AVA 1 - Metodologia de ensino na educação infantil

Prévia do material em texto

UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA
Curso: Pedagogia
Disciplina: Metodologia de ensino na educação infantil
Professora: Denise Melo
Aluna: Karenn da Silva Cardoso
Matrícula: 20194300689
Horário Conteúdo Objetivo Descrição da atividade Recursos
7:00 - - Receber e saudar
as crianças.
A professora cumprimenta as
crianças ao entrarem na sala e
orienta a organização do
material e das carteiras.
7:10 Momento da
escuta/Rotina
- Ouvir os alunos e
respeitar suas
individualidades.
- Praticar a escuta
ativa.
- Estabelecer uma
rotina.
A professora pede para os
alunos se sentarem em círculo e
Música para
fazer o círculo.
7:40 - Identificar e
nomear as cores.
- Reconhecer as
formas geométricas.
A professora toca a música
“Gugudada – A música das
cores” para lembrar seus alunos
sobre os nomes das cores que
eles usarão nessa atividade.
Toque nos cartazes: A
professora espalha pela sala de
aula vários cartazes coloridos
em diferentes formatos, em
seguida, grite por uma cor +
forma (por exemplo, “quadrado
vermelho”). Cada vez que
correr para um novo cartaz.
Agora faça os alunos fazerem a
atividade – grite uma cor e faça
com que todos percorrem a sala
de aula tocando as cores dos
cartazes.
Cartazes
coloridos;
Papéis
coloridos;
Música sobre as
cores.
8:20 Formas
geométricas
- Conhecer as
formas geométricas:
quadrado, círculo,
retângulo e
triângulo
A professora distribui desenhos
impressos formados por formas
geométricas e peças para pintar
cada forma de uma cor
específica.
Exemplo: Pinte as formas
geométricas com as seguintes
cores:
Figuras
geométricas
em EVA.
9:00 INTERVALO
9:30 Formas
geométricas
- Identificar e
classificar as formas
geométricas
A professora conversa com as
crianças sobre como as formas
geométricas estão presentes
nos objetos ao nosso redor.
A professora mostra objetos da
Handout
https://www.youtube.com/watch?v=_RG-XDQg64U
https://www.youtube.com/watch?v=_RG-XDQg64U
própria sala de aula, como o
quadro, o tampo da mesa, o
relógio da parede etc. Também
pode levá-las para dar uma
volta pela escola e pedir que
procurem mais objetos ou
coisas que lembram as formas
geométricas.
Depois, a professora propõe
atividades impressas para
estimular a classificação de
objetos cotidianos em formas
geométricas.
10:30 Formas
geométricas e
cores
- Identificar e
classificar as formas
geométricas
- Estimular
criatividade
A professora distribui papéis
coloridos cortados em
diferentes formas geométricas
e pede para os alunos formarem
bonecos.
Depois, os alunos contam
histórias sobre os personagens
criados com auxílio da
professora e da auxiliar.
Papéis
coloridos;
11:30 Amarelinha das
formas
geométricas
- Identificar e
classificar as formas
geométricas
- Adicionar um
elemento de
ludicidade na aula.
A professora desenha a
amarelinha no chão usando as
formas geométricas: quadrado,
retângulo, círculo e triângulo.
Os alunos brincam
alternadamente dizendo as
formas geométricas enquanto
pulam amarelinha.
Giz colorido.
Espaço aberto.
12:15 Conclusão da aula - Concluir a aula. A professora auxilia os alunos
enquanto recolhem os materiais
para ir embora.