada como [ t ] ou [ tʃ ]:
a.
teu, tua.
b.
antes, titio.
c.
santo, suntuoso.
d.
casamento, todos.
e.
até, atuar.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
antes, titio.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
Com o avanço dos estudos fonológicos, tem-se o Gerativismo. Assinale a opção que apresente o conceito de fonema para a Fonologia Gerativa de Noam Chomsky:
a.
Sons nasalizados por influência de outros sons nasais.
b.
Unidade mínima de som de uma língua.
c.
Diferenças regionais de pronúncia.
d.
Sons intencionais da voz humana.
e.
Um feixe de traços distintivos.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Um feixe de traços distintivos.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
A atividade apresentada a seguir pode ser definida como um exercício que ajuda a desenvolver o letramento:
a.
Auxiliar as crianças a se prepararem para lerem seus poemas numa apresentação no Dia das Mães.
b.
Trabalhar com as crianças suas maiores dificuldades ortográficas para aperfeiçoar a escrita delas.
c.
Desenvolver nas crianças a competência de saber fazer silêncio na hora certa.
d.
Pedir para as crianças produzirem uma redação com um gênero textual definido para a professora corrigir na sequência.
e.
Selecionar algumas palavras difíceis para os alunos lerem para a professora.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Auxiliar as crianças a se prepararem para lerem seus poemas numa apresentação no Dia das Mães.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Muitos são os processos fonológicos no Português falado no Brasil. Assinale  a opção em que haja uma diminuição de fonemas:
a.
feijão - [ ‘feyʒãw ],  [ ‘feʒãw ].
b.
três - [ ‘tres ], [ ‘treis ], [ ‘treiʃ ].
c.
cama - [ ‘kãmɐ ].
d.
mas - [ ‘mas ], [ ‘mais ], [ ‘maiʃ ].
e.
menino - [ me ‘ninʊ ], [ mi ‘ninʊ ].
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
feijão - [ ‘feyʒãw ],  [ ‘feʒãw ].
Questão 7
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
No processo de aquisição da linguagem escrita,  o mais indicado é que alfabetização e letramento:
a.
priorizem o ensino da escrita para as crianças.
b.
aconteçam separadamente.
c.
aconteçam em semanas diferentes.
d.
sejam hierarquizados.
e.
aconteçam simultaneamente.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
aconteçam simultaneamente.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
Assinale o que seja correto sobre a consciência fonológica:
a.
Desde a educação infantil, já vai sendo criada a consciência de que o que se fala pode ser representado pela escrita.
b.
Pressupõe que a criança tenha uma prévia noção de leitura e escrita.
c.
Trata-se de aperfeiçoar a ortografia e a leitura fluente.
d.
É um processo que envolve a consciência dos sons da língua e, já na educação infantil, precisa aperfeiçoar a ortografia.
e.
É o desenvolvimento rudimentar da consciência dos sons da língua sem ainda se preocupar com as rimas e a divisão silábica.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Desde a educação infantil, já vai sendo criada a consciência de que o que se fala pode ser representado pela escrita.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
Assinale a opção em que se tenha destacado letra(s) representando fonema (+ nasal) nas duas palavras em questão:
a.
antes, órfã.
b.
navio, compras.
c.
carreta,  pinha.
d.
sonho, fácil.
e.
macaco, sangue.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
macaco, sangue.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
O preconceito linguístico na fase de alfabetização pode:
a.
inibir as crianças e promover a evasão escolar.
b.
ser ignorado na sala de aula,  porque é um problema para o psicólogo da escola resolver.
c.
ser um problema menor na sala de aula.
d.
ser uma mera questão de diferença linguística entre os alunos.
e.
prejudicar as crianças, caso o professoridentifique o problema e dialogue sobre ele com os alunos.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
inibir as crianças e promover a evasão escolar.
Parte inferior do formulário
Terminar revisão
Parte superior do formulário
Segundo os estudos de Chomsky, o gerativismo procurava desenvolver uma teoria que:
a.
priorizasse o fonema enquanto unidade mínima  distintiva da língua.
b.
conciliasse a teoria do do gerativismo padrão com a teoria estruturalista.
c.
procurasse compreender melhor  as variações fonéticas em língua portuguesa.
d.
priorizasse a fala como elemento de análise.
e.
estabelecesse regras capazes de explicar fenômenos linguísticos universais.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
estabelecesse regras capazes de explicar fenômenos linguísticos universais.
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
Sobre a transcrição fonética e a transcrição fonológica, respectivamente, assinale a afirmação correta:
a.
Escrita entre barras inclinadas -  escrita entre colchetes.
b.
Usa no momento da transcrição qualquer símbolo que pareça mais adequado -  usa no momento da transcrição o Alfabeto Fonético Internacional.
c.
Estuda os fonemas - estuda os fones.
d.
Tem origem na Fonêmica - tem origem nos estudos de Saussure.
e.
Preocupa-se com variação de pronúncia - preocupa-se com os traços distintivos.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Preocupa-se com variação de pronúncia - preocupa-se com os traços distintivos.
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
No processo de alfabetização, várias competências são necessárias para a criança aprender a escrever de forma eficiente. Porém, para auxiliar  a criança  diante da diversidade de pronúncia que existe no Português do Brasil,  uma habilidade é fundamental:
a.
Compreender que se fala de uma forma, mas a palavra pode ser escrita de outra forma.
b.
Desenvolver a capacidade de leitura para ampliar o vocabulário e o conhecimento das letras.
c.
Saber desenhar as letras com perfeição.
d.
Entender que as letras representam sons.
e.
Saber soletrar as palavras e montar as sílabas.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Compreender que se fala de uma forma, mas a palavra pode ser escrita de outra forma.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
Analise as afirmações abaixo e marque a correta:
a.
Quando todos os brasileiros conseguirem estudar numa boa escola,  todos vão falar certo.
b.
Só existe preconceito linguístico, porque alguns falam certo e outros falam errado.
c.
A melhor maneira de combater o preconceito linguístico é ensinando gramática  de Língua Portuguesa nas escolas.
d.
O conhecimento das variações linguísticas pode auxiliar o trabalho de sala de aula contra o preconceito linguístico.
e.
O preconceito linguístico no Brasil  é mais produto da mídia,  porque na prática é difícil de ser encontrado nas escolas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O conhecimento das variações linguísticas pode auxiliar o trabalho de sala de aula contra o preconceito linguístico.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
O estruturalismo foi muito influente  nos estudos linguísticos do século XX. Assinale o que seja correto sobre essa teoria:
a.
A “fala” pertence a uma realização coletiva do idioma.
b.
O Círculo Linguístico de Praga não conseguiu avançar os estudos linguísticos de Saussure.
c.
Para Saussure, “fonema” é definido como um “feixe de traços distintivos”.
d.
“Fala” e “forma” são conceitos muito próximos.
e.
A “língua” é estruturada como sistema abstrato de regras que dependem de um contrato social.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A “língua” é estruturada como sistema abstrato de regras que dependem de um contrato social.
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
Em análise fonológica,  os traços distintivos de uma língua são o foco dos estudos. Assinale a opção em que se destacou fonema (+ silábico):
a.
suavemente - / v /.
b.
América - / m /.
c.
passar - / s /.
d.
Morro - / o /.
e.
dente - / d /.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Morro - / o /.
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
A seguir são apresentadas algumas práticas de sala de aula. Assinale onde tenha uma prática que colabore com o desenvolvimento da alfabetização e do letramento:
a.
Desenvolver listas de exercícios a partir das dificuldades ortográficas das crianças.
b.
Apresentar aos alunos os seus respectivos cadernos devidamente corrigidos.
c.
Selecionar sempre  textos de qualidade e,  partido deles,  direcionar o trabalho em sala de aula.
d.
Selecionar pequenos textos para o trabalho em sala de aula que tenham sido produzidos  para o treino específico de alguma questão ortográfica.
e.
Priorizar a pontualidade e desenvolver nas crianças essa competência.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Selecionar sempre  textos de qualidade e,  partido deles,  direcionar o trabalho em sala de aula.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
Sobre as variedades linguísticas faladas no Brasil,  assinale o que for correto:
a.
As variações linguísticas que acontecem no Brasil são próprias da língua portuguesa e dificilmente ocorrem em outros países.
b.
O ideal seria todos frequentarem escola para todo mundo falar igual.
c.
As diferentes classes sociais falam da mesma forma, o problema de variedade linguística no Brasil se dá mais pela questão regional.
d.
As diferenças de pronúncia são uma questão fonética e não de variedade linguística.
e.
Diferentes regiões podem ter nomes diferentes para nominar uma mesma coisa.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Diferentes regiões podem ter nomes diferentes para nominar uma mesma coisa.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
Numa linguagem adequada à criança, durante o processo de alfabetização, já se trabalha a consciência fonêmica. Ela é uma extensão da consciência fonológica. Assinale onde houver alguma atividade que possa ajudar a desenvolver essa consciência fonêmica:
a.
Entender como é gostoso  trabalhar com rimas.
b.
Retirar palavras do interior de outras palavras.
c.
Aprender que se usa letra maiúscula no começo dos  períodos.
d.
Aprender a segurar o lápis adequadamente.
e.
Aprender a desenhar as letras com certa habilidade.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Retirar palavras do interior de outras palavras.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
Assinale a opção em que se tenha destacado letra(s) representando fonema (+ arredondado), considerando também o contexto em que o fonema ocorre:
a.
sapato.
b.
água.
c.
osso.
d.
miado.
e.
pilha.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
osso.
Parte inferior do formulário
Terminar revisão
Considere que as pronúncias das palavras podem variar e normalmente essas variações podem ser estudadas e analisadas. Diante disso, explique as diferenças entre as pronúncias seguintes: [ ‘livɾo ] e [ ‘livɾʊ ]; [ ‘kowɾʊ ] e [ ‘koɾʊ ].
A primeira variação [ 'livɾo ] e a segunda [ 'livɾʊ ] envolvem a vogal em destaque, que é a vogal média "o". A diferença entre essas duas vogais está na sua qualidade fonética. A primeira vogal [ 'livɾo ] é uma vogal média posterior aberta, enquanto a segunda vogal [ 'livɾʊ ] é uma vogal média posterior semiaberta. Isso significa que a primeira vogal é mais aberta e a segunda é um pouco menos aberta.
Em termos de pronúncia, a primeira variação [ 'livɾo ] soaria como "lív-ro" com a vogal "i" de "liv" e a vogal "o" de "ro" sendo relativamente mais aberta. A segunda variação [ 'livɾʊ ] soaria como "lív-rʊ" com a vogal "i" de "liv" e a vogal "ʊ" de "rʊ" sendo um pouco menos aberta.
[ 'kowɾʊ ] e [ 'koɾʊ ]:
A primeira variação [ 'kowɾʊ ] e a segunda [ 'koɾʊ ] também envolvem a vogal em destaque, que é avogal "o". No entanto, a diferença aqui é que a vogal é seguida por diferentes consoantes.
A primeira variação [ 'kowɾʊ ] tem a consoante "w" após a vogal "o", criando uma transição suave entre as duas. Isso significa que a vogal "o" é seguida de uma semivogal "w", que se assemelha ao som "u". Assim, essa variação seria pronunciada como "kó-u-rʊ".
Na segunda variação [ 'koɾʊ ], a consoante "r" segue diretamente a vogal "o", sem uma transição suave. A pronúncia seria mais como "kó-rʊ".
Em resumo, as diferenças nas pronúncias envolvem variações nas vogais e nas consoantes adjacentes, o que pode ocorrer naturalmente devido a diferentes contextos linguísticos e influências regionais.